EDUCACIÓN 2.0

Paula RodríguezKarolain León

Ambientes Virtuales De

Aprendizaje

EDUCAION VIRTUAL

Desarrollo de programas académicos a distancia, soportado con tecnologías, vía, redes teleinformáticas.

Es una estrategia que usa elementos informáticos y computaciones para apoyar y modernizar una actividad antigua.

Procesos

Enseñar

Aprender

Visión general

La Educación Virtual y los Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Educación virtual Ambientes virtuales de aprendizaje

Es una estrategia para desarrollar procesos de formación.

Son el entorno en el cual se puede desarrollar dicha estrategia.

Conjuntos entorno de interacción.

Sincrónica Asincrónica

Características De Los Ambientes Virtuales De Aprendizaje

Modelo pedagógico

Centrado en el aprendizaje.

Incorporas estrategias didácticas y pedagógicas.

Interacción personal.

Facilitan comunicación sincrónica y asincrónica.

Asesoría pedagógica.

Interacciones docente, estudiantes, conocimientos.

Permite procesos efectivos de enseñanza y aprendizaje

Concientizar al estudiante la responsabilidad de manejar sus propios procesos de formación, al reconoces que tiene a su disposición los contenidos y que su apropiación aunque mediada, guiada por el maestro.

Objetos Vitualles de Aprendizaje

OVAMaterial de aprendizaje

Fundamenta en el uso de recursos tecnológicos

Estructura de una manera significativa

Adquirir un conocimiento especifico

Desarrollar competencias particulares

Asociado a un propósito educativo y formativo

OVA, se utilizan

Recursos didácticos incluidos en los on-line

Flexibilación curricular

Medios de colección e intercambio

Recursos para uso del estudiante

Herramientas didacticas

OVA se fundamentan en

forma Herramienta Desarrollo

Consiguen conectar los procesos educativos con las Tecnologías de Información Y Comunicación.

Herramienta esencial para potenciar los procesos de educación

Interviene en su desarrollo, ya que su concepto y entorno esta en constante evolución y construcción.

Componente de una OVA Titulo Palabras

Claves

Objetivos/Competencias

Contenidos temáticos

multimediales

Ejemplos Actividades de repaso

EvaluaciónRetroalimentación

Elementos de contextualización

Metadatos

Recursos multimediales de un OVA

Son una serie de componentes basados en la alctualización de las (TIC) que dan ala usuario la capacidad de acceder y procesar información simultáneamente en diversos formatos.

RM

Principales características de un OVA

Reusabilidad Reducción de tiempos

Actualización fácil y permanente

Costos de desarrollo

Adaptabilidad Heredabilidad

Objeto virtual de aprendizaje reutilizados numerosas veces

Objetos que pueden ser modificados en cualquier momento

Componentes que pueden servir en distintos procesos de aprendizaje

Desarrollo e implementación de una materia que se reduce

Llevado a cualquier tipo o plataforma

Obtener un nuevo objeto de aprendizaje.

MOODLE

enmarcada en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es una aplicación diseñada para facilitar tanto a los educadores a crear rápidamente cursos y sus contenidos en línea, así como a los estudiantes, quienes pueden interactuar de manera intuitiva y participar en dicho proceso de aprendizaje virtual.

Origen

Fue creado por el Australiano Martín Dougiamas (inicio 1999), quien basó su desarrollo sobre el constructivismo en pedagogía, que afirma que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas.

Los usuarios pueden ser estudiantes, profesores, creadores y administradores. Los privilegios de la creación de un curso son asignados a un profesor.

Al crear un curso, este puede estar estructurado en base a un formato de temas, formato semanal, formato social, formato de curso LAMS o formato SCORM

Una vez que se ha creado un curso se puede activar el modo de edición y colocar el contenido. También se dispone del modo vista de estudiantes que permite visualizar la forma en como un estudiante vería el contenido del curso.

Características Estudiantes Enfasis en una seguridad solida en toda la plataforma.

Todos los formularios son revisados, los cookies encriptados, etc

Características Profesores

Moodle promueve una pedagogía constructiva acial

Moodle es adecuado tanto para las clases totalmente en línea o a distancia

Subir archivos externos para el uso en los recursos.

Módulos Principales

Se puede asignar tareas para que los alumnos las publiquen o suban al sistema, en diferentes formatos.

Tarea Foros CharlaConsulta Chat Lección

Es posible el uso de este servicio para comunicarse en tiempo real tanto alumnos como profesores

Se puede usar este módulo para crear preguntas con alternativas a manera de consultas sobre votaciones rápidas.

Permite una comunicación asincrónica y privada entre dos personas, profesor-alumno o alumno-alumno.

Se pueden crear temas para que la comunidad participe y así mejorar de manera sustancial el proceso de aprendizaje.

Permite crear y gestionar un conjunto de páginas enlazadas. Cada página puede terminar con una pregunta.

¿Qué ES SLIDESHARE?Aplicación web donde se pueden almacenar presentaciones de diapositivas

Comparte presentaciones se puede dar una conferencia sin necesidad de cargar una presentación

Convierte la presentación en “flash”

Como me doy cuenta de slideshare

http://www.slideshare.net/

Llenas los datos

Tu presentación ya esta lista