91
34 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การเคลื่อนที่ของดวงจันทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ 6 รหัสวิชา ว23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีท3 หน่วยการเรียนรู้ โลกและดวงดาวบนท้องฟ้า ภาคเรียนที2 ปีการศึกษา 2560 เวลา 20 ชั่วโมง ประกอบชุดกิจกรรมการเรียนรู้ หน่วยย่อยที่ 2 ดวงจันทร์บริวารของโลก เวลา 1 ชั่วโมง สอนวันที10 เดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2560 ______________________________________________________________________ 1. สาระหลัก สาระที7 ดาราศาสตร์และอวกาศ 2. มาตรฐานการเรียนรูมาตรฐาน ว 7.1 เข้าใจวิวัฒนาการของระบบสุริยะ กาแล็กซีและเอกภพการปฏิสัมพันธ์ภายใน ระบบสุริยะและผลต่อสิ่งมีชีวิตบนโลก มีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ การสื่อสาร สิ่งที่เรียนรู้และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ 3. ตัวชี้วัด ม.3/1 สืบค้นและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างดวงอาทิตย์ โลก ดวงจันทร์และดาวเคราะห์อื่น ๆ และผลที่เกิดขึ้นต่อสิ่งแวดล้อมและสิ่งมีชีวิตบนโลก 4. สาระสาคัญ ดวงจันทร์เป็นวัตถุท้องฟ้าที่อยู่ใกล้ตัวเรามากที่สุด เป็นบริวารของโลก หมุนรอบตัวเองและ โคจรรอบโลกจากทิศตะวันตกไปทิศตะวันออก ดวงจันทร์ใช้เวลาในการโคจรรอบโลกเท่ากับเวลาที่ใช้ใน การหมุนรอบตัวเอง จึงทาให้คนบนโลกมองเห็นดวงจันทร์เพียงด้านเดียว 5. สาระการเรียนรูการเคลื่อนที่ของดวงจันทร์ 6. จุดประสงค์การเรียนรู6.1 ด้านความรู้ (K) อธิบายการเคลื่อนที่ของดวงจันทร์ได้ 6.2 ด้านทักษะ กระบวนการ (P) สาธิตการหมุนรอบตัวเอง และการโคจรของดวงจันทร์รอบโลกได้

คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

34

แผนการจดการเรยนรท 2 การเคลอนทของดวงจนทร

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร รายวชาวทยาศาสตร 6 รหสวชา ว23102 ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนร โลกและดวงดาวบนทองฟา ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560 เวลา 20 ชวโมง ประกอบชดกจกรรมการเรยนร หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก เวลา 1 ชวโมง

สอนวนท 10 เดอนพฤศจกายน พ.ศ. 2560 ______________________________________________________________________ 1. สาระหลก

สาระท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ

2. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ว 7.1 เขาใจววฒนาการของระบบสรยะ กาแลกซและเอกภพการปฏสมพนธภายในระบบสรยะและผลตอสงมชวตบนโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร การสอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

3. ตวชวด ม.3/1 สบคนและอธบายความสมพนธระหวางดวงอาทตย โลก ดวงจนทรและดาวเคราะหอน ๆ

และผลทเกดขนตอสงแวดลอมและสงมชวตบนโลก 4. สาระส าคญ

ดวงจนทรเปนวตถทองฟาทอยใกลตวเรามากทสด เปนบรวารของโลก หมนรอบตวเองและโคจรรอบโลกจากทศตะวนตกไปทศตะวนออก ดวงจนทรใชเวลาในการโคจรรอบโลกเทากบเวลาทใชในการหมนรอบตวเอง จงท าใหคนบนโลกมองเหนดวงจนทรเพยงดานเดยว

5. สาระการเรยนร การเคลอนทของดวงจนทร

6. จดประสงคการเรยนร 6.1 ดานความร (K)

อธบายการเคลอนทของดวงจนทรได 6.2 ดานทกษะ กระบวนการ (P)

สาธตการหมนรอบตวเอง และการโคจรของดวงจนทรรอบโลกได

Page 2: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

35

6.3 ดานคณลกษณะอนพงประสงค (A) ความซอสตย ความมวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน 6.4 สมรรถนะของผเรยน ความสามารถในการคด ความสามารถในการสอสาร

7. ความเขาใจทคงทน ดวงจนทรใชเวลาในการโคจรรอบโลกเทากบเวลาทใชในการหมนรอบตวเอง คนบนโลกจงเหนดวงจนทรเพยงดานเดยว

8. ชนงานหรอภาระงาน 8.1 แบบทดสอบกอนเรยน หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก

8.2 บตรกจกรรมท 2.1 เรอง จ าลองการโคจรของดวงจนทรรอบโลก 8.3 บตรค าถาม เรอง การเคลอนทของดวงจนทร

9. กระบวนการจดการเรยนร 9.1 ขนสรางความสนใจ (Engagement) 9.1.1 ครน าเสนอภาพดวงจนทรในแตละคนโดยใชสอวดทศน ดวงจนทร ใหนกเรยนรวมกนอภปรายวาลกษณะของดวงจนทรต าแหนงของดวงจนทรทมองเหนเปนอยางไร 9.1.2 ครตงปญหาวาดวงจนทรมการเคลอนทแบบใดบาง และอยางไร

9.1.3 ครใหนกเรยนรวมกนออกมาสาธตแนวคดการเคลอนทของดวงจนทรตามความเขาใจของตนเอง เพอกระตนความคดในการศกษาตอไป

9.1.4 ครแจงจดประสงคการเรยนร 9.1.5 ครแนะน าและท าความเขาใจเกยวกบการเรยนรโดยใชชดกจกรรมการเรยนร

หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก 9.2 ขนส ารวจและคนหา (Exploration)

9.2.1 ครแจกชดกจกรรมการเรยนร ชดท 1 การเคลอนทของดวงจนทร หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก ใหนกเรยนคนละ 1 ชด

9.2.2 ใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยนประจ าหนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก จ านวน 10 ขอ เปนเวลา 10 นาท

9.2.3 ครแจกบตรเฉลยแบบทดสอบกอนเรยนใหนกเรยนตรวจสอบความถกตองของค าตอบและบนทกลงในแบบสรปผลการประเมนคะแนนกอนหลงเรยน

Page 3: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

36

9.2.4 แบงนกเรยนออกเปน 10 กลม กลมละ 4-5 คน คละความสามารถ เกง ปานกลาง และออน ตามการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล ครแจกบตรกจกรรมท 2.1 เรอง จ าลองการโคจร ของดวงจนทรรอบโลก ใหนกเรยนกลมละ 1 ชด และแตละกลมศกษาวธการปฏบตกจกรรมใหเขาใจ 9.2.5 ใหนกเรยนแตละกลมปฏบตกจกรรมและบนทกผลลงในบตรบนทกกจกรรม 9.2.6 ครแจกบตรเฉลยกจกรรมใหนกเรยนตรวจสอบและแกไขขอผดพลาด

9.3 ขนอธบายและลงขอสรป (Explanation) 9.3.1 นกเรยนแตละกลมน าเสนอผลการปฏบตกจกรรมท 2.1 เรอง จ าลองการโคจร

ของดวงจนทรรอบโลก หนาชนเรยน และรวมกนอภปรายสงทสงเกตไดจากการปฏบตกจกรรมหรอประเดนทนกเรยนมขอสงสยเกยวกบการเคลอนทของดวงจนทร เพอใหนกเรยนมความเขาใจทถกตอง 9.3.2 ครและนกเรยนรวมกนอภปราย สรปสาระส าคญของการเคลอนทของดวงจนทร และการทคนบนโลกมองเหนดวงจนทรเพยงดานเดยว ครอธบายเพมเตมในประเดนทนกเรยน ยงมความสงสยใครรเกยวกบการเคลอนทของดวงจนทร เพอใหนกเรยนสรปสาระส าคญตามความเขาใจ ของตนเอง

9.4. ขนขยายความร (Elaboration) 9.4.1 ครใหความรเพมเตมวาการทดวงจนทรโคจรรอบโลกสงผลใหในเวลาเดยวกนในแตละคนคนบนโลกมองเหนดวงจนทรเคลอนทจากทศตะวนตกไปทศตะวนออก และเนองจากดวงจนทรโคจรรอบโลกชากวาโลกหมนรอบตวเอง ท าใหเราเหนดวงจนทรปรากฏในต าแหนงเดมชาลงทกวนอยางสม าเสมอประมาณวนละ 50 นาท 9.4.2 ครใหนกเรยนศกษาวดทศนก าเนดดวงจนทร เพอประมวลความคดรวมกนวา ดวงอาทตย โลก และดวงจนทร อยเปนระบบไดภายใตแรงโนมถวง โดยแรงโนมถวงระหวางโลกกบดวงจนทร ท าใหดวงจนทรโคจรรอบโลก ในขณะทแรงโนมถวงระหวางดวงอาทตยกบบรวาร ท าใหบรวารเคลอนรอบ ดวงอาทตย และกลายเปนระบบสรยะ 9.4.3 ครเพมเตมประเดนใหนกเรยนสรปองคความรไดวาดวงจนทรบรวารของโลกมอทธพลตอโลกของเราอยางไรบาง 9.5 ขนประเมนผล (Evaluation)

9.5.1 ใหนกเรยนตอบค าถามในบตรค าถาม เรอง การเคลอนทของดวงจนทร และตรวจสอบค าตอบจากบตรเฉลยค าถาม

9.5.2 ประเมนผลดานความร ดานทกษะกระบวนการ ดานคณลกษณะอนพงประสงค และดานสมรรถนะของผเรยน สรปและแจงผลใหนกเรยนทราบเพอการพฒนาในการเรยนครงตอไป

Page 4: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

37

10. สอการเรยนร / แหลงเรยนร 10.1 สอการเรยนร

10.1.1 ชดกจกรรมการเรยนร ชดท 1 การเคลอนทของดวงจนทร หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก

10.1.2 วดทศนภาพดวงจนทรลกษณะตางๆ วดทศน The Secret of the Dark Side of the Moon 10.2 แหลงเรยนร

รายการสอ สภาพการใชสอ 1. อนเตอรเนต

- https://www.youtube.com/watch?v=xuDH_a1rbBw

วดทศนดวงจนทร

- https://www.youtube.com/watch?v=kJkVegBsNyE

วดทศน The Secret of the Dark Side of the Moon

ใชขนสรางความสนใจ

ใชขนขยายความร

2. หองปฏบตการวทยาศาสตร หอง 331 ใชขนส ารวจและคนหา

11. การวดและประเมนผล

รายการประเมน วธการ เครองมอ เกณฑการประเมน 1. ดานความร (K) - ตรวจแบบทดสอบ

กอนเรยน - แบบทดสอบ กอนเรยน

- วดความรพนฐานกอนเรยน

- ตรวจบตรค าถาม - บตรค าถาม - ผานเกณฑรอยละ 70 ขนไป

2. ดานทกษะ กระบวนการ (P)

- ตรวจบตรบนทก กจกรรมท 2.1

- บตรบนทก กจกรรมท 2.1

- ผานเกณฑรอยละ 70 ขนไป

- ประเมนการสราง สอวดทศนจ าลอง การโคจรของ ดวงจนทรรอบโลก

- แบบประเมน การสรางสอวดทศน จ าลองการโคจรของ ดวงจนทรรอบโลก

- ผานเกณฑรอยละ 70 ขนไป

- ประเมนทกษะ การปฏบตกจกรรม

- แบบประเมนทกษะ การปฏบตกจกรรม

- ผานเกณฑการประเมน ทกษะการปฏบตกจกรรม รอยละ 70 ขนไป

Page 5: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

38

11. การวดและประเมนผล (ตอ)

รายการประเมน วธการ เครองมอ เกณฑการประเมน 3. ดานคณลกษณะ อนพงประสงค (A)

- ประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค

- แบบประเมน คณลกษณะอน พงประสงค

- ผานเกณฑการประเมน คณลกษณะอนพงประสงค รอยละ 70 ขนไป

4. ดานสมรรถนะ - ประเมนทกษะ การท างานกลม

- แบบประเมนทกษะ การท างานกลม

- ผานเกณฑการประเมน สมรรถนะรอยละ 70 ขนไป

12. กจกรรมเสรมทกษะหรอซอมเสรม

รายการ วธด าเนนกจกรรม 1. ปรบปรง – แกไขขอบกพรองของผเรยน

1. ครควบคมดแลใหอยในกรอบระหวางเรยน 2. ครคอยเสรมหรอแกไขเมอการอภปรายของนกเรยน ไมสมบรณ 3. ครชแจงขอบกพรองในการท ากจกรรม 4. ครเฉลยขอสงสย ทนกเรยนท าไมได 5. สอนซอมเสรมนกเรยนทไมผานประเมนหลงเรยน

2. สงเสรมความรความสามารถของผเรยน ใหนกเรยนท าชนงาน 1 ชนงาน (ครพจารณาตามความเหมาะสม) 1. แบบฝกหดเสรมความร การเคลอนทของดวงจนทร 2. สบคนขอมลความรเกยวกบการการเคลอนทของ ดวงจนทร 3. น าเสนอวดทศนจ าลองการโคจรของดวงจนทรรอบโลก

Page 6: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

39

บนทกผลหลงสอน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร รายวชาวทยาศาสตร 6 รหสวชา ว23102 ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนร โลกและดวงดาวบนทองฟา ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560 เวลา 20 ชวโมง ประกอบชดกจกรรมการเรยนร หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก เวลา 1 ชวโมง

สอนวนท 10 เดอนพฤศจกายน พ.ศ. 2560 ______________________________________________________________________

ผลการจดการเรยนร นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน ประจ าหนวยยอยท 2 เรอง ดวงจนทรบรวารของโลก ครบทกคน ผลการทดสอบกอนเรยนท าใหทราบพนฐานความรเดมของนกเรยน แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง การเคลอนทของดวงจนทร นกเรยนจะไดเรยนรหลกการโคจรของดวงจนทรรอบโลก การจดกจกรรมการเรยนรใชกระบวนการกลมใหนกเรยนรวมกนระดมความคดและฝกปฏบต โดยจ าลองตนเองเปนโลก ดวงจนทร และดวงอาทตย พบวา นกเรยนสามารถใชทกษะกระบวนทางวทยาศาสตรศกษาการเคลอนทของดวงจนทร ท าใหนกเรยนไดเหนภาพและเกดความรความเขาใจทถกตอง การอภปรายรวมกนท าใหนกเรยนตองใชการสอสาร ใจกวางยอมรบฟง ความคดเหนของผอน นกเรยนเหนคณคาของกระบวนการกลม ปญหา / อปสรรคและขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข

-

Page 7: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

40

ผลการประเมนดานความร (K) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน

เลขท ชอ – สกล

ดานความร (K)

กอนเรยน (10 คะแนน)

บตรค าถาม (5 คะแนน)

1 เดกชายจราย ชมเลศ 4 4 2 เดกชายชยานนท นยมาก 3 4 3 เดกชายธนภทร สวรรณเลศ 3 4 4 เดกชายภาสกร พฒนแกว 5 5 5 เดกชายภเบศ ยงกว 4 5 6 เดกหญงกนกพร ซอนกนก 5 4 7 เดกหญงจารวลย บศนกล 3 5 8 เดกหญงจฑามาศ รตนาภรณ 3 4 9 เดกหญงจฑามาศ สทธคง 5 4 10 เดกหญงชรตา ราชนกร 4 5 11 เดกหญงฐานดา จนทรส 6 4 12 เดกหญงตรรกษ แสงประไพ 5 4 13 เดกหญงทพยภามาต ขาวศร 4 5 14 เดกหญงปรางควลย ภกตรนรา 4 4 15 เดกหญงปรยากานต เมองแกว 6 5 16 เดกหญงปารชาต นยมธรรม 4 5 17 เดกหญงพณณตา จอมเพชร 5 4 18 เดกหญงเยาวเรศ สนสมบญ 2 4 19 เดกหญงรกชนก ประชมผล 3 4 20 เดกหญงรตนาพร ศภการ 4 5 21 เดกหญงวรดา เกดสาย 5 4 22 เดกหญงวรรณวสา นอยสวสด 3 5 23 เดกหญงวราภรณ ดอกไม 3 5 24 เดกหญงศตภา บณฑตตานวงศ 4 4

Page 8: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

41

ผลการประเมนดานความร (K) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน (ตอ)

เลขท ชอ – สกล

ดานความร (K)

กอนเรยน (10 คะแนน)

บตรค าถาม (5 คะแนน)

25 เดกหญงสมสกล จนทรจรส 4 4 26 เดกหญงสรยากร เกตโสภต 3 4 27 เดกหญงสนษา ศลปเสวต 3 4 28 เดกหญงสภาพร ศรภากรณ 5 4 29 เดกหญงอรวรรยา มลการนา 4 5 30 เดกชายทฆทศน ทบเคลยว 3 4 31 เดกชายธนวฒน สมเพท 3 4 32 เดกชายวชรพงษ มจลนทร 3 5 33 เดกหญงกลยรตน ทานศร 4 4 34 เดกหญงจนทรนภษรณ บ ารงพล 5 5 35 เดกหญงจตรลดา บญธรรม 6 5 36 เดกหญงธนกานต จนทรเจรญ 3 4 37 เดกหญงธนนนท เจยมใจสวางฤกษ 4 4 38 เดกหญงนตยา จรงจตร 3 4 39 เดกหญงปารชาต หญตนอย 5 4 40 เดกหญงสชานนท แยมมศร 5 4 41 เดกหญง อภชญา เกตสง 4 4 42 เดกหญง เกศกนก กนทะ 5 4 43 เดกหญง จนทนา แทนอนทร 4 4 44 เดกหญง ณฐพร รตนวงศ 4 5 45 เดกหญง ภรชญา กกระโทก 5 4 46 เดกหญง ศศมา อนทเยาว 4 5

Page 9: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

42

ผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ (P) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน

เลขท ชอ – สกล

ทกษะกระบวนการ (P)

กจกร

รมท

2.1

(15

คะแน

น)

สอวด

ทศน

(15

คะแน

น)

ประเม

นทกษ

ะ กา

รปฏบ

ตกจก

รรม

(12

คะแน

น)

1 เดกชายจราย ชมเลศ 12 13 9 2 เดกชายชยานนท นยมาก 13 12 9 3 เดกชายธนภทร สวรรณเลศ 12 13 10 4 เดกชายภาสกร พฒนแกว 13 15 9 5 เดกชายภเบศ ยงกว 13 14 10 6 เดกหญงกนกพร ซอนกนก 13 12 9 7 เดกหญงจารวลย บศนกล 13 13 10 8 เดกหญงจฑามาศ รตนาภรณ 12 14 9 9 เดกหญงจฑามาศ สทธคง 13 12 9 10 เดกหญงชรตา ราชนกร 12 12 9 11 เดกหญงฐานดา จนทรส 12 13 9 12 เดกหญงตรรกษ แสงประไพ 12 11 9 13 เดกหญงทพยภามาต ขาวศร 13 13 10 14 เดกหญงปรางควลย ภกตรนรา 14 13 9 15 เดกหญงปรยากานต เมองแกว 13 14 10 16 เดกหญงปารชาต นยมธรรม 14 13 10 17 เดกหญงพณณตา จอมเพชร 13 13 9 18 เดกหญงเยาวเรศ สนสมบญ 14 14 10 19 เดกหญงรกชนก ประชมผล 14 15 10 20 เดกหญงรตนาพร ศภการ 13 13 9 21 เดกหญงวรดา เกดสาย 15 14 9 22 เดกหญงวรรณวสา นอยสวสด 14 15 9 23 เดกหญงวราภรณ ดอกไม 15 13 10

Page 10: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

43

ผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ (P) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน (ตอ)

เลขท ชอ – สกล

ทกษะกระบวนการ (P)

กจกร

รมท

2.1

(15

คะแน

น)

สอวด

ทศน

(15

คะแน

น)

ประเม

นทกษ

ะ กา

รปฏบ

ตกจก

รรม

(12

คะแน

น)

24 เดกหญงศตภา บณฑตตานวงศ 13 12 10 25 เดกหญงสมสกล จนทรจรส 12 13 9 26 เดกหญงสรยากร เกตโสภต 13 12 11 27 เดกหญงสนษา ศลปเสวต 14 14 10 28 เดกหญงสภาพร ศรภากรณ 13 15 10 29 เดกหญงอรวรรยา มลการนา 12 13 10 30 เดกชายทฆทศน ทบเคลยว 13 12 9 31 เดกชายธนวฒน สมเพท 14 15 9 32 เดกชายวชรพงษ มจลนทร 13 13 11 33 เดกหญงกลยรตน ทานศร 12 13 9 34 เดกหญงจนทรนภษรณ บ ารงพล 13 12 9 35 เดกหญงจตรลดา บญธรรม 14 14 10 36 เดกหญงธนกานต จนทรเจรญ 13 14 11 37 เดกหญงธนนนท เจยมใจสวางฤกษ 13 14 9 38 เดกหญงนตยา จรงจตร 15 12 10 39 เดกหญงปารชาต หญตนอย 14 14 9 40 เดกหญงสชานนท แยมมศร 13 13 11 41 เดกหญง อภชญา เกตสง 15 15 11 42 เดกหญง เกศกนก กนทะ 15 13 9 43 เดกหญง จนทนา แทนอนทร 13 13 10 44 เดกหญง ณฐพร รตนวงศ 14 15 10 45 เดกหญง ภรชญา กกระโทก 15 14 10 46 เดกหญง ศศมา อนทเยาว 13 15 11

Page 11: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

44

ผลการประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค (A) และดานสมรรถนะ ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน

เลขท

ชอ – สกล

คณลกษณะอนพงประสงค สมรรถนะ

ทกษะการท างานกลม (15 คะแนน) ผานเกณฑ (65 คะแนน) ผานเกณฑ

1 เดกชายจราย ชมเลศ 12 58 2 เดกชายชยานนท นยมาก 12 57 3 เดกชายธนภทร สวรรณเลศ 13 50 4 เดกชายภาสกร พฒนแกว 14 50 5 เดกชายภเบศ ยงกว 15 57 6 เดกหญงกนกพร ซอนกนก 13 54 7 เดกหญงจารวลย บศนกล 13 58 8 เดกหญงจฑามาศ รตนาภรณ 14 50 9 เดกหญงจฑามาศ สทธคง 13 56 10 เดกหญงชรตา ราชนกร 13 59 11 เดกหญงฐานดา จนทรส 12 52 12 เดกหญงตรรกษ แสงประไพ 13 55 13 เดกหญงทพยภามาต ขาวศร 12 50 14 เดกหญงปรางควลย ภกตรนรา 12 56 15 เดกหญงปรยากานต เมองแกว 15 57 16 เดกหญงปารชาต นยมธรรม 15 57 17 เดกหญงพณณตา จอมเพชร 13 50 18 เดกหญงเยาวเรศ สนสมบญ 15 57 19 เดกหญงรกชนก ประชมผล 15 60 20 เดกหญงรตนาพร ศภการ 13 50 21 เดกหญงวรดา เกดสาย 14 54 22 เดกหญงวรรณวสา นอยสวสด 14 53 23 เดกหญงวราภรณ ดอกไม 15 58 24 เดกหญงศตภา บณฑตตานวงศ 13 53 25 เดกหญงสมสกล จนทรจรส 13 55

Page 12: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

45

ผลการประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค (A) และดานสมรรถนะ ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน (ตอ)

เลขท

ชอ – สกล คณลกษณะอนพงประสงค

สมรรถนะ ทกษะการท างานกลม

(15 คะแนน) ผานเกณฑ (65 คะแนน) ผานเกณฑ 26 เดกหญงสรยากร เกตโสภต 14 56 27 เดกหญงสนษา ศลปเสวต 15 57 28 เดกหญงสภาพร ศรภากรณ 15 58 29 เดกหญงอรวรรยา มลการนา 15 58 30 เดกชายทฆทศน ทบเคลยว 14 52 31 เดกชายธนวฒน สมเพท 13 53 32 เดกชายวชรพงษมจลนทร 13 56 33 เดกหญงกลยรตน ทานศร 13 58 34 เดกหญงจนทรนภษรณ บ ารงพล 13 52 35 เดกหญงจตรลดา บญธรรม 14 56 36 เดกหญงธนกานต จนทรเจรญ 13 55 37 เดกหญงธนนนท เจยมใจสวางฤกษ 14 54 38 เดกหญงนตยา จรงจตร 13 53 39 เดกหญงปารชาต หญตนอย 13 53 40 เดกหญงสชานนท แยมมศร 14 55 41 เดกหญง อภชญา เกตสง 13 56 42 เดกหญง เกศกนก กนทะ 13 56 43 เดกหญง จนทนา แทนอนทร 14 54 44 เดกหญง ณฐพร รตนวงศ 13 54 45 เดกหญง ภรชญา กกระโทก 13 54 46 เดกหญง ศศมา อนทเยาว 15 58

Page 13: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

46

แบบสรปผลการประเมนดานความร (K) ดานทกษะกระบวนการ (P) ดานคณลกษณะ อนพงประสงค (A) และดานสมรรถนะ ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน

ผลการประเมน

ระดบคณภาพ

ระดบดมาก ระดบด ระดบพอใช ระดบปรบปรง

จ านวน

(คน)

รอยละ จ านวน

(คน)

รอยละ จ านวน

(คน)

รอยละ จ านวน

(คน)

รอยละ

1. ดานความร (K) 1.1 การทดสอบกอนเรยน - 0.00 - 0.00 15 32.61 31 67.39

1.2 การท าแบบฝกหด

(บตรค าถาม)

46 0.00 - 0.00 - 0.00 - 0.00

2. ดานทกษะกระบวนการ (P) 2.1 ทกษะการปฏบตกจกรรม 24 52.17 22 47.83 - 0.00 - 0.00

2.2 รายงานแบบบนทก

กจกรรม

45 97.83 1 2.17 - 0.00 - 0.00

3. ดานคณลกษณะอนพงประสงค (A)

คณลกษณะอนพงประสงค 46 100.00 - 0.00 - 0.00 - 0.00

4. ดานสมรรถนะ

ทกษะการท างานกลม 46 100.00 - 0.00 - 0.00 - 0.00

Page 14: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

47

ผลการประเมนดานความร (K) การทดสอบกอนเรยนและการท าแบบฝกหดจากบตรค าถาม

การทดสอบกอนเรยน การท าแบบฝกหดจากบตรค าถาม ผานเกณฑด/ดมาก

ตงแตรอยละ 70 ขนไป ไมผานเกณฑ

ต ากวารอยละ 70 ผานเกณฑ

ตงแตรอยละ 70 ขนไป ไมผานเกณฑ

ต ากวารอยละ 70 จ านวน 0 คน จ านวน 46 คน จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน

คดเปนรอยละ 0.00 คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 0.00

ผลการประเมนดานความร(ตรวจสอบความรความเขาใจ) พบวา การทดสอบกอนเรยน คณภาพ ด/ดมาก จ านวน 0 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 0 คน และผลการประเมนการท าแบบฝกหดจากบตรค าถาม คณภาพ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คน

ผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ (P)

ทกษะการปฏบตกจกรรม

ทกษะการปฏบตกจกรรม

ด/ดมาก รอยละ 70 ขนไป

พอใช รอยละ 60 – 69

ปรบปรง ต ากวารอยละ 60

จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 0 คน คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 0.00 คดเปนรอยละ 0.00

การเขยนรายงานแบบบนทกกจกรรม

ด/ดมาก รอยละ 70 ขนไป

พอใช รอยละ 60 – 69

ปรบปรง ต ากวารอยละ 60

จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 0 คน คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 0.00 คดเปนรอยละ 0.00

ผลการประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมพบวา คณภาพ ระดบ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คนและผลการประเมนการเขยนรายงานแบบบนทกกจกรรมคณภาพ ระดบ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คน

Page 15: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

48

ผลการประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค (A)

คณลกษณะอนพงประสงค

ด/ดมาก รอยละ 70 ขนไป

พอใช รอยละ 60 – 69

ปรบปรง ต ากวารอยละ 60

จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 0 คน คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 00.00 คดเปนรอยละ 00.00

ผลการประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค พบวา คณภาพ ระดบ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คน

ผลการประเมนดานสมรรถนะ

ทกษะการท างานกลม

ด/ดมาก รอยละ 70 ขนไป

พอใช รอยละ 60 – 69

ปรบปรง ต ากวารอยละ 60

จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 0 คน คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 00.00 คดเปนรอยละ 00.00

ผลการประเมนดานสมรรถนะทกษะการท างานกล ม พบวา คณภาพ ระดบ ด/ดมาก

จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑ จ านวน 46 คน

ลงชอ ………………………..………………ผสอน

(นางสาวธรวด หงสเนตร) สรปผลการสอน วนท ……. เดอน ..……… พ.ศ. ............

Page 16: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

49

ความเหนของหวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ…………….……………….……………..…………..

(นายวฒพล รตนพร) หวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

วนท…….. เดอน………….……………พ.ศ…………….

ความคดเหนของหวหนากลมบรหารงานวชาการ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ…………….……………….……………..………….. (นางอรพนท มจลนทร) หวหนากลมบรหารงานวชาการ

วนท…….. เดอน………….……………พ.ศ…………….

ความคดเหนของผอ านวยการ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ…………….……………….……………..………….. (นายวนย กรานมล) ผอ านวยการโรงเรยนสอาดเผดมวทยา วนท…….. เดอน………….……………พ.ศ…………….

Page 17: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

50

ชดกจกรรมการเรยนร

ชดท 1 การเคลอนทของดวงจนทร

หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก

หนวยการเรยนร โลกและดวงดาวบนทองฟา

Page 18: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

51

จดประสงคการเรยนร 1. สาธตการหมนรอบตวเอง และการโคจรของดวงจนทรรอบโลกได

2. อธบายการเคลอนทของดวงจนทรได

เวลาทใช 60 นาท 1. น าเขาสบทเรยน 15 นาท 2. กจกรรมการเรยนการสอน 30 นาท อภปรายกอนปฏบตกจกรรม ปฏบตกจกรรมท 1 อภปราย/สรป 3. ประเมนผลหลงเรยน 15 นาท ตอบค าถาม

ชดกจกรรมการเรยนร ชดท 1 การเคลอนทของดวงจนทร

Page 19: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

52

บตรเฉลยกจกรรมท 2.1

เรอง จ าลองการโคจรของดวงจนทรรอบโลก

ชอสมาชกในกลม 1………………………………………………………..เลขท................ 2………………………………………………………..เลขท................ 3………………………………………………………..เลขท................ 4………………………………………………………..เลขท................ 5………………………………………………………..เลขท................

วน เดอน ป ทปฏบตกจกรรม............................................................

ค าถามกอนปฏบตกจกรรม เรอง จ าลองการโคจรของดวงจนทรรอบโลก

ปญหา ดวงจนทรโคจรรอบโลกอยางไร

สมมตฐาน ถาดวงจนทรหมนรอบตวเอง 1 รอบเทากบโลกหมนรอบตวเอง ดงนนคนบนโลก จะเหนผวของดวงจนทรเพยงดานเดยว ตารางบนทกผลการปฏบตกจกรรม

ผสงเกต ลกษณะทสงเกตเหนนกเรยนคนท 2

นกเรยนคนท 3 (ผสงเกตบนโลก)

จะมองเหนนกเรยนคนท 2 เพยงดานเดยวตลอดเวลา ทมการเปลยนต าแหนงโคจรรอบโลก

นกเรยนคนท 4 (ผสงเกตนอกโลก)

จะมองเหนนกเรยนคนท 2 ครบทกดาน เมอมการเปลยนต าแหนงโคจรรอบโลก

Page 20: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

53

สรปผลการศกษา ดวงจนทรหมนรอบตวเองจากทศตะวนตกไปทศตะวนออกดวงจนทรหมนรอบตวเองโดยใชเวลา

เทากบเวลาในการโคจรรอบโลก ขณะทดวงจนทรโคจรรอบโลก 1 รอบนน ดวงจนทรหมนรอบตวเอง 1 รอบพอด คนบนโลกจงเหนผวของดวงจนทรเพยงดานเดยว

ค าถามหลงปฏบตกจกรรม

1. ดวงจนทรหมนรอบตวเองหรอไม ดวงจนทรมการหมนรอบตวเองเชนเดยวกบโลก

2. เวลาทดวงจนทรใชในการหมนรอบตวเองและโคจรรอบโลกเทากนหรอไม ดวงจนทรใชเวลาในการหมนรอบตวเองเทากบเวลาทใชในการโคจรรอบโลก

3. คนบนโลกมองเหนดวงจนทรทกดานหรอไม คนบนโลกไมสามารถมองเหนดวงจนทรไดทกดาน จะเหนดวงจนทรเพยงดานเดยว

Page 21: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

54

คะแนนเตมทงหมด 10 คะแนน

ค าถามกอนปฏบตกจกรรม (คะแนนเตม 3 คะแนน) เรอง (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน)

ปญหา (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) สมมตฐาน (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน)

บนทกผลการปฏบตกจกรรม (คะแนนเตม 2 คะแนน ตอบถกชองละ 1 คะแนน) สรปผลการศกษา (คะแนนเตม 2 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (2 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (1 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอสรปครอบคลมอยางนอย 2 ประเดนดงน ดวงจนทรหมนรอบตวเองจากทศตะวนตกไปทศตะวนออก ดวงจนทรหมนรอบตวเองโดยใชเวลาเทากบเวลาในการโคจรรอบโลก ขณะทดวงจนทรโคจรรอบโลก 1 รอบนน ดวงจนทรหมนรอบตวเอง 1 รอบพอด คนบนโลกจงเหนผวของดวงจนทรเพยงดานเดยว

เมอสรปครอบคลมอยางนอย 1 ประเดนดงน ดวงจนทรหมนรอบตวเองจากทศตะวนตกไปทศตะวนออก หรอดวงจนทรหมนรอบตวเองโดยใชเวลาเทากบเวลาในการโคจรรอบโลก หรอขณะท ดวงจนทรโคจรรอบโลก 1 รอบนน ดวงจนทรหมนรอบตวเอง 1 รอบพอด คนบนโลกจงเหนผวของ ดวงจนทรเพยงดานเดยว

สรปไมตรงประเดนหรอไมสรป

ค าถามหลงปฏบตกจกรรม (คะแนนเตม 3 คะแนน)

1. (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 2. (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 3. (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน)

เกณฑการใหคะแนน

Page 22: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

55

บตรเฉลยค าถาม เรอง การเคลอนทของดวงจนทร

ชอ-สกล..........................................................................ชน................ เลขท. ........

ค าชแจง จงตอบค าถามตอไปนใหถกตอง 1. การทคนบนโลกเหนดวงจนทรทง ๆ ทดวงจนทรไมมแสงสวางในตวเอง เพราะเหตใด

เพราะดวงจนทรไดรบแสงสวางจากดวงอาทตยแลวสะทอนมายงโลก

2. ดวงจนทรซงเปนบรวารของโลก มการเคลอนทกแบบ อะไรบาง มการเคลอนท 3 แบบ คอ หมนรอบตวเอง โคจรรอบโลก และโคจรรอบดวงอาทตย 3. ท าไมคนบนโลกจงมองเหนดวงจนทรเพยงดานเดยว การทคนบนโลกเหนดวงจนทรดานเดยวเนองจากดวงจนทรใชเวลาในการโคจรรอบโลกเทากบเวลา ทใชในการหมนรอบตวเอง 4. ดวงจนทรใชเวลาเทาใดในการหมนรอบตวเอง และใชเวลาเทาใดในการโคจรรอบโลก ดวงจนทรใชเวลาในการหมนรอบตวเอง และโคจรรอบโลก เทากบ 29.5 วน 5. ดวงจนทรโคจรรอบโลกในทศทางใด ทศตะวนตกไปยงทศตะวนออก

ไมยากเลยใชไหมละ

Page 23: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

56

คะแนนเตมทงหมด 5 คะแนน 1. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 2. (1 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (1 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (0.5 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอตอบวามการเคลอนท 3 แบบ คอ หมนรอบตวเอง โคจรรอบโลก และโคจรรอบดวงอาทตย

เมอตอบวามการเคลอนท 3 แบบ หรอตอบวามหมนรอบตวเอง โคจรรอบโลก และโคจรรอบดวงอาทตย อยางใดอยางหนง

ตอบไมตรงประเดนหรอไมตอบ

3. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 4. (1 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (1 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (0.5 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอตอบวาดวงจนทรใชเวลาในการหมนรอบตวเอง และโคจรรอบโลก เทากบ 29.5 วน

เมอตอบวาดวงจนทรใชเวลาใน การหมนรอบตวเอง หรอเวลาทใช ในการโคจรรอบโลก เทากบ 29.5 วน อยางใดอยางหนง

ตอบไมตรงประเดนหรอไมตอบ

5. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน)

เกณฑการใหคะแนน

Page 24: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

57

บตรเฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

ขอ เฉลย 1 ข 2 ง 3 ข 4 ก 5 ข 6 ค 7 ข 8 ง 9 ข 10 ค

Page 25: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

58

แผนการจดการเรยนรท 3 ขางขน ขางแรม

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร รายวชาวทยาศาสตร 6 รหสวชา ว23102 ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนร โลกและดวงดาวบนทองฟา ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560 เวลา 20 ชวโมง ประกอบชดกจกรรมการเรยนร หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก เวลา 2 ชวโมง

สอนวนท 15 เดอนพฤศจกายน พ.ศ. 2560 ______________________________________________________________________ 1. สาระหลก

สาระท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ

2. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ว 7.1 เขาใจววฒนาการของระบบสรยะ กาแลกซและเอกภพการปฏสมพนธภายในระบบสรยะและผลตอสงมชวตบนโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร การสอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

3. ตวชวด ม.3/1 สบคนและอธบายความสมพนธระหวางดวงอาทตย โลก ดวงจนทรและดาวเคราะหอนๆ

และผลทเกดขนตอสงแวดลอมและสงมชวตบนโลก

4. สาระส าคญ ขางขน ขางแรม เกดจากดวงจนทรโคจรรอบโลกในทศทางทวนเขมนาฬกาจากทศตะวนตก ไปทศตะวนออก เปนผลใหดวงจนทรเปลยนต าแหนงตาง ๆ ในวงโคจร และท าใหดวงจนทรหนสวน ทไดรบแสงจากดวงอาทตยสะทอนมายงโลก จงท าใหคนบนโลกมองเหนดวงจนทรมสวนสวางตางกน

5. สาระการเรยนร ขางขน ขางแรม

6. จดประสงคการเรยนร 6.1 ดานความร (K)

6.1.1 บอกวนขางขน ขางแรม จากลกษณะสวนสวางของดวงจนทรได 6.1.2 สรปการเกดขางขนขางแรมของดวงจนทรได

Page 26: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

59

6.2 ดานทกษะ กระบวนการ (P) เขยนแผนภาพแสดงสวนสวางของดวงจนทรทอยในต าแหนงตาง ๆ กนได

6.3 ดานคณลกษณะอนพงประสงค (A) ความซอสตย ความมวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน 6.4 สมรรถนะของผเรยน ความสามารถในการคด ความสามารถในการสอสาร

7. ความเขาใจทคงทน ขางขนขางแรมเปนปรากฏการณทเหนดวงจนทรมเสยวสวางแตกตางกนไปในแตละคน

8. ชนงานหรอภาระงาน 8.1 บตรกจกรรมท 2.2 เรอง ลกษณะดวงจนทรเมอมองจากโลก 8.2 บตรกจกรรมท 2.3 เรอง การเกดขางขนขางแรม

8.3 บตรค าถาม เรอง ขางขน ขางแรม

9. กระบวนการจดการเรยนร 9.1 ขนสรางความสนใจ (Engagement) 9.1.1 ครและนกเรยนรวมกนสงเกตภาพดวงจนทรเวลาเดยวกนในแตละคน จากบตรกจกรรมท 2.2 เรอง ลกษณะดวงจนทรเมอมองจากโลก จากการทใหนกเรยนปฏบตกจกรรมการสงเกตดวงจนทร ลวงหนา 30 วน ครและนกเรยนรวมกนอภปรายวาลกษณะของดวงจนทรเหมอนหรอแตกตางกนอยางไร 9.1.2 ครตงปญหาวาจากภาพดวงจนทรมเสยวสวางแตกตางกนเกดขนไดเพราะเหตใด เพอกระตนการเรยนรตอไป

9.1.3 ครแจงจดประสงคการเรยนร 9.2 ขนส ารวจและคนหา (Exploration)

9.2.1 ครแจกชดกจกรรมการเรยนร ชดท 2 ขางขน ขางแรม หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก ใหนกเรยนคนละ 1 ชด

9.2.2 แบงนกเรยนออกเปน 10 กลม กลมละ 4-5 คน คละความสามารถ เกง ปานกลาง และออน ตามการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล เพอศกษาบตรเนอหาท 2.2 เรอง ขางขน ขางแรม เพอเปนความรพนฐานในการปฏบตกจกรรม

9.2.3 นกเรยนแตละกลมศกษาบตรกจกรรม 2.3 เรอง การเกดขางขนขางแรม 9.2.4 นกเรยนแตละกลมปฏบตกจกรรมและบนทกผลลงในบตรบนทกกจกรรม

Page 27: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

60

9.2.5 นกเรยนแตละกลมวเคราะหผลการปฏบตกจกรรม 2.2 เรอง ลกษณะดวงจนทร เมอมองจากโลก จากการปฏบตกจกรรมการสงเกตดวงจนทร ลวงหนา 30 วน เปรยบเทยบขอมล จากแอปพลเคชน เดอะมน วาในวนและเวลาเดยวกน ภาพดวงจนทรทสงเกตไดมลกษณะเหมอน หรอแตกตางกนอยางไร

9.2.6 ครแจกบตรเฉลยกจกรรมใหนกเรยนตรวจสอบความถกตองและแกไขขอผดพลาด 9.3 ขนอธบายและลงขอสรป (Explanation)

9.3.1 นกเรยนแตละกลมน าเสนอผลการปฏบตกจกรรมท 2.3 เรอง การเกดขางขนขางแรม เปรยบเทยบกบภาพดวงจนทรในบตรกจกรรมท 2.2 เรอง ลกษณะดวงจนทรเมอมองจากโลก หนาชนเรยนและรวมกนอภปรายสงทสงเกตไดจากการปฏบตกจกรรม หรอประเดนทนกเรยนมขอสงสยเกยวกบการเกดขางขนขางแรม เพอใหนกเรยนมความเขาใจทถกตอง 9.3.2 ครและนกเรยนอภปราย สรปในประเดนตอไปน ขางขนขางแรมเกดขนไดอยางไร จนทรเพญ และจนทรดบหางกนกวน เหตใดนกเรยนจงมองเหนลกษณะดวงจนทรเปลยนแปลงไปทกคน การทนกเรยนเหนสวนสวางเปลยนแปลงไปทกคนเรยกวาอะไร

9.4. ขนขยายความร (Elaboration) 9.4.1 ครและนกเรยนรวมกนศกษาวดทศน การเกดขางขน ขางแรม เพอสรปองคความรรวมกนวาการบอกวนขางขน ขางแรม ท าไดโดยการสงเกตลกษณะของดวงจนทรจะพบวาในวนขางขนดวงจนทรหนสวนสวางไปทางทศตะวนตก สวนวนขางแรมดวงจนทรหนสวนสวางไปทางทศตะวนออก 9.4.2 ครยกปฏทนประจ าปใหนกเรยนสงเกตวนพระในแตละเดอนวามความเกยวของ กบการใชชวตของประชาชนทนบถอศาสนาพทธอยางไร 9.4.3 ครเ พมเตมประเดนใหนกเรยนประมวลความคดรวมกน เกยวกบประโยชน หรออทธพลของดวงจนทรตอสงมชวตและสงแวดลอมบนโลก

9.5 ขนประเมนผล (Evaluation) 9.5.1 ใหนกเรยนตอบค าถามในบตรค าถาม เรอง ขางขน ขางแรม และตรวจสอบค าตอบ

จากบตรเฉลยค าถาม 9.5.2 ประเมนผลดานความร ดานทกษะกระบวนการ ดานคณลกษณะอนพงประสงค

และดานสมรรถนะของผเรยน สรปและแจงผลใหนกเรยนทราบเพอการพฒนาในการเรยนครงตอไป

Page 28: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

61

10. สอการเรยนร / แหลงเรยนร 10.1 สอการเรยนร

10.1.1 ชดกจกรรมการเรยนร ชดท 2 ขางขน ขางแรม หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก

10.1.2 วดทศนการเกดขางขน ขางแรม 10.1.3 แอปพลเคชน เดอะมน 10.2 แหลงเรยนร

รายการสอ สภาพการใชสอ 1. อนเตอรเนต

- Application The Moon

แอปพลเคชน เดอะมน

- https://www.youtube.com/watch?v=pqiDg6jldCw&t=78s

วดทศนการเกดขางขน ขางแรม

ใชขนส ารวจและคนหา

ใชขนขยายความร

2. หองปฏบตการวทยาศาสตร หอง 331 ใชขนส ารวจและคนหา

11. การวดและประเมนผล

รายการประเมน วธการ เครองมอ เกณฑการประเมน 1. ดานความร (K) - ตรวจบตรค าถาม - บตรค าถาม - ผานเกณฑรอยละ

70 ขนไป 2. ดานทกษะ กระบวนการ (P)

- ตรวจบตรบนทก กจกรรมท 2.2, 2.3

- บตรบนทก กจกรรมท 2.2, 2.3

- ผานเกณฑรอยละ 70 ขนไป

- ประเมนทกษะ การปฏบตกจกรรม

- แบบประเมนทกษะ การปฏบตกจกรรม

- ผานเกณฑการประเมน ทกษะการปฏบตกจกรรม รอยละ 70 ขนไป

3. ดานคณลกษณะ อนพงประสงค (A)

- ประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค

- แบบประเมน คณลกษณะอน พงประสงค

- ผานเกณฑการประเมน คณลกษณะอนพงประสงค รอยละ 70 ขนไป

4. ดานสมรรถนะ - ประเมนทกษะ การท างานกลม

- แบบประเมนทกษะ การท างานกลม

- ผานเกณฑการประเมน สมรรถนะรอยละ 70 ขนไป

Page 29: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

62

12. กจกรรมเสรมทกษะหรอซอมเสรม

รายการ วธด าเนนกจกรรม 1. ปรบปรง – แกไขขอบกพรองของผเรยน

1. ครควบคมดแลใหอยในกรอบระหวางเรยน 2. ครคอยเสรมหรอแกไขเมอการอภปรายของนกเรยน ไมสมบรณ 3. ครชแจงขอบกพรองในการท ากจกรรม 4. ครเฉลยขอสงสย ทนกเรยนท าไมได 5. สอนซอมเสรมนกเรยนทไมผานประเมนหลงเรยน

2. สงเสรมความรความสามารถของผเรยน ใหนกเรยนท าชนงาน 1 ชนงาน (ครพจารณาตามความเหมาะสม) 1. แบบฝกหดเสรมความร ขางขน ขางแรม 2. สบคนขอมลความรเกยวกบขางขน ขางแรม 3. ปฏทนขางขน ขางแรม

Page 30: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

63

บนทกผลหลงสอน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร รายวชาวทยาศาสตร 6 รหสวชา ว23102 ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนร โลกและดวงดาวบนทองฟา ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560 เวลา 20 ชวโมง ประกอบชดกจกรรมการเรยนร หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก เวลา 1 ชวโมง

สอนวนท 15 เดอนพฤศจกายน พ.ศ. 2560 ______________________________________________________________________

ผลการจดการเรยนร แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง ขางขนขางแรม นกเรยนจะไดเรยนรลกษณะการเกดขางขน

ขางแรม ในรอบเดอน ในการจดกจกรรมการเรยนรน นกเรยนตองไปสงเกตดวงจนทรลวงหนา 30 วน เพอใหนกเรยนไดมการเรยนรดวยประสบการณตรง และฝกความรบผดชอบ สงทครคนพบจากนกเรยน คอ การไดปฏบตกจกรรมลวงหนากอนน ามาอภปรายในชนเรยน พบวา นกเรยนใหความรวมมอ เปนอยางด ซงแสดงใหเหนถงการเปนผทมความรบผดชอบ โดยมการน าขอมลมาเปรยบเทยบ กบแอปพลเคชน ท าใหนกเรยนไดตรวจสอบความถกตองจากการสงเกตจรง และจากขอมลเทคโนโลย ชวยใหนกเรยนรจกน าสอเทคโนโลยมาใชในการเรยนร ตลอดจนกจกรรมการเกดขางขนขางแรม เปนลกษณะจ าลองดวงจนทรโคจรรอบโลกและหมนรอบตวเอง นกเรยนไดเรยนรจากการสงเกตจรง ไดลงมอปฏบตท าใหไมเกดความนาเบอหนายในกจกรรมการเรยน

ปญหา / อปสรรคและขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข

-

Page 31: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

64

ผลการประเมนดานความร (K) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน

เลขท ชอ – สกล

ดานความร (K)

บตรค าถาม (10 คะแนน)

1 เดกชายจราย ชมเลศ 9 2 เดกชายชยานนท นยมาก 8 3 เดกชายธนภทร สวรรณเลศ 10 4 เดกชายภาสกร พฒนแกว 8 5 เดกชายภเบศ ยงกว 10 6 เดกหญงกนกพร ซอนกนก 8 7 เดกหญงจารวลย บศนกล 10 8 เดกหญงจฑามาศ รตนาภรณ 8 9 เดกหญงจฑามาศ สทธคง 8 10 เดกหญงชรตา ราชนกร 10 11 เดกหญงฐานดา จนทรส 7 12 เดกหญงตรรกษ แสงประไพ 7 13 เดกหญงทพยภามาต ขาวศร 8 14 เดกหญงปรางควลย ภกตรนรา 8 15 เดกหญงปรยากานต เมองแกว 10 16 เดกหญงปารชาต นยมธรรม 8 17 เดกหญงพณณตา จอมเพชร 8 18 เดกหญงเยาวเรศ สนสมบญ 8 19 เดกหญงรกชนก ประชมผล 10 20 เดกหญงรตนาพร ศภการ 8 21 เดกหญงวรดา เกดสาย 8 22 เดกหญงวรรณวสา นอยสวสด 8 23 เดกหญงวราภรณ ดอกไม 9 24 เดกหญงศตภา บณฑตตานวงศ 9

Page 32: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

65

ผลการประเมนดานความร (K) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน (ตอ)

เลขท ชอ – สกล

ดานความร (K)

บตรค าถาม (10 คะแนน)

25 เดกหญงสมสกล จนทรจรส 8 26 เดกหญงสรยากร เกตโสภต 7 27 เดกหญงสนษาศลปเสวต 9 28 เดกหญงสภาพร ศรภากรณ 9 29 เดกหญงอรวรรยา มลการนา 10 30 เดกชายทฆทศน ทบเคลยว 8 31 เดกชายธนวฒน สมเพท 7 32 เดกชายวชรพงษมจลนทร 8 33 เดกหญงกลยรตน ทานศร 9 34 เดกหญงจนทรนภษรณ บ ารงพล 8 35 เดกหญงจตรลดา บญธรรม 7 36 เดกหญงธนกานต จนทรเจรญ 7 37 เดกหญงธนนนท เจยมใจสวางฤกษ 7 38 เดกหญงนตยา จรงจตร 8 39 เดกหญงปารชาต หญตนอย 7 40 เดกหญงสชานนท แยมมศร 7 41 เดกหญง อภชญา เกตสง 9 42 เดกหญง เกศกนก กนทะ 8 43 เดกหญง จนทนา แทนอนทร 9 44 เดกหญง ณฐพร รตนวงศ 8 45 เดกหญง ภรชญา กกระโทก 9 46 เดกหญง ศศมา อนทเยาว 9

Page 33: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

66

ผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ (P) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน

เลขท ชอ – สกล

ทกษะกระบวนการ (P)

กจกร

รมท

2.2

(38

คะแน

น)

กจกร

รมท

2.3

(16

คะแน

น)

ประเม

นทกษ

ะ กา

รปฏบ

ตกจก

รรม

(12

คะแน

น)

1 เดกชายจราย ชมเลศ 30 13 9 2 เดกชายชยานนท นยมาก 32 14 9 3 เดกชายธนภทร สวรรณเลศ 32 12 9 4 เดกชายภาสกร พฒนแกว 31 12 9 5 เดกชายภเบศ ยงกว 35 13 10 6 เดกหญงกนกพร ซอนกนก 33 12 9 7 เดกหญงจารวลย บศนกล 32 12 9 8 เดกหญงจฑามาศ รตนาภรณ 33 13 9 9 เดกหญงจฑามาศ สทธคง 32 13 9 10 เดกหญงชรตา ราชนกร 34 15 9 11 เดกหญงฐานดา จนทรส 34 14 9 12 เดกหญงตรรกษ แสงประไพ 33 14 9 13 เดกหญงทพยภามาต ขาวศร 31 14 10 14 เดกหญงปรางควลย ภกตรนรา 33 13 10 15 เดกหญงปรยากานต เมองแกว 32 12 9 16 เดกหญงปารชาต นยมธรรม 31 14 9 17 เดกหญงพณณตา จอมเพชร 34 12 9 18 เดกหญงเยาวเรศ สนสมบญ 32 13 9 19 เดกหญงรกชนก ประชมผล 31 12 9 20 เดกหญงรตนาพร ศภการ 33 13 10 21 เดกหญงวรดา เกดสาย 31 13 9 22 เดกหญงวรรณวสา นอยสวสด 33 15 9 23 เดกหญงวราภรณ ดอกไม 30 14 11

Page 34: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

67

ผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ (P) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน (ตอ)

เลขท ชอ – สกล

ทกษะกระบวนการ (P)

กจกร

รมท

2.2

(38

คะแน

น)

กจกร

รมท

2.3

(16

คะแน

น)

ประเม

นทกษ

ะ กา

รปฏบ

ตกจก

รรม

(12

คะแน

น)

24 เดกหญงศตภา บณฑตตานวงศ 30 13 9 25 เดกหญงสมสกล จนทรจรส 30 14 9 26 เดกหญงสรยากร เกตโสภต 33 12 9 27 เดกหญงสนษา ศลปเสวต 33 12 9 28 เดกหญงสภาพร ศรภากรณ 31 13 9 29 เดกหญงอรวรรยา มลการนา 31 12 10 30 เดกชายทฆทศน ทบเคลยว 33 14 9 31 เดกชายธนวฒน สมเพท 31 13 9 32 เดกชายวชรพงษ มจลนทร 31 13 9 33 เดกหญงกลยรตน ทานศร 33 12 9 34 เดกหญงจนทรนภษรณ บ ารงพล 33 16 9 35 เดกหญงจตรลดา บญธรรม 31 14 10 36 เดกหญงธนกานต จนทรเจรญ 32 14 9 37 เดกหญงธนนนท เจยมใจสวางฤกษ 31 13 9 38 เดกหญงนตยา จรงจตร 30 14 9 39 เดกหญงปารชาต หญตนอย 30 14 9 40 เดกหญงสชานนท แยมมศร 31 12 9 41 เดกหญง อภชญา เกตสง 32 13 10 42 เดกหญง เกศกนก กนทะ 31 12 11 43 เดกหญง จนทนา แทนอนทร 30 14 9 44 เดกหญง ณฐพร รตนวงศ 32 14 9 45 เดกหญง ภรชญา กกระโทก 32 15 9 46 เดกหญง ศศมา อนทเยาว 31 14 11

Page 35: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

68

ผลการประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค (A) และดานสมรรถนะ ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน

เลขท

ชอ – สกล

คณลกษณะอนพงประสงค สมรรถนะ

ทกษะการท างานกลม (15 คะแนน) ผานเกณฑ (65 คะแนน) ผานเกณฑ

1 เดกชายจราย ชมเลศ 12 58 2 เดกชายชยานนท นยมาก 12 57 3 เดกชายธนภทร สวรรณเลศ 13 50 4 เดกชายภาสกร พฒนแกว 14 50 5 เดกชายภเบศ ยงกว 15 57 6 เดกหญงกนกพร ซอนกนก 13 54 7 เดกหญงจารวลย บศนกล 13 58 8 เดกหญงจฑามาศ รตนาภรณ 14 50 9 เดกหญงจฑามาศ สทธคง 13 56 10 เดกหญงชรตา ราชนกร 13 59 11 เดกหญงฐานดา จนทรส 12 52 12 เดกหญงตรรกษ แสงประไพ 13 55 13 เดกหญงทพยภามาต ขาวศร 12 50 14 เดกหญงปรางควลย ภกตรนรา 12 56 15 เดกหญงปรยากานต เมองแกว 15 57 16 เดกหญงปารชาต นยมธรรม 15 57 17 เดกหญงพณณตา จอมเพชร 13 50 18 เดกหญงเยาวเรศ สนสมบญ 15 57 19 เดกหญงรกชนก ประชมผล 15 60 20 เดกหญงรตนาพร ศภการ 13 50 21 เดกหญงวรดา เกดสาย 14 54 22 เดกหญงวรรณวสา นอยสวสด 14 53 23 เดกหญงวราภรณ ดอกไม 15 58 24 เดกหญงศตภา บณฑตตานวงศ 13 50 25 เดกหญงสมสกล จนทรจรส 13 55

Page 36: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

69

ผลการประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค (A) และดานสมรรถนะ ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน (ตอ)

เลขท

ชอ – สกล คณลกษณะอนพงประสงค

สมรรถนะ ทกษะการท างานกลม

(15 คะแนน) ผานเกณฑ (65 คะแนน) ผานเกณฑ 26 เดกหญงสรยากร เกตโสภต 12 50 27 เดกหญงสนษา ศลปเสวต 15 57 28 เดกหญงสภาพร ศรภากรณ 15 56 29 เดกหญงอรวรรยา มลการนา 15 58 30 เดกชายทฆทศน ทบเคลยว 14 52 31 เดกชายธนวฒน สมเพท 13 53 32 เดกชายวชรพงษ มจลนทร 12 56 33 เดกหญงกลยรตน ทานศร 11 59 34 เดกหญงจนทรนภษรณ บ ารงพล 13 51 35 เดกหญงจตรลดา บญธรรม 14 56 36 เดกหญงธนกานต จนทรเจรญ 13 55 37 เดกหญงธนนนท เจยมใจสวางฤกษ 14 54 38 เดกหญงนตยา จรงจตร 13 53 39 เดกหญงปารชาต หญตนอย 12 52 40 เดกหญงสชานนท แยมมศร 14 55 41 เดกหญง อภชญา เกตสง 13 56 42 เดกหญง เกศกนก กนทะ 13 56 43 เดกหญง จนทนา แทนอนทร 12 53 44 เดกหญง ณฐพร รตนวงศ 13 54 45 เดกหญง ภรชญา กกระโทก 11 51 46 เดกหญง ศศมา อนทเยาว 15 58

Page 37: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

70

แบบสรปผลการประเมนดานความร (K) ดานทกษะกระบวนการ (P) ดานคณลกษณะ อนพงประสงค (A) และดานสมรรถนะ ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน

ผลการประเมน

ระดบคณภาพ

ระดบดมาก ระดบด ระดบพอใช ระดบปรบปรง

จ านวน

(คน)

รอยละ จ านวน

(คน)

รอยละ จ านวน

(คน)

รอยละ จ านวน

(คน)

รอยละ

1. ดานความร (K) การท าแบบฝกหด

(บตรค าถาม)

37 80.43 9 19.57 - 0.00 - 0.00

2. ดานทกษะกระบวนการ (P) 2.1 ทกษะการปฏบตกจกรรม 10 21.74 36 78.26 - 0.00 - 0.00

2.2 รายงานแบบบนทก

กจกรรม

40 86.96 6 13.04 - 0.00 - 0.00

3. ดานคณลกษณะอนพงประสงค (A)

คณลกษณะอนพงประสงค 46 100.00 - 0.00 - 0.00 - 0.00

4. ดานสมรรถนะ

ทกษะการท างานกลม 46 100.00 - 0.00 - 0.00 - 0.00

Page 38: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

71

ผลการประเมนดานความร (K) การทดสอบกอนเรยนและการท าแบบฝกหดจากบตรค าถาม

การท าแบบฝกหดจากบตรค าถาม ผานเกณฑ

ตงแตรอยละ 70 ขนไป ไมผานเกณฑ

ต ากวารอยละ 70 จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน

คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 0.00

ผลการประเมนดานความร(ตรวจสอบความรความเขาใจ) พบวา ผลการประเมนการท าแบบฝกหดจากบตรค าถาม คณภาพ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คน

ผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ (P) ทกษะการปฏบตกจกรรม

ทกษะการปฏบตกจกรรม

ด/ดมาก รอยละ 70 ขนไป

พอใช รอยละ 60 – 69

ปรบปรง ต ากวารอยละ 60

จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 0 คน คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 0.00 คดเปนรอยละ 0.00

การเขยนรายงานแบบบนทกกจกรรม

ด/ดมาก รอยละ 70 ขนไป

พอใช รอยละ 60 – 69

ปรบปรง ต ากวารอยละ 60

จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 0 คน คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 0.00 คดเปนรอยละ 0.00

ผลการประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมพบวา คณภาพ ระดบ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คนและผลการประเมนการเขยนรายงานแบบบนทกกจกรรมคณภาพ ระดบ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คน

Page 39: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

72

ผลการประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค (A)

คณลกษณะอนพงประสงค

ด/ดมาก รอยละ 70 ขนไป

พอใช รอยละ 60 – 69

ปรบปรง ต ากวารอยละ 60

จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 0 คน คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 00.00 คดเปนรอยละ 00.00

ผลการประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค พบวา คณภาพ ระดบ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คน

ผลการประเมนดานสมรรถนะ

ทกษะการท างานกลม

ด/ดมาก รอยละ 70 ขนไป

พอใช รอยละ 60 – 69

ปรบปรง ต ากวารอยละ 60

จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 0 คน คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 00.00 คดเปนรอยละ 00.00

ผลการประเมนดานสมรรถนะทกษะการท างานกล ม พบวา คณภาพ ระดบ ด/ดมาก

จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑ จ านวน 46 คน

ลงชอ ………………………..………………ผสอน

(นางสาวธรวด หงสเนตร) สรปผลการสอน วนท ……. เดอน ………. พ.ศ. …………

Page 40: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

73

ความเหนของหวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ…………….……………….……………..…………..

(นายวฒพล รตนพร) หวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

วนท…….. เดอน………….……………พ.ศ…………….

ความคดเหนของหวหนากลมบรหารงานวชาการ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ…………….……………….……………..………….. (นางอรพนท มจลนทร) หวหนากลมบรหารงานวชาการ

วนท…….. เดอน………….……………พ.ศ…………….

ความคดเหนของผอ านวยการ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ…………….……………….……………..………….. (นายวนย กรานมล) ผอ านวยการโรงเรยนสอาดเผดมวทยา วนท…….. เดอน………….……………พ.ศ…………….

Page 41: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

74

ชดกจกรรมการเรยนร

ชดท 2 ขางขน ขางแรม

หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก

หนวยการเรยนร โลกและดวงดาวบนทองฟา

Page 42: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

75

จดประสงคการเรยนร 1. เขยนแผนภาพแสดงสวนสวางของดวงจนทรทอยในต าแหนงตางๆ กนได

2. บอกวนขางขน ขางแรม จากลกษณะสวนสวางของดวงจนทรได 3. สรปการเกดขางขนขางแรมของดวงจนทรได

เวลาทใช 120 นาท 1. น าเขาสบทเรยน 20 นาท 2. กจกรรมการเรยนการสอน 80 นาท อภปรายกอนปฏบตกจกรรม ปฏบตกจกรรมท 2.2 ปฏบตกจกรรมท 2.3 อภปราย/สรป 3. ประเมนผลหลงเรยน 20 นาท ตอบค าถาม

ชดกจกรรมการเรยนร ชดท 2 ขางขน ขางแรม

Page 43: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

76

บตรเฉลยกจกรรม 2.2 เรอง ลกษณะดวงจนทรเมอมองจากโลก

ชอสมาชกในกลม

1………………………………………………………..เลขท................ 2………………………………………………………..เลขท................ 3………………………………………………………..เลขท................ 4………………………………………………………..เลขท................ 5………………………………………………………..เลขท................

วน เดอน ป ทปฏบตกจกรรม.......................................

ค าถามกอนปฏบตกจกรรม เรอง ลกษณะดวงจนทรเมอมองจากโลก ปญหา ดวงจนทรมลกษณะการเปลยนแปลงอยางไรใน 30 วน

สมมตฐาน ดวงจนทรมเสยวสวางเปลยนแปลงทกวน และกลบมาเหมอนเดมเมอครบ 30 วน

บนทกผลการปฏบตกจกรรม

ผลการศกษาขนอยกบชวงเวลาทสงเกต วนท 1 2 3 4 5

ลกษณะ

ปรากฏการณ

วนท 6 7 8 9 10

ลกษณะ

ปรากฏการณ

Page 44: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

77

วนท 11 12 13 14 15

ลกษณะ

ปรากฏการณ

วนท 16 17 18 19 20

ลกษณะ

ปรากฏการณ

วนท 21 22 23 24 25

ลกษณะ

ปรากฏการณ

วนท 26 27 28 29 30

ลกษณะ

ปรากฏการณ สรปผลการศกษา

จากการสงเกตดวงจนทรในหนงเดอน พบวาดวงจนทรมการเปลยนแปลงลกษณะสวนสวาง ไปทกวน เรยกวา ขางขนขางแรม โดยวนขางขนสวนสวางของดวงจนทรจะอยทางทศตะวนตก และวนขางแรมสวนสวางของดวงจนทรจะอยทางทศตะวนออก

Page 45: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

78

ค าถามหลงปฏบตกจกรรม 1. ลกษณะของดวงจนทรทสงเกตเหนแตละคนมสวนสวางเหมอนหรอแตกตางกนอยางไร ดวงจนทรทสงเกตเหนในแตละคนจะมสวนสวางแตกตางกนคอ ถาสงเกตเหนดวงจนทร

สวางเตมดวง แลวสวนสวางจะคอย ๆ ลดลงจนกระทงมดทงดวง หลงจากนนดวงจนทรจะคอย ๆ สวางจนเตมดวงอกครงหนง

2. เหตใดนกเรยนจงมองเหนลกษณะดวงจนทรเปลยนแปลงไปทกคน เนองจากดวงจนทรโคจรรอบโลกและหมนรอบตวเอง 3. การทนกเรยนเหนสวนสวางเปลยนแปลงไปทกคนเรยกวาอะไร

เรยกวาขางขน ขางแรม หรอดถจนทร หรอเฟสของดวงจนทร

Page 46: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

79

คะแนนเตมทงหมด 38 คะแนน

ค าถามกอนปฏบตกจกรรม (คะแนนเตม 3 คะแนน) เรอง (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) ปญหา (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) สมมตฐาน (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน)

บนทกผลการปฏบตกจกรรม (คะแนนเตม 30 คะแนน) วาดภาพถกตองภาพละ 0.5 คะแนน เขยนบอกปรากฎการณขางขนขางแรมถกตองภาพละ 0.5 คะแนน สรปและอภปรายผล (คะแนนเตม 2 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (2 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (1 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอสรปวาดวงจนทรมการเปลยนแปลง ลกษณะสวนสวาง ไปทกวน เรยกวา ขางขนขางแรม โดย วนขางขนสวนสวางของดวงจนทรจะอยทางทศตะวนตก และ วนขางแรมสวนสวางของดวงจนทรจะอยทางทศตะวนออก

เมอสรปวาดวงจนทรมการเปลยนแปลง ลกษณะสวนสวาง ไปทกวน เรยกวา ขางขนขางแรม โดยไมอธบายสวนสวางของวนขางขน และวนขางแรม

สรปไมตรงประเดนหรอไมตอบ

ค าถามหลงปฏบตกจกรรม (คะแนนเตม 3 คะแนน) ขอ ไดคะแนนเตม

(1 คะแนน) ไดคะแนนบางสวน

(0.5 คะแนน) ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

1 เมอตอบวาแตกตางกนพรอม ใหเหตผลอธบาย

เมอตอบวาแตกตางกนแตไมใหเหตผลอธบาย

ตอบไมตรงประเดนหรอไมตอบ

2. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 3. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน)

เกณฑการใหคะแนน

Page 47: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

80

บตรเฉลยกจกรรม 2.3 เรอง ขางขน ขางแรม

ชอสมาชกในกลม

1………………………………………………………..เลขท................ 2………………………………………………………..เลขท................ 3………………………………………………………..เลขท................ 4………………………………………………………..เลขท................ 5………………………………………………………..เลขท................

วน เดอน ป ทปฏบตกจกรรม.......................................

ค าถามกอนปฏบตกจกรรม เรอง ขางขน ขางแรม ปญหา ขางขนขางแรมเกดขนไดอยางไร

สมมตฐาน ถาดวงจนทรมการโคจรรอบโลก ดงนนจะเกดขางขนขางแรมบนโลก

บนทกผลการปฏบตกจกรรม ต าแหนงของดวงจนทร

1 2 3 4 5 6 7 8

วาดรปสวนสวางท

สงเกตเหน

สรปผลการศกษา

จากการทดลองดวงจนทรทปรากฏบนโลกมลกษณะเปลยนแปลงไปทกวนเนองจากดวงจนทรโคจรรอบโลกและหมนรอบตวเอง เมอมองเหนดวงจนทรสวางเตมดวง เรยกวาวนขน 15 ค า จากนนสวนสวางของดวงจนทร จะคอยๆ ลดลงจนมองเหนดวงจนทรเปนเสยวเลกลงๆ เรอยๆ จนเดอนดบ เรยกวา วนแรม 15 ค า หลงจากนนดวงจนทรจะคอยๆ สวางขนจนสวางเตมดวงอกครงหนง

Page 48: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

81

ค าถามหลงปฏบตกจกรรม 1. ลกษณะลกปงปองทนกเรยนมองเหนแตกตางกนหรอไม อยางไร ลกษณะลกปงปองทสงเกตเหนมความแตกตางกน โดยสวนสวางจะมการเปลยนแปลงไป

ในแตละต าแหนง 2. วนขน 7-8 ค า ภาพของดวงจนทรทปรากฏบนทองฟาจะมลกษณะอยางไร วนขน 7-8 ค า จะเหนดวงจนทรสวางครงดวง โดยสวนสวางจะหนไปทางทศตะวนตก 3. วนแรม 7-8 ค า ภาพของดวงจนทรทปรากฏบนทองฟาจะมลกษณะอยางไร วนแรม 7-8 ค า จะเหนดวงจนทรสวางครงดวง โดยสวนสวางจะหนไปทางทศตะวนออก

Page 49: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

82

คะแนนเตมทงหมด 16 คะแนน ค าถามกอนปฏบตกจกรรม (คะแนนเตม 3 คะแนน)

เรอง (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) ปญหา (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) สมมตฐาน (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน)

บนทกผลการปฏบตกจกรรม (คะแนนเตม 8 คะแนน) วาดภาพถกตองภาพละ 1 คะแนน สรปและอภปรายผล (คะแนนเตม 2 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (2 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (1 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอสรปวาดวงจนทรทปรากฏบนโลก มลกษณะเปลยนแปลงไปทกวนเนองจากดวงจนทรโคจรรอบโลกและหมนรอบตวเอง และเชอมโยงความรอธบายวนขางขนขางแรมไดถกตอง

เมอสรปวาดวงจนทรทปรากฏบนโลก มลกษณะเปลยนแปลงไปทกวนเนองจากดวงจนทรโคจรรอบโลกและหมนรอบตวเอง แตไมเชอมโยงความรอธบายวนขางขนขางแรม หรออธบายไดไมถกตอง

สรปไมตรงประเดนหรอไมตอบ

ค าถามหลงปฏบตกจกรรม (คะแนนเตม 3 คะแนน) 1. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 2. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 3. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน)

เกณฑการใหคะแนน

Page 50: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

83

บตรเฉลยค าถาม เรอง ขางขน ขางแรม

ชอ-สกล..........................................................................ชน................ เลขท.........

ค าชแจง จงตอบค าถามตอไปนใหถกตอง 1. จากภาพเฟสของดวงจนทรตอบค าถามตอไปน

ภาพท 2.9 เฟสของดวงจนทร ทมา : https://sites.google.com/site/solarsystemgomez34/earth-moon

1.1 ต าแหนงทเปนจนทรดบ คอหมายเลข 1 และต าแหนงทเปนจนทรเพญคอหมายเลข 5 1.2 ต าแหนงท 1 คอวนแรม 15 ค า 1.3 ต าแหนงท 3 คอวนขน 8 ค า 1.4 ต าแหนงท 5 คอวนขน 15 ค า 1.5 ต าแหนงท 7 คอวนแรม 8 ค า 2. ขางขนขางแรมเกดขนไดอยางไร เกดจากดวงจนทรโคจรรอบโลก 3. วนขน 8 ค า และวนแรม 8 ค า สวนสวางของดวงจนทร เหมอนหรอแตกตางกนอยางไร

แตกตางกน คอ วนขางขน 8 ค า สวนสวางหนไปทางทศตะวนตก สวนวนแรม 8 ค า สวนสวาง หนไปทางทศตะวนออก 4. ถาเราอยบนดวงจนทร เราจะมองเหนโลกเปนเสยวหรอไม ถาเราอยบนดวงจนทร เราจะมองเหนโลก เปนเสยวเหมอนเรามองดวงจนทร 5. คนจนทรเพญและจนทรดบมระยะหางกนกวน มระยะหางกนประมาณ 15 วน

Page 51: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

84

คะแนนเตมทงหมด 10 คะแนน 1. คะแนนเตม 5 คะแนน 1.1 (ค าตอบละ 0.5 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 1.2 (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 1.3 (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 1.4 (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 1.5 (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 2. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 3. คะแนนเตม 2 คะแนน

ไดคะแนนเตม (2 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (1 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอตอบวาแตกตางกน และอธบายสวนสวางของวนขางขน 8 ค า และสวนวนแรม 8 ค า ไดถกตอง

เมอตอบวาแตกตางกน หรออธบายสวนสวางของวนขางขน 8 ค า และสวนวนแรม 8 ค า อยางใดอยางหนง

ตอบไมตรงประเดนหรอไมตอบ

4. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 5. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน)

เกณฑการใหคะแนน

Page 52: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

85

แผนการจดการเรยนรท 4 ปรากฏการณน าขน น าลง

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร รายวชาวทยาศาสตร 6 รหสวชา ว23102 ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนร โลกและดวงดาวบนทองฟา ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560 เวลา 20 ชวโมง ประกอบชดกจกรรมการเรยนร หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก เวลา 1 ชวโมง

สอนวนท 17 เดอนพฤศจกายน พ.ศ. 2560 ______________________________________________________________________ 1. สาระหลก

สาระท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ

2. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ว 7.1 เขาใจววฒนาการของระบบสรยะ กาแลกซและเอกภพการปฏสมพนธภายในระบบสรยะและผลตอสงมชวตบนโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร การสอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

3. ตวชวด ม.3/1 สบคนและอธบายความสมพนธระหวางดวงอาทตย โลก ดวงจนทรและดาวเคราะหอนๆ

และผลทเกดขนตอสงแวดลอมและสงมชวตบนโลก

4. สาระส าคญ น าขนน าลงคอปรากฏการณทระดบน าทะเล สงขน และลดต าลงเปนชวง ๆ ในแตละวนโดยเกดจากแรงดงดดระหวางมวลของดวงจนทรและโลก เรยกวา แรงไทดล โดยวนทน าทะเลขนและลงสงสดเรยกวา วนน าเกด สวนวนทระดบน าทะเลมการขนและลงนอย เรยกวา วนน าตาย

5. สาระการเรยนร ปรากฏการณน าขน น าลง

6. จดประสงคการเรยนร 6.1 ดานความร (K)

อธบายความสมพนธของปรากฏการณน าขนน าลง กบการเกดขางขนขางแรมได 6.2 ดานทกษะ กระบวนการ (P) เขยนกราฟระดบน าขนสงสด และลงต าสดได

Page 53: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

86

6.3 ดานคณลกษณะอนพงประสงค (A) ความซอสตย ความมวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน 6.4 สมรรถนะของผเรยน ความสามารถในการคด ความสามารถในการสอสาร

7. ความเขาใจทคงทน แรงไทดลจากดวงจนทรและดวงอาทตยท าใหเกดน าขนน าลง

8. ชนงานหรอภาระงาน 8.1 บตรกจกรรมท 2.4 เรอง ตามหาน าเกด น าตาย 8.2 บตรค าถาม เรอง ปรากฏการณน าขนน าลง

9. กระบวนการจดการเรยนร 9.1 ขนสรางความสนใจ (Engagement) 9.1.1 ครและนกเรยนรวมกนฟงสอวดทศน เพลงลอยกระทง ใหนกเรยนรวมกนอภปรายวาบทเพลงลอยกระทงมเนอหากลาวไวอยางไรบาง 9.1.2 ครตงปญหาวาจากบทเพลงลอยกระทงทกลาววา “วนเพญเดอนสบสอง น ากนองเตมตลง” ท าไมวนลอยกระทงของทกป น าจงนองเตมตลง เพอกระตนการเรยนรตอไป

9.1.3 ครแจงจดประสงคการเรยนร 9.2 ขนส ารวจและคนหา (Exploration)

9.2.1 ครแจกชดกจกรรมการเรยนร ชดท 3 ปรากฏการณน าขน น าลง หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก ใหนกเรยนคนละ 1 ชด

9.2.2 แบงนกเรยนออกเปน 10 กลม กลมละ 4-5 คน คละความสามารถ เกง ปานกลาง และออน ตามการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล เพอศกษาบตรเนอหา เรอง ปรากฏการณน าขนน าลง เพอเปนความรพนฐานในการปฏบตกจกรรม

9.2.3 นกเรยนแตละกลมศกษาบตรกจกรรมท 2.4 เรอง ตามหาน าเกดน าตาย 9.2.4 ใหนกเรยนแตละกลมปฏบตกจกรรมและบนทกผลลงในบตรบนทกกจกรรม 9.2.5 ครแจกบตรเฉลยกจกรรมใหนกเรยนตรวจสอบความถกตองและแกไขขอผดพลาด

9.3 ขนอธบายและลงขอสรป (Explanation) 9.3.1 นกเรยนแตละกลมน าเสนอผลการปฏบตกจกรรมท 2.4 เรอง ตามหาน าเกด

น าตาย หนาชนเรยนและรวมกนอภปรายสงทสงเกตไดจากการปฏบตกจกรรม หรอประเดนทนกเรยน มขอสงสยเกยวกบน าเกดน าตาย เพอใหนกเรยนมความเขาใจทถกตอง

Page 54: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

87

9.3.2 ครและนกเรยนรวมกนศกษาวดทศน การเกดขางขนขางแรม เพอประมวลความคดเชอมโยงการเกดขางขนขางแรมมความสมพนธกบปรากฏการณน าขนน าลงอยางไร 9.3.3 ครและนกเรยนอภปราย สรปในประเดนตอไปน น าขนน าลงเกดขนไดอยางไร วนใดในรอบเดอนทเปนวนน าเกดและวนน าตาย

9.4. ขนขยายความร (Elaboration) 9.4.1 ครและนกเรยนรวมกนศกษาวดทศน ผลตกระแสไฟฟาพลงงานน าขนน าลง เพอสรปองคความรรวมกนวาการผลตกระแสไฟฟาจากพลงงานน าขนน าลงมกระบวนการทเกยวของอยางไร 9.4.2 ครเ พมเตมประเดนใหนกเรยนประมวลความคดรวมกนเกยวกบประโยชน ของน าขนน าลงตอวถชวตของประชาชนทอาศยอยใกลแมน าหรอทะเล การท าประมงชายฝง ตลอดจนการน ามาใชบ าบดน าเสย

9.5 ขนประเมนผล (Evaluation) 9.5.1 ใหนกเรยนตอบค าถามในบตรค าถาม เรอง ปรากฏการณน าขนน าลง และตรวจสอบ

ค าตอบจากบตรเฉลยค าถาม 9.5.2 ใหนกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก

จ านวน 10 ขอ เปนเวลา 10 นาท 9.5.3 ครแจกบตรเฉลยแบบทดสอบหลงเรยนใหนกเรยนตรวจสอบความถกตองของค าตอบ

และบนทกคะแนนทดสอบ 9.5.4 ประเมนผลดานความร ดานทกษะกระบวนการ ดานคณลกษณะอนพงประสงค

และดานสมรรถนะของผเรยน สรปและแจงผลใหนกเรยนทราบเพอการพฒนาในการเรยนครงตอไป

10. สอการเรยนร / แหลงเรยนร 10.1 สอการเรยนร

10.1.1 ชดกจกรรมการเรยนร ชดท 3 ปรากฏการณน าขนน าลง หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก

10.1.2 วดทศน เพลงลอยกระทง วดทศน การเกดขางขนขางแรม วดทศน ผลตกระแสไฟฟาพลงงานน าขนน าลง

Page 55: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

88

10.2 แหลงเรยนร

รายการสอ สภาพการใชสอ 1. อนเตอรเนต

- https://www.youtube.com/watch?v=-e0sfW40c9c

วดทศนเพลงลอยกระทง - https://www.youtube.com/watch?v=pqiDg6jldCw&t=78s วดทศนการเกดขางขนขางแรม - https://www.youtube.com/watch?v=xol5xfmpgyQ ผลตกระแสไฟฟาพลงงานน าขนน าลง

ใชขนสรางความสนใจ

ใชขนอธบายและลงขอสรป

ใชขนขยายความร

2. หองปฏบตการวทยาศาสตร หอง 331 ใชขนส ารวจและคนหา

11. การวดและประเมนผล

รายการประเมน วธการ เครองมอ เกณฑการประเมน 1. ดานความร (K)

- ตรวจแบบทดสอบ หลงเรยน

- แบบทดสอบ หลงเรยน

- ผานเกณฑรอยละ 70 ขนไป

- ตรวจบตรค าถาม

- บตรค าถาม - ผานเกณฑรอยละ 70 ขนไป

2. ดานทกษะ กระบวนการ (P)

- ตรวจบตรบนทก กจกรรมท 2.4

- บตรบนทก กจกรรมท 2.4

- ผานเกณฑรอยละ 70 ขนไป

- ประเมนทกษะ การปฏบตกจกรรม

- แบบประเมนทกษะ การปฏบตกจกรรม

- ผานเกณฑการประเมน ทกษะการปฏบตกจกรรม รอยละ 70 ขนไป

3. ดานคณลกษณะ อนพงประสงค (A)

- ประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค

- แบบประเมน คณลกษณะอน พงประสงค

- ผานเกณฑการประเมน คณลกษณะอนพงประสงค รอยละ 70 ขนไป

4. ดานสมรรถนะ - ประเมนทกษะ การท างานกลม

- แบบประเมนทกษะ การท างานกลม

- ผานเกณฑการประเมน สมรรถนะรอยละ 70 ขนไป

Page 56: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

89

12. กจกรรมเสรมทกษะหรอซอมเสรม

รายการ วธด าเนนกจกรรม 1. ปรบปรง – แกไขขอบกพรองของผเรยน

1. ครควบคมดแลใหอยในกรอบระหวางเรยน 2. ครคอยเสรมหรอแกไขเมอการอภปรายของนกเรยน ไมสมบรณ 3. ครชแจงขอบกพรองในการท ากจกรรม 4. ครเฉลยขอสงสย ทนกเรยนท าไมได 5. สอนซอมเสรมนกเรยนทไมผานประเมนหลงเรยน

2. สงเสรมความรความสามารถของผเรยน ใหนกเรยนท าชนงาน 1 ชนงาน (ครพจารณาตามความเหมาะสม) 1. แบบฝกหดเสรมความร ปรากฏการณน าขนน าลง 2. สบคนขอมลความรเกยวกบการใชประโยชนจาก น าขนน าลง 3. สรปแผนผงความร เรอง ดวงจนทรบรวารของโลก

Page 57: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

90

บนทกผลหลงสอน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร รายวชาวทยาศาสตร 6 รหสวชา ว23102 ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนร โลกและดวงดาวบนทองฟา ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560 เวลา 20 ชวโมง ประกอบชดกจกรรมการเรยนร หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก เวลา 1 ชวโมง

สอนวนท 17 เดอนพฤศจกายน พ.ศ. 2560 ______________________________________________________________________

ผลการจดการเรยนร แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง ปรากฏการณน าขน น าลง เปนแผนการจดการเรยนรทท าใหนกเรยนไดเรยนรเกยวกบปรากฏการณทางธรรมชาต ทไดรบอทธพลมาจากวตถทองฟา โดยนกเรยนสวนใหญใหความสนใจเนองจากเปนปรากฏการณใกลตว และเคยเหนดวยตนเองแลวแตยงไมคอยเขาใจแนชดวาอทธพลของดวงจนทรมผลกระท าอยางไรตอน าบนโลก วธการจดกจกรรมจะใหขอมลระดบน าขน น าลงของกรมอทกศาสตร เพอน ามาเขยนกราฟแสดงความสมพนธ เพอแสดงใหเหนวาต าแหนง ของดวงจนทรมผลตอระดบน าบนโลกอยางไร แลวเชอมโยงมายงหลกการของแรงไทดลทมอทธพล ตอระดบน าบนโลก ในการวเคราะหขอมลโดยกระบวนการกลมท าใหครพบวานกเรยนมความตงใจ และใหความรวมมอในฐานะสมาชกกลมเปนอยางด นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน ประจ าหนวยยอยท 2 เรอง ดวงจนทรบรวารของโลก ครบทกคน ผลการทดสอบหลงเรยน พบวานกเรยนผานเกณฑรอยละ 100

ปญหา / อปสรรคและขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข

นกเรยนมความเขาใจคลาดเคลอนเกยวกบแรงไทดล วาเปนแรงทเกดเฉพาะดวงจนทรกระท าตอโลกเทานน ครไดอธบายเพมเตมใหเขาใจวาแรงไทดล ยงมระหวางดวงอาทตยกบโลกดวยเชนกน แตเนองจากดวงอาทตยอยไกลจากโลกมาก ปรากฏการณน าขนน าลง จงไดรบอทธพลจากดวงจนทร เปนหลกเนองจากอยใกลโลกมากกวา

Page 58: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

91

ผลการประเมนดานความร (K) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน

เลขท ชอ – สกล

ดานความร (K)

หลงเรยน (10 คะแนน)

บตรค าถาม (11 คะแนน)

1 เดกชายจราย ชมเลศ 8 9 2 เดกชายชยานนท นยมาก 9 8 3 เดกชายธนภทร สวรรณเลศ 8 10 4 เดกชายภาสกร พฒนแกว 9 11 5 เดกชายภเบศ ยงกว 9 8 6 เดกหญงกนกพร ซอนกนก 9 10 7 เดกหญงจารวลย บศนกล 8 10 8 เดกหญงจฑามาศ รตนาภรณ 9 9 9 เดกหญงจฑามาศ สทธคง 8 9 10 เดกหญงชรตา ราชนกร 8 9 11 เดกหญงฐานดา จนทรส 8 10 12 เดกหญงตรรกษ แสงประไพ 10 8 13 เดกหญงทพยภามาต ขาวศร 8 9 14 เดกหญงปรางควลย ภกตรนรา 9 8 15 เดกหญงปรยากานต เมองแกว 9 10 16 เดกหญงปารชาต นยมธรรม 8 10 17 เดกหญงพณณตา จอมเพชร 9 9 18 เดกหญงเยาวเรศ สนสมบญ 9 8 19 เดกหญงรกชนก ประชมผล 8 9 20 เดกหญงรตนาพร ศภการ 8 10 21 เดกหญงวรดา เกดสาย 8 8 22 เดกหญงวรรณวสา นอยสวสด 8 9 23 เดกหญงวราภรณ ดอกไม 8 8 24 เดกหญงศตภา บณฑตตานวงศ 8 8

Page 59: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

92

ผลการประเมนดานความร (K) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน (ตอ)

เลขท ชอ – สกล

ดานความร (K)

หลงเรยน (10 คะแนน)

บตรค าถาม (11 คะแนน)

25 เดกหญงสมสกล จนทรจรส 9 8 26 เดกหญงสรยากร เกตโสภต 8 9 27 เดกหญงสนษา ศลปเสวต 9 8 28 เดกหญงสภาพร ศรภากรณ 9 10 29 เดกหญงอรวรรยา มลการนา 10 8 30 เดกชายทฆทศน ทบเคลยว 10 8 31 เดกชายธนวฒน สมเพท 8 8 32 เดกชายวชรพงษ มจลนทร 9 10 33 เดกหญงกลยรตน ทานศร 8 10 34 เดกหญงจนทรนภษรณ บ ารงพล 9 11 35 เดกหญงจตรลดา บญธรรม 8 8 36 เดกหญงธนกานต จนทรเจรญ 8 8 37 เดกหญงธนนนท เจยมใจสวางฤกษ 8 10 38 เดกหญงนตยา จรงจตร 7 11 39 เดกหญงปารชาต หญตนอย 8 8 40 เดกหญงสชานนท แยมมศร 8 11 41 เดกหญง อภชญา เกตสง 8 11 42 เดกหญง เกศกนก กนทะ 8 8 43 เดกหญง จนทนา แทนอนทร 7 10 44 เดกหญง ณฐพร รตนวงศ 8 10 45 เดกหญง ภรชญา กกระโทก 8 8 46 เดกหญง ศศมา อนทเยาว 10 8

Page 60: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

93

ผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ (P) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน

เลขท ชอ – สกล

ทกษะกระบวนการ (P)

กจกร

รมท

2.4

(13

คะแน

น)

ประเม

นทกษ

ะ กา

รปฏบ

ตกจก

รรม

(12

คะแน

น)

1 เดกชายจราย ชมเลศ 10 10 2 เดกชายชยานนท นยมาก 10 9 3 เดกชายธนภทร สวรรณเลศ 11 9 4 เดกชายภาสกร พฒนแกว 10 9 5 เดกชายภเบศ ยงกว 11 10 6 เดกหญงกนกพร ซอนกนก 10 10 7 เดกหญงจารวลย บศนกล 11 10 8 เดกหญงจฑามาศ รตนาภรณ 10 9 9 เดกหญงจฑามาศ สทธคง 10 9 10 เดกหญงชรตา ราชนกร 10 10 11 เดกหญงฐานดา จนทรส 11 9 12 เดกหญงตรรกษ แสงประไพ 10 9 13 เดกหญงทพยภามาต ขาวศร 11 12 14 เดกหญงปรางควลย ภกตรนรา 10 10 15 เดกหญงปรยากานต เมองแกว 11 12 16 เดกหญงปารชาต นยมธรรม 10 9 17 เดกหญงพณณตา จอมเพชร 10 11 18 เดกหญงเยาวเรศ สนสมบญ 10 11 19 เดกหญงรกชนก ประชมผล 10 11 20 เดกหญงรตนาพร ศภการ 11 12 21 เดกหญงวรดา เกดสาย 11 12 22 เดกหญงวรรณวสา นอยสวสด 10 9 23 เดกหญงวราภรณ ดอกไม 11 10

Page 61: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

94

ผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ (P) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน (ตอ)

เลขท ชอ – สกล

ทกษะกระบวนการ (P)

กจกร

รมท

2.4

(13

คะแน

น)

ประเม

นทกษ

ะ กา

รปฏบ

ตกจก

รรม

(12

คะแน

น)

24 เดกหญงศตภา บณฑตตานวงศ 10 9 25 เดกหญงสมสกล จนทรจรส 10 11 26 เดกหญงสรยากร เกตโสภต 10 11 27 เดกหญงสนษา ศลปเสวต 11 11 28 เดกหญงสภาพร ศรภากรณ 10 9 29 เดกหญงอรวรรยา มลการนา 10 10 30 เดกชายทฆทศน ทบเคลยว 10 10 31 เดกชายธนวฒน สมเพท 10 9 32 เดกชายวชรพงษ มจลนทร 11 12 33 เดกหญงกลยรตน ทานศร 10 9 34 เดกหญงจนทรนภษรณ บ ารงพล 10 12 35 เดกหญงจตรลดา บญธรรม 10 10 36 เดกหญงธนกานต จนทรเจรญ 12 11 37 เดกหญงธนนนท เจยมใจสวางฤกษ 10 9 38 เดกหญงนตยา จรงจตร 11 10 39 เดกหญงปารชาต หญตนอย 10 9 40 เดกหญงสชานนท แยมมศร 10 9 41 เดกหญง อภชญา เกตสง 10 11 42 เดกหญง เกศกนก กนทะ 11 11 43 เดกหญง จนทนา แทนอนทร 11 12 44 เดกหญง ณฐพร รตนวงศ 12 10 45 เดกหญง ภรชญา กกระโทก 11 11 46 เดกหญง ศศมา อนทเยาว 10 9

Page 62: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

95

ผลการประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค (A) และดานสมรรถนะ ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน

เลขท

ชอ – สกล คณลกษณะอนพงประสงค

สมรรถนะ ทกษะการท างานกลม

(15 คะแนน) ผานเกณฑ (65 คะแนน) ผานเกณฑ 1 เดกชายจราย ชมเลศ 12 58 2 เดกชายชยานนท นยมาก 12 57 3 เดกชายธนภทร สวรรณเลศ 13 50 4 เดกชายภาสกร พฒนแกว 14 50 5 เดกชายภเบศ ยงกว 14 57 6 เดกหญงกนกพร ซอนกนก 13 54 7 เดกหญงจารวลย บศนกล 13 58 8 เดกหญงจฑามาศ รตนาภรณ 14 50 9 เดกหญงจฑามาศ สทธคง 13 56 10 เดกหญงชรตา ราชนกร 13 59 11 เดกหญงฐานดา จนทรส 12 52 12 เดกหญงตรรกษ แสงประไพ 13 55 13 เดกหญงทพยภามาต ขาวศร 12 50 14 เดกหญงปรางควลย ภกตรนรา 11 56 15 เดกหญงปรยากานต เมองแกว 15 57 16 เดกหญงปารชาต นยมธรรม 15 57 17 เดกหญงพณณตา จอมเพชร 13 50 18 เดกหญงเยาวเรศ สนสมบญ 14 57 19 เดกหญงรกชนก ประชมผล 15 60 20 เดกหญงรตนาพร ศภการ 13 50 21 เดกหญงวรดา เกดสาย 14 54 22 เดกหญงวรรณวสา นอยสวสด 14 53 23 เดกหญงวราภรณ ดอกไม 15 58 24 เดกหญงศตภา บณฑตตานวงศ 13 53 25 เดกหญงสมสกล จนทรจรส 13 55

Page 63: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

96

ผลการประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค (A) และดานสมรรถนะ ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน (ตอ)

เลขท

ชอ – สกล คณลกษณะอนพงประสงค

สมรรถนะ ทกษะการท างานกลม

(15 คะแนน) ผานเกณฑ (65 คะแนน) ผานเกณฑ 26 เดกหญงสรยากร เกตโสภต 14 56 27 เดกหญงสนษา ศลปเสวต 15 57 28 เดกหญงสภาพร ศรภากรณ 13 58 29 เดกหญงอรวรรยา มลการนา 15 58 30 เดกชายทฆทศน ทบเคลยว 14 52 31 เดกชายธนวฒน สมเพท 13 53 32 เดกชายวชรพงษ มจลนทร 13 56 33 เดกหญงกลยรตน ทานศร 13 58 34 เดกหญงจนทรนภษรณ บ ารงพล 13 52 35 เดกหญงจตรลดา บญธรรม 14 56 36 เดกหญงธนกานต จนทรเจรญ 13 55 37 เดกหญงธนนนท เจยมใจสวางฤกษ 14 54 38 เดกหญงนตยา จรงจตร 13 53 39 เดกหญงปารชาต หญตนอย 13 53 40 เดกหญงสชานนท แยมมศร 14 55 41 เดกหญง อภชญา เกตสง 13 56 42 เดกหญง เกศกนก กนทะ 13 56 43 เดกหญง จนทนา แทนอนทร 14 54 44 เดกหญง ณฐพร รตนวงศ 13 54 45 เดกหญง ภรชญา กกระโทก 13 54 46 เดกหญง ศศมา อนทเยาว 15 58

Page 64: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

97

แบบสรปผลการประเมนดานความร (K) ดานทกษะกระบวนการ (P) ดานคณลกษณะ อนพงประสงค (A) และดานสมรรถนะ ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/3 จ านวน 46 คน

ผลการประเมน

ระดบคณภาพ

ระดบดมาก ระดบด ระดบพอใช ระดบปรบปรง

จ านวน

(คน)

รอยละ จ านวน

(คน)

รอยละ จ านวน

(คน)

รอยละ จ านวน

(คน)

รอยละ

1. ดานความร (K) 1.1 การทดสอบหลงเรยน 18 39.13 28 60.87 - 0.00 - 0.00

1.2 การท าแบบฝกหด

(บตรค าถาม)

27 58.70 19 41.30 - 0.00 - 0.00

2. ดานทกษะกระบวนการ (P) 2.1 ทกษะการปฏบตกจกรรม 29 63.04 17 36.96 - 0.00 - 0.00

2.2 รายงานแบบบนทก

กจกรรม

17 36.96 29 63.04 - 0.00 - 0.00

3. ดานคณลกษณะอนพงประสงค (A)

คณลกษณะอนพงประสงค 46 100.00 - 0.00 - 0.00 - 0.00

4. ดานสมรรถนะ

ทกษะการท างานกลม 46 100.00 - 0.00 - 0.00 - 0.00

Page 65: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

98

ผลการประเมนดานความร (K) การทดสอบหลงเรยนและการท าแบบฝกหดจากบตรค าถาม

การทดสอบหลงเรยน การท าแบบฝกหดจากบตรค าถาม ผานเกณฑด/ดมาก

ตงแตรอยละ 70 ขนไป ไมผานเกณฑ

ต ากวารอยละ 70 ผานเกณฑ

ตงแตรอยละ 70 ขนไป ไมผานเกณฑ

ต ากวารอยละ 70 จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน

คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 0.00 คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 0.00

ผลการประเมนดานความร(ตรวจสอบความรความเขาใจ) พบวา การทดสอบหลงเรยน คณภาพ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คน และผลการประเมนการท าแบบฝกหดจากบตรค าถาม คณภาพ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คน

ผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ (P) ทกษะการปฏบตกจกรรม

ทกษะการปฏบตกจกรรม

ด/ดมาก รอยละ 70 ขนไป

พอใช รอยละ 60 – 69

ปรบปรง ต ากวารอยละ 60

จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 0 คน คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 0.00 คดเปนรอยละ 0.00

การเขยนรายงานแบบบนทกกจกรรม

ด/ดมาก รอยละ 70 ขนไป

พอใช รอยละ 60 – 69

ปรบปรง ต ากวารอยละ 60

จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 0 คน คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 0.00 คดเปนรอยละ 0.00

ผลการประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมพบวา คณภาพ ระดบ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คนและผลการประเมนการเขยนรายงานแบบบนทกกจกรรมคณภาพ ระดบ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คน

Page 66: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

99

ผลการประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค (A)

คณลกษณะอนพงประสงค

ด/ดมาก รอยละ 70 ขนไป

พอใช รอยละ 60 – 69

ปรบปรง ต ากวารอยละ 60

จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 0 คน คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 00.00 คดเปนรอยละ 00.00

ผลการประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค พบวา คณภาพ ระดบ ด/ดมาก จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑจ านวน 46 คน

ผลการประเมนดานสมรรถนะ

ทกษะการท างานกลม

ด/ดมาก รอยละ 70 ขนไป

พอใช รอยละ 60 – 69

ปรบปรง ต ากวารอยละ 60

จ านวน 46 คน จ านวน 0 คน จ านวน 0 คน คดเปนรอยละ 100.00 คดเปนรอยละ 00.00 คดเปนรอยละ 00.00

ผลการประเมนดานสมรรถนะทกษะการท างานกล ม พบวา คณภาพ ระดบ ด/ดมาก

จ านวน 46 คน คณภาพผานเกณฑ จ านวน 46 คน

ลงชอ ………………………..………………ผสอน

(นางสาวธรวด หงสเนตร) สรปผลการสอน วนท ……. เดอน ………. พ.ศ. …………

Page 67: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

100

ความเหนของหวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ…………….……………….……………..…………..

(นายวฒพล รตนพร) หวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

วนท…….. เดอน………….……………พ.ศ…………….

ความคดเหนของหวหนากลมบรหารงานวชาการ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ…………….……………….……………..………….. (นางอรพนท มจลนทร) หวหนากลมบรหารงานวชาการ

วนท…….. เดอน………….……………พ.ศ…………….

ความคดเหนของผอ านวยการ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ…………….……………….……………..………….. (นายวนย กรานมล) ผอ านวยการโรงเรยนสอาดเผดมวทยา วนท…….. เดอน………….……………พ.ศ…………….

Page 68: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

101

ชดกจกรรมการเรยนร

ชดท 3 ปรากฏการณน าขน น าลง

หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก

หนวยการเรยนร โลกและดวงดาวบนทองฟา

Page 69: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

102

จดประสงคการเรยนร 1. อธบายความสมพนธของปรากฏการณน าขนน าลง กบการเกดขางขนขางแรมได 2. เขยนกราฟระดบน าขนสงสด และลงต าสดได

เวลาทใช 60 นาท 1. น าเขาสบทเรยน 15 นาท 2. กจกรรมการเรยนการสอน 30 นาท อภปรายกอนปฏบตกจกรรม ปฏบตกจกรรมท 2.4 อภปราย/สรป 3. ประเมนผลหลงเรยน 15 นาท ตอบค าถาม แบบทดสอบหลงเรยน

ชดกจกรรมการเรยนร ชดท 3 ปรากฏการณน าขน น าลง

Page 70: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

103

บตรเฉลยกจกรรมท 2.4 เรอง ตามหาน าเกด น าตาย

ชอสมาชกในกลม

1………………………………………………………..เลขท................ 2………………………………………………………..เลขท................ 3………………………………………………………..เลขท................ 4………………………………………………………..เลขท................ 5………………………………………………………..เลขท................

วน เดอน ป ทปฏบตกจกรรม............................................................. ค าถามกอนปฏบตกจกรรม

เรอง ตามหาน าเกด น าตาย ปญหา น าเกดน าตาย มระดบน าขนสงสด และต าสดอยางไร

สมมตฐาน ถาต าแหนงของดวงจนทรมผลตอระดบน าบนโลกแลว ดงนน เมอดวงจนทรและดวงอาทตยอยในต าแหนงเรยงตวในแนวเดยวกนจะท าใหน าขนสงสดและน าลงต าสดมากกวาต าแหนงอน บนทกผลการปฏบตกจกรรม

Page 71: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

104

สรปผลการศกษา วนขางขนขางแรมตางๆ มความสมพนธกบการเกดน าขนน าลงบนโลก เนองจากไดรบอทธพลของแรงไทดล โดยชวงวนขน 1, 2 ค า แรม 1 ค า ขน 15 ค า ขน 1 ค า เปนชวงทมระดบน าขนและลงแตกตางกนมากทสด เรยกวาวนน าเกด และชวงวนขน 8 หรอ 9 ค า และวนขางแรม 8 หรอ 9 ค า เปนชวงทมระดบน าขนและลงแตกตางกนนอยทสด เรยกวาวนน าตาย ค าถามหลงปฏบตกจกรรม 1. วนใดทมความแตกตางของคาระดบน าต าสด และสงสดมคามากทสด

วนทมความแตกตางของคาระดบน าต าสด และสงสดมคามากทสดคอ วนท 26 หรอ 27 พ.ย. และวนท 10 หรอ 11 ธ.ค. และวนท 25 ธ.ค. (ชวงวนขน 1, 2 ค า แรม 1 ค า ขน 15 ค า ขน 1 ค า) 2. วนใดทมความแตกตางของคาระดบน าต าสด และสงสดมคานอยทสด

วนทมความแตกตางของคาระดบน าต าสด และสงสดมคานอยทสดคอ วนท 3 หรอ 4 ธ.ค. และวนท 18 หรอ 19 ธ.ค. (ชวงวนขน 8 หรอ 9 ค า และวนขางแรม 8 หรอ 9 ค า) 3. ความแตกตางของระดบน าในแตละวน มความสมพนธกบวนขางขนขางแรมอยางไร

ระดบน าจะขนและลงสงสด (ระดบน าแตกตางกนมากทสด) ชวงวนขน 15 ค า และ แรม 1 ค า ซงเปนชวงวนดวงจนทรเตมดวง และชวงวนแรม 15 ค า และขน 1 หรอ 2 ค า ซงเปนชวงวนจนทรดบหรอคนเดอนมด หรอเสยวสวางของดวงจนทรนอยมาก

Page 72: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

105

คะแนนเตมทงหมด 13 คะแนน ค าถามกอนปฏบตกจกรรม (คะแนนเตม 3 คะแนน)

เรอง (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) ปญหา (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) สมมตฐาน (1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน)

บนทกผลการปฏบตกจกรรม (คะแนนเตม 2 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (2 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (1 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอก าหนดจดแสดงระดบน าสงสดและระดบน าต าสดถกตองทงหมด

เมอก าหนดจดแสดงระดบน าสงสดและระดบน าต าสดถกตองรอยละ 50

ก าหนดจดแสดงระดบน าสงสดและระดบน าต าสดระดบน าไมถกตองหรอไมตอบ

สรปและอภปรายผล (คะแนนเตม 2 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (2 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (1 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอสรปโดยอธบายความสมพนธของขางขนขางแรมมความสมพนธ กบการเกดน าขนน าลง และระบวนน าเกดและวนน าตายไดถกตอง

เมอสรปโดยอธบายความสมพนธของขางขนขางแรมมความสมพนธ กบการเกดน าขนน าลง หรอระบวนน าขนน าลง อยางใดอยางหนง

สรปไมตรงประเดน หรอไมตอบ

เกณฑการใหคะแนน

Page 73: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

106

ค าถามหลงปฏบตกจกรรม (คะแนนเตม 6 คะแนน) 1. (คะแนนเตม 2 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (2 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (1 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอระบวนทมความแตกตางของคาระดบน าต าสด และสงสดมคามากทสด ถกตอง

เมอระบวนทมความแตกตางของคาระดบน าต าสด หรอสงสดมคามากทสด ถกตองอยางใดอยางหนง

ตอบไมตรงประเดน หรอไมตอบ

2. (คะแนนเตม 2 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (2 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (1 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอระบวนทมความแตกตางของคาระดบต าสดและสงสด มคานอยทสด

เมอระบวนทมความแตกตางของคาระดบน าต าสดและสงสด มคานอยทสด ถกตองอยางใดอยางหนง

ตอบไมตรงประเดน หรอไมตอบ

3. (คะแนนเตม 2 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (2 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (1 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอบอกความแตกตางของระดบน า ในแตละวน เชอมโยงกบวนขางขนขางแรมไดถกตอง

เมอบอกความแตกตางของระดบน า ในแตละวน เชอมโยงกบวนขางขนหรอวนขางแรมไดถกตอง อยางใดอยางหนง

ตอบไมตรงประเดน หรอไมตอบ

เกณฑการใหคะแนน (ตอ)

Page 74: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

107

บตรค าถาม เรอง ปรากฏการณน าขน น าลง

ชอ-สกล..........................................................................ชน................ เลขท.........

ค าชแจง จงตอบค าถามตอไปนใหถกตอง 1. ปรากฏการณน าขนน าลง คออะไร น าขนน าลงคอปรากฏการณทระดบน าทะเลสงขน และลดลงเปนชวง ๆ ในแตละวน โดยเกดจากแรงดงดด

ระหวางมวลของดวงจนทรและโลก

2. ในรอบ 1 วน น าขนสงสดเกดขนกครง และน าลงต าสดเกดขนกครง

ในรอบ 1 วน น าขนสงสด 2 ครงและน าลงต าสด 2 ครง

3. สงใดตอไปนทท าใหเกดปรากฏการณน าขนน าลง ลม พาย / มรสม ฝน อณหภมของอากาศ ความกดอากาศ ความเขมแสง ดวงจนทร ดวงอาทตย อนๆ โปรดระบ ................................................................................................... .......................................................

............................................................................................................................. .............................

4. จากค าตอบในขอท 3 สงเหลานนสงผลใหเกดปรากฏการณน าขนน าลงไดอยางไร (นกเรยนสามารถวาดภาพในชองสเหลยมขางลางเพอใชประกอบค าอธบาย) เนองจากอทธพลของแรงดงดดระหวางมวล หรอแรงไทดลระหวางโลก ดวงจนทรและดวงอาทตย

5. ในวนน าเกดและวนน าตาย มระยะเวลาหางกนประมาณกวน 8 วน

Page 75: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

108

6. น าขนน าลงมประโยชนอยางไร 1. กอสรางอาคาร ทอยอาศย การเพาะปลก การเลยงสตวน า บรเวณแมน าและทะเล เราตองน าความรเรองน าขนน าลงมาพจารณาดวย

2. แรงดนจากน าขนน าลง สามารถน ามาประยกตใชในระบบการชลประทานและการผลตกระแสไฟฟาได เชน ประเทศสหรฐอเมรกา รสเซย องกฤษ และฝรงเศส เปนตน

3. การประมงชายฝง และการดกจบสตวน า ขณะน าขน 7. ถาน าขนครงลาสดน าขนเวลา 24.25 น. น าขนครงตอไปประมาณเวลา 12.50 น. และในวนถดไป น าจะขนประมาณเวลา 1.15 น. 8. วนน าเกด คอ วนทน าทะเลมการขนหรอลงสงสด 9. วนน าตาย คอ วนทน าทะเลมการขนหรอลงนอย 10.จากภาพตอบค าถามตอไปน

ภาพท 2.13 เฟสของดวงจนทร ทมา : https://stardate.org/nightsky/moon 10.1 ต าแหนงน ามาก หรอ น าเกด คอ ต าแหนง 1 และ 5 10.2 ต าแหนงน านอย หรอ น าตาย คอ ต าแหนง 3 และ 7

Page 76: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

109

คะแนนเตมทงหมด 11 คะแนน 1. (คะแนนเตม 1 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (1 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (0.5 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอตอบวาระดบน าทะเลสงขน และลดลงเปนชวง ๆ ในแตละวน และใหเหตผลวาเกดจากแรงดงดดระหวางมวลของดวงจนทรและโลก

เมอตอบวาระดบน าทะเลสงขน และลดลงเปนชวง ๆ ในแตละวน

ตอบไมตรงประเดน หรอไมตอบ

2. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 3. (คะแนนเตม 1 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (1 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (0.5 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอตอบดวงจนทร และดวงอาทตย

เมอตอบดวงจนทร หรอ ดวงอาทตยอยางใดอยางหนง

ตอบไมตรงประเดน หรอไมตอบ

4. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 5. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 6. (คะแนนเตม 1 คะแนน)

ไดคะแนนเตม (1 คะแนน)

ไดคะแนนบางสวน (0.5 คะแนน)

ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

เมอตอบการใชประโยชนน าขน น าลงอยางนอย 2 ตวอยาง

เมอตอบการใชประโยชนน าขนน าลง 1 ตวอยาง

ตอบไมตรงประเดน หรอไมตอบ

เกณฑการใหคะแนน

Page 77: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

110

7. (ค าตอบละ 0.5 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 8. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 9. (ตอบถก 1 คะแนน, ไมตอบ 0 คะแนน) 10. (คะแนนเตม 2 คะแนน) ขอ ไดคะแนนเตม

(1 คะแนน) ไดคะแนนบางสวน

(0.5 คะแนน) ไมไดคะแนน (0 คะแนน)

10.1 เมอตอบต าแหนง 1 และ 5 เมอตอบต าแหนง 1 หรอ 5 อยางใดอยางหนง

ตอบไมตรงประเดนหรอไมตอบ

10.2 เมอตอบต าแหนง 3 และ 7 เมอตอบต าแหนง 3 หรอ 7 อยางใดอยางหนง

ตอบไมตรงประเดนหรอไมตอบ

เกณฑการใหคะแนน

Page 78: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

111

บตรเฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

ขอ เฉลย 1 ข 2 ง 3 ข 4 ก 5 ข 6 ค 7 ข 8 ง 9 ข 10 ค

Page 79: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

112

บรรณานกรม

กระทรวงศกษาธการ. (2552). หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. กรงเทพฯ : ชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย.

นงลกษณ สวรรณพนจ และคณะ. (2556). คมอเตรยมสอบวทยาศาสตร ม.3 เลม 2. กรงเทพฯ : ไฮเอดพบลชชง, 2556. บญชา แสนทว. (2540). วทยาศาสตรกายภาพชวภาพ โลกและดวงดาว. กรงเทพฯ :

วฒนาพานช. ประดบ นาคแกว. (2555). หนงสอเรยนรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3. กรงเทพฯ : แมค. พมพนธ เดชะคปต และคณะ. (2557). หนงสอเรยนรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ชนมธยมศกษา ปท 3. กรงเทพฯ : พฒนาคณภาพวชาการ (พว). มตมล ตงมตธรรม. (2558). หนงสอเรยนรายวชาเพมเตมโลกดาราศาสตร และอวกาศ

ชนมธยมศกษาปท 4-6. กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน. สถาบนวจยดาราศาสตรแหงชาต. (ม.ป.ป.). กจกรรมดาราศาสตรภาคปฏบต. กรงเทพฯ : ม.ป.ท. _____. (ม.ป.ป.). ดาราศาสตรเบองตน. กรงเทพฯ : ม.ป.ท. สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย(สสวท.). (2554). คมอครรายวชาพนฐาน วทยาศาสตร วทยาศาสตร 6 ชนมธยมศกษาปท 3 เลม 2. กรงเทพฯ : โรงพมพครสภา ลาดพราว. _____. (2555). การวดประเมนผลวทยาศาสตร. กรงเทพฯ : ซเอดยเคชน. _____. (2558). หนงสอเรยนรายวชาพนฐานวทยาศาสตร วทยาศาสตร 6 ชนมธยมศกษาปท 3 เลม 2. กรงเทพฯ : โรงพมพครสภาลาดพราว.

Page 80: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

113

บรรณานกรม (ตอ)

เวบไซตบนเครอขายอนเตอรเนต

วดทศนดวงจนทร. (2559). [ออนไลน]. เขาถงไดจาก https://www.youtube.com/watch?v=xuDH_a1rbBw.

[2559, เมษายน 21]. วดทศน The Secret of the Dark Side of the Moon. (2559). [ออนไลน]. เขาถงไดจาก https://www.youtube.com/watch?v=kJkVegBsNyE. [2559, เมษายน 21]. วดทศนเพลงลอยกระทง. (2559). [ออนไลน]. เขาถงไดจาก https://www.youtube.com/watch?v=-e0sfW40c9c.

[2559, เมษายน 21]. วดทศนการเกดขางขนขางแรม. (2559). [ออนไลน]. เขาถงไดจาก https://www.youtube.com/watch?v=pqiDg6jldCw&t=78s. [2559, เมษายน 21]. ผลตกระแสไฟฟาพลงงานน าขนน าลง. (2559). [ออนไลน]. เขาถงไดจาก https://www.youtube.com/watch?v=xol5xfmpgyQ. [2559, เมษายน 21].

Page 81: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

114

ภาคผนวก

Page 82: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

115

แบบบนทกคะแนนการทดสอบ หนวยยอยท 2 ดวงจนทรบรวารของโลก

กระดาษค าตอบ แบบทดสอบกอนเรยน กระดาษค าตอบ แบบทดสอบหลงเรยน

ขอ ก ข ค ง

ขอ ก ข ค ง

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

สรปคะแนนสอบกอนเรยน สรปคะแนนสอบหลงเรยน

10 10

สรปการประเมน รวมไดคะแนน…………………… คดเปนรอยละ…………………… อยในเกณฑ………………….……

เกณฑการประเมน 9 – 10 คะแนน ระดบ ดมาก 7 – 8 คะแนน ระดบ ด 5 - 6 คะแนน ระดบ พอใช 0 – 4 คะแนน ระดบ ปรบปรง

Page 83: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

116

ชอ.....................................................................เลขท.............ชน ม.3/..........กลมท.........

ค าชแจง ใหผประเมนเขยนเครองหมาย ลงในชองระดบคณภาพ รายการละ 1 ระดบ

ท พฤตกรรม / ลกษณะบงช ระดบคะแนน

3 2 1 1 ความครบถวนของเนอหา 2 คณภาพความคมชด 3 เทคนคการถายภาพ 4 การสอความหมาย 5 ความส าเรจโดยรวมของผลงาน

คะแนนรวม (คะแนนเตม 15 คะแนน)

เกณฑการใหคะแนน 1. ความครบถวนของเนอหา 3 คะแนน เนอหาชดเจน ครบถวน ถกตองตามหลกวชาการ 2 คะแนน เนอหาไมชดเจนบางสวน ครบถวน ถกตองตามหลกวชาการ 1 คะแนน เนอหาไมชดเจน ขาดความสมบรณ ไมถกตองตามหลกวชาการ 2. คณภาพความคมชด 3 คะแนน ภาพไมเบลอ หรอแตก 2 คะแนน ภาพแตกบางสวน โดยรวมมองเหนไดชดเจน 1 คะแนน ภาพแตกคอนขางมาก ตวหนงสอในวดทศนไมชดเจน

เกณฑการใหคะแนน

แบบประเมนการสรางสอวดทศน จ าลองการโคจรของดวงจนทรรอบโลก

Page 84: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

117

เกณฑการใหคะแนน 3. เทคนคการถายภาพ 3 คะแนน การถายภาพมความตอเนอง มความนง เหนองคประกอบของภาพชดเจน 2 คะแนน การถายภาพมความตอเนอง มความนงปานกลาง เหนองคประกอบของภาพชดเจน 1 คะแนน การถายภาพขาดความตอเนอง ความนงนอย องคประกอบของภาพชดเจน 4. การสอความหมาย 3 คะแนน มการด าเนนเรองทชดเจนสามารถสอใหผชมเขาใจไดด 2 คะแนน มการด าเนนเรองทด สอใหผชมเขาใจไดด 1 คะแนน มการด าเนนเรองพอใช แตไมสามารถสอรายละเอยดของเนอหาทงหมด 5. ความส าเรจโดยรวมของผลงาน 3 คะแนน ครบถวนสมบรณ สงตามก าหนดเวลา 2 คะแนน ครบถวนสมบรณ สงหลงก าหนดเวลา 1 คะแนน ขาดองคประกอบบางสวน สงหลงก าหนดเวลา

รอยละ 80 ขนไป ระดบ ดมาก รอยละ 70 - 79 ระดบ ด รอยละ 60 – 69 ระดบ พอใช ต ากวารอยละ 60 ระดบ ปรบปรง

สรปผลการประเมน รวมคะแนนทได……………………….……………… คดเปนรอยละ……………………………….………… ลงชอ……………………………………………………. อยในเกณฑ……………………………..……………… ผประเมน

เกณฑการประเมน

Page 85: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

118

วชา ……………………………………ชนมธยมศกษาปท.......….…… ภาคเรยนท........… ปการศกษา ………….. การทดลอง เรอง …………………………………………………………………………………………………………………….. ชอกลม……………………………………………………………………………………………………………………………………

ชอ-สกล สมาชกในกลม

เลขท รายการประเมน ระดบคะแนน 0 1 2 3

การวางแผนการปฏบตกจกรรม การปฏบตกจกรรม การบนทกผลและการจดกระท าขอมล การอภปรายผลการปฏบตกจกรรมและ

การน าเสนอขอสรป

รวม (12 คะแนน)

เกณฑการประเมน รวมไดคะแนน……………….…… คดเปนรอยละ………………..…… อยในเกณฑ…………………….…

สรปการประเมน รอยละ 80 ขนไป ระดบ ดมาก รอยละ 70 - 79 ระดบ ด รอยละ 60 – 69 ระดบ พอใช ต ากวารอยละ 60 ระดบ ปรบปรง

………………………………………ผประเมน

แบบประเมนทกษะการปฏบตกจกรรม

Page 86: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

119

ประเดนทประเมน ระดบคะแนน 1. การวางแผนการปฏบตกจกรรม (3 คะแนน) 1.1 รวมกนวางแผนและแบงหนาทเพอปฏบตกจกรรมตามวธการปฏบตกจกรรม 1.2 รวมกนออกแบบการปฏบตกจกรรมและบนทกผลการปฏบตกจกรรม 1.3 รวมกนก าหนดเรอง ปญหา และสมมตฐาน การประเมนใหคะแนนพจารณาตามเกณฑ ดงน

ปฏบตไดทง 3 ประเดน

ปฏบตได 2 ประเดน

ปฏบตไดประเดนเดยว

ไมไดปฏบตทง 3 ประเดน

3 2 1 0

2. การปฏบตกจกรรม (3 คะแนน) 2.1 ด าเนนการปฏบตกจกรรมตามขนตอนในเวลาทก าหนด 2.2 เลอกใชวสดอปกรณไดถกตองเหมาะสม 2.3 รกษาความสะอาดและเกบวสดอปกรณไดถกตองเรยบรอย การประเมนใหคะแนนพจารณาตามเกณฑ ดงน

ปฏบตไดทง 3 ประเดน

ปฏบตได 2 ประเดน

ปฏบตไดประเดนเดยว

ไมไดปฏบตทง 3 ประเดน

3 2 1 0

เกณฑการประเมน

Page 87: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

120

ประเดนทประเมน ระดบคะแนน 3. การบนทกผลและการจดกระท ากบขอมล (3 คะแนน)

3.1 บนทกผลการทดลองในตารางทรวมกนออกแบบไว 3.2 จดกระท ากบขอมลไดเหมาะสมตามลกษณะของขอมล 3.3 บนทกผลการทดลองตรงกบผลการทดลองของกลม

การประเมนใหคะแนนพจารณาตามเกณฑ ดงน

ปฏบตไดทง 3 ประเดน

ปฏบตได 2 ประเดน

ปฏบตไดประเดนเดยว

ไมไดปฏบตทง 3 ประเดน

3 2 1 0

4. การอภปรายผลการปฏบตกจกรรมและการน าเสนอขอสรป (3 คะแนน) 4.1 รวมกนอภปรายผลการปฏบตกจกรรม เพอวเคราะหและสรปผลการปฏบตกจกรรม 4.2 รวมกนสรปผลการปฏบตกจกรรมโดยใชขอมลผลการปฏบตกจกรรมของกลมทบนทก 4.3 น าเสนอขอสรปผลการปฏบตกจกรรมไดถกตองและตรงกบขอสรปของกลม การประเมนใหคะแนนพจารณาตามเกณฑ ดงน

ปฏบตไดทง 3 ประเดน

ปฏบตได 2 ประเดน

ปฏบตไดประเดนเดยว

ไมไดปฏบตทง 3 ประเดน

3 2 1 0

เกณฑการประเมน (ตอ)

Page 88: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

121

ค าชแจง : ใหสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะอนพงประสงคดาน

รายการทประเมน ระดบคะแนน

3 2 1

1. ความซอสตย

1.1 บนทกขอมลตามความเปนจรง ไมโกหก

1.2 ไมถอเอาสงของหรอผลงานของผอนมาเปนของตนเอง

ไมลกขโมย

1.3 ไมลอกผลการทดลองหรอค าตอบของเพอน

2. ความมวนย

2.1 ตรงตอเวลา

2.2 ปฏบตงานเรยบรอยเหมาะสม

2.3 ปฏบตตามขอตกลง

3. ใฝเรยนร

3.1 กระตอรอรนในการแสวงหาขอมล

3.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

3.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

4. อยอยางพอเพยง

4.1 ใชวสด สงของ เครองใช อยางประหยด

4.2 ใชอปกรณการเรยนอยางประหยดและรคณคา

4.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบมเหตผล

5. มงมนในการท างาน

5.1 ตงใจและรบผดชอบในการปฏบตหนาทในการท างาน 5.2 ท างานดวย ความเพยร พยายาม และ อดทนเพอให

งานส าเรจตามเปาหมาย

5.3 ปรบปรงพฒนาการท างานและผลงานดวยตนเอง รวม

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

Page 89: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

122

3 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ 2 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง 1 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตบางครง

รอยละ 80 ขนไป ระดบ ดมาก รอยละ 70 - 79 ระดบ ด รอยละ 60 – 69 ระดบ พอใช ต ากวารอยละ 60 ระดบ ปรบปรง

สรปผลการประเมน รวมคะแนนทได……………………….……………… คดเปนรอยละ……………………………….………… ลงชอ……………………………………………………. อยในเกณฑ……………………………..……………… ผประเมน

เกณฑการประเมน

เกณฑการประเมนทกรายการ

Page 90: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

123

ผลจากการสงเกตการปฏบตงานกลม

กจกรรมทสงเกต เรอง ...................................................................... วนท........../............/............ ชอกลม ………………………………….……

1................................................... 2................................................. 3................................................... 4................................................. 5................................................... 6.................................................

ค าชแจง ใหผประเมนเขยนเครองหมาย ลงในชองระดบคณภาพ รายการละ 1 ระดบ

ท พฤตกรรม/ลกษณะตวบงช ระดบคณภาพ หมายเหต

1 2 3 4 5 1 รวมกนวางแผน และแบงหนาทการท างานกบ

เพอนในกลม

2 จดเตรยมวสด/อปกรณ พรอมกอนการปฏบตงาน

3 ปฏบตงานหรอท าการทดลอง ตามขนตอนและวธการทไดตกลงกน

4 ท างานทไดรบมอบหมายอยางเตมความสามารถ

5 แนะน าวธการท างาน และชวยเหลอเพอนในกลม

6 รวมแสดงความคดเหนทเปนประโยชน 7 เปนทงผน าและผตามในโอกาสทเหมาะสม 8 ระมดระวงเพอใหเกดความปลอดภยในขณะ

ปฏบตงาน หรอท าการทดลอง

9 ยอมรบขอผดพลาดรวมกน 10 น าเสนอผลงานไดชดเจนและเขาใจงาย 11 เกบลางวสด/อปกรณสะอาด เปนระเบยบ

หลงการปฏบตงาน

แบบประเมนทกษะการท างานกลม

Page 91: คู่มือครูชุดการเรียน ...km.saard.ac.th/files/1505091010234620_18080421215929.pdf · 2018-08-04 · 9.2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู

124

ท พฤตกรรม/ลกษณะตวบงช ระดบคณภาพ หมายเหต

1 2 3 4 5 12 งานเสรจทนเวลา และมคณภาพ 13 ภมใจในผลงาน/การท างานกลม

รวมคะแนน คดเปนรอยละ อยในเกณฑ

ผประเมน กลมเพอน ครผสอน

5 หมายถง ผเรยนแสดงพฤตกรรมนนอยางสม าเสมอ 4 หมายถง ผเรยนแสดงพฤตกรรมนนบอยครง 3 หมายถง ผเรยนแสดงพฤตกรรมนนเปนครงคราว 2 หมายถง ผเรยนแสดงพฤตกรรมนนนอยครง 1 หมายถง ผเรยนแสดงพฤตกรรมนนเลย

รอยละ 80 ขนไป ระดบ ดมาก รอยละ 70 - 79 ระดบ ด รอยละ 60 – 69 ระดบ พอใช ต ากวารอยละ 60 ระดบ ปรบปรง

สรปผลการประเมน รวมคะแนนทได……………………….……………… คดเปนรอยละ……………………………….………… ลงชอ……………………………………………………. อยในเกณฑ……………………………..……………… ผประเมน

เกณฑการประเมน

เกณฑการประเมนทกรายการ