View
262
Download
1
Category
Preview:
Citation preview
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
1/14
DISEDIAKAN OLEH
1. KAM YI PEI (KETUA)
2. CHEW ZH XIAN
3. OH WAN MING
4. SUWARNALATA BALAN
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
2/14
Terletak di Lembah Hwang Ho
Perluasan kawasan bermula dengan kemunculanDinasti Chin
Maharaja Shih huang Ti adalah pengasas Dinasti ChinShih Huang Ti memperluaskan jajahan takluknya
hingga terbentuk sebuah empayar
Zaman empayar merupakan zaman berlakunya banyak
peperangan dan perluasan kuasaJajahan takluk disatukan di bawah pentadbiran pusat
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
3/14
Perluasan kuasa mengubah sistem pemerintahan feudalkepada pemerintahan berbentuk sistem pentadbiranberpusat
Kelahiran empayar pada zaman Dinasti Chin
Konsep raja bertukar kepada MaharajaMengamalkan sistem birokrasi
Perlantikan pegawai dibuat oleh sebuah jawatankuasadalam sistem perkhidmatan awam, iaitu Hon Kao Tsu
Perlantikan pegawai adalah berdasarkan pencapaian dalampeperiksaan awam yang diwujudkan pada zaman DinastiHan
Tokoh penting ialah Shi Huang Ti
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
4/14
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
5/14
Perluasan Kuasa Tamadun China
Dinasti ShinTokoh-tokoh Shih Huang Ti
*Perluasan kuasa membawa kepada pembentukan empayar*Berjaya menyatukan seluruh kerajaan kecil di China*Pemusatan kuasa dan pemerintahan autokratik*Menghapuskan sistem feudal*Menghapuskan kuasa golongan bangsawan*Melantik gabenor dan panglima untuk memerintah
*Membina Tembok Besar China
Dinasi HanTokoh-tokoh Han Wu Ti
*Mengperluas Empayar China melalui singkatan tentera*Menakluki Sinkiang, Lembah Tarim, Tutor, Yangtze, Kwangsi dan Kwangtung*Penganruh China tersebar ke Jepun dan Turkistan
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
6/14
Peringkatan Ekonomi
Tamadun China
Peningkatan dalam Bidang Pertaniana)Dinasti Han-Tenggala diperkenalkan untuk memduat batas tanaman.-Kolar kuda untuk membolehkan kuda menarik tenggala kayu, kereta kuda,kereta sorong beroda dan pengisir tanah
b)Dinasti Tang, Song, Yuan, Ming dan Ching-Perkembangan penciptaan alat kegunaan pertanian.-Sistem tanaman bergilir diperkenalkan untuk memeelihara kesuburan tanah.
c)Dinasti Shang-Kawan bukit diteras untuk pertanian-Pembinaan terusan untuk memperoleh sumber air dalam pertanian terkawal-Kawalan terhadap banjir
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
7/14
Perkembangan Perusahaana)Dinasti Han-Perusahaan logam dan perusahaan tembikar telah berkembang pada zaman ini.-Hasil perusahaan tersebut didagangkan ke kawasan di luar China seperti Alam
Melayu, India, Timur Tengahdan Barat-Hasil ini pada mulanya dibawa melalui jalan darat iaitu Jalan Sutera Darat-Jalan Sutera Darat:*Hubungan perdagangan antara China dengan India dan Barat iaitu Rom terjalin padaperingkat awal melalui jalan darat*Jalan ini bermula di Brat, iaitu dari Rom merentasi kawasan Asia Tengah ke India danseterusnya ke China
b)Dinasti Tang-Hasil dibawa melalui Jalan Laut selepas Jalan Sutera Darat-Jalan Laut:*Jaringan jalan yang menghubungkan China dengan India dan Darat, iaitu Rom
*Jalan ini berkembang sejak mulanya pelayaran jarak jauh pada sekitar abad ke-5Masihi*Kapal yang belayar dari Rom (termasuk kapal dari China dan India) singgah di Indiakemudian melalui Teluk Benggala dan Selat Melaka-Bukti perkembangan perusahaannya adalah jumpaan tembikar China di tapak-tapakpelabuhan kerajaan awal
-Barangan logam turut diperdagangkan
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
8/14
Pendidikan
matlamat:lulus peperiksaan awam kerajaanPeperiksaan Awamdikendali dengan ketat orang yang didapati meniru dikenakan hukuman mati untuk mengelakkan penipuan, pemeriksa akan dikurung sebelum tiba haripeperiksaanorang yang mengambil bahagian akan ditempatkan di dalam bilik selama 3 hari untukmenulis jawapan dan merekadisediakan makanan
Pendidikan di China lebih terjurus kepada kepentingan untuk pentadbiran
Pendidikan dibahagikan kepada 3:1. Pendidikan Rendah-tertumpu pada kegiatan mengenal dan menghafal tulisan ideogram dansambilan
buah buku suci tanpa memahami maksudnya
2.Pendidikan Menengah-tumpu terhadap karangan dan sastea3.Pendidikan Tinggi-tuputerhadap menterjemah buku suci
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
9/14
*Peperiksaan awam dibahagikan kepada 3 tahap:1. Hsiu Tai-setaraf dengan ijazah pertama
-dijalankan di daerah-orang yang lulus tahap atau ijazah pertama berpeluang menjadi
pengawai kerajaan-orang yang lulus ijazah ketiga layak menjadi pendidik-diadakan 2 kali dalam tempoh 3 tahun2.Chun-Jen
-setaraf dengan sajana-dijalankan di ibu kota-diadakan 3 tahun sekali3.Chin Shih-setaraf dengan doktor falsafah-dijalankan di ibu kota empayar yang bertempat di istana(di
hadapan maharaja)-diadakan 3 tahun sekalli*Merupakan sistem peperiksaan yang tertua di dunia
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
10/14
Peningkatan Sosial-Falsafah
Tamadun China
Tokoh-tokoh dan Sumbangan
Kung-fu Tze-Pengasas falsafah Confucianisme-Menekankan perikemanusiaan dan maruah diri-Mengutamakan kesopanan dan kesusilaan di samping menggalakkan hubunganbaik sesama manusiaLao Tze-Pengasas falsafah Taoisme-Menegaskan konsep keperluan menjaga keharmonian antara manusia dengan alamdan masyarakatMo Tzu-Memikirkan cara hendak melahirkan masyrakat dan politik yang baik-Berpendapat manusia berakhlak baik tetapi boleh menjadi sebaliknya keranadipengaruhi oleh alam sekitar
Legalisme-Falsafah legalisme percaya bahawa hanya undang-undang dapat mewujudkannilai baik dan ketertiban masyarakat
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
11/14
Peningkatan Sosial-Sain dan Teknologi
Tamadun China
Ciri-ciri
Menganggap astronomi sebagai ilmu sains negaraTokoh-tokoh dan Sumbangan
Perubatan tradisional China menekankan konsepkeseimbangan antara dua kuasa iaitu Yang(kuasa aktif)danYin (kuasa pasif)
Kemajuan dalam kemahiran mencipta perahu
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
12/14
Tamadun China
Seni Bina-Tenbok Besar ChinaPembina-Shih Huang TiKegunaan/Tujuan-Untuk tujuan keselamatan semasa peperangan
-sebagai sempadan antara negaraCiri-ciri-Sepanjang 1500 batu dari Kansu ke PekingSeni Bina Lain-Kuil yang besarBerbentuk meninggi sehingga 15 tingkat
Biasanya mempunyai bentuk oktagon atau segi empat samaBentuk Tidak tetap bagi semua pembinaan
Peningkatan Sosial-Seni Bina
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
13/14
Bahasa7 dialek utama di China:*Manderin *Kiangsi *Kontonis
*Wu *Hakka *Fukien*Hunanis
Muncul tokoh penting dalam bidang puisi:-Tu Fu-Li Po-Po Chu~I(Dinasti Tang)
KesusasteraanBidang sastera disokong oleh kerjaan
Contohnya:Semasa Dinasti Han, Ssu-ma Chien mempertingkatkanbidang sasteraprosa dengan karya yang bertajuk
Shih Chi!!Shih Chi banyak menceritakan sosial, sejarah, kerajaan, pemimpin danbeberapa aspek ilmu pengetahuanKesusasteraan yang lahir untuk kepentingan pemerintah dan menyanpaikan
mesej kepada rakyat
8/7/2019 Tamadun China 4sn3
14/14
Sistem Sosial-Terbahagikan kepada 3 kelas uatama:1)golongan atasan-lapisan pentadbiran
contoh:maharaja dan keluarganya, pengawaibangsawan dan sida-sida
2)rakyat bawahan
contohnya:golongan petanian dan artisan3)golongan hamba
-Confucius bahagikan masyarakat China kepada 4 kelas utama:1)golongan atasan- golongan sarjanacontohnya:pegawai kerajaan yang berpendidikan
2)golongan petani(merupakan tulang belakang kepada ekonomi China)3)golongan tukang4)pedagang*setiap individu di China boleh menukar kelasnya kepada kedudukan yang lebihmenerusi pendidikan
Recommended