RPP BING KLS X

Embed Size (px)

Text of RPP BING KLS X

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP 01) Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : : Bahasa Inggris X / Ganjil 9 x 45 Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris Setara level Novice Menggunakan ungkapan ungkapandasar pada interaksi social unPtuk kepentingan kehidupan. Indikator secara tepat - Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain diperagakan dengan tepat - Berbagai ungkapan terima kasih dan responnya digunakan secara tepat - Berbagai ungkapan penyesalan dan permintaan maaf serta responnya diperagakan secara tepat Tujuan Pembelajaran Menguasai dan menerapkan ungkapan dasar dalam kehidupan sehari-hari (dalam bahasa Inggris). Mampu mengenalkan diri dalam bahsa inggris. Menggunakan ungkapan salam pada saat bertemu dan berpisah. Mengenalkan orang lain dalam behasa inggris. Dapat mengungkapkan penyesalan,permintaan maaf dan merespon dengan tepat. : - Ucapan salam (greetings) pada saat bertemu dan berpisah digunakan

I.

RPP Bahasa Inggris

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 1 Dari 29

II.

Metode Pembelajaran 1. Explanation 2. Showing picture 3. Role playing/ demonstration 4. Speaking

III.

Materi Pemelajaran

Pertemuan I Greetings and leave takings Good morning. How are you? Im fine, thanks See you later. IV. Langkah-langkah pemelajaran Listening About greetings, introducing, thanking, leave takings, and apologizing Listening for information Dictation Speaking Saying greetings, introducing, thanking, leave takings, and apologizing Role playing, dialogues, introducing, thanking, leave takings, and apologizing Telling ones self V. Penilaian Tes lisan: Memperagakan dialog secara berpasangan Make a short dilog and acting it out un front of your class VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way P e r t e m u a n II English daily conversation Grammar made easy

VI. Bentuk soal

RPP Bahasa Inggris

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 2 Dari 29

Introducing May I introduce myself. I am Budi. Ani, this is Ida. Nice to meet you. IV. Langkah-langkah pemelajaran Listening About greetings, introducing, thanking, leave takings, and apologizing Listening for information Dictation Speaking Saying greetings, introducing, thanking, leave takings, and apologizing Role playing, dialogues, introducing, thanking, leave takings, and apologizing Telling ones self Penilaian Tes lisan: Memperagakan dialog secara berpasangan Make a short dialog about introducing and acting it in front of the class Please introduce all friend in your group VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy P e r t e m u a n III Thanking Thank you very much. You are welcome Apologizing I am sorry for ...

VI. Bentuk soal

RPP Bahasa Inggris

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 3 Dari 29

Please forgive me IV. Langkah-langkah pemelajaran Reading for information Short passages Dialogues Tes lisan: Memperagakan dialog secara berpasangan Make a short dialog about introducing and acting it in front of the class Please introduce all friend in your group VII. Alat/Bahan dan sumber belajar -Modul SMK, Gate Way -English daily conversation -Grammar made easy P e r t e m u a n IV Grammar Review Personal Pronoun (Subject & possessive) I my You your Simple Present Tense : to be & Verb 1 IV. Langkah-langkah pemelajaran Writing Completing dialogues Arranging jumbled dialogues Composing dialogues Penilaian Tes lisan: Memperagakan dialog secara berpasangan

Penilaian

VI. Bentuk soal

RPP Bahasa Inggris

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 4 Dari 29

VI. Bentuk soal Make a short dialog about introducing and acting it in front of the class Please introduce all friend in your group VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy

Mengetahui, Kepala Sekolah

Bulango,

Juli 2006

Guru Mata Diklat

MAIDAR MUSTAPA, S.Pd NIP. 130 610 522

NINING MANTALI, S.Pd NIP. 940001177

RPP Bahasa Inggris

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 5 Dari 29

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP 02) Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : : : : Bahasa Inggris X / Ganjil 12 x 45 Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level Novice Kompetensi Dasar Indikator : : Menyebutkan benda-benda, orang, ciriciri, waktu, hari, bulan, dan tahun * Nama-nama benda dan kata yang mendeskripsikan benda yang terkait dengan warna, bentuk, asal (origin), ukuran, bahan, jumlah dan kualitas disebutkan dengan tepat. Kata-kata yang mendeskripsikan orang yang terkait dengan profesi, kebangsaan, ciri-ciri fisik, kualitas, dan aktifitasnya disebutkan dengan tepat. Waktu (time of the day), nama-nama hari/tanggal, bulan, tahun disebutkan dengan tepat.

I.

Tujuan Pembelajaran 1.Setelah menguasai kompetensi ini siswa mampu menyebutkan dan mendeskripsikan benda-benda atau orang sesuai ciri-ciri yang melekat pada benda atau orang tersebut baik secara fisik atau ciri khusus lainnya 2.Mengetahui waktu, nama hari,bulan, tahun dengan jelas dan tepat.

II.

Metode Pembelajaran 1. Explanation 2. Showing picture

RPP Bahasa Inggris

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 6 Dari 29

3. Role playing/ demonstration 4. Speaking III. Materi Pemelajaran Pertemuan I Adjectives showing colours, quality, size, shape, age, origin, material - green, good, big, old, Indonesian, wooden, dsb. IV. Langkah-langkah pemelajaran Listening Matching pictures with words Dictation Listening for information Speaking: Naming objects, quality of objects and persons, professions, nationalities, and time of the day. V. Penilaian

Tes lisan Mendes kripsikan gambar secara lisan Tes tertulis Melengkapi kalimat Pilihan Ganda Memberi labelpadagambar Menja wab pertanyaan cerita. VI. Bentuk soal How the tomato like? Please givi any description about that! VII. Grammar in Use P e r t e m u a n II Profession, nationality IV. Langkah-langkah pemelajaran Alat/Bahan dan sumber belajar Breakthrough Global Access to the World of Work Person to Person

RPP Bahasa Inggris

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 7 Dari 29

Listening Matching pictures with words Dictation Listening for information Speaking: Naming objects, quality of objects and persons, professions, nationalities, and time of the day. Penilaian Tes lisan Mendes kripsikan gambar secara lisan Tes tertulis Meleng kapi kalimat Pilihan Ganda Memberi labelpadagambar Menja wab pertanyaan cerita. VI. Bentuk soal After you look the picture,please guess Where the man from? Is He australian or Indian? VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Grammar in Use P e r t e m u a n III Adjectives showing physical (appearance), non-physical (characteristic) - beautiful, humorous dsb IV. Langkah-langkah pemelajaran Listening Matching pictures with words Dictation Listening for information Speaking: Naming objects, quality of objects and persons, professions, nationalities, and time of the day. Penilaian Breakthrough Global Access to the World of Work Person to Person

RPP Bahasa Inggris

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 8 Dari 29

Tes lisan Mendes kripsikan gambar secara lisan Tes tertulis Meleng kapi kalimat Pilihan Ganda Memberi labelpadagambar Menja wab pertanyaan cerita. VI. Bentuk soal How about your mother? What is her job? Is he a kind woman? VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Grammar in Use Breakthrough Global Access to the World of Work Person to Person

P e r t e m u a n IV dan V Nouns showing time, day, date, month, year - six oclock, Sunday, 1st of May, July, 2006 IV. Langkah-langkah pemelajaran Listening Matching pictures with words Dictation Listening for information Speaking: Naming objects, quality of objects and persons, professions, nationalities, and time of the day. Penilaian Tes lisan Mendes kripsikan gambar secara lisan Tes tertulis Meleng kapi kalimat Pilihan Ganda Memberi labelpadagambar Menja wab pertanyaan cerita. VI. Bentuk soal When You were born?

RPP Bahasa Inggris

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 9 Dari 29

Please make a table that content the data of your friends date of tehir born! VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Grammar in Use P e r t e m u a n VI Grammar review: Singular plural nouns(book booksbox boxes child childrenfish fish) IV. Langkah-langkah pemelajaran Writing: Completing passages with suitable words Penilaian Tes lisan Mendes kripsikan gambar secara lisan Tes tertulis Meleng kapi kalimat Pilihan Ganda Memberi label padagambar Menja wab pertanyaan cerita. VI. Bentuk soal Look at the picture! How much the horse based on the picture? There Four (Box). Change in to the right sentence Breakthrough Global Access to the World of Work Person to Person

VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Breakthrough Global Access to the World of Work Person to Person

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 10 Dari

Grammar in Use

Mengetahui, Kepala Sekolah

Bulango,

Juli 2006

Guru Mata Diklat

MAIDAR MUSTAPA, S.Pd NIP. 130 610 522

NINING MANTALI, S.Pd NIP. 940001177

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 11 Dari

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP 03) Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : : : : Bahasa Inggris X / Ganjil 21 x 45 Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level Novice Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun Bilangan (cardinal / ordinal) digunakan dengan tepat dalam berbagai konteks. Kata-kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan benda berdasarkan warna, bentuk, asal (origin), ukuran, bahan, jumlah dan kualitas. Kata- kata dirangkai dengan tepat mendeskripsikan orang yang terkait dengan profesi, kebangsaan, ciri-ciri fisik kualitas, dan aktifitasnya. Kata-kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan suatu kejadian berdasarkan waktu (time of the day), nama-nama hari/tanggal, bulan, tahun. I. Tujuan Pembelajaran Menguasai dan menerapkan Pengetahuan tentang bilangan bahasa inggris dalam kehidupan sehari-hari Mampu mengenali dan menjelaskan benda berdasarkan jumlah,warna ukuran,dll. Menjelaskan seseorang berdasarkan profesinya.

Indikator

:

untuk

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 12 Dari

II.

Menggunakan kata-kata untuk menjelaskan suatu peristiwa berdarsarkan waktu,dll. Metode Pembelajaran 1. Explanation 2. Showing picture 3. Role playing/ demonstration 4. Speaking

III.

Materi Pemelajaran

Pertemuan I Cardinal and ordinal numbers ten, twenty, first, fifth, dsb IV. Langkah-langkah pemelajaran Listening: Matching pictures with words. Dictation Listening for information V. Penilaian Tes lisan _ Mendeskripsikan gambar Menyebutkan waktu, bilangan. VI. Bentuk soal How much does the cost of a pair of shoes ( Rp 999.999) VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul bahasa inggris untuk SMK Person to Person Grammar in Use Posters or pictures from magazines or newspapers P e r t e m u a n II Adjectives of quality: good, beautiful, dsb IV. Langkah-langkah pemelajaran Listening: Matching pictures with words. Dictation RPP Bahasa Inggris 29 SMK Negeri 1 Tapa . Hal. 13 Dari

Listening for information Penilaian Tes lisan _ Mendeskripsikan gambar Menyebutkan waktu, bilangan Look at the picture and describe it! VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy P e r t e m u a n III Adjectives of size: big, small, dsb. IV. Langkah-langkah pemelajaran Speaking: Describing things, people, profession, and nationalities Telling numbers, responding to questions about numbers. Discussing things based on physical appearance. Role playing dialogues Penilaian Tes lisan: Memperagakan dialog secara berpasangan Make a short description about the thing in the picture based on the any Describing of the thing. VII. Alat/Bahan dan sumber belajar -Modul SMK, Gate Way -English daily conversation -Grammar made easy

VI. Bentuk soal

VI. Bentuk soal

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 14 Dari

-Kamus bergambar P e r t e m u a n IV Adjectives of shape: round, straight, dsb. IV. Langkah-langkah pemelajaran Speaking: Describing things, people, profession, and nationalities Telling numbers, responding to questions about numbers. Discussing things based on physical appearance. Role playing dialogues Penilaian Tes lisan: Mendeskripsikan gambar Menyebutkan waktu, bilangan. Menceritakan kejadian secara lisan. VI. Bentuk soal Make a short description about the thing in the picture based on the any Describing of the thing. VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy Pertemuan V Adjectives of age: old, new, dsb. IV. Langkah-langkah pemelajaran Speaking: Describing things, people, profession, and nationalities Telling numbers, responding to questions about numbers. Discussing things based on physical appearance. Role playing dialogues Penilaian

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 15 Dari

Tes lisan: Mendeskripsikan gambar Menyebutkan waktu, bilangan. Menceritakan kejadian secara lisan. VI. Bentuk soal Make a short description about the thing in the picture based on the any Describing of the thing. VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy P e r t e m u a n VI Adjectives of colour: blue, red, dsb. IV. Langkah-langkah pemelajaran Understanding and discussing passages Penilaian Tes lisan: Mendeskripsikan gambar Menyebutkan waktu, bilangan. Menceritakan kejadian secara lisan. Tes tertulis: Pilihan ganda Menjodohkan gambar. VI. Bentuk soal Make a short description about the thing in the picture based on the any Describing of the thing. VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 16 Dari

English daily conversation Grammar made easy P e r t e m u a n VII Nationality, profession John is an American. He is a very busy chef IV. Langkah-langkah pemelajaran Understanding and discussing passages Penilaian Tes lisan: Mendeskripsikan gambar Menyebutkan waktu, bilangan. Menceritakan kejadian secara lisan. Tes tertulis: Pilihan ganda Menjodohkan gambar VI. Bentuk soal Make a short description about the person in the picture VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy P e r t e m u a n VIII Adjective in series: A beautiful big U-shaped wooden house. IV. Langkah-langkah pemelajaran Writing: Describing things Matching numbers and the way they are said. Arranging jumbled paragraphs. Composing dialogues involving the use of numbers in various contexts Writing paragraphs based on pictures.

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 17 Dari

Penilaian Tes lisan: Menceritakan kejadian secara lisan. Tes tertulis: Pilihan ganda Menjodohkan gambar. Menyusun paragraph pendek. VI. Bentuk soal Match the picture with the suitable description VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy P e r t e m u a n IX Description of events: The accident happened at nine PM on Monday, the 26th of July 2006. IV. Langkah-langkah pemelajaran Writing: Describing things Matching numbers and the way they are said. Arranging jumbled paragraphs. Composing dialogues involving the use of numbers in various contexts Writing paragraphs based on pictures. Penilaian Tes lisan: Menceritakan kejadian secara lisan. Tes tertulis: Pilihan ganda Menjodohkan gambar. Menyusun paragraph pendek.

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 18 Dari

VI. Bentuk soal Retell about what happaned at one moment as detailed! VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy Pertemuan X Antonym / synonym IV. Langkah-langkah pemelajaran Writing: Describing things Matching numbers and the way they are said. Arranging jumbled paragraphs. Composing dialogues involving the use of numbers in various contexts Writing paragraphs based on pictures. Penilaian Tes lisan: Menceritakan kejadian secara lisan. Tes tertulis: Pilihan ganda Menjodohkan gambar. Menyusun paragraph pendek. VI. Bentuk soal Make a short paragraph that content of any description about thing by using antonym or synonym VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 19 Dari

English daily conversation Grammar made easy Mengetahui, Kepala Sekolah Bulango, Juli 2006

Guru Mata Diklat

MAIDAR MUSTAPA, S.Pd NIP. 130 610 522

NINING MANTALI, S.Pd NIP. 940 001177

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 20 Dari

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP 04) Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi setara level Novice Kompetensi Dasar Indikator : Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar Ungkapan penyesalan dan permintaan maaf serta pemberian responnya disampaikan dengan tepat. Ungkapan simpati serta pemberian respon terhadapnya disampaikan dengan tepat Ungkapan berbagai perasaan disampaikan dengan tepat Ungkapan permintaan dan pemberian ijin disampaikan dengan tepat Ungkapan perintah dan permintaan digunakan secara tepat. Ungkapan penawaran barang dan jasa Digunakan secara tepat : : : : Bahasa Inggris X / Ganjil 22 x 45 Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris

I. 1 II.

Tujuan Pembelajaran Menguasai dan menggunakan berbagai tuturan sederhana dalam kehidupan sehari- Hari (dalam bahasa Inggris). Metode Pembelajaran 1. Explanation 2. 3. Showing picture Role playing/ demonstration

4. Speaking

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 21 Dari

III.

Materi Pemelajaran

Pertemuan I Words and expressions used to show regrets and apologies: - Im sorry that ... IV. Langkah-langkah pemelajaran Listening: Listening: Dictation Listening for information Completing passages V. Penilaian Tes lisan Dialog Merespon pernyataan Tes tertulis Melengkapi kalimat Membuat kalimat berdasarkan gambar. Menyusun cerita. VI. Bentuk soal Make a dialog about trhe expression about regrets and apologies VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul bahasa inggris untuk SMK Person to Person Grammar in Use Global access of english P e r t e m u a n II Words and expressions used to express sympathy: - Im sorry to hear that IV. Langkah-langkah pemelajaran Listening: Dictation Listening for information Completing passages V. Penilaian

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 22 Dari

Tes lisan Dialog Merespon pernyataan Tes tertulis Melengkapi kalimat Membuat kalimat berdasarkan gambar. Menyusun cerita. VI. Bentuk soal Make a dialog about trhe expression about simpathy VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul bahasa inggris untuk SMK Person to Person Grammar in Use Global access of english P e r t e m u a n III Adjective for expressing feeling: - happy, terrible, sad, etc IV. Langkah-langkah pemelajaran Listening: Dictation Listening for information Completing passages V. Penilaian Tes lisan Dialog Merespon pernyataan Tes tertulis Melengkapi kalimat Membuat kalimat berdasarkan gambar. Menyusun cerita. VI. Bentuk soal Make a dialog about trhe expression about happy,terrible,sad,etc VII. Alat/Bahan dan sumber belajar

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 23 Dari

Modul bahasa inggris untuk SMK Person to Person Grammar in Use Global access of english P e r t e m u a n IV Adjectives of shape: round, straight, dsb. IV. Langkah-langkah pemelajaran Speaking: Describing things, people, profession, and nationalities Telling numbers, responding to questions about numbers. Discussing things based on physical appearance. Role playing dialogues Penilaian Tes lisan: Mendeskripsikan gambar Menyebutkan waktu, bilangan. Menceritakan kejadian secara lisan. VI. Bentuk soal Make a short description about the thing in the picture based on the any Describing of the thing. VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy Pertemuan V Adjectives of age: old, new, dsb. IV. Langkah-langkah pemelajaran Speaking: Describing things, people, profession, and nationalities Telling numbers, responding to questions about numbers. Discussing things based on physical appearance. Role playing dialogues

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 24 Dari

Penilaian Tes lisan: Mendeskripsikan gambar Menyebutkan waktu, bilangan. Menceritakan kejadian secara lisan. VI. Bentuk soal Make a short description about the thing in the picture based on the any Describing of the thing. VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy P e r t e m u a n VI Adjectives of colour: blue, red, dsb. IV. Langkah-langkah pemelajaran Understanding and discussing passages Penilaian Tes lisan: Mendeskripsikan gambar Menyebutkan waktu, bilangan. Menceritakan kejadian secara lisan. Tes tertulis: Pilihan ganda Menjodohkan gambar. VI. Bentuk soal Make a short description about the thing in the picture based on the anyDescribing of the thing. VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 25 Dari

Grammar made easy P e r t e m u a n VII Nationality, profession John is an American. He is a very busy chef IV. Langkah-langkah pemelajaran Understanding and discussing passages Penilaian Tes lisan: Mendeskripsikan gambar Menyebutkan waktu, bilangan. Menceritakan kejadian secara lisan. Tes tertulis: Pilihan ganda Menjodohkan gambar VI. Bentuk soal Make a short description about the person in the picture VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy P e r t e m u a n VIII Adjective in series: A beautiful big U-shaped wooden house. IV. Langkah-langkah pemelajaran Writing: Describing things Matching numbers and the way they are said. Arranging jumbled paragraphs. Composing dialogues involving the use of numbers in various contexts Writing paragraphs based on pictures. Penilaian

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 26 Dari

Tes lisan: Menceritakan kejadian secara lisan. Tes tertulis: Pilihan ganda Menjodohkan gambar. Menyusun paragraph pendek. VI. Bentuk soal Match the picture with the suitable description VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy P e r t e m u a n IX Description of events: The accident happened at nine PM on Monday, the 26th of July 2006. IV. Langkah-langkah pemelajaran Writing: Describing things Matching numbers and the way they are said. Arranging jumbled paragraphs. Composing dialogues involving the use of numbers in various contexts Writing paragraphs based on pictures. Penilaian Tes lisan: Menceritakan kejadian secara lisan. Tes tertulis: Pilihan ganda Menjodohkan gambar. Menyusun paragraph pendek. VI. Bentuk soal

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 27 Dari

Retell about what happaned at one moment as detailed! VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation Grammar made easy Pertemuan X Antonym / synonym IV. Langkah-langkah pemelajaran Writing: Describing things Matching numbers and the way they are said. Arranging jumbled paragraphs. Composing dialogues involving the use of numbers in various contexts Writing paragraphs based on pictures. Penilaian Tes lisan: Menceritakan kejadian secara lisan. Tes tertulis: Pilihan ganda Menjodohkan gambar. Menyusun paragraph pendek. VI. Bentuk soal Make a short paragraph that content of any description about thing by using antonym or synonym VII. Alat/Bahan dan sumber belajar Modul SMK Gate Way English daily conversation

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 28 Dari

Grammar made easy Mengetahui, Kepala Sekolah Bulango, Juli 2006

Guru Mata Diklat

MAIDAR MUSTAPA, S.Pd NIP. 130 610 522

NINING MANTALI, S.Pd NIP.940001177

RPP Bahasa Inggris 29

SMK Negeri 1 Tapa .

Hal. 29 Dari