v

PROGRAM STUDI IMU KEPERAWATANFAKULTAS ILMU KEPERAWATANUNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNGSkripsi, Maret 2016

ABSTRAK

AdinaAdelinaHUBUNGAN FUNGSI AFEKTIF KELUARGA DENGAN KECERDASANEMOSIONAL REMAJA DI KELURAHAN GENUK SARI62 Halaman + 6tabel + XIV

Latar Belakang : Kecerdasan emosional merupakan salah satu perkembanganyang sangat perlu diperhatikan dalam masa remaja. Kecerdasan emosional remajadipengaruhi oleh fungsi keluarga, salah satunya yaitu fungsi afektif keluarga.Fungsi afektif merupakan fungsi kasih sayang di dalam keluarga. Hasilwawancara yang dilakukan di Polsek Genuk bahwa kenakalan remaja sejak tahun2013-2014 berkurang tapi tetap saja masih ada. Kebanyakan mereka yaitu laki-laki 90% dan perempuan 20%. Hal ini disebabkan karena kebanyakan dari remajatersebut tidak mendapat perhatian dari keluarga. Tujuan penelitian ini adalahuntuk mengetahui hubungan fungsi afektif keluarga dengan kecerdasan emosionalremaja di Kelurahan Genuk Sari.Metode : Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif analitikobservasional. Design yang digunakan adalah cross-sectional. Jumlah sampeldalam penelitian ini yaitu 96 sampel Analisis yang digunakan adalah chi-square.Hasil : Karakteristik usia responden dalm rentang usia remaja (12-16 tahun)dengan usia paling banyak yaitu 15 tahun (36,5%). Sebagian besar respondenyaitu perempuan berjumlah 64 responden (66,7%) dan laki-laki yaitu 32responden (33,3%). Sebagian besar responden berpendidikan SMA yaitu 56responden (61,5%) dan SMP yaitu 37 responden (38,5%). Responden yangmemiliki fungsi afektif rendah dengan kecerdasan emosional baik yaitu 13 orang(43,3%) dan yang memiliki kecerdasan emosional kurang baik yaitu 17 orang(56,7%). Sedangkan responden yang memiliki fungsi afektif keluarga tinggidengan kecerdasan emosional baik yaitu 55 orang (83,3%) dan yang memilikikecerdasan emosional kurang baik yaitu 11 orang (16,7%).Simpulan : Terdapat hubungan fungsi afektif keluarga dengan kecerdasanemosional remaja denga p-value 0,000. Kedua variabel tersebut memiliki arahdukungan yang positif dengan kekuatan yang lemah yaitu 0,378.Kata Kunci : Fungsi afektif, Kecerdasan Emosional, RemajaDaftar Pustaka : 39 (2004 – 2015)

vi

UNDERGRADUATE NURSING STUDY PROGRAMFACULTY OF NURSING SCIENCESULTAN AGUNG ISLAMIC UNIVERSITYMini Thesis, March 2016

ABSTRACT

Adina Adelina

THE RELATIONSHIP BETWEEN FAMILY AFFECTIVE FUNCTIONWITH TEENAGER EMOTIONAL INTELLIGENCE IN VILLAGEGENUK SARI62 pages + 6 tables + XIV

Background : Emotional intelligence is one of the most important aspect thatneed more attention in teenager. Teenager emotional intelligence was influencedby family function, which is family affective function. Affective function is a lovecare function inside a family. Interview that was done in Polsek show juveniledeliquency since 2013-2014 decreasing, but it still exist until today. Most of themis boys 90% and girls 20%. This thing was caused most of those teenager didn’tget a proper attention from their family. The purpose of this research is to knowrelation between family affective function with teenager intelligence in VillageGenuk SariMethod : This research is a observasional analytic quantitative research. Thedesign was cross-sectional. Sample in this reseacrh is 96 samples. The analysisused is chi-square.Result : Respondent age characteristics in teenager age range (12-16 yearsold)and the most many respondents is 15 years old (36,5%). Most of threspondents is girls there are 64 respondent (66,7%) and boys 32 respondent(33,3%). Most of respondent is in high school which is 56 respondent (61,5%) andjunior high school which is 37 responden (38,5%). Respondent that has a lowfamily affective function with a good emotional intelligence is 13 person (43,3%)and respondent that have not good of emotional intelligence is 17 person (56,7%).While respondent have high family affective function with good emotionalintelligence is 55 person (83,3%) and respondent that got not good emotionalintelligence is 11 person (16,7%)Conclusion : There are relationship between family affective function andteenager emotional intelligence with p-value 0,000. Both of those variabel havedirection support with a low power which is 0,378.Keyword : Affective function, Emotional intelligence, TeenagerBibliographies : 39 (2004 – 2015)