cikgubmsemesti2014.files.wordpress.com€¦ · Web viewSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TUN ISMAIL. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN. BAHASA MELAYU. TINGKATAN 3. TAHUN 2015. RANCANGAN PENGAJARAN

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TUN ISMAIL

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANBAHASA MELAYU

TINGKATAN 3

TAHUN 2015

1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 TAHUN 2015

Kelompok/Minggu

Unit/Tajuk Objektif / ArasFOKUS UTAMA DAN FOKUS SAMPINGAN

Aktiviti/ Pengisian Kurikulum/ Kemahiran Bahasa/ BBM

Deskriptor PBS( Pernyataan Standard )

Catatan/ Tarikh

Kelompok 1

Minggu 14-8 Jan 2015



Unit 1 : LAMAN ILMU

Penulisan - Pengenalan

Karangan - Karangan

Jenis Perbincangan

- Karangan Jenis Dialog (ms16)

Ulasan/Pemahaman(Isu Semasa)

Tatabahasa- Peribahasa- Kata Nama- Proses

Penerbitan KN- Penerbitan KN

Terbitan- Imbuhan yang

membentuk KN Terbitan

Penulisan

FOKUS UTAMA BIDANG ESTETIK12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan.Aras 1 i. Memilih kata dan rangkai kata untuk membina ayat yang gramatis bagimenghasilkan pelbagai bentukpenulisan.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan.Aras 1i. Mencambahkan idea yang bernassemasa bertukar-tukar fikiran tentangsesuatu topik.ii. Menjelaskan idea denganmenggunakan kata, ungkapan dan ayatyang sesuai dan tersusun.

Ulasan / Pemahaman

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks.Aras 1iii. Mentafsirkan dan menghuraikanmaksud kata, rangkai kata, istilah,peribahasa, ayat dan perenggan.

AKTIVITI Model Main peranan Perbincangan Membaca teks Mendengar rakaman Melengkapkan LPG Penulisan Permainan bahasa Membina soalan Bercerita Perlukisan watak Sumbang saran Soal jawab Tunjuk cara Lakonan

PENGISIAN KURIKULUMILMU

Sains Sosial Kemasyarakatan Matematik Sains Teknologi Kesusasteraan Psikologi Geografi Kesihatan Sejarah Komunikasi

NILAI

Band 1LISAN

Bersoal jawab dan menyambung bicara tentang sesuatu isu dengan menggunakan bahasa yang sesuai.

Band 1 MEMBACA

Membaca petikan prosa atau puisi dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.

Band 1 MENULIS

Mengenal pasti dan menulis pelbagai jenis ayat majmuk (Ayat Majmuk Gabungan, Ayat Majmuk Pancangan, Ayat Majmuk Campuran) yang gramatis.

2

KOMSAS- Novel

Cempaka Putih UntukmuBiodata Pengarang/ Sinopsis

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan pelbagai soalan.Aras 1 ii. Mendengar pernyataan dengan aktif dan menghubungkaitkannya dengankejadian atau peristiwa yang dibaca,didengar, dan dialami sebagai respons.

Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai.Aras 1 iv. Menyatakan pandangan denganmenghuraikan maksud tersurat dantersirat daripada pelbagai sumber.

FOKUS SAMPINGANBIDANG MAKLUMAT8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh.Aras 2 iii Merumuskan fakta dengan alasanyang logik.

KOMSAS

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan.Aras 1 i. Menyatakan semula cerita dalamkarya prosa dan menghuraikan maksudpuisi dengan perkataan sendiri.

FOKUS SAMPINGAN

Tanggungjawab Kerjasama Perpaduan Kasih sayang Bijaksana Hormat-menghormati Rasional Kejujuran Baik hati Keadilan Keberanian Kesyukuran Kebersihan Patriotisme Kendiri

KBT Kemahiran berfikir BCB KMD ICT KP Konstruktivisme Kontekstual

KEMAHIRAN BAHASA Membaca Menulis Mendengar Bertutur

ABM/BBM Buku teks LPG Bahan edaran Kertas sebak Kamus Dewan Kad Arahan Majalah Akhbar Radio

3

BIDANG INTERPERSONAL2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan rapi.Aras 1 ii. Menjelaskan idea denganmenggunakan kata, ungkapan dan ayatyang sesuai dan tersusun.

Televisyen




NILAI Tanggungjawab Kerjasama

Kelompok 2


Minggu 51-5 Feb 2015

Unit 2 : SELAUT BUDI DALAM INGATAN

Penulisan - Jenis-jenis

Pendahuluan- Karangan

Jenis Pendapat - Surat Kiriman

Tidak Rasmi (ms 28,33)


Tatabahasa- Peribahasa- Kata Adjektif- Pembentukan

Kata Adjektif

KOMSAS- Novel

Cempaka Putih UntukmuTema & Persoalan/Watak & Perwatakan

Penulisan

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif.Aras 1 iv. Membina ayat topik, ayat huraian dan ayat contoh.Aras 3 i. Mengolah perenggan pendahuluan, perenggan isi dan perenggan penutup dengan menggunakan bahasa yang sesuai.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan rapi.Aras 1i. Mencambahkan idea yang bernassemasa bertukar-tukar fikiran tentangsesuatu topik.ii. Menjelaskan idea dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayatyang sesuai dan tersusun.Aras 2 iv. Menjelaskan pendapat sesuatu isusecara spontan.

Ulasan / Pemahaman

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.Aras 1 vi. Menghuraikan maksud tersurat dan tersirat frasa, ayat dan perenggan

Band 2 LISAN

Mendengar dan memberikan pendapat tentang sesuatu isu yang didengar secara spontan dan logik.

Band 2 MEMBACA

Membaca, memahami dan menyatakan maklumat penting yang terdapat dalam petikan dengan betul.

Band 2MENULIS

Mengenal pasti, menyusun dan menulis ayat topik dan ayat huraian bagi membentuk perenggan yang lengkap.

4

dalam teks. Aras 2 iii. Menganalisis maksud tersirat sesuatu bahan dan membina maklumat dalam bentuk yang lain.

FOKUS SAMPINGAN BIDANG ESTETIK12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan perenggan yang koheren.Aras 2 iii. Membina perenggan yang koheren dengan menggunakan penandawacana.

Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti.Aras 2 i. Memantapkan hujah denganmengemukakan bukti.Aras 3 ii. Merumus secara spontan dan membuat inferens perkara penting dalamperbincangan.

FOKUS SAMPINGANBIDANG MAKLUMAT 8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh.Aras 2i. Meneliti semula maklumat untukmemastikan kesahihannya.ii. Menyatakan alasan menerima, menolakdan mengubahsuaikan maklumat yangdiperoleh.

KOMSAS

FOKUS UTAMA

Perpaduan Kasih sayang Bijaksana Hormat-menghormati Rasional Kejujuran Baik hati Keadilan Keberanian Kesyukuran Kebersihan Patriotisme Kendiri



ABM/BBM Buku teks LPG Bahan edaran Kertas sebak Kamus Dewan Kad Arahan Majalah Akhbar Radio Televisyen

5

BIDANG ESTETIK10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam karya.Aras 1 ii. Menghuraikan aspek perkara yang menarik dalam karya prosa dan puisi.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti.Aras 2 iii. Mengemukakan cadangan dan sebab musabab serta membuat jangkaanberdasarkan cadangan tersebut.iv. Menjelaskan pendapat sesuatu isusecara spontan.

Kelompok 3




Unit 3 : DI SINILAH KASIHKU TERTUMPAH

Penulisan - Pengenalan

Perenggan Kohesif dan Koheren

- Karangan Jenis Pendapat (ms41)

- Karangan Jenis Fakta (ms47)


Tatabahasa - Kata Kerja- Pembentukan

Kata Kerja

Penulisan

FOKUS UTAMA BIDANG ESTETIK12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan.Aras 1i. Memilih kata dan rangkai kata untukmembina ayat yang gramatis bagimenghasilkan pelbagai bentukpenulisan.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan.Aras 1i. Mencambahkan idea yang bernassemasa bertukar-tukar fikiran tentangsesuatu topik.ii. Menjelaskan idea denganmenggunakan kata, ungkapan dan ayatyang sesuai dan tersusun.



Sains Sosial Kemasyarakatan Matematik Sains Teknologi Kesusasteraan Psikologi

Band 2 LISAN

Mendengar dan memberikan pendapat tentang sesuatu isu yang didengar secara spontan dan logik.

Band 2 MEMBACA

Membaca, memahami dan menyatakan maklumat penting yang terdapat dalam petikan dengan betul.

6

KOMSAS- Novel

Cempaka Putih UntukmuLatar/Plot/ Teknik Plot

Ulasan / Pemahaman

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik.Aras 2 ii. Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk mendapat maklumatyang khusus.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan.Aras 1 i. Mencambahkan idea yang bernassemasa bertukar-tukar fikiran tentangsesuatu topik.

Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL3.4 Mempertimbangkan semua aspek yang dikemukakan dalam perundingan secara rasional untuk mencapai kata sepakat supaya diterima oleh semua pihak.Aras 3 i. Menegaskan pendirian denganmengemukakan hujah yang sesuai.

FOKUS SAMPINGANBIDANG ESTETIK12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.Aras 3 ii. Menukarkan ayat dengan binaan ayat yang kemas, jelas dan berkesan tanpamengubah maksud asal bagi tujuanpemurnian.

Geografi Kesihatan Sejarah Komunikasi

NILAI Tanggungjawab Kerjasama Perpaduan Kasih sayang Bijaksana Hormat-menghormati Rasional Kejujuran Baik hati Keadilan Keberanian Kesyukuran Kebersihan Patriotisme Kendiri



Band 2MENULIS

Mengenal pasti, menyusun dan menulis ayat topik dan ayat huraian bagi membentuk perenggan yang lengkap.

7

KOMSAS

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.Aras 1 iv. Menganalisis w atak dan perwatakan, serta latar.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.4 Mengemukakan cadangan yang membina untuk mencapaitujuan perbincangan.Aras 3 ii. Merumus secara spontan dan membuat inferens perkara penting dalamperbincangan.


Kelompok 4

Minggu 9 1-5 Mac 2015

Minggu 108-12 Mac 2015

PK 1

Unit 4 : SELAGI NADI BERDENYUT

Penulisan - Perenggan

Penutup- Karangan

Jenis Perbahasan (ms66)

- Karangan Jenis Pidato


Tatabahasa- Kata Tugas

Penulisan

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.Aras 2 iv. Menyunting teks dari aspek mekanis, kosa kata dan tatabahasa untukmenghasilkan karya yang gramatisdan kemas olahannya.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan.Aras 2 iii. Mengemukakan cadangan dan sebab

Band 3 LISAN

Berbincang untuk menerima atau menolak pendapat pihak lain dengan mengemukakan alasan / pendapat yang rasional.

Band 3 MEMBACA

Membaca bahan dan menyatakan fakta dengan betul serta menghubungkaitkan

8

- Pembentukan Kata Tugas

KOMSAS- Novel

Cempaka Putih UntukmuGaya Bahasa/ Nilai & Pengajaran

musabab serta membuat jangkaanberdasarkan cadangan tersebut.iv. Menjelaskan pendapat sesuatu isusecara spontan.

Ulasan / Pemahaman

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan.Aras 1 ii. Menyusun maklumat mengikut urutan yang sesuai.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan.Aras 2 iv. Menjelaskan pendapat sesuatu isusecara spontan.

Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan.Aras 1 i. Menyatakan kecondongan pendapat berdasarkan penggunaan kata,ungkapan dan ayat.

FOKUS SAMPINGANBIDANG MAKLUMAT8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh.Aras 3 i. Mengenal pasti andaian yang salahserta pernyataan yang mengelirukan

fakta tersebut dengan pandangan sendiri yang relevan.

Band 3 MENULIS

Membina kerangka penulisan bukan kreatif yang lengkap.

9

dalam teks dan membetulkannya.

KOMSAS

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.Aras 1 iv. Menganalisis watak dan perwatakan, serta latar.


CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 113-21 Mac 2015

Kelompok 5

Minggu 1122-26 Mac 2015

Minggu 1229 Mac -2 April 2015

Unit 5 : CEMERLANG DI MATA DUNIA

Penulisan - Penanda

Wacana- Karangan

Jenis Perbincangan

- Karangan Jenis Ucapan (ms75, 83)

Penulisan

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan perenggan yang koheren.Aras 2 ii. Membina baris ayat yang kohesifdalam perenggan.iii. Membina perenggan yang koherendengan menggunakan penandawacana.

AKTIVITI Model Main peranan Perbincangan Membaca teks Mendengar rakaman Melengkapkan LPG Penulisan Permainan bahasa Membina soalan Bercerita Perlukisan watak Sumbang saran

Band 3 LISAN


10


Tatabahasa- Kata Praklausa- Pembentukan

Kata Praklausa

KOMSASAntologi Harga Sebuah Lukisan-Pantun Empat Kerat-Pantun Nasihat Bersatu Hati

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti.Aras 2 i. Memantapkan hujah denganmengemukakan bukti.

Pilihan 2PenulisanFOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.Aras 1 ii. Menyatakan format penyampaiandialog, ucapan, ceramah danmempengerusikan majlis.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan maklumat yang relevan.Aras 3 i. Menegaskan pendirian denganmengemukakan hujah yang sesuai.

Ulasan / Pemahaman

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT8.3 Membuat pertimbangan secara teliti terhadap maklumat yang telah disusun.Aras 1 i. Menentukan pengelasan danmengelaskan maklumat mengikutkriteria tertentu.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan maklumat yang

Soal jawab Tunjuk cara Lakonan




KBT Kemahiran berfikir BCB KMD ICT KP

Band 3 MEMBACA

Membaca bahan dan menyatakan fakta dengan betul serta menghubungkaitkan fakta tersebut dengan pandangan sendiri yang relevan.

Band 3 MENULIS

Memetakan jalan cerita (membina plot) bagi penulisan kreatif yang lengkap.

11

relevan.Aras 3 i. Menegaskan pendirian denganmengemukakan hujah yang sesuai.

Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai.Aras 1 iv. Menyatakan pandangan denganmenghuraikan maksud tersurat dantersirat daripada pelbagai sumber.

FOKUS SAMPINGANBIDANG MAKLUMAT8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh.Aras 2 i. Meneliti semula maklumat untukmemastikan kesahihannya.

KOMSAS

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi.Aras 2 ii. Menghuraikan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam teks.iii. Mengenal pasti penggunaan sinkof,pengulangan, simile, personifikasi danunsur bunyi dalam teks puisi dan prosa.Aras 3 i. Menjelaskan penggunaan inversi,metafora dan hiperbola dalam karya.

FOKUS SAMPINGAN

Konstruktivisme Kontekstual



12

BIDANG INTERPERSONAL4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan.Aras 2 i. Menghuraikan kecondongan pendapat berdasarkan fakta dan hujah yangdikemukakan.

Kelompok 6

Minggu 135 - 9 Apr 2015

Minggu 1412-16 Apr 2015

Unit 6 : KHAZANAH MILIK KITA

Penulisan - Karangan jenis

perbincangan- Karangan

Jenis Pidato (ms97, 103)


Tatabahasa- Kata Prafrasa

KOMSASAntologi Harga Sebuah Lukisan-Syair Panduan Untuk Para Remaja-Syair Berbuat Jasa

Penulisan

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama, isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.Aras 1 i. Mendengar dan menyatakan gambaran keseluruhan dan idea utama.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL1.2 Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain.Aras 2 ii. Mendengar pernyataan dengan aktif dan menghubungkaitkannya dengankejadian atau peristiw a yang dibaca,didengar, dan dialami sebagai respons.

Pilihan 2PenulisanFOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.Aras 2 i. Menyatakan format penulisan sertapersembahan bagi pidato dan debat. ii. Memetakan kerangka isi penyampaianpidato dan bahas dalam bentuk grafik.




NILAI Tanggungjawab

Band 3 LISAN


Band 3 MEMBACA

Membaca bahan dan menyatakan fakta dengan betul serta menghubungkaitkan fakta tersebut dengan pandangan sendiri yang relevan.

Band 3 MENULIS

Membina kerangka penulisan bukan kreatif yang lengkap.

Band 3 MENULIS

13


Ulasan / Pemahaman

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah.Aras 2 iii Merumuskan fakta dengan alasanyang logik.Aras 3 ii. Membuat ulasan lengkap bersertaalasan yang kukuh.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah danmembuat keputusan.Aras 2 i. Menghuraikan kecondongan pendapat berdasarkan fakta dan hujah yangdikemukakan.

Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti.Aras 2 i. Memantapkan hujah denganmengemukakan bukti.

FOKUS SAMPINGANBIDANG MAKLUMAT

Kerjasama Perpaduan Kasih sayang Bijaksana Hormat-menghormati Rasional Kejujuran Baik hati Keadilan Keberanian Kesyukuran Kebersihan Patriotisme Kendiri




Memetakan jalan cerita (membina plot) bagi penulisan kreatif yang lengkap.

14

8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh.Aras 2 i. Meneliti semula maklumat untukmemastikan kesahihannya.

KOMSAS

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai, dan pengajaran.Aras 1 iii. Menjelaskan bentuk dan nada puisi.Aras 2 i. Menjelaskan tema, pemikiran danpersoalan puisi dan prosa.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakanmaklumat yang relevan.Aras 3 i. Menegaskan pendirian denganmengemukakan hujah yang sesuai.

Kelompok 7

Minggu 1519-23 Apr 2015

Minggu 1626-30 Apr 2015

Minggu 173-7 Mei 2015

Unit 7 : PENGORBANAN MELANGKAUI SEMPADAN


Rencana (ms115, 121)

- Karangan jenis Peribahasa

- Karangan jenis cereka/cerita

Penulisan

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT9.1 Menggunakan kata, istilah,frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat yang tepat serta indah untuk menyampaikan maklumatsecara tersusun dan kohesif.Aras 1 i. Menyusun kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa, ayat tunggal danayat majmuk yang tepat untukmenyampaikan maklumat.

FOKUS SAMPINGAN

AKTIVITI Model Main peranan Perbincangan Membaca teks Mendengar rakaman Melengkapkan LPG Penulisan Permainan bahasa Membina soalan Bercerita Perlukisan watak Sumbang saran Soal jawab

Band 4 LISAN

Berunding tentang sesuatu perkara dengan menjelaskan pendapat yang rasional secara berhemah.

Band 4 MEMBACA

Membaca dan mentafsirkan

15


Tatabahasa- Peribahasa- Frasa Nama

KOMSASAntologi Harga Sebuah Lukisan-Sajak Fragmen Sebuah Kehidupan-Sajak Kata-kata-Sajak Keusangan Budaya

BIDANG INTERPERSONAL3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat.Aras 1 i. Bertukar-tukar pendapat denganmenggunakan sebutan, nada, tekanansuara dan gaya pengucapan yangsesuai ketika berunding.ii. Menyatakan pendapat untuk menerimaatau menolak pandangan orang laindengan merujuk tujuan rundingan.

Ulasan / Pemahaman

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks.Aras 1 iii. Mentafsirkan dan menghuraikanmaksud kata, rangkai kata, istilah,peribahasa, ayat dan perenggan.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan.Aras 2 i. Menghuraikan kecondongan pendapat berdasarkan fakta dan hujah yangdikemukakan.

Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL3.4 Mempertimbangkan semua aspek yang dikemukakan dalam perundingan secara rasional untuk mencapai katasepakat supaya diterima oleh semua pihak.

Tunjuk cara Lakonan




KBT Kemahiran berfikir BCB

maklumat dalam bahan grafik dengan betul serta membuat inferens yang relevan tentang maklumat tersebut.

Band 4MENULIS

Menulis karangan berformat atau tidak berformat dengan laras bahasa yang betul dan lengkap.

16

Aras 3i. Menegaskan pendirian denganmengemukakan hujah yang sesuai.ii. Merumuskan fakta dan pandanganuntuk menentukan pendirian dankeputusan bersama.


KOMSAS

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK11.2 Menganalisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif.Aras 1 iii. Menjelaskan unsur bunyi danperlambangan yang terdapat dalamkarya.Aras 2 i. Menjelaskan maksud bagi unsur gaya bahasa dalam karya dan menggunakannya dalam konteks yang lain.

FOKUS SAMPINGANBIDANG ESTETIK12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah.Aras 3 i. Menghasilkan pelbagai genre denganmenggunakan bahasa dan gayapenulisan yang menarik.

KMD ICT KP Konstruktivisme Kontekstual



AKTIVITI Model Main peranan Perbincangan Membaca teks

Kelompok 8

Unit 8 : MENUJU KE PUNCAK JAYA

Penulisan Band 4 LISAN

17

Minggu 1810-14 Mei 2015

Minggu 1917-21 Mei 2015


dialog/ wawancara (ms141)

- Karangan Jenis Pendapat


Tatabahasa- Frasa Sendi

Nama- Pembentukan

Frasa Sendi Nama

- Peluasan Frasa Sendi Nama

KOMSASAntologi Harga Sebuah Lukisan-Cerpen Mutiara Bonda-Cerpen Segala yang Tercinta Ada di Sana

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untukmenghasilkan perenggan yang koheren.Aras 2 iii. Membina perenggan yang koheren dengan menggunakan penandawacana.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti.Aras 2 i. Memantapkan hujah denganmengemukakan bukti.

Ulasan / Pemahaman

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.Aras 1 vi. Menghuraikan maksud tersurat dan tersirat frasa, ayat dan perenggandalam teks.


Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk

Mendengar rakaman Melengkapkan LPG Penulisan Permainan bahasa Membina soalan Bercerita Perlukisan watak Sumbang saran Soal jawab Tunjuk cara Lakonan





Band 4 MEMBACA

Membaca dan mentafsirkan maklumat dalam bahan grafik dengan betul serta membuat inferens yang relevan tentang maklumat tersebut.

Band 4MENULIS

Menulis cerita atau cerpen dengan menggunakan plot yang lengkap.

18

menyelesaikan masalah danmembuat keputusan.Aras 1 i. Menyatakan kecondongan pendapat berdasarkan penggunaan kata,ungkapan dan ayat.

FOKUS SAMPINGANBIDANG MAKLUMAT8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh.Aras 3 i. Mengenal pasti andaian yang salahserta pernyataan yang mengelirukandalam teks dan membetulkannya.

KOMSAS


FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan rapi.Aras 1 ii. Menjelaskan idea denganmenggunakan kata, ungkapan dan ayatyang sesuai dan tersusun.




Kelompok 9

Minggu 2024-28 Mei 2015

Unit 9 : PERMATA DI BUMI BERTUAH

Penulisan - Karangan

Jenis Laporan

Ulasan/Pemahaman

Penulisan

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT9.3 Menyediakan kerangka penyampaian dan bahan edaran untuk membuat pembentangan.Aras 1 i. Menyusun kata, istilah, frasa,

Band 4 LISAN


19

PEP½TAHUN

(Isu Semasa)

Tatabahasa- Frasa Adjektif- Peluasan Frasa

Adjektif

KOMSASAntologi Harga Sebuah Lukisan-Cerpen Harga Sebuah Lukisan

rangkai kata, peribahasa, ayat tunggal danayat majmuk yang tepat untukmenyampaikan maklumat.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL4.2 Menjelaskan dan membuktikan pertimbangan secara rasional dan adil bagi meyakinkan pihak yang terlibat.Aras 3 i. Menganalisis kekuatan dan kelemahan keputusan dengan mengemukakan alasan konkrit dan contoh yang relevan.

Ulasan / Pemahaman



Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai.

Band 4 MEMBACA

Membaca dan mentafsirkan maklumat dalam bahan grafik dengan betul serta membuat inferens yang relevan tentang maklumat tersebut.

Band 4MENULIS

Menulis karangan berformat atau tidak berformat dengan laras bahasa yang betul dan lengkap.

Band 4MENULIS

Menulis cerita atau cerpen dengan menggunakan plot yang lengkap.

20

Aras 1 iv. Menyatakan pandangan denganmenghuraikan maksud tersurat dantersirat daripada pelbagai sumber.


KOMSAS

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam karya.Aras 1 ii. Menghuraikan aspek perkara yangmenarik dalam karya prosa dan puisi.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti.Aras 2 i. Memantapkan hujah dengan mengemukakan bukti.


CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2015 29 Mei – 13 Jun 2015

Kelompok 10

Minggu 2114-18 Jun 2015

Minggu 2221-25 Jun 2015

Unit 10 : MENYINGKAP RAHSIA ALAM

- Membina Puisi(ms 157)

- Karangan Jenis Peribahasa (ms171)

PenulisanFOKUS UTAMA BIDANG ESTETIK12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan.Aras 1 ii. Memilih serta menyusun kata danrangkai kata untuk menghasilkan barispuisi dan perenggan prosa yangmenarik berdasarkan tema dan

Band 5 LISAN

Meneliti pelbagai pendapat dan membuat inferens yang sesuai dengan mengemukakan alasan yang rasional serta bertatasusila.

21


Tatabahasa- Frasa Kerja- Peluasan Frasa

Kerja

KOMSASAntologi Harga Sebuah Lukisan-Prosa Tradisional Hikayat Seri Kelantan-Prosa Tradisional Hikayat Patani

persoalan.iii. Menyatakan idea dan isi yang relevandengan tajuk.Aras 2 i. Memetakan jalan cerita bagi penulisan kreatif.


Ulasan / Pemahaman



Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti.Aras 2 i. Memantapkan hujah denganmengemukakan bukti.

FOKUS SAMPINGAN




KBT Kemahiran berfikir BCB KMD ICT KP

Band 5 MEMBACA

Membaca pelbagai bahan dan membuat ulasan secara umum (idea, bahasa, pengolahan) berkaitan karya bukan kreatif dan aspek kajian sastera dalam karya kreatif dengan alasan / contoh yang relevan.

Band 5 MENULIS

Menghasilkan pelbagai jenis karya bukan kreatif (karangan berformat dan tidak berformat) dengan gaya penulisan yang baik dan menarik (idea relevan, pengolahan menarik, bahasa lancar) dan karya kreatif (dua jenis

22

BIDANG MAKLUMAT 8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh.Aras 2 i. Meneliti semula maklumat untukmemastikan kesahihannya.

KOMSAS


FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan rapi.Aras 1 iii. Mengemukakan contoh yang sesuai bagi pandangan yang dikemukakan.

Konstruktivisme Kontekstual



puisi) yang mempunyai ciri-ciri puisi yang baik dan menarik (tema, nilai, gaya bahasa).

LATIH TUBIKEMAHIRAN LISAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

Kelompok 11

Minggu 2328 Jun – 2 Jul 2015

Minggu 245-9 Jul 2015

Minggu 2512-16 Jul 2015

Unit 11 : IMPIAN MENJADI KENYATAAN

Penulisan - Karangan

Jenis Pendapat- Surat Kiriman

Rasmi (ms 182)

- Surat Kiriman Tidak Rasmi


Penulisan

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif.Aras 1 iv. Membina ayat topik, ayat huraian dan ayat contoh.Aras 2 ii. Membina baris ayat yang kohesifdalam perenggan.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan rapi.Aras 1 ii. Menjelaskan idea dengan


Band 5 LISAN

Meneliti pelbagai pendapat dan membuat inferens yang sesuai dengan mengemukakan alasan yang rasional serta bertatasusila.

23

Tatabahasa- Klausa- Pembahagian

Klausa

KOMSASAntologi Harga Sebuah Lukisan-Pantun Berkait (Bekerja)-Syair Li-Attar Ghib

menggunakan kata, ungkapan dan ayatyang sesuai dan tersusun.

Ulasan / Pemahaman

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT8.3 Membuat pertimbangan secara teliti terhadap maklumat yang telah disusun.Aras 2 iii Merumuskan fakta dengan alasanyang logik.


Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL3.4 Mempertimbangkan semua aspek yang dikemukakan dalam perundingan secara rasional untuk mencapai katasepakat supaya diterima oleh semua pihak.Aras 3 i. Menegaskan pendirian denganmengemukakan hujah yang sesuai.

FOKUS SAMPINGANBIDANG ESTETIK12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan.Aras 3 ii. Menukarkan ayat dengan binaan ayatyang kemas, jelas dan berkesan tanpamengubah maksud asal bagi tujuanpemurnian.

KOMSAS




KBT Kemahiran berfikir BCB KMD ICT

Band 5 MEMBACA

Membaca pelbagai bahan dan membuat ulasan secara umum (idea, bahasa, pengolahan) berkaitan karya bukan kreatif dan aspek kajian sastera dalam karya kreatif dengan alasan / contoh yang relevan.

Band 5 MENULIS

Menghasilkan pelbagai jenis karya bukan kreatif (karangan berformat dan tidak berformat) dengan gaya penulisan yang baik dan menarik (idea relevan, pengolahan menarik, bahasa lancar) dan karya kreatif (dua jenis puisi) yang mempunyai ciri-ciri puisi yang baik dan menarik (tema, nilai, gaya bahasa).

24

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai, dan pengajaran.Aras 1 iii. Menjelaskan bentuk dan nada puisi.Aras 2 i. Menjelaskan tema, pemikiran danpersoalan puisi dan prosa.Aras 3 i. Menjelaskan penggunaan inversi,metafora dan hiperbola dalam karya.


KP Konstruktivisme Kontekstual




Kelompok 12

Minggu 2619-23 Jul 2015

Minggu 2726-30 Jul 2015

Minggu 282-6 Ogos 2015

Unit 12 : DALAM KEHIJAUAN HUTAN KHATULISTIWA

Penulisan

- Karangan Jenis Perbincangan (ms191)

- Menulis Karangan Cereka / Gambaran(ms 195)


Tatabahasa- Peribahasa

Penulisan

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama, isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.Aras 1 i. Mendengar dan menyatakan gambaran keseluruhan dan idea utama.Aras 2 iv. Memberikan pandangan bagi fakta yang dikemukakan dalam teks dansebaliknya.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL1.2 Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain.Aras 1 ii. Mendengar pernyataan dengan aktif dan menghubungkaitkannya dengan

Band 6 LISAN

Menilai kekuatan dan kelemahan idea yang dikemukakan dengan alasan yang kukuh berserta ungkapan dan gaya pengucapan (sebutan, kefasihan, intonasi, dan nada) yang tepat dan dapat meyakinkan pihak lain.

Band 6MEMBACA

Membaca dan menilai aspek kekuatan dan kelemahan dua bahan

25

- Ayat Dasar- Peluasan

Subjek dan Predikat Ayat Dasar

KOMSASAntologi Harga Sebuah Lukisan-Sajak Seorang Insan Istimewa-Sajak Rumput-Sajak Orang Tua

kejadian atau peristiwa yang dibaca,didengar, dan dialami sebagai respons.

Ulasan / Pemahaman

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah.Aras 2 iii Merumuskan fakta dengan alasanyang logik.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah danmembuat keputusan.Aras 1 i. Menyatakan kecondongan pendapat berdasarkan penggunaan kata,ungkapan dan ayat.

Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah danmembuat keputusan.Aras 1 i. Menyatakan kecondongan pendapat berdasarkan penggunaan kata,ungkapan dan ayat.

FOKUS SAMPINGANBIDANG MAKLUMAT8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh.Aras 3 i. Mengenal pasti andaian yang salahserta pernyataan yang mengelirukan

bukan kreatif (idea, bahasa, dan pengolahan) dan dua bahan kreatif (aspek kajian sastera) dengan mengemukakan alasan yang relevan.

Band 6 MENULIS

Memurnikan penulisan bukan kreatif (aspek idea dan tatabahasa) dan penulisan kreatif (aspek ciri-ciri dan gaya bahasa) sehingga dapat dijadikan contoh.


26

dalam teks dan membetulkannya.

KOMSAS

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi.Aras 2 i. Menjelaskan tema, pemikiran danpersoalan puisi dan prosa.ii. Menghuraikan nilai dan pengajaranyang terdapat dalam teks.iii. Mengenal pasti penggunaan sinkof,pengulangan, simile, personifikasi danunsur bunyi dalam teks puisi dan prosa.Aras 3 i. Menjelaskan penggunaan inversi,metafora dan hiperbola dalam karya.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah danmembuat keputusan.Aras 1 i. Menyatakan kecondongan pendapat berdasarkan penggunaan kata,ungkapan dan ayat.

AKTIVITI Model Main peranan Perbincangan Membaca teks Mendengar rakaman Melengkapkan LPG Penulisan Permainan bahasa Membina soalan Bercerita Perlukisan watak Sumbang saran Soal jawab Tunjuk cara

Kelompok 13



Unit 13 : BUDAYA BERBILANG WARISAN BERSAMA


Perbincangan - Karangan

Jenis Ceramah (ms 212)

Penulisan

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.Aras 1 ii. Menyatakan format penyampaiandialog, ucapan, ceramah danmempengerusikan majlis.iii. Mendraf kerangka edaran ceramah

Band 6 LISAN

Menilai kekuatan dan kelemahan idea yang dikemukakan dengan alasan yang kukuh berserta ungkapan dan gaya pengucapan (sebutan, kefasihan, intonasi, dan nada) yang tepat dan dapat

27

UJIAN LISAN PT3


Tatabahasa- Peribahasa- Ayat Tunggal

Susunan Biasa- Jenis Ayat

Tunggal Susunan Biasa

KOMSASAntologi Harga Sebuah Lukisan-Prosa Tradisional Hikayat Marakarma-Prosa Tradisional Hikayat Inderaputera

dan kempen.iv. Menyampaikan ceramah dan kempenberdasarkan kerangka yang disediakan.


Ulasan / Pemahaman

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks.Aras 1 iii. Mentafsirkan dan menghuraikanmaksud kata, rangkai kata, istilah,peribahasa, ayat dan perenggan.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL 4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah danmembuat keputusan.Aras 1 i. Menyatakan kecondongan pendapat berdasarkan penggunaan kata,ungkapan dan ayat.

Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai.Aras 1 iv. Menyatakan pandangan dengan

Lakonan




KBT Kemahiran berfikir BCB KMD ICT

meyakinkan pihak lain.

Band 6MEMBACA

Membaca dan menilai aspek kekuatan dan kelemahan dua bahan bukan kreatif (idea, bahasa, dan pengolahan) dan dua bahan kreatif (aspek kajian sastera) dengan mengemukakan alasan yang relevan.

Band 6 MENULIS

Memurnikan penulisan bukan kreatif (aspek idea dan tatabahasa) dan penulisan kreatif (aspek ciri-ciri dan gaya bahasa) sehingga dapat dijadikan contoh.

28

menghuraikan maksud tersurat dantersirat daripada pelbagai sumber.


KOMSAS

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.Aras 2 iv. Menganalisis watak dan perwatakan, serta latar.Aras 3 i. Menjelaskan penggunaan inversi,metafora dan hiperbola dalam karya.ii. Mengecam teknik plot (penceritaanterus, dialog, monolog, monologdalaman, imbas kembali dan imbasmuka).

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.4 Mengemukakan cadangan yang membina untuk mencapai tujuan perbincangan.Aras 1 iv. Memberikan cadangan bagi sesuatu isu atau permasalahan.

KP Konstruktivisme Kontekstual



Kelompok 14

Minggu 31

Unit 14 : DI SINI BERMULA SEGALA-GALANYA

Penulisan

Penulisan

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian

AKTIVITI Model Main peranan Perbincangan Membaca teks

Penambahbaikan PBS

29

23-27 Ogos 2015

Minggu 3230 Ogos – 3 Sept 2015

- Karangan jenis Pendapat

- Karangan Jenis Perbahasan


Tatabahasa- Ayat Tunggal

Susunan Songsang

- Jenis-jenis Ayat Tunggal Susunan Songsang

- Ayat Penyata Songsang

- Ayat Tanya Songsang

KOMSASAntologi Harga Sebuah Lukisan-Cerpen Budi Semangkuk Daging-Cerpen Mencari Nafas Baharu

untuk membina perenggan yang kohesif.Aras 1 iv. Membina ayat topik, ayat huraian dan ayat contoh.Aras 2 ii. Membina baris ayat yang kohesifdalam perenggan.


Ulasan / Pemahaman

FOKUS UTAMABIDANG MAKLUMAT7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.Aras 1 vi. Menghuraikan maksud tersurat dan tersirat frasa, ayat dan perenggandalam teks.Aras 2 iii. Menganalisis maksud tersirat sesuatu bahan dan membina maklumat dalam bentuk yang lain.


Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL2.3 Memperkuat hujah dengan

Mendengar rakaman Melengkapkan LPG Penulisan Permainan bahasa Membina soalan Bercerita Perlukisan watak Sumbang saran Soal jawab Tunjuk cara Lakonan




ULANG KAJI BERFORMATUJIAN BERTULIS PT3

30

menggunakan contoh dan bukti.Aras 2 i. Memantapkan hujah denganmengemukakan bukti.

FOKUS SAMPINGANBIDANG MAKLUMAT 8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh.Aras 2 i. Meneliti semula maklumat untukmemastikan kesahihannya.

KOMSAS

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.Aras 2 iv. Menganalisis watak dan perwatakan, serta latar.Aras 3 i. Menjelaskan penggunaan inversi,metafora dan hiperbola dalam karya.ii. Mengecam teknik plot (penceritaanterus, dialog, monolog, monologdalaman, imbas kembali dan imbasmuka).





AKTIVITI Model Main peranan Perbincangan Membaca teks Mendengar rakaman Melengkapkan LPG

Kelompok 15

Unit 15 : SAINTIS PENJANA EKONOMI

Penulisan

FOKUS UTAMA Penambahbaikan

31

Minggu 336-10 Sept 2015

Minggu 3413-17 Sept 2015

TRIALUJIAN BER-TULIS PT3


Rencana (ms232)

- Karangan Jenis Berita (ms240)


Tatabahasa- Ayat Majmuk

Gabungan- Pembentukan

Ayat Majmuk Gabungan

KOMSASAntologi Harga Sebuah Lukisan-Drama Sebuah Perjuangan

BIDANG MAKLUMAT8.4 Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu.Aras 1 v. Menerangkan maklumat secaramunasabah untuk membuat inferens.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai.Aras 1 iv. Menyatakan pandangan denganmenghuraikan maksud tersurat dantersirat daripada pelbagai sumber.

Ulasan / Pemahaman



Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL3.4 Mempertimbangkan semua aspek yang dikemukakan dalam perundingan secara

Penulisan Permainan bahasa Membina soalan Bercerita Perlukisan watak Sumbang saran Soal jawab Tunjuk cara Lakonan




KBT

PBS

32

rasional untuk mencapai katasepakat supaya diterima oleh semua pihak.Aras 3 i. Menegaskan pendirian denganmengemukakan hujah yang sesuai.


KOMSAS



Kemahiran berfikir BCB KMD ICT KP Konstruktivisme Kontekstual



CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 18 – 26 Sept 2015

Kelompok 16

Minggu 3527 Sept – 1

Unit 16 : JAUH DI MATA DEKAT DI HATI

Penulisan

Penulisan

FOKUS UTAMA BIDANG ESTETIK12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan

ULANG KAJI BERFORMATUJIAN BERTULIS PT3

33

Okt 2015

Minggu 364 – 8 Okt 2015

REALUJIAN BER- TULISPT3

- Merangka Plot Cerita

- Menghasilkan Cerpen (ms 254)


Tatabahasa- Ayat Majmuk

Pancangan- Pembentukan

Ayat Majmuk Pancangan

KOMSASAntologi harga Sebuah Lukisan -Drama Cabaran

membina kerangka penulisan.Aras 1 ii. Memilih serta menyusun kata danrangkai kata untuk menghasilkan barispuisi dan perenggan prosa yangmenarik berdasarkan tema danpersoalan.iii. Menyatakan idea dan isi yang relevandengan tajuk.Aras 2 i. Memetakan jalan cerita bagi penulisan kreatif.


Ulasan / Pemahaman



Tatabahasa

FOKUS UTAMABIDANG INTERPERSONAL

GERAK GEMPUR

PECUTAN AKHIR

34

4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah danmembuat keputusan.Aras 1 i. Menyatakan kecondongan pendapat berdasarkan penggunaan kata,ungkapan dan ayat.

FOKUS SAMPINGANBIDANG MAKLUMAT8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh.Aras 3 i. Mengenal pasti andaian yang salahserta pernyataan yang mengelirukandalam teks dan membetulkannya.

KOMSAS

FOKUS UTAMABIDANG ESTETIK10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam karya.Aras 1 ii. Menghuraikan aspek perkara yangmenarik dalam karya prosa dan puisi.

FOKUS SAMPINGANBIDANG INTERPERSONAL2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti.Aras 1 iii. Mengemukakan contoh yang sesuaibagi pandangan yang dikemukakan.

Minggu 37

Minggu 38

Minggu 39

11-29 Okt 2015

KENDALIANPBS

PENILAIAN PENTAKSIRAN

PT3

Minggu 40 1-19 Nov 2015PENGURUSAN

35

Minggu 41

Minggu 42

AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN 201420 Nov 2015 hingga 2 Jan 2016

36

Documents

cikgubmsemesti2014.files.wordpress.com€¦ · Web viewSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TUN ISMAIL. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN. BAHASA MELAYU. TINGKATAN 3. TAHUN 2015. RANCANGAN PENGAJARAN