Mokymosi vis … gyvenim… menas

  • View
    38

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Mokymosi vis ą gyvenimą menas. Grundtvig daugiašalės partnerystės projekto rezultatai “ Tapatumai ir skirtumai: kūrybiniai meniniai pratimai kaip didaktinė parama suaugusiųjų švietim e ” (ARTID). Projektas ARTID - PowerPoint PPT Presentation

Text of Mokymosi vis … gyvenim… menas

  • Mokymosi vis gyvenim menas

    Grundtvig daugiaals partnerysts projekto rezultataiTapatumai ir skirtumai: krybiniai meniniai pratimai kaip didaktin parama suaugusij vietime (ARTID)

  • Projektas ARTID

    Tapatumai ir skirtumai: krybiniai meniniai pratimai kaip didaktin parama suaugusij vietime Grundtvig daugiaal partneryst Trukm: Lapkritis 2008 - Spalis 2010 6 partneriai i 5 ali Finansuojamas pagal Europos Sjungos Komisijos Mokymosi vis gyvenim program

  • ARTID projektasProjekto tiksali:

    Metodologinis suaugusij vietimo pagrindimas:Itirti btinas aplinkybes pritaikant meninius pratimus suaugusij vietime Tema: tapatumai ir skirtumai Parama ir patirties praturtinimas suaugusiems su skirtingomis kultrinmis itakomis

  • ARTID projektasPartneriai:

    Akademie Anthroposophische Erwachsenenbildung, Vienna, AustriaAlanus Werkhaus, Alfter bei Bonn, Germany Alytaus muzikos mokykla, Alytus, Lithuania EUROB - Associazione per la pedagogia Waldorf, Bozen, Italy GAB Mnchen, Mnchen, Germany The Playhouse, Derry / Londonderry, Northern-Ireland

  • ARTID projektasProduktai

    Ibandyta ir optimizuota koncepcija su skirtingoms tikslinms grupms vairiais aspektais tema Tapatumai ir skirtumai. Parengtos ivados apie potencial ir btinas slygas meniniams pratimams kaip didaktinei priemonei suaugusij vietime. Publikuotas vadovlis Menin veikla suaugusij vietime.

  • ARTID projektasTemins seminar kryptys:

    Alanus Werkhaus: Biografinis tapatumas ir migracija Balandis 2009 / Vasaris, 2010)Alytaus muzikos mokykla: asmen su skirtingai gebjimais integracija taikant tradicin men (Gegu 2009 / Kovas 2010)EUROB: Vokiei, ital ir ladin kultros integracija ir asimiliacija (Birelis 2009/ Gruodis 2009 - Kovas 2010)

  • ARTID projektasTemins seminar kryptys:

    The Playhouse: Empatijos ir supratimo bei susitaikymo mokymas tarp katalik ir protestant (sjungos alinink ir nacionalist) (Rugsjis, 2009 / Gegu, 2010)Akademie Anthroposphische Erwachsenenbildung: Tarpgeneracinis mokymasis ir patirties perimamumas (Lapkr. 2009 / Vasaris, 2010)

    GAB Mnchen: koordinavimas ir vertinimas

  • Menini pratim taikymo metodika Metodologin vairov

    Meno krinio poveikio irovams ir atlikjams taikymas Socialini ir asmenini problem perklimas menin kontekst atveriant naujas galimybes patiriaiIntegruojani menini pratim taikymas Menini kompetencij, kaip prielaid veikiant socialinius ikius, ugdymas Menas kaip priemon tyrinjant gyvenimikas situacijas

  • Menini pratim taikymo metodika Metodologin vairov

    Plaiau apie tai:

    http://www.art-in-adult-education.net

  • Menini pratim potencialas Sustiprina saviraikPltoja saviraik neverbaliniu bduSustiprina galimybes kalbti apie save, kai sunku atrasti kalbin atitikmen

    Praturtina suvokim ir sisavinim Meninis santykis su menu atveria naujas suvokimo perspektyvas Ugdo valg kokybei, nematomiems ir netiktiems aspektams

  • Menini pratim potencialas

    Atveria ir ipleia patirtSuteikia patyrim tam tikromis temomis Emociniai ir nepamatuojami aspektai tampa prieinamesni

    Galimyb eksperimentuoti viariais lygiais: Konfrontacija tarp inom aspekt ir visikai naujos aplinkos, mediagos, lygmens.atveriama galimyb eksperimentuoti ir veikti naujais bdais saugiame konteksteMokomoji dalis: Veik / Patirk /Atpaink

  • Menini pratim potencialas

    veikiami stereotipai: Keiiama pasenusi nuostata apie mstym ir suvokimKoncentruojamasi labiau holistin kokybs suvokim Atveriama erdv sprendiant sudtingas uduotis Palengvinama socialin patirtis Palengvina galimybes isireikti, keistis jausmais, ireikti poirius, mintis, kurios paprastai laikomos subjektyviomisPagreitina socialin interakcij, nes atsiranda iniciatyva ir tolerancija Meniniai principai tampa kaip priemon socialini situacij modeliavimui

  • Santrauka:Meniniai pratimai suaugusij vietime: Turi potencial sudting moni tarpusavio santyki sistem padaryti iraikinga, suprantama ir holistine Sukuria erdv patiriai ir eksperimentams Stimuliuoja savistov mokymosi proces, bding suaugusijvietimuiMoko estetinio ir socialinio suvokimo Atveria galimybes intersubjektyviai socialinei interakcijai ir integracijai Padeda krybikai sprsti socialinius ir asmeninius ikius Yra ypa efektyvys seminar asmenybs ugdymo ir socialiniais klausimais .

  • Plaiau skaityti: http://www.art-in-adult-education.net

  • is pristatymas yra parengtas Grundtvig daugiaals partnerysts projekto Tapatumai ir skirtumai kaip didaktin priemon suaugusij vietime kontekste. Jis remiamas Europos Komisijos (Sutarties numeris: 2008-3426 / 001 -001).

    i pubkikacija atspindi tik autoriaus poir . Komisija negali bti atsakinga u ios informacijos teisingum.

    ***************