of 13/13
BIMBINGAN TEMAN SEBAYA BIMBINGAN TEMAN SEBAYA (BTS) (BTS) PENGERTIAN PENGERTIAN Pelayanan bimbingan yang Pelayanan bimbingan yang diberikan oleh siswa tertentu diberikan oleh siswa tertentu terhadap siswa lainnya dalam terhadap siswa lainnya dalam mengentaskan permasalahannya, mengentaskan permasalahannya, baik masalah dalam bidang baik masalah dalam bidang bimbingan pribadi, sosial, bimbingan pribadi, sosial, belajar dan karir. belajar dan karir.

Bimbingan teman sebaya

  • View
    397

  • Download
    11

Embed Size (px)

Text of Bimbingan teman sebaya

  • BIMBINGAN TEMAN SEBAYA(BTS)PENGERTIANPelayanan bimbingan yang diberikan oleh siswa tertentu terhadap siswa lainnya dalam mengentaskan permasalahannya, baik masalah dalam bidang bimbingan pribadi, sosial, belajar dan karir.

  • TUJUAN UMUM DAN TUJUAN KHUSUS

    1. TUJUAN UMUM Membantu menyukseskan program BK di sekolah dalam rangka mengoptimalkan perkembangan siswa. 2. TUJUAN KHUSUSA. SISWA YANG DIBIMBING (SISBIN) Membantu SISBIN untuk memperoleh:a. Mengembangkan hubungan sosial dan kedekatan dengan teman sebayab. Mengentaskan permasalahan yang dihadapic. Mengembangkan potensi secara optimald. Memfaatkan sebesar-besarnya pelayanan BK di sekolah

  • B. SISWA YANG MEMBERI BANTUAN (SISBAN)a. Meningkatkan kepedulian dan kebersamaan terhadap siswa yang lainb. Meningkatkan kualitas pribadi, khususnya dalam bersosialisasi dan menyikapi siswa lain yang bermasalah.c. Mengembangkan potensi dan peranannya dalam membantu siswa laind. Membantu siswa teman sebaya untuk mencari upaya pengentasan masalah yang dialami dan memanfaatkan pelayanan BK.

  • BIDANG KEGIATAN BTS1. BIMBINGAN PRIBADI2. BIMBINGAN SOSIAL3. BIMBINGAN BELAJAR4. BIMBINGAN KARIR

  • BIMBINGAN PRIBADI

    Pengembangan PotensiPengembangan Kondisi siswaBIMBINGAN SOSIAL

    Pengembangan hubungan sosial terhadap:Warga sekolahKeluarga Masyarakat BIMBINGAN BELAJAR

    Terhadap:Siswa lambat belajar (slow learning)Siswa mengalami prestasi belajar rendah (under achiever)BIMBINGAN KARIR

    Sulit dalam:pengembangan informasi danPerencanaan karir

  • JENIS KEGIATAN LAYANAN1. ORIENTASI : Materi tentang situasi, mampu menyesuaikan diri2. INFORMASI: informasi aktual3. TUTORIAL: Keterampilan belajar dan penguasaan materi pelajaran4. DISKUSI KELOMPOK TERBUKA: 5 10 orang membahas topik tertentu5. PRA KONSELING: pembicaran awal secara individual masalah yang dilami siswa6. ALIH TANGAN KASUS: alih tangan kepada GP

  • TENAGA BTSA. PERSYARATAN1. FISIK: Sehat dan tidak mengalami gangguan komunikasi Penampilan wajar yang menunjang interaksi dan komunikasi2. AKADEMIK: Wawasan luas Prestasi belajar memuaskan3. KEPRIBADIAN: minat dan motivasi menjadi BTS Hubungan sosial yang baik Emosi normal / stabil Jiwa kepemimpinan Aktif dalam ekstrakurikuler Akhlak terpuji Taat pada kode etik BTS4. ADMINISTRASI: mendaftar menjadi BTS Persetujuan wali kelas dan GP Mengikuti seleksi Bersedia mengikuti pelatihan

  • B. PELATIHAN

    1. Pelatihan kepribadian:keterampilan, pemahaman, penerimaan dan pengembangan fungsi-fngsi pribadi (luwes, toleran, terbuka, cepat tanggap, ramah, sopan)2. Pelatihan keterampilan memberikan bantuana. menjalin hubungan sosial, relasi dan interaksi dengan SISBINb. kemampuan melakukan kontak dan komunikasi- mendekati siswa- mendengar- bertanya, menjawab, meruntut, mengarahkan pembicaraan3. pelatihan kepemimpinan dan organisasi:- peningkatan wawasan dan keterampilan menyiapkan dan membina BTS- peningkatan peranan sisban dalam Osis dan Ekskur4. penyelenggaran pelatihan:- GP sekolah- GP sekolah lain- Pihak lain

  • C. STATUS

    - Mitra Muda GP dalam melaksanakan BK- Di bawah koordinasi, pengawasan, kebijakan, wewenang / tg. jawab GP- Pengembangannya memperhatikan asas-asas dan program BK

  • PELAKSANAAN DAN ADMINISTRASI BTSPERLU MEMPERHATIKAN:

    a. SISBAN yang sudah dilatih diperkenalkan kepada seluruh siswab. Dapat langsung bertemu SISBIN, menemui dan ditemui sisbinc. Dalam pertemuan sisban sisbin diselenggarakan kegiatan layanan BTSd. SISBAN mencatat waktu, tempat, isi pertemuan dengan sisbin (nama disamarkan)e. Nama dan rincian isi pebicaraan tidak boleh disampaikan kepada siapapunf. SISBAN berkonsultasi dan melaporkan kegiatan kepada GP - Laporan: Nama tidak disebutkan, GP dapat memberi pendapat, dilanjutkan atau tidak, atau dialihtangankan. - Jika dialihtangankan, perlu persetujuan dan kesediaan sisbing. dalam menangani kasus sisbin, sisban tidak boleh menghubungi pihak lain.Jika perlu menghubungi maka perencanaan dan pelaksanaannya dibicarakan dengan GPh. GP secara berkala melakukan pertemuan, konsultasi dan koordinasi dengan Sisban.

  • KODE ETIK BTS1. Sebelum menyelenggarakan BTS, SISBAN wajib melatih diri untuk mengikuti pelatihan sehingga memenuhi persyaratan untuk melaksanakan BTS.2. Dalam menyelenggarakan BTS, SISBAN benar-benar menepati asas-asas kerahasiaan dan kesukarelaan serta asas-asas bimbingan dan konseling lainnya.3. SISBAN menghargai setinggi-tingginya dan seutuhnya pribadi SISBIN dan dengan sungguh-sungguh membantu SISBIN sesuai dengan permasalahannya dan sebesar-besarnya untuk kepentingan SISBIN.

  • 4. Apabila pemberian bantuan oleh SISBAN terhadap SISBIN dirasakan belum tuntas, maka SISBAN berusaha mengalihtangankan kasus itu kepada GP atas persetujuan SISBIN.5. SISBAN akan senantiasa mengembangkan dan melatih diri agar mutu upaya bantuannya kepada SISBIN semakin meningkat dan berguna bagi pengembangan kemanusiaan pada umumnya.6. SISBAN akan senantiasa mengikatkan diri pada dan tidak keluar dari kode etik BTS.

  • SEKIAN DAN TERIMA KASIH