CIENCIA, INVESTIGACION, CONOCIMIENTO

CIENCIA.- Es el conjuntos de conocimientos ordenados, sistematizados y comprobables, que permiten explicar y comprender las causas de los fenmenos naturales.

INVESTIGACION.-La investigacin es considerada una actividad humana orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes de carcter cientfico.CONOCIMIENTO.- Es el conjunto de nociones y saberes que se tiene acerca de una realidad u objeto.

EL METODO CIENTIFICO

El mtodo cientfico es un conjunto de conocimientos, caminos, formas o simplemente una manera de trabajar, para observar lo que nos rodea y buscar explicaciones a los diferentes fenmenos naturales que conocemos.El mtodo cientfico comprende los siguientes pasos:1) Formulacin de una pregunta.- El primer paso es formular una pregunta que pueda dar lugar a una investigacin. Aqu aparecen la curiosidad cientfica y la habilidad del cientfico para identificar y delimitar un problema. Una pregunta clsica ha sido, por ejemplo: Se mueven los astros?, y si as fuese cmo lo hacen y por qu?2) La observacin.- Es el punto de partida que orienta toda investigacin, donde el cientfico observa la naturaleza, describe su estado actual y sus transformaciones, mediante la atencin prestada a los fenmenos, aplicando los sentidos. As observar el cielo con un telescopio y anotar los movimientos de los astros.3) La hiptesis.- Es una respuesta posible para el problema que se plantea. En esta etapa se plantean suposiciones que justifiquen lo observado y que puedan ser verificadas. En el ejemplo anterior Newton supuso que todos los cuerpos sin excepcin se atraen unos a otros con una fuerza que depende de su masa y su distancia.4) La experimentacin.- Es la comprobacin experimental de la hiptesis, es decir, es la respuesta a la hiptesis para comprobar su validez, repitiendo el fenmeno en situaciones controladas en el laboratorio, proporcionando datos. As en el ejemplo habra que comparar los resultados de la teora con los datos observados.5) La conclusin.- Es la evaluacin y contrastacin de los datos experimentales, que permite aceptar o rechazar la hiptesis planteada. As para el ejemplo anterior la comunidad cientfica considero vlida la teora gravitatoria de Newton. Aunque fue observada por otros cientficos.

PROYECTOS DE INVESTIGACION

Unproyecto de investigacines un procedimiento cientfico destinado a recabarinformaciny formular hiptesis sobre un determinado fenmeno social o cientfico, empleando las diferentes formas de investigacin.

Los proyectos de investigacin son trabajos que surgen de la percepcin de una situacin problemtica y siguiendo los pasos del mtodo cientfico, conducen a resultados verificables y evaluables.FASES DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION Unproyecto de investigacinutiliza 5 fases relacionadas entre s:1. Llevan a cabo observacin y evaluacin de fenmenos.2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observacin y evaluacin realizadas.3. Prueban y demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del anlisis.5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar, cimentar y/o fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.COMO DESARROLLAR UN PROYECTO? Siguiendo los pasos indicados a continuacin:

1) Detectar un problema, escoger un tema y especificar el rea. Ejemplo - Tema: ARBORIZACION EN LA I.E .. - Area: GESTION AMBIENTAL

2) Establecer conceptos previos. Ejemplo Medio: Medio ambiente: Deforestacin: Erosin: Contaminacin ambiental Fotosntesis:

3) Diagnostico o formulacin del problema. Se identifican las causas y consecuencias del problema. Ejemplo: Problema: CARENCIA DE ARBOLES EN LA I.E. ..

Causas: (Qu origina el problema?) . .Desconocimiento de la importancia de los rboles para la vida en la tierra.. Falta de inters de la comunidad educativa por arborizar la I.E.. Escasez de agua en la Institucin.. Acumulacin de basura.. Carencia de semillas y/o plantones.

Consecuencias: (Cmo afecta el problema?). Produccin y gran cantidad de polvo en las aulas y patios de la I.E.. Deterioro del mobiliario escolar.. Aumento de la contaminacin ambiental.. Desarrollo de enfermedades respiratorias, cutneas y alrgicas.. Disminucin de la calidad de vida. Etc.

4) Justificacin de la investigacin. . Se especifica el Por qu? Y Para qu? del trabajo. . Se investiga la existencia de otros proyectos relacionados con el tema, anotando sus conclusiones.

5) Objetivos. - Objetivo general: Mejorar la calidad ambiental de la I.E. - Objetivo especfico: Sembrar rboles dentro de la I.E. y su entorno.

6) Hiptesis. La presencia de rboles contribuir a disminuir la contaminacin ambiental y a mejorar la salud de la poblacin de la I.E. ..

7) Diseo metodolgico. Se selecciona los pasos del mtodo cientfico para el anlisis sistemtico del problema, con la incorporacin de la experiencias de los participantes.

8) Elaboracin de un plan de accin. Incluye: Cronograma de actividades en funcin de los objetivos. Responsables de cada actividad de preparacin de terreno y siembra, eleccin y compra de semilla o de los plantones, riego, cuidado de las plantas, etc. Materiales y costos para la ejecucin del proyecto. Evaluacin del plan en forma permanente.

9) Informe. Se elabora un informe con los resultados obtenidos y la bibliografa utilizada.

METODOLOGIA CIENTIFICALa metodologa cientfica est referida a loa mtodos de investigacin que nos llevan a obtener ciertos objetivos en una ciencia.Todo trabajo cientfico debe cumplir con un conjunto de pasos que conforman el mtodo cientfico. Estos pasos son:1. La observacin de los fenmenos, que es el primer paso de toda investigacin.2. Las hiptesis, que son las probables explicaciones del fenmeno observado.3. La experimentacin, que se realiza para comprobar o rechazar las hiptesis. Es el paso ms importante de la investigacin.4. Las conclusiones, que son los resultados obtenidos luego de realizar la experimentacin.

Ejemplo:1. Observacin. Al ver una planta con hojas secas y marchitas, nos preguntamos Por qu esta planta tiene sus hojas secas y marchitas?2. Formulacin de la hiptesis. Buscamos posibles causas: La planta est enferma por falta de nutrientes y agua. A la planta le ata luz.3. Experimentacin. Debemos experimentar para probar o rechazar las hiptesis planteadas. - Observamos que otras plantas en el mismo lugar estn sanas. Esto indica que no le alta luz. - Agregamos agua y nutrientes al suelo y a los pocos das observamos que la planta se recupera.4. Conclusin. La planta estaba enferma por falta de nutrientes y agua.

LA ACTITUD CIENTIFICASe entiende por actitud cientfica a aquella predisposicin de una persona para hallar la verdad a travs de mtodos que emplea la ciencia. Tambin se puede decir que la actitud cientfica consiste en encontrar, plantear y resolver problemas.