46
1 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรูชุดที1 ความรู้เกี่ยวกับโครงงานคอมพิวเตอร์ 1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดนี้เป็นชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โครงงาน คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีสาหรับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท3 ชุดที1 เรื่องความรู้เกี่ยวกับโครงงานคอมพิวเตอร์ 2. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย - คาชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมการเรียนรู- คาชี้แจงสาหรับครู - คาชี้แจงสาหรับนักเรียน - แบบทดสอบก่อนเรียน หลังเรียน - ใบความรู- กิจกรรม - บรรณานุกรม - เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน - หลังเรียน - เฉลยกิจกรรม 3. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดนี้ใช้เวลาเรียน 2 ชั่วโมงก่อนศึกษาชุดกิจกรรมการ เรียนรู้ให้นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียนชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดที1 เรื่องความรูเกี่ยวกับโครงงานคอมพิวเตอร์จานวน 10 ข้อ 4. หลังจากศึกษาชุดกิจกรรมการเรียนรู้จบแล้วทาแบบทดสอบหลังเรียนชุด กิจกรรมการเรียนรู้ชุดที1 เรื่องความรู้เกี่ยวกับโครงงานคอมพิวเตอร์จานวน 10 ข้อ คำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู

ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

1

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

1. ชดกจกรรมการเรยนรชดน เปนชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนรกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ชดท 1 เรองความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

2. ชดกจกรรมการเรยนรชดนประกอบดวย - ค าชแจงเกยวกบชดกจกรรมการเรยนร - ค าชแจงส าหรบคร - ค าชแจงส าหรบนกเรยน - แบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน - ใบความร - กจกรรม - บรรณานกรม - เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน - หลงเรยน - เฉลยกจกรรม

3. ชดกจกรรมการเรยนรชดนใชเวลาเรยน 2 ชวโมงกอนศกษาชดกจกรรมการเรยนรใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยนชดกจกรรมการเรยนรชดท 1 เรองความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอรจ านวน 10 ขอ

4. หลงจากศกษาชดกจกรรมการเรยนรจบแลวท าแบบทดสอบหลงเรยนชดกจกรรมการเรยนรชดท 1 เรองความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอรจ านวน 10 ขอ

ค ำชแจงเกยวกบชดกจกรรมกำรเรยนร

Page 2: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

2

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

1. กอนน าชดกจกรรมการเรยนรไปใชจดกจกรรมการเรยนการสอนครควรศกษา ชดกจกรรมการเรยนรใหรอบคอบ จากคมอการใชชดกจกรรมการเรยนรใหเขาใจ

2. ศกษาแผนการจดการเรยนร ผลการเรยนร จดประสงคการเรยนร สาระการเรยนร กระบวนการเรยนร การวดผลประเมนผล ตลอดจนแหลงการเรยนรในแตละชดกจกรรมการเรยนรใหเขาใจอยางชดเจน

3. ครควรเตรยมชดกจกรรมการเรยนรซงประกอบดวยผลการเรยนรทคาดหวง

จดประสงคการเรยนร แบบทดสอบกอนเรยน ใบความร กจกรรมแบบทดสอบหลงเรยนบตรเฉลยกจกรรม ตลอดจนอปกรณตางๆ ใหครบถวน

4. กอนสอนครควรชแจงบทบาทและหนาทของผเรยนและก าหนดขอตกลงรวมกน

5. ใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยนในชดกจกรรมการเรยนรชดท 1 เรองความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร จ านวน 10 ขอ เพอประเมนความรพนฐานของนกเรยน

6. แจงจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบ 7. ครแจกชดกจกรรมการเรยนรใหนกเรยนศกษาและแนะน า วธใชชดกจกรรม

การเรยนรเพอนกเรยนจะไดปฏบตไดอยางถกตอง

8. ด าเนนการสอนตามกจกรรมการเรยนรทก าหนดไวในแผนการจดการเรยนร

9. ขณะประกอบกจกรรมครควรเปนทปรกษาใหค าแนะน ากบนกเรยนทมปญหา โดยเนนใหนกเรยนไดรวมคดรวมท าจากการปฏบตจรงเพอสรปผลการเรยนร

10. ถามนกเรยนเรยนไมทน ครควรใหค าแนะน า หรออาจมอบหมายงาน หรอใหนกเรยนน าชดกจกรรมการเรยนรไปศกษาเพมเตมในเวลาวาง

11. หลงจากนกเรยนศกษาชดกจกรรมการเรยนร ตามขนตอนทระบไวเสรจเรยบรอยแลว ครและนกเรยนควรชวยกน สรปคะแนนจากการท ากจกรรมลงในแบบฟอรมการบนทกคะแนนใหครบถวนทกแบบฝกหดในชดกจกรรมการเรยนรชดท 1 เรองความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ค ำชแจงส ำหรบคร

Page 3: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

3

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

12. การจดชนเรยนใหจดนกเรยนนงเปนกลมเพอฝกทกษะการท างานกลมรวมกบผอน

13. เมอเรยนชดกจกรรมการเรยนรจบชดแลว ใหนกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยนชดท 1 เรอง ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร จ านวน 10 ขอ เพอวดความรความเขาใจแลวน าผลการทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน มาเปรยบเทยบเพอทราบผลการพฒนาในการเรยนดวยชดกจกรรมการเรยนร

ค ำชแจงส ำหรบคร

Page 4: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

4

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

1. กอนศกษาชดกจกรรมการเรยนรนกเรยน อานค าชแจงและค าแนะน า ส าหรบนกเรยนใหเขาใจ

2. ท าแบบทดสอบกอนเรยนชดกจกรรมการเรยนรชดท 1 เรองความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร จ านวน 10 ขอ

3. ศกษาใบความรอยางตงใจและรวมแสดงความคดเหนในกลมอยางมเหตผล

4. ฝกปฏบตกจกรรมตามความสามารถของตน 5. ตอบค าถามจากบตรกจกรรมลงในบตรกจกรรมดวยความตงใจ 6. ตรวจค าตอบจากเฉลยกจกรรม 7. เมอเรยนชดกจกรรมการเรยนรชด ท 1 เรองความร เกยวกบโครงงาน

คอมพวเตอรจบแลวท าแบบทดสอบหลงเรยนจ านวน 10 ขอดวยความรอบคอบและมนใจ 8. หลงจากท ากจกรรมการเรยนรเสรจเรยบรอยแลวใหนกเรยนเกบชดกจกรรม

การเรยนรใหเรยบรอย 9. ในการท ากจกรรมแตละชดกจกรรมการเรยนร ขอใหนกเรยนท าดวยความตงใจ

ใหความรวมมอและมความซอสตยตอตนเองใหมากทสด โดยไมดเฉลยกอนท ากจกรรมและแบบทดสอบ

10. ถานกเรยนเรยนไมทนหรอเรยนยงไมเขาใจใหรบชดกจกรรมการเรยนรไปศกษาเพมเตมนอกเวลาเรยนเพอใหเขาใจมากยงขน

ค ำชแจงส ำหรบนกเรยน

Page 5: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

5

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

โครงงานคอมพวเตอร หมายถง การใชคอมพวเตอรและอปกรณอน ๆ ในการศกษาทดลองแกปญหาตางๆ เพอน าผลงานทไดมาประยกตใชงานจรงหรอ เพอใชสรางสอเสรมการเรยนการสอนใหมประสทธภาพยงขน โครงงานคอมพวเตอรมคณคาตอการฝกฝนใหผเรยน มความรความช านาญ และมทกษะในการน าระบบคอมพวเตอรไปใชในการแกปญหาประดษฐคดคนหรอคนควาหาความรตางๆ

ความหมายและประเภทของโครงงานคอมพวเตอร

ดำนควำมร (K) บอกความหมายของโครงงานคอมพวเตอรไดถกตอง

ดำนทกษะกระบวนกำร (P)

จ าแนกประเภทของโครงงานคอมพวเตอรไดถกตอง

ดำนคณธรรม จรยธรรม และคำนยม (A) บอกคณคาของโครงงานคอมพวเตอรไดถกตอง

สำระส ำคญ

จดประสงคกำรเรยนร

สำระกำรเรยนร

Page 6: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

6

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

เรอง ควำมรเกยวกบโครงงำนคอมพวเตอร ชนมธยมศกษำปท 3 เวลำ 10 นำท คะแนนเตม 10 คะแนน ค ำชแจง

1. แบบทดสอบฉบบนม 10 ขอ เปนขอสอบแบบปรนยชนดเลอกตอบม 4 ตวเลอก 2. ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกทสดเพยงค าตอบเดยวและเขยนเครองหมาย

กากบาท () ลงในชอง ก ข ค หรอ ง ในกระดาษค าตอบทแจกให 1. ขอใดเปนความหมายของโครงงานทชดเจนทสด ก. การน าความรและความสนใจมาถายทอดใหผอนทราบ

ข. งานทกอยางทเปนการสรางสงใหม ๆ ทยงไมมผใด คดท ามากอน ค. การศกษา คนควา เพอตอบค าถามทสงสย ง. วธท างานทเปนระบบ เปนขนตอน เพอท างานชนใด ชนหนงใหส าเรจ

2. ขอใดไมเกยวของกบกจกรรมการท าโครงงาน

ก. เนนการแสวงหาความรดวยตนเอง ข. เนนการใชเทคโนโลยสมยใหม ค. เนนการแสวงหาความรดวยวธการทางวทยาศาสตร ง. เนนการคดเปน ท าเปน แกปญหาไดดวยตนเอง

3. ขอใดเปนคณลกษณะพเศษของผทจะท าโครงงานไดมศกยภาพสง

ก. มความสนใจดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ข. มนวตกรรมทางความคดเปนของตนเอง ค. มความจ าด ง. มทกษะในการสอสาร

แบบทดสอบกอนเรยน

Page 7: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

7

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

4. องคประกอบหลกของกจกรรมทจดวาเปนโครงงานคอมพวเตอรตอไปน ขอใดไมถกตอง ก. เปนกจกรรมทเกยวของกบซอฟตแวร หรอ ฮารดแวร ข .ผเรยนเปนผวางแผนในการศกษา คนควา และพฒนา ค. ผเรยนเปนผเลอกเรอง ตามความสนใจและระดบความรความสามารถ ง. เปนกจกรรมทเกยวของกบการเขยนโปรแกรม

5. กจกรรมใดทเกยวของกบการพฒนาโครงงานคอมพวเตอรนอยทสด

ก. แกปญหา ข. ประดษฐคดคน ค. คนควาหาความร ง. ฝกทกษะพมพโดยใชคอมพวเตอร

6. โครงงาน "ทดลองเรองการไหลของของเหลว" จดอยในโครงงานประเภทใด ก. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา

ข. โครงงานพฒนาเครองมอ ค. โครงงานจ าลองทฤษฎ ง. โครงงานประยกตใชงาน

7. โครงงาน "ระบบจองตวเครองบนโดยสาร" จดอยในโครงงานประเภทใด

ก. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา ข. โครงงานพฒนาเครองมอ ค. โครงงานจ าลองทฤษฎ ง. โครงงานประยกตใชงาน

8. ขอใดเปนความส าคญของการท าโครงงานคอมพวเตอร

ก. ผเรยนเขาใจในวทยาการคอมพวเตอร ข. เปนการใชคอมพวเตอรและอปกรณอนๆ ในการศกษาทดลองแกปญหา ค. พฒนาเจตคตในการสรางผลงาน ง. ถกทกขอ

Page 8: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

8

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

9. โครงงาน "เกมทายค าศพท" จดอยในโครงงานประเภทใด

ก. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา ข. โครงงานพฒนาเครองมอ ค. โครงงานจ าลองทฤษฎ ง. โครงงานพฒนาเกม

10. โครงงาน "สารานกรมไทย ฉบบมลตมเดย" จดอยในโครงงานประเภทใด

ก. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา ข. โครงงานพฒนาเครองมอ ค. โครงงานจ าลองทฤษฎ ง. โครงงานประยกตใชงาน

ตงใจท านะครบเพอนๆ

Page 9: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

9

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ขอ

ท ค ำตอบ

ขอ

ค ำตอบ

1 6

2 7

3 8

4 9

5 10

ใสคะแนนเลยจำ

Page 10: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

10

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ใบควำมรท 1 เรอง ควำมหมำยและคณคำของกำรท ำโครงงำน

Page 11: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

11

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

1.ควำมหมำยของกำรท ำโครงงำนคอมพวเตอร

โครงงำนคอมพวเตอร เปนงานวจยในระดบนกเรยนเปนการใชคอมพวเตอรและอปกรณอน ทมอย ในการศกษาทดลองแกปญหาตางๆเพอน าผลทไดมาประยกตใชงานจรงหรอใชเพอชวยสรางสอเพอเสรมการเรยนใหไดดมประสทธภาพยงขนโครงงานคอมพวเตอรจงเปนกจกรรมทางวทยาศาสตรทช วยใหนกเรยนไดเรยนรและฝกฝนการใชทกษะการใชเครองคอมพวเตอรและซอฟตแวรพรอมทงเครองมอตางๆในการแกปญหารวมทงการพฒนาการสรางผลงานจรงอกดวย

โครงงำนคอมพวเตอร เปนกจกรรมการเรยนทนกเรยนมอสระในการเลอกศกษาปญหาทตนสนใจซงอาจเปนปญหาทตองใชความรทางคอมพวเตอรตลอดจนทกษะพนฐานในการพฒนาโครงงานโครงงานบางเรองอาจตองการวสดอปกรณนอกเหนอจากทมอยซงนกเรยนจะตองคดออกแบบสรางขนหรอดดแปลงเพอใชงานไดตรงกบความตองการโดยในการพฒนาโครงงานคอมพวเตอรจะอยภายใตการดแลและใหค าปรกษาของครในสาขาวชาคอมพวเตอรหรอตางสาขาวชารวมทงผทรงคณวฒดานตางๆดวย

โครงงำนคอมพวเตอร เปนผลงานทไดจากการศกษาคนควาตามความสนใจ ความถนดและความสามารถของผเรยน

Page 12: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

12

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

โครงงำนคอมพวเตอร ทท าในระดบมธยมศกษาควรเปนประเดนหรอปญหาทนกเรยนสนใจใครรและสามารถใชความรทกษะตลอดจนประสบการณในระดบของนกเรยนเพอคดแนวทางในการแกปญหาและการพฒนาโปรแกรมเพอใหโครงงานคอมพวเตอรนนมคณคายงขน อยางไรกตามเรองทนกเรยนสนใจและคดทจะท าโครงงานอาจมผสนใจท ามากอนหรอเปนเรองทนกพฒนาโปรแกรมไดเคยคนควาและพฒนามาแลว แตนกเรยนกยงสามารถท าโครงงานดงกลาวไดเพยงแตคดดดแปลงแนวทางในการศกษาวเคราะหขอมลการพฒนาโปรแกรมหรอศกษาเพมเตมจากผลงานเดมทมผรายงานไว

Page 13: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

13

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

การท าโครงงานและการจดงานแสดงโครงงานคอมพวเตอรจะมคณคาตอการฝกฝนใหผเรยนมความรความช านาญและมทกษะในการน าระบบคอมพวเตอรไปใชในการแกปญหาประดษฐคดคนหรอคนควาหาความรตางๆ ดวยตนเองดงทไดกลาวมาแลวและยงมคณคาอนๆอกดงตอไปน

2. คณคำของกำรท ำโครงงำน

1. เปดโอกาสใหผเรยนไดพฒนาและแสดงความสามารถตามศกยภาพของตนเอง

2. เปดโอกาสใหผเรยนไดศกษาคนควาและเรยนรในเรองทผเรยนสนใจไดลกซงกวาการเรยนในหองตามปกต

3. สงเสรมและพฒนากระบวนการคดการแกปญหาการตดสนใจรวมทงการสอสารระหวางกน

4. กระตนใหผเรยนมความสนใจในการศกษาดานเทคโนโลยสารสนเทศและมความสนใจทจะประกอบอาชพทางดานน

5. สงเสรมใหผเรยนไดใชเวลาใหเปนประโยชนในทางสรางสรรค

6. สรางความสมพนธระหวางผเรยนกบผสอนและชมชนรวมทงสงเสรมใหชมชนสนใจคอมพวเตอรและเทคโนโลยทเกยวของมากขน

7. สรางส านกและความรบผดชอบในการศกษาและพฒนาระบบดวยตนเอง

Page 14: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

14

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ควำมสำมำรถทเกดจำกกำรท ำโครงงำนคอมพวเตอร

1. ควำมสำมำรถในกำรสอสำร เปนความสามารถทเกดจากการทนกเรยน ผท าโครงงานตองน าเสนอผลงานใหครและเพอนนกเรยนใหเขาใจโครงงาน คอมพวเตอรไดอยางชดเจน

2. ควำมสำมำรถในกำรคด - กำรคดวเครำะห เกดจากการทผเรยนตองวเคราะหปญหาและแยกแยะสาเหตวาเกดเนองจากอะไร - กำรคดสงเครำะห เกดจากการทผเรยนตองน าความรตาง ๆ ทเรยนมารวมทงความรจากการคนหาขอมล เพอใชในการแกปญหาหรอการสรางสรรคโครงงาน

- กำรคดอยำงสรำงสรรค เกดจำกกำรทผเรยนน ำควำมรมำสรำงสรรค ผลงำนใหม ๆ

- กำรคดอยำงมวจำรณญำณ เกดจากการทผเรยนไดมการคดไตรตรองวาควรท าโครงงานใดและไมควรท าโครงงานใด - กำรคดอยำงเปนระบบ เกดจากการทผเรยนคดแกปญหาอยางเปน. ขนตอน โดยใชขนตอนในการพฒนาโครงงาน คอ ผเรยนเปนผวางแผนในการศกษา คนควา เกบรวบรวมขอมล พฒนา สรปผลและการเสนอผลการศกษาคนควา

Page 15: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

15

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

เรองควำมหมำยและคณคำของโครงงำน ค ำชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามใหสมบรณและถกตอง (คะแนนเตม 10 คะแนน)

กจกรรมท 1

1. จงบอกความหมายของโครงงานคอมพวเตอร (5คะแนน) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. นกเรยนคดวาการท าโครงงานคอมพวเตอรจะไดประโยชนอยางไรใหแสดงความคดเหนเปนขอๆ (5 คะแนน) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 16: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

16

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ใบควำมรท 2 เรอง ประเภทของโครงงำนคอมพวเตอร

Page 17: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

17

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

คอมพวเตอรเปนเครองมอทใชในงานวจยใน ทกสาขาวชาดงนนโครงงาน

คอมพวเตอรจงมความหลากหลายทงในลกษณะของเนอหากจกรรมและประโยชนหรอผลงานทได

โครงงานคอมพวเตอรมหลายประเภทในทนแบงเปน 5 ประเภทคอ

1. ประเภทของโครงงำนคอมพวเตอร

1. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา (Educational Media Development)

2. โครงงานพฒนาเครองมอ (Tools Development)

3. โครงงานจ าลองทฤษฏ (Theory Simulation)

4. โครงงานประยกตใชงาน (Application)

5. โครงงานพฒนาเกม (Game Development)

Page 18: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

18

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ตวอยำงโครงงำน เชน ส านวนไทยพาสนก ระบบสรยะจกรวาล หลกภาษาไทย

สารานกรมไทยฉบบมลตมเดย ดนตรไทยแสนสนก และสถานทส าคญของประเทศไทย ฝกอานออกเสยงภาษาองกฤษ เปนตน

ภาพ 1 : ตวอยางสอเพอการศกษา

(ทมา :http:// www.google.co.th/search?q=รปภาพ+โครงงานสอเพอการศกษา&rlz )

โครงงำนพฒนำสอเพอกำรศกษำ (Educational Media Development)

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษาโดยการสรางโปรแกรมบทเรยนหรอหนวยการเรยนซงอาจจะตองมภาคแบบฝกหด บททบทวนและค าถามค าตอบไวพรอม ผเรยนสามารถเรยนแบบรายบคคลหรอรายกลม การสอนโดยใชคอมพวเตอรชวยสอนนถอวาคอมพวเตอรเปนอปกรณการสอนซงอาจเปนการพฒนาบทเรยนแบบออนไลนใหผเรยนเขามาศกษาดวยตนเองกได โครงงานประเภทนสามารถพฒนาขนเพอใชประกอบการสอนในวชาตางๆโดยผเรยนอาจคดเลอกเนอหาทเขาใจยากมาเปนหวขอในการพฒนาสอเพอการศกษา

Page 19: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

19

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

เปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอชวยสรางงานประยกตตางๆ โดยสวนใหญจะอยในรปซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรพมพงาน ซอฟตแวรวาดรป และซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตางๆ เปนตน

ส าหรบซอฟตแวรเพอกำรพมพงำน นนสรางขนเปนโปรแกรมประมวลค าซงจะเปนเครองมอใหเราใชในการพมพงานตางๆบนเครองคอมพวเตอร

โครงงำนพฒนำเครองมอ (Tools Development)

สวนซอฟตแวรกำรวำดรป พฒนาขนเพออ านวยความสะดวกใหการวาดรปบนเครองคอมพวเตอรใหเปนไปไดโดยงาย

ส าหรบซอฟตแวรชวยกำรมองวตถในมมตางๆ ใชส าหรบชวยการออกแบบสงของ อาทเชน ผใชวาดแจกนดานหนา และตองการจะดวาดานบนและดานขางเปนอยางไรกใหซอฟตแวรค านวณคาและภาพทควรจะเปนมาใหเพอพจารณาและแกไขภาพแจกนทออกแบบไวไดอยางสะดวก เปนตน

Page 20: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

20

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ภาพ 2 : ตวอยางการพฒนาเครองมอซอฟตแวรวาดรปส าหรบเดก

(ทมา :http://www.lunnla.com)

Page 21: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

21

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ภาพ 3 : ตวอยางโปรแกรมจ าลองการท างานของวงจรไฟฟา

(ทมา :http://www.youtube.com/watch?v=2Nzu6Zj__Lc)

โครงงำนจ ำลองทฤษฏ (Theory Simulation)

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรชวยในการจ าลองการทดลองของสาขาตางๆซงเปนงานทไมสามารถทดลองดวยสถานการณจรงได เชน ประเมนความเสยหายจากแผนดนไหว โดยการค านวณความเสยหายตามขนาดแรงสนสะเทอนทเกดขน เปนตน และเปนโครงงานทผท าตองศกษารวบรวมความรหลกการขอเทจจรงและแนวคดตางๆ อยางลกซงในเรองทตองการศกษาแลวเสนอเปนแนวคดแบบจ าลองหลกการซงอาจอยในรปของสตรสมการ หรอค าอธบายพรอมทงการจ าลองทฤษฏดวยคอมพวเตอรใหออกมาเปนภาพภาพทไดกจะเปลยนไปตามสตรหรอสมการนนซงจะท าใหผเรยนมความเขาใจไดดยงขน

การท าโครงงานประเภทนมจดส าคญอยทผท าตองมความรในเรองนนๆเปนอยางด ตวอยางโครงงานจ าลองทฤษฎ เชน การทดลอง เรอง การไหลของของเหลว การทดลอง เรอง พฤตกรรมของปลาปรนยา และการทดลองเรองการมองเหนวตถแบบสามมต การทดลองการขบเครองบน การทดสอบความปลอดภยของรถยนตเมอรถพงชนก าแพง คนขบจะมความปลอดภยในระดบใด จะใชหลกการค านวณตามหลกวทยาศาสตร เปนตน

Page 22: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

22

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ภาพ 4 : ตวอยางซอฟตแวรการออกแบบและตกแตงภายในอาคาร

(ทมา : https://aoaooa10.wordpress.com)

โครงงำนประยกตใชงำน (Application)

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการสรางผลงานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจ าวน อาทเชน ซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงภายในอาคารซอฟตแวรส าหรบการผสมส และซอฟตแวรส าหรบการระบคนราย โครงงานหนยนตจ าลองเกบขยะ เปนตน

โครงงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวรซอฟตแวรหรออปกรณใชสอยตางๆซงอาจเปนการคดสรางสงของขนใหมหรอปรบปรงเปลยนแปลงของเดมทมอยแลวใหมประสทธภาพสงขนโครงงานลกษณะนจะตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอนแลวน าขอมลทไดมาใชในการออกแบบและพฒนาสงของนนๆตอจากนนตองมการทดสอบการท างานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบปรงแกไขใหมความสมบรณโครงงานประเภทนผเรยนตองใชความรเกยวกบเครองคอมพวเตอรภาษาโปรแกรมและเครองมอตางๆทเกยวของ

Page 23: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

23

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ภาพ 5 : ตวอยางการพฒนาซอฟตแวรเกมเพอการศกษา

(ทมา :http://www.lunnla.com)

โครงงำนพฒนำเกม (Game Development)

โครงงานพฒนาเกม เปนโครงงานพฒนาซอฟตแวรเกมเพอความรหรอความเพลดเพลน เชน เกมหมากรก เกมทายค าศพท และเกมการค านวณเลข เปนตน ซงเกมทพฒนาขนนนาจะเนนใหเปนเกมทไมรนแรง เนนการใชสมองเพอฝกความคดอยางมหลกการ

โครงงานประเภทนจะมการออกแบบลกษณะและกฎเกณฑการเลนเพอใหนาสนใจแกผเลนพรอมทงใหความรสอดแทรกไปดวยผพฒนาควรจะไดท าการส ารวจและรวบรวมขอมลเกยวกบเกมตางๆทมอยทวไปและน ามาปรบปรงหรอพฒนาขนใหมเพอใหเปนเกมทแปลกใหมและนาสนใจแกผเลนกลมตางๆ

Page 24: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

24

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

สรป

การจดท าโครงงานคอมพวเตอร นนผเรยนควรมความรพนฐานเกยวกบการท างานของเครองคอมพวเตอรหลกการทใชในการแกปญหา กระบวนการแกปญหาหลกการเขยนโปรแกรมและการแทนขอมลในคอมพวเตอรกอนทจะเรมท าโครงงานและใชความรดงกลาวเปนพนฐานในการสรางความรใหมในโครงงานคอมพวเตอร

โดยในการท าโครงงานผเรยนอาจจะมโอกาสไดท าความรจกกบความรใหมเพมเตมอกดวย เชน ปญญาประดษฐ (Artificial Intelligence) การออกแบบฐานขอมล (Database Design) และการสบคนขอมล (Information Retrieval) เปนตน ซงจะขนอยกบหวขอทผเรยนเลอกท าโครงงาน

Page 25: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

25

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

เรองประเภทโครงงำนคอมพวเตอร

(คะแนนเตม 10 คะแนน) 1. ใหผเรยนศกษาเนอหาเรองประเภทโครงงานคอมพวเตอร

2. ใหผเรยนบอกลกษณะเดนของแตละโครงการ พรอมยกตวอยางโครงการอยางนอยประเภทละ 3 โครงการ

กจกรรมท 2

1. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา (Educational Media Development) (2 คะแนน) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ค ำ

ชแจง

Page 26: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

26

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

2. โครงงานพฒนาเครองมอ (Tools Development) (2 คะแนน) ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

3. โครงงานจ าลองทฤษฏ (Theory Simulation) (2 คะแนน) ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Page 27: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

27

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

4. โครงงานประยกตใชงาน (Application) (2 คะแนน) ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

5. โครงงานพฒนาเกม (Game Development) (2 คะแนน) ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Page 28: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

28

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

เรองประเภทโครงงำนคอมพวเตอร

ใหนกเรยนจบคชอโครงงานกบประเภทโครงงานทสอดคลองกน (คะแนนเตม 10 คะแนน)

ชอโครงงำน

กจกรรมท 3

ซอฟตแวรชวยในการพมพงาน (1 คะแนน)

แบบจ าลองทฤษฎทางคณตศาสตร เรองการไหลของของเหลว (1 คะแนน)

เกมทายค าศพท (1 คะแนน)

โปรแกรมคอมพวเตอรชวยสอนวชาคณตศาสตรเรองความนาจะเปน

(1 คะแนน)

____1

.

____2.

____3.

____4.

ค ำ

ประเภทโครงงำน ก. โครงงานพฒนาสอ

เพอ การศกษา

ข. โครงงานพฒนาเครองมอ ค. โครงงานจาลองทฤษฎ ง. โครงงานประยกตใชงาน จ. โครงงานพฒนาเกม

Page 29: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

29

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ซอฟตแวรชวยการมองวตถแบบสามมต (1 คะแนน)

ซอฟตแวรควบคมการเคลอนทของหนยนต (1 คะแนน)

ซอฟตแวรสรางรปแบบตวอกษรไทย แบบใหม (1 คะแนน)

เกมทดสอบปญญา (1 คะแนน)

การสรางแบบจ าลองการทดลองดวย คอมพวเตอรเรองแรงดน (1 คะแนน)

โปรแกรมบทเรยนวชาโครงสรางขอมล (1คะแนน)

____5.

____6.

____7.

____8.

____9.

____10.

Page 30: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

30

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

เรอง ควำมรเกยวกบโครงงำนคอมพวเตอร ชนมธยมศกษำปท 3 เวลำ 10 นำท คะแนนเตม 10 คะแนน

ค ำชแจง 1. แบบทดสอบฉบบนม 10 ขอเปนขอสอบแบบปรนยชนดเลอกตอบม

4 ตวเลอก 2. ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกทสดเพยงค าตอบเดยวและเขยนเครองหมาย

กากบาท () ลงในชอง ก ข ค หรอ ง ในกระดาษค าตอบทแจกให

1. ขอใดเปนความส าคญของการท าโครงงานคอมพวเตอร ก. ผเรยนเขาใจในวทยาการคอมพวเตอร

ข .เปนการใชคอมพวเตอรและอปกรณอนๆ ในการศกษาทดลองแกปญหา ค. พฒนาเจตคตในการสรางผลงาน ง. ถกทกขอ

2. โครงงาน "เกมทายค าศพท" จดอยในโครงงานประเภทใด ก. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา ข. โครงงานพฒนาเครองมอ ค. โครงงานจ าลองทฤษฎ ง. โครงงานพฒนาเกม

3. โครงงาน "สารานกรมไทย ฉบบมลตมเดย" จดอยในโครงงานประเภทใด ก. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา ข. โครงงานพฒนาเครองมอ ค. โครงงานจ าลองทฤษฎ ง. โครงงานประยกตใชงาน

แบบทดสอบหลงเรยน

Page 31: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

31

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

4. กจกรรมใดทเกยวของกบการพฒนาโครงงานคอมพวเตอรนอยทสด ก. แกปญหา ข. ประดษฐคดคน ค. คนควาหาความร ง. ฝกทกษะพมพโดยใชคอมพวเตอร

5. โครงงาน "ระบบจองตวเครองบนโดยสำร" จดอยในโครงงานประเภทใด

ก. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา ข. โครงงานพฒนาเครองมอ ค. โครงงานจ าลองทฤษฎ ง. โครงงานประยกตใชงาน

6. โครงงาน "ทดลองเรองการไหลของของเหลว" จดอยในโครงงานประเภทใด

ก. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา ข. โครงงานพฒนาเครองมอ ค. โครงงานจ าลองทฤษฎ ง. โครงงานประยกตใชงาน

7. ขอใดไมเกยวของกบกจกรรมการท าโครงงาน

ก. เนนการแสวงหาความรดวยตนเอง ข. เนนการใชเทคโนโลยสมยใหม ค. เนนการแสวงหาความรดวยวธการทางวทยาศาสตร ง. เนนการคดเปน ท าเปน แกปญหาไดดวยตนเอง

8. ขอใดเปนความหมายของโครงงานทชดเจนทสด ก. การน าความรและความสนใจมาถายทอดใหผอนทราบ ข. งานทกอยางทเปนการสรางสงใหม ๆ ทยงไมมผใด คดท ามากอน ค. การศกษา คนควา เพอตอบค าถามทสงสย ง. วธท างานทเปนระบบ เปนขนตอน เพอท างานชนใด ชนหนงใหส าเรจ

Page 32: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

32

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

9. ขอใดเปนคณลกษณะพเศษของผทจะท าโครงงานไดมศกยภาพสง ก. มความสนใจดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ข. มนวตกรรมทางความคดเปนของตนเอง ค. มความจ าด ง. มทกษะในการสอสาร

10. องคประกอบหลกของกจกรรมทจดวาเปนโครงงานคอมพวเตอรตอไปน ขอใดไม

ถกตอง ก. เปนกจกรรมทเกยวของกบซอฟตแวร หรอ ฮารดแวร ข. ผเรยนเปนผวางแผนในการศกษา คนควา และพฒนา ค. ผเรยนเปนผเลอกเรอง ตามความสนใจและระดบความรความสามารถ ง. เปนกจกรรมทเกยวของกบการเขยนโปรแกรม

ตงใจท านะคะเพอนๆ

Page 33: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

33

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

. . …

ขอ

ท ค ำตอบ

ขอ

ค ำตอบ

1 6

2 7

3 8

4 9

5 10

ใสคะแนนเลยจำ

Page 34: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

34

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

กระทรวงศกษาธการ. (2551). หลกสตรแกนกลำงกำรศกษำขนพนฐำน พทธศกรำช 2551. กรงเทพฯ : โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จ ากด.

ชาตรเกดธรรม. (2547). เทคนคกำรสอนแบบโครงงำน. กรงเทพมหานคร : ชมรมเดก. บญเกอควรหาเวร. (2545). นวตกรรมกำรศกษำ.พมพครงท 6. กรงเทพมหานคร: SR

Printing. มานพ ทะชยวงศ. (2547). สนกกบโครงงำนคอมพวเตอร. กรงเทพฯ: ไอดซ. ยทธไกยวรรณ. (2544). เทคนคกำรจดกจกรรมกำรเรยนกำรสอนวชำโครงงำนระดบ

มธยมศกษำ. กรงเทพฯ : พฒนาคณภาพวชาการ (พว.). รตตยา สมทพย. (2557:บทคดยอ). ชดกจกรรมพฒนำทกษะ เรอง โครงงำน

คอมพวเตอรสรำงสรรค. กลมสำระกำรเรยนรกำรงำนอำชพและเทคโนโลย ชนมธยมศกษำปท 3.สรนทร : ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสรนทรเขต 1.

ลดดา ภเกยรต. (2552). กำรสอนแบบโครงงำนและกำรสอนแบบใชวจยเปนฐำน:งำนทครประถมกท ำได. กรงเทพฯ : บรษทสาฮะแอนดซนพรนตงจ ากด.

วเชยร พมพวง. (2556). หนงสอเรยนรำยวชำพนฐำน เทคโนโลยสำรสนเทศและคอมพวเตอร 3 ชนมธยมศกษำปท 3. พมพครงท 1. กรงเทพฯ: บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด.

วรตนบวขาว. (2544).“โครงงำนกจกรรมกำรเรยนรทเนนผเรยนเปนศนยกลำง,”วารสารวชาการ. 4(9) : 8-11 ; กนยายน 2544.

สนนทาสนทรประเสรฐ.(2547). กำรผลตชดกำรสอน.กรงเทพมหานคร : ธรรมรกษการพมพ.

บรรณำนกรม

Page 35: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

35

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

สงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย, สถาบน. (2546). คมอครสำระกำรเรยนรพนฐำนเทคโนโลยสำรสนเทศ. กรงเทพมหานคร : โรงพมพครสภาลาดพราว.

https://aoaooa10.wordpress.com http:// www.google.co.th/search?q=รปภาพ+โครงงานสอเพอการศกษา&rlz http://www.lunnla.com http://www.webprojectthai.com http://www.youtube.com/watch?v=2Nzu6Zj__Lc

บรรณำนกรม(ตอ)

Page 36: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

36

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ภำคผนวก

Page 37: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

37

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ขอ

ท ค ำตอบ

ขอ

ค ำตอบ

1 ก 6 ค

2 ข 7 ง

3 ข 8 ง

4 ง 9 ก

5 ข 10 ก

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

Page 38: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

38

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ขอ

ท ค ำตอบ

ขอ

ค ำตอบ

1 ง 6 ค

2 ก 7 ข

3 ก 8 ก

4 ข 9 ข

5 ง 10 ง

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

Page 39: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

39

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

เรองควำมหมำยและคณคำของโครงงำน

ใหนกเรยนตอบค าถามใหสมบรณและถกตอง(คะแนนเตม 10 คะแนน)

เฉลยกจกรรมท 1

1. จงบอกความหมายของโครงงานคอมพวเตอร (5คะแนน)

โครงงานคอมพวเตอร เปนงานวจยในระดบนกเรยน เปนการใชคอมพวเตอรและอปกรณอนทมอยในการศกษา ทดลอง แกปญหาตาง ๆ เพอน าผลทไดมาประยกตใชงานจรง หรอใชเพอชวยสรางสอเพอเสรมการเรยนใหไดดมประสทธภาพยงขน โครงงานคอมพวเตอรจงเปนกจกรรมทางวทยาศาสตรทชวยใหนกเรยนไดเรยนรและฝกฝนการใชทกษะการใชเครองคอมพวเตอรและซอฟตแวร พรอมทงเครองมอตาง ๆ ในการแกปญหา รวมทงการพฒนาการสรางผลงานจรงอกดวย

ค ำชแจง

ตอบ

Page 40: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

40

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

2. นกเรยนคดวาการท าโครงงานคอมพวเตอรจะไดประโยชนอยางไรให

แสดงความคดเหนเปนขอๆ (5 คะแนน)

1. เปดโอกาสใหผเรยนไดพฒนาและแสดงความสามารถตาม

ศกยภาพของตนเอง 2. เปดโอกาสใหผเรยนไดศกษา คนควา และเรยนรในเรองทผเรยน

สนใจไดลกซงกวาการเรยนในหองตามปกต 3. สงเสรมและพฒนากระบวนการคด การแกปญหา การตดสนใจ

รวมทงการสอสารระหวางกน 4. กระตนใหผ เรยนมความสนใจในการศกษา ดานเทคโนโลย

สารสนเทศ และมความสนใจทจะประกอบอาชพทางดานน 5. สงเสรมใหผเรยนไดใชเวลาใหเปนประโยชนในทางสรางสรรค 6. สรางความสมพนธระหวางผเรยนกบผสอนและชมชน รวมทง

สงเสรมใหชมชนสนใจคอมพวเตอรและเทคโนโลยทเกยวของมากขน 7. สรางส านกและความรบผดชอบในการศกษาและพฒนาระบบดวย

ตนเอง

ตอบ

Page 41: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

41

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

เรองประเภทโครงงำนคอมพวเตอร (คะแนนเตม 10 คะแนน)

1. ใหผเรยนศกษาเนอหาเรองประเภทโครงงานคอมพวเตอร 2. ใหผเรยนบอกลกษณะเดนของแตละโครงการ พรอมยกตวอยางโครงการอยางนอยประเภทละ 3 โครงการ

เฉลยกจกรรมท 2

1. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา

(Educational Media Development) (2 คะแนน)

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา โดยการสรางโปรแกรมบทเรยน หรอหนวยการเรยน ซงอาจจะตองม ภาคแบบฝกหด บททบทวน และค าถามค าตอบไวพรอม ผเรยนสามารถเรยนแบบรายบคคลหรอรายกลม การสอน โดยใชคอมพวเตอรชวยสอนน ถอวาคอมพวเตอรเปนอปกรณการสอน ซงอาจเปนการพฒนาบทเรยนแบบออนไลน ใหผเรยนเขามาศกษาดวยตนเองกได

ตวอยางโครงงาน เชน ส านวนไทยพาสนก ระบบสรยจกรวาล หลกภาษาไทย สารานกรมไทยฉบบมลตมเดย ดนตรไทยแสนสนก และสถานทส าคญของประเทศไทย ฝกอานออกเสยงภาษาองกฤษ เปนตน

ตอ

ค ำชแจง

Page 42: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

42

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

2. โครงงานพฒนาเครองมอ (Tools Development) (2 คะแนน)

เปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอชวยสรางงานประยกตตาง ๆ โดยสวนใหญจะอย ในรปซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรป ซอฟตแวรพมพงาน และซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตางๆ เปนตน

ตอบ

3. โครงงานจ าลองทฤษฏ (Theory Simulation) (2 คะแนน)

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรชวยในการจ าลอง การทดลองของสาขาตาง ๆ ซงเปนงานทไมสามารถทดลองดวยสถานการณจรงได การท าโครงงานประเภทนมจดส าคญอยทผท าตองมความรในเรองนน ๆ เปน อยางด ตวอยางโครงงานจ าลองทฤษฎ เชน การทดลอง เรอง การไหลของของเหลว การทดลอง เรอง พฤตกรรมของปลาปรนยา และการทดลองเรองการมองเหนวตถแบบสามมต การทดลองการขบเครองบน การทดสอบความปลอดภยของรถยนตเมอรถพงชนก าแพง คนขบจะมความปลอดภยในระดบใด จะใชหลกการค านวณตามหลกวทยาศาสตร เปนตน

ตอบ

Page 43: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

43

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

4. โครงงานประยกตใชงาน (Application) (2 คะแนน)

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการสรางผลงานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจ าวน อาทเชน ซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงภายในอาคารซอฟตแวรส าหรบการผสมส และซอฟตแวรส าหรบการระบคนราย โครงงานหนยนตจ าลองเกบขยะ เปนตน

ตอบ

5. โครงงานพฒนาเกม (Game Development) (2 คะแนน)

เปนโครงงานพฒนาซอฟตแวรเกมเพอความร หรอ ความเพลดเพลน เชน เกมหมากรก เกมทายค าศพท และเกมการค านวณเลข เปนตน ซงเกมทพฒนาขนนนาจะเนนใหเปนเกมทไมรนแรง เนนการใชสมองเพอฝกความคดอยางมหลกการ

ตอบ

ท ำกนไดไหมคะ

Page 44: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

44

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

เรองประเภทโครงงำนคอมพวเตอร

ค ำชแจง ใหนกเรยนจบคชอโครงงานกบประเภทโครงงานทสอดคลองกน (คะแนนเตม 10 คะแนน) ชอโครงงำน

เฉลยกจกรรมท 3

ซอฟตแวรชวยในการพมพงาน (1 คะแนน)

แบบจ าลองทฤษฎทางคณตศาสตร เรองการไหลของของเหลว (1 คะแนน)

เกมทายค าศพท (1 คะแนน)

_ง__1.

__ค_2.

__จ_3.

Page 45: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

45

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

โปรแกรมคอมพวเตอรชวยสอนวชาคณตศาสตรเรองความนาจะเปน(1 คะแนน)

ซอฟตแวรชวยการมองวตถแบบสามมต (1 คะแนน)

ซอฟตแวรควบคมการเคลอนทของหนยนต (1 คะแนน)

ซอฟตแวรสรางรปแบบตวอกษรไทยแบบใหม (1 คะแนน)

__ก_4.

__ง_5.

__ข_6.

__ข_7.

Page 46: ค ำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้km.saard.ac.th/files/15112316164622371_18062217175035.pdf · บัตรเฉลยกิจกรรม

46

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง โครงงานคอมพวเตอรเพอการเรยนร

ชดท 1 ความรเกยวกบโครงงานคอมพวเตอร

ประเภทโครงงำน ก. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา ข. โครงงานพฒนาเครองมอ ค. โครงงานจาลองทฤษฎ ง. โครงงานประยกตใชงาน จ. โครงงานพฒนาเกม

เกมทดสอบปญญา(1 คะแนน)

การสรางแบบจ าลองการทดลองดวย คอมพวเตอรเรองแรงดน(1 คะแนน)

โปรแกรมบทเรยนวชาโครงสรางขอมล (1 คะแนน)

__จ_8.

__ก_9.

_ก_10.