8
1 SMK LA SALLE BRICKFIELDS JALAN TUN SAMBANTHAN, 50470 KUALA LUMPUR RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2014 BIOLOGI Tingkatan 5 DISEDIAKAN OLEH : PN. NORSUHADA MAHYUDDIN DISEMAK OLEH : ………………………………………….. PN POH HUCK SENG DISAHKAN OLEH : …………………………………………….. PN CHEE POH KIEM

rpt bio f5 2015

Embed Size (px)

DESCRIPTION

rpt bio form 5 2015

Citation preview

Page 1: rpt bio f5 2015

1

SMK LA SALLE BRICKFIELDSJALAN TUN SAMBANTHAN, 50470 KUALA LUMPUR

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2014

BIOLOGI Tingkatan 5

DISEDIAKAN OLEH :PN. NORSUHADA MAHYUDDIN

DISEMAK OLEH :

…………………………………………..PN POH HUCK SENG

( PK TADBIR & KURIKULUM )

DISAHKAN OLEH :

……………………………………………..PN CHEE POH KIEM

( PENGETUA )

Page 2: rpt bio f5 2015

2

SMK LA SALLE BRICKFIELDSRANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BIOLOGI TINGKATAN 5

TEMA: FISIOLOGI KEHIDUPAN

MINGGU TARIKH TOPIK BIDANG PEMBELAJARANEKSPERIMEN / I – THINK /

VLE FROG

LATIHAN (MINIMUM)K1 K2 K3

objektif struktur esei S1 S2

2 6/1 – 10/1

1.0 SISTEM PENGANGKUTAN

1.1 Memahami keperluan sistem pengangkutan dalam organismamultisel

Aktiviti 1.1: Menjalankan aktiviti Menghubungkaitkan saiz denga nisbah (JLP/I). Membincangkan bagaimana nisbah (JLP/I) mempengaruhi pergerakan zat terlarut merentasi kubus.

30 4 2

3 13 – 17/11.2 Mensintesiskan konsep sistem peredaran darah

PETA BULATAN

4 20 – 24/11.3 Memahami mekanisme pembekuan darah

PETA ALIR

5 27 – 31/11.4 Mensintesiskan konsep sistem limfa

PETA BULATAN

6 3 – 7 /2

1.5 Memahami peranan sistem peredaran darah dalam mekanisme pertahanan badan

PETA BULATAN

1.6 Menghargai sistem kardiovaskular

VLE-FROG – SOALAN STRUKTUR

7 10 – 14/2 1.7 Memahami pengangkutan bahan-bahan di dalam tumbuhan

Aktiviti 1.4 menunjukkan kehadiran xilem sebagai satu sistem salur yang berterusan

Aktiviti 1.5 menyediakan keratan rentas dan keratan membujur

Page 3: rpt bio f5 2015

3

batang tumbuhan dikotiledon.

8 17 – 21/2

1.8 Mensintesis konsep pengangkutan bahan di dalam tumbuhan

Aktiviti 1.8 menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi kadar Transpirasi

9 24 – 28/2

2.0 PERGERAKAN DAN SOKONGAN

2.1 Memahami pergerakan dan sokongan pada manusia dan haiwan

Aktiviti 2.2 Memerhati kepak ayam untuk mengkaji kedudukan dan sifat otot, ligamen dan tendon. Aktiviti 2.3 : Memerhati dan membincangkan mekanisme pergerakan pada cacing tanah, belalang, ikan atau burung.

30 2 2

10 3 – 7/3

11 10 – 14/3

2.2 Menghargai sistem otot rangka yang sihat

VLE FROG - FORUM

2.3 Memahami sokongan dalam tumbuhan

VLE FROG – FORUM

12 17 – 21/3 UJIAN SELARAS 122 – 30/3 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1

13 31/3– 5/4

3.0 KOORDINASI DAN GERAKBALAS

3.1 Memahami koordinasi dan gerakbalas

PETA JAMBATAN

30 4 43.2 Menganalisa peranan sistem saraf dalam manusia

PETA BULATAN

14 7 – 11/4 3.3 Menganalisa peranan hormon dalam manusia

PETA DAKAP

3.4 Mensintesis konsep homeostasis dalam manusia

Aktiviti 3.5: menjalankan eksperimen yang menunjukkan kesan pengambilan kuantiti air

Page 4: rpt bio f5 2015

4

yang berbeza ke atas penghasilan air kencing.

15 14 – 18/4

3.5 Mengamalkan gaya hidup sihat

PETA BULATAN

3.6 Memahami hormon tumbuhan

PETA DAKAP

16 21 – 25/4

4.0 PEMBIAKAN DAN PERTUMBUHAN

4.1 Menganalisa pembentukan gamet

PETA ALIR

30 4 4

4.2 Menganalisa peranan hormon dalam kitar haid

PETA DAKAP17 28/4– 2/5

4.3 Memahami perkembangan awal zigot dalam manusia4.4 Menghargai sumbangan sains dan teknologi dalam pembiakan manusia

18 5 – 10/54.5 Mensintesiskan konsep pembiakan pada tumbuhan

19 12 – 16 /5PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

20 19 – 23 /5

28 Mei – 15 JunCUTI PERTENGAHAN TAHUN

21 16 – 20/64.0 PEMBIAKAN DAN PERTUMBUHAN

4.6 Memahami pertumbuhan dalam organism multisel

.PETA PELBAGAI ALIR

22 23 – 27 /64.7 Memahami lengkung pertumbuhan

PETA ALIR

23 30/6 – 4 /7 4.8 Memahami pertumbuhan primer dan pertumbuhan

PETA PELBAGAI ALIR

Page 5: rpt bio f5 2015

5

sekunder pada tumbuhan

TEMA: VARIASI DAN PEWARISAN

MINGGU TARIKH TOPIK BIDANG PEMBELAJARAN EKSPERIMENLATIHAN (MINIMUM)

K1 K2 K3objektif struktur esei S1 S2

24 7 – 11 /7

1.0 PEWARISAN

1.1 Mensintesis konsep pewarisan berdasarkan eksperimen Mendel

PETA BULATAN 30 3 225 14 – 18 /7

1.2 Memahami pewarisan

26 21 – 25 /7.3 Memahami gen dan kromosom

27 28/7 – 1 /8 CUTI HARI RAYA PUASA DAN CUTI BERGANTI

28 4 – 8/8

2.0 VARIASI

2.1 Memahami variasi dalam organisma

PETA BULATAN

20 2 229 11 – 15/8

2.2 Memahami punca variasi2.3 Menghormati sesama manusiawalaupun terdapat variasi

Membincangkan kepentingan variasi dalam kemandirian spesies.

30 18/8 – 22/8 Latihan Pengukuhan & pengayaan31 25 – 29/8

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM32 1 – 5 /933 8 – 12/9 Ulangkaji Topikal

Peperiksaan Percubaan SPM Negeri-negeriLatihan Pengukuhan & pengayaan

13 – 21 Sept CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE-234 22 – 26/9 Ulangkaji Topikal

Peperiksaan Percubaan SPM Negeri-negeriLatihan Pengukuhan & pengayaan

35 29/9–3 /1036 6 – 10/1037 13 – 17/1038 20 – 24/1039 27 – 31/1040 3 – 7/11

Page 6: rpt bio f5 2015

6

41 10 – 14/1142 17 – 21/11 PEPERIKSAAN SPM BERMULA