Embed Size (px)
Citation preview
TEMATSKO - PROCESNO PLANIRAWE NA NASTAVATA VO OSMO ODDELENIE-DEVETGODI[NO OBRAZOVANIENASTAVNIK: CVETANKA TODOVA
TEMATSKO PROCESNO PLANIRAWEVreme na realizacija: април/мај/јуниCeli na temata br.6 Na~inot na koj `iveemeU~enikot / U~eni~kata :
Da go razbere zna~eweto na leksi~kite edinici, da gi reproducira i da gi upotrebuva vo soodvetni govorni situacii ( , држави од англиското говорно подрачје чувства и емоции)
Da usvoi znaewa za opredeleniot ~len i pravilno da go upotrebuva Da gi upotrebuva used to za iska`uvawe na naviki od minatoto . Da se osposobi pravilno da zboruva za naviki od minatoto Da se osposobi pravilno da zboruva za ~uvstva i emocii Pravilno da gi izgovara i soodvetno da gi primenuva leksi~kite edinici vo ednostavni kusi iskazi predvideni za
ova nivo na izu~uvawe na jazikot vo ramkite na predvidenite jazi~ni funkcii i gramati~ki strukturi Pravilno da pi{uva usno usvoeni zborovi i kusi sostavi na poso~ena tema i struktuirani idei so pravilna
upotreba na interpunkciskite znaci ( , држави од англиското говорно подрачје чувства и емоции) Da mo`e da vodi ednostavna komunikacija vo soodvetni govorni situacii so primena na jazi~nite funkcii na
ova nivo na izu~uvawe na jazikot, odnosno bliski do vozrasta ( da zboruva za razli~ni `ivotni stilovi ) Da mo`e da zboruva za razni na~ini na `ivot Da mo`e da pi{uva kratki sostavi koristej}i go izu~eniot vokabular vo ovaa tema Da gi razviva ve{tinite na ~itawe, pi{uvawe, slu{awe i govorewe
Potrebni nastavni sredstva i pomagala: U~ebnik, CD, kasetofon, posteri, nastavni liv~iwa,test
Formi i metodi na rabota:Frontalna, individualna, rabota vo parovi (otvoren i zatvoren tip), rabota vo grupi, bura na idei, grozd metodKomunikativna, audiolingvalna, kooperativna (The Silent Way(SW), Total Physical Response(TPR), Suggestopedia, The Communicative Language Teaching(CLT), Natural Approach (NA), The Audio Lingual Method (ALM))
Formi, metodi, tehniki i instrumenti za ocenuvawe:
TEMATSKO - PROCESNO PLANIRAWE NA NASTAVATA VO OSMO ODDELENIE-DEVETGODI[NO OBRAZOVANIENASTAVNIK: CVETANKA TODOVA
Ovaa tema dava mo`nost za koristewe na slednive metodi i tehniki na ocenuvawe Usni odgovori na pra{awa postaveni od nastavnikot Usni odgovori na pra{awa postaveni od sou~enicite Samoocenuvawe Usni prezentacii Razgovor so/me|u u~enicite Pismeno povtoruvawe
Site aktivnosti na u~enicite se prosledeni so usna povratna informacija od strana na nastavnikot, u~enicite se vklu~eni vo procesot na samoocenuvawe na sopstvenata rabota. Vo tekot na ~asovite se koristi dijagnosti~ko ocenuvawe na po~etokot na ~asot za povrzuvawe na steknatite znaewa kako i na krajot na ~asot za proverka na steknatite znaewa.
AKTIVNOSTI PRI REALIZACIJA NA TEMATA
Sedmica/mesec
br.
Nastavna edinica Leksi~ki edinici
Gramati~ki strukturi
Jazi~ni funkcii
Slu{awe so razbirawe
Govorewe ^itawe Pi{uvawe
Четврта sedmica април
1. ^itawe - Pogre{en broj
Obrabotka na leksi~ki edinici
Povtoruvawe na gramati~ki strukturi
Zboruvawe za razli~ni na~ini na `ivot
Govorewe na tema- Na~ini na `ivot
^itawe na tekst za prepoznavawe na kratki informacii
Pi{uvawe na kratok sostav na tema - Pogre{en broj
2. @ivot i kultura - Central Park
3. Povtoruvawe i utvrduvawe na vokabular
Петтаsedmica април
4. ^uvstva i emocii Obrabotka na leksi~ki edinici (~uvstva i emocii)
Povtoruvawe na gramati~ki strukturi- modalni glagoli i
Zboruvawe za ~uvstva i emocii
Govorewe na tema - Kako jas se ~uvstvuvam
^itawe na tekst za prepoznavawe na kratki informacii
5. Amerikanski i Britanski angliski
6. Povtoruvawe i utvrduvawe na vokabular
Втора 7. Prezentacija - Tie Obrabotka Obrabotka Zboruvawe Slu{awe i Govorewe na ^itawe na
TEMATSKO - PROCESNO PLANIRAWE NA NASTAVATA VO OSMO ODDELENIE-DEVETGODI[NO OBRAZOVANIENASTAVNIK: CVETANKA TODOVA
sedmica мај
`iveele vo Kardif na leksi~ki edinici (naviki vo minatoto)
na gramati~ki strukturi- Used to
za naviki od minatoto
prepoznavawe kratki informacii
tema - Moite naviki od minatoto
tekst za prepoznavawe na kratki informacii
8. Used to
Трета sedmica
мај
9. Opredelen ~len Obrabotka na leksi~ki edinici
(informaci)
Obrabotka na gramati~ki strukturi- Opredelen ~len
Obraboteni jazi~ni funkcii
Govorewe na tema - Moite naviki od minatoto
Pi{uvawe na kratok sostav na tema - Jas sum razli~en sega
10.
Povtoruvawe na vokabular i gramatika
11.
Dostapnost na informacii
Четвртаsedmica
мај
12.
Pi{uvawe - Mojata zemja
Utvrduvawe na leksi~ki edinici
Povtoruvawe na obraboteni na gramati~ki strukturi
Obraboteni jazi~ni funkcii
^itawe na tekst za prepoznavawe na kratki informacii
Pi{uvawe na kratok sostav na tema - Mojata zemja
13.
Povtoruvawe na vokabular i gramatika
14. @ivot i kultura - Central Park
Петтаsedmica
мај
15. Povtoruvawe na vokabular i gramatika
Obraboteni jazi~ni funkcii
Povtoruvawe na obraboteni na gramati~ki strukturi
Utvrduvawe na leksi~ki edinici
16. Povtoruvawe и утврдување на
5 6 (тема и Писмена )работа
17. Povtoruvawe na vokabular i
TEMATSKO - PROCESNO PLANIRAWE NA NASTAVATA VO OSMO ODDELENIE-DEVETGODI[NO OBRAZOVANIENASTAVNIK: CVETANKA TODOVA
gramatika
Прва седмиц
а јуни
18. Povtoruvawe na vokabular i gramatika
Obraboteni jazi~ni funkcii
Povtoruvawe na obraboteni na gramati~ki strukturi
Utvrduvawe na leksi~ki edinici
19. Povtoruvawe na vokabular i gramatika
20. Povtoruvawe na vokabular i gramatika
Втора седмицајуни
21. Povtoruvawe na vokabular i gramatika
Obraboteni jazi~ni funkcii
Povtoruvawe na obraboteni na gramati~ki strukturi
Utvrduvawe na leksi~ki edinici
22. Utvrduvawe na godi{niot uspeh
Sogleduvawa na nastavnikot od realizacijata na nastavnata celina:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
