แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่ม ......แผนการจ ดการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2

หนวยการเรยนรท 1 ตวเรา เวลา 7 ชวโมง เรอง อวยวะภายใน เวลา 4 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด อวยวะภายในมความส าคญตอระบบการท างานของรางกาย ดงนนเราจงควรดแลรกษาอวยวะภายในอยางถกวธ เพอใหอวยวะท างานไดอยางเปนปกต

2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด

พ 1.1 ป.2/1 อธบายลกษณะและหนาทของอวยวะภายใน ป.2/2 อธบายวธดแลรกษาอวยวะภายใน

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกต าแหนง ลกษณะ และหนาทของอวยวะภายในได 2) บอกวธดแลรกษาอวยวะภายในได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) ลกษณะและหนาทของอวยวะภายในทมการเจรญเตบโตและพฒนาการไปตามวย (สมอง หวใจ ตบ ไต ปอด กระเพาะอาหาร ล าไส ฯลฯ) 2) การดแลรกษาอวยวะภายใน - การระมดระวงการกระแทก - การออกก าลงกาย - การกนอาหาร

4. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการสงเกต 2) ทกษะการคดสรางสรรค - ทกษะการน าความรไปใช

4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1. กระบวนการปฏบต 2. กระบวนการท างานกลม

5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย

2. ใฝเรยนร 3. มความรบผดชอบ

6. กจกรรมการเรยนร * นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1

1. ครน านกเรยนรองเพลง “อวยวะของเรา” แลวใหนกเรยนรองตามและท าทาทางประกอบ โดยคร สงเกตนกเรยนวาท าถกตองหรอไมพรอมทงเสนอแนะแนวทางแกไขและชมเชยนกเรยนทสามารถท าทาทางประกอบไดถกตอง 2. ครใหนกเรยนเรยงล าดบอวยวะตางๆ ทอยในเนอเพลงตงแตอวยวะสวนบนจนถงสวนลาง แลวบอกลกษณะและหนาทของอวยวะตางๆ ใหถกตอง 3. ครอธบายใหนกเรยนฟงวา อวยวะทนกเรยนสงเกตเหนหรอมองเหนไดดวยตาของนกเรยนนนเรยกวา อวยวะภายนอก สวนอวยวะทนกเรยนไมสามารถมองเหนไดดวยตาเปลานน เรยกวาอวยวะภายใน 4. ครน าบตรค าชออวยวะตางๆ มาตดบนกระดานใหนกเรยนอานออกเสยงพรอมกน แลวใหนกเรยนชวยกนจ าแนกบตรค าชออวยวะ ใหเปน 2 แถว ดงน - แถวท 1 บตรค าชออวยวะภายนอก - แถวท 2 บตรค าชออวยวะภายใน 5. ครขออาสาสมครนกเรยน 2 คน ออกมาจ าแนกบตรค าใหถกตอง ครและนกเรยนทเหลอชวยกนตรวจสอบความถกตอง 1. ครใหนกเรยนชวยกนยกตวอยางอวยวะภายในรางกาย โดยครเขยนรวบรวมค าตอบไวบนกระดาน จากนนใหนกเรยนชวยกนบอกหนาทของอวยวะภายในทยกตวอยาง 2. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน ใหนกเรยนแตละกลมศกษาความรเรอง อวยวะภายใน(สมอง หวใจ ตบ) จากหนงสอเรยน 3. ครใหแตละกลมรวมกนสรปต าแหนง ลกษณะ และหนาทของอวยวะภายในทไดศกษา แลวตงค าถาม เพอถาม-ตอบกนภายในกลม เปนการประเมนความรความเขาใจเบองตน 4. ครอธบายเพมเตมและสรปความรเกยวกบต าแหนง ลกษณะ และหนาทของสมอง หวใจ และตบ พรอมกลาวถงวธการดแลรกษาอวยวะเหลานน เพอใหสามารถท างานไดอยางมประสทธภาพและเปนปกต 5. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายและสรปความรเกยวกบวธดแลรกษาสมอง หวใจ และตบ

ชวโมงท 1


เพลง อวยวะของเรา

ตาเรามไวด หเรามไวฟง จมกอยตรงกลาง มไวส าหรบหายใจ

มอเรามสองมอ เอาไวจบถอท างานทวไป สวนขาพาเราเดนได (ซ า) ไปไหนไหนดวยขาของเรา

6. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.1 เรอง วธดแลสมอง หวใจ ตบ โดยใหนกเรยนดภาพแลวบอกวธดแลรกษาอวยวะเหลานนใหถกตอง 7. เมอนกเรยนท าใบงานเสรจเรยบรอยแลว ใหแลกเปลยนกนภายในกลมเพอตรวจสอบความถกตองตามทครเฉลย 1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบการดแลรกษาอวยวะภายใน แลวใหนกเรยนชวยกนยกตวอยางโรคทเกดกบอวยวะภายในทนกเรยนรจก เชน โรคตบ โรคไต โรคกระเพาะอาหาร โรคหวใจ โรคปอดบวม 2. ครชแจงใหนกเรยนทราบวา โรคเหลานเปนโรคทพบไดบอยและเปนโรคทสามารถปองกนไดหากรจกวธการดแลและปองกนตนเองอยางถกวธ 3. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน ใหแตละกลมก าหนดหมายเลขสมาชกในกลมตงแต 1-4 4. ครมอบหมายใหแตละกลมศกษาความรเรอง อวยวะภายใน จากหนงสอเรยนตามประเดนทก าหนด ดงน - สมาชกหมายเลข 1 ศกษาความรเรอง ไต - สมาชกหมายเลข 2 ศกษาความรเรอง ปอด - สมาชกหมายเลข 3 ศกษาความรเรอง กระเพาะอาหาร - สมาชกหมายเลข 4 ศกษาความรเรอง ล าไส 5. ครใหนกเรยนแตละหมายเลขศกษาและสรปความรเกยวกบต าแหนง ลกษณะ หนาท และวธดแลรกษาอวยวะภายในทตนไดรบมอบหมาย 6. ครใหสมาชกแตละหมายเลขแลกเปลยนความรกนภายในกลม ซกถามขอสงสยในแตละประเดนใหเกดความรความเขาใจ หากนกเรยนทเปนเจาของประเดนไมสามารถอธบายหรอตอบค าถามสมาชกในกลมได ใหขอความชวยเหลอจากครผสอน 7. ครใหนกเรยนแตละกลมท าใบงานท 1.2 เรอง รจกไต ปอด กระเพาะอาหาร ล าไส โดยใหนกเรยนดภาพ แลวเขยนชอ ต าแหนง ลกษณะ และหนาทของอวยวะแตละภาพใหถกตอง เมอนกเรยนท าเสรจแลวครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบ 8. ครใหแตละกลมคดเลอกตวแทน กลมละ 1 คน ออกมาแขงขนตอบค าถามทหนาชนเรยน โดยใหตวแทนกลมออกมานงโตะแถวแรก ครอานค าถามแลวใหตวแทนกลมตอบค าถามลงในกระดาษทครแจก ตวอยางค าถาม - อวยวะใดทตองท างานอยตลอดเวลา - เมอเราหายใจเอาอากาศเขาไปแลว เราเกบอากาศไวทอวยวะใด - อาหารทเรากนเขาไปจะไปอยทอวยวะใด - อวยวะใดมลกษณะยาว ขดอยในรางกายของเรา - อวยวะใดท าหนาทในการผลตน าด - อวยวะใดเปนเหมอนทกรองของเสยออกจากปสสาวะของเรา

ชวโมงท 3-4

9. ครเฉลยค าตอบในแตละขอ แลวใหนกเรยนคนอนๆ ชวยกนตรวจสอบค าตอบ โดยครเปดโอกาสใหนกเรยนไดซกถามในขอทสงสย 10. ครสรปคะแนนของแตละกลม กลมทตอบไดถกมากทสดเปนกลมชนะ 11. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง อวยวะภายใน ทงนครควรเนนย าใหนกเรยนเกดความตระหนกในการดแลรกษาสขภาพใหเกดเปนสขนสยทด 12.ครใหนกเรยนแตละกลมท าใบงานท 1.3 เรอง พฤตกรรมกบอวยวะภายใน โดยใหนกเรยนวเคราะหพฤตกรรมทก าหนดวามผลตออวยวะใด เมอนกเรยนท าใบงานเสรจเรยบรอยแลว ครเฉลยค าตอบ 13.ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมชวยกนท าบตรภาพอวยวะภายในรางกายทง 7 อวยวะ โดยวาดภาพหรอหาภาพอวยวะมาตด แลวเขยนชอและรายละเอยดตามประเดนทก าหนดก ากบไวดานหลงบตรภาพ พรอมตกแตงใหสวยงาม ครและนกเรยนก าหนดระยะเวลาในการสงผลงาน เพอใหครประเมนผล 7. การวดและประเมนผล

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร

1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) บตรค าชออวยวะ 3) เพลง อวยวะของเรา 4) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม 5) ใบงานท 1.1 เรอง วธดแลสมอง หวใจ ตบ 6) ใบงานท 1.2 เรอง รจกไต ปอด กระเพาะอาหาร ล าไส 7) ใบงานท 1.3 เรอง พฤตกรรมกบอวยวะภายใน

วธการ

เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน แบบทดสอบกอนเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจใบงานท 1.1 ใบงานท 1.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ



ประเมนบตรภาพอวยวะภายในรางกาย

แบบประเมนบตรภาพอวยวะภายในรางกาย

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล


สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8.2 แหลงการเรยนร

1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://sema.go.th/files/Content/Healthiness/k2/0003/6633/index.html

1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน .......................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ........................................................................................

ลงชอ....................... ............................... (นายสมยศ โชคสถาพร)

ผอ านวยการโรงเรยนเทศบาล ๒ วดสระเกศ 7 พ.ค.56

2. บนทกหลงการจดการเรยนร ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ....................................................................................................................... ..... ............................................................................................................................. ............................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................... ............................................................................................................. ............................................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................... ................................................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................... ................................................................................... ...

ลงชอ............................................................... (นายณฐวฒ ชเชด) ผชวยครปฏบตการสอนโรงเรยนเทศบาล 2 วดสระเกศ

ตรวจแลว

http://sema.go.th/files/Content/Healthiness/k2/0003/6633/index.html

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 1 ตวเรา เวลา 7 ชวโมง เรอง ธรรมชาตของมนษย เวลา 3 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด การเกด แก เจบ ตาย เปนธรรมชาตของชวตมนษย ขณะทมชวตอยควรดแลรางกายใหแขงแรง และรจกการด าเนนชวตใหมความสข


พ 1.1 ป.2/3 อธบายธรรมชาตของชวตมนษย 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายธรรมชาตของชวตมนษยได 2) บอกหลกการปฏบตตามหลก 6 อ.ได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - ธรรมชาตของชวตมนษยตงแตเกดจนตาย 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด

1) ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการระบ 2) ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ 3) ทกษะการคดสรางสรรค 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต

1) กระบวนการปฏบต 2) กระบวนการท างานกลม 5. คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มความรบผดชอบ

6. กจกรรมการเรยนร


1. ครขออาสาสมครนกเรยน 4 คน ออกมาหนาชนเรยน จากนนครแจกบตรภาพใหนกเรยนคนละ1 ภาพ (คละภาพในแตละชวงวย โดยแตละภาพจะก าหนดหมายเลขก ากบไว) แลวใหแสดงภาพใหเพอนในชนเรยนเหนอยางชดเจน 2. ครแบงนกเรยนออกเปน 4 กลม กลมละเทาๆ กน ใหแตละกลมชวยกนเรยงล าดบภาพตามชวงวยตางๆ ใหถกตอง 3. ครเฉลยโดยเรยงล าดบภาพทถกตองใหนกเรยนด และกลาวชมเชยกลมทเรยงล าดบไดถกตองและเปดโอกาสใหกลมทเรยงล าดบผดอธบายเหตผลตามทเรยงล าดบภาพไว 4. ครถามนกเรยนวา ในบานของนกเรยนมใครอาศยอยบาง แลวแตละคนอยในชวงวยใด 5. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง ธรรมชาตของชวตมนษย จากหนงสอเรยน แลวรวมกนวเคราะหธรรมชาตของชวตมนษย โดยน าผลการวเคราะหมาอธบายวาธรรมชาตของชวตมนษยคออะไรแลวบนทกลงในสมด 6. ครอธบายเพมเตมเกยวกบธรรมชาตของชวตมนษยใหนกเรยนฟงวา ธรรมชาตของชวตมนษยเรมตงแตเราเกดมาลมตาดโลก เจรญเตบโตเปนเดก วยรน วยผใหญ วยชรา ยอมมโอกาสเกด แก เจบ และถงวาระสดทายของชวต คอ ความตาย ซงใครกไมสามารถหลกเลยงกฎของธรรมชาตขอนไดพน 7. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 2.1 เรอง ความแตกตางระหวางวย โดยใหนกเรยนดภาพ แลวอธบายลกษณะของรางกายทแตกตางกน เมอนกเรยนท าเสรจเรยบรอยแลว ใหน าสงครตรวจ

1. ครสนทนากบนกเรยนวา หากเราไมสามารถหลกเลยงภาวะการเจบปวยได เราจะมวธการปฏบตตนอยางไร เพอใหเราเปนคนมสขภาพรางกายทสมบรณแขงแรง เพราะคนเราถามสขภาพทไมแขงแรง กอาจเจบปวยจนตายได ครเปดโอกาสใหนกเรยนแสดงความคดเหนไดอยางอสระ 2. ครอธบายเพมเตมวา การทคนเราจะมอายทยนยาว มสขภาพด ไมเจบปวยงายนน เราตองหมนดแลสขภาพของตนเอง โดยยดหลกการดแลสขภาพดวยหลก 6 อ. แลวใหนกเรยนศกษาความรเพมเตม จากหนงสอเรยน 3. ครใหนกเรยนชวยกนแสดงความคดเหนวา การปฏบตตามหลก 6 อ. นนท าไดอยางไรบาง 4. ครใหนกเรยนรวมกนวเคราะหและหาค าตอบในประเดนค าถามทครก าหนด ดงน - การออกก าลงกายทเหมาะสมส าหรบวยของนกเรยน คอ การออกก าลงกายแบบใด - อาหารประเภทใดทมประโยชนตอรางกาย 5. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 2.2 เรอง ชวตของฉน โดยใหนกเรยนบนทกขอมลตามประเดนทก าหนด 6. ครมอบหมายใหนกเรยนออกแบบแผนภาพ แสดงธรรมชาตของชวตมนษย พรอมทงเขยนอธบายสนๆ เสรจแลวเกบรวบรวมผลงานสงคร เพอใหครประเมนผล 7. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง ธรรมชาตของมนษย

* นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 1


7. การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ ตรวจใบงานท 2.1 ใบงานท 2.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ


ประเมนแผนภาพ แสดงธรรมชาตของชวตมนษย

แบบประเมนแผนภาพ แสดงธรรมชาตของชวตมนษย


สงเกตพฤตกรรมการท างาน รายบคคล

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างาน รายบคคล


ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน แบบทดสอบหลงเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) บตรภาพแสดงชวงวยตางๆ ของมนษย 3) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม 4) ใบงานท 2.1 เรอง ความแตกตางระหวางวย 5) ใบงานท 2.2 เรอง ชวตของฉน 8.2 แหลงการเรยนร - หองสมด

1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................

ลงชอ...................................................... (นายสมยศ โชคสถาพร)



2. บนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ .............................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. .... ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................... ............................................................................................................. ............................................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................... ............................ ...................................................................................................... ................................................................................... ...


แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 2 ครอบครว ตวฉน และคนรอบขาง เวลา 8 ชวโมง เรอง ครอบครวอบอน เวลา 3 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด การปฏบตตนตามบทบาทและหนาทของสมาชกในครอบครว เปนสงส าคญทสามารถสรางความอบอนในครอบครวไดเปนอยางด

2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด พ 2.1 ป.2/1 ระบบทบาทหนาทของตนเองและสมาชกในครอบครว 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) ระบบทบาทหนาทของตนเองและสมาชกในครอบครวได 2) ปฏบตตนตามบทบาทหนาทของตนเองไดอยางเหมาะสม 3) ปฏบตตนตอสมาชกในครอบครวไดอยางเหมาะสม

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง บทบาทหนาทของสมาชกในครอบครว

- ตนเอง - พอ แม - พนอง - ญาต

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการสงเกต 2) ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการสรางความสมพนธระหวางบคคล 2) กระบวนการปฏบต

5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มความรบผดชอบ 4. มจตสาธารณะ


1. ครแจกกระดาษรปบานใหนกเรยนคนละ 1 แผน แลวใหนกเรยนเขยนสงทนกเรยนชวยพอแม หรอผปกครองท าเปนประจ าเมออยทบาน คนละ 1 อยาง เมอนกเรยนเขยนเสรจแลวใหตวแทนนกเรยน 2 คน เกบรวบรวมมาตดบนกระดานทหนาชนเรยน 2. ครตรวจสอบและเลอกงานบานทนกเรยนท า เพอยกตวอยาง แลวครอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงวา การอยรวมกนในครอบครวจะตองมน าใจในการชวยเหลองานบานทตนเองสามารถท าได เพอเปนการแบงเบาภาระของพอแม หรอผปกครอง และสมาชกในครอบครวทกคนกมบทบาทและหนาททแตกตางกน 3. ครใหนกเรยนจบคกบเพอน แลกเปลยนขอมลกบคของตนเองตามทครก าหนด ดงน - จ านวนสมาชกในบาน - หนาทของสมาชกแตละคนในบาน 4. ครใหแตละควเคราะหขอมลทไดรบเกยวกบบทบาทหนาทของสมาชกในแตละบานวา เหมอนหรอแตกตางกนอยางไร 5. ครใหนกเรยนแตละคสรปขอมล จากนนครสมเรยกหรอขออาสาสมครนกเรยน 2-3 ค ออกมาน าเสนอขอมลทหนาชนเรยน 6. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง บทบาทและหนาทของสมาชกในครอบครว จากหนงสอเรยน 7. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบบทบาทและหนาทของสมาชกในครอบครว จากนนครอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงวา เมอสมาชกทกคนในบานตางท าหนาทของตนอยางดทสด และชวยเหลอกน ทกคนกจะอยรวมกนไดอยางมความสขไมทะเลาะเบาะแวงกน ซงท าใหทกคนในครอบครวเกดความรกและความผกพนกน 8. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.1 เรอง บทบาทและหนาทของตนเอง โดยใหนกเรยนเขยนแผนผงความคดแสดงบทบาทและหนาทของตนเองในครอบครว เมอทกคนท าเสรจครสมเรยกนกเรยนประมาณ 5-6 คน ออกมาน าเสนอผลงานทหนาชนเรยน

1. ครใหนกเรยนจบคกบเพอน แลวใหแตละครวมกนสนทนาแลกเปลยนความคดเหนเกยวกบความรบผดชอบตนเอง เพอไมใหเปนภาระของสมาชกในครอบครวคนอนๆ แลวรวมกนสรปแนวทางในการปฏบตตนทเหมาะสม เชน - การเกบทนอนใหเปนระเบยบ และการเกบกวาดหองนอนใหสะอาดเรยบรอย - การอาบน า แตงตวดวยตนเอง - การเกบของเลน หรออปกรณการเรยน 2. ครก าหนดสถานการณใหนกเรยนแตละคฝกการแกปญหาและหาแนวทางในการปฏบตตนท เหมาะสม ดงน



คณปาบวสาย เดนทางมาจากตางจงหวด เพอมาเยยมครอบครวของนกเรยน และถอผลไมตางๆ มาฝากอยางพะรงพะรง นกเรยนจะตอนรบและปฏบตตวอยางไร

3. ครใหนกเรยนแตละคออกมาน าเสนอแนวทางในการปฏบตตนตามสถานการณทก าหนด จนครบทกค 4. ครชมเชยนกเรยนทกคนทสามารถบอกแนวทางในการปฏบตตนตามสถานการณทก าหนดไดถกตองและเหมาะสม 5. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.2 เรอง การปฏบตตนตอสมาชกในครอบครว โดยใหนกเรยนเตมเครองหมายถกหนาขอความทถกตอง และกากบาทหนาขอความทไมถกตอง เมอท าใบงานเสรจเรยบรอยแลว ใหนกเรยนแลกเปลยนกนตรวจตามทครเฉลย 6. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละคนจดท าสมดภาพครอบครวของฉน โดยตดภาพของตนเองและสมาชกในครอบครว แลวเขยนอธบายบทบาทหนาทของสมาชกในครอบครว พรอมตกแตงใหสวยงาม 7. ครและนกเรยนรวมกนก าหนดระยะเวลาในการสงผลงาน เพอใหครประเมนผล


วธการ เครองมอ เกณฑ ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน แบบทดสอบกอนเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ


ตรวจใบงานท 1.2 ใบงานท 1.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ ประเมนสมดภาพครอบครว ของฉน

แบบประเมนสมดภาพครอบครว ของฉน






1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) กระดาษรปบาน 3) ตวอยางสถานการณ 4) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม 5) ใบงานท 1.1 เรอง บทบาทและหนาทของตนเอง 6) ใบงานท 1.2 เรอง การปฏบตตนตอสมาชกในครอบครว

8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) บาน

1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน

............................................................................................................................. ...............................................................

..................................................................................................................................................................... .......................

............................................................................................................ ................................................................................




ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................. ......................................... ......................................................................................... ................................................................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................... ............................................................................................................. ............................................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................... ............................ ...................................................................................................... ................................................................................... ...



แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 2 ครอบครว ตวฉน และคนรอบขาง เวลา 8 ชวโมง เรอง หนงมตรชดใกล เวลา 2 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด เพอนเปนบคคลทใชเวลารวมกบเรามาก จงควรใหความส าคญและปฏบตตนเปนเพอนทด ตอกนและกน

2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด พ 2.1 ป.2/2 บอกความส าคญของเพอน

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกความส าคญของเพอนได 2) ปฏบตตนเปนเพอนทดได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง ความส าคญของเพอน (เชน พดคย ปรกษา เลน ฯลฯ)

4. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการคด

1) ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ 2) ทกษะการคดสรางสรรค

- ทกษะการเชอมโยง 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการสรางความสมพนธระหวางบคคล 5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มความรบผดชอบ 4. มจตสาธารณะ

6. กจกรรมการเรยนร ชวโมงท 1-2

1. ครใหนกเรยนบอกความส าคญของเพอน จากนนครอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงวา เพอนเปนคนทใกลชดกบเรามากทสดเวลาอยทโรงเรยน การมเพอน ท าใหเราสนกสนาน มคนคอยใหค าปรกษาและพดคยดวย ถาเราอยทโรงเรยนแลวเราไมมเพอนเลย เรากจะทกขใจ ไมอยากมาโรงเรยน แลวเรากจะเรยนหนงสอไมรเรอง ดงนน เพอนจงมความส าคญกบเรามาก และการทเราจะมเพอนคบนน เราตองรจกปฏบตตนเปนเพอนทดดวย 2. ครแจกกระดาษรปหวใจใหนกเรยนคนละ 1 แผน แลวใหนกเรยนเขยนความส าคญของเพอน ลงในกระดาษ 3. ครใหตวแทนนกเรยนเกบรวบรวมกระดาษรปหวใจ เมอไดครบแลวครน ามาอานใหนกเรยนฟงจากนนครน ากระดาษรปหวใจมาตดบนกระดาษลกฟกใหเปนรปหวใจบนกระดานหนาชนเรยน 4. ครขออาสาสมครนกเรยน 2-3 คน ออกมาเลาความประทบใจทนกเรยนมตอเพอน เมอนกเรยนเลาจบแลวครใหเพอนในหองชวยกนปรบมอชมเชย 5. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง วธการปฏบตตนเปนเพอนทด จากหนงสอเรยน 6. ครใหนกเรยนสรปความรและชวยกนบอกวธการปฏบตตนตอเพอน โดยครเขยนรวบรวมค าตอบไวบนกระดานหนาชนเรยน 7. ครอธบายเพมเตมวา การทเราจะเปนเพอนทดไดนน เราตองรจกปรบปรงตนเองอยเสมอ รวาสงใดท าแลวด สงใดท าแลวไมด 8. ครตงประเดนค าถามใหนกเรยนชวยกนตอบ ดงน - เพอนมความส าคญตอเราอยางไร - เพอนทดมลกษณะยางไร - นกเรยนเปนเพอนทดหรอไม อยางไร - ถาตองการใหเพอนรกและเปนเพอนทด ควรปฏบตอยางไร 9. ครสมเรยกนกเรยนประมาณ 5-6 คน ออกมาตอบค าถามทหนาชนเรยน 10. ครแจกกระดาษ A4 ใหนกเรยนคนละ 1 แผน แลวใหเขยนชอของตนลงในกระดาษ A4 แลวสงใหเพอนทงหองเขยนขอด ขอเสยของตนเอง โดยครก าหนดเวลา 10 นาท เมอครบตามก าหนดเวลาใหตวแทนนกเรยนน ากระดาษสงคนใหนกเรยนตามชอ จากนนใหนกเรยนดขอดและขอเสยของตนเอง แลวบนทกลงในใบงานท 2.1 เรอง ขอดและขอเสยของฉน 11. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบผลทไดรบจากการรขอดและขอเสยของตนเอง เพอน าไปปรบปรงและหาแนวทางพฒนาตนเอง แลวใหนกเรยนรวมกนสญญาวาจะปรบปรงตนเอง และปฏบตตนเปนเพอนทด 12.ครใหนกเรยนท าใบงานท 2.2 เรอง การปฏบตตอเพอน โดยใหนกเรยนส ารวจพฤตกรรมทก าหนดให วาเปนพฤตกรรมทควรปฏบตตอเพอนหรอไม ถาควร ใหเตมค าวา ควร หนาขอพฤตกรรมทควรปฏบต และเตมค าวา ไมควร หนาขอพฤตกรรมทไมควรปฏบต เมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหตรวจความเรยบรอยกอนน าสงครผสอน 13. ครใหนกเรยนทงหองชวยกนพจารณาลกษณะของเพอนแตละคนในชนเรยนวา มลกษณะทโดดเดนอยางไร แลวจดแยกประเภทออกเปนลกษณะตางๆ ตามทก าหนด จากนนใหนกเรยนน ารปเพอนมาจดปายนเทศ เรอง เพอนของเรา พรอมเขยนความส าคญของเพอนลงในปายนเทศดวย 14. ครก าหนดระยะเวลาในการจดแสดงปายนเทศ 15. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง วธการปฏบตตนเปนเพอนทด




ประเมนปายนเทศ เรอง เพอนของเรา

แบบประเมนปายนเทศ เรอง เพอนของเรา






1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) กระดาษรปหวใจ กระดาษลกฟก กระดาษ A4 3) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม 4) ใบงานท 2.1 เรอง ขอดและขอเสยของฉน 5) ใบงานท 2.2 เรอง การปฏบตตอเพอน

8.2 แหลงการเรยนร - หองสมด

1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................... ............................





ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. ............................................. ..................................................................................... .................................................................................................... ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................... ............................................................................................................. ............................................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................... ............................ ...................................................................................................... ................................................................................... ...



กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 2 ครอบครว ตวฉน และคนรอบขาง เวลา 8 ชวโมง เรอง เขาใจตนเอง เวลา 3 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด เพศชายและเพศหญงมความแตกตางกน ดงนนแตละเพศจงควรปฏบตตนใหเหมาะสมกบเพศและมความภมใจในเพศของตนเอง

2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด พ 2.1 ป.2/3 ระบพฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศ ป.2/4 อธบายความภาคภมใจในความเปนเพศหญงหรอเพศชาย 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกความแตกตางของเพศหญงและเพศชายได 2) บอกพฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศได 3) ปฏบตตนไดเหมาะสมกบเพศ 4) บอกความภมใจในเพศของตนเองได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) พฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศ - ความเปนสภาพบรษ - ความเปนสภาพสตร 2) ความภาคภมใจในเพศหญงหรอเพศชาย 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห

- ทกษะการระบ -ทกษะการเปรยบเทยบ 2) ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ 3) ทกษะการคดสรางสรรค

4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการสรางความสมพนธระหวางบคคล

5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มความรบผดชอบ 4. มจตสาธารณะ 6. กจกรรมการเรยนร

1. ครใหนกเรยนนบสมาชกในหองเรยนวา มเพศชายกคนและเพศหญงกคน 2. ครถามนกเรยนวา นกเรยนคอเพศใด และทราบไดอยางไร มลกษณะอะไรทบงบอกการเปน เพศนน เชน - เพศชาย ไวผมสน มรางกายทแขงแรง พดลงทายดวย ครบ - เพศหญง ไวผมยาว มความออนโยนเรยบรอย พดลงทายดวย คะ 3. ครใหนกเรยนเลนเกม “ฉนมคา” โดยครอธบายวธการเลนเกมใหนกเรยนฟงจนเกดความเขาใจตรงกน ดงน 4. เมอนกเรยนเลนเกมจบแลว ครซกถามนกเรยนวา นกเรยนไดประโยชนอะไรบางจากการเลนเกมน ซงนกเรยนอาจจะตอบไดหลากหลาย เชน ไดรบความสนกสนาน ไดใชความรในการบวกเลขไดรวาใครเปนเพศชายและเพศหญง เปนตน 5. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง เพศหญงและเพศชาย จากหนงสอเรยน 6. ครใหนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบบทบาททางสงคมของเพศชายและเพศหญง แลวน ามาเปรยบเทยบความแตกตาง 7. ครแบงนกเรยนออกเปน 2 กลมใหญ คอ เพศชาย 1 กลม และเพศหญง 1 กลม แลวใหแตละกลมรวมกนแสดงความคดเหนตามหวขอ ตอไปน - ลกษณะในความเปนเพศของตนเอง - ความภาคภมใจในความเปนเพศของตนเอง 8. ครใหตวแทนของแตละกลมออกมาน าเสนอผลการสรปความคดเหนของกลมทหนาชนเรยน


ใหนกเรยนเลนเกม “ฉนมคา” โดยครอธบายวา สมมตใหเดกผหญงมเงน 1 บาท เดกผชายมเงน 2 บาท จากนนครบอกจ านวนตงแต 3-6 แลวใหนกเรยนจบกลมใหไดตามจ านวนทครบอก เชน

ครพดวา 3 บาท จะจบกลมได ดงน - เดกชาย 1 คน และเดกหญง 1 คน หรอ - เดกหญง 3 คน ครพดวา 4 บาท จะจบกลมได ดงน

- เดกชาย 2 คน หรอ - เดกชาย 1 คน และเดกหญง 2 คน

ครบอกจ านวนประมาณ 10 ครง เพอใหนกเรยนเกดความเขาใจ

9. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 3.1 เรอง ลกษณะทเหมาะสมกบเพศ โดยใหนกเรยนโยงเสนจบคลกษณะและพฤตกรรมใหตรงกบเพศ เมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหนกเรยนตรวจความเรยบรอยกอนน าสงครผสอน

1. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน คละเพศชาย 2 คน และเพศหญง 2 คน แลวใหแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง พฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศ จากหนงสอเรยน 2. ครใหแตละกลมรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบพฤตกรรมทางเพศทเหมาะสมในแตละเพศ แลวสรปความรรวมกน 3. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายวา หากแตละเพศมพฤตกรรมไมเหมาะสมกบเพศของตนเองจะมผลเสยหรอไม อยางไร 4. ครอธบายเพมเตมใหนกเรยนเหนคณคาและตระหนกถงความแตกตางของเพศชายและเพศหญงทถกก าหนดมาใหมความแตกตางกน ดงนนเราจงควรภมใจในเพศของตนเอง และปฏบตตามพฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศ และไมดถกเพศตรงขาม 5. ครใหนกเรยนแตละคนวาดรปตนเองลงในกระดาษ แลวเขยนแผนผงความคดแสดงพฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศและความภาคภมใจในเพศ แลวตกแตงผลงานใหสวยงาม เสรจแลวน าสงครเพอประเมนผล 6. ครสมเรยกนกเรยนประมาณ 5-6 คน ออกมาน าเสนอผลงานทหนาชนเรยน 7. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง พฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศ




ประเมนแผนผงความคด แสดงพฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศและความภมใจในเพศของตน

แบบประเมนแผนผงความคด แสดงพฤตกรรมทเหมาะสมกบเพศและความภมใจในเพศของตน





ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน แบบทดสอบหลงเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ 8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร

1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) เกม “ฉนมคา” 3) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม


4) ใบงานท 3.1 เรอง ลกษณะทเหมาะสมกบเพศ 8.2 แหลงการเรยนร

- หองสมด


............................................................................................................................. ...............................................................

..................................................................................................................................................................... .......................

............................................................................................................ ................................................................................



2. บนทกหลงการจดการเรยนร ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................... ............................................................................................. ............................................................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................... ............................................................................................................. ............................................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................... ............................ ...................................................................................................... ................................................................................... ...




กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 3 รกสขภาพ เวลา 8 ชวโมง เรอง สขภาพของเรา เวลา 4 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด การมสขภาพรางกายทแขงแรง มสขภาพจตทราเรงแจมใส และมความปลอดภยในชวต จะสงผลใหเราเปนคนทมสขภาพด

2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด พ 4.1 ป.2/1 บอกลกษณะของการมสขภาพด

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกลกษณะของผทมสขภาพดได 2) อธบายความสมพนธของสขภาพกายและสขภาพจตได 3) บอกหลกการปฏบตตนใหมสขภาพดตามหลกสขบญญตแหงชาต 10 ประการได 4) ปฏบตตนใหมสขภาพดตามหลกสขบญญตแหงชาต 10 ประการได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง ลกษณะของการมสขภาพด

- รางกายแขงแรง - จตใจราเรง แจมใส - มความสข - มความปลอดภย


1) ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะระบ

2) ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ 3) ทกษะการคดสรางสรรค

4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการปฏบต

5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร

3. มความรบผดชอบ 4. มจตสาธารณะ


* นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 3

1. ครน าแผนภมเพลง “รบไปโรงเรยน” มาตดบนกระดานหนาชนเรยน แลวใหนกเรยนฝกรองเพลงตามทครสอน เมอฝกรองไดคลองแลวใหนกเรยนรองเพลงพรอมกน 2 รอบ

เพลง รบไปโรงเรยน หนๆ เดกๆ ทงหลายอยานอนตนสายเปนเดกเกยจคราน

ตนเชาจะไดเบกบานสดชนส าราญสมองแจมใส อาบน า ลางหนา สฟนรบเรงเรวพลนแตงตวทนใด รบประทานอาหารเรวไวเสรจแลวกรบไปโรงเรยน

2. ครสนทนากบนกเรยนวา กอนมาโรงเรยนนกเรยนไดปฏบตตามเนอเพลงทรองบางหรอไม แลวขออาสาสมครนกเรยน 1 คน ออกมาเลาใหเพอนฟงทหนาชนเรยน ครกลาวชมเชยทนกเรยนกลาแสดงออกในทางทสรางสรรค 3. ครใหนกเรยนชวยกนสรปสาระส าคญของเนอเพลง แลวครอธบายใหนกเรยนฟงวาหากนกเรยนปฏบตไดตามเนอเพลงกจะท าใหเรามสขภาพทดเพราะไดตนแตเชาสดอากาศบรสทธ อาบน าลางหนาแปรงฟน ท าใหฟนและรางกายสะอาด และการรบประทานอาหารเชาทกวนจะชวยบ ารงสมองและท าใหรางกายแขงแรง 4. ครใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนวา ถาเรามสขภาพทด จะสงผลดตอตวเราอยางไร เชน - เลนกฬา และท ากจกรรมตางๆ ได - ไมตองขาดโรงเรยนบอยๆ - ไมตองเสยเงนคารกษาพยาบาล 5. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง ลกษณะของผทมสขภาพด จากหนงสอเรยน 6. ครน าบตรค าแสดงลกษณะของผทมสขภาพดมาตดบนกระดานหนาชนเรยนแลวใหนกเรยนจบคกบเพอนชวยกนอธบายและยกตวอยางลกษณะของผทมสขภาพดตามบตรค า 7. ครอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงวา สขภาพกายทแขงแรงจะท าใหมสขภาพจตทดดวย เพราะสขภาพกายและสขภาพจตเปนสงทสมพนธกน ถารางกายไมแขงแรงจะสงผลใหสขภาพจตไมดดงนนนกเรยนจงควรดแลสขภาพรางกายใหแขงแรง และท าจตใจใหราเรงแจมใสอยเสมอ 8. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.1 เรอง การดแลสขภาพของเรา โดยใหนกเรยนส ารวจพฤตกรรมการดแลสขภาพของตนเองเปนเวลา 5 วน แลวบนทกผลลงในตาราง เมอครบก าหนดเวลาใหน ามาสงครผสอน


1. ครเลอกนกเรยนทมรปรางอวนและรปรางผอมออกมาทหนาชนเรยน เพอเลาถงพฤตกรรมสขภาพทไมดหรอไมเหมาะสมของตนเอง พรอมทงบอกวธการปฏบตตนเพอใหมสขภาพทแขงแรง 2. ครชวยเสนอแนะวธการปฏบตตนใหมสขภาพดวา จะตองเรมตงแตการดแลตนเอง โดยการปฏบตตามหลกสขบญญตแหงชาต 10 ประการ 3. ครใหนกเรยนศกษาความรเกยวกบหลกสขบญญตแหงชาต 10 ประการ จากหนงสอเรยน 4. ครรองเพลง “อาบน าแปรงฟน” ใหนกเรยนฟง เมอรองจบแลวใหนกเรยนชวยกนบอกวาเพลงทครรองตรงกบสขบญญตแหงชาตขอใดบาง

เพลง อาบน าแปรงฟน อาบน าแลวสบายตว

สบายหวหนหมนสระผม ตดเลบทมนแหลมคม

ปากหอมนาชมเพราะหนแปรงฟน….

5. ครอธบายเพมเตมเกยวกบหลกการปฏบตตนตามหลกสขบญญตแหงชาต 10 ประการวานกเรยนจะตองอยในสภาพแวดลอมทปลอดภยและมพฤตกรรมทปลอดภย จงจะชวยเสรมสรางใหมสขภาพทดยงขน 6. ครใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดวา การปฏบตตนตามหลกสขบญญตแหงชาต 10 ประการมประโยชนอยางไร 7. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.2 เรอง การปฏบตตนใหมสขภาพด โดยใหนกเรยนเตมเครองหมายถกหนาขอความท ควรปฏบต และกากบาทหนาขอความท ไมควรปฏบต เมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหแลกเปลยนกบเพอนตรวจสอบค าตอบตามทครเฉลย 8. ครใหนกเรยนจดบนทกการปฏบตตนใหมสขภาพดเปนระยะเวลา 1 สปดาห แลวใหผปกครองลงชอรบรอง เมอครบก าหนดเวลาใหน ามาสงคร




ตรวจใบงานท 1.2 ใบงานท 1.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างาน รายบคคล




1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) บตรค าแสดงลกษณะของผทมสขภาพด


3) เพลง รบไปโรงเรยน เพลง อาบน าแปรงฟน 4) ใบงานท 1.1 เรอง การดแลสขภาพของเรา 5) ใบงานท 1.2 เรอง การปฏบตตนใหมสขภาพด


1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน ...................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................ ...............................................................



2. บนทกหลงการจดการเรยนร ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ .............................................................. ............................................................................................................................................................................ ............. ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................... ............................................................................................................. ............................................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................... ............................ ...................................................................................................... ................................................................................... ...




กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 3 รกสขภาพ เวลา 8 ชวโมง เรอง อาหารดมประโยชน เวลา 4 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด อาหารมความส าคญตอรางกาย การเลอกรบประทานอาหารทมประโยชนจะสงผลใหรางกายแขงแรงและสมบรณ 2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด

พ 4.1 ป.2/2 เลอกอาหารทมประโยชน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกลกษณะอาหารทมประโยชนตอรางกายได 2) บอกลกษณะอาหารทไมมประโยชนตอรางกายได 3) เลอกกนอาหารทมประโยชนไดถกตอง เหมาะสม

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง อาหารทมประโยชนและไมมประโยชน 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห 2) ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ - ทกษะการใหเหตผล

4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการปฏบต


3. มความรบผดชอบ


1. ครสอนนกเรยนรองเพลง “กนผกผลไม” เมอนกเรยนรองไดคลองแลวใหรองพรอมกน 2 รอบ


เพลง กนผกผลไม กนผกผลไมท าใหแขงแรง

แกมแดงนารกหนกหนา ไกไขนมเนอหมปปลา กนแลวแกลวกลาเตบโตวองไว 2. ครสนทนากบนกเรยนวา ผก ผลไม และอาหารตางๆ ในเนอเพลงมประโยชนตอรางกายหรอไมอยางไร 3. ครอธบายใหนกเรยนฟงเกยวกบประโยชนของอาหารทมตอรางกาย แลวใหนกเรยนชวยกนบอกชอผก ผลไม และอาหารทนกเรยนเคยรบประทาน เชน - ผก ไดแก ผกบง ผกกาดขาว แครอต คะนา กะหล าปล - ผลไม ไดแก องน มงคด ละมด สมโอ แตงโม ฝรง - อาหาร ไดแก ขาวผด ราดหนา กวยเตยว ขาวมนไก โจก 4. ครชมเชยนกเรยนทกคนทชวยกนแสดงความคดเหนทหลากหลายแลวชแจงใหนกเรยนฟงวาอาหารทเรารบประทานในแตละวนมทงอาหารทมประโยชนตอรางกาย และไมมประโยชน ดงนนเราจงควรรจกเลอกรบประทานแตอาหารทมประโยชนตอรางกาย 5. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง อาหารทมประโยชนและอาหารทไมมประโยชน จากหนงสอเรยน 6. ครน าบตรภาพอาหารตางๆ มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนชวยกนจ าแนกอาหารทมประโยชนตอรางกายและอาหารทไมมประโยชนตอรางกาย (ควรเลอกอาหารทเดกสามารถแยกไดชดเจน) 7. ครตรวจสอบความถกตอง หากผดใหนกเรยนชวยกนแกไขจนถกตอง 8. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 2.1 เรอง เลอกกนอยางไร โดยใหนกเรยนดภาพ แลว ระบายสลงในวงกลมหนาภาพอาหารทมประโยชน เมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหน าสงคร 9. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง อาหารทมประโยชนและอาหารทไมมประโยชน 10.ครใหนกเรยนส ารวจรายการอาหารทขายในโรงเรยน (หรอบรเวณใกลเคยงกบโรงเรยนโดยครจะตองพจารณาถงสภาพแวดลอมนอกโรงเรยนวา มความปลอดภยหรอไม เหมาะสมหรอไม) แลวน ามาพจารณาวารายการอาหารทส ารวจไดเปนอาหารทมประโยชนหรอเปนอาหารทไมมประโยชน และบอกประโยชนทไดรบจากการแยกประเภทของอาหาร 11.ครสมเรยกนกเรยนประมาณ 5-6 คน ออกมาน าเสนอผลงานทหนาชนเรยน

1. ครสนทนาซกถามนกเรยนเกยวกบพฤตกรรมในการกนอาหารของนกเรยนโดยครตงค าถาม เชน - นกเรยนกนอะไรเปนอาหารมอเชา - นกเรยนชอบกนอาหารชนดใดมากทสด


- นกเรยนคดวา อาหารทนกเรยนชอบมประโยชนหรอไม 2. ครประเมนความรความเขาใจเบองตนจากการตอบค าถามของนกเรยน แลวอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงวา อาหารแตละชนดมประโยชนตางกนจงเปนสาเหตส าคญทท าใหเราตองกนอาหารใหหลากหลายและครบทกชนดเพอรางกายจะไดรบประโยชนจากอาหารครบถวน 3. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 2.2 เรอง กนดมประโยชน โดยใหนกเรยนส ารวจการกนอาหารของนกเรยนเปนเวลา 3 วน (วนศกร เสาร และอาทตย) แลวบนทกขอมล เมอครบก าหนดเวลาใหน ามาสงคร

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบการรบประทานอาหารเชากอนมาโรงเรยน แลวถามนกเรยนวานกเรยนมวธเลอกรบประทานอาหารเชาอยางไร เชน - โจก ขาวตม ขาวเหนยวหมปง ขาวไขเจยว ขนมปง นม 2. ครชแจงใหนกเรยนเขาใจเกยวกบความจ าเปนในการรบประทานอาหารเชา เพราะอาหารเชามประโยชนตอสมองและรางกายมาก 3. ครใหนกเรยนจบคกบเพอนในหองตามความสมครใจ แลวใหนกเรยนแตละคนเขยนรายการอาหารทนกเรยนรบประทานใน 1 วน ลงในสมด เชน - มอเชา กนโจกใสไข - มอกลางวน กนขาวผดกบไอศกรม - มอเยน กนไขเจยว แกงสม และปลาทอด 4. ครใหนกเรยนแตละคชวยกนพจารณาวา การรบประทานอาหารของเพอนถกตองหรอไมและขอควรปฏบตในการรบประทานอาหารควรเปนอยางไร 5. ใหนกเรยนศกษาความรเรอง ขอควรปฏบตในการกนอาหาร จากหนงสอเรยน 6. ครอธบายเกยวกบหลกในการเลอกรบประทานอาหารในแตละมอวานอกจากจะรจกการเลอกกนอาหารทมประโยชนแลว นกเรยนตองมสขนสยทดในการกนอาหารดวย 7. ครสนทนาเกยวกบพฤตกรรมการกนอาหารของนกเรยน เชน - นกเรยนลางมอกอนกนอาหารหรอไม - นกเรยนหยอกลอกบเพอนระหวางกนอาหารหรอไม - นกเรยนกนอาหารตรงเวลาหรอไม 8. ครอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงวา ขอควรปฏบตทดในการกนอาหารเปนสขนสยทดททกคนควรม เชน - ลางมอกอนกนอาหาร ท าใหไมมเชอโรคปนลงไปในอาหาร ไมเปนโรคระบบทางเดนอาหาร - กนอาหารทสะอาดและปรงสกใหมๆ ท าใหไมตองกนอาหารทมการปนเปอนของเชอโรคและ สารพษทเปนอนตราย - ไมเลนหรอคยกนขณะก าลงกนอาหาร ปองกนการส าลกอาหาร - ใชชอนกลางในการกนอาหาร ปองกนการแพรของเชอโรค ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง ขอปฏบตในการกนอาหาร 9. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 2.3 เรอง การกนอาหารของฉน โดยใหนกเรยนยกตวอยางสขนสยทดในการกนอาหารและสขนสยทไมดในการกนอาหาร มาอยางละ 5 ขอ เมอนกเรยนท าใบงานเสรจเรยบรอยแลวใหน าสงครตรวจ


10.ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมชวยกนจดท าแผนพบเรอง สขภาพด ชวมสข โดยใหมเนอหาครอบคลมตามหวขอทก าหนดให ดงน 1) ลกษณะของการมสขภาพด 2) อาหารทมประโยชน 3) ขอควรปฏบตในการกนอาหาร ครและนกเรยนรวมกนก าหนดระยะเวลาในการสงผลงาน เพอใหครประเมนผล





ตรวจใบงานท 2.3 ใบงานท 2.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ ประเมนแผนพบ เรอง สขภาพด ชวมสข

แบบประเมนแผนพบ เรอง สขภาพด ชวมสข






1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) บตรภาพอาหารตางๆ 3) เพลง กนผกผลไม 4) ใบงานท 2.1 เรอง เลอกกนอยางไร 5) ใบงานท 2.2 เรอง กนดมประโยชน 6) ใบงานท 2.3 เรอง การกนอาหารของฉน

8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 3) รานขายอาหารในโรงเรยน


............................................................................................................................. ............................................................. ..

............................................................................................................................. ...............................................................

.................................................................. ..........................................................................................................................



3. บนทกหลงการจดการเรยนร ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................... ............................................................................................. ............................................................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................... ............................................................................................................. ............................................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................... ............................ ...................................................................................................... ................................................................................... ...




หนวยการเรยนรท 4 รกสขภาพ (2) เวลา 9 ชวโมง เรอง ของใชและของเลน เวลา 3 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด ของใชและของเลนภายในบานบางชนดอาจท าใหเกดอนตรายและสงผลเสยตอสขภาพได ผใชจงควรเลอกใชและเพมความระมดระวงในการเลนเพอใหเกดความปลอดภยมากทสด

2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด พ 4.1 ป.2/3 ระบของใชและของเลนทมผลเสยตอสขภาพ

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) ระบของใชและของเลนทมผลเสยตอสขภาพได 2) บอกวธปองกนอนตรายจากของใชและของเลนทมผลเสยตอสขภาพได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง ของใชและของเลนทมผลเสยตอสขภาพ 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ - ทกษะการคดแยก 2) ทกษะการคดสรางสรรค 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการปฏบต 2) กระบวนการท างานกลม



4. มจตสาธารณะ

6. กจกรรมการเรยนร *นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 4

1. ครเลาประสบการณเกยวกบการไดรบอนตรายจากของใชภายในบาน เชน - มดบาดนวในระหวางการหนผกเพอท าอาหารในตอนเยน - เดนชนโตะอาหารทมมมแหลม 2. ครสนทนากบนกเรยนวา นกเรยนเคยไดรบอนตรายจากของใช หรอของเลนหรอไม หากเคยนกเรยนจะมวธการปองกนอยางไรเพอไมใหไดรบอนตรายอก 3. ครชแจงใหนกเรยนเกดความตระหนกและมความระมดระวงภยทเกดขนจากของใชภายในบานและของเลนซงเปนสงทอยใกลตวเรา 4. ครใหนกเรยนจบคกบเพอนศกษาความรเรอง ของใชและของเลนจากหนงสอเรยนแลวสรปความรจากประเดนทครก าหนด ดงน - นกเรยนคนท 1 ศกษาและสรปความรเรอง อนตรายและการปองกนอนตรายจากของใชในบาน - นกเรยนคนท 2 ศกษาและสรปความรเรอง อนตรายและการปองกนอนตรายจากของเลน 5. ครใหนกเรยนแตละคแลกเปลยนความรกน แลวตอบค าถามจากซองทครแจกให เพอประเมนความรความเขาใจ เชน - ของใชภายในบานชนดใดทท าใหเกดอนตรายมากทสด เพราะเหตใด - เครองใชไฟฟาทช ารด นกเรยนจะใชหรอไม อยางไร - ของมคม ควรใชอยางไรจงจะปลอดภย - ของเลนลกษณะใดทเปนอนตรายตอผเลน - ของเลนประเภททมวตถเมดเลกๆ ยดไส ควรเลนอยางไรจงจะปลอดภย 6. ครตรวจค าตอบและอธบายเพมเตมหากค าตอบของนกเรยนยงมขอบกพรอง 7. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.1 เรอง สงของในบานทเปนอนตราย โดยใหส ารวจสงของภายในบานวา มของใชและของเลนใดบางทเปนอนตราย พรอมบอกวธปองกนอนตราย เปนการบานสงครและน าเสนอผลการส ารวจในชวโมงเรยนตอไป

1. ครสอบถามเกยวกบการบานทไดมอบหมายใหนกเรยนไปส ารวจทบานแลวขออาสาสมครนกเรยน 3 คน ออกมาน าเสนอผลการส ารวจทหนาชนเรยน เมอรายงานเสรจแลวครชมเชยนกเรยนทบอกวธปองกนอนตรายไดถกตอง 2. ครใหนกเรยนจบคกบเพอน ใหแตละครวมกนอภปรายและแสดงความคดเหนวา หากเราไมหาทางปองกนอนตรายจากของใชภายในบานและของเลนจะสงผลเสยอยางไร จากนนครสมเรยกนกเรยนประมาณ 5-6 ค ออกมาแสดงความคดเหนทหนาชนเรยน 3. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง ของใชและของเลน แลวบนทกลงในสมด 4. ครใหนกเรยนน าผลการส ารวจจากใบงานท1.1 มารวมกนแสดงความคดเหน พรอมทงเขยนอธบายผลเสยของของใชและของเลนทมตอสขภาพ



5. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละคนท าบตรภาพของใชและของเลนทมผลเสยตอสขภาพ พรอมกบบอกวธการปองกนอนตรายจากการใชและเลนสงของเหลานน ครและนกเรยนรวมกนก าหนดระยะเวลาในการสงผลงาน เพอใหครประเมนผล




ประเมนบตรภาพของใชและของเลนทมผลเสยตอสขภาพ

แบบประเมนบตรภาพของใชและของเลนทมผลเสยตอสขภาพ


ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนผลการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ



1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) ซองค าถาม 3) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม 4) ใบงานท 1.1 เรอง สงของในบานทเปนอนตราย

8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) บาน

1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน ............................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................ ...............................................................





ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................... ........................................... ....................................................................................... .................................................................................................. ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................... ............................................................................................................. ............................................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................... ............................ ...................................................................................................... ................................................................................... ...


แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 4 รกสขภาพ (2) เวลา 9 ชวโมง เรอง โรคตางๆ ทควรร เวลา 3 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

3. 1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด การมความรเกยวกบสาเหต อาการ และวธการปองกนโรคจะชวยลดความรนแรงของโรคและสามารถปองกนตนเองจากโรคไดเมอปฏบตตามค าแนะน า 2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด พ 4.1 ป.2/4 อธบายอาการและวธปองกนการเจบปวย การบาดเจบทอาจเกดขน ป.2/5 ปฏบตตามค าแนะน าเมอมอาการเจบปวยและบาดเจบ 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายอาการเจบปวยทเกดขนได 2) บอกสาเหต อาการ การดแลรกษา และการปองกนโรคตางๆ ได 3) ปฏบตตามค าแนะน าเมอมอาการเจบปวยได 3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) อาการและวธปองกนการเจบปวย - ตาแดง ทองเสย ฯลฯ 2) วธปฏบตตนเมอเจบปวย 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการระบ 2) ทกษะการคดสรางสรรค - ทกษะการน าความรไปใช 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการปฏบต 5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย



1. ครยกตวอยางชอโรคทเดกๆ เปนกนมาก แลวใหนกเรยนชวยกนบอกหรอคาดเดาวาโรคเหลานเกดจาก สาเหตใด

2. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 3 คน ใหแตละกลมศกษาความรเรอง โรคตางๆ ทควรร จากหนงสอ เรยน โดยแบงหนาทกนรบผดชอบในการศกษาและสรปความร ดงน

- สมาชกคนท 1 ศกษาและสรปความรเรอง โรคไขหวด - สมาชกคนท 2 ศกษาและสรปความรเรอง โรคตาแดง - สมาชกคนท 3 ศกษาและสรปความรเรอง โรคทองเสย 3. ครใหสมาชกแตละกลมอธบายเกยวกบโรคทไดศกษาและแลกเปลยนความคดเหนกนภายในกลม

ตามล าดบหมายเลขสมาชกท 1-3 4. ครและนกเรยนรวมกนสนทนาเกยวกบโรคทละโรค โดยสนทนาเกยวกบสาเหต อาการ การดแลรกษา และวธปองกน จนนกเรยนเกดความเขาใจ 5. ครอธบายใหนกเรยนฟงวา โรคไขหวด และโรคตาแดงเปนโรคทอาจเกดขนกบเดกทกคน ซงอาจมบางโรคทเดกเปนกนบอยๆ เพราะตดตอกนไดงาย จากนนใหนกเรยนรวมกนอภปรายผลดของการเรยนรเรอง โรค อาการ และการปองกน โดยครสรปเพมเตมวาท าใหไมเปนโรคหรอรกษาโรคไดทนทวงท

6. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 2.1 เรอง โรคภยไขเจบโดยใหนกเรยนน าขอความเตมลงในชองวางใหสมพนธกบหวขอทก าหนด เมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหน าสงครผสอน

1. ครและนกเรยนรวมกนทบทวนความรเกยวกบสาเหต อาการ การดแลรกษา และการปองกนการเกดโรค

ตาง ๆ 2. ครเสนอแนะเพมเตมในสวนทบกพรอง และเนนย าใหนกเรยนตระหนกถงความส าคญของการปองกนโรคทสามารถปฏบตไดงายหากนกเรยนตระหนกและใสใจในการดแลสขภาพ

3. ครใหนกเรยนรวมกนตอบค าถามทครก าหนด ดงน - เพราะเหตใดคนเราจงมอาการเจบปวย - ถานกเรยนมอาการเจบปวย นกเรยนควรท าอยางไร - หากนกเรยนอยากหลกเลยงการเจบปวย นกเรยนควรปฏบตอยางไร 4. ครชมเชยนกเรยนทตอบค าถามไดถกตอง และอธบายเพมเตมในสวนทบกพรอง 5. ครใหนกเรยนชวยกนเขยนแผนผงความคดแสดงวธการดแลตนเองเพอปองกนโรค โดยครเขยนหวขอไว

บนกระดาน แลวใหนกเรยนแตละคนออกมาตอยอดความคดลงบนกระดานใหถกตองและสวยงาม 6. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรทไดจากการเขยนแผนผงความคด



7. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 2.2 เรอง รอบรเรองโรค โดยใหนกเรยนอานอาการของโรคทก าหนด แลวบอกวธการดแลรกษาทถกตอง เมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหน าสงครตรวจ







8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2

2) ใบงานท 2.1 เรอง โรคภยไขเจบ 3) ใบงานท 2.2 เรอง รอบรเรองโรค



................................................................................................................................................ ............................................

....................................................................................... .....................................................................................................

............................................................................................................................. ...............................................................





ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ .............................................................. ......................................................................................................................................................................... ................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................... ............................................................................................................. ............................................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................... ............................ ...................................................................................................... ................................................................................... ...



กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 4 รกสขภาพ (2) เวลา 9 ชวโมง เรอง การบาดเจบตางๆ เวลา 3 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด การบาดเจบตางๆ เกดขนไดบอยครงหากขาดความระมดระวง ถาหากเกดอาการบาดเจบควรปฏบตตามค าแนะน า จะชวยลดความรนแรงของอาการบาดเจบได


พ 4.1 ป.2/4 อธบายอาการและวธการปองกนการเจบปวย การบาดเจบทอาจเกดขน ป.2/5 ปฏบตตามค าแนะน าเมอมอาการเจบปวยและบาดเจบ 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายอาการบาดเจบทเกดขนได 2) บอกวธปฏบตเมอไดรบบาดเจบได 3) ปฏบตตามค าแนะน าเมอไดรบบาดเจบได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) อาการและวธปองกนการบาดเจบ - ถกของมคม แมลงสตวกดตอย หกลม ฯลฯ 2) วธปฏบตตนเมอบาดเจบ 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการระบ 2) ทกษะการคดสรางสรรค - ทกษะการน าความรไปใช 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการปฏบต 5. คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย


6. กจกรรมการเรยนร 1. ครสนทนาเกยวกบการเกดอบตเหตพลดตก หกลม วานกเรยนเคยประสบอบตเหตหรอไม และนกเรยนคดวาเกดจากสาเหตใด 2. ครใหนกเรยนยกตวอยางการเกดอบตเหตครงลาสดของนกเรยน เชนโดนมดบาด วงชนกน ตกบนได ตกเกาอ โดนผงตอย เปนตน 3. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 3 คน ใหแตละกลมศกษาความรเรอง การบาดเจบตางๆ จากหนงสอเรยนโดยแบงหนาทกนรบผดชอบในการศกษาและสรปความร ดงน - สมาชกคนท 1 ศกษาและสรปความรเรอง การบาดเจบจากของมคม - สมาชกคนท 2 ศกษาและสรปความรเรอง การบาดเจบจากการโดนแมลงสตวกดตอย - สมาชกคนท 3 ศกษาและสรปความรเรอง การบาดเจบการพลดตก หกลม 4. ครใหสมาชกแตละกลมสรปความรและแลกเปลยนความคดเหนกนภายในกลมตามล าดบหมายเลขแลวบนทกลงในสมด 5. ครตงขอสงเกตเพมเตมใหนกเรยนเกยวกบการปฐมพยาบาลการบาดเจบจากการพลดตก หกลม วา แผลแตละประเภทมความแตกตางกนอยางไร และมวธการดแลรกษาแตกตางกนอยางไร - แผลถลอก - แผลฟกช า หอเลอด 6. ครตงประเดนค าถามเพอประเมนความรความเขาใจเบองตนของนกเรยน ดงน - เหตใด เมอโดนผงตอยจงตองน าเหลกในออก - หวหอมใชปฐมพยาบาลการบาดเจบใด - แผลประเภทใด จะตองใชน าแขงประคบ - เหตใด จงไมใชน ามนทรอนทาบรเวณแผลฟกช า - การหามเลอด มวธการปฏบตอยางไร 7. ครสาธตการปฐมพยาบาลการบาดเจบตางๆ ใหนกเรยนด เพอใหนกเรยนสามารถน าไปปฏบตไดดวยตนเอง หรอเมอคนรอบขางเกดการบาดเจบ ดงน - การปฐมพยาบาลบาดแผลทเกดจากของมคม - การปฐมพยาบาลการบาดเจบจากการโดนแมลงสตวกดตอย - การปฐมพยาบาลการบาดเจบจากการพลดตก หกลม 8. ครเปดโอกาสใหนกเรยนลองฝกการปฐมพยาบาล และสอบถามขอสงสยได จากนนครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง การบาดเจบตางๆ



1. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมรวมกนศกษาขอมลเกยวกบโรคและการบาดเจบตางๆ เพมเตมจากทไดเรยนในชนเรยนอยางละ 1 ชนด แลวรวบรวมขอมลจดท าเปนรายงาน เรอง การบาดเจบและการเจบปวย โดยครก าหนดหวขอในการท ารายงาน ดงน 1) สาเหตและอาการของโรค 2) การดแลรกษาและปองกนโรค 3) อาการบาดเจบทอาจเกดขน 4) การปองกนการบาดเจบทเกดขน 2. ครนดหมายการสงรายงาน แลวเสนอแนะวธการท างานรวมกนเพอใหงานประสบความส าเรจนกเรยนทกคนจะตองแบงหนาทกนรบผดชอบและตรงตอเวลา

* นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 4 7. การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ ประเมนรายงาน เรอง การบาดเจบและการเจบปวย

แบบประเมนรายงาน เรอง การบาดเจบและการเจบปวย




1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) อปกรณทใชสาธตการปฐมพยาบาลการบาดเจบตางๆ

8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 4) หองพยาบาล


.................................................................................................................................... ........................................................

........................................................................... .................................................................................................................

............................................................................................................................. ...............................................................




ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ .............................................................. ......................................................................................................................................................................... ................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................... ............................................................................................................. ............................................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................... ............................ ...................................................................................................... ................................................................................... ...



แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 5 ชวตปลอดภย เวลา 10 ชวโมง เรอง อบตเหตทางบก เวลา 3 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด การศกษาสาเหตและวธปองกนอบตเหตทางบก จะสามารถปองกนไดถาไมประมาทและมความระมดระวงในการด าเนนชวต 2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด

พ 5.1 ป.2/1 ปฏบตตนในการปองกนอบตเหตทอาจเกดขนทางน าและทางบก

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายความหมายของอบตเหตได 2) บอกสาเหตของการเกดอบตเหตทางบกได 3) ปฏบตตนในการปองกนอบตเหตทอาจเกดขนทางบกได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง อบตเหตทางบก

- สาเหตของอบตเหตทางบก - วธการปองกนอบตเหตทางบก


1) ทกษะการคดวเคราะห 2) ทกษะการคดสรางสรรค - ทกษะการเชอมโยง 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการปฏบต 2) กระบวนการท างานกลม




1. ครสนทนาซกถามนกเรยนเกยวกบการเดนทางมาโรงเรยนวา นกเรยนเดนทางมาอยางไร เพอใหไดค าตอบทหลากหลาย เชน เดน โดยสารรถประจ าทาง เรอโดยสาร จกรยานยนต จกรยาน 2. ครใหนกเรยนบอกขอปฏบตของนกเรยนในการเดนทางมาโรงเรยนอยางปลอดภย เชน เดนมาโรงเรยน - เดนบนฟตบาทและชดดานขวา - ขามถนนตรงทางมาลายเมอมสญญาณไฟเขยว หรอขามถนนโดยใชสะพานลอย 3. ครอธบายเพมเตมวา การเดนทางอยางระมดระวง เปนวธทสามารถปองกนอบตเหตไดอกทางหนง 4. ครใหนกเรยนรวมกนอธบายความหมายของค าวา อบตเหต ถานกเรยนยงอธบายไมได ใหครยกตวอยางเหตการณการเกดอบตเหต เพอใหนกเรยนเกดความเขาใจมากขน 5. ครและนกเรยนรวมกนสรปวา อบตเหต หมายถง เหตทเกดขนโดยไมคาดคด กอใหเกดการบาดเจบพการ และอาจเสยชวตได 6. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง อบตเหตทางบก จากหนงสอเรยน เมอศกษาเสรจแลวใหนกเรยนยกตวอยางการเกดอบตเหตจากการเดนทางทางบก 7. ครใหนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบสาเหตของการเกดอบตเหตจากการเดนทางทางบกตามทไดยกตวอยาง เชน - ไมปฏบตตามกฎจราจร - ขบรถขณะเมาสรา - ฝนตกหนก ถนนลน - ขาดความช านาญเสนทาง 8. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 6 คน ตามความสมครใจ ใหแตละกลมศกษาความรเรองการปองกนตนเอง จากอบตเหตทางบก จากหนงสอเรยน โดยแบงหนาทกนศกษาและสรปความรเพอน ามาอภปรายและแลกเปลยนความรกนภายในกลม ดงน - สมาชกคนท 1-2 ศกษาและสรปความรเกยวกบการปองกนตนเองจากอบตเหตขณะเดนทางตามถนน - สมาชกคนท 3-4 ศกษาและสรปความรเกยวกบการปองกนตนเองจากอบตเหตขณะเดนทาง ดวยรถโดยสารประจ าทาง รถไฟ หรอรถไฟฟา - สมาชกคนท 5-6 ศกษาและสรปความรเกยวกบการปองกนตนเองจากอบตเหตขณะขรถจกรยาน 9. ครก าหนดเวลาในการศกษาและอภปรายเพอแลกเปลยนความรกนภายในกลมตามความเหมาะสม 10. ครใหนกเรยนแตละกลมท าใบงานท 1.1 เรอง อบตเหต โดยใหนกเรยนตอบค าถามทก าหนดเมอท าเสรจแลวใหตวแทนนกเรยนเกบรวบรวมสงครตรวจ


1. ครตงประเดนค าถามใหนกเรยนแตละกลมชวยกนตอบ เพอประเมนความรความเขาใจเบองตนของนกเรยน ดงน - ในการเดนทางตอนกลางคน ควรใสเสอสใด เพราะเหตใด - การขนรถโดยสารประจ าทาง ควรยนชดประตหรอไม อยางไร - การกดกรงสญญาณกอนลงรถประจ าทาง ควรปฏบตอยางไร - การขรถจกรยานจ าเปนจะตองสวมหมวกนรภยหรอไม เพราะเหตใด - เมอขรถจกรยาน หากตองการเลยวขวา ควรปฏบตอยางไร 2. ครใหนกเรยนแตละกลมท าใบงานท 1.2 เรอง การปองกนตนเองจากอบตเหตทางบกโดยใหนกเรยน บอกขอปฏบตตนเพอปองกนการเกดอบตเหตทก าหนดให 3. ครสมเรยกนกเรยน 5-6 กลม ออกมาน าเสนอผลงานทหนาชนเรยน 4. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบการปองกนตนเองจากอบตเหตทางบก




ตรวจใบงานท 1.2 ใบงานท 1.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผาน

เกณฑ 8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร

1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) ใบงานท 1.1 เรอง อบตเหต 3) ใบงานท 1.2 เรอง การปองกนตนเองจากอบตเหตทางบก




............................................................................................................................. ...............................................................

............................................................................................................................. ...............................................................

....................................................................................................................................................... .....................................




ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................... ...................................... ............................................................................................ ............................................................................................. ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................... ............................................................................................................. ............................................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................... ............................ ...................................................................................................... ................................................................................... ...



แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 5 ชวตปลอดภย เวลา 10 ชวโมง เรอง อบตเหตทางน า เวลา 2 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด

การศกษาสาเหตและวธปองกนอบตเหตทางน า จะสามารถปองกนไดถาไมประมาท และมความระมดระวงใน

การด าเนนชวต

2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด

พ 5.1 ป.2/1 ปฏบตตนในการปองกนอบตเหตทอาจเกดขนทางน าและทางบก

2.2 จดประสงคการเรยนร

1) บอกสาเหตของการเกดอบตเหตทางน าได

2) ปฏบตตนในการปองกนอบตเหตทอาจเกดขนทางน าได

3. สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง

อบตเหตทางน า

- สาเหตของอบตเหตทางน า

- วธการปองกนอบตเหตทางน า

4. สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห 2) ทกษะการคดสรางสรรค - ทกษะการเชอมโยง

4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต

1) กระบวนการปฏบต 5. คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร



1. ครเลาขาวเกยวกบอบตเหตทเกดขนกบเรอโดยสารใหนกเรยนฟง เพอใหนกเรยนตระหนกถงอบตเหตท สามารถเกดขนไดตลอดเวลา

2. ใหนกเรยนแสดงความคดเหนเกยวกบสาเหตของการเกดอบตเหตทเกดขนกบเรอโดยสาร โดยครเปด โอกาสใหนกเรยนแสดงความคดเหนอยางหลากหลาย

3. ใหนกเรยนศกษาความรเรอง อบตเหตทางน า จากหนงสอเรยน เมอนกเรยนศกษาจบแลว ใหชวยกน ยกตวอยางสาเหตอนๆ ทท าใหเกดอบตเหตทางน า โดยครเขยนแผนภมกางปลาลงบนกระดาน แลวใหนกเรยนออกมาเขยนสาเหตของการเกดอบตเหตทางน าลงในแผนภม

4. ใหนกเรยนชวยกนตรวจสอบความถกตองของสาเหตการเกดอบตเหตทางน าในแผนภม 5. นกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบการปองกนตนเองจากอบตเหตการเดนทางทางน า จนไดขอสรป ดงน

- ลงเรอเมอเรอจอดเทยบทาเรยบรอย - ไมควรนงกราบเรอ - โดยสารเรอทางไกล ควรสวมเสอชชพ - ควรฝกวายน าใหเปน - ไมควรโดยสารเรอทบรรทกน าหนกเกน

6. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 2.1 เรอง อบตเหตทางน า โดยใหระบายสขอควรปฏบตในการปองกน ตนเองจากอบตเหตทางน าทก าหนดใหถกตอง เมอท าเสรจแลวใหนกเรยนน าสงครตรวจ

7. ครใหนกเรยนหาขาวเกยวกบอบตเหตทางบกหรออบตเหตทางน า คนละ 1 ขาว จากหนงสอพมพน ามาตด แลววเคราะหสาเหตของการเกดอบตเหตดงกลาว แลวออกมาน าเสนอ แลวออกมาน าเสนอผลงานทหนาชนเรยน

8. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละคนเขยนแผนภมกางปลา แสดงวธปองกนอบตเหตทางบกและทางน า เสรจ แลวเกบรวบรวมผลงานสงคร เพอประเมนผล



ประเมนแผนภมกางปลา แสดงวธปองกนอบตเหตทางบกและ ทางน า

แบบประเมนแผนภมกางปลา แสดงวธปองกนอบตเหตทางบกและ ทางน า






1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) ขาวเกยวกบอบตเหตทเกดขนกบเรอโดยสาร 3) หนงสอพมพ


4) อปกรณทใชในการปฎบตกจกรรม 5) ใบงานท 2.1 เรอง อบตเหตทางน า



.......................................................................................................................... ..................................................................

............................................................................................................................. ...............................................................

............................................................................................................................... .............................................................




ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................... ...................................... ............................................................................................ ............................................................................................. ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................... ............................................................................................................. ............................................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................... ............................ ...................................................................................................... ................................................................................... ...



แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 5 ชวตปลอดภย เวลา 10 ชวโมง เรอง สญลกษณและปายเตอน เวลา 2 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด สญลกษณและปายเตอน มไวส าหรบแจงใหทราบถงอนตรายและวธการปฏบตทเหมาะสม จงควรศกษาและปฏบตใหถกตองเพอความปลอดภยในชวตประจ าวน

2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด พ 5.1 ป.2/4 ปฏบตตนตามสญลกษณและปายเตอนของสงของหรอสถานททเปนอนตราย

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกความหมายของสญลกษณและปายเตอนได 2) ปฏบตตนตามสญลกษณและปายเตอนได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง สญลกษณและปายเตอนของสงของหรอสถานททเปนอนตราย

- ความหมายของสญลกษณและปายเตอน 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการสงเกต 2) ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการปฏบต



1. ครอานกรณศกษาใหนกเรยนฟง เมออานจบแลวใหนกเรยนชวยกนบอกวา ค าตอบทถกตองคออะไร

2. ครน าบตรภาพสญลกษณ มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนบอกวา ภาพสญลกษณนสอความหมายอยางไร 3. ครอธบายใหนกเรยนทราบวา ภาพสญลกษณเหลานมความหมาย และมประโยชนเกยวของในชวตประจ าวนของนกเรยนอยางไร และกอนทนกเรยนจะศกษาเกยวกบสญลกษณและปายเตอนตางๆ นกเรยนควรจะรความหมายของสทใชในสญลกษณและปายเตอน เชน - สแดง มความหมายวา หยด (ตวอยาง เครองหมายหยด เครองหมายหาม เครองหมายอปกรณหยดฉกเฉน) - สเหลอง มความหมายวา ระวงอนตราย (ตวอยาง ชบงวามอนตราย เขตอนตราย) - สน าเงน มความหมายวา บงคบใหตองปฏบต (ตวอยาง บงคบใหตองสวมเครองปองกนอนตรายสวนบคคล) - สเขยว มความหมายวา แสดงภาวะปลอดภย (ตวอยาง ทางหนไฟ ทางออกฉกเฉน หนวยปฐมพยาบาล หนวยกภย) 4. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง สญลกษณและปายเตอน จากหนงสอเรยน โดยครอธบายสญลกษณและปายเตอนประกอบภาพในหนงสอเรยน เพอใหนกเรยนเกดความเขาใจมากยงขน 5. ครน าบตรภาพสญลกษณและปายเตอนมาใหนกเรยนดทละภาพ แลวใหบอกความหมายและขอควรปฏบตทถกตอง ครชมเชยเพอเสรมก าลงใจใหกบนกเรยนทตอบไดถกตอง และใหก าลงใจส าหรบนกเรยนทตอบผดพลาดพรอมอธบายค าตอบทถกตองใหนกเรยนเขาใจ 6. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 3.1 เรอง สญลกษณและปายเตอน โดยใหนกเรยนโยงเสนจบคภาพกบขอความทสมพนธกน และเขยนอธบายความหมายของสญลกษณและปายทก าหนดใหเมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหแลกเปลยนกนตรวจกบเพอนตามทครเฉลย


นดหนอยชวนเพอนๆ ไปเทยววดพระแกวในวนหยด และไดนดกนหาขอมลเกยวกบวดพระแกว เพอทจะไดความรเพมเตมจากการไปเทยวในครงน พอนดหนอยและเพอนๆ ไปถงและตรงเขาไปไหวพระในอโบสถ และเหนปาย ตรงบนไดทางขน จงหนไปถามเพอนวาหมายความวาอยางไร โหนง : ปายนตองการบอกพวกเราวา กลองถายรปในอโบสถเสย นอต : ปายนตองการบอกพวกเราวา ไมมกลองถายรปในอโบสถ แตง : ปายนตองการบอกพวกเราวา หามน ากลองถายรปเขาไปในอโบสถ แปง : ปายนตองการบอกพวกเราวา หามถายรปในอโบสถ

1. ครตงประเดนค าถามใหนกเรยนชวยกนตอบค าถาม ดงน - เพราะเหตใด จงตองมสญลกษณหรอปายเตอน - ถานกเรยนพบสญลกษณหรอปายเตอน ควรปฏบตอยางไร - ถานกเรยนไมปฏบตตามสญลกษณหรอปายเตอน จะเกดผลเสยอยางไร 2. ครอธบายเพมเตมในสวนทนกเรยนยงไมเขาใจ เพอใหนกเรยนสามารถน าความรไปใชใหเกดประโยชนไดในชวตประจ าวน 3. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมจดท าสมดภาพสญลกษณและปาย โดยหาภาพสญลกษณและปายเตอนมาตด และเขยนอธบายความหมาย ครและนกเรยนรวมกนก าหนดระยะเวลาในการสงผลงาน



ประเมนสมดภาพสญลกษณ และปายเตอน

แบบประเมนสมดภาพ สญลกษณและปายเตอน






1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) บตรภาพสญลกษณและปายเตอน 3) กรณศกษา 4) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม 5) ใบงานท 3.1 เรอง สญลกษณและปายเตอน


1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน ............................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ..................................................................................................................






ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................... ...................................... ............................................................................................ ............................................................................................. ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ ............................................................... ............................................................................................................................................ ............................................. การปรบปรงแกไข .................................................................... ..................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ ............................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................ ........... ....................................................................................................................... .................................................................. ...



กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 5 ชวตปลอดภย เวลา 10 ชวโมง เรอง อคคภย เวลา 3 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด อคคภยเปนภยทเกดจากไฟ ซงเปนสาเหตส าคญทท าใหสญเสยชวตและทรพยสน ดงนนจงควรศกษาวธการปองกนและการหนไฟทถกตอง

2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด พ 5.1 ป.2/5 อธบายสาเหต อนตราย วธปองกนอคคภย และแสดงการหนไฟ

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกสาเหตของการเกดอคคภยได 2) บอกอนตรายซงไดรบจากการเกดอคคภยได 3) บอกวธปองกนอคคภยได 4) แสดงการหนไฟไดอยางถกตองและปลอดภย

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง อคคภย - สาเหตของการเกดอคคภย - อนตรายซงไดรบจากการเกดอคคภย - การปองกนอคคภย และการหนไฟ 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการระบ 2) ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการปฏบต 2) กระบวนการท างานกลม

5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มความรบผดชอบ 4. ตรงตอเวลา


1. ครเลาขาว หรอเหตการณไฟไหม ใหนกเรยนฟง เมอเลาจบแลวใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบสาเหตและผลของการเกดไฟไหม 2. ครก าหนดสถานการณของการเกดไฟไหมใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนแสดงความคดเหน และหาแนวทางการปองกน เชน - การจดธปเทยนไหวเจาในเทศกาลตรษจน - การจดพล ดอกไมไฟในงานเทศกาลตางๆ - การทงกนบหรในสถานทตางๆ 3. ครอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงวา การเกดไฟไหมหรออคคภยเปนอบตเหตทรายแรงมาก เพราะไมเพยงแตจะท าลายทรพยสนเทานน แตอาจท าใหผอยในเหตการณเสยชวตได 4. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง อคคภย จากหนงสอเรยน ตามประเดนทก าหนด ดงน - สาเหตของการเกดอคคภย - อนตรายทเกดจากอคคภย - การปองกนการเกดอคคภย 5. ครใหนกเรยนรวมกนสรปความรทไดศกษา แลวชวยกนบอกเหตการณหรอพฤตกรรมทอาจท าใหเกดอคคภย พรอมทงบอกวธปองกนและแกไข 6. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 4.1 เรอง อคคภย โดยใหนกเรยนเขยนแผนผงความคดแสดงสาเหตของการเกดอคคภย เมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหตรวจความเรยบรอยกอนน าสงคร

1. ครสมมตสถานการณวาถานกเรยนตกอยในเหตการณไฟไหมนกเรยนควรท าอยางไร แลวใหนกเรยนชวยกนตอบ 2. ครอธบายสรปใหนกเรยนฟงวา ถานกเรยนตกอยในเหตการณไฟไหม ใหนกเรยนควรรบหาทางหนออกจากทเกดเหตใหเรวทสด เพอความปลอดภยของนกเรยนเอง 3. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง การหนไฟ จากหนงสอเรยน 4. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง การหนไฟ จนไดขอสรป ดงน - ตงสต และขอความชวยเหลอ - รบหนออกทางประตหรอหนาตาง



- ถาออกมาไมไดใหใชผาชบน าอดรใตประตและหนาตางเพอปองกนไฟ - ขณะหนไฟทมควนมากใหหมอบคลานสงจากพนไมเกน 30 ซม. - หากตองวงฝาเปลวไฟออกมาใหใชน าราดตวใหเปยก แลวใชผาหมชบน าคลมตว และวงออกมาใหเรวทสด - หากมไฟตดทเสอผาใหหยดแลวกลงทบลงไปพรอมใชมอปดหนาไว - เมอหนออกมาไดใหมารวมกลมทจดนดหมาย 5. ครเปดโอกาสใหนกเรยนสอบถามขอสงสย และเนนย าใหนกเรยนตระหนกถงความปลอดภยของตนเองอยตลอดเวลา และฝกเปนคนชางสงเกต เชน มองประตทางออก หนาตาง ทางหนไฟ ทเกบถงดบเพลง เปนตน 6. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 4.2 เรอง การปองกนการเกดอคคภย โดยใหนกเรยนอานขอความแลวเตมเครองหมายถกหนาขอความทปฏบตแลวปลอดภย และเตมเครองหมายกากบาทหนาขอความทปฏบตแลวไมปลอดภย 7. ครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบในใบงาน 8. ครแจงใหนกเรยนทราบวา ในชวโมงเรยนตอไปครจะจดใหนกเรยนซอมการหนไฟเมอเกดเหตไฟไหม ใหนกเรยนแตงชดพละมาใหพรอมและทบทวนวธการปฏบตทถกตองมาลวงหนา เพอใหเกดความพรอมมากทสด 1. ครสอบถามถงความพรอมของนกเรยน และรวมกนทบทวนความรเกยวกบขอควรปฏบตในการหนไฟเมอเกดเหตไฟไหม 2. ครจดซอมวธหนไฟเพอเตรยมพรอมส าหรบการปองกนอบตเหต โดยชแจงและท าความเขาใจเกยวกบวธการปฏบตทถกตอง พรอมทงเนนย าใหนกเรยนตระหนกถงความปลอดภยของตนเองและผอนดวย 3. ครสอบถามนกเรยนเกยวกบการซอมหนไฟวา นกเรยนรสกอยางไร และไดประโยชนจากการซอมหนไฟหรอไม อยางไร 4. ครและนกเรยนรวมกนสรปประโยชนทไดรบจากการซอมหนไฟ 5. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 6 คน ใหแตละกลมอานสถานการณทก าหนด แลววางแผนแสดงบทบาทสมมตเรอง การหนไฟ และบนทกผลตามประเดนทก าหนด 6. ครก าหนดระยะเวลาในการฝกซอม 5-10 นาท แลวใหแตละกลมออกมาแสดงบทบาทสมมตทหนาชนเรยน จนครบทกกลม ครกลาวชมเชยนกเรยนทใหความรวมมอในการปฏบตกจกรรม 7. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง อคคภย * นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 5





ประเมนการแสดงบทบาทสมมตเรอง การหนไฟ

แบบประเมนการแสดงบทบาทสมมตเรอง การหนไฟ







1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) ขาวเกยวกบเหตการณไฟไหม 3) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม 4) ใบงานท 4.1 เรอง อคคภย 5) ใบงานท 4.2 เรอง การปองกนการเกดอคคภย

8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) สถานทซอมหนไฟ


............................................................................................................................. ...............................................................

........................................................................................................................................ ....................................................

............................................................................... .............................................................................................................




2. บนทกหลงการจดการเรยนร ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน .................................................................................................. ....................................................................................................................................................................................................................... .............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ ..................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................ ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ ............................................................... .................................................................................................................................. ..........................................................


แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 6 ยาและสารเสพตด เวลา 8 ชวโมง เรอง ยานาร เวลา 4 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด ยาทใชในชวตประจ าวนมหลายประเภท ซงมทงคณและโทษ ดงนนเราจงตองรจกใชยาอยางถกวธและลกษณะอาการของโรคจะชวยใหเกดความปลอดภย และรกษาโรคได

2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด พ 5.1 ป.2/2 บอกชอยาสามญประจ าบานและใชยาตามค าแนะน า

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกชอยาสามญประจ าบานได 2) บอกขอควรปฏบตในการใชยาไดถกตอง 3) ใชยาไดอยางถกตองและปลอดภย

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง ยาสามญประจ าบาน - ชอยาสามญประจ าบาน - การใชยาตามความจ าเปนและลกษณะอาการ 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดสรางสรรค - ทกษะการเชอมโยง 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการปฏบต



* นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 6

1. ครเลานทานเรอง หองเรยนเดกปวย ใหนกเรยนฟง เมอเลาจบแลวใหนกเรยนชวยกนบอกชอยาทชวยรกษาหรอบรรเทาอาการปวยใหถกตอง 2. ครและนกเรยนรวมกนสรปเกยวกบชอยาทชวยบรรเทาอาการเจบปวยของนกเรยนในนทาน ดงน - ดวงพร : เวยนศรษะ และปวดเมอยตามรางกาย จะตองกนยาพาราเซตามอล - ดวงใจ : ปวดทองแบบจกเสยด จะตองกนยาธาตน าแดง - ดวงเฉลม : ทองเสย จะตองกนผงน าตาลเกลอแร - ดวงพล : เจบคอ ไอ จะตองกนยาแกไอน าด า 3. ครน าตวอยางยาตางๆ ทนกเรยนเคยใช เชน ยาหมอง ยาแดง ทงเจอรไอโอดน ยาธาตน าแดง มาใหนกเรยนดแลวใหนกเรยนรวมกนบอกชอยา แลวสนทนากบนกเรยนวาเคยใชยาเหลานหรอไมและมอาการใดจงจ าเปนตองใชยา 4. ครอธบายใหนกเรยนฟงวา ยาเหลานจดเปนยาสามญประจ าบาน เปนยาทใชรกษาอาการเจบปวยเลกๆ นอยๆ เชน ปวดศรษะ ปวดทอง คดจมก ซงสามารถใชยาสามญประจ าบานดแลตนเองเบองตนได 5. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง ยาสามญประจ าบาน จากหนงสอเรยน 6. ครอธบายใหนกเรยนฟงวา ยาสามญประจ าบานในปจจบนม 2 ประเภท คอ ยาสามญประจ าบานแผนปจจบน และยาสามญประจ าบานแผนโบราณ 7. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน เพอรวมกนปฏบตกจกรรมทครก าหนดให ดงน


นทานเรอง หองเรยนเดกปวย เชาวนหนงครแกวเดนเขามาในหองเรยนเหนนกเรยนในหองมทาทางแปลกๆ จงถามนกเรยนทละคนวาเปนอะไรกน ครแกว : วนนครเหนนกเรยนแตละคนทาทางแปลกๆ ดเหมอนไมพรอมทจะเรยน เลยนะจะ ไหนลองบอกครมาซวาเปนอะไรกน

ดวงพร : หนรสกเวยนศรษะ และปวดเมอยตามรางกายคะ ดวงใจ : หนปวดทองแบบจกเสยดตงแตเมอคนคะ...เชานอาการยงไมดขนเลย

ดวงเฉลม : ผมทองเสยครบ เพราะเมอวานทานมะมวงดองไปเยอะ ดวงพล : ผมเจบคอ เพราะไอมากครบ

ครน ายาสามญประจ าบานมาวางไวบนโตะ โตะละ 4 ชนด (จดโตะตามจ านวนกลม) แลวใหนกเรยนแตละกลมปฏบตกจกรรม ดงน

1. บอกชอ และสรรพคณของยา 2. ขนาดและวธใชยา 3. บนทกผล

ใหนกเรยนทกกลมหมนเวยนศกษาใหครบทกโตะ แลวบนทกผลลงในสมด

8. ครใหแตละกลมน าสมดบนทกประจ ากลมมาสงคร แลวชวยกนบอกประโยชนทไดรบจากการปฏบตกจกรรม 9. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.1 เรอง ยาสามญประจ าบาน โดยใหนกเรยนส ารวจตยาทบานของนกเรยนวามยาชนดใดบาง แลวบนทกลงในตาราง เปนการบาน เพอรายงานผลในชวโมงเรยนตอไป 1. ครใหนกเรยนออกมารายงานผลการส ารวจยาสามญประจ าบานของนกเรยน แลวสนทนากบเพอนๆในหองวามเหมอนหรอตางกนอยางไร 2. ครถามนกเรยนวา นกเรยนรจกขอควรปฏบตในการใชยาสามญประจ าบานทนกเรยนส ารวจเหลานหรอไม หากรจะใชอยางไร 3. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง ขอควรปฏบตในการใชยา จากหนงสอเรยน 4. ครน าตวอยางฉลากยามาใหนกเรยนด แลวอธบายขอความทปรากฏบนฉลากยาทละสวนใหนกเรยนฟง เชน วนเดอนปทผลต หรอวนเดอนปทหมดอาย ชอยา สรรพคณยา วธใช ค าแนะน า โดยครอธบายเพมเตมวา ขอมลเหลานเปนสงส าคญทจะท าใหเราใชยาไดถกตอง และไมเกดอนตรายตอรางกาย 5. ครยกตวอยางพฤตกรรมทถกตองและไมถกตองในการใชยา แลวใหนกเรยนรวมกนวเคราะหวาถกหรอผด และถาผดควรแกไขอยางไร เชน - เปดฝาขวดยาทงไวหลงใชเสรจแลว - ยาทเปลยนส ควรน าไปทง 6. ครแนะน าเพมเตมใหนกเรยนฟงวา ในวยของนกเรยน ถาตองการใชยาควรบอกใหผปกครองทราบเพอจะไดใชยาทถกกบโรคแนนอน 7. ครยกตวอยางพฤตกรรมในการใชยา แลวใหนกเรยนรวมกนวเคราะหวา เปนพฤตกรรมทถกตองเหมาะสมหรอไม เชน - ลมเขยาขวดยาน ากอนกนยา - ซอยามากนเอง เมอเกดอาการไมสบาย - กนยาจนหมดตามทแพทยสง แมวาจะมอาการดขนแลว 8. ครและนกเรยนรวมกนสรปขอควรปฏบตในการใชยา เพอน าไปเปนหลกปฏบตในชวตประจ าวน 9. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.2 เรอง ใชยาอยางไร ใหถกวธ โดยใหนกเรยนดภาพ แลวบอกชอยา สรรพคณ และวธใชยาใหถกตอง เมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหน าสงครผสอน



1. ครใหนกเรยนจบสลากชอยาสามญประจ าบาน คนละ 1 ชนด (นกเรยนอาจไดซ าชนดกน เพราะนกเรยนมจ านวนมาก) 2. ครใหนกเรยนท าบตรภาพยาสามญประจ าบานตามทจบสลากได โดยดานหนาของบตรภาพใหตดรปยา และดานหลงใหบอกชอยา สรรพคณ วธใช และขอควรระวงในการใชยา เสรจแลวเกบรวบรวมผลงานสงคร เพอประเมนผล 3. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง ยานาร

7. การวดและประเมนผล วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน แบบทดสอบกอนเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ


ตรวจใบงานท 1.2 ใบงานท 1.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ ประเมนบตรภาพ ยาสามญประจ าบาน

แบบประเมนบตรภาพ ยาสามญประจ าบาน






1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) นทานเรอง หองเรยนเดกปวย 3) ตวอยางยาสามญประจ าบานและฉลากยา 4) สลาก 5) ใบงานท 1.1 เรอง ยาสามญประจ าบาน 6) ใบงานท 1.2 เรอง ใชยาอยางไร ใหถกวธ

8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) หองพยาบาล

1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................... ........................................





ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ....................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................. ............................. ..................................................................................................... .................................................................................... การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................ ........................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ...................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................... ............................................................................................................................. ...............................................................


แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 6 ยาและสารเสพตด เวลา 8 ชวโมง เรอง ภยรายท าลายชวต เวลา 4 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด สารเสพตดและสารเคมบางชนดเปนอนตรายตอรางกาย จงควรหลกเลยงสารเสพตด และรจกวธใชสารเคมใหถกตอง

2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด พ 5.1 ป.2/3 ระบโทษของสารเสพตด สารอนตรายใกลตว และวธการปองกน

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกโทษของสารเสพตดและสารอนตรายใกลตวได 2) บอกวธปองกนสารเสพตดและสารอนตรายใกลตวได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง สารเสพตดและสารอนตรายใกลตว - โทษของสารสารเสพตดและสารอนตรายใกลตว - วธปองกน 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการระบ 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการปฏบต

5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มความรบผดชอบ 4. ตรงตอเวลา

6. กจกรรมการเรยนร 1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบอนตรายของสารเสพตด แลวยกตวอยางขาวอาชญากรรมทเกดจากผลของการใชสารเสพตดใหนกเรยนฟง 2. ครชแจงใหนกเรยนเขาใจถงผลกระทบทเกดขนจากการใชสารเสพตด ทงผลกระทบทางตรงและทางออม 3. ครสอบถามนกเรยนวา ในครอบครวของนกเรยนมใครสบบหรบาง และนกเรยนอยากใหคนในครอบครวสบบหรหรอไม เพราะอะไร 4. ครใหอาสาสมครนกเรยนทมสมาชกในครอบครวสบบหรออกมาแสดงความคดเหนเกยวกบการสบบหร และผลทเกดขนกบคนทสบบหรและคนรอบขาง ทหนาชนเรยน 5. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง สารเสพตด จากหนงสอเรยน ในประเดนทครก าหนดให ดงน - อนตรายของสารเสพตด - การปองกนตนเองจากสารเสพตด 6. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 3 คน แลวใหสมาชกในกลมแตละคนสรปความรเกยวกบอนตรายของสารเสพตดคนละ 1 ชนด แลวตงค าถามเกยวกบอนตรายทเกดจากการใชสารเสพตดชนดทตนรบผดชอบคนละ 3 ค าถาม เพอแลกเปลยนกนตอบภายในกลม จากนนใหเฉลยค าตอบ หากนกเรยนตอบค าถามไมถก จะตองอธบายค าตอบใหสมาชกเขาใจ หรอสรปความรใหฟงอกครง 7. ครใหแตละกลมคดเลอกค าถามทดทสดของกลมมา 1 ค าถามสงคร (เขยนชอกลมก ากบดวย) 8. ครรวบรวมค าถามจากกลมตางๆ แลวอานค าถามใหนกเรยนตอบ โดยกลมเจาของค าถามจะตองเปนผเฉลยค าตอบ ครชวยตรวจสอบความถกตองอกครง 9. ครใหนกเรยนแสดงความคดเหนวา การสบบหรและดมสราเปนสงทควรท าหรอไม เพราะเหตใด(ในระหวางทนกเรยนแสดงความคดเหน ครพยายามชแนะใหนกเรยนเหนถงผลเสยของการสบบหรและดมสราทมตอสขภาพ) 10. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง อนตรายและการปองกนตนเองจากสารเสพตด 11. ครใหนกเรยนแตละกลมชวยกนท าใบงานท 2.1 เรอง อนตรายของสารเสพตด โดยใหนกเรยนน าชอโรค หรออาการทเกดขนจากการเสพสารเสพตด เตมลงในประเภทของสารเสพตดใหถกตอง เมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหน าสงครผสอน

1. ครและนกเรยนรวมกนสนทนาเกยวกบการใชสารเคมในชวตประจ าวน แลวยกตวอยางสารอนตรายทนกเรยนใช เชน สบ ผงซกผา แกสหงตม ยาฆาแมลง 2. ครถามนกเรยนวา นกเรยนเคยเกดอาการแพหลงจากใชสบ ยาสระผม หรอผงซกฟอกหรอไม จากนนครเลาเกยวกบอาการแพทเกดจากการใชสบวา บางคนมลกษณะผวทแพงาย เมอใชสบถตวกจะเกดอาการระคายเคอง ผวตง และมอาการคนรวมดวย ถามอาการเชนนใหนกเรยนหยดใชทนทแลวเลอกใชสบเดก หรอสบทไมมสวนผสมของน าหอม



3. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 3 คน ใหแตละกลมศกษาความรเรอง สารอนตรายใกลตว จากหนงสอเรยน 4. ครใหนกเรยนรวมกนอภปรายประโยชนของสารอนตรายทอย ในบาน แลวครอธบายเกยวกบโทษของสารอนตรายวา สารอนตรายเหลาน ถาใชอยางไมระมดระวงกอาจท าใหเกดอนตรายตอรางกายไดเชนกน 5. ครใหนกเรยนแตละกลมยกตวอยางโทษของการใชสารอนตรายอยางไมระวง แลวชวยกนบอกวธการใชสารอนตรายใหปลอดภย จากนนสงตวแทนกลมออกมารายงานทหนาชนเรยน 6. ครใหนกเรยนแตละกลมท าใบงานท 2.2 เรอง รจกใช ชวตปลอดภย โดยใหนกเรยนบอกอนตรายและวธการปองกนสารอนตรายทก าหนดให เมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหตรวจความเรยบรอยกอนน าสงครผสอน 1. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 6 คน ใหแตละกลมรวมกนสรปความรในประเดนทครก าหนดดงน - อนตรายของสารเสพตด และการปองกนตนเองจากสารเสพตด - สารอนตรายใกลตว และการปองกนสารอนตรายใกลตว 2. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าแผนพบเรอง ภยรายท าลายชวต โดยใหสบคนขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ แลวเรยบเรยงขอมลตามหวขอทก าหนดให ตกแตงแผนพบใหสวยงาม 3. ครและนกเรยนรวมกนก าหนดระยะเวลาในการสงผลงาน จากนนครน าผลงานมาเผยแพรความรและแลกเปลยนกนอานในชนเรยน * นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 6




ประเมนแผนพบ เรอง ภยรายท าลายชวต

แบบประเมนแผนพบ เรอง ภยรายท าลายชวต




1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) ขาวอาชญากรรมทเกดจากผลของการใชสารเสพตด 3) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม 4) ใบงานท 2.1 เรอง อนตรายของสารเสพตด 5) ใบงานท 2.2 เรอง รจกใช ชวตปลอดภย

8.2 แหลงการเรยนร


- หองสมด

1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน ............................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ......................................................................................



2. บนทกหลงการจดการเรยนร ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................. .............................................................. ................................................................................................................................. ........................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ........................................................................ ............................................................................................................................. .......................................................... .. การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ...................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ ............................................................... ............................................................................................................................................................ ................................




กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 7 กจกรรมหรรษา เวลา 8 ชวโมง เรอง เตรยมความพรอม เวลา 4 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด การอบอนรางกายเปนการเตรยมความพรอมของรางกายกอนออกก าลงกาย เพอใหรางกายเกดความพรอมและมความปลอดภย 2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด พ 3.1 ป.2/1 ควบคมการเคลอนไหวรางกายขณะอยกบท เคลอนท และใช อปกรณประกอบ

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อบอนรางกายไดอยางถกวธ 2) บอกประโยชนของการอบอนรางกายได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง ลกษณะและวธการของการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท เชน กระโดดบดตว ดง ผลก แบบเคลอนท เชน กระโดดเขยง กาวชดกาว วงตามทศทางทก าหนด และแบบใชอปกรณประกอบ เชน คบ ขวาง ต 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดสรางสรรค - ทกษะการน าความรไปใช 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการปฏบต 2) กระบวนการพลศกษา

5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. ตรงตอเวลา 4. มน าใจนกกฬา


1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบประโยชนของการออกก าลงกายและการเลนกฬา 2. ครชแจงใหนกเรยนฟงวา การออกก าลงกายและการเลนกฬามประโยชนตอรางกาย เพราะสงผลท าใหรางกายแขงแรง เพมภมตานทานโรค 3. ครใหนกเรยนชวยกนบอกขนตอนในการออกก าลงกายวามอะไรบาง แลวครชแจงใหนกเรยนฟงวา กอนออกก าลงกายหรอเลนกฬาจะตองมการอบอนรางกาย เพอเตรยมความพรอมใหกบรางกาย ซงการอบอนรางกายมหลายประเภท โดยจะเรมตนจากการเคลอนไหวแบบชาๆไปจนถงการเคลอนไหวทเรวขนตามล าดบ 4. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง การอบอนรางกาย จากหนงสอเรยน 5. ครตงประเดนค าถามใหนกเรยนตอบเปนรายบคคล หรอชวยกนตอบ ดงน - เพราะเหตใดจงตองอบอนรางกาย - หลกส าคญในการอบอนรางกาย คออะไร - นกเรยนคดวา ควรใชเวลาเทาใด ในการอบอนรางกาย 6. ใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.1 เรอง ประโยชนของการอบอนรางกาย โดยใหนกเรยนเขยนแผนผงความคด แสดงประโยชนของการอบอนรางกาย เมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหน าสงครผสอน

1. ครใหนกเรยนทบทวนความรเกยวกบการอบอนรางกาย จากนนครสาธตการอบอนรางกายในทาตางๆ ตามล าดบ ดงน - ทาท 1 ทาบรหารคอ - ทาท 2 ทาบรหารไหล - ทาท 3 ทาบรหารล าตว - ทาท 4 ทาบรหารขา 2. ครใหนกเรยนฝกปฏบตการอบอนรางกายในทาตางๆ ตามล าดบขนตอนทครสอน โดยครเสนอแนะขอปฏบตทถกตองเพอใหนกเรยนน าไปแกไขขอบกพรอง 3. ครใหนกเรยนแตละคนฝกปฏบตการอบอนรางกายในทาตางๆ โดยครตรวจสอบความถกตองของนกเรยนแตละคน หากท าผดพลาดใหแกไขใหถกตอง 4. ครแจงใหนกเรยนทราบวา จะทดสอบการอบอนรางกายของนกเรยนเปนรายบคคล ใหนกเรยนฝกปฏบตการอบอนรางกายใหถกตองตามล าดบขนตอน

1. ครใหนกเรยนฝกซอมอบอนรางกายตามทาทก าหนด เปนเวลา 10 นาท เพอเตรยมความพรอมในการทดสอบ 2. ครใหแตละคนท าการทดสอบการอบอนรางกายตามล าดบเลขท หรอตามความสมครใจของนกเรยน




3. ครประเมนผลการทดสอบเปนรายบคคล




ประเมนการอบอนรางกาย แบบประเมนการอบอนรางกาย ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ประเมนทกษะกระบวนการ พลศกษา

แบบประเมนทกษะกระบวนการ พลศกษา



1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) ใบงานท 1.1 เรอง ประโยชนของการอบอนรางกาย

8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) สนามกฬาโรงเรยน

1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน ............................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ......................................................................................................................




2. บนทกหลงการจดการเรยนร ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ..................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ...................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ ........................................................................................................................................ ................................................................................................................................... ............................................................................................................. ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................ ....... ............................................................................................................................. ...............................................................


แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2หนวยการเรยนรท 7 กจกรรมหรรษา เวลา 8 ชวโมง เรอง ขยบรางกาย เวลา 4 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด การเคลอนไหวอยกบท เปนทกษะพนฐานในการเคลอนไหวแบบตางๆ


พ 3.1 ป.2/1 ควบคมการเคลอนไหวรางกายขณะอยกบท เคลอนท และใชอปกรณประกอบ 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) เคลอนไหวรางกายแบบอยกบทได 2) บอกประโยชนของการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบทได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง ลกษณะและวธการของการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท เชน กระโดดบดตว ดง ผลก แบบเคลอนท เชน กระโดดเขยง กาวชดกาว วงตามทศทางทก าหนด และแบบใชอปกรณ ประกอบ เชน คบ ขวาง ต 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน



2. ตรงตอเวลา 3. มความรบผดชอบ 4. มน าใจนกกฬา


1. ครใหนกเรยนดตวอยางสอประกอบการสอน แลวถามนกเรยนวา กจกรรมในภาพมประโยชนตอผปฏบตอยางไรบาง


2. ครอธบายวา การเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท เปนการเคลอนไหวทสามารถปฏบตไดโดยไมตองเคลอนท เชน บดล าตว กระโดดหมนตว 3. ครใหนกเรยนจบคกบเพอนศกษาความรเรอง การเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท จากหนงสอเรยน 4. ครตงประเดนค าถามเพอใหนกเรยนตอบค าถาม หรอแสดงความคดเหน เชน - กจกรรมการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบทเปนการออกก าลงกายหรอไม เพราะเหตใด 5. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท 6. ครใหนกเรยนแตละคศกษาความรเรอง ประโยชนของการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท จากหนงสอเรยน 7. ครใหนกเรยนสรปความรทไดศกษา โดยครอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงวา การเคลอนไหวรางกายแบบอยกบทมประโยชนมากส าหรบนกเรยนเพราะอยในวยทก าลงจะเจรญเตบโต สงผลท าใหรางกายมพฒนาการทด 8. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 2.1 เรอง ประโยชนของการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบทโดยใหนกเรยนเขยนแผนผงความคด แสดงประโยชนของการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท 9. ครสมเรยกนกเรยน 5-6 คน ออกมาน าเสนอผลงานทหนาชนเรยน

1. ครใหนกเรยนแสดงความคดเหนวา เพราะเหตใดเราจงตองฝกกจกรรมเคลอนไหว แลวใหนกเรยนชวยกนบอกวา การเคลอนไหวรางกายแบบอยกบทมอะไรบาง 2. ครขออาสาสมครนกเรยน 2 คน ออกมาน าการอบอนรางกาย แลวใหนกเรยนทเหลอปฏบตการอบอน รางกายตามขนตอน 3. ครสาธตการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท ทาท 1-4 ใหนกเรยนดตามขนตอน ดงน - ทาท 1 บดล าตว - ทาท 2 กระโดดแยกเทาและตบมอเหนอศรษะ - ทาท 3 กระโดดหมนตว - ทาท 4 กระโดดบดล าตว 4. ครใหนกเรยนแตละคนฝกปฏบตตามทครสาธตใหถกตอง หากมขอบกพรองใหแกไขใหถกตองหรอขอค าแนะน าจากครผสอน 5. ครประเมนการปฏบตกจกรรมของนกเรยนเปนรายบคคล และเนนย าใหนกเรยนค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน และหามหยอกลอกนในขณะทปฏบตกจกรรม 6. ครซกถามถงการปฏบตกจกรรมวา มปญหาหรออปสรรคอะไรหรอไม เพอทครจะสามารถแกไขใหนกเรยนไดอยางทนทวงทและถกตองเหมาะสม 7. ครใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย

1. ครขออาสาสมครนกเรยน 2 คน ออกมาน าการอบอนรางกาย แลวใหนกเรยนทเหลอปฏบตการอบอนรางกายตามขนตอน



2. ครใหนกเรยนทบทวนความร และฝกปฏบตการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบทในทาท 1-4 จนเกดความช านาญ 3. ครสาธตการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท ทาท 5-6 ใหนกเรยนดตามขนตอน ดงน - ทาท 5 จบคยนแยกเทาดน - ทาท 6 จบคยนเทาชดดน 4. ครใหนกเรยนแตละคนปฏบตตามขนตอนอยางชาๆ เพอความถกตอง แลวจงฝกปฏบตกจกรรมจนเกดความช านาญ 5. ครประเมนผลการปฏบตกจกรรมของนกเรยนเปนรายบคคล และเนนย าใหนกเรยนค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน และหามหยอกลอกนในขณะปฏบตกจกรรม 6. ครใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย

1. ครใหนกเรยนอบอนรางกาย เพอเตรยมความพรอมกอนการปฏบตกจกรรม 2. ครใหนกเรยนรวมกนฝกปฏบตการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบทเพอเปนการทบทวนความรและเตรยมความพรอมกอนการทดสอบ (ครก าหนดเวลาในการเตรยมความพรอม 5 นาท) 3. ใหนกเรยนแตละคนปฏบตการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท ตามทเรยนมา 4. ครประเมนผลการปฏบตเปนรายบคคล และแจงผลการทดสอบใหนกเรยนทราบ 5. ใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย * นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 7



ประเมนทดสอบการเคลอนไหว รางกายแบบอยกบท

แบบประเมนทดสอบการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท






1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) ภาพตวอยางสอประกอบการสอน 3) ใบงานท 2.1 เรอง ประโยชนของการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท



1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................... ........................



2. บนทกหลงการจดการเรยนร ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ......................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................ .............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................ ........... ....................................................................................................................... .................................................................. การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................. ......... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ........................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................... ............................................................................................................................. ...............................................................




หนวยการเรยนรท 8 เคลอนทรางกาย เวลา 8 ชวโมง เรอง การเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท เวลา 4 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด การเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท เปนทกษะพนฐานของการออกก าลงกายและเลนกฬา


พ 3.1 ป.2/1 ควบคมการเคลอนไหวรางกายขณะอยกบท เคลอนท และใชอปกรณประกอบ 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) เคลอนไหวรางกายแบบเคลอนทได 2) บอกประโยชนของการเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนทได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง ลกษณะและวธการของการเคลอนไหวรางกายแบบอยกบท เชน กระโดดบดตว ดง ผลก แบบเคลอนท เชน กระโดดเขยง กาวชดกาว วงตามทศทางทก าหนด 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน


5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ตรงตอเวลา

3. มความรบผดชอบ 4. มน าใจนกกฬา 6. กจกรรมการเรยนร * นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 8

1. ครใหนกเรยนดภาพตวอยางสอประกอบการสอน แลวถามนกเรยนวา กจกรรมในภาพใชการเคลอนไหวแบบใดบาง นกเรยนเคยฝกการเคลอนไหวแบบนหรอไม


2. ครอธบายวา การเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท เปนการเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายจากทหนงไปยงอกทหนง เชน การเดนตามเสน การวงซกแซก การวงเปนวงกลม 3. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง การเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท และประโยชนของการเคลอนไหวแบบเคลอนท จากหนงสอเรยน 4. ครตงประเดนค าถามเพอใหนกเรยนตอบค าถาม หรอแสดงความคดเหน เชน - เพราะเหตใด จงตองฝกการเคลอนไหวแบบเคลอนท - การเคลอนไหวแบบเคลอนทมประโยชนอยางไร 5. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบการเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท 6. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.1 เรอง ประโยชนของการเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท โดยใหนกเรยนเขยนแผนผงความคด แสดงประโยชนของการเคลอนไหวแบบเคลอนท 7. ครสมเรยกนกเรยน 5-6 คน ออกมาน าเสนอแผนผงความคดทหนาชนเรยน 8. ครชมเชยเพอเสรมก าลงใจนกเรยนทน าเสนอไดด และใหก าลงใจนกเรยนทน าเสนอมขอบกพรองพรอมทงเสนอแนะขอแกไขเพอใหสามารถน าไปปรบปรงใหดขน

1. ครขออาสาสมครนกเรยน 2 คน ออกมาน าการอบอนรางกาย แลวใหนกเรยนอบอนรางกายตามผน า 2. ครสาธตการเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท ทาท 1-4 ใหนกเรยนดตามขนตอน ดงน - ทาท 1 เดนตามเสน - ทาท 2 เดนกาวชดกาว - ทาท 3 วงซกแซก - ทาท 4 วงถอยหลง 3. ครใหนกเรยนแตละคนปฏบตตามทครสาธตใหถกตอง หากมขอบกพรองใหรวมกนแกไขใหถกตอง หรอขอค าแนะน าจากครผสอน 4. ครประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมของนกเรยนอยางใกลชดและเนนย าใหนกเรยนค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน และหามหยอกลอกนในขณะทปฏบตกจกรรม 5. ครซกถามนกเรยนถงการปฏบตกจกรรมวา มปญหาหรออปสรรคอะไรหรอไม เพอทครจะสามารถแกไขใหนกเรยนไดอยางทนทวงทและถกตองเหมาะสม 6. ครใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย

1. ครใหนกเรยนอบอนรางกายอยางถกตองและพรอมเพรยงกน 2. ครสาธตการเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท ทาท 5-8 ใหนกเรยนดตามขนตอน ดงน - ทาท 5 วงเปนวงกลม - ทาท 6 กระโดดเขยง - ทาท 7 กระโดดเทาคอยกบทและเคลอนทไปขางหนาขางหลง และขางซาย-ขวา - ทาท 8 เขยงปลายเทากระโดด



3. ครใหนกเรยนแตละคนปฏบตตามทครสาธตใหถกตอง หากมขอบกพรองใหรวมกนแกไขใหถกตองหรอขอค าแนะน าจากครผสอน 4. ครประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมของนกเรยนอยางใกลชด และเนนย าใหนกเรยนค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน และหามหยอกลอกนในขณะทปฏบตกจกรรม 5. ครซกถามถงการปฏบตกจกรรมวา มปญหาหรออปสรรคอะไรหรอไม เพอทครจะสามารถแกไขใหนกเรยนไดอยางทนทวงทและถกตองเหมาะสม 6. ใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย 1. ครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนทดสอบการเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท 2. ครใหนกเรยนแตละคนท าการทดสอบการเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท โดยครเรยกนกเรยนเรยงตามล าดบเลขท หรอตามความสมครใจ 3. ครประเมนผลการทดสอบ และแจงผลการทดสอบใหนกเรยนทราบ 4. ครใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย





ประเมนทดสอบการเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท

แบบประเมนทดสอบการเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท






1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) ภาพตวอยางสอประกอบการสอน 3) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม 4) ใบงานท 1.1 เรอง ประโยชนของการเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนท




............................................................................................................................. ...............................................................

................................................................................................................................................... .........................................

.......................................................................................... ..................................................................................................



2. บนทกหลงการจดการเรยนร ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................... ..................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ ............................................................... ............................................................................................................................................... .............................................



แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 9 สนกกบอปกรณ เวลา 8 ชวโมง เรอง การเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบ (1) เวลา 4 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอดด การคบ ขวาง ต และกลง เปนการเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนททใชอปกรณประกอบ


พ 3.1 ป.2/1 ควบคมการเคลอนไหวรางกายขณะอยกบท เคลอนท และใชอปกรณประกอบ 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) เคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - ลกษณะและวธการของการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบ เชน คบ ขวาง ต 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน



3. มความรบผดชอบ 4. มน าใจนกกฬา 6. กจกรรมการเรยนร * นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 9

1. ครใหนกเรยนดภาพตวอยางสอประกอบการสอน แลวถามนกเรยนวา การเคลอนไหวตามภาพเปนการ เคลอนไหวในลกษณะใด และตองใชอวยวะใดบาง


2. ครใหนกเรยนสงเกตลกษณะการเคลอนไหวดงกลาววา จะตองอาศยการท างานทสมพนธกนของอวยวะใน รางกายสวนตางๆ

3. ใหนกเรยนศกษาความรเรอง การเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบ จากหนงสอเรยน 4. ครอธบายลกษณะการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบในแตละทาใหนกเรยนมความรความ

เขาใจทถกตองตามล าดบ ดงน 1) การคบ 2) การขวาง 3) การต 4) การกลง 5) การเหวยง 6) การโยน 7) การปา

5. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบ

1. ครขออาสาสมครนกเรยน 2 คน ออกมาน าการอบอนรางกาย แลวใหนกเรยนอบอนรางกายอยางถกตอง

และพรอมเพรยงกน 2. ครสาธตการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบ ใหนกเรยนดตามขนตอน ดงน 1) การคบ 2) การขวาง 3. ครคดเลอกตวแทนนกเรยนออกมาฝกปฏบตใหเพอนด แลวครอธบายขนตอนตางๆ ประกอบ เพอให

นกเรยนเกดความรความเขาใจมากยงขน 4. ใหนกเรยนรวมกลมกน กลมละ 4-6 คน เพอรวมกนปฏบตตามทครสาธตใหถกตอง หากมขอบกพรองให

รวมกนแกไขใหถกตอง หรอขอค าแนะน าจากครผสอน 5. ครคอยสงเกตและประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมของนกเรยนเปนรายบคคลอยางใกลชด และเนนย า

ใหนกเรยนค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน และหามหยอกลอกนในขณะทปฏบตกจกรรม 6. ครซกถามถงการปฏบตกจกรรมรวมกนของนกเรยนแตละกลมวา มปญหาหรออปสรรคอะไรหรอไม เพอท

ครจะสามารถแกไขใหนกเรยนไดอยางทนทวงทและถกตองเหมาะสม 7. ใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย

1. ครขออาสาสมครนกเรยน 2 คน ออกมาน าการอบอนรางกาย แลวใหนกเรยนอบอนรางกายอยางถกตอง และพรอมเพรยงกน

2. ครสาธตการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบ ใหนกเรยนดตามขนตอน ดงน 1) การต 2) การกลง 3. ครคดเลอกตวแทนนกเรยนออกมาฝกใหเพอนด แลวครอธบายขนตอนตางๆ ประกอบการสาธต เพอให

นกเรยนเกดความรความเขาใจมากยงขน 4. ใหนกเรยนแตละกลมรวมกนปฏบตตามทครสาธตใหถกตอง หากมขอบกพรองใหรวมกนแกไขใหถกตอง

หรอขอค าแนะน าจากครผสอน 5. ครคอยสงเกตและประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมของนกเรยนเปนรายบคคลอยางใกลชด และเนนย า

ใหนกเรยนค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน และหามหยอกลอกนในขณะทปฏบตกจกรรม 6. ครซกถามถงการปฏบตกจกรรมรวมกนของนกเรยนแตละกลมวา มปญหาหรออปสรรคอะไรหรอไม เพอท

ครจะสามารถแกไขใหนกเรยนไดอยางทนทวงทและถกตองเหมาะสม



7. ใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย







1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) ภาพตวอยางสอประกอบการสอน 3) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม



.............................................................. ............................................................................................................................. .

............................................................................................................................. ...............................................................

............................................................................................................................. ...............................................................



2. บนทกหลงการจดการเรยนร ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ............................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................... ............................... ................................................................................................... ...................................................................................... ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ ............................................................... ................................................................................................................................................... ...................................... การปรบปรงแกไข ........................................................................... .............................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ ............................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. .......................................................................................................................... ............................................................................................................................. .... ............................................................................................................................. ...............................................................




กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 9 สนกกบอปกรณ เวลา 8 ชวโมง เรอง การเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบ (2) เวลา 4 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด การเหวยง โยน และปา เปนการเคลอนไหวรางกายแบบเคลอนททใชอปกรณประกอบ 2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด

พ 3.1 ป.2/1 ควบคมการเคลอนไหวรางกายขณะอยกบท เคลอนท และใชอปกรณประกอบ 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) เคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบไดถกตอง 2) บอกประโยชนของการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - ลกษณะและวธการของการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบ เชน คบ ขวาง ต 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน



3. มความรบผดชอบ 4. มน าใจนกกฬา


1. ครใหอาสาสมครนกเรยน 2 คน ออกมาน าการอบอนรางกาย แลวใหนกเรยนอบอนรางกายอยางถกตองและพรอมเพรยงกน 2. ครสาธตการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบ ใหนกเรยนดตามขนตอน ดงน 1) การเหวยง 2) การโยน 3) การปา 3. ครคดเลอกตวแทนนกเรยนออกมาฝกปฏบตใหเพอนด แลวครอธบายขนตอนตางๆ ประกอบการสาธตเพอใหนกเรยนเกดความรความเขาใจมากยงขน 4. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4-6 คน ใหนกเรยนแตละกลมรวมกนปฏบตตามทครสาธตใหถกตองหากมขอบกพรองใหรวมกนแกไขใหถกตอง หรอขอค าแนะน าจากครผสอน 5. ครสงเกตและประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมของนกเรยนเปนรายบคคลอยางใกลชด และเนนย าใหนกเรยนค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอนและหามหยอกลอกนขณะทปฏบตกจกรรม 6. ครซกถามถงการปฏบตกจกรรมรวมกนของนกเรยนแตละกลมวา มปญหาหรออปสรรคอะไรหรอไมเพอทครจะสามารถแกไขใหนกเรยนไดอยางทนทวงทและถกตองเหมาะสม 7. ครใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย

1. ครใหนกเรยนแตละคนท าใบงานท 2.1 เรอง ประโยชนของการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณ โดยใหนกเรยนเขยนแผนผงความคด แสดงประโยชนของการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณ 2. ครสมเรยกนกเรยน 5-6 คน ออกมาน าเสนอผลงานทหนาชนเรยน 3. ครใหนกเรยนอบอนรางกายพรอมกนเพอเตรยมความพรอมกอนการปฏบตกจกรรม 4. ครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนทดสอบการปฏบตการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบ เพอเปนการทบทวนความร และเตรยมความพรอมกอนการทดสอบ 5. ครใหนกเรยนแตละคนทดสอบการปฏบตการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณประกอบ โดยครเรยนนกเรยนเรยงตามล าดบเลขท หรอตามความสมครใจ 6. ครประเมนผลการทดสอบเปนรายบคคล และแจงผลการทดสอบใหนกเรยนทราบ 7. ครใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย *นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 9





ประเมนทดสอบการเคลอนไหว รางกายแบบใชอปกรณประกอบ

แบบประเมนทดสอบการ เคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณ ประกอบ






1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม 3) ใบงานท 2.1 เรอง ประโยชนของการเคลอนไหวรางกายแบบใชอปกรณ



......................................................................................................... ...................................................................................

............................................................................................................................. ...............................................................

............................................................................................................................. ...............................................................




4. บนทกหลงการจดการเรยนร ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน .............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ...................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. ........................................................ .................................................................................................................................... ............................................................... ......................................................................................................................................................................................... การปรบปรงแกไข ................................................................................................................. ........................................................................ ............................................................................................................................. .......................................................... .................................................................................................................................. ............................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม .......................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ........................................................................................... ............................................................................................................................. ...............................................................



กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 10 เกมแสนสนก เวลา 8 ชวโมง เรอง เกมเบดเตลด (1) เวลา 4 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด การเลนเกมเบดเตลด เปนกจกรรมการออกก าลงกาย ทมกฎ กตกา และขอตกลงในการเลนเกม


พ 3.1 ป.2/2 เลนเกมเบดเตลดและเขารวมกจกรรมทางกายทวธเลนอาศยการเคลอนไหวเบองตนทงแบบอยกบท เคลอนท และใชอปกรณประกอบ

พ 3.2 ป.2/1 ออกก าลงกายและเลนเกมไดดวยตนเองอยางสนกสนาน ป.2/2 ปฏบตตามกฎ กตกา และขอตกลงในการเลนเกมเปนกลม

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายวธเลนเกมขวางใหโดนเปา เกมกระโดดตามจด และเกมขวางลกบอลผลดได 2) เลนเกมขวางใหโดนเปา เกมกระโดดตามจด และเกมขวางลกบอลผลดไดอยางถกวธ 3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) การเลนเกมเบดเตลดและเขารวมกจกรรมทางกายทวธเลนอาศยการเคลอนไหวเบองตน ทงแบบอยกบท เคลอนท และใชอปกรณประกอบ 2) การออกก าลงกายและเลนเกมเบดเตลด 3) กฎ กตกา ขอตกลงในการเลนเกมเปนกลม 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน





1. ครใหนกเรยนดภาพตวอยางสอประกอบการสอน แลวถามนกเรยนวา นกเรยนเคยเลนเกมแบบนหรอไม หากเคยใหออกมาเลาวธการเลนอยางคราวๆ ใหเพอนฟง 2. ครยกตวอยางการเลนเกมตางๆ ทเหมาะสมกบวยของนกเรยน เชน เกมคบลกบอลออมหลกเกมขวางบอลผลด เกมกระโดดตามจด 3. ครอธบายใหนกเรยนทราบวา เกมทครยกตวอยางใหนกเรยนฟงเปนเกมเบดเตลด ซงเปนกจกรรมการออกก าลงกาย ทมกฎ กตกา เปนเครองก าหนดวธเลนและผลจากการเลนเกม ซงการเลนเกมสามารถเลนกบเพอนเพยงแค 2-3 คน หรอเลนเปนกลมใหญกได 4. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง เกมเบดเตลด จากหนงสอเรยน 5. ครอธบายวธเลนเกมเบดเตลดแตละเกมใหนกเรยนฟง ดงน 1) เกมขวางใหโดนเปา 2) เกมกระโดดตามจด 3) เกมขวางบอลผลด 4) เกมกระโดดลงหวง 5) เกมคบลกบอลออมหลก 6) เกมคบลกบอลกระโดด 6. ใหนกเรยนทบทวนวธการเลนเกมตางๆ เพอเตรยมความพรอมในการปฏบตกจกรรม

1. ครขออาสาสมครนกเรยน 2 คน ออกมาน าการอบอนรางกาย แลวใหนกเรยนอบอนรางกายอยางถกตองและพรอมเพรยงกน 2. ครแบงนกเรยนออกเปน 2 กลมใหญ กลมละเทาๆ กน (คละเพศ) เมอนกเรยนแบงกลมเสรจแลวครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนเลนเกมขวางใหโดนเปา แลวใหนกเรยนรวมกนทบทวนวธการเลน 3. ครอธบายวธการเลน แลวขออาสาสมครนกเรยน 6 คน ออกมาสาธตการเลนเกม (โดยแบงออกเปน 2 กลม กลมละ 3 คน) เมอนกเรยนเขาใจวธการเลนแลวใหฝกเลนเกม 4. ครคอยสงเกตและประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมของนกเรยนเปนกลมอยางใกลชด และเนนย าใหนกเรยนค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน และหามหยอกลอกนขณะปฏบตกจกรรม 5. ครซกถามถงการปฏบตกจกรรมรวมกนของนกเรยนแตละกลมวา มปญหาหรออปสรรคอะไรหรอไม เพอทครจะสามารถแกไขใหนกเรยนไดอยางทนทวงทและถกตองเหมาะสม 6. ครใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย

1. ครใหนกเรยนอบอนรางกายเพอเตรยมความพรอมกอนการปฏบตกจกรรม




2. ครแบงนกเรยนออกเปน 2 กลมใหญ กลมละเทาๆ กน จากนนครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนเลนเกมกระโดดตามจด แลวใหนกเรยนรวมกนทบทวนวธการเลน 3. ครอธบายวธการเลน แลวขออาสาสมครนกเรยน 6 คน ออกมาสาธตการเลนเกม (ควรเปนนกเรยนกลมเดม หรอตามความเหมาะสม) เมอนกเรยนเขาใจวธการเลนแลวใหรวมกลมเดมเพอฝกเลนเกม 4. ครคอยสงเกตและประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมของนกเรยนเปนกลมอยางใกลชด และเนนย าใหนกเรยนค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน และหามหยอกลอกนขณะปฏบตกจกรรม 5. ครซกถามถงการปฏบตกจกรรมรวมกนของนกเรยนแตละกลมวา มปญหาหรออปสรรคอะไรหรอไม เพอทครจะสามารถแกไขใหนกเรยนไดอยางทนทวงทและถกตองเหมาะสม 6. ครใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย

1. ครใหนกเรยนอบอนรางกายเพอเตรยมความพรอมกอนการปฏบตกจกรรม 2. ครแบงนกเรยนออกเปน 2 กลมใหญ กลมละเทาๆ กน จากนนครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนเลนเกมขวางบอลผลด แลวใหนกเรยนรวมกนทบทวนวธการเลน 3. ครอธบายวธการเลน แลวขออาสาสมครนกเรยน 6 คน ออกมาสาธตการเลนเกม (ควรเปนนกเรยนกลมเดม หรอตามความเหมาะสม) เมอนกเรยนเขาใจวธการเลนแลวใหรวมกลมเดมเพอฝกเลนเกม 4. ครคอยสงเกตและประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมของนกเรยนเปนกลมอยางใกลชด และเนนย าใหนกเรยนค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน และหามหยอกลอกนขณะปฏบตกจกรรม 5. ครซกถามถงการปฏบตกจกรรมรวมกนของนกเรยนแตละกลมวา มปญหาหรออปสรรคอะไรหรอไม เพอทครจะสามารถแกไขใหนกเรยนไดอยางทนทวงทและถกตองเหมาะสม 6. ครใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย







1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) ภาพตวอยางสอประกอบการสอน

3) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม 8.2 แหลงการเรยนร

1) หองสมด 2) สนามกฬาโรงเรยน


1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................................................................................. .............




ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ....................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. .......................................................... .. ............................................................................................................................. ................................................................................................................................ ........................................................................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ............................................................... ............................................................................................................................. ...............................................................



แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน ประถมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 10 เกมแสนสนก เวลา 8 ชวโมง เรอง เกมเบดเตลด (2) เวลา 4 ชวโมง ..........................................................................................................................................................................

1. สาระส าคญ / ความคดรวบยอด การเลนเกมเบดเตลด เปนการออกก าลงกายเพอใหเกดความสนกสนานและความสามคคในหมคณะ 2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด

พ 3.1 ป.2/2 เลนเกมเบดเตลดและเขารวมกจกรรมทางกายทวธเลนอาศยการเคลอนไหวเบองตนทงแบบอยกบท เคลอนท และใชอปกรณประกอบ

พ 3.2 ป.2/1 ออกก าลงกายและเลนเกมไดดวยตนเองอยางสนกสนาน ป.2/2 ปฏบตตามกฎ กตกา และขอตกลงในการเลนเกมเปนกลม

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายวธเลนเกมกระโดดลงหวง เกมคบลกบอลออมหลก และเกมคบลกบอลกระโดดไดอยางถกวธ 2) เลนเกมกระโดดลงหวง เกมคบลกบอลออมหลก และเกมคบลกบอลกระโดดได 3) บอกประโยชนของการเลนเกมเบดเตลดได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) การเลนเกมเบดเตลดและเขารวมกจกรรมทางกายทวธเลนอาศยการเคลอนไหวเบองตน ทงแบบอยกบท เคลอนท และใชอปกรณประกอบ 2) การออกก าลงกายและเลนเกมเบดเตลด 3) ประโยชนของการออกก าลงกายและการเลนเกมเบดเตลด 4) กฎ กตกา ขอตกลงในการเลนเกมเปนกลม 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน





1. ครใหนกเรยนอบอนรางกายเพอเตรยมความพรอมกอนการปฏบตกจกรรม 2. ครแบงนกเรยนออกเปนกลม กลมละเทาๆ กน จากนนครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนเลนเกมกระโดดลงหวง แลวใหนกเรยนรวมกนทบทวนวธการเลน 3. ครอธบายวธการเลน แลวขออาสาสมครนกเรยน 6 คน ออกมาสาธตการเลนเกม (ควรเปนนกเรยนกลมเดม หรอตามความเหมาะสม) เมอนกเรยนเขาใจวธการเลนแลวใหรวมกลมเดมเพอฝกเลนเกม 4. ครคอยสงเกตและประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมของนกเรยนเปนกลมอยางใกลชด และเนนย าใหนกเรยนค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน และหามหยอกลอกนขณะปฏบตกจกรรม 5. ครซกถามถงการปฏบตกจกรรมรวมกนของนกเรยนแตละกลมวา มปญหาหรออปสรรคอะไรหรอไม เพอทครจะสามารถแกไขใหนกเรยนไดอยางทนทวงทและถกตองเหมาะสม 6. ใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย

1. ครใหนกเรยนอบอนรางกายเพอเตรยมความพรอมกอนการปฏบตกจกรรม 2. ครแบงนกเรยนออกเปนกลม กลมละเทาๆ กน จากนนครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนเลนเกมคบลกบอลออมหลก แลวใหนกเรยนรวมกนทบทวนวธการเลน 3. ครอธบายวธการเลน แลวขออาสาสมครนกเรยน 6 คน ออกมาสาธตการเลนเกม (ควรเปนนกเรยนกลมเดม หรอตามความเหมาะสม) เมอนกเรยนเขาใจวธการเลนแลวใหรวมกลมเดมเพอฝกเลนเกม 4. ครคอยสงเกตและประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมของนกเรยนอยางใกลชด และเนนย าใหนกเรยค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน และหามหยอกลอกนขณะปฏบตกจกรรม 5. ครซกถามถงการปฏบตกจกรรมรวมกนของนกเรยนแตละกลมวา มปญหาหรออปสรรคอะไรหรอไม เพอทครจะสามารถแกไขใหนกเรยนไดอยางทนทวงทและถกตองเหมาะสม 6. ใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย

1. ครใหนกเรยนอบอนรางกายเพอเตรยมความพรอมกอนการปฏบตกจกรรม 2. ครแบงนกเรยนออกเปนกลม กลมละเทาๆ กน จากนนครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนเลนเกมคบลกบอลกระโดด แลวใหนกเรยนรวมกนทบทวนวธการเลน 3. ครอธบายวธการเลน แลวขออาสาสมครนกเรยน 6 คน ออกมาสาธตการเลนเกม (ควรเปนนกเรยนกลมเดม หรอตามความเหมาะสม) เมอนกเรยนเขาใจวธการเลนแลวใหรวมกลมเดมเพอฝกเลนเกม 4. ครคอยสงเกตและประเมนทกษะการปฏบตกจกรรมของนกเรยนอยางใกลชด และเนนย าใหนกเรยนค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน และหามหยอกลอกนขณะปฏบตกจกรรม 5. ครซกถามถงการปฏบตกจกรรมรวมกนของนกเรยนแตละกลมวา มปญหาหรออปสรรคอะไรหรอไม เพอทครจะสามารถแกไขใหนกเรยนไดอยางทนทวงทและถกตองเหมาะสม 6. ครและนกเรยนรวมกนสนทนาเกยวกบประโยชนทไดรบจากการเลนเกมเบดเตลดโดยครเปดโอกาสใหนกเรยนแสดงความคดเหนไดอยางอสระ




7. นกเรยนและครรวมกนสรปประโยชนของการเลนเกมเบดเตลด ดงน - เกดความสนกสนาน - มความสามคคในหมคณะ - ท าใหรางกายแขงแรง - เกดความมระเบยบวนย - มไหวพรบปฏภาณ - เคลอนไหวรางกายไดอยางคลองแคลว 8. ครใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย

1. ครแบงนกเรยนออกเปน 6 กลม กลมละเทาๆ กน ใหแตละกลมสงตวแทนออกมาจบสลากเลอกเกมเบดเตลด กลมละ 1 เกม ตามทเรยนมา แลวเขยนสรปขอมลเกยวกบเกมทเลอก (ชอเกม วธเลนกฎ กตกา และประโยชนทไดรบ) 2. ครใหแตละกลมออกมาเลนเกมเบดเตลด ตามล าดบทกลมตนเองจบสลากได ครประเมนผลนกเรยนขณะปฏบตกจกรรม 3. ครใหนกเรยนท าความสะอาดรางกาย และส ารวจความเรยบรอยของการแตงกาย * นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 10


วธการ เครองมอ เกณฑ ประเมนการเลนเกมเบดเตลด แบบประเมนการเลนเกมเบดเตลด ระดบคณภาพ 2 ผาน

เกณฑ ประเมนทกษะกระบวนการ พลศกษา




1) หนงสอเรยน สขศกษาและพลศกษา ป.2 2) อปกรณทใชในการปฏบตกจกรรม



1. ความคดเหนผอ านวยการโรงเรยน ............................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ......................................................................................................




ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ........................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................ ปญหา/อปสรรคระหวางเรยน ............................................................................................................................................................ ................................................................................................................................... ......................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ การปรบปรงแกไข ............................................................................................................................. ............................................................ .............................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ....................................................................................... ขอคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................ ............................................................... ........................................................................................................................................... .................................................



Documents

แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่ม ......แผนการจ ดการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร