Berita Acara Penyusunan Ktsp+Silabus

LAMPIRAN – LAMPIRAN

1. Profil Madrasah

2. SK Pembagian Tugas Mengajar

3. SK Tim Penyusun KTSP

4. Berkas Rapat Penyusunan KTSP

5. Hasil Rapat Penyusunan KTSP

Silabus

KKM

Data lain yang relevan

KTSP MTs. Manba’ul Huda Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012

KOP MADRASAH

PROFIL MADRASAH

VISI MADRASAH : UNGGUL DALAM PRESTASI, PADU DALAM ILMU DAN AMAL

SERTA BERAKHLAK MULIA

MISI MADRASAH : - Peningkatan kualitas pembelajaran dan sumber daya manusia

- Integrasi ilmu agama dan umum untuk mengurangi dikotomi

- Pengembangan sumber daya

- Implementasi budaya islami

- Peningkatan peranserta masyarakat

A. IDENTITAS MADRASAH :

1. Nama Sekolah : MTs.MANBA’UL HUDA

2. NSS/NSM : ....................................................

3. Status Madrasah : Terakreditasi A

4. Tahun Didirikan : .........................

5. Alamat Sekolah : Jln. Sugiharto No.88 ds. Tanggungharjo Kec/Kab. Grobogan

6. Nama Yayasan : YAUMISHBA

7. Alamat Yayasan : Jln. Sugiharto No.88 ds. Tanggungharjo Kec./Kab.Grob

B. KONDISI SISWA DAN JUMLAH ROMBEL 4 TAHUN TERAKHIR :

Tahun Pelajaran

Kelas VII Kelas VIII Kelas IX Jumlah kelas VII, VIII dan IX

Jumlah Siswa

Jumlah Rombel

Jumlah Siswa

Jumlah Rombel

Jumlah Siswa

Jumlah Rombel

Jumlah Siswa

Jumlah Rombel

2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012


C. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

a. Data Guru menurut Jenis Kelamin dan Status Kepegawaian :

PNS GTY GTT G. BANTU G.KONTRAK JUMLAH

L P L P L P L P L P L P

b. Data Tenaga Administrasi menurut jenis kelamin dan Status Kepegawaian :

PNS PTY PTT JUMLAH

L P L P L P L P

D. KONDISI PENUNJANG LAINNYA :

1. Status Kepemilikan Tanah : ............................

2. Nomor Sertifikat : .........................

3. Luas Tanah : ...........................

4. Status bangunan : ....................

5. Luas Bangunan : ................... m 2

6. Data Ruang kelas dan ruang lainya serta mebeler menurut Kondisinya :

No Komponen Kondisi JumlahBaik Rusak Ringan Rusak Berat1 Ruang Kelas2 Ruang Kepala3 Ruang Guru4 Ruang Kantor TU5 Ruang Komputer6 Ruang Laborat7 Ruang Perpustakaan8 R. Ketrampilan9 Meja kursi siswa10 Meja Kursi Guru 11 Musholla12 WC

Grobogan , 16 Juli 2011

Kepala Madrasah

............................................

NIP.-


YAYASAN UMAT ISLAM HARAPAN BANGSA DAN AGAMA(YAUMISHBA)

MADRASAH TSANAWIYAH MANBA`UL HUDATERAKREDITASI : A

Jalan Sugiharto No. 88 Desa Tanggungharjo Kec./ Kab. Grobogan KP. 58152

Telp. (0292) 426137 Blog : http://mtsmanbaulhuda.blogspot.com/

TIM PENYUSUNKURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

( KTSP )MTs. MANBA’UL HUDA GROBOGAN

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

1. ( Pengawas )

2. ( ketua yayasan )

3. ( anggota yayasan )

4. ( ketua komite sekolah )

5. ( Penanggungjawab )

6. ( Ketua )

7. ( Sektretaris )

8. ( Bendahara )

9. ( Ka. TU )

10. Segenap Dewan Guru

MengetahuiKepala

MTs. Manba’ul Huda

..............................

Ketua Yayasan

..............................

Ketua Komite Madrasah

..............................


LOGO

http://mtsmanbaulhuda.blogspot.com/

KOP MADRASAH

BERITA ACARA PENYUSUNAN KTSPNomor : Ts. 137.k-00/ PP.01.1/ / 2011.

Pada hari ini Sabtu tanggal enam belas bulan Juli tahun dua ribu sebelas telah diadakan rapat penyusunan KTSP yang akan digunakan sebagai pedoman pembelajaran di MTs. Manba’ul Huda Grobogan pada tahun pembelajaran 2011/2012 dengan menghadirkan (Guru, Konselor, kepala Madrasah, dan Komite Madrasah) daftar hadir terlampir.(Sehingga disebut sebagai Tim Penyusun KTSP).

Berdasarkan 1. Undang – undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 ayat (19); Pasal 18 ayat (1),(3),(4); Pasal 32 ayat (1),(2), (3); Pasal 35 ayat (2); Pasal 36 ayat (1),(2), (3),(4); Pasal 37 ayat (1),(2), (3); Pasal 38 ayat (1),(2).

2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal 1 ayat (5, (13), (14), (15); Pasal 5 ayat (1), (2); Pasal 6 ayat (6); Pasal 7 ayat (1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8); Pasal 8 ayat (1),(2),(3); Pasal 10 ayat (1),(2),(3); Pasal 11 ayat (1),(2),(3),(4); Pasal 13 ayat (1),(2),(3),(4); Pasal 14 ayat (1),(2),(3); Pasal 16 ayat (1),(2),(3),(4),(5); Pasal 17 ayat (1),(2); Pasal 18 ayat (1),(2),(3); Pasal 20.

3. Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi.4. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi

Lulusan.5. Panduan Penyusunan KTSP Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah

dari BNSP (2006)6. Surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Nomor:

Dj.II.1/PP.00/Ed/681/2006 tentang pelaksanaan Standar Isi.7. Surat Edaran Kanwil Departemen Agama Provinsi Jawa Tengah

Nomor: Kw.11.4/1 /PP.00/4460/2006

Tim penyusun KTSP melakukan berbagai kegiatan ya’ni, menyiapkan dan menyusun draf, reviw dan revisi, serta finalisasi, pemantapan dan penilaian dengan menghadirkan nara sumber, dengan ini Tim Penyusun KTSP mendokumentasikan hasil penyusunan KTSP yang akan dipergunakan sebagai pedoman dalam pelaksanaan proses pembelajaran di MTs. Manba’ul Huda Grobogan pada tahun pembelajaran 2011/2012.

Selanjutnya pada akhir tahun pembelajaran 2011/2012 akan diadakan evaluasi dan dan / atau ditinjau ulang yang hasilnya akan digunakan sebagai dasar dalam melakukan penyusunan dan penetapan KTSP untuk tahun pembelajaran berikutnya.

Demikian Berita Acara penyusunan KTSP ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.


Kepala Madrasah

..............................

NIP.-


KOP MADRASAH

DAFTAR HADIRRAPAT PENYUSUNAN SILABUS TAHUN 2011/2012


Kepala Madrasah

..............................


YAYASAN UMAT ISLAM HARAPAN BANGSA DAN AGAMA(YAUMISHBA)

MADRASAH TSANAWIYAH MANBA`UL HUDATERAKREDITASI : A

Jalan Sugiharto No. 88 Desa Tanggungharjo Kec./ Kab. Grobogan KP. 58152

Telp. (0292) 426137 Blog : http://mtsmanbaulhuda.blogspot.com/

NOTULEN RAPAT PENYUSUNAN SILABUSNomor : Ts. 137.k-00/ PP.01.1/ / 2011.

Hari/tanggal : Sabtu, 16 Juli 2011.Tempat : Gedung MTs. Manba’ul Huda GroboganJumlah hadir : 30 orang.Yang tidak hadir : 4 orang

Susunan acara :1. Pembukaan2. Sambutan :

a. Kepala Madrasah : ....b. Pengawas Pendidikan Agama Islam Kemenag : ....

3. Bimbingan pernyusunan Silabus dan KKM : ...4. Do’a penutup

Proses penyusunan silabus:1. Perencanaan

- mengumpulkan informasi dan referensi- mengidentifikasi sumber belajar

2. Pelaksanaan- merumuskan Kompetensi dan tujuan pembelajaran serta menentukan materi standar

yang memuat Setandar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Materi, indicator penilaian dan penilaian hasil belajar,

- menentukan strategi, metode dan teknik pembelajaran sesuai dengan model pembelajaran,

- menentukan alat evaluasi- menganalisis kesesuaian silabus dengan pengorganisasian pengalaman belajar dan

waktu yang tersedia sesuai dengan kurikulum beserta perangkatnya 3. Penilaian

Penilaian silabus harus dilakukan secara berkala dan berkesinambungan4. Revisi

Draft silabus yang telah dikembangkan perlu diuji kelayakannya melalui analisa kualitas silabus, penilaian ahli dan dan uji lapangan. Berdasarkan hasil uji kelayakan kemudian dilakukan revisi.

Format Silabus:


LOGO

http://mtsmanbaulhuda.blogspot.com/

Format silabus minimal mencakup: (1) Setandar Kompetensi, (2) Kompetensi Dasar, (3) Materi pokok, (4) Kegiatan pembelajaran (5) Indikator, (6) Penilaian, (7) Alokasi Waktu, (8) Sumber belajar. Atau dapat dilukiskan sebagai berikut:Silabus sekurang-kurangnya memuat komponen-komponen berikut :

1. Identifikasi2. Setandar Kompetensi, 3. Kompetensi Dasar, 4. Materi pokok,5. Kegiatan pembelajaran 6. Indikator 7. Penilaian, 8. Alokasi Waktu9. Sumber belajar / bahan / alat

KKM :KKM sesuai ketentuan yang telah disepakati bersama, segera dibuat dan dikumpulkan

kepada Madrasah cq. Ka. Tata Usaha.

Demikian Notulen rapat penyusunan Silabus ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Mengetahui Grobogan , 16 Juli 2011

Kepala Madrasah Notulen

.............................. ..............................

NIP.- NIP.-


Documents

Berita Acara Penyusunan Ktsp+Silabus