of 14 /14
Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Ferrara

Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

  • Upload
    vokhanh

  • View
    222

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un...

Page 1: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo

Ferrara

Page 2: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

2

Page 3: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

3

CARTA D’IDENTITA’ Scuola San Vincenzo

ORDINE E GRADO

DI SCUOLA

PRIMARIA

DENOMINAZIONE

SCUOLA PRIMARIA PARITARIA

“SAN VINCENZO”

QUALIFICA

Scuola Primaria Paritaria

(Parità dichiarata nell’ a. s. 2000/2001 con Circ. Prot. 582 del 19/01/2001 )

ENTE GESTORE

MONDO PICCOLO S.C.S.

INDIRIZZO

PIAZZA ARIOSTEA, 12

CAP

44121

CITTA’

FERRARA

TEL. / FAX

0532 752638 / 248398

CODICE FISCALE

01671830386

E-MAIL

[email protected]

SITO INTERNET

www.istitutosanvincenzo.wordpress.com

IMPOSTAZIONE

DIDATTICA

ORGANIZZAZIONE STELLARE

(docente prevalente)

Page 4: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

4

DATI SULLA SCUOLA

ORGANICO

Il Coordinatore delle attività educative e didattiche

Prof.ssa CLARA PAGANINI

Docente della classe GALLI CECILIA

Docente della classe GATTA RAFFAELA

Docente della classe GAZZOLA VANDA

Docente della classe GRUPPIONI JLENIA

Docente della classe LUCCARDA ELEONORA

Docente della classe SOLITO PAOLA

Docente della classe PICCOLI LAURA

Docenti specialisti lingua inglese BIGHI CHIARA TROVATO ALESSANDRA

Docenti specialisti Religione BIGONI ILARIA

Docenti specialisti Ed. motoria BERTELLI FILIPPO MARANGONI MARCELLINO

Docente specialista di Informatica

CANARECCI SARA

Laboratorio opzionale: Inglese Spagnolo

WESTON MARY

FERRARI GIULIA

Insegnanti studio assistito

Docenti a rotazione

La segreteria è aperta al pubblico:

DAL LUNEDI’ AL VENERDI’:

dalle ore 08. 00 alle ore 17. 30

Page 5: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

5

Il Piano dell’Offerta Formativa (P.O.F.)

Il P.O.F. è il documento fondamentale del nostro Istituto, perchè ne

chiarisce l’identità culturale e progettuale e rende esplicito agli utenti

della scuola ed al pubblico la progettazione educativa, curricolare,

extracurricolare e organizzativa che la scuola adotta nell’ambito della

sua autonomia (art.3 regolamento autonomia scolastica). È uno

strumento di lavoro e di consultazione per tutte le componenti della

scuola (allievi, famiglie, docenti, dirigente scolastico, personale non

docente).

Il Piano dell’Offerta Formativa pone in atto scelte condivise nei

seguenti ambiti:

formativo ed educativo (conoscenze, abilità e competenze);

curricolare (percorsi disciplinari, trasversali ed integrativi);

didattico (metodologie, modalità di verifica, criteri di valutazione);

organizzativo (definizione di ruoli e funzioni, modalità di

coordinamento, struttura dell’orario scolastico).

La continuità educativa

La Scuola Primaria Paritaria attiva progetti di continuità educativa

con gli altri ordini di scuole presenti nell'Istituto San Vincenzo

(Infanzia e Secondaria di I grado) elaborati attraverso il

coordinamento di curricoli ed esperienze didattiche. Nel corso

dell’anno scolastico si realizzano in tal modo appositi incontri tra

docenti dei diversi ordini al fine di garantire adeguate specifiche

modalità di intervento e confronto.

Page 6: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

6

Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria

Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a

quella primaria, è sostenuto dalle seguenti motivazioni:

permettere al bambino di comunicare in un ambiente

nuovo avvalendosi dei linguaggi consolidati nel triennio

della scuola materna

trasmettere agli insegnanti del primo ciclo le modalità

di interrelazione utilizzate dalle insegnanti precedenti

per garantire al bambino l’utilizzo delle competenze

cognitive

trasmettere i programmi e i prerequisiti nelle singole

abilità

aiutare il corpo insegnante della scuola primaria ad

entrare in sintonia con il bambino, offrendogli la

possibilità di comprendere, acquisire, analizzare,

sintetizzare i contenuti che gli verranno proposti nei

vari ambiti disciplinari, facendo riferimento all’attività

didattica precedente dell’alunno.

I genitori saranno coinvolti attraverso:

I. visita alla scuola

II. assemblee pre-iscrizione

III. consultazione libri di testo

Page 7: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

7

Continuità tra Scuola Primaria – Scuola Secondaria di I grado

Gli Istituti si propongono di favorire i momenti di passaggio al

grado successivo dell’ istruzione obbligatoria, attuando strategie già

nel corso dell’anno ponte, attraverso attività e progetti comuni con

la scuola secondaria.

La scuola svolge riunioni con i docenti dell’ordine di scuola

successivo affrontando temi relativi a:

conoscenza dei rispettivi programmi

conoscenza delle programmazioni svolte

elaborazione di prove di uscita e di ingresso

conoscenza degli alunni

analisi e confronto dei libri di testo adottati

iniziative di accoglienza

Finalità educative

Il progetto educativo si pone, come finalità primaria, la formazione

integrale della persona potenziandone le abilità cognitive, espressive

e creative in vista di un consapevole inserimento nella società. A tale

scopo, la scuola è impegnata in un’azione educativa specifica, che

pone l'alunno al centro di tutta l'attività educativa e didattica. Ogni

intervento educativo si riferisce alla specifica realtà socio-ambientale

nella quale la scuola opera, all’ambiente familiare di provenienza e

alla realtà socioculturale degli alunni.

Page 8: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

8

Obiettivi educativi

A partire dall'esperienza degli alunni, l'offerta formativa della nostra

scuola persegue obiettivi formativi adeguati alle capacità dei

soggetti in formazione:

rendere gli alunni consapevoli e protagonisti del loro

apprendimento e della crescita cognitiva e relazionale attraverso

metodologie adeguate alle loro capacità;

stimolare gli alunni ad acquisire una maggiore consapevolezza e

accettazione di sé e degli altri;

offrire agli alunni la possibilità di apprendere nuove capacità

espressive ed umane, e di utilizzare gli strumenti tecnici,

comunicativi ed espressivi;

promuovere lo sviluppo dello spirito critico dell’alunno per

consentirgli di compiere scelte motivate e personali;

favorire una maggiore sensibilità verso i problemi di ordine sociale

e morale (la cultura della legalità e della responsabilità, la

coscienza cristiana, il rispetto della diversità e delle altre realtà

sociali, la coscienza ecologica).

Organizzazione didattica

Conformemente a quanto previsto dalle norme relative alla Scuola

Primaria, nelle scelte didattico-organizzative la Scuola San Vincenzo

ha disposto un progetto di orario in cui trovano spazio sia gli

apprendimenti curriculari sia le attività di approfondimento ed

extracurriculari.

L’attività didattica è supportata dalla LIM (Lavagna Interattiva

Page 9: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

9

Multimediale) che, presente in ogni aula, è ormai considerata la

tecnologia più adeguata a consentire l’introduzione nelle classi dei

nuovi linguaggi digitali, dei testi in digitale. La sua prerogativa è

senza dubbio quella di portare all’interno della classe un linguaggio

diverso rispetto a quello dell’alfabeto, il linguaggio multimediale.

Gli ambiti disciplinari di competenza dell'insegnante prevalente

sono:

linguistico-espressivo

matematico- scientifico

antropologico

A questi ambiti si uniscono le altre educazioni di competenza degli

insegnanti specializzati:

educazione musicale

educazione motoria

lingua inglese

informatica

religione

laboratori facoltativi opzionali

L'orario complessivo è di 27 ore settimanali distribuite su 5 giorni

(sabato libero) e di 29 ore per chi sceglie il rientro opzionale. Ad

esso si aggiunge, per chi lo richiede, il tempo dedicato alla mensa

(seguita dall’ASL locale) e allo studio assistito .

Page 10: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

10

Orario scolastico

Entrata: 07.30 - 07.55

Inizio lezioni: 08.00

Termine lezioni: 13.00

Mensa: 13.00 - 14.00

Studio assistito: 14.30 - 16.30

Rientro: 14.30 - 16.30 x 2 gg (come mostrato in tabella)

Tabella

CLASSI

RIENTRO OBBLIGATORIO

RIENTRO OPZIONALE

I, II, III

Lunedì Giovedì

IV, V

Giovedì Lunedì

Attività EXTRACURRICOLARI POMERIDIANE:

studio assistito

giocasport e minibasket

danza classica

chitarra

pianoforte

Hip hop

Page 11: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

11

Progetti

La Scuola Primaria, al fine di ampliare l’offerta formativa, propone

diversi progetti educativi con lo scopo di offrire agli alunni ulteriori

esperienze e opportunità per raggiungere una sempre maggiore

maturazione nel campo socio- affettivo e cognitivo. I progetti

educativi, sviluppati in orario curricolare sono i seguenti:

attività di continuità

uscite didattiche

viaggio d’istruzione

giornate sportive

saggio di natale

festa di fine anno

open day

partecipazione a cerimonie religiose, spettacoli ed eventi culturali

incontri con gli esperti

La scuola, inoltre aderisce ai progetti promossi da Comune,

Provincia e Regione.

Page 12: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

12

Struttura della scuola

La Scuola Primaria è ubicata al terzo piano dell’Istituto San

Vincenzo. I locali, dal punto di vista igienico, sono ben curati. La

scuola dispone di aule spaziose, luminose, adeguatamente

riscaldate durante il periodo invernale e fornite delle attrezzature

necessarie, tra cui la LIM.

La Scuola dispone di una palestra, una biblioteca, due refettori,

quattro bagni, un teatro, un’ aula d’ Informatica, un ampio cortile

per il gioco.

L’impianto elettrico e l’impianto di riscaldamento sono a norma di

legge e hanno ricevuto l’approvazione della USL di Ferrara e il CPI è

stato rilasciato dai Vigili del Fuoco in data 20/12/2009.

Inoltre, alunni e personale dipendente sono assicurati presso

Ariostea Broker s.r.l. .

Organico

Attualmente nella Scuola lavorano:

una Dirigente

insegnanti con funzione di tutor

un’insegnante di sostegno

insegnanti di Lingua e Conversazione Inglese

insegnante di Educazione al Suono e alla Musica

insegnanti di Scienze Motorie e Sportive

insegnante di I. R. C.

un’insegnante di Tecnologia e Informatica

un insegnante di Latino

un’ insegnante di Conversazione Spagnola (Laboratorio di lingua)

Page 13: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

13

Collaborano nella struttura:

due segretarie

sei ausiliarie per assistenza mensa, bambini e pulizia degli

ambienti

ORGANI COLLEGIALI

Consiglio di Interclasse di cui fanno parte:

La Direttrice

Gli Insegnanti

I Rappresentanti dei Genitori delle varie classi vengono eletti

ogni anno nella prima Assemblea di classe e possono essere

rieletti.

Collegio Docenti di cui fanno parte:

La Direttrice

Gli Insegnanti

Rapporti con le famiglie

All’inizio dell’anno, durante l’Assemblea Generale si illustra il piano

delle attività educative programmate.

Al termine del I e del II quadrimestre si tengono colloqui in cui gli

insegnanti informano le famiglie sul percorso cognitivo e relazionale

degli alunni e sull’andamento didattico – disciplinare.

Oltre questi momenti stabiliti, è comunque sempre possibile

organizzare altri incontri regolati dall'orario di ricevimento

settimanale messo a disposizione da ogni docente.

Page 14: Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a quella primaria, è

14

Documenti disponibili

Presso la Segreteria della scuola sono consultabili i seguenti

documenti, che costituiscono parte integrante dell'Offerta Formativa

della Scuola:

Programmazione educativa e didattica

Regolamento della Scuola

La Carta dei Servizi e il Patto di Corresponsabilità

P.O.F.

Curricolo verticale

P.A.I.

Documento aggiornato a Settembre 2014