1. Catechese van de weg La catchse de cheminement Pdagogie pastorale pour mener la transition en paroisse Luc Aerens

2. Hoe zullen we de overgang maken?

Een overgang en geen breuk

Daarom een drievoudige analyse:

• Hoe het nu (meestal) is

• Hoe het zal zijn wanneer het nieuwe model in praktijk wordt gebracht

• Welke elementen er nu zijn die als hefboom voor de overgang gebruikt kunnen worden

3. 7 invalshoeken voor de overgang

Van een catechese voor kinderen naar een catechese voor allen

Van een catechese per leeftijdsgroep naar een catechese over de generaties heen

Van een sacramentencatechese naar een catechese als permanente vorming

Van een catechese door uitleg naar een catechese door deelname (mystagogisch)

4.

Van een thematische catechese naar een gentegreerde catechese

Van een catechese door catechisten naar een catechese door de gemeenschap

Van een verplichte catechese na inschrijving naar een permanente vrijwillige catechese met keuzemogelijkheden

5. 1 Van een catechese voor kinderen naar een catechese voor allen 6. Huidige situatie

Catechese = kinderen

+13 = post-catechese

7. Groeiperspectief

Opdracht van de catechese

de Blijde Boodschap doorgeven en verdiepen

een ervaring van gemeenschap aanbieden

aan mensen van alle leeftijden

8. Hefbomen

Catechese voor allen betekent niet dat catechese voor kinderen verlaten moet worden

Ons bewust worden dat er al heel wat catechese gebeurt voor volwassenen

Ook plusserswerking en postcatechese zijn vormen van catechese

9. 2Van een catechese per leeftijdsgroep naar een catechese over de generaties heen 10. Huidige situatie

Bijna alle catechese gebeurt per leeftijd

Probleem voor wie later wil instappen

11. Groeiperspectief

Ons geloof groeit levenslang door nieuwe ervaringen en inzichten

Intergenerationele initiatie (zoals in Duitsland, Engeland, Verenigde Staten)

12. Hefbomen

Volwassenen mee uitnodigen voor de kindercatechese: familiecatechese

Vriendjes en vriendinnetjes mogen ook naar de catechese komen

Alle parochianen zijn welkom voor een aantal activiteiten

Intergenerationele activiteiten in het jaarprogramma opnemen

13. 3Van een sacramentencatechese naar een catechese als permanente vorming 14. Huidige situatie

Catechese wordt enkel gezien als voorbereiding op een van de sacramenten

15. Groeiperspectief

Permanente vorming tot geloofsleven met intensere momenten als directe voorbereiding op een sacrament

Inbedding van doop, eerste communie, vormsel in de geloofsgemeenschap

Eucharistie en liturgische feesten als vormende elementen voor iedereen

16. Hefbomen

Parochiale betrokkenheid bij de sacramentencatechese

Catechetische activiteiten organiseren voor iedereen waarbij bepaalde groep(en) zeker verwacht worden

Planning voor n na het toedienen van de sacramenten; jaarplanning gent op liturgisch jaar

17. 4Van een catechese door uitleg naar een catechese door deelname (mystagogisch) 18. Huidige situatie

Catechese = uitleg geven over het geloof

Zeer veel didactisch materiaal beschikbaar om het geloof voor te stellen

19. Groeiperspectief

De ervaring gaat vooraf aan de uitleg. Je wordt niet ingewijd in het Mysterie maar door het Mysterie(kardinaal Danneels)

Mensen stellen zich vragen bij wat ze meemaken

Wisselwerking tussen ervaring en reflectie: catechese kan de ervaring duiden en verdiepen

20. Hefbomen

Op grote sacramenteleen andere gemeenschapsmomenten ontmoeting en uitwisselinglaten volgen

21. 6Van een catechese door catechisten naar een catechese door de gemeenschap 22. Huidige situatie

Catechist(e) met groepje kinderen

Catechisten samen vormen een groep

Andere parochianen niet betrokken

Schaarste aan catechisten

23. Groeiperspectief

Vaticanum II: de christelijke initiatie moet niet alleen door catechisten of priesters maar door heel de gemeenschap van gelovigen worden verzorgd.(Ad Gentes 14)

Samen verantwoordelijk voor de opbouw van de gemeenschap

Plaatselijke catechetische animatiegroep die betrokkenheid van iedereen stimuleert

24. Hefbomen

Nagaan welke bijdrage door wie kan gedaan worden: getuigenis, onthaal, gebed, logistiek om tot een catechetische gemeenschap te groeien

Eigen inbreng van groepen en personen stimuleren en cordineren