Upload
romanov-cristian
View
424
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Scoala Generala Nr 22. Caius Iacob, Arad
STRUCTURA PORTOFOLIULUI PROFESORULUI DE MATEMATICĂ SI STIINTE
ALE NATURII
PARTEA I:
Curriculum vitae Structura anului şcolar; Încadrarea (clase, număr de ore); Orarul; Fişa de atribuţii / fişa postului; Calendarul activităţilor pe anul şcolar în curs.
PARTEA a II-a:
Programe şcolare; Programele opţionalelor propuse;(daca este cazul) Planificarea materiei (planificarea anuală, planificarea calendaristică şi planificarea
pe unităţi de învăţare), inclusiv pentru disciplinele opţionale; Proiecte didactice, obligatorii pentru debutanţi şi pentru cadrele didactice cu
calificativele „satisfăcător” şi „nesatisfăcător”; Schiţe de lecţie; Teste de evaluare (teste iniţiale, rezultatele acestora şi observaţiile ce se impun,
teste sumative pentru fiecare unitate de învăţare şi teste date la sfârşit de an şcolar
Seturi de subiecte administrate la examenele naţionale; Evaluarea alternativa (titlurile proiectelor ,referatelor,eseurilor si portofolele
eleviilor)dupa modelul:
Clasa Forma de evaluare
Titlul lucrarii Numele elevului
Termen Observatii
Fişe de lucru-exerciţii ( pe clase, pe grupe, pe nivel de performanţă); Catalogul profesorului, care este oglinda nivelului de cunoştinţe ale elevului; Criterii de notare standardizată, pe clase; Programa de pregătire pentru recuperarea cunoştinţelor; Lista materialului didactic existent; Liste bibliografice, pe clase Fise cu asistenta la ore Fişe de evaluare anuală.
PARTEA a III-a:
Regulamentul Concursului International “Cangurul Matematic” Regulamentul Concursului International „Lumina Math” Subiecte propuse la olimpiade in anii anteriori(faza locala si judeteana) Tabel nominal cu elevii selectaţi pentru a fi pregătiţi pentru concursuri; Rezultatele obţinute la diferitele faze (statistici, diplome); Evidenţa participării la alte concursuri şcolare; Evidenţa activităţilor extraşcolare / extracurriculare;
PARTEA a IV-a:
Proiecte personale Preocupări publicistice şi de creare a unor manuale şcolare, auxiliare, mijloace didactice
şi lucrări de specialitate; Participarea la simpozioane, sesiuni de comunicări etc.
PARTEA a V-a:
Perfecţionare
PARTEA a VI-a:
Materiale didactice