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52º Congresso da Sober
Painel: Heterogeneidades de abordagens do ruralGoiânia, 30.07.2014
A pesquisa interdisciplinar no tema do
desenvolvimento rural
Jalcione Almeida (PGDR-PPGS/UFRGS)[email protected] // www.ufrgs.br/pgdr/temas
Www.ufrgs.br/pgdr/grimad
Introdução• Ineficácia dos grandes projetos de
desenvolvimento; • Incapacidade de apreensão de situações
complexas e corriqueiramente encontradas nas sociedades agrárias.
• Necessidade de novas abordagens para a pesquisa e intervenção na área do desenvolvimento rural.
Programa de Pesquisa• “Evolução e diferenciação da agricultura,
transformação do meio rural e desenvolvimento sustentável em municípios da planície costeira e do planalto sul-rio-grandense: uma abordagem interdisciplinar” (PROINTER);
• Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Meio Ambiente e Desenvolvimento (GRIMAD).
• Programa de pesquisa procura identificar as dinâmicas do meio e os entraves relativos à transformação socioeconômica, produtiva e de uso dos elementos naturais em sua área empírica (oito municípios na região conhecida como Serra do Sudeste, no RS).
Figura 1 - Mapa da localização da área empírica do PROINTER, com a denominação dos oitos municípios de interesse,
localizados na “Metade Sul” do Estado do Rio Grande do Sul
Fonte: PROINTER (2008).
• Não existe definição de interdisciplinaridade que seja consensual, e menos ainda um procedimento padrão para esta relativamente nova forma de construção do conhecimento e de abordagem da realidade.
• Enfoque interdisciplinar tenta restituir, ainda que de maneira parcial, o caráter de totalidade e complexidade do mundo real dentro do qual e sobre o qual se pretende atuar.
• Antes de acabar com as fronteiras disciplinares, é preciso, mais modestamente, tentar tornar possível o diálogo e a colaboração entre as disciplinas tal como elas existem, sem buscar colocar em questão logo de início suas fundamentações teóricas e metodológicas.
• Optar pela interdisciplinaridade não significa desejar que todas as pesquisas científicas devam necessariamente ser interdisciplinares. Menos ainda imaginar o fim das disciplinas!!
A pesquisa interdisciplinar na prática• Raras as experiências de trabalho verdadeiramente
interdisciplinares conhecidas no Brasil.
Elementos relevantes à realização da pesquisa interdisciplinar:
1) A constituição de uma equipe de pesquisadores;
1) A coordenação de projetos/programas interdisciplinares;
1) O calendário e execução das atividades previstas;
1) A complexidade e a especificidade das situações e dos objetos analisados, aliadas aos procedimentos de interlocução e concertação.
Figura 2 - Etapas metodológicas do Programa de Pesquisa Interdisciplinar PROINTER/UFRGS
Problemática
Geral
Definição referencial teórico e elaboração e do projeto de pesquisa
Projeto de Pesquisa
Instrumentos 1. Definição da área empírica 2. Coleta de dados primários e secundários 3. Definição e espacialização dos indicadores
Grade de indicadores e variáveis, árvore de cruzamento
Mapas temáticos e mapas de síntese 4. Cotejamento e análise dos mapas síntese por município 5. Hipóteses de correlações
Identificação de problemas e hipóteses que podem ser validados interdisciplinarmente
Sistema social
Sistema natural
Interfaces
25 0000 3 000 00 35 0000 400 0 00 4500 00 500 000 550 000
64 50 00 0
65 00 00 0
65 50 00 0
66 00 00 0
66 50 00 0
67 00 00 0
P roje ç ã o U nive r sa l T ra n sve rs a d e M e rc a to rD a tu m H o ri z on ta l : U T M 22 S
O rige m da qu i lom e t r ag e m U T M : E qu a do r e M e ridi a no 57 W
E s c a l a : 1: 1 . 75 0. 000
Respo nsávei s Té cnico s:
M ap a d e C r e s ci m e n to P o pu la c ion a l Esc a l a 1:1 .7 50 .00 0D a t a : Se te m b ro /01
D E PA R T A M E NT O D E G E O G R A F IA / L A B O R AT Ó R I O D E G E OG R A F IA F ÍSI C A D EP T O GE O / L A G E O / U F R G S
P roje to :
D e ta lhe : M ap a d e C r e s c im e n t o P o pu lac ion al 19 96 - 2 000
PG DR - U F RG S
Si t ua ç ã o da á r ea n o E sta do
5 8 0 0 ' 0 0 "o
5 8 0 0 ' 0 0 "o-3 2 0 0 ' 0 0 "o
5 0 0 0 ' 0 0 "o
50 0 0 ' 0 0 "o
- 28 00 ' 0 0"o
Po rt o A le gr eR io G r an de do SulW
S
N
Map eam e nt o ela b or ad o a pa rtir d a S in o p se Preli min a r d o C en so Dem o gr áf ico 2 0 00 - I B GE
G e óg . R ob er to Ve r dum
A c a d. N e y F e t t
M a p a d e C resc im e n to Po p ula c io na l:
E n c ru zilh a d a d o Su l
Sa n ta n a d a Bo a Vista
C a n g u ç u
Sã o Lo u re n ç o d o S u l
C ris ta l
C h u v isc a
C a m a q u ãAra m b a ré
G eó g. R af a el L ac e rd a M ar t ins
A c a d. R a fa e l R iba s
J ú nio r
Projetos Disciplinare
s
Exemplos de Interfaces entre
os diferentes projetos
disciplinares
Dados
Construção do Programa
Interdisciplinar
Interfaces
FASE INICIAL
1ª ETAPA
Construção
da Problemática
Geral e do
Programa Interdisciplinar
2ª ETAPA
Projetos de pesquisa
disciplinares
Interfaces e articulações
entre os projetos
disciplinares
Agro Geo Eco Saud Socio
Antro
Educ
Agro
Socio
Eco Geo
Antro
Saud
Educ
Referencial teórico
Fatos observados
Q1 Q2 Q3 Q4
Interfaces
Interfaces
Fonte: PROINTER (2008).
Alguns procedimentos se destacam no processo de construção do espaço de diálogo
interdisciplinar
• Recorte espacial;• Glossário evolutivo de termos de uso;• Oficinas de pesquisa;• Seminários de pesquisa;• Saídas a campo e pesquisa secundária;• Representação da realidade agrária.
Evidenciar as heterogeneidades naturais e as diversidades sociais
Quadro 1 – Exemplo de grade de análise: domínios de investigação, indicadores e variáveis, mapas de síntese utilizados no PROINTER
Domínios de Investigação Indicadores/Variáveis Mapas de Síntese
DEMOGRAFIA • Densidade de população• Crescimento demográfico
Situação demográfica
CONTROLE DO FUNDIÁRIO• Estratificação fundiária
• Estatuto do produtor• Evolução da estrutura fundiária
Situação da apropriação privada do fundiário
ECONOMIA
• PIB per capita• Renda do chefe de família
• Principais setores na formação do PIB• Crescimento do PIB
Situação econômica
AGRICULTURA
• Força de tração• Número de homens por hectare
• Principais atividades de cultivo e criação• Rendimento das principais cultivos e criações
Situação técnico-agrícola
UTILIZAÇÃO DA TERRA
• Ocorrência de reflorestamento• Área de cultivo em relação à área produtiva
• Área de cultivo em relação à área total• Ocorrência de pastagens
Situação do uso agrossilvopastoril do solo
ELEMENTOS NATURAIS
• Solo• Relevo
• Cobertura vegetal• Temperatura• Pluviosidade
Situação geoecológica
Fonte: PROINTER (2008).
Figura 3 – Exemplo de mapas temáticos do domínio demografia (PROINTER). Mapa temático crescimento populacional 1996-2000
250000 300000 350000 400000 450000 500000 550000 6000006400000
6450000
6500000
6550000
6600000
6650000
6700000
6750000
Enc ruzilha d a d o Sul
Sa nta na d a Bo a Vista
C a ng uç u
Sã o Lo ure nç o d o Sul
C rista l
C huvisc a
C a m a q uãAra m b a ré
Pira tini
M o rro Re d o nd o
Turuç u
C e rrito
Pe lo ta s
Rio Pa rd o
C a c ho e ira d o Sul
C a ç a p a va d o Sul
Pinhe iroM a c ha d o
Se ntine la d o Su l
Ta p e s
Ba rã o d o Triunfo
Sã o J e rô nim o
Pâ nta no G ra nd e
Do m Fe lic ia no
Am a ra l Fe rra d o r
C e rro G ra nd e d o Sul
Fonte: PROINTER (2008).
Figura 4 – Exemplo de mapa de síntese do domínio demografia, apresentando a situação demográfica dos municípios estudados pelo PROINTER
250000 300000 350000 400000 450000 500000 550000 6000006400000
6450000
6500000
6550000
6600000
6650000
6700000
6750000
Enc ruzilha d a d o Sul
Sa nta na d a Bo a Vista
Sã o Lo ure nç o d o Sul
C rista l
C huvisc aC a m a q uã Ara m b a ré
Pira tini
M o rro Re d o nd o
Turuç u
C e rrito
Pe lo ta s
Rio Pa rd o
C a c ho e ira d o Sul
C a ç a p a va d o Sul
Pinhe iroM a c ha d o
Se ntine la d o Sul
Ta p e s
Ba rã o d o Triunfo
Sã o J e rô nim o
Pâ nta no G ra nd e
Do m Fe lic ia no
Am a ra l Fe rra d o r
C e rro G ra nd e d o Sul
C a ng uç u
Fonte: PROINTER (2008).
Quadro 2 – Exemplo de matriz de síntese dos mapas de situação dos oito municípios da área empírica
MunicípiosUnidades
dePaisagem
SituaçãoDemográfica
Situação da ApropriaçãoPrivada do Fundiário
Situação Técnico-agrícola Situação do Usoagrossilvopastoril do solo
Situação Econômica
Arambaré I Progressiva
Em processo deparcelamento/Concentração
fundiária/Elevada exploraçãoindireta
Agricultura especializada emlavoura com
rendimento superior e elevadouso de mão de obra e
motomecanização
Elevado uso para lavoura ebaixo uso para pastagens e
reflorestamentos
Desigual, em expansãoe base agrícola/
terciária
Camaquã I, II e III Polo
Em processo deparcelamento/Concentração
fundiária/Elevada exploraçãoindireta
Agricultura especializada emlavoura com rendimento
superior e elevado uso de mãode obra e motomecanização
Elevado uso para lavoura ebaixo uso para pastagens e
reflorestamentos
Igualitária, emexpansão e base
diversificada
SãoLourenço do
SulI, II e III
Regressiva(intermediária)
Em processo deparcelamento/
Baixa concentraçãofundiária/
Exploração direta
Agricultura especializada emlavoura com baixo rendimentoe elevado uso de mão de obra e
elevada mecanização
Elevado uso para lavoura ebaixo uso para pastagens e
reflorestamentosIgualitária e estagnada
Cristal I, II e III Estacionária
Em processo deparcelamento/Concentração
fundiária/Elevada exploraçãoindireta
Agricultura especializada emlavoura com rendimento
superior e elevado uso de mãode obra e motomecanização
Baixo uso agrossilvopastoril Igualitária e estagnada
Chuvisca III Regressiva Estabilidade parcelamento/Baixa concentração/
Exploração direta
Agricultura especializada emlavoura com baixo rendimentoe elevado uso de mão de obra e
de tração animal
Elevado uso para lavoura ebaixo uso para pastagens e
reflorestamentos
Precária, em expansãoe base agrícola/
terciária
Canguçu III e IVEstacionária
(intermediária)
Estabilidade parcelamento/Baixa concentração
fundiária/Elevada exploraçãoindireta
Agricultura diversificada comrendimento superior lavoura einferior pecuária, baixo uso demão de obra e elevado uso de
tração animal
Elevado uso para lavoura ebaixo uso para pastagens e
reflorestamentos
Precária, em expansãoe base agrícola/
terciária
Encruzilhadado Sul
III e IV Progressiva(intermediária)
Estabilidade parcelamento/Concentração
fundiária/Exploração direta
Agricultura diversificada comrendimento superior lavoura einferior pecuária, elevado uso
de mão de obra e baixamecanização
Baixo uso para lavoura eelevado uso para pastagens e
reflorestamentos
Precária, em expansãoe base agrícola/
terciária
Santana daBoa Vista
III e IV EstacionáriaEstabilidade parcelamento/
Baixa concentraçãofundiária/
Exploração direta
Agricultura especializada empecuária com rendimento
superior e elevado uso de mãode obra e tração animal
Baixo uso para lavoura eelevado uso para pastagens e
reflorestamentos
Precária, em expansãoe base agrícola/
terciária
Considerações finais
• Inexistência de procedimentos e padrões auto-reaplicáveis, generalizáveis.
• Os procedimentos na pesquisa interdisciplinar são fruto e resultado da prática interdisciplinar e do convívio e debate entre as disciplinas, que são representadas e referenciadas pelos pesquisadores que se comprometem a participar dessa experiência.
• Ainda se identificam dificuldades e empecilhos à realização da pesquisa interdisciplinar.
• Persistem importantes resistências e convicções que dificultam o trabalho, estabelecendo barreiras que devem ser vencidas cotidianamente na pesquisa interdisciplinar.
Para saber mais• ALMEIDA, J.; GERHARDT, T. E.; MIGUEL, L. A.; MIELITZ NETTO, C. G. A.; VERDUM,
R.; BECK, F. L.; ZANONI, M. Pesquisa interdisciplinar na pós-graduação: (des)caminhos de uma experiência em andamento. Revista Brasileira de Pós-Graduação, v. 1, n. 2, p. 116-140, 2004.
• BECK, F. L.; ALMEIDA, J.; VERDUM, R.; ZANONI, M.; MIELITZ, C. G. A.; GERHARDT, T. E.; RAYNAUT, C.; LOPES, M. J.; MIGUEL, L. A.; COELHO-DE-SOUZA, G. Construção de uma problemática interdisciplinar de pesquisa: trajetória e reflexões. In: PHILIPPI Jr., A.; SILVA NETO, A. J. (Orgs.). Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia e inovação. 1 ed. São Paulo: Manole, 2010, v. 1, p. 263-297.
• BILLAUD, J-P. De l’ objet de l’interdisciplinarité à l’interdisciplinarité autor des objets. Nature Sciences Sociétés, vol. 11, n. 1, p. 29-36, jan. 2003.
• CARNEIRO, S. M. M. A dimensão ambiental da educação escolar: contextualização teórico-metodológica e diagnóstico nas séries iniciais da rede escolar pública. Desenvolvimento e Meio Ambiente: em busca da interdisciplinaridade. Pesquisas Urbanas e Rurais, Ed. UFPR, Curitiba, 2002. p. 73-99.
• GERHARDT, T. E. Anthropologie et santé publique: approche interdisciplinaire? pauvreté, situations de vie et santé au quotidien à Paranaguá, Paraná, Brésil. Bordeuax, Tese (Docteur en Ethnologie, option Anthropologie sociale et culturelle), Université de Bordeaux 2. Bordeaux, 2000.
• PROINTER. Desenvolvimento rural na “Metade Sul” do Rio Grande do Sul: sistemas de relações, mecanismos e dinâmicas sociais e naturais. Porto Alegre, GRIMAD/PGDR/UFRGS dez. 2008. Não publicado.
• RAYNAUT, C. Processo de construção de um programa interdisciplinar de pesquisa no quadro do Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento (MADE/UFPR). Cadernos de Desenvolvimento e Meio Ambiente, Editora da UFPR, n. 3, p. 23-34, 1996.
• RAYNAUT, C. L’antropologie de la santé, carrefour de questionnements: l’human et le naturel, l’individuel et le social. Etnologies comparées, n. 3, 2001 (revue électronique : http://alor.univ-montp3.fr/cerce/r3/c.r.htm).
• RAYNAUT, C.; ZANONI, M.; DA CUNHA LANA, P.; FLORIANI, D.; FERREIRA, A. D.; ANDRIGUETTO, J. M. Desenvolvimento & Meio Ambiente: em busca da interdisciplinaridade. Pesquisas Urbanas e Rurais. Curitiba, Editora UFPR, 2002.
• RAYNAUT, C. Meio ambiente e desenvolvimento: construindo um novo campo do saber a partir da perspectiva interdisciplinar. Desenvolvimento e Meio Ambiente, Editora da UFPR, n. 10, p. 21-32, 2004.
• RAYNAUT, C. Ideal e material em busca de novos paradigmas: o papel da interdisciplinaridade. Conferência ministrada no Curso de Doutorado em meio ambiente e Desenvolvimento/UFPR, março 2006. Não publicado.
• RAYNAUT, C.; ZANONI, M. Reflexões sobre princípios de uma prática interdisciplinar na pesquisa e no ensino superior. In: PHILIPPI Jr., A.; SILVA NETO, A. J. Interdisciplinaridade em Ciência, Tecnologia & Inovação. Barueri, SP: Manole, 2011. p. 143-208.
• ZANONI, M.; RAYNAUT, C. Meio ambiente e desenvolvimento: imperativos para a pesquisa e a formação? Reflexões em torno do doutorado da UFPR. Cadernos de Desenvolvimento e Meio Ambiente, ed. bilíngue francês-português, Editora da UFPR, n. 1, p. 143-166, 1994.
• ZANONI, M.; PIVOT, A.; VARGAS, M.; RAYNAUT, C.; LESCURE, J.P.; QUENSIERE, J. La recherche en environnement: a propos de quelques pratiques interdisciplinaires. Nature Sciences, Sociétés, Paris, Elsevier, n. 1, p. 50-57, 1998.
• ZANONI, M.; RAYNAUT, C.; MENDONÇA, F. Une experience de fomation interdisciplinaire aux recherches sur le développement durable: la chaire de l’Unesco de l’Université Fédérale du Paraná (Curitiba, Brésil), Natures Sciences Sociétés, vol. 13, n. 3, p. 284-290, 2005.