3
LEDELSE SOM FAG Diplomuddannelse i ledelse SAMMEN GØR VI DIG BEDRE!

Folder om Diplom i Ledelse

  • Upload
    ucn

  • View
    215

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

I folderen finder du info om dine muligheder for at tage en Diplom i ledelse hos UCN.

Citation preview

Page 1: Folder om Diplom i Ledelse

LEDELSE SOM FAGDiplomuddannelse i ledelse

SAMMEN

GØR VI DIG

BEDRE!

Page 2: Folder om Diplom i Ledelse

Forskellige teoriniveauer Når man går på lederuddannelse på diplomniveau er der

forskellige teoriniveauer ud fra et komplementært syn

(der er videnskablig viden og håndværksmæssig viden).

Videnskabsteori handler kort fortalt om, hvad viden er,

hvordan vi erkender, og hvordan vi producerer viden. Der

findes en række forskellige videnskabsteoretiske skoler

for eksempel positivismen, hermeneutikken og social-

konstruktionismen.

Fagteori er teorier, der knytter sig til et bestemt fag. Er

faget ledelse, kan eksempelvis nævnes forandringsledel-

se og Kotters tanker om forandringens faser.

Metoder og værktøjer er bud på, hvordan man kan løse

konkrete problemstillinger i praksis. Det kunne være en

tjekliste til at gennemføre en ansættelsessamtale eller

en opskrift på, hvordan man kan opstille en kompetence-

udviklingsplan.

Fakta om act2learns lederuddannelserHos act2learn er lederuddannelser på diplomniveau en

uddannelse og ikke et kursus, og derfor har du mulighed

for at tage en afsluttende statskontrolleret eksamen

efter hvert modul.

Vores undervisning er meget virkelighedsnær. Den tager

udgangspunkt i din egen virksomhed – den du er ansat i

eller måske ejer.

act2learn siger noget om, hvordan vi arbejder som kon-

sulenter - vores metode. act2learn er os – men samtidig

noget, der sker med dig, når du møder os. Vi motiveres af

at se folk flytte sig – af at se dig act to learn.

Før i tiden handlede lederuddannelser i høj grad

om at give lederne ny adfærd gennem teori og

høj faglighed. I takt med industrisamfundets

udvikling blev kravet til sammenhæng mellem

teori, faglighed og daglig praksis forstærket. I

dag er kompleksiteten øget, og der er et behov

for at udvikle både ledere og lederuddannelser

til vidensamfundets kreative og innovative

udfordringer.

Der er mange steder at tage sin lederuddan-

nelse, og der er mange gode steder, men vælg

dit sted med omhu. Stil krav om høj faglighed,

for der skal være kompetencer, der kan klare

den store opgave at uddanne fremtidens

ledere.

act2learn tilstræber hele tiden en vekselvirkning mellem

teori og praksis. Ved at gøre praksissituationer til gen-

stand for teorien bliver der netop stillet kritiske spørgs-

mål til traditionen og “det plejer vi at gøre.”

Vores uddannelser er meget fleksibel, og du kan vælge

enkelte moduler og sammensætte en lederuddannelse,

der passer præcis til dig.

Vores undervisning er ikke koncentreret men fordelt på

få enkelte hele dage. Indlæringsprocessen bliver derved

væsentligt forøget, og du kan samtidig varetage dit job.

Hvem er deltagerne på en lederuddannelse hos act2learnDeltagerne har typisk baggrund i forskellige brancher,

hvilket tilføjer uddannelsen en ekstra dimension af læ-

rerige refleksioner og bidrager desuden med muligheder

for at danne netværk på tværs af brancher.

Diplom i ledelse er en uddannelse på bachelorniveau Diplomuddannelsen i ledelse er en lederuddannelse med

fokus på din personlige udvikling som leder. Uddannelsen

er procesorienteret med fokus på lederrollen, organisa-

tionsudvikling og udvikling af din personlige ledelses-

stil. Uddannelsen består af 6 obligatoriske og 3 valgfrie

moduler samt en hovedopgave. De 6 obligatoriske mo-

duler har et generelt sigte på leadership. Valgfag og ho-

vedopgave giver dig mulighed for at specialisere dig i en

bestemt funktion, profession eller branche.

Du kan tage hele uddannelsen eller enkeltmoduler.

Obligatoriske moduler 30 ECTS

Det personlige lederskab 1 og 2

Ledelse og medarbejdere 1 og 2

Ledelse og organisation 1 og 2

Valgfag 3 moduler i alt 15 ECTS

Eksempler: Projektledelse, økonomisk ledelse,

videns- og innovationsledelse, strategisk

ledelse, forandringsledelse, ledelse

og coaching, forandringsledelse osv.

Afgangsprojekt 15 ECTS

”En analyse af en tværfaglig, praksisorienteret

ledelsesproblemstilling med angivelse

af løsnings- og handlemuligheder gennem

anvendelse af strategier, teorier og metoder”

HVORDAN ER UDDANNELSESSYSTEMET BYGGET OPKandidat- uddannelser

Universitets-bachelor-uddannelser

Professions-bachelor-uddannelser m.v.

Erhvervs-akademi-uddannelserm.v.

Erhvervsfagligeuddannelser

Gymnasialeuddannelser

Arbejds-markeds-uddannelser(AMU)

Master-uddannelser

Diplom-uddannelser

Videregåendevoksen-uddannelser (VVU)

Grundlæggende voksen-uddannelse(GVU)

Højereforberedelses-eksamen (hf)

Almen voksen- uddannelse(AVU)

Forberedende voksen-undervisning(FVU)

Det ordinære uddannelsessystem

VIDEREGÅENDE UDDANNELSE

UNGDOMSUDDANNELSER VOKSENUDDANNELSE

Voksen- og efter- uddannelsessystem

Page 3: Folder om Diplom i Ledelse

HVEM KAN DU KONTAKTE FOR FLERE OPLYSNINGER:Partner Pia Lindkvist på tlf. 72 69 16 67,

e-mail [email protected] eller

Uddannelseskonsulent Ulla Oddershede på tlf. 72 69 16 76,

e-mail [email protected]

Lindholm Brygge 35

9400 Nørresundby

Tlf. 72 69 70 00

www.act2learn.dk