26
SERGIO FABIÁN MORA GÓMEZ Educación 2.0

Ava ova mora-gomez_1101

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Ava ova mora-gomez_1101

SERGIO FABIÁN MORA GÓMEZ

Educación 2.0

Page 2: Ava ova mora-gomez_1101

Elementos orientadoresElementos

orientadores

Educación virtualInteracciones

docente, estudiante,

conocimiento

Diferencia entre la educación virtual y los ambientes

virtuales de aprendizaje

Características de los ambientes

virtuales de aprendizaje

Page 3: Ava ova mora-gomez_1101

Educación Virtual

Desarrollo de programas académicas a distancia soportados con tecnología

vía redes informáticas

Es una estrategia que usa instrumentos informáticos y

computacionales para apoyar y modernizar el PROCESO DE

ENSEÑANZA

Permite trabajar a la estudiantes de forma

independiente acorde a sus capacidades y posibilidades

Genera procesos interactivos académicos y mayor accesibilidad a

la educación

Page 4: Ava ova mora-gomez_1101

La educación virtual y los ambientes virtuales de

aprendizaje

Educación Virtual

Ambientes virtuales de aprendizaje

Page 5: Ava ova mora-gomez_1101

Características de los ambientes virtuales de aprendizaje

Modelo pedagógico

Estrategias didácticas y

pedagógicas son incorporadas

Interacción personal entre

todos los participantes

La comunicación y los recursos que facilitan

la comunicación sincrónica y asincrónica

Asesoría pedagógica da

una reflexión en la practica educativa

Nuevas técnicas de evaluación y coevaluación

además de asesoría pedagógica

Page 6: Ava ova mora-gomez_1101

Confianza• Directivo y estudiantes tengan la suficiente confianza para la

calidad de aprendizaje

Interacción • Siempre se debe tener una buena relación con los demás y la

interacción de las actividades de aprendizaje

Accesibilidad

En ambientes sin buen espacio la comunidad puede que dar relegados, confundidos angustiados.

Motivación

Enriquece el ambiente de aprendizaje como so las actividades y estrategias creativas y atractivas

Aspectos de actores educativos

Page 7: Ava ova mora-gomez_1101

Educación

virtual

Enseñanza de aprendizaje

Nuevas interacciones

Interacción

docente, estudiant

e

Realice y asuma

Aprendizajes

significativos

Sincrónica y Asincrónica

Page 8: Ava ova mora-gomez_1101

Los objetivos virtuales de aprendizaje

OVAS

Page 9: Ava ova mora-gomez_1101

Uso de

recursos

tecnológicos

Estructura especifica

Adquieren

conocimiento especi

fico

Proceso

educativo y

formativo

En función de los

estudiantes

Consulado en la Internet

Desarrollar

competencias particulares

Los objetivos virtuales de aprendizajeOVAS

ES cualquier identidad tecnológica usado o no usada para el aprendizaje soportado en la

tecnología.

Page 10: Ava ova mora-gomez_1101

Herramientas y

Recursos didáctico

s

Cursos On-line

Aprendiza

je

Modelo presen

cial

Recursos para la

flexibilización

curricular

ESTUDIANTES

Page 11: Ava ova mora-gomez_1101

Ova se Fundamenta

Conectar los procesos

educativos

•Tecnologías de la información y comunicación (TIC).

Potenciar los procesos

educativos

•Formatos de acceso abierto.

Desarrollo los procesos

educativos

•Invertir •Evolución y construcción

Page 12: Ava ova mora-gomez_1101

Mediáticos

•Foto•Clip •Video

Informativos

•Esquema •Grafica•Texto•Audio

Aprendizaje

Mediáticos

• Foto• Clip • Video

Informativos

• Esquema • Grafica• Texto• Audio

Aprendizaje

•Simulador•Juego didáctico

•Unidad con su respectivo instructivo

Objeto informativo a las redes

Page 13: Ava ova mora-gomez_1101

Componentes de OVA

Titulo Palabras claves

Objetivo/Competenc

ias

Contenidos temáticos

multimediales

Ejemplos

Titulo Palabras claves

Objetivo/Competenci

as

Contenidos temáticos

multimediales

Ejemplos

Page 14: Ava ova mora-gomez_1101

Recurso multimediales de OVA

Videos

Animaciones

Inter-

actividades

Audios

Texto

Imágenes

Capacidad de acceder y procesar

información en diferentes formatos

Controla los componentes al

momento de usarlos

Page 15: Ava ova mora-gomez_1101

Características

El objeto virtual podría ser reutilizado en diferentes temáticas

REUSABILIDAD

Se pueden modificar en cualquier momento dependiendo de la necesidades

ACTUALIZACIÓN FACIL Y PERMANENTE

Servir en diferentes contextos de aprendizaje

COSTOS DE DESARROLLO

Page 16: Ava ova mora-gomez_1101

Lo tiempos y trabajos se pueden reducir

REDUCCION DE TIEMPOS

Se puede llevar a cualquier tipo de plataforma o entorno tecnológico educativo.

ADAPTABILIDAD

A partir de dos OVAS se puede llevar a cabo uno nuevo

HEREDABILIDAD

Características

Page 17: Ava ova mora-gomez_1101
Page 18: Ava ova mora-gomez_1101

Moodle

Es un CMS (COURSE MANAGEMENT SYSTEM)

Proceso de enseñanza-aprendizaje

Crear cursos y contenidos en línea

Interactuar de manera intuitiva participando en el proceso.

Page 19: Ava ova mora-gomez_1101

Plataforma

educativa virtual

Conocimiento en la mente del estudiant

e

Esta aplicación se

distribuye gratuitament

e pos software

Creado por

Dougiamas

1999

Page 20: Ava ova mora-gomez_1101

Diseño modular de

Actividades de aprendizaje

Todo el mundo puede pertenecer pero es creador principalmente

para los profesores

Al crear el curso puede ser

estructurado en cualquier manera

Editar el contenido

Visualizar el contenido

Page 21: Ava ova mora-gomez_1101

Característica

Moodle se ejecuta por cualquier

sistema operativa que tenga PHP

La manera modular permite agregar y quitar funcionalidades

Reparar y actualizar bases

de datos

Solo se usa un base de

datos

Abstracción de base de

datos

Seguridad solida

Formularios revisados los

cookies encriptadas.

Integrar con facilidad

actividades de otras aplicaciones

Fallas se pueden restablecer y el

mensaje de ayuda brinda soporte

Page 22: Ava ova mora-gomez_1101

Estudiantes

Acceso de toda la información

Crear grupos

Subir archivos externos

Características para profesoresAcceder como invitado

Instalarse en cualquier plataforma con PHP

Cursos

Categorías y pueden ser buscados

Pueden ser editadas por HTML

Interfaz

Intuitiva y fácil de operar

sencilla, ligera, eficiente y compatible

Clases totalmente en línea para el aprendizaje presencial

Pedagogía constructivista social

Calendario con acontecimientos importantes

Seguimiento de proceso mediante evaluaciones

Registro e identificación de cada

Page 23: Ava ova mora-gomez_1101

Módulos

Realizar tareas y objetivos especificos

Tarea

Asignar tareas en diferentes formatos

Lección

Crear y gestionar paginas

entrelazas

Chat

Comunicarse en tiempo real tanto

alumnos como profesores

Charla

Comunicación asincrónica y privada entre dos personas

Foros

Comunidad participe y así

mejorar el proceso de aprendizaje

Consulta

Crear preguntas con alternativas a

manera de consultas.

Page 24: Ava ova mora-gomez_1101

Aplicación web

Sirve para almacenar y compartir

diapositivas de PowerPoint

Convierte archivos el flash, para verlos

en cualquier dispositivo con

internet

Qué es slideshare?

Page 25: Ava ova mora-gomez_1101

Como obtener una cuenta?

Sitio web: es.slidesha

re.net

Clic en Registrars

e

Llenar los datos que

pide la pagina

Clic en Registrars

e

Page 26: Ava ova mora-gomez_1101

Como subir un archivo?

Clic en Subir

Buscar el archivo

Definir datos adicionales de localización

Clic en Subir

Buscar el archivo

Definir datos adicionales de localización