24
Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier onsdag 8. mai 13 This work by Guttorm Hveem is licensed under aCreative Commons Attribution- NonCommercial 3.0 Norway License . Permissions beyond the scope of this license may be available at guttorm.hveem.no/blogg/ om . Er det ikkje supert når elevar finn feil i fagtekst og gir beskjed om det?

Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

Citation preview

Page 1: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

This work by Guttorm Hveem is licensed under aCreative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Norway License.Permissions beyond the scope of this license may be available at guttorm.hveem.no/blogg/om.

Er det ikkje supert når elevar finn feil i fagtekst og gir beskjed om det?

Page 2: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

Mål

onsdag 8. mai 13

Vite noko om korleis NDLA jobberVite noko om korleis du kan bidraVite noko korleis me kan skapa betre læring saman

Page 3: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

om.ndla.no/sosiale-medierom.ndla.no/nyhetsbrev

@ndla_no | @ghveem

onsdag 8. mai 13

Kven?NDLA brukarkontakt og sosiale medie kirkenes vgs mest spesiallærar, chatta og hjalp elevar i andre sine timar og.sandnes skole i Sør-Varanger kommune kontaktlærar på mellomtrinnet.høgskulen stord/haugesund: ikt-pedagogisk brukarstøtteAllmennlærar med master IKT i læring.Blogga om IKT i læring sidan 2004: http:/guttorm.hveem.no/blogg

Men, over til noko meir interessant.

Page 4: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

forvitring

onsdag 8. mai 13

Har du pussa opp?

Kvifor driv me og pussar opp i Noreg?

Treng me å pussa opp?

Kanskje?

Tekst treng og oppussing. Tekst går ut på dato kvar dag

Ein del av tekstane er svært haldbare, men innanfor ein del område skjer det mykje.Shakespeare er fortsatt aktuelt. Ein tre år gammal fagtekst om bioteknologi treng ikkje å vere aktuell i det heile.

Me finn stadig ting som treng eit nytt strøk maling og litt oppussing.

NDLA blir brukt på fleire måtar, på andre dingsar og i andre kontekstar.

Og når me har om lag 140 000 nettsider ca 50 + 50 + engelsk (40 000) er det utruleg kjekt at me kan samarbeida.

Page 5: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

saman

onsdag 8. mai 13

Kva får me til saman?Me få ris og ros, tilbakemeldingar og framovermeldingar. Me bruker pilotskular og me lytter til brukarane våre.Me har brukarundersøkingar og intervju for å kunne produsera og tilby fantastiske læremiddel.

Målet er auka bruk av innhald frå ndla og statistikken viser ei auke på 60-70% samanlikna med fjoråret.mellom 30 og 36 k brukarar innom i vekedaganeveldig få på laurdag og stadig fleire på søndag.

Page 6: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

Me har ei kvalitetssikring av fagstoff basert på IKTsenteret sine retningslinjer. Og Utvikling: Me kjøper inn ellerFagredaksjonar produserer + språkkonsulentar + oversetjing til bokmål/nynorsk+ samanstilling og sjekk av at alt virker og har kome med.+ pilotskular som bruker og gir tilbakemeldingar

Faga blir overlevert til På nett-redaksjonen+ fagansvarlege som bistår med oppdatering og svar i dei faga som vert rekna som ferdig utvikla.

Trykkleifar blir oppdaga likevel, men det tek ikkje så lang tid å retta opp i det.

Gjennom auka bruk oppdagar me stadig meir.

Page 7: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

Mange bruker eførelesingarDei virker på pcar, og nokre nettbrett. Men me har innhald som ikkje virker på alle einingarca 10 % nettbrett og telefonar, auka med 3-400 % dette skuleåret.

jobber for at innhaldet skal virka på alle dingsar. Mykje er på veg over til HTML5.Mykje må omstrukturerast for å passa betre på andre typar skjermar

Page 8: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

Me legg stadig fleire videoar på youtube, der treff me elevar og andre.Videoane kan spelast av på veldig mange dingsar og brukast i andre samanhengar, fronter, itslearning osb.

Passerte 100 000 avspelingar tidleg i år og no ca 166 000.

Rekorden var vel 3500 minutt vist før jul. Elevar i fleire land ser.

Elevane bruker desse videoane mykje, men me trur nok at lærarane brukar dei og. Den typiske youtube-sjåaren vert forresten oppgitt til å vere dame i alder 35-54 år.

Er det nokon her som er gode på quiz?

Page 9: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

Me får inn ein del interessante og vanskelege spørsmål. Her på DH

Er det noko her som fortelje kvifor det ikkje var vanleg med brudebukettar i Telemark for litt over 100 år sidan?

Heldigvis

Page 10: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

Det er alltid nokon som veit. Heldivis skreiv Henriette Severinsen inn! Og har teke med referanse!

Enkelte ting kan det vere vanskelegare å finna ut noko om, sjølv om me har kontakt med fagfolk og fagmiljø.

Page 11: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

Romteknologi

ein liten skrivefeil.

Men her er det og professorar som melder seg på lista.

Page 12: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

Og me har mange lesarar utanom vidaregåande.

Page 13: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

Enkelte spørsmål er vanskelegare å finna svar på enn andre.

Page 14: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

Det er ikkje alltid fagfolk veit heller. Kanskje det er uskrivne reglar. Men her har ein sjukepleierstudent gitt eit svar.

Page 15: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

Enkelte fagsider er kanskje utdaterte, men det finst eldsjeler og folk som er glade i å formidla.Me har ikkje hatt faste folk på elektro siste året, men no har me heldigvis fått inn eit fagmlljø frå Rogaland.

Denne fagsida fekk me nokre kommentarar på og var heilt enige i at trengte oppussing.

I dette tilfellet kontakta eg ein lærar på IKT-servicefag. Kjenner bare via sosial medier.

Page 16: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

Han ville gjerne skriva, han la ut førsteutkastet sitt på eigen blogg

Page 17: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

onsdag 8. mai 13

han brukte sitt faglege nettverk for å forbetra tekstenme fekk den, han har fortsatt opphavsrett og blir kreditert.

Me kvalitetssikrer språk, oversetter til nynorsk og publiserer.

Og takkar Tor Arne Pedersen / @hitthebutton

Page 18: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

Kompetansemål

onsdag 8. mai 13

Det finst mange eldsjeler som ønsker kontakt med eit større publikum og å ha dialog med andre med same kompetanse.Det er ein god del lærarar som brenn for faga sine og bruker facebooksidene våre for å utvida personalrommet sitt.Faglege spørsmål, tips til artiklar, videoar, ønsker om nytt fagstoff innanfor tema osb.

Det kjem regelmessig inn spørsmål om kva tid nye fag kjemog ikkje minst om ikkje folk kan få lov til å bidra.

Per i dag har me ikkje ei løysing der folk kan laga heile fag.Men me ser på ulike modellar og verktøy for å la folk samarbeida om å laga ein start på eit fag.Me har byggjesteinane på plass, alt blir kobla til kompetansemål slik at andre kan finna det igjen.Og kanskje få anbefalte element automatisk

Page 19: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

TMP

onsdag 8. mai 13

Forstår ein ikkje etter å ha lest teksten kan ein klikka på kompetansemål på høgre side.for å få opp meir innhald som er merka med samme kompetansemål.

Og her kan de faktisk bidra!

Tilpassa opplæring?Har dei ikkje forstått, eller vil ha meir kunnskap.

Finn og ting frå deling/nygiv.

Page 20: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

Fagside

onsdag 8. mai 13

deling.ndla.noviktig motor, men litt vanskeleg å bruka.Den viktigaste funksjonen er kanskje at ein kan finna igjen på ndla.no

Her har me noko spanande på gang med Telemark fylke.

Page 21: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

Fagside

onsdag 8. mai 13

Linda Therse Frønes lagar fantastiske videoar og deler dei.

Page 22: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

Fagside

onsdag 8. mai 13

Tom Jarle har lagt ut ressursar til fag me ikkje har enda

Page 23: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

http://j.mp/nkul-ndla

onsdag 8. mai 13

Me ønsker å bli endå betre.

Me gjer forandringar for å bli betre.Men er det eigentleg naturleg å lika forandringar?Men viss det blir store protestar og engasjement- betyr ikkje det at folk bryr seg?

Kven veit korleis NDLA ser ut om eitt år eller to, Kven veit korleis det blir brukt då?

Verda endrar seg, me er svært takksame for at de gir konstruktive tilbakemeldingardeler tips, idear, prøver og lærer saman med oss.

Page 24: Nkul13 ghveem: Videreutvikling av NDLA gjennom brukerkontakt og bruk av sosiale medier

ndla.noom.ndla.no/sosiale-medier

om.ndla.no/nyhetsbrev

onsdag 8. mai 13