dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/ENG/LessonPlans/P3/... · Web viewกล มสาระการเร ยนร ภาษาต างประเทศ รายว ชาภาษาอ

1

หนวยการเรยนรท 1 เรอง Home Sweet Homeกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ รายวชาภาษาองกฤษ

รหส อ 13101ชนประถมศกษาปท 3

เวลา 7 ชวโมง……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………1.มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร มาตรฐานการเรยนร

ต 1.1 เขาใจและตความเรองทฟงและอานจากสอประเภทตางๆ และ แสดงความคดเหน อยางมเหตผล

ต 1.2 มทกษะในการสอสารทางภาษา แลกเปลยนขอมล ขาวสาร ความคดเหนแสดงความรสก โดยใชเทคโนโลยและการจดการทเหมาะสม

เพอการเรยนรตลอดชวต ต 1.3 นำาเสนอขอมลขาวสาร ความคดรวบยอด และความคดเหนใน เรองตาง ๆ โดยการพดและการเขยน

ต 2.1 เขาใจความสมพนธระหวางภาษากบวฒนธรรมของเจาของภาษา และนำาไปใชไดอยางเหมาะสมกบกาลเทศะ

ต 2.2 เขาใจความเหมอนและความแตกตางระหวางภาษาและวฒนธรรมของเจาของภาษากบภาษาและวฒนธรรมไทย และนำามาใชอยางถกตองเหมาะสม

ต 3.1 ใชภาษาตางประเทศในการเชอมโยงความรกบกลมสาระการ เรยนรอน และเปนพนฐานในการพฒนา แสวงหาความร และเปดโลกทศน

ของตนต 4.1 ใชภาษาตางประเทศในสถานการณตาง ๆ ทงในสถานศกษา

ชมชนและสงคม ต 4.2 ใชภาษาตางประเทศเปนเครองมอพนฐานในการศกษาตอ การ

ประกอบอาชพและการแลกเปลยนเรยนรกบสงคมโลก

ตวชวด

ต 1.1 ป.3/1 ปฏบตตามคำาสงและคำาขอรองทฟงหรออาน

2

ต 1.1 ป.3/2 อานออกเสยงคำาสะกดคำา อานกลมคำา ประโยค และบทพดเขาจงหวะ ( chant ) งายๆถกตองตามหลกการอาน

ต 1.1 ป.3/3 เลอก ระบภาพ หรอสญลกษณตรงตามความหมายของกลมคำาและประโยคทฟง

ต 1.1 ป.3/4 ตอบคำาถามจากการฟงหรออานประโยค บทสนทนา หรอนทานงายๆได

ต 1.2 ป.3/1 พดโตตอบดวยคำาสนๆ งายๆ ในการสอสารระหวางบคคลตามแบบทฟง

ต 1.2 ป.3/3 บอกความตองการงายๆของตนเองตามแบบทฟงต 1.2 ป.3/4 พดขอและใหขอมลงายๆเกยวกบตนเองและเพอน

ตามแบบทฟงต 1.2 ป.3/5 บอกความรสกของตนเองเกยวกบสงตางๆใกลตว

หรอกจกรรมตางๆตามแบบทฟง ต 1.3 ป.3/2 จดหมวดหมคำาตามประเภทของบคคล สตว และ

สงของตามทฟงหรออานต 2.1 ป.3/1, พดและทำาทาประกอบตามมารยาทสงคม /

วฒนธรรมของเจาของภาษาต 2.2 ป.3/1 บอกความแตกตางของเสยงตวอกษร คำา กลมคำา

และประโยคงายๆของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

ต 3.1 ป.3/1 บอกคำาศพททเกยวของกบกบกลมสาระการเรยนรอน

ต 4.1 ป.3/1 ฟงและพด/อานในสถานการณตางๆทเกดขนในหองเรยนและสถานศกษา

ต 4.2 ป.3/1 ใชภาษาตางประเทศในการสบคนและรวบรวมขอมลตางๆ

2. สาระสำาคญการเรยนรคำาศพทเกยวกบสมาชกในครอบครว คำาศพทเกยวกบหอง

ตางๆ คำาศพทเกยวกบสงของตางๆ ภายในบาน และพดแนะนำาสมาชก

3

สอสารเกยวกบกจกรรมตางๆ ททำารวมกนเปนการใชภาษาจากสอใกลตว ซงจะทำาใหผเรยนเหนความสำาคญของการใชภาษาในการสอสาร และนำามาใชในชวตประจำาวนได

3. สาระการเรยนร1. ความร (Knowledge : K)

1) Vocabulary :เรองท 1 father, mother, brother, sister,

grandfathergrandmother, me

เรองท 2 father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, me

เรองท 3 bedroom, bathroom, kitchen, living room

เรองท 4 set the table, clean the window, take the rubbish out

sweep the floor เรองท 5 bedroom, bathroom, kitchen, living

room bed, clock, book, toilet, mirror, soap เรองท 6 bed, clock, book, toilet, mirror, soap

2)Grammar :เรองท 1 This is my father. /This is my mother. /

This is my brother. This is my sister.

เรองท 2 Who is he/she? He/She is a …(บคคลในครอบครว)… Is he/she a …(บคคลในครอบครว)…? Yes, he/she is. No, he/she isn’t.

เรองท 3 What is it? It is a bedroom.เรองท 4 What does your …(บคคลในครอบครว)…do?

4

My …(บคคลในครอบครว)…sets the table.

เรองท 5 What is it? It is a …(สงของ)… . Where is a …(สงของ)…? It is in the …(ชอหอง)… .

เรองท 6 What is it? It is a …(ชอหอง)… . Where is a …(สงของ)…? It is in the …(ชอ

หอง)…

2. ทกษะ/กระบวนการ (Process : P)1) ทกษะการฟง (Listening skill)

- คำาศพท ประโยค2) ทกษะการพด (Speaking skill)

- คำาศพท ประโยค3) ทกษะการอาน (Reading skill)

- คำาศพท ประโยค4) ทกษะการเขยน (Writing skill)

- คำาศพท ประโยค5)กระบวนการกลม

-จบคสนทนา -ระดมสมอง-ฝกกจกรรมกลมตามแผนการจดการเรยนร

3. เจตคต (Attitude : A)1)กลาแสดงออก2)มนใจในการพดภาษาองกฤษเพอการสอสาร3)มความสข สนกสนานกบการเรยนภาษาองกฤษ

4. สมรรถนะสำาคญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด

5

3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชชวต

5. คณลกษณะอนพงประสงค1. ซอสตยสจรต2. มวนย3. ใฝเรยนร4. มงมนในการทำางาน5. มจตสาธารณะ

6. ชนงานวาดภาพหองภายในบาน ตดสงของเครองใชลงบนกระดาษทคร

เตรยมไวให

7. การวดและประเมนผล (ภาระงาน/ชนงาน)1. วธการ

- ตรวจชนงาน (กระดาษทครเตรยมไวให)2. เครองมอ

- แบบประเมนชนงาน3. เกณฑการประเมน

- นกเรยนผานเกณฑการประเมนรอยละ 804. เกณฑการตดสน/ระดบคณภาพ

คะแนน 9 - 10 คะแนน หมายถง ดเยยม

คะแนน 7 - 8 คะแนน หมายถง ดคะแนน 5 - 6 คะแนน หมายถง

พอใชคะแนน 1 - 4 คะแนน หมายถง

ปรบปรง

8. กจกรรมการเรยนร

6

ชวโมงท 1 My family

สาระสำาคญการเรยนรคำาศพทเกยวกบสมาชกในครอบครว พดแนะนำาสมาชก

การสอสารเกยวกบกจกรรม ทำาใหผเรยนเหนความสำาคญในการใชภาษาสอสารในชวตประจำาวน

จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถฟง พด อานและบอกความหมายของคำาศพท ประโยคเกยวกบบคคลในครอบครวไดอยางถกตอง ( K )

2. นกเรยนสามารถถาม ตอบเกยวกบบคคลในครอบครวไดอยางถก–ตอง (P)

3. นกเรยนสามารถเขยนคำาศพท ประโยคเกยวกบบคคลในครอบครวไดอยางถกตอง (P)

4. มเจตคตทดตอการเรยนภาษาองกฤษ และมความกลาแสดงออก (A)

ขนนำา (Warm up)1. สนทนากบนกเรยนเกยวกบสมาชกในครอบครวของตนเอง ให

นกเรยนฟงเพลง Finger Family รองตาม และรองพรอมๆกน

ขนนำาเสนอ (Presentation)2. นำาเสนอคำาศพท บตรภาพและอานสะกดคำา father, mother,

brother, sister, grandfather, grandmother, me grandfather : g-r-a-n-d-f-a-t-h-e-r

grandmother : g-r-a-n-d-m-o-t-h-e-r 3. แนะนำาสมาชกในครอบครวดวยประโยค - This is my grandfather. - This is my grandmother. - This is me.

ขนฝก (Practice)

7

4. นกเรยน ฝกพดประโยค - This is my father. - This is my mother. - This is my brother. - This is my sister. - This is my grandfather. - This is my grandmother. - This is me.

5. ใหนกเรยนเลนเกมจบคบตรคำาศพทกบบตรภาพ นำาบตรภาพ และบตรคำาศพทมาเรยงควำาลงบนโตะ นกเรยนเปดบตรภาพ และบตรคำาศพท บนโตะอยางละ 1 ภาพถาไดบตรภาพตรงกบบตรคำาศพท เชน ภาพแม ตรงกบคำาวา mother ใหนกเรยนผนนพดคำาศพท mother และพดประโยควา This is my mother. แลวเกบภาพนนไว ถาเปดแลวไมถกตองใหควำาภาพนนอยางเดม ผเลนคนตอไปเปนผเลน ทำาเชนนจนครบทกคน และหมดบตรภาพ บตรคำา ผทเปดบตรภาพ กบบตรคำาศพทไดตรงกน พดคำาศพทและอานประโยคไดถกตองมากทสดเปนฝายชนะ

ขนนำาไปใช (Production)6. แบงกลมนกเรยนนำาเสนอการพดประโยคแนะนำาสมาชกใน

ครอบครว - This is my grandfather. - This is my grandmother. - This is my brother. - This is my sister. - This is me. 7. นกเรยนทำาใบงาน

ขนสรป (Wrap up)8. นกเรยนนำาเสนอผลงานของตนเองหนาชนเรยนและรวมกนซกถาม

เพอเปนการสรปเนอหาทเรยน

สอและแหลงเรยนร1. บตรภาพ

8

2. บตรคำาศพท3. ใบงานท 1

การวดและประเมนผลการเรยนรทกษะทตองการวด วธการ เครองมอ เกณฑการ

ประเมนดานความรความเขาใจ1. การฟง การพด การอานออก เสยงคำาศพท และประโยค2. การบอกความหมายของคำาศพท และประโยคดานทกษะ1. การเขยนคำาศพท2. การเขยนประโยคดานเจตคต1. การรวมกจกรรมกลม2. เรยนอยางมความสข

1. สงเกต

2. สงเกต

3. ตรวจผลงาน

4. สงเกต

แบบสงเกต


แบบบนทกผลการปฏบตงานแบบสงเกต

นกเรยนผานเกณฑโดยปฏบตกจกรรมไดถกตอง รอยละ 70

นกเรยนผานเกณฑโดยทำากจกรรมถกตองอยางนอย รอยละ 70นกเรยนผานเกณฑโดยมสวนรวมในกจกรรมและมความสขในการเรยนอยางนอยรอยละ 80

ชวโมงท 2 A Happy Family

9

สาระสำาคญการใชภาษาสอสารในชวตประจำาวน และการทำากจกรรมแผนผง

สมาชกครอบครวจะประสบผลสำาเรจได ผเรยนจะตองเรยนรคำาศพทและการใชประโยคใหเขาใจถกตองกอนนำาไปใช

จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถฟง พด อานและบอกความหมายของคำาศพท ประโยคเกยวกบบคคลในครอบครวไดอยางถกตอง (K)

2. นกเรยนสามารถถาม ตอบเกยวกบบคคลในครอบครวไดอยางถก–ตอง (P)

3. นกเรยนสามารถเขยนคำาศพท ประโยคเกยวกบบคคลในครอบครวไดอยางถกตอง (P)


ขนนำา (Warm up)1. รองเพลง Finger Family พรอมกน และสนทนาเกยวกบสมาชก

ในครอบครว ทบทวนคำาศพท father, mother, brother, sister, me

ขนนำาเสนอ (Presentation)2. นกเรยนดแผนผงครอบครว Family Tree อธบายเกยวกบ

สมาชกในครอบครวและถามคำาถามจากแผนผง เชน - Who is he? (ชทรปพอ) - He is a father. - Who is she? (ชทรปแม) - She is a mother.

ขนฝก (Practice)

10

3. นกเรยนจบคฝกสนทนาถามตอบจากแผนผงครอบครวออกเสยงตามระดบเสยงสงตำาในประโยค โดยออกเสยงสงทายประโยคคำาถาม

- Is he a father? - Yes, he is. - No, he isn’t. - Is she a grandmother? - Yes, she is. - No she isn’t.

ขนนำาไปใช (Production)4. นกเรยนทำากจกรรมในใบงาน

ขนสรป (Wrap up)5. นกเรยนแตละคนำาเสนอการพดสนทนาถามตอบหนาชนเรยน โดย

ผลดกนถามตอบเปนการสรปบทเรยน

สอและแหลงเรยนร1. ใบความร2. ใบงานท

การวดและประเมนผลการเรยนร

ทกษะทตองการวด วธการ เครองมอ เกณฑการประเมน

ดานความรความเขาใจ1. การฟง การพด การอานออก เสยงคำาศพท และประโยค2. การบอกความหมายของคำาศพท และประโยค

1. สงเกต

2. สงเกต




11

ดานทกษะ1. การเขยนคำาศพท2. การเขยนประโยคดานเจตคต1. การรวมกจกรรมกลม2. เรยนอยางมความ

สข


4. สงเกต

แบบบนทกผลการปฏบตงาน



สาระสำาคญการเรยนรคำาศพทเกยวกบหองตางๆ ภายในบานและสงของภายใน

บาน การใชภาษาสอสารกบบคคลในครอบครวและบคคลอนทำาใหผเรยนเหนความสำาคญของการนำาไปใชในชวตประจำาวนได

จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถฟง พด อานและบอกความหมายของคำาศพท ประโยคเกยวกบหองตางๆ ภายในบานไดอยางถกตอง (K)

ชวโมงท 3 My Room

12

2. นกเรยนสามารถถาม ตอบเกยวกบการหองตางๆ ภายในบานได–อยางถกตอง (P)

3. นกเรยนสามารถเขยนคำาศพท ประโยคเกยวกบหองตางๆ ภายในบานไดอยางถกตอง (P)


ขนนำา (Warm up)1. แจก jigsaw ภาพแสดงหองตางๆ ภายในบาน นกเรยนตอเปน

ภาพใหสมบรณ แลวใหนกเรยนชวยกนระดมความคดเกยวกบภาพ

ขนนำาเสนอ (Presentation)2. นำาเสนอบตรคำาศพทชอหองตางๆ พรอมทงใหอานออกเสยงตาม

คร เชน bedroom, bathroom, kitchen, living room 3. นำาเสนอประโยคคำาถาม

- What is it? - It is a bedroom. - It is a bathroom. - It is a kitchen. - It is a living room.

ขนฝก (Practice)4. จบคสนทนา ถาม ตอบ โดยใชประโยค–

- What is it? - It is a bedroom. - It is a bathroom. - It is a kitchen. - It is a living room.

ขนนำาไปใช (Production)5. ทำากจกรรรมใบงาน

ขนสรป (Wrap up)

13

6. นกเรยนนำาเสนอชนงานจากใบงาน พรอมชวยกนแสดงความคดเหนเปนการสรปเนอหาทเรยน

สอและแหลงเรยนร1. ใบความร 2. ใบงาน




ดานทกษะ1. การเขยนคำาศพท2. การเขยนประโยค

ดานเจตคต1. การรวมกจกรรมกลม2. เรยนอยางมความ

1. สงเกต

2. สงเกต


4. สงเกต






นกเรยนผานเกณฑโดยทำากจกรรมถกตองอยางนอย รอยละ 70

นกเรยนผานเกณฑโดย

14

สข มสวนรวมในกจกรรมและมความสขในการเรยนอยางนอยรอยละ 80

สาระสำาคญการเรยนรคำาศพทอยางครบกระบวนการทงสทกษะเกยวกบการ

ทำางานบานและสอสารเกยวกบกจกรรมททำารวมกน ซงจะทำาใหผเรยนเหนความสำาคญของการใชภาษาสอสารและนำาไปใชในชวตประจำาวนได

จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถฟง พด อานและบอกความหมายของคำาศพท ประโยคเกยวกบงานบานไดอยางถกตอง (K)

2. นกเรยนสามารถถาม ตอบเกยวกบงานบานไดอยางถกตอง – (P)3. นกเรยนสามารถเขยนคำาศพท ประโยคเกยวกบงานบานไดอยางถก

ตอง (P)4. มเจตคตทดตอการเรยนภาษาองกฤษ และมความกลาแสดงออก

(A)

ขนนำา (Warm up)1. นกเรยนทบทวนคำาศพทเดม เชน bedroom, bathroom,

kitchen, living room

ชวโมงท 4 House work

15

2. สนทนาเกยวกบหนาทความรบผดชอบของสมาชกในครอบครวหรองานบานตางๆทนกเรยนชวยผปกครอง

ขนนำาเสนอ (Presentation)3. นำาเสนอ กลมคำาเกยวกบงานบานตางๆ ในใบความร อานออกเสยง

ใหนกเรยน ออกเสยงตาม เชน - set the table - clean the window - take the rubbish out - sweep the floor

4. ถามคำาถาม ดวยประโยคคำาถาม และใหนกเรยนตอบ เชน - What housework does your mother/ brother/ father do? - My mother sets the table. - My brother takes the rubbish out. - My father mops the floor.

ขนฝก (Practice)5. นกเรยนฝกออกเสยง สะกดคำาศพท set, table, clean,

window, take, rubbish, mop, floor6. นกเรยนฝกถามตอบภายในกลม

เชน What housework dose your mother do?My mother sets the table.


ขนสรป (Wrap up)8. อภปรายสรปเกยวกบคำาศพททเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน

ไดแกกลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลย

สอและแหลงเรยนร1. บตรคำา

16

2. ใบความร 3. ใบงาน





ดานเจตคต1. การรวมกจกรรมกลม2. เรยนอยางมความสข

1. สงเกต

2. สงเกต


4. สงเกต







นกเรยนผานเกณฑโดยมสวนรวมในกจกรรมและมความสข

17

ในการเรยนอยางนอยรอยละ 80

สาระสำาคญการเขาใจความหมายของคำาศพท การใชประโยคในการสอสารสนทนา

ถาม ตอบ เกยวกบสงของตลอดจนการแนะนำาสงของภายในบานทำาใหผ–เรยนเหนความสำาคญของการใชภาษาสอสารในชวตประจำาวน

จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถฟง พด อานและบอกความหมายของคำาศพท ประโยคเกยวกบสงของภายในบานไดอยางถกตอง (K)

2. นกเรยนสามารถถาม ตอบเกยวกบสงของภายในบานไดอยางถก–ตอง (P)

3. นกเรยนสามารถเขยนคำาศพท ประโยคเกยวกบสงของภายในบานไดอยางถกตอง (P)


ขนนำา (Warm up)1. สนทนาซกถามนกเรยนเกยวกบบานของนกเรยนวามกหอง อะไร

บาง นกเรยนบอกเปน ภาษาไทย ครพดคำาศพทเปนภาษาองกฤษ เชนนกเรยน : หองนอน

ชวโมงท 5 Things in my house

18

คร : bedroom2. นกเรยนพดคำาศพทชอหองทละคำาบตรภาพทแสดง

ขนนำาเสนอ (Presentation)3. ครนำาเสนอคำาศพทเกยวกบชอหองและสงของเครองใชภายในหอง

นอนและหองนำา โดยใชบตรคำาศพทและบตรภาพ อานออกเสยงใหนกเรยนฟง นกเรยนอานออกเสยงตาม และบอกความหมายของคำาศพทจากบตรภาพ ทละคำา เชน

a bedroom.4. นำาเสนอประโยคคำาถาม What is it? ใชถามเกยวกบชอหองและ

สงของเครองใชภายในหองนอนและหองนำา โดยใชบตรภาพและบตรคำาศพท นกเรยนฝกพดตาม เชน

Q : What is it? A : It is a bedroom.

ขนฝก (Practice)5. ใหนกเรยนอานออกเสยงประโยคคำาถาม คำาตอบ พรอมๆ กนและ

บอกความหมายของประโยคคำาถาม คำาตอบ6. นกเรยนฝกถามตอบโดยใชบตรภาพ เชน

Q : Where is a bed? A : It is in the bedroom.


ขนสรป (Wrap up)8. สนทนาถาม ตอบโดยใชบตรภาพ – / คำาศพท เพอเปนการสรป

เนอหาทเรยน

สอและแหลงเรยนร1. บตรภาพ

19

2. บตรคำาศพท 3. ใบความร 4. ใบงาน






1. สงเกต

2. สงเกต


4. สงเกต







นกเรยนผานเกณฑโดยมสวนรวมในกจกรรมและมความสขใน

20

การเรยนอยางนอยรอยละ 80

สาระสำาคญการเขาใจความหมายของคำาศพท การใชประโยคในการสอสารสนทนา

ถาม ตอบ เกยวกบสงของตลอดจนการแนะนำาสงของภายในบานทำาใหผ–เรยนเหนความสำาคญของการใชภาษาสอสารในชวตประจำาวนจดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถฟง พด อานและบอกความหมายของคำาศพท ประโยคเกยวกบสงของภายในบานไดอยางถกตอง (K)

2. นกเรยนสามารถถาม ตอบเกยวกบสงของภายในบานไดอยางถก–ตอง (P)

3. นกเรยนสามารถเขยนคำาศพท ประโยคเกยวกบสงของภายในบานไดอยางถกตอง (P)


ขนนำา (Warm up)1. ทบทวนคำาศพทเกยวกบสงของตางๆ ภายในบาน โดยใชบตรภาพ

และใหนกเรยนบอกคำาศพททตรงกบภาพ

ขนนำาเสนอ (Presentation)2. นำาเสนอคำาศพทเกยวกบชอหองและสงของเครองใชหองครวและ

หองนงเลน โดยใชบตรคำาศพทและบตรภาพ

ชวโมงท 6 Things in my house

21

ขนฝก (Practice)3. แบงกลมนกเรยนออกเปน 3 – 4 กลม ใหแตละกลมนงเปน

วงกลม แจกบตรภาพ บตรคำาศพท และใบความรเกยวกบชอหอง และสงของเครองใช เพอผลดกนถาม ตอบกนภายในกลมจนครบทกคน

ขนนำาไปใช (Production)4. สงตวแทนกลมออกมาหนาชนเรยน ถามคำาถามเพอนตางกลม โดย

ใชบตรภาพและบตรคำาศพท เชนA : What is it?B : It is a living room.A : Where is a television?B : It is in the living room.

5. นกเรยนทำาใบงาน

ขนสรป (Wrap up)6. ชวยกนสรปบทเรยน บอกความหมายของคำาศพทและประโยค

สอและแหลงเรยนร1. บตรภาพ2. บตรคำาศพท 3. ใบความร 4. ใบงาน

การวดผลและประเมนผลการเรยนรทกษะทตองการวด วธการ เครองมอ เกณฑการ

ประเมนดานความรความเขาใจ1. การฟง การพด การอานออก เสยงคำาศพท และประโยค

1. สงเกต

2. สงเกต

3. ตรวจ




22

2. การบอกความหมายของคำาศพท และประโยคดานทกษะ1. การเขยนคำาศพท2. การเขยนประโยคดานเจตคต1. การรวมกจกรรมกลม2. เรยนอยางมความสข

ผลงาน

4. สงเกต




สาระสำาคญการเรยนรคำาศพท การใชประโยคในการสอสารและทำากจกรรมตางๆ

เกยวกบสงของตางๆ ภายในบานทำาใหผเรยนเหนความสำาคญของการใชภาษาสอสารกบชวตประจำาวนได

จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถบอกเกยวกบสงของและเครองใชภายในหองไดอยางถกตอง (K)

2. นกเรยนสามารถวาดภาพบานและหองตางๆภายในบานได (P)3. นกเรยนสามารถประดบตกแตงสงของเครองใชภายในหองได (P)

ชวโมงท 7 Things in my room

23

4. นกเรยนมความรเรมสรางสรรคและมความมงมนในการทำางาน (A)

ขนนำา (Warm up)1 . ทบทวนคำาศพทเกยวกบหองและเครองใชตางๆ ภายในหอง

ขนนำาเสนอ (Presentation)2. นำาเสนอตวอยางชนงาน

ขนฝก (Practice)3. แบงกลมนกเรยนออกเปน 4 กลม กลมละเทาๆ กน

- จบฉลากชอหองกลมละ 1 หอง และรปภาพคน - แจกแผนโฆษณาสนคาและเครองใชภายในบาน กลมละ 1 ชด

- แตละกลมวาดภาพบานและหอง แลวตดภาพคนและสงของเครองใชในหองลงบนกระดาษโปสเตอร และตกแตงใหสวยงาม

ขนนำาไปใช (Production)4. สงตวแทนกลมออกมานำาเสนอชนงานหนาชนเรยน

ขนสรป (Wrap up)5. ชวยกนสรปบทเรยน บอกความหมายของคำาศพทสงของเครองใช

ภายในบาน

สอและแหลงเรยนร1. ภาพคน2. แผนโฆษณาสนคา 3. กระดาษโปสเตอร4. กาว กรรไกร ส


ทกษะทตองการวด วธการ เครองมอ เกณฑการ

24

ประเมนดานความรความเขาใจ1. การฟง การพด การอานออก เสยงคำาศพท และประโยค2. การบอกความหมายของคำาศพท และประโยคดานทกษะ1. การเขยนคำาศพท2. การเขยนประโยค


1. สงเกต

2. สงเกต


4. สงเกต







นกเรยนผานเกณฑโดยมสวนรวมในกจกรรมและมความสขในการเรยนอยางนอยรอยละ 80

25

9. บนทกหลงการสอน ชวโมงท

ผลการเรยนร....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ปญหาและอปสรรค....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

26

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

................................

ลงชอ ............................................ผสอน

(.............................................) วนท...........

เดอน...............................พ.ศ...........

10. ความคดเหน/ขอเสนอแนะของผบรหาร หรอผทไดรบมอบหมาย............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ ............................................ผบรหาร

(.............................................) วนท...........

เดอน...............................พ.ศ...........

27

ภาคผนวก

28

ภาษาองกฤษ ชนประถมศกษาปท 3 หนวยท 1 ชวโมงท 1

ใบความรท 1เรองท1 My Family สมาชกในครอบครว

29


บตรภาพ/คำาศพท

father mother

mesister brother

30


ใบงานName…………………………………..

…………………………………….No……………………

grandfather

grandmother

father

mother brother sister

me

31

คำาชแจง : ใหนกเรยนวาดภาพบคคลในครอบครวและเขยนคำาศพทประกอบภาพ


32

ใบความร

เรองท 2 A Happy family

เพลง The Finger Family (Muffin Songs) www.muffinsongs.com

Daddy finger, daddy finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do?

Mommy finger, Mommy finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do?

Brother finger, Brother finger, where are you?Here I am, here I am. How do you do?

Sister finger, Sister finger, where are you?Here I am, here I am. How do you do?

Baby finger, Baby finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do?

http://www.muffinsongs.com/

33


ใบงานท 1

เรองท 2 A Happy FamilyName…………………………………………………………………No………………… ชวโมงท 2คำาชแจง : ใหนกเรยนนำาตวอกษรหนาประโยคมาเตมลงในชองวางใหมความหมายตรงกนกบภาพ

………….

……….

………

………..

…………

………

He is a grandfather.

She is a grandmother.

He is a father.

He is a brother.

She is a sister.

It’s me.

A

B

C

D

E

F

34

………….


ใบความรเรองท 3 Rooms in a house

1. bathroom2. Bedroom3. dining room

She is a mother.G

2 1 2

4 3 5

35

4. Kitchen5. living room


ใบงาน

เรองท 3 Rooms in a houseName………………………………………………No…………

คำาชแจง : นำาตวเลขหนาคำาศพทมาเตมลงใน ใหมความหมายตรงกบภาพชวโมงท 3

36

1. bathroom2. Bedroom3. dining room4. Kitchen5. living room



เรองท 3 Room in a house

37

set the table clean the window

take the rubbish out clean the floor


38

ใบงาน คำาชแจง : นำากลมคำาทกำาหนดใหมาเตมลงในชองวางใหมความหมายตรงกบภาพ

set the table clean the window

take the rubbish out sweep the floor


39


bedroom

bed clock book

bathroom

40

toilet mirrorsoap


ใบงาน คำาชแจง : เตมคำาศพทใหมความหมายตรงกบภาพชวโมงท 5

bedroom

bed clock book……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

41

bathroom

toilet mirror

soap



living room

42

sofa television guitar……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

kitchen

refrigerator stove potภาษาองกฤษ ชนประถมศกษาปท 3 หนวยท 1 ชวโมงท 6

43

ใบงาน คำาชแจง : เตมคำาศพทใหมความหมายตรงกบภาพ

living room

sofa television

guitar……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

kitchen

44

refrigerator stove

potภาษาองกฤษ ชนประถมศกษาปท 3 หนวยท 1 ชวโมงท 7

ชนงาน

คำาชแจง : ตดภาพคนและสงของเครองใชภายในหองและตกแตงใหสวยงาม

45

แบบประเมนการปฏบตกจกรรมกลมของคร

……………………room

46

กลม.................เรองท........................................................................ชนประถม

ศกษาปท 3

คำาชแจง ใหใสเครองหมาย ลงในชองทตรงกบสภาพความเปนจรง

พฤตกรรม เกณฑการประเมน ระดบคะแนนทำาเปนประจำาทำาบางครงไมเคยทำา

ดปานกลางควรปรบปรง

210

ขอท พฤตกรรมทแสดงออก

รายชอนกเรยน

1. การกำาหนดหนาทสมาชกในกลม

2. การมสวนรวมสรางสรรคงานกลม

3. การรบฟงความคดเหน4. ความรบผดชอบในการปฏบต

งาน5. ความมนำาใจ เออเฟ อ ชวย

เหลอผอน6. การปฏบตงานดวยความ

เตมใจรวมคะแนนทได

รายชอสมาชกในกลม

47

1. ..........................................................................ประธานกลม เลขท ............................

2. ...........................................................................เลขาฯ กลม เลขท ............................

3. ..........................................................................เลขท ............................

4. .........................................................................เลขท ............................

แบบสงเกตการเขยน

เรองท...... ...........................................................................ชนประถมศกษาปท 3

ท ชอ - สกล

เนอห

า

โครง

สราง

ไวยา

กรณ

อก

ษร/เค

รองห

มาย

วรรค

ตอน

ความ

ถกตอ

ง

ความ

ประณ

ตสว

ยงาม

รวม

2 2 2 2 2 101.2.3.4.5.6.

48

7.8.9.10.

11.

12.

13.

14.

เกณฑการประเมนคะแนน 0 – 4 ปรบปรงคะแนน 5 – 6 พอใชคะแนน 7 – 8 ดคะแนน 9 – 10 ดมาก

ลงชอ................................................ผประเมน(....................................................)

แบบสงเกตการฟง

เรอง...... .............................................................................................ชนประถมศกษาปท 3

49

ท ชอ-สกล

บอกค

วามห

มายค

ำาศพ

ทประ

โยค

ปฏบต

ตามค

ำาสงไ

ด

กลาแ

สดงอ

อก

ความ

ถกตอ

ง

ความ

กระต

อรอร

นทจะ

ปฏบต

รวม

2 2 2 2 2 101.2.3.4.5.6.7.8.9.10.

11.

12.

13.

14.


ลงชอ................................................ผประเมน

50

(....................................................)

แบบสงเกตการอาน

เรอง........ .................................................................................................ชนประถมศกษาปท 3

ท ชอ - สกลระ

ดบเส

ยงสง

- ตำา

สำาเน

ยงภา

ษา

ความ

คลอง

แคลว

ความ

ถกตอ

ง

กรยา

ทาทา

ง

รวม

2 2 2 2 2 101.2.3.4.5.6.7.8.9.10.

11.

12.

13.

14.

51


ลงชอ................................................ผประเมน

(....................................................)

แบบบนทกการตรวจผลงาน

เรอง........ .................................................................................ชนประถมศกษาปท 3

ท ชอ - สกล

แกปญ

หาดว

ยตว

เอง

ความ

สะอา

ด

ความ

รบผด

ชอบ

ความ

ถกตอ

ง

ตรงต

อเวล

า รวม

2 2 2 2 2 101.2.3.4.5.6.7.8.9.10

52

.11.

12.

13.

14.


ลงชอ................................................ผประเมน(....................................................)

แบบสงเกตการพด

เรอง......... ................................................................................ชนประถมศกษาปท 3

ท ชอ - สกล เนอห

า

การใ

ชภาษ

า

ความ

คลอง

แคลว

ความ

ถกตอ

งบค

ลกทา

ทาง

รวม

2 2 2 2 2 101.

53

2.3.4.5.6.7.8.9.10.

11.

12.

13.

14.


ลงชอ................................................ผประเมน(....................................................)

แบบสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนราย

บคคล

54

เรอง..............................................................................................ชนประถมศกษาปท 3คำาชแจง ใหใสเครองหมาย ลงในชองทตรงกบสภาพความเปนจรง

พฤตกรรม เกณฑการประเมน ระดบคะแนนทำาเปนประจำาทำาบางครงไมเคยทำา

ดปานกลางควรปรบปรง

210

ขอท

พฤตกรรมทแสดงออก

รายชอนกเรยน

1. สนใจฟงเสมอตนเสมอปลาย2. มความกระตอรอรนในการ

เรยน3. มความรบผดชอบตองานทได

รบมอบหมาย4. ทำางานรวมกบผอนได5. รบฟงความคดเหนของผอน6. มความสนกสนานในการเรยน7. เขาเรยนตรงเวลา8. สงงานครบถวน9. มความขยนหมนเพยร10.

ทำางานสะอาดเรยบรอย ถกตอง

ลงชอ................................................ผประเมน(....................................................)

55

Documents

dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/ENG/LessonPlans/P3/... · Web viewกล มสาระการเร ยนร ภาษาต างประเทศ รายว ชาภาษาอ