Embed Size (px)
Citation preview
skriva vetenskapligt
Varför skriva så mycket?
Vad är
en effektiv
text?
Hur ska jag börja…?
Organisera
Skrivandets förstadie
• Vad vill jag/vi skriva om?
• Varför?
• Research
• Sortering
• Strukturering/planering
Vetenskaplig rapport
Inledande del
Huvuddel
Avslutande del
Inledande formalia Inledningsavsnitt
Bakgrund
Metod Empiri Analys
Diskussion Slutsatser
Referenser
Inledande delInledande formalia
Inlednings-avsnitt
Problem-formulering
Framsida Sammanfattning
Innehållsförteckning
Inledning Bakgrund
Problemformulering Hypotes
Frågeställning
Inledning Bakgrund
Problemformulering
Varför ska jag läsa er text? Väck intresse!
Svenska dagspress lever i en osäker verklighet. Bara den senaste veckan har över 70 anställda varslats på tidningen Expressen (Dagens Nyheter 20140902)
Hundraåriga böcker, dokument och tidskrifter i Riksarkivets bibliotek hotas av silverfiskar. I flera fall har krypen redan gett sig på unikt material och orsakat omfattande skador” (Svenska dagbladet 20161128)
Syfte: Beskriva, Förklara, Förstå eller Förutsäga
Syftet med vår undersökning är att beskriva styrkor, svagheter, möjligheter med html5 för utveckling av mobila appar.
Inledning
Bakgrund Problemformulering
Vad har skrivits om det här tidigare?
Ge läsaren ”kött på benen”.
Mobile Web apps offer a quick and simple entrance into cross-platform development. (Heitkötter et al. 2012)
Inledning Bakgrund
Problemformulering
En undran som tar form i en konkret fråga…
På vilket sätt kan plattformens egna utseende och beteende emuleras med html5?
Hur stor är prestandaförlust med avseende på exekveringstid i förhållande till vinst i utvecklingstid?
No no no…
• Det började med att Rikard och Christina sa att vi skulle skriva en rapport…
• Syftet med vårt rapport är att bli godkända på kurs DVA223…
• Vi skriver om html5 för att vi tycker att det är intressant…
No no no…
• Det började med att Rikard och Christina sa att vi skulle skriva en rapport…
• Syftet med vårt rapport är att bli godkända på kurs DVA223…
• Vi skriver om html5 för att vi tycker att det är intressant…
Referera enligt Harvardsystemet
• Böcker och artiklar refereras alltid med författarens efternamn och år i den löpande texten (Lindell, 2013).
• Enligt Lindell (2013)…
• ”Citat ur böcker eller artiklar refereras alltid med författarens efternamn, år och sida”
(Lindell, 2014, sid 11)
Källor Lindell Rikard (2013) How to write correct citations. Journal of writing, vol 5, issue 6, pp 331-3314
Lindell, Rikard (2014) Referera rätt. Lund: Studentlitteratur
Referera enligt ieee-systemet
• Visionen om den semantiska webben formulerades ursprungligen av Tim Berners-Lee [1].
• I sin vision [1, s. 3-4] nämner Berners-Lee bland annat hur handeln över nätet har mycket att vinna på den semantiska webben.
• Källor Lindell, Rikard (2014) Referera rätt. Lund: Studentlitteratur [1] K. K. Breitman, M. A. Casanova och W. Truszkowski, Semantic Web: Concepts, technologies and applications. London: Springer, 2007. [2] Y. Zhong, B. Shirinzadeha, G. Alicib och J. Smith, "An autowave based methodology for deformable object simulation," Computer-Aided Design, vol. 38, nr 7, s. 740-754, juli 2006.
Inledande delInledande formalia
Inlednings-avsnitt
Problem-formulering
Framsida Sammanfattning
Innehållsförteckning
Inledning Bakgrund
Problemformulering Hypotes
Frågeställning
Huvuddel
Inledande del
Huvuddel
Avslutande del
Inledande formalia Inledningsavsnitt
Bakgrund
Metod Empiri Analys
Diskussion Slutsatser
Referenser
Metod
• Såhär har vi gått tillväga…
• Tala om vad ni har gjort.
• Forskningsetiska ställningstaganden
• Transparens
Såhär gjorde vi, det var inte jättebra. Om vi fick göra om studien skulle vi istället…
Empiri
• Visa extrakt av insamlat material (kvalitativ)
• Tabeller och grafer av data (kvantitativt)
Analys
• Beskriv enligt den valda metoden hur det insamlade materialet bygger kategorier, teman, eller dimensionen - kvalitativ
• Resonera om tillförlitlighet i mätningar, distribution, konferensinterval, reliabilitet (tillförlitlighet), validitet (är det rätt mätningar) - kvantitativt
Huvuddel
Inledande del
Huvuddel
Avslutande del
Inledande formalia Inledningsavsnitt
Bakgrund
Metod Empiri Analys
Diskussion Slutsatser
Referenser
Avslutande del
Inledande del
Huvuddel
Avslutande del
Inledande formalia Inledningsavsnitt
Bakgrund
Metod Empiri Analys
Diskussion Slutsatser
Referenser
Diskussion
• Diskutera er analys i relation till bakgrund
• Lägg fram era slutsatser och bidrag i relation till bakgrund
Slutsatser
• Presentera de slutsatser som ni anser är ert kunskapsbidrag utöver bakgrund
Avslutande del
Inledande del
Huvuddel
Avslutande del
Inledande formalia Inledningsavsnitt
Bakgrund
Metod Empiri Analys
Diskussion Slutsatser
Referenser
Vetenskaplig rapport
Inledande del
Huvuddel
Avslutande del
Inledande formalia Inledningsavsnitt
Bakgrund
Metod Empiri Analys
Diskussion Slutsatser
Referenser
Något mer…?
Skrivstadiet
• Former
Språket
c u l8r
Språket
• Författandet av tillfyllest promemorior är ovedersägligt komplext.
• Det är svårt att skriva bra rapporter.
Utav de böcker vi har läst är samtliga intressanta, informativa samt tänkvärda dock anser vi att dessa böcker inte är tillräckligt för vår studie varför vi även sökte fler källor vilket innebär att vi nedan refererar en vetenskaplig artikel.
Utav de böcker vi har läst är samtliga intressanta, informativa samt tänkvärda dock anser vi att dessa böcker inte är tillräckligt för vår studie varför vi även sökte fler källor vilket innebär att vi nedan refererar en vetenskaplig artikel.
Kanske: Alla böcker vi har läst är intressanta, informativa och tänkvärda. Men de räcker inte för vår studie, därför refererar vi en artikel nedan.
”Man kan säga att den kommunala skolan är utsatt för hård konkurrens.”
”Den slutsats man kan dra är att…”
”Man kan säga att den kommunala skolan är utsatt för hård konkurrens.”
”Den slutsats man kan dra är att…”
Vem är man????
Särskrivning
Kassa medarbetare sökes.
Fryst kyckling lever.
Sjuk gymnast använder rak apparat.
Interpunktion
Komman använder jag, inga korta meningar är bra meningar.
Komman använder jag inga, korta meningar är bra meningar.
Bedömning av textkvalité• Fokus - Vad är textens idé, fokus, huvudargument?
• Form - Är strukturen logisk? Går det en röd tråd genom framställningen? Är avsnitt utformade på ett sammanhängande sätt? (coherence)
• Formuleringar - Meningar, formuleringar, ordval.
• Korrekt språk och tekniska detaljer - Stavning, meningsbyggnad, användning av skiljetecken, litteraturreferenser, citat, noter, underrubriker och andra former av layout.
• Dysthe, Olga, Hertzberg, Frøydis & Hoel, Torlaug Løkensgard (2011). Skriva för att lära: skrivande i högre utbildning. 2., [rev.] uppl. Lund: Studentlitteratur
SAOL.se
• http://www.svenskaakademien.se/svenska_spraket/svenska_akademiens_ordlista/saol_pa_natet/ordlista
Efterstadiet
• Bearbetning
• Korrekturläsning
• Opposition
• Bearbetning
• Korrekturläsning
…Klart!
Lycka till!
Ultimately, literature is nothing but carpentry.
Gabriel García Márquez
