KTI XII RSBI

5/11/2018 KTI XII RSBI - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kti-xii-rsbi 1/21

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa.Karena

atas berkat-Nya kami dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini.

Tak lupa juga penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Guru pembimbing yang telah memberikan bimbingan dalam

penyelesaian karya ilmiah ini

2. Pegawai perpustakaan yang telah bersedia memberikan tempat dan

membantu memberi perunjuk tentang referensi yang dibutuhkan

penulis

3. DPD KNPI Kota Sibolga yang telah menyelenggarakan perlombaanini sehingga penulis dapat mengembangkan wawasan tentang topik

yang akan dibahas

Adapun topik yang akan dibahas dalam karya tulis ilmiah ini adalah

“ Peranan Pemuda di Era Globalisasi “ dengan tema “Pengaruh Globalisasi

dalam Kehidupan Bangsa”,topik ini dibahas dengan tujuan :

1. Untuk mengikuti lomba penulisan Karya Tulis Ilmiah dalam rangka

peringatan Hari Sumpah Pemuda ke – 83 tahun 2011

2. Untuk menambah wawasan penulis dalam penulisan karya tulis ilmiah

3. Melatih keterampilan berbahasa siswa dalam penyusunan karya tulis

ilmiah

4. Meningkatkan keterampilan dan daya saing antar sekolah tentang

karya ilmiah

5. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperoleh prestasi

dalam penyusunan karya tulis ilmiah

6. Untuk memberikan pengetahuan kepada pemuda tentang peranannya

dalam era globalisasi

7. Memberikan petunjuk dan pentingnya peranan pemuda di era

globalisasi

Dalam karya tulis ilmiah ini, penulis mengakui adanya ketidaksempurnaan

baik dalam bentuk isi,kebahasaan,maupun ejaan.Oleh karena itu,penulis

mengharapkan kritik dari pembaca,khususnya panitia yang dapat membangun dan

menambah wawasan penulis terhadap karya tulis ilmiah berikutnya



Demikianlah yang dapat penulis sampaikan, dengan harapan karya ilmiah

ini dapat bermanfaat bagi pembaca.Atas partisipasi pembaca penulis

mengucapkan terimakasih.

Sibolga, 22 Oktober 2011

Hormat kami

Tim penulis



DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR........................................................................................ i-ii

DAFTAR ISI................................................................................................ iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG............................................................................ 1

1.2 RUMUSAN MASALAH........................................................................ 2

1.3 IDENTIFIKASI MASALAH ................................................................. 3



Ringkasan Makalah

Karya tulis ini berisikan tentang hal-hal menyangkut globalisasi dan

bagaimana peranan dan sikap pemuda dalam menghadapi keadaan seperti

sekarang ini. Da



BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dewasa ini, perkembangan zaman dan kebudayaan manusia telah

memasuki era globalisasi. Di era ini, manusia mengalami kemajuan yang

sangat pesat dalam perkembangannya. Manusia memiliki banyak ide ide

dalam perkembangannya. Hal itu diiringi dengan banyaknya teknologi baru

yang berhasil diciptakan. Teknologi ini sangat bermanfaat dan sangat

membantu setiap sisi kehidupan manusia.

Adanya teknologi-teknologi tersebut sering disalah gunakan oleh

manusia, terutama di kalangan para pemuda. Pemuda sering kali

menyalahgunakan kemajuan ini untuk hal-hal yang tidak benar. Mereka

menjadi tidak peduli dengan keadaan lingkungan sekitar dan

perkembangannya.Mereka cenderung malas dan lebih memilih hal-hal yang

lebih memanjakan mereka.

Untuk mengendalikan era globalisasi yang dimonopoli warna

teknologi perlu subjek (pelaku) yang memiliki ketangguhan untuk

mengendalikannya.Dalam hal ini pemuda dengan segala potensi dirinya

harus mampu berada ditengah-tengah perkembangan teknologi.Hal ini

penting karena pemuda merupakan tonggak dalam perjalanan hidup

berbangsa dan bernegara.

Perkembangan teknologi harus diikuti dengan kemampuan

personal agar fungsi teknologi dapat dimanfaatkan sesuai dengan tujuan

yang diharapkan dengan kehadiran teknologi.Teknologi bukanlah barang

yang dapat bekerja sendiri untuk meningkatkan pembangunan tanpa pengendali.Oleh sebab itu dituntut kehadiran pemuda yang tangguh,yang

memiliki sumber daya manusia yang tinggi,intelektual dan daya saing yang

tinggi sebagai pengendali. Oleh karena itu penulis menyusun karya tulis ini

untuk memberi informasi kepada pemuda akan peranan mereka sebagai

generasi penerus di era globalisasi ini dalam membangun bangsa.

1



1.2Perumusan Masalah

1.2.1 Apakah dampak globalisasi terhadap masyarakat Indonesia?

1.2.2 Apakah tantangan dan permasalahan yang dihadapi para pemuda di era

globalisasi?

1.2.3 Bagaimana cara menumbuhkan rasa cinta tanah air kepada para

pemuda di era globalisasi saat ini?

1.2.4 Bagaimana sikap para pemuda dalam menghadapi era globalisasi saat

ini?

1.3 Tujuan

1.

1.4 Manfaat

1.5 Metode Penelitian

Adapun metode penelitian yang dilakukan oleh penulis dalam penyusunan

makalah ini adalah sebagai berikut:

1.5.1. Metode pengumpulan data dari berbagai media baik melalui media

cetak maupun media elektronik yang menyediakan berbagai informasi

yang dibutuhkan oleh penulis dalam penyusunan makalah ini

1.5.2. Penyebaran angket kepada masyarakat untuk mengetahui pandangan

masyarakat akan era globalisasi dan peranan pemuda di dalamnya

2



BAB II PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Globalisasi

Menurut asal katanya, kata "globalisasi" diambil dari kata global , yang

maknanya ialah universal . Globalisasi merupakan proses di mana

berbagai persitiwa , keputusan dan kegiatan di belahan dunia

yang satu dapat membawa konsekuensi penting bagi berbagai

individu dan masyarakat di belahan dunia yang lain (G.Mc.Gew

1992). Globalisasi juga berarti meningkatnya saling

ketergantungan ekonomi antara . Negara-negara di dunia yang

ditandai oleh meningkatnya dan beragamnya volume transaksi

barang dan jasa lintas Negara dan penyebaran teknologi yang

meluas dan cepat (IMF, Word Economic Out Look , 1997).Globalisasi

atau penyejagatan adalah sebuah istilah yang memiliki hubungan dengan

peningkatan keterkaitan dan ketergantungan antar bangsa dan antar manusia di

seluruh dunia melalui perdagangan, investasi, perjalanan, budaya populer, dan

bentuk-bentuk interaksi yang lain sehingga batas-batas suatu negara menjadi

semakin sempit.

Pemuda merupakan suatu potensi bagi negara sebagai armada dan pejuang

dalam kemajuan bangsa Indonesia di era globalisasi ini. Peranan dan

3

http://id.wikipedia.org/wiki/Interaksi

http://id.wikipedia.org/wiki/Negara

http://id.wikipedia.org/wiki/Interaksi

http://id.wikipedia.org/wiki/Negara



keikutsertaan pemuda sangatlah penting dalam mengisi pembangunan dan

mempertahankan kemerdekaan bangsa.Hal ini di mulai dari Budi Utomo tahun

1908, Sumpah pemuda tahun 1928, Proklamasi Kemerdekaan tahun 1945, hingga

saat ini yang merupakan era globalisasi.

Dalam keadaan yang senantiasa terus tumbuh dan berkembang di era

globalisasi ini negara menuntut peran aktif para pemuda sebagai kekuatan moral,

kontrol sosial dan agen perubahan dalam segala aspek pembangunan nasional.

Selain itu, dalam Pembangunan Nasional, pemuda diharapkan mampu

bertanggung jawab dalam menjaga Pancasila, keutuhan NKRI, dan memperkokoh

persatuan dan kesatuan bangsa. Dengan demikian kesadaran pemuda akan

kecintaan terhadap tanah air dan bangsanya semakin meningkat.

2.2 Dampak Globalisasi Dalam Masyarakat Indonesia

Perkembangan zaman yang senantiasa berubah pasti memberikan

pengaruh bagi setiap bangsa-bangsa yang mengikutinya. Indonesia sebagai bangsa

dengan kemajemukan suku di dalamnya senantiasa mengikuti perkembangan

zaman sesuai dengan amanat yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945.

Keikutsertaan Indonesia ini pasti memberikan dampak bagi masyarakatnya, baik

itu dampak positif dan dampak negatif.

2.2.1 Dampak positif globalisasi yang terjadi di Indonesia adalah sebagai

berikut:

a. Bidang Teknologi

Dampak positif dalam bidang ini mencakup dalam teknologiinformasi, komunikasi, dan transportasi. Dengan kemajuan ini,seseorang

dapat memungkinkan ia untuk berkomunikasi dan berhubungan dengan

masyarakat dari negara yang berbeda secara efisien dan aktif melewati

batas-batas negara. Contohnya siswa SMA kelas XII, dengan mudah

mendapatkan informasi karakteristik suatu negara hanya dengan duduk di

komputer dan membuka internet tanpa harus membuang banya waktu dan

energi.



b. Bidang Perdagangan

Maraknya perkembangan industri memungkinkan satu produsen dari

satu negara tidak lagi membatasi diri dengan membuat suatu produk

sendirian, melainkan dapat mengajak orang-orang lain dari negara berbeda

dan mengimpor berbagai komponen-komponen lain yang diperlukan dari

negara lain. Sehingga akan lebih efisien karena dapat menghemat

produksi. Sebagai contoh, pengadaan komponen-komponen untuk

kendaraan bermotor di perusahaan-perusahaan otomotif di Indonesia

khususnya kendaraan bermotor dan mobil dalam bidang industri tekstil

dapat diperoleh dari negara lain dengan mengimpor dan waktu yang lebih

cepat dan efektif.

c. Bidang Industri dan Jasa

Setiap negara sangat terbuka untuk membuka peluang industri dan jasa

sehingga ahli-ahli dari suatu negara dapat bekerja di negara lain atau

sebaliknya. Sehingga perkembangan industri dari setiap negara akan

berjalan secara beriringan serta dapat meningkatkan kemampuan dari

negara-negara berkembang khususnya negara Indonesia menjadi negara

yang lebih mapan dalam menciptakan industri dalam negeri.Contohnya

banyak perusahaan-perusahaan Indonesia mendatangkan tenaga ahli dari

luar negeri untuk membantu proses pembuatan suatu proyek industri

maupun jasa.

d. Bidang Sosial Budaya

Meningkatnya transportasi memungkinkan setiap manusia saling

berinteraksi dan bergerak dinamis dalam berimigrasi,meskipun kadang-

kadang terjadi benturan budaya.Derasnya aplikasi teknologi informasi

disegala lapisan masyarakat dunia,menyebabkan nilai-nilai kemajemukan

yang dianut suatu bangsa bersinggungan dengan nilai dari bangsa-bangsa

4

5



lain.Masyarakat dari negara-negara yang berbeda ini akan memperoleh

kemudahan pertukaran informasi antara yang satu dengan lainnya.

Contohnya semakin banyaknya Imigran dari luar negeri yang masuk ke

Indonesia mengakibatkan banyaknya budaya yang berada di Indonesia.

e. Bidang Lingkungan Hidup

Persoalan-persoalan yang terjadi di Indonesia semakin kritis disoroti

oleh lembaga-lembaga yang peduli kepada kelestarian lingkungan

hidup.Penyorotan ini akan mengundang banyak reaksi dari masyarakat

sehingga penyelamatan lingkungan hidup akan semakin digalakkan di

negara Indonesia. Contohnya bencana lumpur lapindo yang memakan

banyak korban jiwa dan lingkungan di Sidoarjo mendapat reaksi

penuntutan penyelamatan dari pemerintah.

f. Bidang Politik

Meskipun setiap negara berhak atas kedaulatannya, namun dalam

menyelenggarakan pemerintahannya negara-negara di dunia dapat saling

membantu dalam membantu penyelesaian masalahnya. Indonesia sebagai

negara majemuk sering menjadi negara ketiga sebagai mediator antara

negara-negara yang bertikai, dari hal ini Indonesia mendapat pengakuan

dari negara-negara di berbagai belahan dunia. Contohnya pertikaian antara

Thailand dan Kamboja, Indonesia menjadi mediator dari ke dua negara.

2.2.2 Dampak negatif dari adanya globalisasi di Indonesia adalahsebagai berikut:

a. Bidang Ekonomi

Globalisasi berpotensi negatif dalam bidang ekonomi ketika

terjadi kesenjangan hidup dalam berbagai elemen masyarakat.

Kesenjangan ini dipicu karena keinginan untuk mencari keuntungan

sebesar-besarnya tanpa memikirkan kehidupan ekonomi dari orang

lain. Akibatnya akan ada pelaku ekonomi lain yang akan dikorbankan.

6



Terutama dari pelaku pasar yang tidak memiliki modal yang besar.

Contohnya tergusurnya pasar-pasar tradisional oleh keberadaan

supermarket dan mal- mal yang semakin banyak pada saat ini.

b. Bidang Sosial Budaya

Timbulnya fanatisme rasial, etnis, dan agama sebagai upaya untuk

menunjukkan kehadirannya melalui berbagai forum dan organisasi

merupakan salah satu tempat negatif yang ditimbulkan oleh

globalisasi. Hal ini karena semakin menguatnya indvidualisme di

kalangan masyarakat. Individu-individu yang hidup bersama tidak lagi

memikirkan keadaan orang lain melainkan hanya kepentingan dirinya

dan kelompoknya. Sehingga Indonesia sebagai negara multirasial akan

terancam mengalami disintegrasi bangsa. Contohnya pecahnya konflik

di Poso yang disebabkan adanya unsur SARA di kalangan masyarakat

c. Bidang Lingkungan Hidup

i. Sumber Daya Alam

Semakin menurunnya SDA yang vital seperti air dan hutan. Hal

ini merupakan konsekuensi dari cepatnya perkembangan industry dan

teknologi yaitu semakin tingginya ketergantungan manusia pada

sumber-sumber alam. Menurut berita dari Viva News, laju pengurangan

hutan di Indonesia meningkat setiap tahunnya. Laju pengurangan hutan

di Indonesia pada tahun 2009 mencapai 2 juta hektar hutan per

tahunnya. Bahkan angka ini diprediksi dapat naik hingga akhir tahun

ini.

ii. Pencemaran Lingkungan

Pencemaran lingkungan semakin meningkat di Indonesia. Hal ini

merupakan resiko dari meningkatnya jumlah perindustrian di

Indonesia. Pencemaran ini dapat mengakibatkan ketidakseimbangan di

alam Indonesia serta dapat memacu penyakit di setiap wilayah

Indonesia. Detik com memberitakan bahwa lima kota di Indonesia

7



masuk dalam kota tercemar dari 1082 kota yang disurvei WHO (World

Health Organization).Kelima kota tersebut adalah:

Nama Kota Kadar PM10 Peringkat Dunia

Medan 111 mikrogram/m3 59Surabaya 69 mikrogram/m3 128

Bandung 51 mikrogram/m3 192

Jakarta 43 mikrogram/m3 238

Pekanbaru 11 mikrogram/m3 1001

Tabel 2.1 Tingkat Pencemaran Kota-Kota Besar di Indonesia

d. Bidang Kejahatan

Kadar dan kualitas kejahatan semakin canggih dengan bantuan

teknologi informasi dan komunikasi. Para pemuda di Indonesia

seringakali mengalami hal ini. Terutama dalam tindakan kriminalitas.

Hal ini terbukti dari hasil wawancara terhadap .Dari hasil wawancara

terungkap bahwa tindak kejahatan lebih banyak dilakukan oleh kaum

pemuda yaitu berkisar 65 % sedangkan 35 % lagi dilakukan oleh orang

tua.

2.3 Peranan Pemuda di Era Globalisasi

Pemuda merupakan aset penting bagi bangsa. Selain sebagai generasi

penerus para pemuda diharapkan sejak dini sudah mampu dan ikut serta dalam

membangun bangsa ini. Mengingat pesatnya perkembangan zaman membuat

negara ini harus dengan cepat mengikuti segala perkembangannya. Pemuda yang

memiliki kemampuan energik dan mampu berpikir cepat diharapkan mampu

mendorong bangsa dengan cepat bersaing secara mendunia tanpa menghilangkan

keaslian dari Indonesia itu sendiri. Oleh karena itu sudah sebaiknya mereka

menyikapi segala hal yang terjadi secara kritis dan tidak melupakan rasa

nasionalisme serta rasa kesatuan dalam satu bangsa di bawah negara kesatuan ini.

Peranan pemuda yang tidak melupakan keadaan bangsa dan diiringi

semangat nasionalisme sangat diharapkan mampu mengangkat dan memajukan

bangsa di era globalisasi ini. Banyak sekali kegiatan-kegiatan yang dapat

dilakukan oleh pemuda dalam keikutsertaannya dalam membangun bangsa.

8



Adapun kegiatan-kegiatan yang dapat dilakukan oleh para pemuda dalam

keikutsertaannya dalam membangun bangsa antara lain:

2.3.1. Bidang Teknologi

Di bidang teknologi, para pemuda Indonesia dapat memaksimalkan

berbagai aplikasi dan fasilitas yang sedang berkembang pada saat ini.

Aplikasi yang tersedia melalui internet memungkinkan setiap generasi

muda ini untuk memperoleh informasi secara cepat dan dapat

membuat berbagai inovasi-inovasi baru di bidang teknologi pada saat

ini. Selain itu, Indonesia sebagai pengguna internet terbanyak ke dua

setelah Republik Rakyat Cina (RRC) memiliki potensi yang sangat

besar untuk menjadikan Indonesia sebagai negara dengan informasi

terkaya dan penuh dengan inovasi.Contohnya menciptakan berbagai

robot elektronik yang dapat membantu kehidupan manusia

2.3.2. Bidang Perdagangan

Hubungan antar negara yang hampir tidak ada batasnya lagi

memungkinkan setiap pemuda untuk mempromosikan dan menjual

kekayaan dan kreativitasnya kepada masyarakat luar negeri. Hal ini

juga ditunjang dengan letak wilayah Indonesia yang berada di lalu

lintas perdagangan dunia.Dengan adanya persaingan dengan penjual

dari luar negeri dapat membuat persaingan dan kualitas dagang dalam

negeri meningkat. Akibatnya negara Indonesia akan mengalami

peningkatan dalam sistem perdagangannya dan menjadi salah satu

negara dengan kemampuan dagang yang tinggi.Contohnya

menjadikan baju batik sebagai salah satu warisan dunia

2.3.3. Bidang Industri dan Jasa

Lewat datangnya para ahli dari luar negeri ke Indonesia ke

perusahaan-perusahaan di Indonesia. Para generasi muda dapat

berlajar tentang segala hal mengenai industri dan jasa yang sedang

berkembang pada saat ini. Pembelajaran yang mereka lakukan cukup

berarti mengingat sedikitnya tenaga ahli yang ada di Indonesia pada

9



saat ini. Dengan pembelajaran yang dilakukan, para pemuda dapat

memperoleh berbagai ilmu yang dibutuhkan untuk membangun

industri maju dalam negeri. Selain itu, para pemuda dapat

membagikan pengetahuan kepada generasi penerusnya kelak maupun

kepada sesama masyarakat Indonesia untuk membangun bangsa ini

secara mandiri.Contohnya mengikuti pertukaran para pelajar antara

negara untuk menambah pengetahuan

2.3.4. Bidang Sosial Budaya

Banyak budaya-budaya baru dan modern bermunculan di

Indonesia.Namun hal ini tidak diimbangi dengan pengembangan

budaya-budaya tradisional asli Indonesia. Banyak budaya-budaya asli

Indonesia menghilang. Oleh sebab itu peranan pemuda sangat

dibutuhkan untuk menjaga kelestarian budaya pada saat ini sekaligus

untuk menciptakan rasa nasionalisme di seluruh kalangan masyarakat

Indonesia dengan mencintai keaslian dari Indonesia itu sendiri, baik

segala bentuk budayanya maupun tatanan hidup masyarakat yang ada

di dalamnya. Contohnya membuat sebuah sanggar seni yang

menampilkan tari-tarian khas Indonesia

2.3.5. Bidang Lingkungan Hidup

Lingkungan hidup merupakan tempat tinggal bersama antar

manusia dan lingkungannya. Oleh sebab itu masyarakat khususnya

para pemuda memiliki peranan penting di dalamnya. Generasi penerus

bangsa ini diharapkan mampu menjaga dan melestarikan kelestarianalam setiap saat. Selain itu para generasi muda ini memiliki peranan

yang besar untuk menciptakan inovasi-inovasi baru dalam keselarasan

kemajuan teknologi dan keberadaan lingkungan hidup. Para pemuda

diharapkan dapat menghasilkan suatu kreasi berdaya guna dan

berhasil guna dalam mengolah sumber daya alam yang ada tanpa

merusak dan menghilangkan keberadaan lingkungan hidup.Contohnya

mengikuti kegiatan gotong royong yang dilakukan di lingkungan.

10



2.3.6. Bidang Politik

Peranan pemuda dalam suatu jalannya pemerintahan sangat

dibutuhkan oleh masyarakat luas. Mereka dapat bertindak sebagai

pengamat dan pengawas jalannya pemerintahan yang dilakukan oleh

pemerintah baik di tingkat daerah maupun pusat. Mahasiswa sebagai

salah satu kelompok pemuda di Indonesia memiliki kekuatan yang

kuat untuk menyatakan pendapatnya tanpa ada yang membatasi.

Dengan kemampuan ini pemuda dapat mengambil peran sebagai

lembaga pengawas dalam sistem pemerintahan. Contohnya

mendirikan organisasi mahasiswa untuk mengawasi setiap jalannya

pemerintahan

2.3.7. Bidang Kejahatan

Tingginya tingkat kejahatan yang dilakukan oleh golongan pemuda

pada saat ini merupakan hasil dari sikap pemuda yang kurang

memilah-milah perkembangan yang baik dan benar dalam arus

globalisasi. Akibatnya mereka terjebak dalam tindak kejahatan. Oleh

karena itu para pemuda dituntut waspada dengan berbagai bentuk

tindak kejahatan dan menjauhkan diri dari segala pelanggaran

peraturan yang ada pada saat ini. Selain itu, para pemuda diharapakan

dapat saling memahami antara yang satu dengan lainnya dengan

tujuan saling menjaga untuk mengurangi berbagai tindak kriminalitas

yang dilakukan oleh para remaja. Contohnya mendirikan organisasi –

organisasi kerohanian bersama.

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan



Dari hasil analisis berbagai data baik melalui media cetak ,media

elektronik maupun dari penyebaran angket yang telah dilakukan oleh penulis

dapat disimpulkan bahwa globalisasi pada saat ini banyak membawa dampak

di dalam masyarakat baik secara positif maupun negatif. Namun keberadaan

ke dua dampak ini tidak seimbang karena keberadaan dampak negatif lebih

cenderung tampak daripada dampak positifnya. Oleh karena itu keikutsertaan

pemuda dalam negeri ini harus lebih ditingkatkan mengingat berlangsungnya

era globalisasi lebih banyak dialami oleh para pemuda.

Pemuda sebagai generasi penerus bangsa dapat melakukan banyak

kegiatan untuk mengikuti dan melaksanakan peranannya dalam rangka

membangun bangsa. Kegiatan –kegiatan yang dilakukan dapat dilakukan

dalam berbagai bidang yang ada dalam bangsa majemuk ini baik dalam

bidang teknologi, perdagangan,industri dan jasa, sosial budaya, lingkungan

hidup,politik `, maupun bidang kejahatan.

3.2 Saran

Dari berbagai data yang telah diamati,penulis menyarankan bahwa semua

masyarakat Indonesia terutama pemuda,berperan dan bertanggung jawab

dalam pembangunan dan mengharumkan nama baik negara Indonesia.

Pemuda adalah tonggak negara Indonesia. Di era globalisasi seperti sekarang

ini,banyak pemuda yang belum sadar akan ancaman arus global yang terus

menerus menggerogoti identitas bangsa. Dan juga kurangnya pengetahuan

pemuda mengenai prinsip nasionalisme itu. Kegagalan meredefinisi nilai-nilai

nasionalisme telah menyebabkan hingga kini belum lahir sosok pemudaIndonesia yang dapat menjadi teladan. Oleh sebab itu,diharapkan kepada

seluruh para pemuda agar mengambil bagian dalam pembangunan negara

Indonesia dan juga menumbuhkan rasa Nasionalisme yang tinggi para

pemuda agar dapat menjadi pedoman untuk menumbuhkan rasa cinta tanah

air. Tantangan pemuda saat ini berbeda dengan era tahun 1928 atau 1945.

Jika dulu nasionalisme pemuda diarahkan untuk melawan penjajahan, kini

nasionalisme diposisikan secara proporsional dalam menyikapi kepentingan

11



pasar yang diusung kepentingan global, dan nasionalisme yang diusung untuk

kepentingan negara.

Melalui karya ilmiah ini juga penulis menyampaikan kepada masyarakat

Indonesia khusunya kepada pemuda Indonesia agar mampu menjadi tonggak

pembangunan dalam era globalisasi seperti sekarang ini. Selain itu juga

mampu pengendali segala tantangan agar tidak menjadi korban dengan

masuknya budaya dan teknologi yang semakin canggih.

3.3 Daftar Pustaka



12



ANGKET

TOPIK : PERANAN PEMUDA DI ERA GLOBALISASI

Narasumber :

Status :

1. Menurut anda, apakah yang dimaksud dengan era globalisasi?

Jawab : _____________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________



2. Apakah dampak positif dan dampak negatif adanya era globalisasi?

Jawab : _____________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

3. Dampak apakah yang lebih dominan, dampak positif atau dampak negatif?

Menurut anda, mengapa demikian?

Jawab : _____________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

4. Apakah peranan pemuda di era globalisasi saat ini dalam pembangunan

bangsa?

Jawab : _____________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

5. Menurut anda apa saja peranan pemuda yang telah nyata?

Jawab : _____________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________



____________________________________________________________

KTI XII RSBI

Text of KTI XII RSBI

Lks kd 1.2 rsbi

Contoh Raport Sma Kelas x Rsbi

Profil RSBI 2011

Konsep rsbi

Rsbi Se Indonesia

Materi kd1.3 1.4 rsbi

Classroom English for Rsbi Teachers

jitu soal psikotes-untuk-rsbi sma

Instrumen Biaya RSBI 2011_sman3malang Lengkap

TRY OUT RSBI 7 S1

ILHAM TRIVANO ( IX RSBI )

Profil RSBI 2009 Terbaru

Materi kd1.1 rsbi

Sibuk Kejar ISO, Kualitas RSBI Jeblok - prasetya.ub.ac.id fileLembaga pendidikan justru sibuk mengejar sertifikasi ISO 9001 sebagai RSBI. ... 1.305 sekolah berstatus RSBI tak mampu

Putusan sidang MK ttg rSBI

The Presentation About RSBI

Tugas tik windy ix rsbi

INTRUMEN RSBI

makalah rsbi

RPP RSBI 2

Lks kd 1.5 rsbi

Sertifikat Pelatihan RSBI

Program Rsbi to Korea

Kisi-kisi-RSBI Profesionalisme.rtf

latihan soal biologi tes SMA RSBI

fisika RSBI silabus

Materi kd1.2 rsbi

Pedoman Pelaksanaan RSBI

Lks kd 1.1 rsbi

Instrumen Evaluasi Kinerja rSBI Versi Sekolah

Documents

KTI XII RSBI

Text of KTI XII RSBI