Upload
eilis
View
54
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Politik og medier. Lektion 1. Medierne og den politiske dagsorden. Dagsorden. Evt.: Tjek på lektien? Medierne og den politiske dagsorden (+ øvelse) Politiske diskurser (+ øvelse). Hvad var svært?. Medierne De tre dagsordener: Den politiske dagsorden Mediernes dagsorden - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Politik og medier
Lektion 1
Medierne og den politiske dagsorden
Dagsorden
1. Evt.: Tjek på lektien?2. Medierne og den politiske dagsorden
(+ øvelse)3. Politiske diskurser (+ øvelse)
Hvad var svært?
• Medierne• De tre dagsordener:– Den politiske dagsorden– Mediernes dagsorden– Befolkningens dagsorden
• Politiske diskurser• Priming• Framing
Øvelse 1
Undersøg gruppe- eller parvis, hvad der dominerer mediernes dagsorden(er) lige nu ved at finde den
politiske tophistorie på henholdsvis www.dr.dk, www.tv2.dk, www.politiken.dk,
www.berlingske.dk, www.jp.dk, www.bt.dk, www.eb.dk
Medie DR TV2 Politiken Berlingske Tidende
Jyllands-Posten
BT Ekstra Bladet
Dagsorden
Medierne i det politiske system
• Medierne = vigtigste bindeled mellem politikere og befolkning
• Medierne har også deres egen dagsorden
Medierne i det politiske system
De tre dagsordener
Politiske diskurser
• Diskurs = måden man taler om noget på
• Politiske diskurser = måden et politisk emne beskrives og forstås på
• Politisk kommunikation = kamp mellem forskellige måder at beskrive og forstå politiske emner og personer på
Undersøgelse af diskurser 1
• Diskursens meningshorisont = hvilken beskrivelse og forståelse giver diskursen af et politisk emne?
• Se efter de vigtigste:– Begreber– Påstande– Antagelser– Argumenter
Negativ indvandringsdiskurs
Positiv indvandringsdiskurs
Øvelse 2
Undersøg, hvilken diskurs der kommer til udtryk i den sag på mediernes dagsorden,
som I fandt før. Udfyld én af figurerne på de næste to slides.
Negativ diskurs
Positiv diskurs
Undersøgelse af diskurser 2
• Diskursens handlingshorisont: Hvilke politiske handlinger forekommer acceptable eller uacceptable ifølge diskursen?
Diskussion i klassen
Diskuter med udgangspunkt i et eller flere af de undersøgte emner, hvilke politiske
handlinger der ifølge diskursen er ”fornuftige” eller ”ufornuftige”