side 1Modning med mål og mening

www.hedemoelle.dk

HedemølleNytSommer 2011

side 3

HedemølleNytHedemølleNyt udgives af

Hedemølle Efterskole

Hedemøllevej 31, 8850 Bjerringbro

Tlf.: 86 68 50 21

Fax: 86 68 51 22

E-mail: hedemoelle@hedemoelle.dk

Hjemmeside: www.hedemoelle.dk

Redaktion: Vita Kristensen

Jens Dam (ansv.)

Fotos: Skolens elever og lærere

Layout: Freehand.dk, Herning

Vita Kristensen

ISSN: 0109-5765

Tryk: Øko-Tryk, Skjern

Skolehilsen side 3

Musical side 18

Andagt side 10

Stortur til Berlin side 20

Forældrehilsner side 12

Kunstdag side 22

Elever og ansatte side 14

DM i volley side 23

Skitur til Østrig side 16

Friluftstur til Sverige side 24

Løb side 25

Elevholdet 2010 – 11 side 26

Som

mer2

011

side 3

Travl forårsTid

Udenfor skinner solen. Vi har haft den sidste

”almindelige” skoledag, og nu gælder det de

mundtlige prøver.

Forårstiden er altid travl. Vi skal have elevholdet

afsluttet og samtidig planlægge næste skoleår.

Desuden har vi i år konfirmandkursus. Et rigtig

godt kursus men det kræver også en ekstra

indsats.

En fyldT skolE

Vi ser med stor taknemmelighed tilbage på

skoleåret 10/11. Vi har været meget glade for

elevholdet og de mange oplevelser, vi har haft

sammen.

Vi begyndte med 97 elever i august, og kan her

til juni afslutte med 98 elever. Det er en stor

velsignelse at have skolen fyldt med elever.

ET godT grundlag

Det er godt at vide, hvad vi vil med skolearbej-

det. Vi ønsker, at den enkelte elev må få et godt

grundlag for livet. Derfor vil vi gerne forkynde

evangeliet, undervise og opdrage.

vi vil forkyndE

Vi tror, at det altid er godt at kende sin Gud

og skaber. Vi ønsker, at den enkelte elev hører

evangeliet. Vi håber, at eleverne også fremover

vil lade sig lede af Guds Ord og hans Ånd.

Det er ingen selvfølge! Men det er målet, og det

Skolehilsen

David, Lissy og Idai æbletræet

Så er det tid til de skriftlige prøver

side 4 side 5

vi arbejder for og beder om. Så må den enkelte

naturligvis selv forholde sig til det, han/hun

hører.

ET højT fagligT nivEau

Som skole er det naturligvis også vores mål

at undervise. Vi ønsker at holde et højt fagligt

niveau samtidig med, at vi viser respekt og om-

sorg for den enkelte.

Vi er udrustet med forskellige evner, men vi

er alle værdifulde. Det er vigtigt, at den enkelte

har en god arbejdsindsats. Det vil også få stor

betydning fremover.

sund opdragElsE

Vi ser det også som meget vigtigt, at vi satser

på en god og sund opdragelse. En opdragelse

for livet.

Det er altid nødvendigt, at vi bliver opdraget

så vi er ærlige, pålidelige og arbejdsomme. Det

er der brug for i ethvert fællesskab og i ethvert

samfund.

indEndørs fodbold

I januar var alle til østjyske mesterskaber i in-

dendørs fodbold. Det er dejligt, at der er blevet

en A-række og en B-række for både drenge og

piger. Vi havde et hold med i alle fire rækker.

Alle fire hold spillede gode og spændende

kampe. Der er gang i spillet, når en kamp skal

afgøres på 7 minutter! Det kræver en god kon-

dition.

De elever, der ikke spillede, var med som

heppekor. Stemningen var i top, da vi kørte hjem

efter de mange gode kampe.

udsmykning af skolEn

Den sidste lørdag i januar var skolelørdag.

Den blev fint tilrettelagt af Birthe Koefoed-Han-

sen som kunstdag. Vi havde besøg af kunstner

Jens Nex, for at han kunne vejlede eleverne.

Hver elev lavede et lille maleri med en eller

anden god sætning eller sentens.

Der blev også arbejdet i træ, metal og med

Eleverne prøver at finde gode ord til deres malerier

Freja til folkeskolens afgangsprøve

side 4 side 5

Det er skønt med volleyfotos. Det betyder, at der

nu rundt omkring på skolen

hænger flot udsmykning, som

eleverne selv har lavet.

vollEysTævnE

Midt i januar var vi værter for

et rigtig godt volleystævne,

som vi deltager i fire gange i

løbet af et skoleår. Alle vores

hold får gode kampe. Det er

tydeligt at se fremgangen fra

stævne til stævne. Drengene

sluttede på fjerdepladsen.

Pigernes førstehold fik sølv,

mens andetholdet vandt guld i

B-rækken.

Det gjorde de i øvrigt ved

samtlige fire stævner i skole-

året – og fik dermed også den

endelige guldmedalje for hele

skoleåret! Rigtig godt spillet!

allE mEd Til øm i vollEy

Senere på foråret deltog hele

skolen i østjyske mesterskaber

i volley (ØM). Det var en for-

nøjelse at kunne stille med fire

SKOLEHILSEN

drengehold og fem pigehold

– i alt ni hold. Det blev en

fantastisk dag. De mange hold

viste virkelig bredden af volley

på Hedemølle.

Alle hold spillede godt, og til

sidst var der Hedemølle-hold

i alle fire finaler (både i A- og

B-rækken). Drengenes første-

hold fik sølv, mens andethol-

det og pigernes første- og

andet hold alle vandt guld.

En volleydag hvor godt 70

elever spillede – og så flotte

resultater – det kunne næsten

ikke gøres bedre.

En floT 4. plads i dk

Som østjyske mestre skulle Sander og Betina til gallerfesten

side 6 side 7

pigerne i april deltage i DM på

Sjælland. Holdet spillede flot

og kom til semifinalen. Det

hele endte med en samlet

fjerdeplads. Det bedste resul-

tat pigerne har fået i Hede-

mølles historie! Tillykke!

TErminsprøvEr

Sidst i januar havde vi årets

terminsprøver. Det er vig-

tigt, at eleverne forberedes

bedst muligt til de afsluttende

prøver. Derfor får de skriftlige

terminsprøver i alle de samme

fag. Prøvesættene er tidligere

års afgangsopgaver, hvilket

kan hjælpe eleven til at få et

realistisk billede af sine egne

muligheder. Efter prøverne er

der stadig tid til at få rettet

op på evt. mangler inden de

afsluttende prøver i maj.

skiTur Til øsTrig

I februar prøvede vi noget nyt.

Vi tog hele skolen med på

skitur til Østrig. Det blev en

storslået oplevelse. Efter an-

komst til Kaprun og omklæd-

ning gjaldt det første dags

skiskole.

allE i skiskolE

70 % af eleverne havde aldrig

stået på slalomski før. Så det

var godt, at vi havde skiskole

for alle. Det var imponerende

at se de hurtige fremskridt.

Allerede anden dag havde

flere af holdene flyttet sig

fra øvebakken over til de lidt

større bakker. Den sidste dag

var alle med gletscherbanen

op mod Kitzsteinhorn, hvor

der var virkelig god sne. Fra

Kitzsteinhorn kunne vi se over

til Grossglockner (Østrig høje-

ste bjerg med 3029 m).

sTor succEs

Alle elever gjorde gode frem-

skridt på skiene, og næsten

alle blev meget glade for

det. Vi oplevede i Østrig, det

vi sjældent ser herhjemme:

Nogle elever stod om morge-

nen og plagede, om de ikke

nok måtte komme tidligere i Kristian og Aron i skitøjet

På toppen af Kitzsteinhorn

side 6 side 7

skole!

Alt i alt var Hedemølles første år med skitur til

Østrig en succes! En succes som vi har planlagt

at gentage i det kommende skoleår!

TEmawEEkEndEr

I løbet af foråret har der været to temaweeken-

der. Det blev weekender med fokus på fæl-

lesskab, forkyndelse og mission. Anne Louise

Skoven havde arrangeret et par rigtig gode

weekender, for alle der var på skolen. Blandt

andet blev der samlet godt 8.000 kr. ind til

arbejdet i Peru!

årETs musical

I marts blev uge 10 brugt til at arbejde med

musicalen ”Klokkeren fra Notre Dame”. Det er så

imponerede at se det hele ”vokse frem” fra den

spæde start mandag morgen til generalprøve for

ca. 200 skoleelever fredag formiddag!

Ditte Nygaard havde på en fin måde omskre-

vet den kendte musical og sat stykket op!

Christian Mikkelsen og Lasse Kobbersmed

stod for den flotte sang og musik. De øvrige ele-

ver og lærere stod for scene, kulisser, kostumer,

lys og lyd. Alt i alt et stort flot fælles projekt.

Det var pragtfuldt om lørdagen at slutte af med

den helt store forestilling for forældre og elever

til næste skoleår.

sTor opbakning Til forældrEdag

Vi glædede os over at se mange forældre om

lørdagen. Vi begyndte om formiddagen med

skolehilsen og glimt fra skolelivet og over mid-

dag så alle musicalen.

Det er virkelig opmuntrende at møde den

store opbakning.

sTorTur Til bErlin

I dagene op til påske var vi på stortur til Berlin.

Der er mange spændende muligheder i Berlin.

Den første dag blev alle elever kastet ud i en

”Stadtsafari”. Hver gruppe fik billetter, kort og

en række oplysninger om steder, de kunne se. I

indkøbscenteret (KDW) skulle de helst finde An-

ders Storgaard, for han udleverede ”madpenge”.

Et andet sted kunne de prøve verdens hurtigste

elevator. Det var en god start på turen.

SKOLEHILSEN

Vi holder lige en fotopause, inden vi går videre til Brandenburger Tor

Forårets forældredag

side 8 side 9

Vi boede fortrinligt på Jugendherberge am

Wannsee. Vi fik mange stærke oplevelser: Vi

besøgte KZ-lejren Theresienstadt, vi var i fjern

synstårnet og til Gudstjeneste i en evangelisk

menighed.

Guiden i det tidligere stasifængsel fortalte me-

get spændende om sit eget ophold i fængslet

i godt seks år. Han kunne fortælle, så der blev

lyttet! Mange af os forstod lidt mere af, hvor

taknemmelige vi har grund til at være for vores

frihed!

Alt i alt en fantastisk god tur – meget fint

planlagt af Linda Schröder sammen med Anders

Hansen og Lone Jacobsen. Tak for turen!

mEdvirkEn vEd gudsTjEnEsTEr

To gange har eleverne medvirket ved vores

lokale gudstjeneste. Idéen kom på et medarbej-

derdøgn, hvor vi bl.a. snakkede om, hvordan vi

fik formidlet det kristne budskab videre på den

bedste måde.

Vi besluttede at spørge vores præst Bjarne

Markussen, om vi kunne engagere eleverne lidt i

gudstjenesten. Det var han straks med på.

Derfor har vi nu i marts og i maj haft en gudstje-

neste, hvor eleverne har stået for tekstlæsning,

sang og musik! Det har vi været glade for. Det

er godt at få lidt ansvar – og det giver en større

medleven.

prøvEr og kanoTur

I maj og juni gælder det først skriftlige og

mundtlige prøver. Når alle disse er overstået

har vi oprydning, pakning og kanotur. Det er så

godt og sundt ”at blive menneske igen” ude i

naturen efter at have set på bøger og karakterer

i flere uger.

Den sidste aften holder vi fest, og den sidste

dag har vi afslutning sammen med forældrene.

Endnu et år vil være afsluttet! Men forhåbentlig

har året også været begyndelsen til noget nyt

for den enkelte elev! Vi håber, at du har fået et

godt grundlag for din ungdomsuddannelse og til

dit videre liv. Vi ønsker hver især Guds velsig-

nelse over fremtiden!

mEgET posiTiv TilmElding

Tilmeldingen til det næste år er meget posi-

tiv. Der er faktisk flere skrevet op til skolen

Mathilde, Malene og Laura foran et rugbrød!

side 8 side 9

SKOLEHILSEN

end nogensinde tidligere. Vi

har optaget til lidt over 100

elever. Derfor satser vi på at

indrette lidt ekstra sengeplad-

ser i ”mellembygningen” ved

siden af den lille hal. Det vil

betyde, at der bliver en lille

drengegang (ligesom vi i nogle

år har haft en lille pigegang i

vinkelbygningen).

Vi er meget taknemmelig

for den store søgning. Vi ved,

at det ikke er en selvfølge. Vi

ser det som en stor velsig-

nelse og håber og beder om,

at det kan blive til glæde og

velsignelse for alle, der kom-

mer.

cambridgE EngElsk

Fra næste skoleår udbyder

vi et nyt valgfag: Cambridge

Engelsk. Vi tilbyder English

as a Second Language (E2L),

og året kan afsluttes med

en international anerkendt

Cambridge prøve: International

General Certificate of Second-

Vi kommer fra Danmark ligesom Simon Kjær!

ary Education (IGCSE).

Vi giver dette tilbud, fordi vi

gerne vores elever mulighe-

den for at opnå rigtig gode

engelskkundskaber!

mEdarbEjdErE

Christian Mikkelsen har valgt

at ville bruge de næste år på

at læse pædagogik. I hans

sted har vi ansat Bolette Staa-

legaard Rasmussen.

Vi glæder os meget over,

at Bolette kommer tilbage til

Julia og Anna i Hedemølles forår Maria og Camilla i Berlins forår

Hedemølle!

Anne Louise Skoven stopper

som ungmedarbejder. Tak for

indsatsen! Vi vil komme til at

savne dig i fællesskabet!

Til næsteskoleår ansætter

vi to ungmedarbejdere. Vi tror,

at det kan blive rigtig godt

med både en kvindelig og en

mandlig. Vi er meget glade for

at ansætte Jane Bach Jensen,

Klejtrup og Simon Thinggaard

Larsen, Hemmet. Vi håber og

tror, at det bliver til stor glæde

for alle!

Tak

Vi vil slutte skolehilsenen med

at sige tak!

Tak til elever og medar-

bejdere.

Tak til skolens bagland og

forældreflok for engagement

og forbøn. Bed fortsat for

skolen!

Vær altid glade, bed

uophørligt, sig tak under alle

forhold. (1. Thess. 5,16-18)

Olga & Jens Dam

side 10 side 11

Med Gud som guide

Led mig, så

jeg ikke farer

vild i mit liv.

side 10 side 11

i denne andagt kan du læse, at det er godt,

nødvendigt og vigtigt at have gud som

guide.

aT farE vild

Er par gange er jeg faret vild. En gang ude i de

norske fjelde og en gang i en fremmed storby.

Det er virkelig ubehageligt at være i en situa-

tion, hvor det er lige meget, hvad man gør, for

man ved ikke, hvad der er det rigtige. Jeg stod

fx i den fremmede storby uden adresse på mit

hotel, uden mobil og uden nogen som helst

idé om, hvilken vej jeg kunne finde tilbage. Jeg

kunne ikke engang spørge nogen om hjælp eller

købe et kort, for jeg vidste ikke, hvad jeg skulle

spørge om eller se efter.

Efter en lang rejse havde jeg brug for at gå

en lille tur. Jeg ville gerne være lidt alene. Så jeg

sagde “Hej” til mine rejsefæller, “jeg går lige ud

og får lidt frisk luft”. Alt mens jeg gik, begyndte

jeg at tænke over nogle ting, og pludselig havde

jeg gået i en halv time uden at vide, hvor jeg

gik. Derfor vendte jeg om for at gå samme vej

tilbage. Men jeg anede ikke, hvor jeg var kom-

met fra.

lEd os

En af bønnerne i Fadervor har denne ordlyd:

“Led os ikke ind i fristelse”. Det er en lidt pudsig

bøn. For Gud frister ingen. Det ved vi fra andre

steder i Bibelen. Altså betyder bønnen noget

andet end fristelse fra Guds side.

Løsningen ligger i ordene “led os”. Den sam-

me bøn kan også formuleres sådan: “Led mig,

så jeg ikke farer vild i mit liv”. Eller: “Led mig, så

jeg ikke kommer ud i noget skidt”. Vi har brug

for, at Gud leder os. Brug for hans guidning. Der

er så rig mulighed for at “fare vild” i sit liv. Der

er så meget, som kan føre dig ud i noget, der

ikke er godt.

Gud ved det. Derfor har han lagt det ind i

bønnen Fadervor, den mest bedte bøn i verden.

Når du beder om, at Gud ikke leder dig ind

fristelse, så beder du om, at Gud må være din

guide, at Gud må vise dig vej og lede dig på ret

vej, når du går forkert.

mEd gud som guidE

Når Jesus lærer os at bede sådan, så er det jo

selvfølgelig, fordi vi har brug for den bøn. Du

ved det allerede nu, at der er så mange ting,

der kan være vanskelige at finde vej i. Hvilken

uddannelse? Hvilket fremtidigt job? Kæreste.

At passe på sine penge. At gøre det rigtige i

forhold til forældre, søskende og venner. Det

er nemt at fare vild i, hvad der er det rigtige at

gøre.

ANDAGT

Når Jesus lærer os at bede om ledelse, så er

det, fordi han er klar til at give den. Vil du gerne

have Gud som dit livs guide, så er han klar.

Bland ham ind i dit liv. Bed ham vise vej. Bed

om hjælp til at gøre det rigtige. Bland ham ind

i alt, og du vil opdage to ting: at det stadigvæk

er dig, der skal træffe afgørelser, men set i bak-

spejlet opdager man også, at Gud tit og tæt har

hjulpet én uden om masser af ting, der kunne

være endt galt.

Nicolaj Wibe

Galten

side 12 side 13

En naTurlig bEsluTning

Beslutningen om at sende

vores ældste barn på efter-

skole var let for os. Den traf

han nemlig selv for mange år

siden. Da han første gang blev

klar over, hvad en efterskole

er, var han sikker på, at han

ville af sted. En tilværelse med

mange jævnaldrende omkring

sig – og uden mor og far –

måtte være sagen!

aT vælgE EfTErskolE

Var beslutningen om at han

skulle af sted hurtig truffet, så

brugte vi lang tid på at vælge

den rigtige skole. Igennem

flere år besøgte vi skoler på

Efterskolernes Dag, og Hede-

mølle var ikke den skole, som

først faldt os ind at besøge!

Imidlertid var oplevelsen på

Hedemølle så positiv, at sko-

levalget var truffet, da vi kørte

hjem derfra.

Fra første øjeblik følte vi os

set både af lærere og forstan-

der, og efter indmeldelsen var

skolen rigtig god til at give

informationer om alt lige fra

holdninger til hverdagen på

skolen. Det betød meget for

os, som første gang skulle

sende et barn på efterskole og

ikke selv har været eftersko-

leelever.

En posiTiv oplEvElsE

Det sidste år er vores søn

gang på gang kommet glad –

og meget træt(!) – hjem med

hovedet fuld af nye oplevelser

og tanker. Han har prøvet

kræfter med ting indenfor

sport, musik og drama, som

han aldrig har beskæftiget sig

med før, og han er blevet ud-

fordret på holdninger og tro.

Han har stor respekt for læ-

rerne, som giver plads til snak

om både åndelige emner og

”teenage-ting”. Og han nyder

at være en del af et fælles-

skab, hvor der ikke er noget

pres for at drikke alkohol!

En ny siTuaTion

Selvfølgelig betyder adskil-

lelsen, at vi har mistet noget

af følingen med, hvordan han

udvikles og modnes. Næ-

sten hver gang han kommer

hjem, er han et nyt sted i sin

udvikling! Omvendt oplever vi

også, at han er blevet trænet

i samtale og diskussion, og at

han også gerne vil bruge den

træning på os. Egentlig fortæl-

ler han mere nu, end da han

boede herhjemme og gik i en

almindelig skole.

Eva og Erik Lippert Bjørn

Sevel

Valg af efterskole

Familien Bjørn

Familien Steen Hansen

side 12 side 13

nu kEndTE vi skolEn

Morten begyndte på Hedemølle

i 07. Han var så begejstret,

at han blev skrevet op som

syvårig. Peters farverige beret-

ninger havde sat sine spor. Nu

kendte vi skolens holdninger

og lærerstaben. Vi var fuld-

stændig trygge.

”To år Er for lidT”

Morten fik også to år på

skolen. Mange siger, at ét år

er for lidt og to er for meget.

For Morten var to år for lidt.

Morten fik et ophold, hvor han

besad et meget stort overskud.

Volley og musik optog meget

af hans tid. Han oplevede et

åndeligt fællesskab og fik op-

bygget en dejlig venskabskreds.

De ses stadig ofte. Det glæder

os alle meget.

massEr af oplEvElsEr

Så blev det Marias tur. Hun

begyndte, hvor Morten stop-

pede. Vi glædede os over, at

vi stadig havde forbindelse til

skolen. Også to år er det blevet

til for hende. Hun har haft en

god tid på Hedemølle med

rigtig mange gode oplevelser.

Sangen og volleyballen har op-

taget hende meget, og hun har

fået opbygget venskaber, som

vi håber kan fortsætte.

En vigTig invEsTEring

For os er årene på Hedemølle

en investering i vores børn. Vi

FORÆLDREHILSNER

bor et sted, hvor vores børn

ikke har let for at møde andre

unge i et kristent miljø. Teen-

ageårene er en sårbar tid, hvor

kammeraterne spiller en stor

rolle. Derfor var det vigtigt for

os, at finde dette miljø andet-

steds. For vores børn blev det

Hedemølle.

samarbEjdE

Vi kan med dyb taknemmelig-

hed se tilbage på seks år. Vi

har oplevet et tæt samarbejde

og konstruktiv dialog mel-

lem skole og hjem, for at give

børnene den bedst mulige

oplevelse af opholdet.

Vi har haft fuld tillid til de

valg, skolen har truffet i årenes

løb. Det viser os, at skolen har

en holdning, som ikke vakler.

Dette har kun bekræftet os

yderligere i, at vores valg af

skole, var rigtigt. Vores børn er

blevet rustet og modnet til gå

på gymnasiet, hvor de ofte vil

stå alene med deres holdninger

og tro. Drengene har oplevet

respekt for deres åbenhed og

troværdighed.

sTor Tak

Det er med vemod vi siger

farvel, men et stort tak til Olga

og Jens samt hele den dygtige

medarbejderstab for det, I har

givet vores børn.

Lene og Jørgen Steen

Skagen

Fra Skagen til Hedemølle

En epoke er slut. vi må vi

sige farvel til hedemølle,

som gennem seks år har hu-

set vore tre børn. peter gik

på hedemølle 01-03, morten

07-09 og maria 09-11.

En vigTig bEsluTning

For os var det en forudsæt-

ning at finde en skole med et

kristent værdigrundlag. Vi over-

lader vore børn - det dyrebare-

ste vi har - mens de er sårbare

og i rivende udvikling. Det er

en stor opgave, og vi mener

det er vigtigt, at det kristne

grundlag praktiseres i hverda-

gen. Da vi besøgte Hedemølle,

siger Peter: ”Her skal jeg være”.

Og sådan blev det. Modtagel-

sen, stemningen og ånden på

stedet tiltalte os alle.

mEd sTor spænding

Peter begyndte i aug. 01. Det

var en spændende dag med

stor usikkerhed. Vores søn var

bare 14 år. Mange spørgsmål

fyldte os: ”Ville han falde til?”

”Det åndelige?”, ”Hjemve?” Tu-

ren hjem er den værste, vi har

haft. Uvisheden fyldte os.

To pragTfuldE år

Peter fik to pragtfulde år, han

aldrig glemmer. Musikken, det

åndelige fællesskab og kam-

meraterne spillede en meget

stor rolle. Peter fik mange

gode venner, og flere af dem

er stadig nære venner.

side 16 side 17

i dette skoleår har hedemølle indført to ud-

landsture for alle elever. En skitur i februar

og en stortur senere på foråret. på skituren

er der skiskole for alle.

vildT spændEndE

Vi skulle af sted på skitur til Østrig fredag d.

11. februar. Det var vildt spændende – især for

diverse ski udstyr. Det var en stor udfordring at

få ski, støvler og stave rigtigt fordelt. Men efter

en tid lykkedes det, og så skulle vi ud at stå

på ski. Vi var delt op i grupper, og hver gruppe

havde sin egen skilærer. Det var ret sjovt at

prøve. Vi skulle lave nogle sjove øvelser, og det

var ret sjovt at se på de andre også.

nyE bakkEr

Næste dag måtte vi selv bestemme om vi ville

videre til en anden bakke eller blive på øvebak-

ken. Mange tog videre til en ny bakke mens

nogle blev for fortsat at træne på øvebakken. På

den nye bakke skulle vi med lift hele vejen op,

Skitur til Østrig

de, der ikke havde prøvet at stå på ski før. Der

var afgang over middag med forventet ankomst

næste formiddag. Det var en lidt lang men i den

grad også hyggelig køretur.

klar Til skiskolE

Da vi var fremme i Kaprun skulle vi finde ski og

Så går det opad!

En slapper må der til en gang imellem

Filip J, Kristian og Daniel O nyder udsigten

side 16 side 17

SKITUR TIL ØSTRIG

Skitur til Østrighvorfra der så var forskellige

løjper.

Da vi skulle ned igen, kunne

vi køre hele vejen ned på ski,

men det var en forholdsvis

vanskelig piste. Derfor var der

nogle, der blev kørt med en

”ski-taxa”.

hyggEligE afTEnEr

Det var også rigtig hyggeligt

om aftenen. Vi havde sang,

andagt, hygge og underhold-

ning. Den sidste aften var der

underholdning på både dansk

og tysk. Blandt andet lærte

vi en ny sjov sang ”Du darfst

verkaufen dich ein tyroler

Hut…”. Der var vejrudsigt på

”tysk”, og vi så, hvordan man

også kan vende sine ski :-).

Det var en sjov aften!

Tak

Så gik turen hjemad. Det var

også en lang og god tur. Der

var mange, der sov efter en

utrolig hyggelig tur i Østrig

med mange nye spændende

erfaringer! Tak for en super

god tur!

Mirjam Østerø

Camilla Hove Nielsen.

En ekstra oplevelse i en særlig ”vogn”

Vi hjælper hinanden! Jens Dam hjælper Simon med de genstridige støvler

side 18 side 19

hvert skoleår har vi en

uge, hvor alle arbejder

med årets musical. i år var

det ”klokkeren fra notre

dame”. det blev en meget

flot forestilling og var med

til at give alle en stor fæl-

lesskabs oplevelse.

nyE udfordringEr

Uge 10 var musicaluge. Det

var super fedt! Vi blev udfor-

dret på nye måder. Vi havde

hver vores opgave. Vi tror, at

alle her på skolen nød hele

ugen.

forskElligE opgavEr

Der var både store og små

opgaver, som passede til

enhver smag. Nogle sang eller

spillede musik, mens andre

byggede rekvisitter, malede

kulisser, syede tøj, og andre

igen øvede replikker.

hårdT arbEjdE

Vi arbejdede hårdt, men det

var det hele værd. Det var

fantastisk at se, hvordan alle

hjalp til selv i deres fritid. Den

sidste aften før generalprøven

arbejdede vi til klokken 23 og

var godt trætte efter sådan en

lang og indholdsrig dag.

floT rEsulTaT

Det hele resulterede i en fan-

tastisk musical for både elever

og tilskuere. Om fredagen blev

det vist to gange. Først for

elever fra omegnens skoler.

Om aftenen blev det vist for

alle andre interesserede. Og

endelig havde vi den helt store

forestilling lørdag eftermiddag

for næsten 500 på en gang!

Musical

Andreas Bjørn som Quasimodo

Mathilde, Malene N og Caroline.

Caroline spillede rollen som Esmaralda

Joshua som Frollo

Sander på trommer

side 18 side 19

MUSICAL

sTorT udbyTTE

I ugens løb lærte man hinan-

den meget bedre at kende

på en speciel måde, både

lærere og elever. Man så folks

talenter, som man måske ikke

ser til hverdag i klassen. Man

lærte sig selv bedre at kende.

Vi fik flyttet nogle grænser og

lavet nogle ting, vi måske ikke

troede, vi kunne. Vi tror, alle

var lidt nervøse under forestil-

lingerne, men alle gjorde de-

res bedste. Man blev nærmest

afhængige af hinanden, for

hvis der bare var én person,

der ikke mødte til tiden, ville

det gå ud over alle. Heldigvis

tog alle sig sammen, så det

hele lykkedes.

Julia M. A. Holm

Pernille F. Jørgensen

Koret og solisterne Chalotte og Astrid Der var mange musikere i gang

Der er gøjl hos sigøjnerne

side 20 side 21

spændEndE ”sTadTsafari”

Fredag d. 15. april gik det løs! Tidlig morgen-

vækning og så gik turen til Berlin. Senere fredag

eftermiddag stillede en flok glade, men også

trætte, Hedemølle-elever op til Stadtsafari. Vi

fik bl.a. set mange U- og S- Bahn stationer og

Fernsehturm. Efter det kom vi til vandrehjem-

met, Jugendherberge am Wannsee, hvor der

først var udpakning og så godnat.

Vw og fodboldkamp

Lørdag morgen begyndte vi dagen med en dejlig

morgenmad. Derefter så vi Volkswagen museum

(som især drengene nød). Herefter tog vi til

fodboldkamp i Volkswagen arena, hvor vi så en

fodboldkamp mellem Wolfsburg og St. Pauli.

Den danske landsholdsspiller Simon Kjær var

med. Vi heppede og flagede med danske flag.

Efter kampen kom Simon Kjær hen for at snakke

med os og skrive autografer.

gudsTjEnEsTE og sTasifængsEl

Søndag morgen begyndte med en dejlig

Gudstjeneste i Lukas-Gemeinde. Hedemølles

lovsangsband spillede til et par af lovsangene.

Efter madpakkerne gik turen videre til Stasi-

fængslet Hochenschönhausen. Som guide fik vi

en mand, der havde selv havde siddet i fængs-

let. Senere havde han lært dansk (bl.a. ved at se

Olsenbanden film). Hans fortælling var drama-

tisk og spændende.

murEn og sEjlTur på sprEE

Mandag gik vi en tur langs det sted, hvor muren

havde stået. Vi så resterne af muren og vi kom

bl.a. forbi Brandenburgertor og det jødiske mo-

nument. Bagefter fik vi en dejlig sejltur på Spree.

Da sejlturen var slut fik vores shoppe-gener

(nok mest pigernes) igen lov til at udfolde sig.

Tysk musical

Dagen blev sluttet af med en tysk musical,

Hinterm Horizont. Teaterforestillingen var i en

imponerende flot bygning. Vi havde svært ved

at forstå det hele, men alligevel syntes vi, at det

var flot og spændende.

Simon Kjær med nogle af sine fans

Søren og guiden foran stasifængslet

Berlin

side 20 side 21

STORTUR TIL BERLIN

sTadion og kZ-lEjr

Tirsdag tog vi til Olympia Stadion. Mærkeligt

at være et sted, hvor Hitler har været. Vi fik en

rundvisning, hvor vi bl.a. så omklædningsrum-

mene med spabad og fladskærm. Vi så også

mindesmærket med resultaterne fra OL i 1936.

Så gik turen ellers til KZ-lejren Theresienstadt.

Vi så barakker, obduktionsborde og en låge

med sloganet ”Arbeit Macht Frei”. En uhyggelig

oplevelse.

undErholdning og pakning

Så kørte vi hjem til vandrehjemmet, hvor nogle

fik en dukkert i søen. Vi havde en rigtig hyggelig

afslutningsaften. Lærerne havde lavet under-

holdning, og vi sluttede med sang og andagt.

Herefter pakkede vi vores ting, for vi skulle være

klar til hjemrejse onsdag morgen. Tidlig, tidlig

onsdag morgen, vågende vandrehjemmet, for

nu tog Hedemøllerne hjem. Onsdag eftermid-

dag var vi igen godt hjemme på Hedemølle, hvor

forældre og en lækker brunch ventede.

Tak for en fantastisk tur!

Freja Dahl

Kathrine Kristensen

Julie, Hannah W og Miriam K i Theresienstadt En aftendukkert i Wannsee

Berlin

side 22 side 23

den sidste lørdag i januar blev en anderle-

des skoledag. alle elever blev engageret i

at lave udsmykning til skolen. det blev en

rigtig god proces!

En andErlEdEs skolEdag

Da vi elever på Hedemølle hørte, at der skulle

være kunstdag i stedet for almindelig skoledag

den 29. januar, var der jubel på gangene. Tænk

sig at få lov til at sjaske med maling i stedet for

at gå skole! Lige nu er hele skolen udsmykket

med flotte malerier i udtænkte farver, og ord

med ikke så lidt betydning.

allE skullE malE

Der var nemlig to moduler, man skulle have i

løbet af dagen. Et af modulerne gik ud på, at

der kom en maler ved navn Jens Nex. Han skulle

hjælpe os med at få de kloge ord, som vi havde

i hovedet, ned på et lærred. Det var ikke så let,

men efter en tids summen og en masse maling,

lykkedes det. Alle elever havde fået malet et bil-

lede med et guldkorn på. Det var sjovt, og så er

det faktisk blevet rigtig flot.

mangE akTiviTETEr

Men der blev ikke kun malet. Der blev også

svejset i metalsløjd, puslet i glaskunst, malet på

bannere, vævet og fundet fotos fra skoleåret,

der kunne sættes sammen, så de kunne hænges

op på skolen.

En god dag

Personligt synes jeg det var en rigtig god dag,

hvor der var mulighed for at udfolde sig kreativt

på alle tænkelige måder. Jeg er sikker på, at alle

elever fik noget ud af det.

Mon succesen bliver gentaget næste år?

Hannah F. Williams

Kunstdag på Hedemølle

Eleverne er i gang med det personlige maleri

Mathilde N og Laura arbejder med glas

Rasmus og Ida har været med til at lave Hedemølle i filt

Lissy og Sofie har brugt mange timer på Hedemølles logo

KUNSTDAG

side 22 side 23

hvert år er der mange elever på hedemølle,

der spiller volleyball. i år vandt pigernes

førstehold guld til østjyske mesterskaber

(øm) og dermed retten til at komme med

til dm og mødes med danmarks ti bedste

efterskolevolleyhold.

sTor forvEnTning

Vi glædede os naturligvis meget til DM. Vi havde

trænet og spillet intenst i ugerne op til afgang.

Vi havde også fået nyt tøj sponsoreret af Nor-

dea og Sport Direct.

indlEdEndE kampE

Vi ankom til Sjællands Odde, hvor stævnet skulle

holdes. Vi vandt vi to og tabte to af de indle-

dende kampe. Derfor skulle vi næste dag spille

om at komme i semifinalen. Så det var rigtig

spændende.

undErholdning og ovErnaTning

Om aftenen var der underholdning for alle hold.

Klintsøgård spillede for os. Det var en hyggelig

aften og sjovt også at lære holdene at kende

udenfor banen. Herefter sov vi i to værelser i en

hyggelig barak.

dE afgørEndE kampE

Klokken syv var vi friske til en ny dag. Det gjaldt

den afgørende kamp om at komme i semifi-

nalen. Vi mødte Sydvestjyllands Efterskole og

vandt. Derfor var vi sikret en semifinale mod

DM-favoritterne fra Ikast. Vi kæmpede flot og

spillede vores bedste, men tabte desværre 2-1.

Vi fandt senere ud af, at vi var de eneste, der

tog et sæt fra Ikast.

hEdEmøllEs bEdsTE placEring

Nu ventede bronzekampen mod Klintsøgård. Vi

var trætte efter den hårde kamp mod Ikast og

tabte desværre. Vi kom dog hjem med en flot 4.

plads og har skrevet historie på Hedemølle, som

de piger, der indtil videre, er kommet længst til

DM i volleyball.

Tak for TurEn

Det var en rigtig hyggelig tur, der gav et ekstra

godt sammenhold. Dam var så glad, at han gav

fri softice på færgen hjem. Tak til Anne Louise,

Dam og Anders H. for al den opbakning I gav os.

Det var med til at føre os til en 4. plads.

Julie H. Nielsen

Mette Benner Mikkelsen

Nr. 4 TIL dM I voLLeyfor efterskoler

DM I VOLLEy

side 24 side 25

FRILUFTSTUR TIL SVERIGE

hedemølle tilbyder hvert år

en lang række valgfag. nog-

le elever vælger outdoor og

adventure. de elever fik i år

en tre-dages-tur til sverige.

forvEnTning Til TurEn

I maj var 16 forventningsfulde

elever klar til at tage af sted

til Sverige. Det var de elever,

der havde valgt valgfagene

outdoor eller adventure. Turen

gik ud på at være ude i natu-

ren og opleve en masse. Det

blev bestemt opfyldt.

afrEjsE og gåTur

Torsdag morgen (mens de an-

dre var i skole), tog vi af sted

i to minibusser til et område

nær Voxtorp, ca. 70 km. fra

Helsingborg. Turen var lang,

men føltes kort i det gode

fællesskab. Endestationen var

en på det tidspunkt oprørsk

sø ved en kanoudlejnings-

plads. Det var meningen, at

vi skulle have nydt en kanotur

men pga. det blæsende vejr,

blev det til en rask gåtur til

shelterpladsen, hvor vi skulle

overnatte. Vi slog lejr der og

nød aftenen i hinandens sel-

skab omkring bålet.

på mounTainbikEs

Næste dag skulle vi køre til

et sted, hvor man kunne leje

mountainbikes. Der fik vi alle

en mountainbike udleveret og

cyklede derefter en spæn-

dende tur i kuperet terræn

til næste overnatningsplads.

Efter vi havde spist på stedet

cyklede vi tilbage.

bålmad og sang

Vi pakkede bilerne og kørte

til overnatningspladsen. Der

havde vi sjov med at lave tag

mellem de to shelters, da det

småregnede. Der blev lavet

skøn mad over bål, og vi nød

aftenen til fulde. Lovsang blev

der også tid til. Dagen efter

gik turen hjemad, og der ven-

tede en dejlig fridag efter den

lidt hårde men skønne tur. Tak

til Mogens Jensen og Anne

Louise for en herlig tur!

Mathilde Andersen

Filip Jensen

Friluftstur til Sverige Jonas og Aron har besteget et bjerg! Hygge ved bålet Nanna og Sarah i skoven

Hele flokken på MTB

side 24 side 25

det er sundt at holde sig i

form. i de sidste år er løb

blevet meget populært.

også på hedemølle er der

mange, der løber.

mangE løbEr

Løb på Hedemølle er et

halvårligt valgfag. Derudover

er det også en fritidsaktivitet

for rigtig mange. Det er meget

forskelligt, hvornår folk løber,

nogle om eftermiddagen, når

de ikke har timer, andre om

aftenen og også en hel del om

morgenen før morgenmad.

forårssTafET i århus

Foruden at løbe på skolen, er

det ved at være en tradi-

tion, at skolen tager med til

et motionsløb i Aarhus, der

hedder Forårsstafetten. I år lå

løbet tirsdag den 31. maj og

Hedemølle havde 34 deltagere

med, hvoraf 24 var elever. Det

er en 5x5 km. stafet, hvilket

er rigtig sjovt at være med til,

da man også kan se alle de

andre komme ind. Med hele 7

hold bliver det ekstra sjovt, da

der hele tiden er nogle, man

kender, der løber.

En mulighEd for allE

Løb er et valgfag, som alle kan

vælge. Man kan være med,

uanset hvilket niveau er på.

Valgfaget er glimrende til alle,

der gerne vil prøve det at løbe

for første gang, men også for

dem, der er i bedre form eller

bare vil have en hyggelig tur

en gang imellem. Træningen til

løb sigter for en del hen imod

Forårsstafetten, der for mange

er deres første motionsløb.

Jonas H. Nielsen

Andreas Bjørn

LØB PÅ HEDEMØLLE

Løb, løb, løb...

Daniel, Mia, Cecilie, Malene N, Astrid

Johs., Kristoffer, Martin C, Tobias, Martin P

Andreas x 2, Joakim, Mathias K, Filip L

Starten er gået på 5 x 5 km.´s forårsstafet.

Betina, Bibi, Rasmus K, Tabitha, David

side 26 side 27

8. klassETherese Andersen, Hedemølle EfterskoleJesper L. Clausen, Vester Bardevej 9, Barde, 6920 VidebækLea Dein, Hedemølle EfterskoleJakob B. Frølund, Hedemølle EfterskoleAron Hansen, Hedemølle EfterskoleAndreas M. Jensen, Hedemølle EfterskoleAsger K. Madsen, Hedemølle EfterskoleSarah K. Madsen, Hedemølle EfterskoleEsben N. D. Nedergaard, Hedemølle EfterskoleRasmus B. Nielsen, Hedemølle EfterskoleEmil F. Pedersen, Hedemølle EfterskoleLinette R. Petersen, Hedemølle EfterskoleAstrid Poulsen, Reynstun 1, FO-160 Argir, FærøerneMartin Poulsen, Hedemølle EfterskolePernille W. Skafsgaard, Hedemølle Efterskole 9. klassEMathilde L. Andersen, Hedemølle EfterskoleJeanette S. Arvidsen, Hedemølle EfterskoleAndreas L. Bjørn, Hedemølle EfterskoleMichael B. Christensen, Hedemølle EfterskoleAndreas H. Cramer, Hedemølle EfterskoleFreja M. Dahl, Haugårdsvej 43, 8830 TjeleMia H. Davidsen, Sverigesgade 13, 9850 HirtshalsMathias S. Eriksson, Hedemølle EfterskoleSofie Finderup, Kornbakke Allé 66, 8200 Århus N.Andreas B. Grinderslev, Hedemølle EfterskoleAnn-Katrine B. Hedevang, Hedemølle EfterskoleJulia M. A. Holm, Hedemølle EfterskoleLise Marie M. Holm, Hedemølle EfterskoleCaroline S. Ipsen, Hedemølle EfterskoleFilip Jensen, T O R Skolevej 26, Tæbring, 7900 Nykøbing M.Joakim M. Jensen, Hedemølle EfterskoleKristian K. Jensen, Hedemølle EfterskoleLaura Johannesen, Hedemølle EfterskolePernille F. Jørgensen, Østervang 4, Frøslev, 7900 Nykøbing M. Mathias Kiel, Hedemølle EfterskoleKathrine V. Kristensen, Hedemølle EfterskoleMiriam H. Kristensen, Hedegårdsvej 16, Biersted, 9440 AabybroAnna Marie Lauritzen, Guldregnallé 5, 6920 VidebækDavid Laursen, Hedemølle EfterskoleAnita K. Lind, Hedemølle EfterskoleKristoffer B. Lind, Hedemølle EfterskoleHans Christian Lindhardt, Hedemølle EfterskoleTanja Louisdóttir, Hedemølle EfterskoleMathilde Nex, Hedemølle EfterskoleCamilla H. Nielsen, Hedemølle EfterskoleJonas H. Nielsen, Hedemølle EfterskoleMalene M. Noer, Hedemølle EfterskoleDaniel Overby, Bjergvej 21, 9330 Dronninglund

Elevh

old

et 2

010

– 2

011

side 26 side 27

Joshua C. Pavlak, Hedemølle EfterskoleChalotte K. Pedersen, Hedemølle EfterskoleMorten T. Pedersen, Hedemølle EfterskoleKathrine L. Pekruhn, Kildeparken 4, 7323 GiveNikolaj F. Poulsen, Hedemølle EfterskoleBenjamin K. Rasmussen, Vibevænget 11, 3730 NexøSimon L. Reinert, Hedemølle EfterskoleTobias Sandbæk, Hedemølle EfterskoleMina Sirdal, Hedemølle EfterskoleErla Solbjørnsdottir, Hedemølle EfterskoleSvend P. Sønderby, Storhedevejen 16, 8850 BjerringbroCecilie Vendelbo, Hedemølle EfterskoleMartin Wilhelmsen, Hedemølle EfterskoleHannah F. Williams, Johannes Grosensvej 5, 8250 EgåMirjam Østerø, Hedemølle Efterskole 10. klassENichlas B. Bendix, Pederskervejen 31, Pedersker, 3720 ÅkirkebyMartin Bertholdsen, Mylnugøta 35, FO-700 Klaksvig, FærøerneSøren H. Bruhn, Fasanvej 16, Breum, 7870 RoslevMartin Christensen, Gilmosevej 17, Tjørring, 7400 HerningIda M. Dideriksen, Røgindvej 16, Højmark, 9640 Lem St.Mathias B. Frølund, Hedevej 10, Iller, 8643 AnsDaniel Førrisdahl, Kejlstrupvej 6, Bjørnskov, 8766 Nr. SnedeTobias Haahr, Aresvej 20, 9210 Aalborg SØBibi D. Hansen, Hesselskovvej 11, Frederiksdal, 8620 KjellerupMaria Steen Hansen, Viking Banke 18, 9990 SkagenMeryam Jacob, Á Heyggi 6, FO-512 Nordragøta, FærøerneAnders K. Jensen, Lynevej 16, Sdr. Vium, 8693 HemmetFilip F. Jørgensen, Fuglsøvej 9, Stenvad, 8586 Ørum DjursRasmus Kirkegaard, Vindumvej 42, Vindum, 8850 BjerringbroFilip B. B. Kristensen, Pederstrupvej 32, Pederstrup, 8620 KjellerupKasper L. Kronborg, Bredgade 122, 6920 VidebækBetina H. Lange, Pederstrupvej 80, Pederstrup, 8620 KjellerupMathias Ø. Lauridsen, Remmevej 16, Sinding, 7400 HerningSarah Ø. Lauridsen, Schæferivej 10, Sinding, 7400 HerningCamilla Laursen, Kingosvej 24, 8850 BjerringbroFilip Lundberg, Hyldehegnet 2, 7600 StruerSander S. Madsen, Nedertoften 4, Tjørring, 7400 HerningKarla J. Matras, Tradagøta 13, FO-700 Klaksvik, FærøerneMette B. Mikkelsen, Ånumvej 91, 6900 SkjernLissy Nedergaard, Sørkelvej 117, Sminge, 8600 SilkeborgJulie H. Nielsen, Kattesletsvejen 6, Bodilsker, 3730 NexøHanna S. Norup, Nordkystvejen 53, Rygårdstrand, 8961 AllingåbroHelene Palmelund, Holbergsvej 9, 8752 ØstbirkSamuel Pedersen, Ålvej 4, 7830 VinderupTabitha Schrøder-Thomsen, Vindumvej 166, 8840 RødkærsbroJacob A. Simonsen, Østre Langgade 21, 8643 AnsNanna H. Søndergaard, Vestergade 32, 6622 BækkeAndreas Vendelbo, Trælundvej 30, 7400 HerningStine Vindum, Husbondvej 37, Tange, 8850 BjerringbroJohannes H. Wibe, Cedervej 1, Stjær, 8464 Galten

ELEVHOLDET 2010 – 2011

side 28

Hedemøllevej 31 | 8850 Bjerringbro | T: 8668 5021 | E: hedemoelle@hedemoelle.dk | W: www.hedemoelle.dk

Modning med mål og mening

Hedemølle Efterskole

Hedemølle Efterskole er en selvejende institution

oprettet af Evangelisk Luthersk Missionsforening,

der er en missionsforening indenfor Folkekirken.

Skolen har 98 elever fordelt på 8., 9. og 10.

klassetrin. Foruden forstander, viceforstander,

sekretær og pedel er der 12 lærere. I køkkenet er

der 6 ansatte.

Skolens grundlag er Bibelen og den evange-

lisk-lutherske kirkes bekendelsesskrifter. Målet er

at forkynde evangeliet for eleverne, give almen-

dannende undervisning samt give almen opdra-

gelse.

Læs mere på www.hedemoelle.dk