i

PENGARUH KOMUNIKASI DENGAN ORANG TUA, TEMAN

SEBAYA DAN SOSIALISASI PROGRAM PENUMBUHAN

WIRAUSAHA MUDA PERTANIAN (PWMP) TERHADAP

SIKAP GENERASI MUDA PADA SEKTOR PERTANIAN

Tesis

Disusun untuk memenuhi persyaratan menyelesaikan Pendidikan Strata2

Program Studi Magister Ilmu Komunikasi

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Diponegoro

Penyusun

Nama : Dyah Anggraini

NIM: 14040117410041

KONSENTRASI KOMUNIKASI STRATEGIS

PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

2019

ii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Dyah Anggraini

NIM : 14040117410041

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Program Studi : Magister Ilmu Komunikasi

Dengan ini menyatakan bahwa Tesis yang saya susun dengan judul:

PENGARUH KOMUNIKASI DENGAN ORANG TUA, TEMAN SEBAYA

DAN SOSIALISASI PROGRAM PENUMBUHAN WIRAUSAHA MUDA

PERTANIAN (PWMP) TERHADAP SIKAP GENERASI MUDA PADA

SEKTOR PERTANIAN

Adalah benar-benar hasil karya saya sendiri dan bukan merupakan plagiat dari tesis

atau karya ilmiah orang lain. Apabila di kemudian hari pernyataan saya tidak benar,

maka saya bersedia menerima sanksi akademis yang berlaku (dicabut predikat

kelulusan atau gelar magisternya).

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, untuk dapat dipergunakan

bilamana diperlukan.

Semarang, Desember 2019

Pembuat pernyataan,

Dyah Anggraini NIM: 14040117410041

iii

Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan

(QS. Al. Insyirah: 5)

iv

Abstrak

Regenerasi petani merupakan hal penting dalam usaha transfer pertanian

antara generasi tua kepada generasi yang lebih muda. Kegiatan pertanian

merupakan penopang utama sebuah negara, dimana merupakan sektor yang

diharapkan mampu memenuhi kebutuhan pangan bagi seluruh penduduk

Indonesia. Rendahnya minat generasi muda terdidik saat ini ada sektor pertanian

menjadi sebab utama mengapa pertanian sulit maju apabila hanya mengendalkan

tenaga kerja yang sudah berumur yang kurang paham tentang kemajuan teknologi.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh komunikasi

dengan orang tua, interaksi teman sebaya dan sosialisasi program Penumbuhan

Wirausaha Muda Pertanian (PWMP) terhadap sikap generasi muda pada sektor

pertanian. Tipe penelitian ini merupakan penelitian eksplanatory, dengan teknik

pengumpulan data menggunakan kuesioner. Penelitian ini dilakukan di 6 (enam)

Politeknik Pembangunan Pertanian (Polbangtan) di Indonesia yaitu Polbangtan

Medan, Polbangtan Bogor, Polbangtan Yogyakarta-Magelang, Polbangtan

Malang, Polbangtan Gowa dan Polbangtan Manokwari. Teknik pengambilan

sampel menggunakan Non Probality Sampling dengan menggunakan purposive

sampling untuk menentukan jumlah sampel. Diperoleh responden sejumlah 226

dengan kriteria mahasiswa Polbangtan angkatan 2018 yang berasal dari keluarga

petani dan mendapatkan sosialisasi tentang program PWMP. Merupakan penelitian

kuantitatif dengan teknik olah data menggunakan bantuan Smart PLS (Partal

Least Square) versi 3.28, dianalisis melalui uji validitas, uji reliabilitas, outer

model yang meliputi convergent validity, AVE value, cross validation, dan inner

model yang meliputi pengujian R-square dan path coofecient.

Hasil penelitian menemukan bahwa komunikasi dengan orang tua

berpengaruh positf namun tidak signifikan terhadap sikap generasi muda pada

sektor pertanian, sedangkan interaksi dengan teman sebaya dan sosialisasi program

PWMP memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap generasi muda pada

sektor pertanian. Faktor –faktor yang mempengaruhi generasi muda agar tertarik

pada sektor pertanian hendaknya lebih digiatkan lagi dengan memanfaatkan

kemajuan teknologi agar kesan pertanian sebagai pekerjaan terbelakang pelan-

pelan dapat terkikis, serta perbaikan sitem pertanian agar petani lebih sejahtera

perlu dikomunikasikan kembali antara pemerintah, petani dan penyuluh pertanian

serta stakeholder yang bergerak pada sektor pertanian. Sistem komunikasi antar

petani dengan pemerintah juga lebih terbuka agar keluhan dari sektor pertanian

tidak hanya berhenti di petani namun dapat tersampaikan dengan baik kepada

pemerintah.

Keyword:

Komunikasi orang tua, interaksi teman sebaya, sosialisasi PWMP, sikap generasi

muda terhadap pertanian.

v

Abstract

Farmer regeneration is important in intergenerational agriculture transfer

efforts. Agricultural activities are the main pillar of a country, which is a sector

that is expected to be able to meet the food needs of the entire Indonesian

population. The low interest of educated young generation at present in the

agricultural sector is the main reason why agriculture is difficult to advance if it

only frustrates an aging workforce that lacks understanding of technological

progress.

The purpose of this study was to determine the effect of communication with

parents, peers interactions and the socialization of the Program Penumbuhan

Wirausaha Muda Pertanian (PWMP) on the attitudes of young people in the

agricultural sector. Type of research is explanatory research, with data collection

techniques using a questionnaire. This research was conducted in 6 (six) Politeknik

Pembangunan Pertanian (Polbangtan) in Indonesia, namely Medan Polbangtan,

Bogor Polbangtan, Yogyakarta-Magelang Polbangtan, Malang Polbangtan, Gowa

Polbangtan and Manokwari Polbangtan. The sampling technique uses Non

Probality Sampling by using purposive sampling to determine the number of

samples. Obtained a number of 226 respondents with the criteria of the 2018

generation of Polbangtan students who come from farm families and get

socialization about the PWMP program. This is a quantitative study with data

processing techniques using the help of Smart PLS (Partal Least Square) version

3.28, analyzed through validity, reliability testing, outer models that include

convergent validity, AVE value, cross validation, and inner models which include

R-square testing and coofecient path.

The results found that communication with parents had a positive but not

significant effect on the attitudes of the younger generation in the agricultural

sector, whereas interactions with peers and the socialization of the PWMP

program had a positive and significant effect on the younger generation in the

agricultural sector. Factors that influence the younger generation to be interested in

the agricultural sector should be intensified again by utilizing technological

advances so that the impression of agriculture as a backward work can slowly

erode, and improvement of the agricultural system so that farmers are more

prosperous need to be communicated again between the government, farmers and

agricultural extension workers and stakeholders engaged in the agricultural sector.

The communication system between farmers and the government is also more

open so that complaints from the agricultural sector do not only stop at farmers but

can be conveyed well to the government.

Keyword: Family communication, Peers interaction, PWMP socialization, the

attitude of the young generation towards agriculture.

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya haturkan kepada Allah SWT karena atas segala

rahmat dan anugerahNya sehingga saya dapat menyelesaikan Tesis yang

berjudul: “PENGARUH KOMUNIKASI DENGAN ORANG TUA, TEMAN

SEBAYA DAN SOSIALISASI PROGRAM PENUMBUHAN WIRAUSAHA

MUDA PERTANIAN (PWMP) TERHADAP SIKAP GENERASI MUDA

PADA SEKTOR PERTANIAN“. Penulisan tesis ini dilakukan dalam rangka

memenuhi salah satu syarat mencapai gelar Magister Ilmu Komunikasi pada

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro. Saya

menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, tesis ini

tidak akan mungkin dapat terselesaikan dengan baik. Oleh karena itu, saya

ingin mengucapkan terima kasih sedalam-dalamnya kepada semua pihak

yang telah membantu baik dalam proses penelitian maupun selama penulisan:

1. Dr. Drs. Hardi Wasono, MTP selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial

dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro.

2. Dr. Nurul Hasfi selaku Ketua Program Magister Ilmu Komunikasi.

3. Bulan Prabawani, Ph.D. selaku dosen pembimbing yang telah

meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan arahan selama

penyusunan tesis ini serta atas ilmu yang diberikan selama masa

studi pada program Magister Ilmu Komunikasi.

4. Dr. Widiartanto, M.AB selaku dosen penguji dan Dr. Sunarto

selaku ketua sidang yang telah meluangkan waktu untuk menguji

tesis ini.

5. Dosen-dosen di lingkungan Magister Ilmu Komunikasi atas

ilmu yang diberikan kepada saya.

6. Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumberdaya Manusia

Pertanian Kementerian Pertanian Republik Indonesia atas

Beasiswa yang telah diberikan kepada saya selama menjalani studi

di program Magister Ilmu Komunikasi.

vii

7. Dr.drh. Rudy Rawendra, M.App,Sc sebagai Mantan Kepala Balai

Besar Pelatihan Peternakan Batu yang telah memberikan kesempatan

dan ijin untuk melanjutkan studi di Magister Ilmu Komunikasi.

8. Teman-teman Mikom angkatan X yang selalu saling

menyemangati selama menjalani perkuliahan dan teman-teman

sekretariat Mikom yang senantiasa memberikan bantuan dan

informasi akademik.

9. Keluarga besar Bapak Sudarman dan Bapak Islam, terimakasih

untuk doa dan restunya serta semangat yang membersamai selama

ini.

10. Ayah Anggi, Naura Shaqeela dan Aerilyn Lovelya Rawnie, yang

telah merelakan mama nya untuk sering meninggalkan rumah demi

melanjutkan kuliah, terima kasih untuk pengertian, kesabaran dan

semangatnya.

11. Billy-Welly yang senantiasa menjadi teman dalam susah dan senang,

ada kamu dalam tesisku.

12. Mbak dian dan Mbak Ibda yang berjuang bersama-sama denganku

demi gelar Magister Ilmu Komunikasi

13. Semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu per satu.

Akhir kata penulis berharap semoga tesis ini dapat memberikan

manfaat bagi pembaca dan semua pihak.

Semarang, Desember 2019

Penulis

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................. i

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ................................................. ii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii

LEMBAR PERSETUJUAN TESIS ............................................................. iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... v

ABSTRAK ...................................................................................................... vi

ABSTRACT .................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR .................................................................................... viii

DAFTAR ISI ................................................................................................... x

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. ivx

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ..................................................................................... 1

1.2 Perumusan Masalah ............................................................................ 12

1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................. 12

1.4 Signifikansi Penelitian ......................................................................... 13

1.4.1 Akademis ............................................................................... 13

1.4.2 Praktis ..................................................................................... 13

1.4.3 Sosial ...................................................................................... 13

1.5 Kerangka Teori .................................................................................... 13

1.5.1 State of The Art ...................................................................... 13

1.5.2 Paradigma Penelitian .............................................................. 25

1.5.3 Kerangka Berfikir .................................................................. 26

1.5.4 Kerangka Pemikiran Teoritis Elaboration Likelihood Theory 27

1.5.4.1 Pesan Persuasi ........................................................................ 31

1.5.4.2 Motivasi terhadap penerimaan pesan ..................................... 33

1.5.4.3 Perubahan Sikap ..................................................................... 34

1.5.4.4 Generasi Muda ....................................................................... 36

1.5.4.5 Komunikasi dalam Keluarga dengan orang tua ..................... 37

1.5.4.6 Interaksi dengan teman sebaya (peers Group) ....................... 42

1.5.4.7 Sosialisasi Program Penumbuhan Wirausaha Muda

Pertanian.................................................................................. 43

1.5.4.7 Sikap Generasi Muda pada Sektor Pertanian ......................... 46

1.6 Hipotesis Penelitian ............................................................................. 48

1.7 Definisi Konsep .................................................................................... 49

1.8 Definisi Operasional ............................................................................ 51

1.9 Metode Penelitian ................................................................................ 52

1.9.1 Tipe Penelitian ....................................................................... 52

1.9.2 Populasi dan Sampel .............................................................. 53

1.9.2.1 Populasi .................................................................................. 53

1.9.2.2 Sampel .................................................................................... 54

1.9.3 Teknik Pengambilan Sampel .................................................. 54

1.9.4 Jenis dan Sumber Data ........................................................... 55

1.9.5 Skala Pengukuran ................................................................... 55

ix

1.9.6 Teknik Pengumpulan Data ..................................................... 56

1.9.7 Instrumen Penelitian ............................................................... 56

1.9.8 Teknik Analisis Data .............................................................. 57

1.10 Keterbatasan Penelitian ...................................................................... 61

BAB II DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN

2.1 Gambaran Umum Politeknik Pembangunan Pertanian 63

2.1.1 Sebaran Program Studi .......................................................... 65

2.1.2 Politeknik Pembangunan Pertanian Yogya Magelang .......... 66

2.1.3 Politeknik Pembangunan Pertanian Bogor ............................ 68

2.1.4 Politeknik Pembangunan Pertanian Medan ........................... 69

2.1.5 Politeknik Pembangunan Pertanian Gowa ............................. 70

2.1.6 Politeknik Pembangunan Pertanian Manokwari .................... 71

2.1.7 Politeknik Pembangunan Pertanian Malang .......................... 73

2.2 Deskripsi Responden Penelitian 74

BAB III ANALISIS DAN INTERPRETASI HASIL

3.1 Analisis dan Interpretasi Hasil

3.1 Uji Validitas dan reliabilitas ................................................... 79

3.1.1 Uji Reliabiitas (Composite Reliability) .................................. 79

3.1.2 Validitas Konvergen (Convergent Validity) ........................... 80

3.1.3 Discriminant Validity (Cross Validation) .............................. 85

3.1.4 Discriminant Validity (AVE Value) ....................................... 87

3.2 Deskripsi Jawaban Responden ............................................... 88

3.2.1 Deskripsi Variabel Komunikasi Orang Tua (X1) .................. 89

3.2.2 Deskripsi Variabel Interaksi dengan teman sebaya (X2) ....... 95

3.2.3 Deskripsi Variabel Sosialisasi Program PWMP (X3) ............ 100

3.2.4 Deskripsi Sikap generasi muda (Y) ........................................ 105

3.3 Kategorisasi nilai dalam hubungan variabel .......................... 111

3.4 Pengujian Model Struktural (Inner Model) ............................ 115

3.5 Pengujian Hipotesis ................................................................ 118

3.5.1 Pengujian Hipotesis 1 ............................................................. 120

3.5.2 Pengujian Hipotesis 2 ............................................................. 121

3.5.3 Pengujian Hipotesis 3 ............................................................. 122

3.6 Pembahasan Interpretasi Hasil ............................................... 122

3.6.1 Pembahasan Variabel komunikasi orang tua ......................... 123

3.6.2 Pembahasan variabel interaksi teman sejawat ....................... 127

3.6.3 Pembahasan Pengaruh Program PWMP ................................ 128

BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan ............................................................................ 132

4.2 Saran ...................................................................................... 134

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 137

LAMPIRAN ....................................................................................................

x

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Persentase Tenaga Kerja Pertanian Menurut Subsektor Pertanian

2017 dan 2018 ................................................................................... 2

Tabel 1.2 Persentase Jumlah Tenaga Kerja Pertanian tahun 2018 menurut Sub

Sektor ........................................................................................... 2

Tabel 1.3 Persentase Jumlah Tenaga Kerja Pertanian tahun 2018 menurut

tingkat Pendidikan ............................................................................ 4

Tabel 1.4 Definisi Operasional Penelitian ........................................................... 51

Tabel 1.5 Jumlah Mahasiswa Angkatan 2018 Polbangtan di Seluruh Indonesia 54

Tabel 2.1 Daftar Sebaran Program Studi di Polbangtan .................................... 65

Tabel 2.2 Deskripsi Responden Penelitian ....................................................... 75

Tabel 2.3 Deskripsi Responden berdasarkan urutan Anak ................................ 77

Tabel 2.4 Deskripsi Responden Berdasarkan jurusan ...................................... 78

Tabel 3.1 Nilai Composite Reliability .............................................................. 80

Tabel 3.2 Hasil Nilai original sample ............................................................... 81

Tabel 3.3 Hasil pengujian Convergent validity .................................................. 82

Tabel 3.4 Nilai Cross Loading ........................................................................ 85

Tabel 3.5 Nilai Average Variance Extracted (AVE) ......................................... 88

Tabel 3.6 Distribusi Jawaban Variabel Komunikasi Orang Tua ......................... 89

Tabel 3.7 Distribusi Jawaban Variabel interaksi dengan teman sebaya (peer

group).............................................................................................. 95

Tabel 3.8 Distribusi Jawaban Program PWMP ................................................ 101

Tabel 3.9 Distribusi Jawaban variabel sikap generasi muda pada sektor

pertanian .......................................................................................... 106

Tabel 3.10 Kategorisasi Variabel Komunikasi Orang tua .................................... 112

Tabel 3.11 Kategorisasi Variabel Interaksi Teman sebaya ..................................... 113

Tabel 3.12 Kategorisasi Program PWMP ........................................................... 114

Tabel 3.13 Kategorisasi Variabel Sikap Generasi Muda ...................................... 115

Tabel 3.14 Nilai R-Square ............................................................................... 116

Tabel 3.15 Pengujian Hipotesis dari Path Coefficient (Mean, STDEV, T-Values) 118

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Teori ekologi manusia Bronfenbrenner ................................................... 26

Gambar 1.2 Model Teori Elaboration Likelihood Model (ELM) dalam penelitian ...... 27

Gambar 3.1 Hasil Output SmartPLS ........................................................................... 120

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner

Lampiran 2 Data Responden

Lampiran 3 Hasil Perhitungan Algoritma PLS

i