5. dec. 2006 Lis Lundby 1

Bundet prøvefag 9. klasse – altså obligatorisk:

Prøven i matematik består af to selvstændige dele med selvstændige karakterer

•Matematiske færdigheder(færdigheder, kendskab til faglige udtryk og behandling af enkle matematiske problemstillinger)

•Matematisk problemløsning(anvendelse af matematik til behandling af problemer fra dagligliv, samfundsliv og naturforhold samt behandling af matematiske problemstillinger)

Love, bekendtgørelser o.s.v. på flg. link:

http://us.uvm.dk/grundskole/proeverogevaluering/

5. dec. 2006 Lis Lundby 2

Afholdelse af skriftlig prøve prøvetermin maj-juni 2007:

Tirsdag den 15. maj:

•Kl. 9:00 – 10:00 Matematiske færdigheder FSA

•Kl. 10:00 – 13:00 Matematisk problemløsning FSA

•Kl. 13:30 – 17:30 Matematik FS10

5. dec. 2006 Lis Lundby 3

Hjælpemidler ved skriftlig prøve:

•Matematiske færdigheder:(udelukkende skrive- og tegneredskaber – ikke elektroniske)

•Matematisk problemløsning:(alle de hjælpemidler, som eleven har anvendt i den daglige

undervisning, herunder lommeregner, skrive- og tegneredskaber, elevens egne udførte noter og opgaver samt den af ministeriet udgivne formel- og tabelsamling el. l.

- intet må kunne kommunikere)

•Matematik:(godkendt formel- og tabelsamling, egne optegnelser og

opslagsværker samt andre hjælpemidler, herunder lommeregner og computer. Hvis der til et opgavesæt skal anvendes særlige hjælpemidler, vil dette blive meddelt skolerne ved opgavernes udsendelse)

5. dec. 2006 Lis Lundby 4

Karaktergivning:

Bekendtgørelse nr. 350 af 19. maj 2005 om karaktergivning og anden bedømmelse.

Matematiske færdigheder 1 time Beskikket censorKommunal censor

Matematisk problemløsning 3 timer Beskikket censorKommunal censor

Der gives én karakter for hver af prøverne- omsætningstabeller på UVM´s hjemmeside

5. dec. 2006 Lis Lundby 5

I bedømmelsen vil der blive lagt vægt på:

•elevens brug af faglige begrundelser, herunder anvendelse af matematiske modeller, samt elevens anvendelse af forklarende tekst, algebraiske udtryk, tegninger og grafer

•hvorledes eleven på grundlag af de foreliggende oplysninger og data kan vurdere problemer, beskrive løsningsstrategier og udarbejde løsninger ved hjælp af matematikken.

Maj/juni 2007: 13 skalaen anvendes

Efter august 2007: 7-trins skalaen anvendes

5. dec. 2006 Lis Lundby 6

5. dec. 2006 Lis Lundby 7

5. dec. 2006 Lis Lundby 8

Elektroniske test foråret 2007:Den 1. marts 2007 åbner Undervisningsministeriets nye netsted www.evaluering.uvm.dk.

•Matematik 6. Klassetrin - adaptiv test- dække faget i størst mulig bredde. - opdeles i 3 emnemæssige områder - ”profilområder” - give en nuanceret profil af elevens standpunkt i faget.

Profilområde 1: Tal og algebraProfilområde 2: GeometriProfilområde 3: Matematik i anvendelse

Brugervejledning på flg. link:

http://www.uvm.dk/evalueringskultur/test/documents/Brugervejledning-Booking.pdf

5. dec. 2006 Lis Lundby 9

Hjælpemidler v/afprøvning af test:

•hvad der anvendes i forbindelse med andre test.

•retningslinjer om hjælpemidler meldes ud i god tid inden testene d. 1. maj 2007.

•eleverne må ikke modtage hjælp til løsning af opgaverne

Som udgangspunkt skal eleverne til opgaveafprøvningen medbringe følgende:Kladdepapir, blyant og lommeregner.

Vejledning til de lærere, der skal bistå ved afprøvningen af opgaver til de it-baserede test i matematik på 6. klassetrin, findes på min hjemmeside: http://pmc.daks.dk/71.0.html

5. dec. 2006 Lis Lundby 10

5. dec. 2006 Lis Lundby 11