20
KONTINENTALNA LISTOPADNA KONTINENTALNA LISTOPADNA ŠUMA ŠUMA Terenska nastava “Otočki Terenska nastava “Otočki virovi” virovi” 20. Listopada 2012. 20. Listopada 2012. Osnovna škola Ivana Mažuranića Vinkovci

KONTINENTALNA LISTOPADNA ŠUMA

  • Upload
    sine

  • View
    193

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Osnovna škola Ivana Mažuranića Vinkovci. KONTINENTALNA LISTOPADNA ŠUMA. Terenska nastava “Otočki virovi” 20. Listopada 2012. Cilj istraživanja prirode - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

KONTINENTALNA KONTINENTALNA LISTOPADNA ŠUMALISTOPADNA ŠUMA

Terenska nastava “Otočki Terenska nastava “Otočki virovi”virovi”

20. Listopada 2012.20. Listopada 2012.

Osnovna škola Ivana MažuranićaVinkovci

KORELACIJE Cilj istraživanja prirodeCilj istraživanja prirode

Na temelju stečenih znanja o Na temelju stečenih znanja o biljkama, gljivama i životinjama te biljkama, gljivama i životinjama te njihovim prilagodbama na životne njihovim prilagodbama na životne

uvjete, utvrditi te oblikovati uvjete, utvrditi te oblikovati ispravno stajalište o očuvanju i ispravno stajalište o očuvanju i

zaštiti šuma.zaštiti šuma.

Cilj istraživanja Cilj istraživanja hrvatskog jezikahrvatskog jezika

Primijeniti naučeno na poučnoj Primijeniti naučeno na poučnoj stazi te obraditi tekst stazi te obraditi tekst pripovjetke J. Kozarac, pripovjetke J. Kozarac,

Slavonska šuma. Slavonska šuma.

Cilj istraživanja geografije

Naučiti se orijentirati uz pomoć Naučiti se orijentirati uz pomoć kompasa, znati orijentirati kompasa, znati orijentirati

kartu ili plan, moći orijentirati kartu ili plan, moći orijentirati se u prostoru (izvan učionice) se u prostoru (izvan učionice)

te objasniti važnost te objasniti važnost orijentacije u stvarnom orijentacije u stvarnom

prostoruprostoru.

Cilj istraživanja kemije

Prikupljanje šumskih plodova i Prikupljanje šumskih plodova i dokazivanje hranjivih tvari.dokazivanje hranjivih tvari.

Otočki virovi

• Geografski položaj

Opći podaci o Otočkim virovimaOpći podaci o Otočkim virovima

Virovi su zaštićeni krajolik Vukovarsko- srijemske županije koji obuhvaća Virovi su zaštićeni krajolik Vukovarsko- srijemske županije koji obuhvaća rječicu Virovi te okolnu šumu hrasta lužnjaka na udaljenosti 100 m od obale. rječicu Virovi te okolnu šumu hrasta lužnjaka na udaljenosti 100 m od obale.

preko 70% omeđeni su šumom hrasta lužnjaka.  Šuma hrasta lužnjaka preko 70% omeđeni su šumom hrasta lužnjaka.  Šuma hrasta lužnjaka jedinstvena u svijetu po svojoj površini upravo na području šumskog jedinstvena u svijetu po svojoj površini upravo na području šumskog spačvanskog bazena. spačvanskog bazena.

Virovi skupljaju vodu iz šuma u području Bošnjaka i Otoka, dugi su 18,380 m, Virovi skupljaju vodu iz šuma u području Bošnjaka i Otoka, dugi su 18,380 m, široki oko 60 m, dubina im je 2-7 m, no u biološki najinteresantnijim zonama široki oko 60 m, dubina im je 2-7 m, no u biološki najinteresantnijim zonama Ralje i Živačine širina im iznosi i preko 100 m.Ralje i Živačine širina im iznosi i preko 100 m.

površina je 79 km2 koja gravitira vodotoku Spačva (slivna površina).površina je 79 km2 koja gravitira vodotoku Spačva (slivna površina). voda je u Virovima bistra u površinskom sloju, a dublji slojevi su sivkastozelene voda je u Virovima bistra u površinskom sloju, a dublji slojevi su sivkastozelene

boje zbog otopljenih minerala i planktona i od jako izražene makrofitske boje zbog otopljenih minerala i planktona i od jako izražene makrofitske vegetacijevegetacije

u priobalnom području nalaze se raznovrsne flotalne biljke u izdvojenim u priobalnom području nalaze se raznovrsne flotalne biljke u izdvojenim asocijacijama: lopoč (asocijacijama: lopoč (Nymphea albaNymphea alba), lokvanj (), lokvanj (Nuphar luteumNuphar luteum), mali lopoč ), mali lopoč ((Nymphoides peltataNymphoides peltata), dvornik (), dvornik (Polygonium amphibiumPolygonium amphibium), vodena leća (), vodena leća (Lemna Lemna minorminor), žabnjak ljutić (), žabnjak ljutić (Hidrocharis morsus ranaeHidrocharis morsus ranae) i rašac () i rašac (Trapa natansTrapa natans); čitave ); čitave livade gradi vošćika ili drezga, krocanj, žabnjak i mnoštvo zelenih končastih livade gradi vošćika ili drezga, krocanj, žabnjak i mnoštvo zelenih končastih algi. algi.

zahvaljujući bujnoj vegetaciji u vodi Virova nalaze se raznovrsni kukci koji služe zahvaljujući bujnoj vegetaciji u vodi Virova nalaze se raznovrsni kukci koji služe kao hrana brojnim ribama i drugim životinjama.kao hrana brojnim ribama i drugim životinjama.

Ovdje žive ribe nizinskih voda: šaran, linjak, štuka, som, karas, sunčani karas, Ovdje žive ribe nizinskih voda: šaran, linjak, štuka, som, karas, sunčani karas, bjelica, grgeč - bandar - bulješ - okan ili ostriž, deverika, žutooka, keder i čikov.bjelica, grgeč - bandar - bulješ - okan ili ostriž, deverika, žutooka, keder i čikov.

Cijelo područje Spačvanskog bazena - predstavlja i području važnom za ptice Cijelo područje Spačvanskog bazena - predstavlja i području važnom za ptice EU , stanište predstavlja vrijedna hranilišta i odmorišta za ugrožene EU , stanište predstavlja vrijedna hranilišta i odmorišta za ugrožene životinjske vrste posebice ptice. životinjske vrste posebice ptice.

Među pticama ističu se bijela roda, crna roda, bijela čaplja, crna liska, siva Među pticama ističu se bijela roda, crna roda, bijela čaplja, crna liska, siva čaplja, divlja patka, orao ribič, golub grivnjaš te orao štekavac - veliki riblji čaplja, divlja patka, orao ribič, golub grivnjaš te orao štekavac - veliki riblji orao koji je veoma prorijeđen i prijeti mu izumiranje. orao koji je veoma prorijeđen i prijeti mu izumiranje.

Od sisavaca se ističu u vodi vidra, a na pojilo dolazi lisica, divlja svinja, srna i Od sisavaca se ističu u vodi vidra, a na pojilo dolazi lisica, divlja svinja, srna i jelen.jelen.

U subotu 20. listopada učenici 6.r. U subotu 20. listopada učenici 6.r. zajedno sa svojim učiteljicama su zajedno sa svojim učiteljicama su odlučili napustiti gradski asfalt te ga odlučili napustiti gradski asfalt te ga zamijeniti putovima šume Otočkih zamijeniti putovima šume Otočkih virova, kako bi svim osjetilima virova, kako bi svim osjetilima doživjeli šumsku zajednicu.doživjeli šumsku zajednicu.

Na putu nas je dočekala magla, ali Na putu nas je dočekala magla, ali i znatiželjna krava…i znatiželjna krava…

… …no ništa nas nije no ništa nas nije moglo omesti na našem zadatku!moglo omesti na našem zadatku!

Nakon kratke i zanimljive vožnje Nakon kratke i zanimljive vožnje stižemo na odredište gdje nas stižemo na odredište gdje nas dočekuje i naš šumar.dočekuje i naš šumar.

Inženjer šumarstva je Inženjer šumarstva je proveo učenike jedan dio proveo učenike jedan dio puta pješice na kojemu puta pješice na kojemu ih je izvijestio o povijesti ih je izvijestio o povijesti Virova. U prošlosti je na Virova. U prošlosti je na mjestu šume postojao mjestu šume postojao grad Vir na čijem su grad Vir na čijem su mjestu ostali samo mjestu ostali samo opkopi, danas kanali u opkopi, danas kanali u šumi. Kanal Virovi je šumi. Kanal Virovi je poprilično isušen zbog poprilično isušen zbog velikih suša ove godine.velikih suša ove godine.

Šumar je učenicima pokazao Šumar je učenicima pokazao ograđenu i prorijeđenu šumu ograđenu i prorijeđenu šumu hrasta lužnjaka koja je stara 140 hrasta lužnjaka koja je stara 140 godina i koja se sama obnavlja godina i koja se sama obnavlja svojim plodovima zbog čega ju je svojim plodovima zbog čega ju je trebalo zaštiti od divljih svinja.trebalo zaštiti od divljih svinja.

Na suprotnoj Na suprotnoj strani ceste strani ceste učenici su u učenici su u gustu šumu gustu šumu u kojoj su u kojoj su čuli o čuli o vrstama vrstama drveća,biljakdrveća,biljaka, životinja.a, životinja.

Bila je ovo Bila je ovo jedinstvena jedinstvena prilika prilika upoznati upoznati kralja i kraljicu kralja i kraljicu šume- drvo šume- drvo hrasta.hrasta.

Nakon predavanja šumara Nakon predavanja šumara započele su aktivnosti po započele su aktivnosti po predmetima.predmetima.

PRIRODAPRIRODA

Učenici su bili podijeljeni Učenici su bili podijeljeni u 4 skupine: u 4 skupine:

Promatrači i Promatrači i sakupljačisakupljači

ForenzičariForenzičari

GljivariGljivari

Botaničari i zooloziBotaničari i zoolozi Promatrači i sakupljačiPromatrači i sakupljači

Utvrđivanje kiselosti ili lužnatosti tla

Odredi vlagu, boju i tvrdoću tla

Odredi osvijetljenost šume Odredi temperaturu tla te

temperaturu zraka na različitim visinama

ForenzičariForenzičari Određivanje Određivanje

otisaka listova otisaka listova listopadnog drveća listopadnog drveća i grmljai grmlja

GljivariGljivari Prikupljanje i Prikupljanje i

prepoznavanje prepoznavanje gljiva gljiva kontinentalne kontinentalne listopadne šumelistopadne šume

Biolozi i zooloziBiolozi i zoolozi Promatranje Promatranje

biljaka i životinja biljaka i životinja te bilježenje vrsta te bilježenje vrsta biljaka biljaka

GEOGRAFIJAGEOGRAFIJAOrijentiranje Orijentiranje

pomoću pomoću kompasa, zatim kompasa, zatim orijentacija orijentacija pomoću pomoću godova, godova, mahovine, mahovine, sunca i krošnje.sunca i krošnje.

HRVATSKI HRVATSKI JEZIKJEZIK

Učenici su prethodno Učenici su prethodno pročitali za lektiru pročitali za lektiru Kozarčevu Slavonsku Kozarčevu Slavonsku šumu i obradili ulomak šumu i obradili ulomak za vrijeme nastave.za vrijeme nastave.

U šumi je bila U šumi je bila postavljena staza i postavljena staza i skriveni zadatci za rad skriveni zadatci za rad na tekstu.na tekstu.

Dobili su upute za putne Dobili su upute za putne znakove kako pronaći znakove kako pronaći zadatke. Rješavali su zadatke. Rješavali su ih u skupinama.ih u skupinama.

KEMIJAKEMIJA Kemičari su skupljali Kemičari su skupljali

plodove žira, plodove žira, kestena i bobica te kestena i bobica te radili pokuse radili pokuse dokazivanje dokazivanje hranjivih tvari: hranjivih tvari: bjelančevina, bjelančevina, ugljikohidrata i ugljikohidrata i masti. Bilo je masti. Bilo je zanimljivo vidjeti zanimljivo vidjeti boje dobivene boje dobivene pokusima. pokusima.

Na kraju kako bi učenici i ponovili ono Na kraju kako bi učenici i ponovili ono što su praktičnim putem u šumi što su praktičnim putem u šumi usvojili odigrali smo kviz…usvojili odigrali smo kviz…

……najbolji najbolji poznavatelji šume dobili su diplomu poznavatelji šume dobili su diplomu najšumaranajšumara

Za sam kraj još smo se malo Za sam kraj još smo se malo fotografirali fotografirali