side 1Modning med mål og mening
www.hedemoelle.dk
HedemølleNytSommer 2011
side 3
HedemølleNytHedemølleNyt udgives af
Hedemølle Efterskole
Hedemøllevej 31, 8850 Bjerringbro
Tlf.: 86 68 50 21
Fax: 86 68 51 22
E-mail: [email protected]
Hjemmeside: www.hedemoelle.dk
Redaktion: Vita Kristensen
Jens Dam (ansv.)
Fotos: Skolens elever og lærere
Layout: Freehand.dk, Herning
Vita Kristensen
ISSN: 0109-5765
Tryk: Øko-Tryk, Skjern
Skolehilsen side 3
Musical side 18
Andagt side 10
Stortur til Berlin side 20
Forældrehilsner side 12
Kunstdag side 22
Elever og ansatte side 14
DM i volley side 23
Skitur til Østrig side 16
Friluftstur til Sverige side 24
Løb side 25
Elevholdet 2010 – 11 side 26
Som
mer2
011
side 3
Travl forårsTid
Udenfor skinner solen. Vi har haft den sidste
”almindelige” skoledag, og nu gælder det de
mundtlige prøver.
Forårstiden er altid travl. Vi skal have elevholdet
afsluttet og samtidig planlægge næste skoleår.
Desuden har vi i år konfirmandkursus. Et rigtig
godt kursus men det kræver også en ekstra
indsats.
En fyldT skolE
Vi ser med stor taknemmelighed tilbage på
skoleåret 10/11. Vi har været meget glade for
elevholdet og de mange oplevelser, vi har haft
sammen.
Vi begyndte med 97 elever i august, og kan her
til juni afslutte med 98 elever. Det er en stor
velsignelse at have skolen fyldt med elever.
ET godT grundlag
Det er godt at vide, hvad vi vil med skolearbej-
det. Vi ønsker, at den enkelte elev må få et godt
grundlag for livet. Derfor vil vi gerne forkynde
evangeliet, undervise og opdrage.
vi vil forkyndE
Vi tror, at det altid er godt at kende sin Gud
og skaber. Vi ønsker, at den enkelte elev hører
evangeliet. Vi håber, at eleverne også fremover
vil lade sig lede af Guds Ord og hans Ånd.
Det er ingen selvfølge! Men det er målet, og det
Skolehilsen
David, Lissy og Idai æbletræet
Så er det tid til de skriftlige prøver
side 4 side 5
vi arbejder for og beder om. Så må den enkelte
naturligvis selv forholde sig til det, han/hun
hører.
ET højT fagligT nivEau
Som skole er det naturligvis også vores mål
at undervise. Vi ønsker at holde et højt fagligt
niveau samtidig med, at vi viser respekt og om-
sorg for den enkelte.
Vi er udrustet med forskellige evner, men vi
er alle værdifulde. Det er vigtigt, at den enkelte
har en god arbejdsindsats. Det vil også få stor
betydning fremover.
sund opdragElsE
Vi ser det også som meget vigtigt, at vi satser
på en god og sund opdragelse. En opdragelse
for livet.
Det er altid nødvendigt, at vi bliver opdraget
så vi er ærlige, pålidelige og arbejdsomme. Det
er der brug for i ethvert fællesskab og i ethvert
samfund.
indEndørs fodbold
I januar var alle til østjyske mesterskaber i in-
dendørs fodbold. Det er dejligt, at der er blevet
en A-række og en B-række for både drenge og
piger. Vi havde et hold med i alle fire rækker.
Alle fire hold spillede gode og spændende
kampe. Der er gang i spillet, når en kamp skal
afgøres på 7 minutter! Det kræver en god kon-
dition.
De elever, der ikke spillede, var med som
heppekor. Stemningen var i top, da vi kørte hjem
efter de mange gode kampe.
udsmykning af skolEn
Den sidste lørdag i januar var skolelørdag.
Den blev fint tilrettelagt af Birthe Koefoed-Han-
sen som kunstdag. Vi havde besøg af kunstner
Jens Nex, for at han kunne vejlede eleverne.
Hver elev lavede et lille maleri med en eller
anden god sætning eller sentens.
Der blev også arbejdet i træ, metal og med
Eleverne prøver at finde gode ord til deres malerier
Freja til folkeskolens afgangsprøve
side 4 side 5
Det er skønt med volleyfotos. Det betyder, at der
nu rundt omkring på skolen
hænger flot udsmykning, som
eleverne selv har lavet.
vollEysTævnE
Midt i januar var vi værter for
et rigtig godt volleystævne,
som vi deltager i fire gange i
løbet af et skoleår. Alle vores
hold får gode kampe. Det er
tydeligt at se fremgangen fra
stævne til stævne. Drengene
sluttede på fjerdepladsen.
Pigernes førstehold fik sølv,
mens andetholdet vandt guld i
B-rækken.
Det gjorde de i øvrigt ved
samtlige fire stævner i skole-
året – og fik dermed også den
endelige guldmedalje for hele
skoleåret! Rigtig godt spillet!
allE mEd Til øm i vollEy
Senere på foråret deltog hele
skolen i østjyske mesterskaber
i volley (ØM). Det var en for-
nøjelse at kunne stille med fire
SKOLEHILSEN
drengehold og fem pigehold
– i alt ni hold. Det blev en
fantastisk dag. De mange hold
viste virkelig bredden af volley
på Hedemølle.
Alle hold spillede godt, og til
sidst var der Hedemølle-hold
i alle fire finaler (både i A- og
B-rækken). Drengenes første-
hold fik sølv, mens andethol-
det og pigernes første- og
andet hold alle vandt guld.
En volleydag hvor godt 70
elever spillede – og så flotte
resultater – det kunne næsten
ikke gøres bedre.
En floT 4. plads i dk
Som østjyske mestre skulle Sander og Betina til gallerfesten
side 6 side 7
pigerne i april deltage i DM på
Sjælland. Holdet spillede flot
og kom til semifinalen. Det
hele endte med en samlet
fjerdeplads. Det bedste resul-
tat pigerne har fået i Hede-
mølles historie! Tillykke!
TErminsprøvEr
Sidst i januar havde vi årets
terminsprøver. Det er vig-
tigt, at eleverne forberedes
bedst muligt til de afsluttende
prøver. Derfor får de skriftlige
terminsprøver i alle de samme
fag. Prøvesættene er tidligere
års afgangsopgaver, hvilket
kan hjælpe eleven til at få et
realistisk billede af sine egne
muligheder. Efter prøverne er
der stadig tid til at få rettet
op på evt. mangler inden de
afsluttende prøver i maj.
skiTur Til øsTrig
I februar prøvede vi noget nyt.
Vi tog hele skolen med på
skitur til Østrig. Det blev en
storslået oplevelse. Efter an-
komst til Kaprun og omklæd-
ning gjaldt det første dags
skiskole.
allE i skiskolE
70 % af eleverne havde aldrig
stået på slalomski før. Så det
var godt, at vi havde skiskole
for alle. Det var imponerende
at se de hurtige fremskridt.
Allerede anden dag havde
flere af holdene flyttet sig
fra øvebakken over til de lidt
større bakker. Den sidste dag
var alle med gletscherbanen
op mod Kitzsteinhorn, hvor
der var virkelig god sne. Fra
Kitzsteinhorn kunne vi se over
til Grossglockner (Østrig høje-
ste bjerg med 3029 m).
sTor succEs
Alle elever gjorde gode frem-
skridt på skiene, og næsten
alle blev meget glade for
det. Vi oplevede i Østrig, det
vi sjældent ser herhjemme:
Nogle elever stod om morge-
nen og plagede, om de ikke
nok måtte komme tidligere i Kristian og Aron i skitøjet
På toppen af Kitzsteinhorn
side 6 side 7
skole!
Alt i alt var Hedemølles første år med skitur til
Østrig en succes! En succes som vi har planlagt
at gentage i det kommende skoleår!
TEmawEEkEndEr
I løbet af foråret har der været to temaweeken-
der. Det blev weekender med fokus på fæl-
lesskab, forkyndelse og mission. Anne Louise
Skoven havde arrangeret et par rigtig gode
weekender, for alle der var på skolen. Blandt
andet blev der samlet godt 8.000 kr. ind til
arbejdet i Peru!
årETs musical
I marts blev uge 10 brugt til at arbejde med
musicalen ”Klokkeren fra Notre Dame”. Det er så
imponerede at se det hele ”vokse frem” fra den
spæde start mandag morgen til generalprøve for
ca. 200 skoleelever fredag formiddag!
Ditte Nygaard havde på en fin måde omskre-
vet den kendte musical og sat stykket op!
Christian Mikkelsen og Lasse Kobbersmed
stod for den flotte sang og musik. De øvrige ele-
ver og lærere stod for scene, kulisser, kostumer,
lys og lyd. Alt i alt et stort flot fælles projekt.
Det var pragtfuldt om lørdagen at slutte af med
den helt store forestilling for forældre og elever
til næste skoleår.
sTor opbakning Til forældrEdag
Vi glædede os over at se mange forældre om
lørdagen. Vi begyndte om formiddagen med
skolehilsen og glimt fra skolelivet og over mid-
dag så alle musicalen.
Det er virkelig opmuntrende at møde den
store opbakning.
sTorTur Til bErlin
I dagene op til påske var vi på stortur til Berlin.
Der er mange spændende muligheder i Berlin.
Den første dag blev alle elever kastet ud i en
”Stadtsafari”. Hver gruppe fik billetter, kort og
en række oplysninger om steder, de kunne se. I
indkøbscenteret (KDW) skulle de helst finde An-
ders Storgaard, for han udleverede ”madpenge”.
Et andet sted kunne de prøve verdens hurtigste
elevator. Det var en god start på turen.
SKOLEHILSEN
Vi holder lige en fotopause, inden vi går videre til Brandenburger Tor
Forårets forældredag
side 8 side 9
Vi boede fortrinligt på Jugendherberge am
Wannsee. Vi fik mange stærke oplevelser: Vi
besøgte KZ-lejren Theresienstadt, vi var i fjern
synstårnet og til Gudstjeneste i en evangelisk
menighed.
Guiden i det tidligere stasifængsel fortalte me-
get spændende om sit eget ophold i fængslet
i godt seks år. Han kunne fortælle, så der blev
lyttet! Mange af os forstod lidt mere af, hvor
taknemmelige vi har grund til at være for vores
frihed!
Alt i alt en fantastisk god tur – meget fint
planlagt af Linda Schröder sammen med Anders
Hansen og Lone Jacobsen. Tak for turen!
mEdvirkEn vEd gudsTjEnEsTEr
To gange har eleverne medvirket ved vores
lokale gudstjeneste. Idéen kom på et medarbej-
derdøgn, hvor vi bl.a. snakkede om, hvordan vi
fik formidlet det kristne budskab videre på den
bedste måde.
Vi besluttede at spørge vores præst Bjarne
Markussen, om vi kunne engagere eleverne lidt i
gudstjenesten. Det var han straks med på.
Derfor har vi nu i marts og i maj haft en gudstje-
neste, hvor eleverne har stået for tekstlæsning,
sang og musik! Det har vi været glade for. Det
er godt at få lidt ansvar – og det giver en større
medleven.
prøvEr og kanoTur
I maj og juni gælder det først skriftlige og
mundtlige prøver. Når alle disse er overstået
har vi oprydning, pakning og kanotur. Det er så
godt og sundt ”at blive menneske igen” ude i
naturen efter at have set på bøger og karakterer
i flere uger.
Den sidste aften holder vi fest, og den sidste
dag har vi afslutning sammen med forældrene.
Endnu et år vil være afsluttet! Men forhåbentlig
har året også været begyndelsen til noget nyt
for den enkelte elev! Vi håber, at du har fået et
godt grundlag for din ungdomsuddannelse og til
dit videre liv. Vi ønsker hver især Guds velsig-
nelse over fremtiden!
mEgET posiTiv TilmElding
Tilmeldingen til det næste år er meget posi-
tiv. Der er faktisk flere skrevet op til skolen
Mathilde, Malene og Laura foran et rugbrød!
side 8 side 9
SKOLEHILSEN
end nogensinde tidligere. Vi
har optaget til lidt over 100
elever. Derfor satser vi på at
indrette lidt ekstra sengeplad-
ser i ”mellembygningen” ved
siden af den lille hal. Det vil
betyde, at der bliver en lille
drengegang (ligesom vi i nogle
år har haft en lille pigegang i
vinkelbygningen).
Vi er meget taknemmelig
for den store søgning. Vi ved,
at det ikke er en selvfølge. Vi
ser det som en stor velsig-
nelse og håber og beder om,
at det kan blive til glæde og
velsignelse for alle, der kom-
mer.
cambridgE EngElsk
Fra næste skoleår udbyder
vi et nyt valgfag: Cambridge
Engelsk. Vi tilbyder English
as a Second Language (E2L),
og året kan afsluttes med
en international anerkendt
Cambridge prøve: International
General Certificate of Second-
Vi kommer fra Danmark ligesom Simon Kjær!
ary Education (IGCSE).
Vi giver dette tilbud, fordi vi
gerne vores elever mulighe-
den for at opnå rigtig gode
engelskkundskaber!
mEdarbEjdErE
Christian Mikkelsen har valgt
at ville bruge de næste år på
at læse pædagogik. I hans
sted har vi ansat Bolette Staa-
legaard Rasmussen.
Vi glæder os meget over,
at Bolette kommer tilbage til
Julia og Anna i Hedemølles forår Maria og Camilla i Berlins forår
Hedemølle!
Anne Louise Skoven stopper
som ungmedarbejder. Tak for
indsatsen! Vi vil komme til at
savne dig i fællesskabet!
Til næsteskoleår ansætter
vi to ungmedarbejdere. Vi tror,
at det kan blive rigtig godt
med både en kvindelig og en
mandlig. Vi er meget glade for
at ansætte Jane Bach Jensen,
Klejtrup og Simon Thinggaard
Larsen, Hemmet. Vi håber og
tror, at det bliver til stor glæde
for alle!
Tak
Vi vil slutte skolehilsenen med
at sige tak!
Tak til elever og medar-
bejdere.
Tak til skolens bagland og
forældreflok for engagement
og forbøn. Bed fortsat for
skolen!
Vær altid glade, bed
uophørligt, sig tak under alle
forhold. (1. Thess. 5,16-18)
Olga & Jens Dam
side 10 side 11
Med Gud som guide
Led mig, så
jeg ikke farer
vild i mit liv.
side 10 side 11
i denne andagt kan du læse, at det er godt,
nødvendigt og vigtigt at have gud som
guide.
aT farE vild
Er par gange er jeg faret vild. En gang ude i de
norske fjelde og en gang i en fremmed storby.
Det er virkelig ubehageligt at være i en situa-
tion, hvor det er lige meget, hvad man gør, for
man ved ikke, hvad der er det rigtige. Jeg stod
fx i den fremmede storby uden adresse på mit
hotel, uden mobil og uden nogen som helst
idé om, hvilken vej jeg kunne finde tilbage. Jeg
kunne ikke engang spørge nogen om hjælp eller
købe et kort, for jeg vidste ikke, hvad jeg skulle
spørge om eller se efter.
Efter en lang rejse havde jeg brug for at gå
en lille tur. Jeg ville gerne være lidt alene. Så jeg
sagde “Hej” til mine rejsefæller, “jeg går lige ud
og får lidt frisk luft”. Alt mens jeg gik, begyndte
jeg at tænke over nogle ting, og pludselig havde
jeg gået i en halv time uden at vide, hvor jeg
gik. Derfor vendte jeg om for at gå samme vej
tilbage. Men jeg anede ikke, hvor jeg var kom-
met fra.
lEd os
En af bønnerne i Fadervor har denne ordlyd:
“Led os ikke ind i fristelse”. Det er en lidt pudsig
bøn. For Gud frister ingen. Det ved vi fra andre
steder i Bibelen. Altså betyder bønnen noget
andet end fristelse fra Guds side.
Løsningen ligger i ordene “led os”. Den sam-
me bøn kan også formuleres sådan: “Led mig,
så jeg ikke farer vild i mit liv”. Eller: “Led mig, så
jeg ikke kommer ud i noget skidt”. Vi har brug
for, at Gud leder os. Brug for hans guidning. Der
er så rig mulighed for at “fare vild” i sit liv. Der
er så meget, som kan føre dig ud i noget, der
ikke er godt.
Gud ved det. Derfor har han lagt det ind i
bønnen Fadervor, den mest bedte bøn i verden.
Når du beder om, at Gud ikke leder dig ind
fristelse, så beder du om, at Gud må være din
guide, at Gud må vise dig vej og lede dig på ret
vej, når du går forkert.
mEd gud som guidE
Når Jesus lærer os at bede sådan, så er det jo
selvfølgelig, fordi vi har brug for den bøn. Du
ved det allerede nu, at der er så mange ting,
der kan være vanskelige at finde vej i. Hvilken
uddannelse? Hvilket fremtidigt job? Kæreste.
At passe på sine penge. At gøre det rigtige i
forhold til forældre, søskende og venner. Det
er nemt at fare vild i, hvad der er det rigtige at
gøre.
ANDAGT
Når Jesus lærer os at bede om ledelse, så er
det, fordi han er klar til at give den. Vil du gerne
have Gud som dit livs guide, så er han klar.
Bland ham ind i dit liv. Bed ham vise vej. Bed
om hjælp til at gøre det rigtige. Bland ham ind
i alt, og du vil opdage to ting: at det stadigvæk
er dig, der skal træffe afgørelser, men set i bak-
spejlet opdager man også, at Gud tit og tæt har
hjulpet én uden om masser af ting, der kunne
være endt galt.
Nicolaj Wibe
Galten
side 12 side 13
En naTurlig bEsluTning
Beslutningen om at sende
vores ældste barn på efter-
skole var let for os. Den traf
han nemlig selv for mange år
siden. Da han første gang blev
klar over, hvad en efterskole
er, var han sikker på, at han
ville af sted. En tilværelse med
mange jævnaldrende omkring
sig – og uden mor og far –
måtte være sagen!
aT vælgE EfTErskolE
Var beslutningen om at han
skulle af sted hurtig truffet, så
brugte vi lang tid på at vælge
den rigtige skole. Igennem
flere år besøgte vi skoler på
Efterskolernes Dag, og Hede-
mølle var ikke den skole, som
først faldt os ind at besøge!
Imidlertid var oplevelsen på
Hedemølle så positiv, at sko-
levalget var truffet, da vi kørte
hjem derfra.
Fra første øjeblik følte vi os
set både af lærere og forstan-
der, og efter indmeldelsen var
skolen rigtig god til at give
informationer om alt lige fra
holdninger til hverdagen på
skolen. Det betød meget for
os, som første gang skulle
sende et barn på efterskole og
ikke selv har været eftersko-
leelever.
En posiTiv oplEvElsE
Det sidste år er vores søn
gang på gang kommet glad –
og meget træt(!) – hjem med
hovedet fuld af nye oplevelser
og tanker. Han har prøvet
kræfter med ting indenfor
sport, musik og drama, som
han aldrig har beskæftiget sig
med før, og han er blevet ud-
fordret på holdninger og tro.
Han har stor respekt for læ-
rerne, som giver plads til snak
om både åndelige emner og
”teenage-ting”. Og han nyder
at være en del af et fælles-
skab, hvor der ikke er noget
pres for at drikke alkohol!
En ny siTuaTion
Selvfølgelig betyder adskil-
lelsen, at vi har mistet noget
af følingen med, hvordan han
udvikles og modnes. Næ-
sten hver gang han kommer
hjem, er han et nyt sted i sin
udvikling! Omvendt oplever vi
også, at han er blevet trænet
i samtale og diskussion, og at
han også gerne vil bruge den
træning på os. Egentlig fortæl-
ler han mere nu, end da han
boede herhjemme og gik i en
almindelig skole.
Eva og Erik Lippert Bjørn
Sevel
Valg af efterskole
Familien Bjørn
Familien Steen Hansen
side 12 side 13
nu kEndTE vi skolEn
Morten begyndte på Hedemølle
i 07. Han var så begejstret,
at han blev skrevet op som
syvårig. Peters farverige beret-
ninger havde sat sine spor. Nu
kendte vi skolens holdninger
og lærerstaben. Vi var fuld-
stændig trygge.
”To år Er for lidT”
Morten fik også to år på
skolen. Mange siger, at ét år
er for lidt og to er for meget.
For Morten var to år for lidt.
Morten fik et ophold, hvor han
besad et meget stort overskud.
Volley og musik optog meget
af hans tid. Han oplevede et
åndeligt fællesskab og fik op-
bygget en dejlig venskabskreds.
De ses stadig ofte. Det glæder
os alle meget.
massEr af oplEvElsEr
Så blev det Marias tur. Hun
begyndte, hvor Morten stop-
pede. Vi glædede os over, at
vi stadig havde forbindelse til
skolen. Også to år er det blevet
til for hende. Hun har haft en
god tid på Hedemølle med
rigtig mange gode oplevelser.
Sangen og volleyballen har op-
taget hende meget, og hun har
fået opbygget venskaber, som
vi håber kan fortsætte.
En vigTig invEsTEring
For os er årene på Hedemølle
en investering i vores børn. Vi
FORÆLDREHILSNER
bor et sted, hvor vores børn
ikke har let for at møde andre
unge i et kristent miljø. Teen-
ageårene er en sårbar tid, hvor
kammeraterne spiller en stor
rolle. Derfor var det vigtigt for
os, at finde dette miljø andet-
steds. For vores børn blev det
Hedemølle.
samarbEjdE
Vi kan med dyb taknemmelig-
hed se tilbage på seks år. Vi
har oplevet et tæt samarbejde
og konstruktiv dialog mel-
lem skole og hjem, for at give
børnene den bedst mulige
oplevelse af opholdet.
Vi har haft fuld tillid til de
valg, skolen har truffet i årenes
løb. Det viser os, at skolen har
en holdning, som ikke vakler.
Dette har kun bekræftet os
yderligere i, at vores valg af
skole, var rigtigt. Vores børn er
blevet rustet og modnet til gå
på gymnasiet, hvor de ofte vil
stå alene med deres holdninger
og tro. Drengene har oplevet
respekt for deres åbenhed og
troværdighed.
sTor Tak
Det er med vemod vi siger
farvel, men et stort tak til Olga
og Jens samt hele den dygtige
medarbejderstab for det, I har
givet vores børn.
Lene og Jørgen Steen
Skagen
Fra Skagen til Hedemølle
En epoke er slut. vi må vi
sige farvel til hedemølle,
som gennem seks år har hu-
set vore tre børn. peter gik
på hedemølle 01-03, morten
07-09 og maria 09-11.
En vigTig bEsluTning
For os var det en forudsæt-
ning at finde en skole med et
kristent værdigrundlag. Vi over-
lader vore børn - det dyrebare-
ste vi har - mens de er sårbare
og i rivende udvikling. Det er
en stor opgave, og vi mener
det er vigtigt, at det kristne
grundlag praktiseres i hverda-
gen. Da vi besøgte Hedemølle,
siger Peter: ”Her skal jeg være”.
Og sådan blev det. Modtagel-
sen, stemningen og ånden på
stedet tiltalte os alle.
mEd sTor spænding
Peter begyndte i aug. 01. Det
var en spændende dag med
stor usikkerhed. Vores søn var
bare 14 år. Mange spørgsmål
fyldte os: ”Ville han falde til?”
”Det åndelige?”, ”Hjemve?” Tu-
ren hjem er den værste, vi har
haft. Uvisheden fyldte os.
To pragTfuldE år
Peter fik to pragtfulde år, han
aldrig glemmer. Musikken, det
åndelige fællesskab og kam-
meraterne spillede en meget
stor rolle. Peter fik mange
gode venner, og flere af dem
er stadig nære venner.
side 16 side 17
i dette skoleår har hedemølle indført to ud-
landsture for alle elever. En skitur i februar
og en stortur senere på foråret. på skituren
er der skiskole for alle.
vildT spændEndE
Vi skulle af sted på skitur til Østrig fredag d.
11. februar. Det var vildt spændende – især for
diverse ski udstyr. Det var en stor udfordring at
få ski, støvler og stave rigtigt fordelt. Men efter
en tid lykkedes det, og så skulle vi ud at stå
på ski. Vi var delt op i grupper, og hver gruppe
havde sin egen skilærer. Det var ret sjovt at
prøve. Vi skulle lave nogle sjove øvelser, og det
var ret sjovt at se på de andre også.
nyE bakkEr
Næste dag måtte vi selv bestemme om vi ville
videre til en anden bakke eller blive på øvebak-
ken. Mange tog videre til en ny bakke mens
nogle blev for fortsat at træne på øvebakken. På
den nye bakke skulle vi med lift hele vejen op,
Skitur til Østrig
de, der ikke havde prøvet at stå på ski før. Der
var afgang over middag med forventet ankomst
næste formiddag. Det var en lidt lang men i den
grad også hyggelig køretur.
klar Til skiskolE
Da vi var fremme i Kaprun skulle vi finde ski og
Så går det opad!
En slapper må der til en gang imellem
Filip J, Kristian og Daniel O nyder udsigten
side 16 side 17
SKITUR TIL ØSTRIG
Skitur til Østrighvorfra der så var forskellige
løjper.
Da vi skulle ned igen, kunne
vi køre hele vejen ned på ski,
men det var en forholdsvis
vanskelig piste. Derfor var der
nogle, der blev kørt med en
”ski-taxa”.
hyggEligE afTEnEr
Det var også rigtig hyggeligt
om aftenen. Vi havde sang,
andagt, hygge og underhold-
ning. Den sidste aften var der
underholdning på både dansk
og tysk. Blandt andet lærte
vi en ny sjov sang ”Du darfst
verkaufen dich ein tyroler
Hut…”. Der var vejrudsigt på
”tysk”, og vi så, hvordan man
også kan vende sine ski :-).
Det var en sjov aften!
Tak
Så gik turen hjemad. Det var
også en lang og god tur. Der
var mange, der sov efter en
utrolig hyggelig tur i Østrig
med mange nye spændende
erfaringer! Tak for en super
god tur!
Mirjam Østerø
Camilla Hove Nielsen.
En ekstra oplevelse i en særlig ”vogn”
Vi hjælper hinanden! Jens Dam hjælper Simon med de genstridige støvler
side 18 side 19
hvert skoleår har vi en
uge, hvor alle arbejder
med årets musical. i år var
det ”klokkeren fra notre
dame”. det blev en meget
flot forestilling og var med
til at give alle en stor fæl-
lesskabs oplevelse.
nyE udfordringEr
Uge 10 var musicaluge. Det
var super fedt! Vi blev udfor-
dret på nye måder. Vi havde
hver vores opgave. Vi tror, at
alle her på skolen nød hele
ugen.
forskElligE opgavEr
Der var både store og små
opgaver, som passede til
enhver smag. Nogle sang eller
spillede musik, mens andre
byggede rekvisitter, malede
kulisser, syede tøj, og andre
igen øvede replikker.
hårdT arbEjdE
Vi arbejdede hårdt, men det
var det hele værd. Det var
fantastisk at se, hvordan alle
hjalp til selv i deres fritid. Den
sidste aften før generalprøven
arbejdede vi til klokken 23 og
var godt trætte efter sådan en
lang og indholdsrig dag.
floT rEsulTaT
Det hele resulterede i en fan-
tastisk musical for både elever
og tilskuere. Om fredagen blev
det vist to gange. Først for
elever fra omegnens skoler.
Om aftenen blev det vist for
alle andre interesserede. Og
endelig havde vi den helt store
forestilling lørdag eftermiddag
for næsten 500 på en gang!
Musical
Andreas Bjørn som Quasimodo
Mathilde, Malene N og Caroline.
Caroline spillede rollen som Esmaralda
Joshua som Frollo
Sander på trommer
side 18 side 19
MUSICAL
sTorT udbyTTE
I ugens løb lærte man hinan-
den meget bedre at kende
på en speciel måde, både
lærere og elever. Man så folks
talenter, som man måske ikke
ser til hverdag i klassen. Man
lærte sig selv bedre at kende.
Vi fik flyttet nogle grænser og
lavet nogle ting, vi måske ikke
troede, vi kunne. Vi tror, alle
var lidt nervøse under forestil-
lingerne, men alle gjorde de-
res bedste. Man blev nærmest
afhængige af hinanden, for
hvis der bare var én person,
der ikke mødte til tiden, ville
det gå ud over alle. Heldigvis
tog alle sig sammen, så det
hele lykkedes.
Julia M. A. Holm
Pernille F. Jørgensen
Koret og solisterne Chalotte og Astrid Der var mange musikere i gang
Der er gøjl hos sigøjnerne
side 20 side 21
spændEndE ”sTadTsafari”
Fredag d. 15. april gik det løs! Tidlig morgen-
vækning og så gik turen til Berlin. Senere fredag
eftermiddag stillede en flok glade, men også
trætte, Hedemølle-elever op til Stadtsafari. Vi
fik bl.a. set mange U- og S- Bahn stationer og
Fernsehturm. Efter det kom vi til vandrehjem-
met, Jugendherberge am Wannsee, hvor der
først var udpakning og så godnat.
Vw og fodboldkamp
Lørdag morgen begyndte vi dagen med en dejlig
morgenmad. Derefter så vi Volkswagen museum
(som især drengene nød). Herefter tog vi til
fodboldkamp i Volkswagen arena, hvor vi så en
fodboldkamp mellem Wolfsburg og St. Pauli.
Den danske landsholdsspiller Simon Kjær var
med. Vi heppede og flagede med danske flag.
Efter kampen kom Simon Kjær hen for at snakke
med os og skrive autografer.
gudsTjEnEsTE og sTasifængsEl
Søndag morgen begyndte med en dejlig
Gudstjeneste i Lukas-Gemeinde. Hedemølles
lovsangsband spillede til et par af lovsangene.
Efter madpakkerne gik turen videre til Stasi-
fængslet Hochenschönhausen. Som guide fik vi
en mand, der havde selv havde siddet i fængs-
let. Senere havde han lært dansk (bl.a. ved at se
Olsenbanden film). Hans fortælling var drama-
tisk og spændende.
murEn og sEjlTur på sprEE
Mandag gik vi en tur langs det sted, hvor muren
havde stået. Vi så resterne af muren og vi kom
bl.a. forbi Brandenburgertor og det jødiske mo-
nument. Bagefter fik vi en dejlig sejltur på Spree.
Da sejlturen var slut fik vores shoppe-gener
(nok mest pigernes) igen lov til at udfolde sig.
Tysk musical
Dagen blev sluttet af med en tysk musical,
Hinterm Horizont. Teaterforestillingen var i en
imponerende flot bygning. Vi havde svært ved
at forstå det hele, men alligevel syntes vi, at det
var flot og spændende.
Simon Kjær med nogle af sine fans
Søren og guiden foran stasifængslet
Berlin
side 20 side 21
STORTUR TIL BERLIN
sTadion og kZ-lEjr
Tirsdag tog vi til Olympia Stadion. Mærkeligt
at være et sted, hvor Hitler har været. Vi fik en
rundvisning, hvor vi bl.a. så omklædningsrum-
mene med spabad og fladskærm. Vi så også
mindesmærket med resultaterne fra OL i 1936.
Så gik turen ellers til KZ-lejren Theresienstadt.
Vi så barakker, obduktionsborde og en låge
med sloganet ”Arbeit Macht Frei”. En uhyggelig
oplevelse.
undErholdning og pakning
Så kørte vi hjem til vandrehjemmet, hvor nogle
fik en dukkert i søen. Vi havde en rigtig hyggelig
afslutningsaften. Lærerne havde lavet under-
holdning, og vi sluttede med sang og andagt.
Herefter pakkede vi vores ting, for vi skulle være
klar til hjemrejse onsdag morgen. Tidlig, tidlig
onsdag morgen, vågende vandrehjemmet, for
nu tog Hedemøllerne hjem. Onsdag eftermid-
dag var vi igen godt hjemme på Hedemølle, hvor
forældre og en lækker brunch ventede.
Tak for en fantastisk tur!
Freja Dahl
Kathrine Kristensen
Julie, Hannah W og Miriam K i Theresienstadt En aftendukkert i Wannsee
Berlin
side 22 side 23
den sidste lørdag i januar blev en anderle-
des skoledag. alle elever blev engageret i
at lave udsmykning til skolen. det blev en
rigtig god proces!
En andErlEdEs skolEdag
Da vi elever på Hedemølle hørte, at der skulle
være kunstdag i stedet for almindelig skoledag
den 29. januar, var der jubel på gangene. Tænk
sig at få lov til at sjaske med maling i stedet for
at gå skole! Lige nu er hele skolen udsmykket
med flotte malerier i udtænkte farver, og ord
med ikke så lidt betydning.
allE skullE malE
Der var nemlig to moduler, man skulle have i
løbet af dagen. Et af modulerne gik ud på, at
der kom en maler ved navn Jens Nex. Han skulle
hjælpe os med at få de kloge ord, som vi havde
i hovedet, ned på et lærred. Det var ikke så let,
men efter en tids summen og en masse maling,
lykkedes det. Alle elever havde fået malet et bil-
lede med et guldkorn på. Det var sjovt, og så er
det faktisk blevet rigtig flot.
mangE akTiviTETEr
Men der blev ikke kun malet. Der blev også
svejset i metalsløjd, puslet i glaskunst, malet på
bannere, vævet og fundet fotos fra skoleåret,
der kunne sættes sammen, så de kunne hænges
op på skolen.
En god dag
Personligt synes jeg det var en rigtig god dag,
hvor der var mulighed for at udfolde sig kreativt
på alle tænkelige måder. Jeg er sikker på, at alle
elever fik noget ud af det.
Mon succesen bliver gentaget næste år?
Hannah F. Williams
Kunstdag på Hedemølle
Eleverne er i gang med det personlige maleri
Mathilde N og Laura arbejder med glas
Rasmus og Ida har været med til at lave Hedemølle i filt
Lissy og Sofie har brugt mange timer på Hedemølles logo
KUNSTDAG
side 22 side 23
hvert år er der mange elever på hedemølle,
der spiller volleyball. i år vandt pigernes
førstehold guld til østjyske mesterskaber
(øm) og dermed retten til at komme med
til dm og mødes med danmarks ti bedste
efterskolevolleyhold.
sTor forvEnTning
Vi glædede os naturligvis meget til DM. Vi havde
trænet og spillet intenst i ugerne op til afgang.
Vi havde også fået nyt tøj sponsoreret af Nor-
dea og Sport Direct.
indlEdEndE kampE
Vi ankom til Sjællands Odde, hvor stævnet skulle
holdes. Vi vandt vi to og tabte to af de indle-
dende kampe. Derfor skulle vi næste dag spille
om at komme i semifinalen. Så det var rigtig
spændende.
undErholdning og ovErnaTning
Om aftenen var der underholdning for alle hold.
Klintsøgård spillede for os. Det var en hyggelig
aften og sjovt også at lære holdene at kende
udenfor banen. Herefter sov vi i to værelser i en
hyggelig barak.
dE afgørEndE kampE
Klokken syv var vi friske til en ny dag. Det gjaldt
den afgørende kamp om at komme i semifi-
nalen. Vi mødte Sydvestjyllands Efterskole og
vandt. Derfor var vi sikret en semifinale mod
DM-favoritterne fra Ikast. Vi kæmpede flot og
spillede vores bedste, men tabte desværre 2-1.
Vi fandt senere ud af, at vi var de eneste, der
tog et sæt fra Ikast.
hEdEmøllEs bEdsTE placEring
Nu ventede bronzekampen mod Klintsøgård. Vi
var trætte efter den hårde kamp mod Ikast og
tabte desværre. Vi kom dog hjem med en flot 4.
plads og har skrevet historie på Hedemølle, som
de piger, der indtil videre, er kommet længst til
DM i volleyball.
Tak for TurEn
Det var en rigtig hyggelig tur, der gav et ekstra
godt sammenhold. Dam var så glad, at han gav
fri softice på færgen hjem. Tak til Anne Louise,
Dam og Anders H. for al den opbakning I gav os.
Det var med til at føre os til en 4. plads.
Julie H. Nielsen
Mette Benner Mikkelsen
Nr. 4 TIL dM I voLLeyfor efterskoler
DM I VOLLEy
side 24 side 25
FRILUFTSTUR TIL SVERIGE
hedemølle tilbyder hvert år
en lang række valgfag. nog-
le elever vælger outdoor og
adventure. de elever fik i år
en tre-dages-tur til sverige.
forvEnTning Til TurEn
I maj var 16 forventningsfulde
elever klar til at tage af sted
til Sverige. Det var de elever,
der havde valgt valgfagene
outdoor eller adventure. Turen
gik ud på at være ude i natu-
ren og opleve en masse. Det
blev bestemt opfyldt.
afrEjsE og gåTur
Torsdag morgen (mens de an-
dre var i skole), tog vi af sted
i to minibusser til et område
nær Voxtorp, ca. 70 km. fra
Helsingborg. Turen var lang,
men føltes kort i det gode
fællesskab. Endestationen var
en på det tidspunkt oprørsk
sø ved en kanoudlejnings-
plads. Det var meningen, at
vi skulle have nydt en kanotur
men pga. det blæsende vejr,
blev det til en rask gåtur til
shelterpladsen, hvor vi skulle
overnatte. Vi slog lejr der og
nød aftenen i hinandens sel-
skab omkring bålet.
på mounTainbikEs
Næste dag skulle vi køre til
et sted, hvor man kunne leje
mountainbikes. Der fik vi alle
en mountainbike udleveret og
cyklede derefter en spæn-
dende tur i kuperet terræn
til næste overnatningsplads.
Efter vi havde spist på stedet
cyklede vi tilbage.
bålmad og sang
Vi pakkede bilerne og kørte
til overnatningspladsen. Der
havde vi sjov med at lave tag
mellem de to shelters, da det
småregnede. Der blev lavet
skøn mad over bål, og vi nød
aftenen til fulde. Lovsang blev
der også tid til. Dagen efter
gik turen hjemad, og der ven-
tede en dejlig fridag efter den
lidt hårde men skønne tur. Tak
til Mogens Jensen og Anne
Louise for en herlig tur!
Mathilde Andersen
Filip Jensen
Friluftstur til Sverige Jonas og Aron har besteget et bjerg! Hygge ved bålet Nanna og Sarah i skoven
Hele flokken på MTB
side 24 side 25
det er sundt at holde sig i
form. i de sidste år er løb
blevet meget populært.
også på hedemølle er der
mange, der løber.
mangE løbEr
Løb på Hedemølle er et
halvårligt valgfag. Derudover
er det også en fritidsaktivitet
for rigtig mange. Det er meget
forskelligt, hvornår folk løber,
nogle om eftermiddagen, når
de ikke har timer, andre om
aftenen og også en hel del om
morgenen før morgenmad.
forårssTafET i århus
Foruden at løbe på skolen, er
det ved at være en tradi-
tion, at skolen tager med til
et motionsløb i Aarhus, der
hedder Forårsstafetten. I år lå
løbet tirsdag den 31. maj og
Hedemølle havde 34 deltagere
med, hvoraf 24 var elever. Det
er en 5x5 km. stafet, hvilket
er rigtig sjovt at være med til,
da man også kan se alle de
andre komme ind. Med hele 7
hold bliver det ekstra sjovt, da
der hele tiden er nogle, man
kender, der løber.
En mulighEd for allE
Løb er et valgfag, som alle kan
vælge. Man kan være med,
uanset hvilket niveau er på.
Valgfaget er glimrende til alle,
der gerne vil prøve det at løbe
for første gang, men også for
dem, der er i bedre form eller
bare vil have en hyggelig tur
en gang imellem. Træningen til
løb sigter for en del hen imod
Forårsstafetten, der for mange
er deres første motionsløb.
Jonas H. Nielsen
Andreas Bjørn
LØB PÅ HEDEMØLLE
Løb, løb, løb...
Daniel, Mia, Cecilie, Malene N, Astrid
Johs., Kristoffer, Martin C, Tobias, Martin P
Andreas x 2, Joakim, Mathias K, Filip L
Starten er gået på 5 x 5 km.´s forårsstafet.
Betina, Bibi, Rasmus K, Tabitha, David
side 26 side 27
8. klassETherese Andersen, Hedemølle EfterskoleJesper L. Clausen, Vester Bardevej 9, Barde, 6920 VidebækLea Dein, Hedemølle EfterskoleJakob B. Frølund, Hedemølle EfterskoleAron Hansen, Hedemølle EfterskoleAndreas M. Jensen, Hedemølle EfterskoleAsger K. Madsen, Hedemølle EfterskoleSarah K. Madsen, Hedemølle EfterskoleEsben N. D. Nedergaard, Hedemølle EfterskoleRasmus B. Nielsen, Hedemølle EfterskoleEmil F. Pedersen, Hedemølle EfterskoleLinette R. Petersen, Hedemølle EfterskoleAstrid Poulsen, Reynstun 1, FO-160 Argir, FærøerneMartin Poulsen, Hedemølle EfterskolePernille W. Skafsgaard, Hedemølle Efterskole 9. klassEMathilde L. Andersen, Hedemølle EfterskoleJeanette S. Arvidsen, Hedemølle EfterskoleAndreas L. Bjørn, Hedemølle EfterskoleMichael B. Christensen, Hedemølle EfterskoleAndreas H. Cramer, Hedemølle EfterskoleFreja M. Dahl, Haugårdsvej 43, 8830 TjeleMia H. Davidsen, Sverigesgade 13, 9850 HirtshalsMathias S. Eriksson, Hedemølle EfterskoleSofie Finderup, Kornbakke Allé 66, 8200 Århus N.Andreas B. Grinderslev, Hedemølle EfterskoleAnn-Katrine B. Hedevang, Hedemølle EfterskoleJulia M. A. Holm, Hedemølle EfterskoleLise Marie M. Holm, Hedemølle EfterskoleCaroline S. Ipsen, Hedemølle EfterskoleFilip Jensen, T O R Skolevej 26, Tæbring, 7900 Nykøbing M.Joakim M. Jensen, Hedemølle EfterskoleKristian K. Jensen, Hedemølle EfterskoleLaura Johannesen, Hedemølle EfterskolePernille F. Jørgensen, Østervang 4, Frøslev, 7900 Nykøbing M. Mathias Kiel, Hedemølle EfterskoleKathrine V. Kristensen, Hedemølle EfterskoleMiriam H. Kristensen, Hedegårdsvej 16, Biersted, 9440 AabybroAnna Marie Lauritzen, Guldregnallé 5, 6920 VidebækDavid Laursen, Hedemølle EfterskoleAnita K. Lind, Hedemølle EfterskoleKristoffer B. Lind, Hedemølle EfterskoleHans Christian Lindhardt, Hedemølle EfterskoleTanja Louisdóttir, Hedemølle EfterskoleMathilde Nex, Hedemølle EfterskoleCamilla H. Nielsen, Hedemølle EfterskoleJonas H. Nielsen, Hedemølle EfterskoleMalene M. Noer, Hedemølle EfterskoleDaniel Overby, Bjergvej 21, 9330 Dronninglund
Elevh
old
et 2
010
– 2
011
side 26 side 27
Joshua C. Pavlak, Hedemølle EfterskoleChalotte K. Pedersen, Hedemølle EfterskoleMorten T. Pedersen, Hedemølle EfterskoleKathrine L. Pekruhn, Kildeparken 4, 7323 GiveNikolaj F. Poulsen, Hedemølle EfterskoleBenjamin K. Rasmussen, Vibevænget 11, 3730 NexøSimon L. Reinert, Hedemølle EfterskoleTobias Sandbæk, Hedemølle EfterskoleMina Sirdal, Hedemølle EfterskoleErla Solbjørnsdottir, Hedemølle EfterskoleSvend P. Sønderby, Storhedevejen 16, 8850 BjerringbroCecilie Vendelbo, Hedemølle EfterskoleMartin Wilhelmsen, Hedemølle EfterskoleHannah F. Williams, Johannes Grosensvej 5, 8250 EgåMirjam Østerø, Hedemølle Efterskole 10. klassENichlas B. Bendix, Pederskervejen 31, Pedersker, 3720 ÅkirkebyMartin Bertholdsen, Mylnugøta 35, FO-700 Klaksvig, FærøerneSøren H. Bruhn, Fasanvej 16, Breum, 7870 RoslevMartin Christensen, Gilmosevej 17, Tjørring, 7400 HerningIda M. Dideriksen, Røgindvej 16, Højmark, 9640 Lem St.Mathias B. Frølund, Hedevej 10, Iller, 8643 AnsDaniel Førrisdahl, Kejlstrupvej 6, Bjørnskov, 8766 Nr. SnedeTobias Haahr, Aresvej 20, 9210 Aalborg SØBibi D. Hansen, Hesselskovvej 11, Frederiksdal, 8620 KjellerupMaria Steen Hansen, Viking Banke 18, 9990 SkagenMeryam Jacob, Á Heyggi 6, FO-512 Nordragøta, FærøerneAnders K. Jensen, Lynevej 16, Sdr. Vium, 8693 HemmetFilip F. Jørgensen, Fuglsøvej 9, Stenvad, 8586 Ørum DjursRasmus Kirkegaard, Vindumvej 42, Vindum, 8850 BjerringbroFilip B. B. Kristensen, Pederstrupvej 32, Pederstrup, 8620 KjellerupKasper L. Kronborg, Bredgade 122, 6920 VidebækBetina H. Lange, Pederstrupvej 80, Pederstrup, 8620 KjellerupMathias Ø. Lauridsen, Remmevej 16, Sinding, 7400 HerningSarah Ø. Lauridsen, Schæferivej 10, Sinding, 7400 HerningCamilla Laursen, Kingosvej 24, 8850 BjerringbroFilip Lundberg, Hyldehegnet 2, 7600 StruerSander S. Madsen, Nedertoften 4, Tjørring, 7400 HerningKarla J. Matras, Tradagøta 13, FO-700 Klaksvik, FærøerneMette B. Mikkelsen, Ånumvej 91, 6900 SkjernLissy Nedergaard, Sørkelvej 117, Sminge, 8600 SilkeborgJulie H. Nielsen, Kattesletsvejen 6, Bodilsker, 3730 NexøHanna S. Norup, Nordkystvejen 53, Rygårdstrand, 8961 AllingåbroHelene Palmelund, Holbergsvej 9, 8752 ØstbirkSamuel Pedersen, Ålvej 4, 7830 VinderupTabitha Schrøder-Thomsen, Vindumvej 166, 8840 RødkærsbroJacob A. Simonsen, Østre Langgade 21, 8643 AnsNanna H. Søndergaard, Vestergade 32, 6622 BækkeAndreas Vendelbo, Trælundvej 30, 7400 HerningStine Vindum, Husbondvej 37, Tange, 8850 BjerringbroJohannes H. Wibe, Cedervej 1, Stjær, 8464 Galten
ELEVHOLDET 2010 – 2011
side 28
Hedemøllevej 31 | 8850 Bjerringbro | T: 8668 5021 | E: [email protected] | W: www.hedemoelle.dk
Modning med mål og mening
Hedemølle Efterskole
Hedemølle Efterskole er en selvejende institution
oprettet af Evangelisk Luthersk Missionsforening,
der er en missionsforening indenfor Folkekirken.
Skolen har 98 elever fordelt på 8., 9. og 10.
klassetrin. Foruden forstander, viceforstander,
sekretær og pedel er der 12 lærere. I køkkenet er
der 6 ansatte.
Skolens grundlag er Bibelen og den evange-
lisk-lutherske kirkes bekendelsesskrifter. Målet er
at forkynde evangeliet for eleverne, give almen-
dannende undervisning samt give almen opdra-
gelse.
Læs mere på www.hedemoelle.dk
Recommended