¹€ล่มจริงsar.doc · Web viewการวางแผนพ ฒนาค ณภาพการจ ดการศ กษาของสถานศ กษา 2.1 การวางแผนและดำเน

0

1

บทสรปสำ�หรบผบรห�ร

สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�(Self Assessment Report :SAR)ปก�รศกษ�

2559สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28(จงหวดศรสะเกษและจงหวดยโสธร)จดตงขนต�มทไดมก�รแกไขเพมเตมพระร�ชบญญตก�รศกษ�แหงช�ต(ฉบบท 3) พ.ศ.2553 และพระร�ชบญญตระเบยบบรห�รร�ชก�รกระทรวงศกษ�ธก�ร(ฉบบท2) พ.ศ.2553 กระทรวงศกษ�ธก�รไดประก�ศกำ�หนดเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ�และทตงของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ�จำ�นวน 42 เขต เมอวนท 17 สงห�คม 2553 ซงเปนหนวยง�นภ�ครฐ สงกดสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น กระทรวงศกษ�ธก�ร มหน�ทบรห�รจดก�รศกษ�ขนพนฐ�นระดบมธยมศกษ�ใหมคณภ�พและไดม�ตรฐ�น รบผดชอบโรงเรยนมธยมศกษ�ในจงหวดศรสะเกษ จำ�นวน 56 โรงเรยน และจงหวดยโสธร จำ�นวน27 โรงเรยน รวมทงหมด 83 โรงเรยน มเนอทจำ�นวน 5 ไร 2 ง�น 85 ต�ร�งว�

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28ไดดำ�เนนก�รสงเสรมพฒน�ระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ� อย�งตอเนอง โดยแจงใหโรงเรยนดำ�เนนก�ร 1) กำ�หนดม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�และค�เป�หม�ย 2) จดทำ�แผนพฒน�ก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�ทมงคณภ�พต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� โดยมแผนปฏบตก�รประจำ�ปรองรบ3) จดระบบบรห�รและส�รสนเทศ4) ดำ�เนนง�นต�มแผนพฒน�ก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� 5) จดใหมก�รตดต�มตรวจสอบคณภ�พก�ร

2

ศกษ�โดยสถ�นศกษ�ภ�คเรยนละ 1 ครง 6) จดใหมก�รประเมนคณภ�พภ�ยในต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� ปละ 1 ครง 7) จดทำ�ร�ยง�นประจำ�ปทเปนร�ยง�นประเมนคณภ�พภ�ยใน ต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� และ 8) จดใหมก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�อย�งตอเนองโดยนำ�ผลก�รประเมนทกระดบไปใช

สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�(Self Assessment Report :SAR)ปก�รศกษ� 2559 สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 เปนก�รนำ�เอกส�รร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�ต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� ประกอบดวย 4 ม�ตรฐ�นของ 83 โรงเรยน ม�สงเคร�ะหและประมวลผลในภ�พรวมผลสรปได ดงน

ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�

ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ� ปก�รศกษ� 2559 สรปว� ก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ� ต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� จำ�นวน 4 ม�ตรฐ�นโดยรวม ในระดบเขตพนก�รศกษ� มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม ทงม�ตรฐ�นท 1 คณภ�พของผเรยน, ม�ตรฐ�นท 2 กระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�รของผบรห�รสถ�นศกษ�, ม�ตรฐ�นท 3 กระบวนก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญและม�ตรฐ�นท 4 ระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในทมประสทธผล โดยพจ�รณ�จ�กม�ตรฐ�นท 1 มระดบคณภ�พ 4 ไดแก 1.1 ผลสมฤทธท�งวช�ก�รของผเรยน 1. คว�มส�ม�รถในก�รอ�น ก�รเขยน ก�รสอส�รและก�รคดคำ�นวณต�มเกณฑของแตละระดบชน 3. คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลย

3

ส�รสนเทศและก�รสอส�รและ 6. คว�มพรอมในก�รศกษ�ตอ ก�รฝกง�นหรอก�รทำ�ง�น และมระดบคณภ�พ 3 ไดแก 2. คว�มส�ม�รถในก�รวเคร�ะหและคดอย�งมวจ�รณญ�ณ อภปร�ยแลกเปลยนคว�มคดเหน และแกปญห� 4. คว�มก�วหน�ท�งก�รเรยนต�มหลกสตรสถ�นศกษ�และ 5. ผลสมฤทธท�งก�รเรยนและพฒน�ก�รจ�กผลก�รสอบวดระดบช�ต 1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน มระดบคณภ�พ 4 ไดแก 1. ก�รมคณลกษณะและค�นยมทดต�มทสถ�นศกษ�กำ�หนด โดยไมขดกบกฎหม�ยและวฒนธรรมอนดของสงคม 2. คว�มภมใจในทองถนและคว�มเปนไทย 3. ก�รมยอมรบทจะอยรวมกนบนคว�มแตกต�งและหล�กหล�ย 4. สขภ�วะท�งร�งก�ยและลกษณะจตสงคม ม�ตรฐ�นท 2 มระดบคณภ�พ 4 ไดแก 1. ก�รมเป�หม�ย วสยทศน และพนธกจทสถ�นศกษ�กำ�หนดชดเจน 2. ก�รว�งแผนพฒน�คณภ�พก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� 2.1 ก�รว�งแผนและดำ�เนนง�นพฒน�วช�ก�รทเนนคณภ�พของผเรยนรอบด�นทกกลมเป�หม�ย และดำ�เนนก�รอย�งเปนรปธรรม 2.2 ก�รว�งแผนและดำ�เนนง�นพฒน�ครและบคล�กรใหมคว�มเชยวช�ญท�งวช�ชพ 2.3 ก�รว�งแผนก�รบรห�รและก�รจดก�รขอมลส�รสนเทศอย�งเปนระบบ 2.4 ก�รว�งแผนและจดสภ�พแวดลอมท�งก�ยภ�พและสงคมทเออตอก�รจดเรยนรอย�งมคณภ�พ 3. ก�รมสวนรวมของผเกยวของทกฝ�ย และก�รรวมรบผดชอบตอผลก�รจดก�รศกษ�ใหมคณภ�พและไดม�ตรฐ�น 4. ก�รกำ�กบ ตดต�ม ประเมนผลก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ� ม�ตรฐ�นท 3 มระดบคณภ�พ 4 ไดแก 1. ก�รมกระบวนก�รเรยนก�รสอนทสร�งโอก�สใหผเรยนทกคนมสวนรวม 2. ก�รจดก�รเรยนก�รสอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถน 3. ก�รตรวจสอบและประเมนคว�มรคว�มเข�ใจของผเรยนอย�งเปนระบบและมประสทธภ�พ ม�ตรฐ�นท 4

4

มระดบคณภ�พ 4 ไดแกก�รใชระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในเพอยกระดบคณภ�พก�รจดก�รศกษ�ใหดยงขน

เมอพจ�รณ�ในร�ยม�ตรฐ�น สรปว� ก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ� ในปก�รศกษ� 2559 มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม ดงกล�วข�งตน

จดเดนของก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ในก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ� ปก�รศกษ� 2559 พบว�

โรงเรยนดำ�เนนง�นไดประสบคว�มสำ�เรจผเรยนส�ม�รถอ�น เขยน สอส�รและคดคำ�นวณต�มเกณฑของแตละระดบชน ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลยส�รสนเทศและก�รสอส�รไดอย�งเหม�ะสมปลอดภย มประสทธภ�พ ผเรยนมคว�มร ทกษะ และเจตคตทด พรอมทจะศกษ�ตอในระดบชนทสงขนหรอมวฒภ�วะท�งอ�ชพเหม�ะสมกบชวงวยผเรยนมคว�มประพฤตด�นคณธรรม จรยธรรม ค�นยม จตสงคม และจตสำ�นกต�มทสถ�นศกษ�กำ�หนดปร�กฎชดเจนโดยไมขดกบกฎหม�ยและวฒนธรรมอนดของสงคม ผเรยนมสวนรวมในก�รอนรกษทรพย�กรธรรมช�ตและสงแวดลอมอย�งเปนรปธรรม ผเรยนมคว�มภ�คภมใจในทองถนในคว�มเปนไทย และเหนคณค�เกยวกบภมปญญ�ไทยและแสดงออกไดอย�งเหม�ะสมในชวตประจำ�วน ผเรยนยอมรบเหตผลคว�มคดเหนของผอนและมมนษยสมพนธด มวธก�รรกษ�สขภ�พของตนเองใหแขงแรง รกษ�อ�รมณและสขภพจตใหดอยเสมอ ผเรยนรและมวธก�รปองกนตนเองจ�กก�รลอลวง ขมเหง รงแก ผเรยนไมเพกเฉยตอก�รกระทำ�สงทไมถกตอง และอยรวมกนดวยดในครอบครวชมชนและสงคม สถ�นศกษ�มเป�หม�ย วสยทศน และพนธกจทกำ�หนดไวตรงกบวตถประสงคสอดคลองกบคว�มตองก�รของชมชนทองถนอย�งชดเจน มแผนพฒน�คณภ�พก�รศกษ�และแผนปฏบตก�รประจำ�ปทชดเจนเปนรปธรรมและไดดำ�เนน

5

ง�นต�มแผนพฒน�คณภ�พก�รศกษ�และแผนปฏบตก�รประจำ�ปอย�งตอเนอง มก�รพฒน�วช�ก�รทเนนผเรยนทกกลมเป�หม�ย ทกคน และดำ�เนนก�รอย�งเปนรปธรรม พฒน�ครและบคล�กรใหมคว�มเชยวช�ญท�งวช�ชพ มคว�มรคว�มส�ม�รถและทกษะต�มม�ตรฐ�น มก�รบรห�รจดก�รขอมลส�รสนเทศทมคว�มถกตอง ครบถวน ทนสมย นำ�ไปประยกตใชได และดำ�เนนก�รอย�งเปนระบบ มก�รจดสภ�พแวดลอมท�งก�ยภ�พและสงคมทดและกระตนใหผเรยนใฝเรยนรทวถงทกกลมเป�หม�ย ผเกยวของทกฝ�ยมสวนรวมและมเครอข�ยคว�มรวมมอในก�รรวมรบผดชอบตอผลก�รจดก�รศกษ�ใหมคณภ�พและไดม�ตรฐ�น สถ�นศกษ�มก�รกำ�กบ ตดต�มและประเมนผลก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ�อย�งเหม�ะสม ชดเจน และเปดโอก�สใหผเกยวของมสวนรวมผเรยนมสวนรวมในก�รวเคร�ะห กำ�หนดเนอห� กจกรรมสอดคลองกบคว�มสนใจและคว�มถนดของผเรยน ผเรยนไดเรยนรโดยผ�นกระบวนก�รคดไดปฏบตจรงดวยวธก�รและแหลงก�รเรยนรทหล�กหล�ย มก�รจดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก นำ�เสนอผลง�น แสดงคว�มคดเหน คดเปน ทำ�เปน รกก�รอ�น และแสวงห�คว�มรจ�กสอเทคโนโลยดวยตนเองอย�งตอเนอง ผเรยนไดเรยนรโดยเชอมโยงบรณ�ก�รส�ระก�รเรยนรและทกษะด�นต�งๆ ผเรยนมสวนรวมในก�รจดบรรย�ก�ศ สภ�พแวดลอม สอก�รเรยน และอำ�นวยคว�มสะดวกทเออตอก�รเรยนร ผเรยนไดเรยนรโดยใชกระบวนก�รวจยอย�งเปนรปธรรมและตอเนอง สถ�นศกษ�จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจ�กแหลงเรยนรและภมปญญ�ทองถนในก�รจดก�รเรยนก�รสอนและชมชนมสวนรวมแสดงคว�มคดเหนหรอรวมจดกจกรรมก�รเรยนก�รสอนอย�งเปนรปธรรมและตอเนอง มก�รตรวจสอบและประเมนผเรยนต�มสภ�พจรง มขนตอนตรวจสอบและประเมนอย�งเปนระบบโดยมก�รใชเครองมอและวธก�รวดและประเมนผลทเหม�ะสมกบเป�หม�ยและก�รจดก�รเรยนก�รสอน และมก�รใหขอมลยอน

6

กลบแกผเรยนและผเรยนนำ�ไปใชพฒน�ตนเอง สถ�นศกษ�จดว�งระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�ทสงผลตอคณภ�พผเรยนอย�งเปนรปธรรม มขนตอนอย�งชดเจน และมคว�มเปนไปไดในก�รปฏบต ผเกยวของทกฝ�ยใหคว�มรวมมอในก�รว�งระบบและดำ�เนนง�นประกนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�เปนอย�งด พอแม ผปกครอง คณะกรรมก�รสถ�นศกษ� ชมชน/ทองถน และผมสวนเกยวของมคว�มมนใจตอระบบก�รบรห�รและก�รจดก�รของสถ�นศกษ�ในระดบสงจดทควรพฒน�ของก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�

ในก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ� ปก�รศกษ� 2559 พบว� ยงมจดทควรไดรบก�รปรบปรง แกไขและพฒน�ใหมคณภ�พม�กขน ไดแก คว�มส�ม�รถในก�รวเคร�ะหและคดอย�งมวจ�รณญ�ณ อภปร�ยแลกเปลยนคว�มคดเหน และแกปญห�, คว�มก�วหน�ท�งก�รเรยนต�มหลกสตรสถ�นศกษ� และผลสมฤทธท�งก�รเรยนและพฒน�ก�รจ�กผลก�รสอบวดระดบช�ต

ขอเสนอแนะในก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�โรงเรยนควรดำ�เนนก�ร ดงน1.สร�งทมง�นประเมนคณภ�พต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ขนพน

ฐ�นระดบสถ�นศกษ� ในก�รประกนคณภ�พภ�ยในของโรงเรยนใหพรอมรบก�รประเมนภ�ยนอก เพอสงเสรมใหโรงเรยนพฒน� ระบบ ก�รพฒน�ภ�ยในใหเขมแขง

2. พฒน�ระบบก�รนเทศภ�ยในแบบกลย�ณมตร 3.จดห�สอเทคโนโลยนวตกรรม สอก�รเรยนก�รสอนททน

สมยเพยงพอตอคว�มตองก�รของนกเรยน4.ใชกจกรรมโครงง�นบรณ�ก�รเพอสงเสรมใหผเรยน

แสวงห�คว�มร

7

5.สงเสรมใหมก�รประกวดแขงขนแนวคด นวตกรรมและสงประดษฐทแปลกใหมในทกระดบ

6.จดกจกรรมก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญ จดก�รทดสอบและแขงขนคว�มส�ม�รถท�งวช�ก�ร/วช�ชพ ในระดบโรงเรยนใหม�กขนและจดอย�งตอเนอง

7.สงนกเรยนเข�รวมก�รแขงขนในระดบหนวยง�นหรอสถ�บนอนๆ เพอเปนก�รกระตนใหผเรยนไดฝกทกษะต�งๆ ม�กขนเนนกจกรรมก�รเรยนก�รสอนแบบโครงง�น เพร�ะฝกใหผเรยนไดเรยนรและเกดทกษะทจำ�เปนต�มหลกสตรทงทกษะคว�มส�ม�รถก�รสอส�ร ก�รคด ก�รใชทกษะชวต ก�รแกปญห� ก�รใชเทคโนโลย และก�รเข�ค�ยวช�ก�ร

8. นำ�ผลก�รดำ�เนนง�นของโครงก�รต�งๆม�พฒน� ปรบปรง ใหดขนอย�งตอเนอง

9. ควรมก�รร�ยง�นก�รดำ�เนนโครงก�ร/กจกรรมตอผบรห�รอย�งตอเนองและสมำ�เสมอ

สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�(Self Assessment Report : SAR) ปก�รศกษ� 2559 ระดบเขตพนทก�รศกษ�โดยรวม

ม�ตรฐ�นระดบคณภ�

พ

แปลผล

ม�ตรฐ�นท 1 คณภ�พผเรยน1.1 ผลสมฤทธท�งวช�ก�รของผเรยน

44

ดเยยม

ดเยยม

8

1) คว�มส�ม�รถในก�รอ�น เขยน ก�รสอส�ร และก�รคดคำ�นวณ

ต�มเกณฑของแตละระดบชน4 ด

เยยม

2) คว�มส�ม�รถในก�รคดวเคร�ะห คดวจ�รณญ�ณ อภปร�ย

แลกเปลยนคว�มคดเหนและแกปญห�3 ด

3) คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลยส�รสนเทศและก�รสอส�ร 4 ด

เยยม4) คว�มก�วหน�ท�งก�รเรยนต�มหลกสตรสถ�น

ศกษ� 3 ด

5) ผลสมฤทธท�งก�รเรยนและพฒน�ก�รจ�กผลก�รสอบวดระดบช�ต 3 ด

6) คว�มพรอมในก�รศกษ�ตอ ก�รฝกง�น หรอก�รทำ�ง�น 4 ด

เยยม1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน 4 ด

เยยม1) ก�รมคณลกษณะและค�นยมทดต�มทสถ�นศกษ�กำ�หนด โดยไมขดกบกฎหม�ย และวฒนธรรมอนดของสงคม

4 ดเยยม

2) คว�มภมใจในทองถนและคว�มเปนไทย 4 ดเยยม

3) ก�รยอมรบทจะอยรวมกนบนคว�มแตกต�งและหล�กหล�ย 4 ด

เยยม4) สขภ�วะท�งร�งก�ย และลกษณะจตสงคม 4 ด

เยยมม�ตรฐ�นท 2 กระบวนก�รบรห�รและก�ร

จดก�รของผบรห�รสถ�นศกษ�

4

4

ดเยยม

9

1) ก�รมเป�หม�ย วสยทศน และพนธกจทสถ�นศกษ�กำ�หนดชดเจน

ดเยยม

2) ก�รว�งแผนพฒน�คณภ�พก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� 4 ด

เยยม2.1) ก�รว�งแผนและดำ�เนนง�นพฒน�วช�ก�รท

เนนคณภ�พของผเรยนรอบด�นทกกลมเป�หม�ย และดำ�เนนก�ร

อย�งเปนรปธรรม

4 ดเยยม


พ

แปลผล

2.2) ก�รว�งแผนและดำ�เนนง�นพฒน�ครและบคล�กรใหม

คว�มเชยวช�ญท�งวช�ชพ 4 ด

เยยม

2.3) ก�รว�งแผนก�รบรห�รและก�รจดก�รขอมลส�รสนเทศ

อย�งเปนระบบ4 ด

เยยม

2.4) ก�รว�งแผนและจดสภ�พแวดลอมท�งก�ยภ�พและสงคมทเออตอ

ก�รจดก�รเรยนรอย�งมคณภ�พ4 ด

เยยม

3) ก�รมสวนรวมของผทเกยวของทกฝ�ย และก�รรวมรบผดชอบตอ

ก�รจดก�รศกษ�ใหมคณภ�พและไดม�ตรฐ�น4 ด

เยยม

4) ก�รกำ�กบ ตดต�ม ประเมนผลก�รบรห�รและ 4 ด

10

ก�รจดก�รศกษ� เยยมม�ตรฐ�นท 3 กระบวนก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญ1) ก�รมกระบวนก�รเรยนก�รสอนทสร�งโอก�ส

ใหผเรยนทกคนมสวนรวม

44

ดเยยม

ดเยยม

2) ก�รจดก�รเรยนก�รสอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถน

4 ดเยยม

3) ก�รตรวจสอบและประเมนคว�มรคว�มเข�ใจของผเรยนอย�งเปนระบบ

และมประสทธภ�พ4 ด

เยยม

ม�ตรฐ�นท 4 ระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในทมประสทธผล

ก�รใชระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในเพอยกระดบคณภ�พ

ก�รจดก�รศกษ�ใหดยงขน

4

4

ดเยยม

ดเยยม

สรประดบคณภ�พ 4แปลผล ดเยยม

โรงเรยนในสงกดสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 จำ�นวน 83 โรงเรยน มผลก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ� ต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� ปก�รศกษ� 2559มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม

11

คำ�นำ�

สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�(Self Assessment Report :SAR) ปก�รศกษ� 2559 ของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 ฉบบน จดทำ�ขนเพอสรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�(Self Assessment Report :SAR)ปก�รศกษ� 2559 ของโรงเรยนในสงกด เพอเปนขอมลในก�รพฒน�และยกระดบคณภ�พม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�ใหสงขน

เนอห�ส�ระของเอกส�รประกอบดวย บทสรปสำ�หรบผบรห�ร ขอมลพนฐ�นของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 ก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�(Self Assessment Report :SAR) ปก�รศกษ� 2559 จำ�นวน 4 ม�ตรฐ�น ในระดบเขตพนทก�รศกษ� วธดำ�เนนก�รในภ�พรวมของสถ�นศกษ�ในสงกด ผลง�นทปร�กฏจ�ก ก�รดำ�เนนง�น จดเดน จดทควรพฒน� และขอเสนอแนะ

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 ขอขอบคณผอำ�นวยก�รโรงเรยน คณะกรรมก�รสถ�นศกษ�ขนพนฐ�นของโรงเรยน คณะคร ผปกครองชมชน และผเกยวของทกภ�คสวน ทรวมพฒน�รวมประเมนผล และรวมจดทำ�ร�ยง�นก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ไดครบถวนสมบรณ และหวงเปนอย�งยงว� ขอมล ส�รสนเทศ และขอเสนอแนะในร�ยง�นฉบบน จะเปนประโยชนในก�รพฒน�เพอยกระดบคณภ�พม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�น

12

ศกษ�ในสงกดสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 ใหสงขน ตอไป

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 กรกฎ�คม 2560

ส�รบญ

หน�

บทสรปสำ�หรบผบรห�ร................................................................................................... กคำ�นำ�................................................................................................................................ ชส�รบญ............................................................................................................................ ซบทท 1 ขอมลพนฐ�น.................................................................................................. 1

13

ขอมลทวไป..................................................................................................... 1

ขอมลผบรห�ร................................................................................................ 1

ขอมลด�นก�รจดก�รศกษ�............................................................................ 1

ขอมลสหวทย�เขต......................................................................................... 3

ทศท�งก�รพฒน�ก�รศกษ�........................................................................... 6บทท 2 ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�................................. 19

ผลก�รประเมนคณลกษณะอนพงประสงค..................................................... 20

ผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยน............................................ 20

ผลก�รประเมนกจกรรมพฒน�ผเรยน............................................................ 21

ผลก�รประเมนสมรรถนะทสำ�คญของผเรยน................................................. 21

ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�น ม�ตรฐ�นท 1 ………………………………………….. 23


14


ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�น ม�ตรฐ�นท 4 …………………………………………… 34บทท 3 สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ� จดเดน จดทควรพฒน� และขอเสนอแนะ.............................................................................................. 36

สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�น ระดบเขตพนทก�รศกษ�................................ 36

สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�น ระดบสถ�นศกษ�........................................... 39

ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�......................................... 46

จดเดนของก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�......................................................... 47

จดทควรพฒน�ของก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�........................................... 47

ขอเสนอแนะในก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�.................................................

47 ภ�คผนวกคณะทำ�ง�น

1

บทท 1

ขอมลพนฐ�น

1. ขอมลทวไปสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 (จงหวด

ศรสะเกษและจงหวดยโสธร) จดตงขนต�มทได มก�รแกไขเพมเตมพระร�ชบญญตก�รศกษ�แหงช�ต (ฉบบท 3) พ.ศ.2553 และพระร�ชบญญตระเบยบบรห�รร�ชก�รกระทรวงศกษ�ธก�ร (ฉบบท 2) พ.ศ.2553 กระทรวงศกษ�ธก�รไดประก�ศกำ�หนดเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ�และทตงของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ�จำ�นวน 42 เขต เมอวนท 17 สงห�คม 2553 ซงเปนหนวยง�นภ�ครฐ สงกดสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น กระทรวงศกษ�ธก�ร มหน�ทบรห�รจดก�รศกษ�ขนพนฐ�นระดบมธยมศกษ�ใหมคณภ�พ และไดม�ตรฐ�น รบผดชอบโรงเรยนมธยมศกษ�ในจงหวดศรสะเกษ จำ�นวน 56 โรงเรยน และจงหวดยโสธร จำ�นวน 27 โรงเรยน รวมทงหมด 83 โรงเรยน มเนอทจำ�นวน 5 ไร 2 ง�น 85 ต�ร�งว�

2. ขอมลผบรห�ร1.น�ยฤทธ� นนทพนธ ผอำ�นวยก�รสำ�นกง�นเขตพนทก�ร

ศกษ�มธยมศกษ� เขต 282.น�ยภทธศ�สน ม�สกล รองผอำ�นวยก�รสำ�นกง�นเขต

พนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28

สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�(Self Assessment Report : SAR) ปก�รศกษ� 2559

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28

2

3. น�งรตตกร ทองเนตรรองผอำ�นวยก�รสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28

3. ขอมลด�นก�รจดก�รศกษ�ในก�รจดก�รศกษ� สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ�

เขต 28 รบผดชอบก�รศกษ�ขนพนฐ�นระดบมธยมศกษ� ใน 2 จงหวด คอ ศรสะเกษและยโสธร

3.1 นกเรยน จำ�นวน 69,230 คน3.2 สถ�นศกษ�ในสงกด จำ�นวน 83 โรงเรยน3.3 ผบรห�ร จำ�นวน 216 คน3.4 คร จำ�นวน 3,280 คน

ต�มภ�รกจในก�รจดก�รศกษ�ของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28ปก�รศกษ� 2559 มพนทครอบคลมเขตก�รปกครองของจงหวดศรสะเกษ และจงหวดยโสธร จำ�นวน 2 จงหวด และมโรงเรยนในสงกด จำ�นวน 83 โรงเรยน ดงน

ขอมลนกเรยนสงกดสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28

ระดบก�รศกษ� จำ�นวนนกเรยน

หม�ยเหต

มธยมศกษ�ตอนตน มธยมศกษ�ปท 1 มธยมศกษ�ปท 2

10,81111,71112,043



3

มธยมศกษ�ปท 3 มธยมศกษ�ตอนปล�ย

มธยมศกษ�ปท 4 มธยมศกษ�ปท 5 มธยมศกษ�ปท 6

11,45611,25311,956

ปวช. 1 41 ในจงหวดศรสะเกษ

ปวช.2 40 ในจงหวดศรสะเกษ

ปวช.3 33 ในจงหวดศรสะเกษ

รวมทงสน 69,230

หม�ยเหต : ขอมลนกเรยน ณ วนท 10 มถน�ยน 2559

ขอมลโรงเรยนแยกต�มขน�ด

ขน�ดโรงเรยน จำ�นวน (โรงเรยน)

โรงเรยนขน�ดเลก (นกเรยน 0 – 499 คน)

โรงเรยนขน�ดกล�ง (นกเรยน 500 – 1,499 คน)

โรงเรยนขน�ดใหญ (นกเรยน 1,500 – 2,499 คน)

โรงเรยนขน�ดใหญพเศษ (นกเรยน 2,500

363278



4

คนขนไป)รวมทงสน 83

4.ขอมลสหวทย�เขต 4.1 สหวทย�เขตรตนวงษ�จำ�นวน 8 โรงเรยน ประกอบ

ไปดวยโรงเรยนดงตอไปน1. โรงเรยนศรสะเกษวทย�ลย 2. โรงเรยนไกรภกดวทย�คม3. โรงเรยนศรสะเกษวทย�ลย 2 หวยคล�(พรหมดเรก

อนสรณ)4. โรงเรยนมธยมโพนคอ5. โรงเรยนโนนเพกวทย�คม6. โรงเรยนนครศรลำ�ดวนวทย�7. โรงเรยนพยหวทย�8. โรงเรยนร�ชประช�นเคร�ะห 29 จงหวดศรสะเกษ

4.2 สหวทย�เขตหลกเมอง จำ�นวน 7 โรงเรยน ประกอบไปดวยโรงเรยนดงตอไปน

1. โรงเรยนสตรสรเกศ2.โรงเรยนคซอดประช�สรรค3. โรงเรยนสรเกศนอมเกล�4. โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร

ศรสะเกษ5. โรงเรยนนำ�คำ�วทย�6. โรงเรยนย�งชมนอยพทย�คม



5

7. โรงเรยนลนฟ�พทย�คม4.3 สหวทย�เขตกนทร�รมยจำ�นวน 8 โรงเรยน

ประกอบไปดวยโรงเรยนดงตอไปน1. โรงเรยนกนทร�รมณ2. โรงเรยนนำ�เกลยงวทย�3. โรงเรยนโนนคอวทย�คม4. โรงเรยนละท�ยวทย�5. โรงเรยนประส�นมตรวทย�6. โรงเรยนบวเจรญวทย�7. โรงเรยนบวนอยวทย�8. โรงเรยนเขอนช�งวทย�ค�ร

4.4 สหวทย�เขตกำ�แพงจำ�นวน 7 โรงเรยน ประกอบไปดวยโรงเรยนดงตอไปน

1. โรงเรยนกำ�แพง2. โรงเรยนหวยทบทนวทย�คม3. โรงเรยนทงสมวทย�คม4. โรงเรยนจตรภมพทย�ค�ร5. โรงเรยนโคกหล�มวทย�6. โรงเรยนผกไหมวทย�นกล7. โรงเรยนทงไชยพทย� รชมงคล�ภเษก

4.5 สหวทย�เขตภมพทย�พฒนจำ�นวน 6 โรงเรยน ประกอบไปดวยโรงเรยนดงตอไปน



6

1. โรงเรยนสมปอยพทย�คม2. โรงเรยนบงบรพ3. โรงเรยนเบญจประช�สรรค4. โรงเรยนคลกลงพฒน�ทร5. โรงเรยนไผง�มพทย�คม6. โรงเรยนวรคณอปถมภ

4.6 สหวทย�เขตขขนธจำ�นวน 7 โรงเรยน ประกอบไปดวยโรงเรยนดงตอไปน

1. โรงเรยนขขนธ2. โรงเรยนภสงหประช�เสรมวทย3. โรงเรยนลมศกดวทย�คม4. โรงเรยนสะเด�ใหญประช�สรรค5. โรงเรยนละลมวทย�6. โรงเรยนสวงษวทย�คม7. โรงเรยนศรตระกลวทย�

4.7 สหวทย�เขตปร�งคกจำ�นวน 6 โรงเรยน ประกอบไปดวยโรงเรยนดงตอไปน

1. โรงเรยนปร�งคก2. โรงเรยนพอกพทย�คม รชมงคล�ภเษก3. โรงเรยนหนองควทย�4. โรงเรยนสว�ยพทย�คม

5. โรงเรยนโนนกระสงขวทย�คม6. โรงเรยนตมพทย�นสรณ



7

4.8 สหวทย�เขตพระวห�รจำ�นวน 8 โรงเรยน ประกอบไปดวยโรงเรยนดงตอไปน

1. โรงเรยนกนทรลกษวทย�2. โรงเรยนศรรตนวทย�3. โรงเรยนเบญจลกษพทย�4. โรงเรยนบงมะลวทย�5. โรงเรยนกนทรลกษวทย�คม6. โรงเรยนกระแชงวทย�7. โรงเรยนมธยมบกดองวทย�8. โรงเรยนภมซรอลวทย�

4.9 สหวทย�เขตยศสนทร จำ�นวน 8 โรงเรยน ประกอบไปดวยโรงเรยนดงตอไปน

1. โรงเรยนยโสธรพทย�คม2.โรงเรยนทร�ยมลวทย�3.โรงเรยนดงมะไฟพทย�คม4.โรงเรยนสงหส�มคควทย�5.โรงเรยนยโสธรพทย�สรรค6.โรงเรยนป�ตววทย�7.โรงเรยนศล�ทองพทย�สรรค8.โรงเรยนสอนแกววองไววทย�

4.10 สหวทย�เขตวงชยแกวจำ�นวน 9 โรงเรยน ประกอบไปดวยโรงเรยนดงตอไปน

1. โรงเรยนคำ�เขอนแกวชนปถมภ2. โรงเรยนมห�ชนะชยวทย�คม3. โรงเรยนคอวงวทย�คม



8

4. โรงเรยนศรฐ�นกระจ�ยศกษ�5. โรงเรยนสมเดจพระญ�ณสงวร6. โรงเรยนกจ�นวทย�คม7. โรงเรยนโพนทนเจรญวทย8. โรงเรยนตระกลประเทองวทย�คม9. โรงเรยนร�ชประช�นเคร�ะห 28

4.11 สหวทย�เขตเลงกดชมไทยเจรญ จำ�นวน 11 โรงเรยน

ประกอบไปดวยโรงเรยนดงตอไปน1. โรงเรยนเลงนกท�2. โรงเรยนกำ�แมดขนตธรรมวทย�คม3. โรงเรยนบงค�วทย�คม4. โรงเรยนหองแซงวทย�คม5. โรงเรยนศรแกวประช�สรรค6. โรงเรยนน�โปรงประช�สรรค7. โรงเรยนกดชมวทย�คม8. โรงเรยนเมองกล�งประช�นกล9. โรงเรยนโพนง�มพทย�ค�ร10. โรงเรยนคำ�เตยวทย�11. โรงเรยนนำ�คำ�วทย�คม

5. ทศท�งก�รพฒน�ก�รศกษ�5.1 วสยทศน(Vision) “สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 เปน

หนวยง�นทมระบบก�รบรห�รจดก�รศกษ�ททนสมย ผเรยนม



9

คณภ�พต�มเกณฑม�ตรฐ�น รวมสบส�นเอกลกษณและวฒนธรรมทองถน โดยผบรห�รครและบคล�กรมออ�ชพ มศกยภ�พในด�นก�รแขงขน ภ�ยใตก�รมสวนรวมของทกภ�คสวน ภ�ยในป พ.ศ.2559”

5.2 พนธกจ(Mission)1. จดระบบก�รบรห�รจดก�รศกษ�ใหทนสมยต�มหลกธรรม�ภบ�ล2. จดก�รศกษ�ใหประช�กรในวยเรยนไดรบก�รศกษ�อย�งทว

ถง ผเรยนมคณภ�พต�มม�ตรฐ�น

3. สงเสรมก�รมสวนรวมของทกภ�คสวนในก�รจดก�รศกษ�4. สงเสรม สนบสนนก�รฟ นฟ อนรกษ สบส�นเอกลกษณและ

วฒนธรรมทองถน5. พฒน�คณภ�พโรงเรยน คณภ�พผบรห�รครและบคล�กร

อย�งตอเนอง6. เพมประสทธภ�พก�รบรห�รจดก�รเขตพนทและสถ�น

ศกษ�

5.3 ค�นยม (Corporate Values)ค�นยมในก�รทำ�ง�นของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

มธยมศกษ� เขต 28 คอ“S M A R T ”S : Service mind = ก�รมจตใจพรอมทจะให

บรก�ร



10

M : Mastery = ก�รทำ�ง�นอย�งมออ�ชพ

A : Accountability/Transparency = ก�รปฏบตง�นดวยคว�มซอสตย สจรต

โปรงใส รบผดชอบR : Relationship = ก�รมนำ�ใจ ใจเปดกว�ง

คว�มเปนพเปนนองT : Teamwork = ก�รทำ�ง�นเปนทม

5.4 เป�ประสงคหลก (Goals)1. สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�และสถ�นศกษ�สงกด

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 มคณภ�พต�มม�ตรฐ�น

2. ผเรยนทกคนมคณภ�พต�มเกณฑม�ตรฐ�นก�รศกษ� เปนคนด มคว�มรและอยรวมกนในสงคมไดอย�งมคว�มสข

3. ผเรยนเหนคณค� อนรกษ และรวมสบส�นวฒนธรรมทองถน

4. โรงเรยนทกแหงไดรบก�รรบรองคณภ�พม�ตรฐ�นก�รศกษ� จ�กสำ�นกง�นรบรองม�ตรฐ�นและประเมนคณภ�พก�รศกษ�

5. ทกภ�คสวนมสวนรวมในก�รบรห�รและจดก�รศกษ�6. ผรบบรก�รมคว�มพงพอใจ5.5 ประเดนยทธศ�สตร (Strategies)

1.ปลกฝงคณธรรมคว�มสำ�นกในคว�มเปนช�ตไทยและวถชวตต�มหลกปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงใหแกนกเรยนทกคน



11

2. เพมอตร�ก�รเข�เรยนในทกระดบ ทงเดกทวไป ผพก�ร ผดอยโอก�ส ลดอตร�ก�รออกกล�งคน และพฒน�รปแบบก�รใหบรก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�นแกเย�วชนทอยนอกระบบก�รศกษ�

3. ยกระดบคณภ�พสถ�นศกษ�สม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของช�ต พฒน�ผเรยน สมรรถนะครและบคล�กรท�งก�รศกษ�อย�งเปนระบบ เพมประสทธภ�พในก�รบรห�รหลกสตรก�รศกษ�ขนพนฐ�นและก�รเรยนรของหลกสตรก�รศกษ�อย�งเตมต�มศกยภ�พ

4. เรงรดพฒน�คว�มพรอมในด�นเทคโนโลยส�รสนเทศและก�รสอส�รใหแกสถ�นศกษ� และหนวยง�นก�รศกษ�ในสงกดเพอก�รเรยนรและก�รบรห�รจดก�ร

5. สร�งคว�มเขมแขงและสงเสรมก�รมสวนรวมของทกภ�คสวนในก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ�เพอรองรบก�รกระจ�ยอำ�น�จอย�งมประสทธภ�พ บนหลกธรรม�ภบ�ลในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�และสถ�นศกษ�

5.6 ประเดนกลยทธ(Strategy Issues)1.พฒน�คณภ�พและม�ตรฐ�นก�รศกษ�ทกระดบต�ม

หลกสตรและสงเสรมคว�มส�ม�รถด�นเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในก�รเรยนร

2. ปลกฝงคณธรรมคว�มสำ�นกในคว�มเปนช�ตไทยและวถชวตต�มหลกปรชญ�เศรษฐกจพอเพยง

3. ขย�ยโอก�สท�งก�รศกษ�ใหทวถง ครอบคลม ผเรยนไดรบโอก�สในก�รพฒน�เตมต�มศกยภ�พ



12

4.พฒน�ครและบคล�กรท�งก�รศกษ�ทงระบบใหส�ม�รถจดก�รเรยนก�รสอนไดอย�งมคณภ�พ

5. พฒน�ประสทธภ�พก�รบรห�รจดก�รศกษ�ต�มแนวท�งก�รกระจ�ยอำ�น�จหลกธรรม�ภบ�ลและเนนก�รมสวนรวมจ�กทกภ�คสวนและคว�มรวมมอกบองคกรปกครองสวนทองถนเพอสงเสรมและสนบสนนก�รจดก�รศกษ�ดงนนในก�รปฏรปก�รศกษ�ในทศวรรษทสอง (พ.ศ. 2552–2561)จงกำ�หนดประเดนสำ�คญของระบบก�รศกษ�และเรยนรทตองก�รปฏรปอย�งเรงดวน4 ประก�รหลกคอ

1.พฒน�คณภ�พคนไทยยคใหม ทมนสยใฝเรยนรส�ม�รถเรยนรดวยตนเองและแสวงห�คว�มรอย�งตอเนองมคว�มส�ม�รถในก�รสอส�รส�ม�รถคดวเคร�ะหแกปญห�คดรเรมสร�งสรรคมจตส�ธ�รณะมระเบยบวนยมคณธรรมจรยธรรมค�นยมมจตสำ�นกและคว�มภมใจในคว�มเปนไทยยดมนก�รปกครองระบอบประช�ธปไตยอนมพระมห�กษตรยทรงเปนประมขรงเกยจก�รทจรตและตอต�นก�รซอสทธข�ยเสยงส�ม�รถก�วทนโลกมสขภ�พก�ยสขภ�พใจทสมบรณ ห�งไกลย�เสพตดเปนกำ�ลงคนทมคณภ�พมทกษะคว�มรพนฐ�นทจำ�เปนมสมรรถนะคว�มรคว�มส�ม�รถส�ม�รถทำ�ง�นไดอย�งมประสทธภ�พ

2. พฒน�คณภ�พครยคใหมทเปนผเอออำ�นวยใหผเรยนเกดก�รเรยนรเปนวช�ชพทมคณค�มระบบกระบวนก�รผลตและ



13

พฒน�ครและบคล�กรท�งก�รศกษ�ทมคณภ�พม�ตรฐ�นเหม�ะสมกบก�รเปนวช�ชพชนสง

3. พฒน�คณภ�พสถ�นศกษ�และแหลงเรยนรยคใหมโดยพฒน�คณภ�พสถ�นศกษ�ทกระดบและทกประเภทใหส�ม�รถเปนแหลงเรยนรทมคณภ�พ

4. พฒน�คณภ�พก�รบรห�รจดก�รใหมทมงเนนก�รกระจ�ยอำ�น�จสสถ�นศกษ�เขตพนทก�รศกษ�และองคกรปกครองสวนทองถนรวมทงก�รมสวนรวมของผปกครองชมชนและภ�คเอกชนและทกภ�คสวนมระบบก�รบรห�รจดก�รทมคว�มโปรงใสเปนธรรมตรวจสอบไดมก�รบรห�รจดก�รก�รเงนและงบประม�ณทเนนผเรยนเปนสำ�คญโดยมส�ระสำ�คญทเกยวของกบภ�รกจของสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น ดงน

4.1จดหลกสตรและกระบวนก�รเรยนก�รสอนกจกรรมวดและประเมนผลทมคณภ�พ

4.2พฒน�ครโดยใชโรงเรยนเปนฐ�นและก�รคนครใหแกผเรยน

4.3. พฒน�คณภ�พสถ�นศกษ�และโครงสร�งพนฐ�นใหเออตอก�รเรยนร

4.4จดใหประช�กรวยเรยนทกคนไดรบก�รศกษ�ขนพนฐ�น15ปอย�งทวถงและมคณภ�พ

4.5มกลไกขบเคลอนก�รกระจ�ยอำ�น�จสเขตพนทและสถ�นศกษ�อย�งเปนระบบ



14

4.6 ปรบและพฒน�สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�รปแบบใหมทเนนยทธศ�สตรเชงวช�ก�ร โดยลดภ�ระง�นเชงธรก�รและก�รสงก�รแตเนนก�รใหคำ�ปรกษ�สงเสรมสนบสนนสถ�นศกษ�ในพนท ใหมคว�มเขมแขง

4.7 เสรมสร�งศกยภ�พและคว�มเขมแขงในก�รบรห�รจดก�รโดยองคคณะบคคลในระดบสถ�นศกษ�และเขตพนทก�รศกษ�ใหมบทบ�ทในก�รบรห�รจดก�รศกษ�ม�กขนเพอใหเกดประโยชนสงสด ตอก�รศกษ�

4.8 แกปญห�และพฒน�คณภ�พสถ�นศกษ�ขน�ดเลกและสถ�นศกษ�ทดอยคณภ�พ

4.9 ปรบปรงก�รบรห�รจดก�รก�รเงนและงบประม�ณโดยเนนอปสงคหรอผเรยนเปนสำ�คญ

5.7 เป�ประสงค1. ผเรยนทกคนมคณภ�พต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ขนพนฐ�น

และพฒน�สคว�มเปนหนงในสองของภมภ�คเอเชยตะวนออกเฉยงใต

2. ประช�กรวยเรยนทกคนไดรบโอก�สในก�รศกษ�ขนพนฐ�น 15 ป อย�งทวถงและไดเรยนรตลอดชวตอย�งมคณภ�พ

3. ครและบคล�กรท�งก�รศกษ�ส�ม�รถปฏบตง�นไดอย�งมประสทธภ�พเตมต�มศกยภ�พ

4. สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�และสถ�นศกษ� มคว�มเขมแขงเปนกลไกขบเคลอนก�รศกษ�ขนพนฐ�นสคว�มเปนหนงในสองของภมภ�คเอเชยตะวนออกเฉยงใต

5.8 จดเนน



15

จดเนนท 1 นกเรยนมผลสมฤทธท�งก�รเรยนกลมส�ระก�รเรยนรหลกเพมขน โดยผลก�รทดสอบระดบช�ต (O-Net)เพมขนอย�งนอย รอยละ 3 (Student Achievement)

จดเนนท 4 นกเรยนทกคนมคว�มสำ�นกในคว�มเปนไทย มจตส�ธ�รณะ และอยอย�งพอเพยง(Sufficiency & Public Mind)

จดเนนท 5 นกเรยนทมคว�มส�ม�รถด�นคณตศ�สตร วทย�ศ�สตร เทคโนโลย และศลปะศ�สตรทกคนไดรบก�รสงเสรมใหมคว�มเปนเลศ (Excel to excellence)

จดเนนท 6 ประช�กรวยเรยนทกคนมโอก�สเข�ถงบรก�รท�งก�รศกษ�ดวยท�งเลอกทหล�กหล�ยเพอลดอตร�เดกตกหลน ออกกล�งคน สงเรมก�รเรยนตอหรอประกอบอ�ชพ (AlternativeAccess)

จดเนนท 8 นกเรยน คร และบคล�กรท�งก�รศกษ�ทกคน มคว�มพรอมเข�สประช�คมอ�เซยนมภมคมกนตอก�รเปลยนแปลงในสงคมพหวฒนธรรม (ASEAN Community)

จดเนนท 9 สถ�นศกษ�ทกแหงไดรบก�รพฒน�อย�งเตมศกยภ�พ มระบบประกนคณภ�พภ�ยในทเขมแขงและไดรบก�รรบรองจ�กก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอก (Quality School)

จดเนนท 10 สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ผ�นก�รประเมนคณภ�พต�มเกณฑม�ตรฐ�นของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� (Effective Service Areas)



16

5.9 กลยทธกลยทธท 1 พฒน�คณภ�พและม�ตรฐ�นก�รศกษ�ทกระดบต�มหลกสตรและสงเสรมคว�มส�ม�รถด�นเทคโนโลย เพอเปนเครองมอในก�รเรยนร

ท จดเนน ม�ตรก�ร ตวชวดคว�มสำ�เรจ1 ผลสมฤทธท�งก�ร

เรยน 5 กลมส�ระวช�หลกเพมขนอย�งนอยรอยละ 5

ยกระดบผลสมฤทธท�งก�รเรยนต�มหลกสตรก�รศกษ�ขนพนฐ�น 8 กลมส�ระ โดยเนน 5 กลมวช�หลกไดแกวทย�ศ�สตร คณตศ�สตร ภ�ษ�ไทย สงคมศกษ� และภ�ษ�ต�งประเทศ

รอยละของผลสมฤทธท�งก�รเรยนวช�หลกระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นจ�กก�รประเมนระดบช�ต เพมขนรอยละ 5

2 เพมศกยภ�พนกเรยนด�นคณตศ�สตร ด�นวทย�ศ�สตรและ

สงเสรมสนบสนนใหสถ�นศกษ�ใชระบบคอมพวเตอร และสออเลคทรอนกสเพอจดก�รเรยนก�รสอน

-รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะด�นเทคโนโลยส�รสนเทศ-รอยละ 100 ของนกเรยน



17

ท จดเนน ม�ตรก�ร ตวชวดคว�มสำ�เรจด�นเทคโนโลย เพมขน ทใชอนเทอรเนตเพอก�ร

เรยนร-อตร�สวนคอมพวเตอรตอนกเรยน 1:10-รอยละ 80 ของสอก�รเรยนร 8 กลมส�ระ ทมคณภ�พทงเนอห�และรปเลม ใหสถ�นศกษ�เลอกใชอย�งหล�กหล�ย

3 นกเรยน คร ผบรห�รและบคล�กรท�งก�รศกษ�ไดรบ ก�รพฒน� เตรยมคว�มพรอมสประช�คมอ�เซยน มภมคมกนตอก�รเปลยนแปลงระบบเศรษฐกจ และสงคมพหวฒนธรรม

พฒน�ศกยภ�พผเรยน คร ผบรห�รและบคล�กรท�งก�รศกษ�ใหมทกษะภ�ษ�ทสองและมคว�มพรอมตอก�รเข�สประช�คมอ�เซยน

รอยละ 60 ของโรงเรยนจดกจกรรมเตรยมคว�มพรอมเข�สประช�คมอ�เซยน-สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ทกแหงดำ�เนนก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�สประช�คมอ�เซยน-ผลสมฤทธท�งก�รเรยนของนกเรยนในวช�ภ�ษ�องกฤษเพมขนรอยละ 5



18

ท จดเนน ม�ตรก�ร ตวชวดคว�มสำ�เรจ

พฒน�คณภ�พผเรยนใหมภมคมกนตอก�รเปลยนแปลง และระบบเศรษฐกจสงคมพหวฒนธรรมรองรบก�รเปนสม�ชกประช�คมอ�เซยน

รอยละ 50 ของโรงเรยนจดกจกรรมสร�งคว�มเข�ใจในก�รเปลยนแปลงและสงคมพหวฒนธรรม

4 นกเรยนมทกษะชวตในก�รรบมอกบสถ�นก�รณและภยพบตต�งๆ

พฒน�คณภ�พผเรยนใหมทกษะชวตในก�รรบมอกบภยพบตได

รอยละ 100 ของโรงเรยนจดกจกรรมรบมอภยพบตทเหม�ะสมกบบรบทของพนท

สร�งองคคว�มรเกยวกบก�รปองกนภยพบตต�มสภ�พภมศ�สตร

-รอยละ 100 ของนกเรยนส�ม�รถเรยนรและปรบตวเข�กบสถ�นก�รณกบภยพบต-รอยละ 80 ของนกเรยนและบคล�กรไดรบก�รชวยเหลอในเบองตน



19

กลยทธท 2 ปลกฝงคณธรรมคว�มสำ�นกคว�มเปนช�ตไทยและวถชวตต�มหลกปรชญ�เศรษฐกจพอเพยง

ท จดเนน ม�ตรก�ร ตวชวดคว�มสำ�เรจ1 นกเรยนทกคนม

คว�มสำ�นกในคว�มรกช�ตไทย

- ปลกฝงใหผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคต�มหลกสตรก�รศกษ�ขนพนฐ�น- สงเสรมจตสำ�นกคว�มเปนช�ตไทยในสถ�บนช�ต ศ�สน� และพระมห�กษตรยก�รปกครองต�มระบอบประช�ธปไตยอนมพระมห�กษตรยทรงเปนประมข

-รอยละ 100 ของนกเรยนมคณลกษณะอนพงประสงค ต�มหลกสตรก�รศกษ�ขนพนฐ�น-รอยละ 100 ของนกเรยนมคว�มสำ�นกในคว�มรกช�ต

- สงเสรมสนบสนนใหสถ�น -รอยละ 100 ของสรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�(Self Assessment

Report : SAR) ปก�รศกษ� 2559สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28

20

ท จดเนน ม�ตรก�ร ตวชวดคว�มสำ�เรจศกษ�ใชระบบคอมพวเตอร และสออเลคทรอนกส เพอจดก�รเรยนก�รสอนเพมขน-สงเสรมก�รพฒน�คณธรรม จรยธรรมในสถ�นศกษ�

นกเรยนไดเรยนรไดเรยนรประวตศ�สตรช�ตไทยสงคมศกษ� ประช�ธปไตย มคว�มเปนพลเมองโลก-รอยละ 100 ของโรงเรยนจดกจกรรมเสรมสร�งคณธรรม จรยธรรม-รอยละ 100 ของนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม (คณธรรม 8 ประก�ร) ไดแก ขยน ประหยด ซอสตย มวนย สภ�พ สะอ�ด ส�มคค มนำ�ใจและกตญญ)-รอยละ 100 ของนกเรยนประกอบกจกรรมท�งศ�สน�และกจกรรมทเปนประโยชนตอผอนและสงคมอย�งสมำ�เสมอ

2 สงเสรมก�รจดก�ร -สงเสรมก�รดำ�รงตนต�มหลก รอยละ 100 ของ



21

ท จดเนน ม�ตรก�ร ตวชวดคว�มสำ�เรจศกษ�ต�มหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยงโดยก�รขย�ยผลสถ�นศกษ�พอเพยงตนแบบ

ปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง-ขย�ยผลสถ�นศกษ�ตนแบบเศรษฐกจพอเพยง

โรงเรยนจดก�รศกษ�ต�มหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง-รอยละ 30 ผ�นก�รประเมนเปนสถ�นศกษ�ตนแบบเศรษฐกจพอเพยง

3 นกเรยนมทกษะชวตในก�รรบมอกบสถ�นก�รณและภยพบตต�งๆ

สงเสรมคว�มรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม

โรงเรยนรอยละ 100 จดกจกรรมสงเสรมคว�มมจตส�ธ�รณะ คว�มรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม



22

กลยทธท 3 ขย�ยโอก�สท�งก�รศกษ�ท จดเนน ม�ตรก�ร ตวชวดคว�มสำ�เรจ1 สร�งท�งเลอกใน

ก�รเรยนร ทเนนใหประช�กรวยเรยน ทกคน เข�ถงโอก�สท�งก�รศกษ�อย�งทวถง ลดอตร�ก�รออกกล�งคน ศกษ�ตอและประกอบอ�ชพนกเรยนมทกษะชวตในก�รรบมอกบสถ�นก�รณและภยพบตต�งๆ

-สงเสรมใหประช�กรวยเรยนทกคนไดรบก�รศกษ�ขนพนฐ�น

-รอยละของผเรยนตอจำ�นวนประช�กรวยเรยนไดรบก�รศกษ�ขนพนฐ�นเพมขนรอยละ 2-รอยละ 100 ของผจบก�รศกษ�ขนพนฐ�น ต�มกำ�หนดเวล�ของหลกสตร

-เสรมสร�งระบบดแลชวยเหลอนกเรยนและคว�มสมพนธทดระหว�งครกบนกเรยน

-อตร�ก�รออกกล�งคนลดลง-อตร�ก�รเรยนตอของผจบชน ม.3 สงขน-จำ�นวนนกเรยนอ�ยตำ�กว� 15 ป ทตงครรภลดลงรอยละ 100



23

ท จดเนน ม�ตรก�ร ตวชวดคว�มสำ�เรจ-ปองกนและแกไขปญห�ย�เสพตด

-นกเรยนมพฤตกรรมเสยงตอส�รเสพตดลดลง-รอยละ 100 ของนกเรยนทตดส�รเสพตดเข�รบก�รบำ�บด

-สงเสรมก�รศกษ�เพอก�รมง�นทำ�

-รอยละ 50 ของผเรยนไดเรยนรง�นอ�ชพเหม�ะสมกบศกยภ�พของตนและส�ม�รถนำ�ไปประกอบอ�ชพไดเมอจบก�รศกษ�ขนพนฐ�น อย�งนอย 1 อ�ชพ-โรงเรยนในสงกดมรปแบบก�รจดก�รศกษ�แบบวส�หกจเพอก�รศกษ�แบบครบวงจร

-สงเสรมก�รจดก�รศกษ�สำ�หรบผดอยโอก�ส

-รอยละ 90 ของผดอยโอก�สมคณภ�พต�มม�ตรฐ�นก�รเรยนรของหลกสตร



24

ท จดเนน ม�ตรก�ร ตวชวดคว�มสำ�เรจสงเสรมก�รจดก�รศกษ�สำ�หรบผพก�ร

-รอยละ 80 ของผพก�รผ�นเกณฑก�รพฒน�สมรรถนะต�มแผนก�รศกษ�เฉพ�ะบคคล-รอยละ 65 ของผพก�รทจบก�รศกษ�ต�มกำ�หนดเวล�ของหลกสตร-รอยละ 80 ของผพก�รไดรบก�รพฒน�สมรรถภ�พต�มกำ�หนดเวล�

.



25

กลยทธท 4 พฒน�ครและบคล�กรท�งก�รศกษ�ทงระบบท จดเนน ม�ตรก�ร ตวชวดคว�มสำ�เรจ1 นกเรยน คร ผ

บรห�รและบคล�กรท�งก�รศกษ� ไดรบก�รพฒน�เตรยมคว�มพรอม สประช�คมอ�เซยน มภมคมกนตอก�รเปลยนแปลงและสงคมพหวฒนธรรม

ประส�นก�รว�งแผนก�รผลต พฒน�ครและบคล�กรท�งก�รศกษ� ใหเปนระบบมปรม�ณเพยงพอและมคณภ�พ

-รอยละ 100 ของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ทผ�นก�รประเมนคว�มเขมแขงด�นก�รบรห�รทรพย�กรบคคลในระดบด

พฒน�ครและบคล�กรท�งก�รศกษ� ทงระบบใหส�ม�รถปฏบตง�นไดอย�งมประสทธภ�พ

-รอยละ 80 ของคว�มสำ�เรจในก�รพฒน�ครและบคล�กรท�งก�รศกษ�ทไดรบก�รพฒน�ต�มศกยภ�พและบรบทรอบตวผเรยน-จำ�นวนคร 3,276 คน ไดรบก�รพฒน�



26

เปนครเกงมคณภ�พและคณธรรม-รอยละ 80 ของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� ทพฒน�ครใหส�ม�รถจดก�รเรยนก�รสอนดวยคอมพวเตอรพกพ�

-รอยละ 80 ของครและบคล�กรท�งก�รศกษ�ไดรบก�รเตรยมคว�มพรอมด�นภ�ษ�ทสอง เพอเข�สประช�คมอ�เซยน

คนครใหแกผเรยนโดยลดภ�ระง�นอนทไมจำ�เปนและจดใหมบคล�กรส�ยสนบสนนใหพอเพยง เพอใหครทำ�หน�ทพฒน�ผเรยนอย�งเตมท และมโอก�สพฒน�ตนเองอย�งตอเนอง

-รอยละ 80 ของโรงเรยนทไดรบก�รสนบสนนบคล�กร มผลสมฤทธท�งก�รเรยนสงขน-ลดคว�มข�ดแคลนครในภ�พรวมไดรอยละ 30

กลยทธท 5 พฒน�ประสทธภ�พก�รบรห�รจดก�รศกษ� ต�มแนวท�งก�รกระจ�ยอำ�น�จท�งก�รศกษ� หลกธรรม�ภบ�ลเนนก�รม



27

สวนรวมจ�กทกภ�คสวนและคว�มรวมมอกบองคกรปกครองสวนทองถน เพอสงเสรมและสนบสนนก�รจดก�รศกษ�

ท

จดเนน ม�ตรก�ร ตวชวดคว�มสำ�เรจ

1 สถ�นศกษ�ทกแหงมระบบประกนคณภ�พภ�ยในทเขมแขงและไดรบก�รรบรองจ�กก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอก ตลอดจนก�รพฒน�โรงเรยนในพนทชนบท โรงเรยนขย�ยโอก�สท�งก�รศกษ�และสโรงเรยนม�ตรฐ�นส�กล

-พฒน�สงเสรมก�รดำ�เนนง�น ต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ�ใหมคว�มเขมแขง เพอรองรบก�รประเมนภ�ยนอก

-พฒน�สถ�นศกษ�ใหมขน�ดทเหม�ะสมกบก�รบรห�รจดก�ร

-นเทศ กำ�กบ ตดต�มคว�มก�วหน�ของสถ�นศกษ� และใหคว�มชวยเหลอเปนร�ยโรง

-รอยละ 100 ของสถ�นศกษ�มระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในทเขมแขงครบองคประกอบต�มกฎกระทรวง-รอยละ 100 ของสถ�นศกษ�ทเข�รบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกรอบส�มไดรบก�รรบรองคณภ�พ-จำ�นวนสถ�นศกษ�ทไมผ�นก�รรบรองคณภ�พภ�ยนอกทกแหงไดรบก�รแกไขแทรกแซงเพอก�รพฒน�คณภ�พ-รอยละ 50 ของสถ�นศกษ�ทไดรบก�รพฒน�ใหมขน�ดทเหม�ะสมกบก�รบรห�รจดก�ร-รอยละ 100 ของ



28

สถ�นศกษ� ไดรบก�รนเทศ กำ�กบ ตดต�มและชวยเหลอก�รดำ�เนนง�นใหมคณภ�พ

2 สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ผ�นก�รประเมนคณภ�พต�มเกณฑม�ตรฐ�นของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

พฒน�ก�รบรห�รจดก�รของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� ใหมประสทธภ�พเปนไปต�มม�ตรฐ�น

-รอยละ 100 ของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ทผ�นก�รประเมนคณภ�พต�มเกณฑม�ตรฐ�นของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�-รอยละ 80 ของผรบบรก�ร มคว�มพงพอใจในก�รสงเสรมก�รจดก�รศกษ�ขนพนฐ�น

บทท 2ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�

(SAR) ปก�รศกษ� 2559

ก�รจดทำ�ร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ� (SAR) นบว�มคว�มสำ�คญและจำ�เปนทโรงเรยนตองดำ�เนนก�ร ซงเปนไปต�มคว�มในหมวด 6 ม�ตร� 48 แหงพระร�ชบญญตก�รศกษ�แหงช�ต พ.ศ.2542 และ ทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 กำ�หนดใหสถ�นศกษ�จดใหมระบบประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ� และใหถอว�ก�รประกนคณภ�พภ�ยในเปนสวนหนงของก�รบรห�รก�ร



29

ศกษ�ทตองดำ�เนนก�รอย�งตอเนอง โดยมก�รจดทำ�ร�ยง�นประจำ�ปเสนอตอหนวยง�นตนสงกด หนวยง�นทเกยวของและเปดเผยตอส�ธ�รณชน เพอนำ�ไปสก�รพฒน�คณภ�พและม�ตรฐ�นก�รศกษ� และเพอรองรบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอก โดยมร�ยละเอยดของก�รพฒน�ระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในต�มกฎกระทรวงว�ดวย ระบบ หลกเกณฑและวธก�รประกนคณภ�พก�รศกษ� พ.ศ. 2553 ในวนท 11 มน�คม 2553 และมก�รนำ�ไปประก�ศในร�ชกจจ�นเบกษ� เลม 127 ตอนท 23 ก เมอวนท 2 เมษ�ยน 2553 ทสถ�นศกษ�ตองดำ�เนนง�นประกนคณภ�พก�รศกษ�ภ�ยในสถ�นศกษ� 8 ภ�รกจ ประกอบดวย 1) กำ�หนดม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� 2) จดทำ�แผนพฒน�ก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�ทมงเนนคณภ�พต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� 3) จดระบบบรห�รและส�รสนเทศ 4) ดำ�เนนง�นต�มแผนพฒน�ก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� 5) จดใหมก�รตดต�มตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ� 6) จดใหมก�รประเมนคณภ�พภ�ยในต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� 7) จดทำ�ร�ยง�นประจำ�ปทเปนก�รประเมนคณภ�พภ�ยใน และ 8) จดใหมก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�อย�งตอเนอง และตอม�คณะกรรมก�รประกนคณภ�พภ�ยในระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นไดกำ�หนดหลกเกณฑและแนวปฏบตเกยวกบก�รประกนคณภ�พภ�ยในระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น พ.ศ.2554 นน

ต�มประก�ศคณะกรรมก�รประกนคณภ�พภ�ยในระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น เรอง กำ�หนดหลกเกณฑและแนวปฏบตเกยวกบก�รประกนคณภ�พภ�ยในระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น พ.ศ. 2554 (ข) ก�รดำ�เนนง�นของสถ�นศกษ� ขอ 7 ดงน 7.1) ใหสถ�นศกษ�สรปและจดทำ�ร�ยง�นประจำ�ปทเปนร�ยง�นประเมนคณภ�พภ�ยในของ



30

สถ�นศกษ�ทสะทอนคณภ�พผเรยนและผลสำ�เรจของก�รบรห�รจดก�รศกษ�ต�มรปแบบทหนวยง�นตนสงกดกำ�หนด 7.2) นำ�เสนอร�ยง�นตอคณะกรรมก�รสถ�นศกษ�ขนพนฐ�น และหรอคณะกรรมก�รสถ�นศกษ� และหรอ คณะกรรมก�รบรห�รสถ�นศกษ�ใหคว�มเหนชอบและ 7.3) เผยแพรร�ยง�นตอส�ธ�รณชนหนวยง�นตนสงกด และหนวยง�นทเกยวของนน สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 ไดดำ�เนนก�รสงเคร�ะหร�ยง�นก�รคณภ�พก�รศกษ�ประจำ�ป 2559ซงปร�กฏผล ดงน

ต�ร�งท1 ผลก�รประเมนคณลกษณะอนพงประสงค 8 ประก�ร ปก�รศกษ� 2559

จำ�นวนนกเรยน

ระดบคณภ�พปรบปรง

(0)พอใช (1) ด (2) ดเยยม

(3)62,800 721 2,248 12,427 47,405รอยละ 1.15 3.58 19.79 75.48

* หม�ยเหต จำ�นวนนกเรยน ณ วนท 31 มน�คม 2560

ต�ร�งท 1 ผลก�รประเมนคณลกษณะอนพงประสงค 8 ประก�ร ปก�รศกษ� 2559 พบว� นกเรยน รอยละ 75.48 มผลก�รประเมนอยในระดบคณภ�พดเยยม รองลงม�ระดบด คดเปนรอยละ 19.79 ระดบพอใช คดเปนรอยละ 3.58 และระดบปรบปรง คดเปนรอยละ 1.15 ต�มลำ�ดบ



31

ต�ร�งท 2 ผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยน ปก�รศกษ� 2559จำ�นวนนกเรยน

ระดบคณภ�พปรบปรง

(0)พอใช (1) ด (2) ดเยยม

(3)62,800 823 3,856 14,395 43,352รอยละ 1.31 6.14 22.92 69.63


ต�ร�งท 2 ผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยน ปก�รศกษ� 2559 พบว� นกเรยน รอยละ 69.63 มผลก�รประเมนอยในระดบคณภ�พดเยยม รองลงม�ระดบด คดเปนรอยละ 22.92 ระดบพอใช คดเปนรอยละ 6.14 และระดบปรบปรง คดเปนรอยละ 1.31 ต�มลำ�ดบ

ต�ร�งท 3 ผลก�รประเมนกจกรรมพฒน�ผเรยน ปก�รศกษ� 2559

จำ�นวนนกเรยน

ระดบคณภ�พผ�น ไมผ�น

62,800 60,566 2,234รอยละ 96.44 3.56




32

ต�ร�งท 3 ผลก�รประเมนกจกรรมพฒน�ผเรยน ปก�รศกษ� 2559 พบว� นกเรยนรอยละ 96.44 ผ�นก�รประเมน และไมผ�นก�รประเมน คดเปนรอยละ 3.56

ต�ร�งท 4 ผลก�รประเมนสมรรถนะทสำ�คญของผเรยนทง 5 ด�น ปก�รศกษ� 2559

สมรรถนะ จำ�นวนนกเรย

น

จำ�นวนนกเรยนต�มระดบคณภ�พปรบปรง

(0)พอใช (1)

ด (2) ดเยยม (3)

1. คว�มส�ม�รถในก�รสอส�ร

62,800 920 5,215 16,196 40,327

รอยละ 1.46 8.30 25.79 64.442.คว�มส�ม�รถในก�รคด

62,800 1,131 6,514 18,590 37,527

รอยละ 1.80 10.37 29.60 58.233.คว�มส�ม�รถในก�รแกปญห�

62,800 1,070 5,531 15,897 40,302

รอยละ 1.70 8.81 25.31 64.184.คว�มส�ม�รถในก�รใชทกษะชวต

62,800 761 4,274 14,804 42,961

รอยละ1.21 6.81 23.57 68.41

5. คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลย

62,800 719 3,892 13,810 44,379

รอยละ1.14 6.20 21.99 70.67



33


ต�ร�งท 4 ผลก�รประเมนสมรรถนะทสำ�คญของผเรยนทง 5 ด�น ปก�รศกษ� 2559 พบว�

สมรรถนะด�นท 1 คว�มส�ม�รถในก�รสอส�ร นกเรยนรอยละ 64.44 มผลก�รประเมนอยในระดบคณภ�พดเยยม รองลงม�ระดบด คดเปนรอยละ 25.79 ระดบพอใช คดเปนรอยละ 8.30 และระดบปรบปรง คดเปนรอยละ 1.46 ต�มลำ�ดบ

สมรรถนะด�นท 2 คว�มส�ม�รถในก�รคด นกเรยนรอยละ 58.23 มผลก�รประเมนอยในระดบคณภ�พดเยยม รองลงม�ระดบด คดเปน รอยละ 29.60 ระดบพอใช คดเปนรอยละ 10.37 และระดบปรบปรง คดเปนรอยละ 1.80 ต�มลำ�ดบ

สมรรถนะด�นท 3 คว�มส�ม�รถในก�รแกปญห� นกเรยนรอยละ 64.18 มผลก�รประเมนอยในระดบคณภ�พดเยยม รองลงม�ระดบด คดเปนรอยละ 25.31 ระดบพอใช คดเปนรอยละ 8.81 และระดบปรบปรง คดเปนรอยละ 1.70 ต�มลำ�ดบ

สมรรถนะด�นท 4 คว�มส�ม�รถในก�รใชทกษะชวต นกเรยนรอยละ 68.41 มผลก�รประเมนอยในระดบคณภ�พดเยยม รองลงม�ระดบด คดเปนรอยละ 23.57 ระดบพอใช คดเปนรอยละ 6.81 และระดบปรบปรง คดเปนรอยละ 1.21 ต�มลำ�ดบ

สมรรถนะด�นท 5 คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลยนกเรยน รอยละ 70.67 มผลก�รประเมนอยในระดบคณภ�พดเยยม รอง



34

ลงม�ระดบด คดเปนรอยละ 21.99 ระดบพอใช คดเปนรอยละ 6.20 และระดบปรบปรง คดเปนรอยละ 1.14 ต�มลำ�ดบ

ต�ร�งท 5 ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�ม�ตรฐ�นท 1 คณภ�พผเรยน


พ

แปลผล


44

ดเยยม

ดเยยม



เยยม



35





ศกษ� 3 ด



เยยม1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน 4 ด

เยยม1) ก�รมคณลกษณะและค�นยมทดต�มทสถ�นศกษ�กำ�หนด โดยไมขดกบกฎหม�ย และวฒนธรรมอนดของสงคม

4 ดเยยม




เยยมสรประดบคณภ�พ 4

แปลผล ดเยยม



36

สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�ของม�ตรฐ�นท 1 คณภ�พผเรยน พบว�ม�ตรฐ�นท 1 มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม โดยม�ตรฐ�นท 1.1 ผลสมฤทธท�งวช�ก�รของผเรยน มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม พจ�รณ�จ�ก 1. คว�มส�ม�รถในก�รอ�น เขยน ก�รสอส�ร และก�รคดคำ�นวณต�มเกณฑของแตละระดบชน มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 2. คว�มส�ม�รถในก�รคดวเคร�ะห คดวจ�รณญ�ณ อภปร�ยแลกเปลยนคว�มคดเหนและแกปญห� มระดบคณภ�พอยในระดบ 3 แปลผลด 3. คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลยส�รสนเทศและก�รสอส�ร มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 4. คว�มก�วหน�ท�งก�รเรยนต�มหลกสตรสถ�นศกษ� มระดบคณภ�พอยในระดบ 3 แปลผลด 5. ผลสมฤทธท�งก�รเรยนและพฒน�ก�รจ�กผลก�รสอบวดระดบช�ต มระดบคณภ�พอยในระดบ 3 แปลผลด 6. คว�มพรอมในก�รศกษ�ตอ ก�รฝกง�นหรอก�รท ำ�ง�น มระด บคณภ�พอยในระด บ 4 แปลผลด เย ยม 1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม พจ�รณ�จ�ก 1. ก�รมคณลกษณะและค�นยมทดต�มทสถ�นศกษ�กำ�หนด โดยไมขดกบกฎหม�ย และวฒนธรรมอนดของสงคม มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 2. คว�มภมใจในทองถนและคว�มเปนไทยมระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 3. ก�รยอมรบทจะอยรวมกนบนคว�มแตกต�งและหล�กหล�ยมระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 4. สขภ�วะท�งร�งก�ย และลกษณะจตสงคมมระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม



37

เมอพจ�รณ�โดยรวม พบว�ม�ตรฐ�นท 1 คณภ�พผเรยน ม ระดบคณภ�พ 4 แปลผลดเยยม โดยมร�ยละเอยด ดงน

1.หลกฐ�น รองรอย1.1 ผลสมฤทธท�งวช�ก�รของผเรยน1. คว�มส�ม�รถในก�รอ�น เขยน ก�รสอส�ร และก�รคด

คำ�นวณต�มเกณฑของแตละระดบชน หลกฐ�นและรองรอยมดงตอไปนแบบสรปผลก�รอ�น ก�รเขยน, บนทกก�รอ�น, แบบสรปร�ยง�นก�รประเมนคว�มส�ม�รถในก�รอ�นคดวเคร�ะหและเขยน, เอกส�รก�รวดและประเมนผลผเรยนทกระดบชน, ชนง�นผลง�นนกเรยน, ร�ยง�นโครงก�รสงเสรมสนบสนนใหผเรยนส�ม�รถอ�นออกเขยนได, แบบสรปผลก�รคดคำ�นวณของนกเรยน, เอกส�รก�รวดและประเมนผลผเรยนทกระดบชน, สมดแบบฝกหดชนง�น และผลง�นนกเรยน

2. คว�มส�ม�รถในก�รคดวเคร�ะห คดวจ�รณญ�ณ อภปร�ยแลกเปลยนคว�มคดเหนและแกปญห�หลกฐ�นและรองรอยมดงน ก�รจดก�รเรยนรแบบกระบวนก�รแกปญห�, ก�รสอนแบบสบสวนสอบสวน, ก�รสอนแบบโครงง�น, ก�รจดก�รเรยนแบบแผนผงมโนทศน, ก�รจดโครงก�รสงเสรมนสยรกก�รอ�นและโครงก�รยกระดบผลสมฤทธท�งก�รเรยน 8 กลมส�ระก�รเรยนร

3. คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลยส�รสนเทศและก�รสอส�ร หลกฐ�นและรองรอยมดงน แบบบนทกก�รเข�ใชหองคอมพวเตอร, แบบบนทกก�รสงง�นท�ง E-mail, ผลง�นและชนง�นเกยวกบก�รใชอนเตอรเนตและเทคโนโลยส�รสนเทศ, แบบประเมนคว�มส�ม�รถในก�รใชคอมพวเตอร



38

4. คว�มก�วหน�ท�งก�รเรยนต�มหลกสตรสถ�นศกษ� หลกฐ�นและรองรอยมดงน หลกสตรของสถ�นศกษ�, ระเบยบก�รวดผลและประเมนผล, แผนก�รจดก�รเรยนร, สอก�รเรยนรร�ยง�นผลสมฤทธท�งก�รเรยน, หลกฐ�นท�งวช�ก�ร เชน ปพ.5 อนๆ

5. ผลสมฤทธท�งก�รเรยนและพฒน�ก�รจ�กผลก�รสอบวดระดบช�ต หลกฐ�นและรองรอยมดงน ร�ยง�นสรปผลก�รทดสอบระดบช�ตขนพนฐ�น(O-NET), ผลสมฤทธท�งก�รเรยนปก�รศกษ� 2559, ผลก�รประเมนสมรรถนะของผเรยน, แบบสรปผลก�รอ�น คด วเคร�ะหและเขยน, โครงก�รพฒน�ก�รเรยนก�รสอน 8 กลมส�ระก�รเรยนร, โครงก�รตวเขมส�นฝนสมห�วทย�ลย, โครงก�รสงเสรมนสยรกก�รอ�น, แผนก�รจดก�รเรยนร, บนทกหลงสอนและแบบบนทกก�รสอนซอมเสรม

6. คว�มพรอมในก�รศกษ�ตอ ก�รฝกง�นหรอก�รทำ�ง�น หลกฐ�นและรองรอยมดงนร�ยง�นสรปผลก�รทดสอบระดบช�ตขนพนฐ�น(O-NET), ผลสมฤทธท�งก�รเรยนปก�รศกษ� 2559, ผลก�รประเมนสมรรถนะของผเรยน, แบบสรปผลก�รอ�น คด วเคร�ะหและเขยน, โครงก�รพฒน�ก�รเรยนก�รสอน 8 กลมส�ระก�รเรยนร, แบบร�ยง�นก�รเข�ฝกง�น, โครงก�รทวศกษ�, โครงก�รตวเขมส�นฝนสมห�วทย�ลย, แบบบนทกพฤตกรรมก�รทำ�ง�นรวมกน ก�รอภปร�ยแสดงคว�มคดเหน ก�รรวมกนแกไขปญห�พฤตกรรมก�รทำ�ง�นรวมกน

1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน 1. ก�รมคณลกษณะและค�นยมทดต�มทสถ�นศกษ�

กำ�หนด โดยไมขดกบกฎหม�ย และวฒนธรรมอนดของสงคม หลก



39

ฐ�นและรองรอยมดงน ก�รจดก�รเรยนก�รสอน สอดแทรกคณธรรม จรยธรรมและค�นยมอนพงประสงคโดยบรณ�ก�รในแผนก�รจดก�รเรยนรทกร�ยวช�, จดโครงก�รพฒน�กจกรรมพฒน�ผเรยน, จดโครงก�รสงเสรมคณธรรมจรยธรรม, จดโครงก�รสงเสรมกจกรรมกจก�รนกเรยน, จดโครงก�รสงเสรมประช�ธปไตย, จดโครงก�รเศรษฐกจพอเพยง, จดโครงก�รพฒน�ค�นยมหลกของคนไทย 12 ประก�ร, โครงก�รสถ�นศกษ�สข�ว, โครงก�รโรงเรยนดศรตำ�บล, โครงก�รวถพทธ, โครงก�รโรงเรยนสจรต, แบบสรปผลก�รประเมนคณลกษณะอนพงประสงค 8 ประก�ร, แบบสรปผลก�รประเมนค�นยมหลกของคนไทย 12 ประก�ร

2. คว�มภมใจในทองถนและคว�มเปนไทย หลกฐ�นและรองรอยมดงน โครงก�รพฒน�ค�นยมหลกของคนไทย 12 ประก�ร, แบบสรปผลก�รประเมนค�นยมหลกของคนไทย 12 ประก�ร, แบบร�ยง�นก�รเข�รวมกจกรรมวนสำ�คญต�งๆ, แบบสงเกตเกยวกบพฤตกรรมก�รแสดงคว�มเค�รพ ก�รพดจ� กรย�ม�รย�ท ก�รไหว ฯลฯ

3. ก�รยอมรบทจะอยรวมกนบนคว�มแตกต�งและหล�กหล�ยหลกฐ�นและรองรอยมดงน ก�รจดโครงก�รสงเสรมประช�ธปไตย, กจกรรมอ�เซยน, โครงก�รสงเสรมกจก�รนกเรยน, แบบบนทกพฤตกรรมก�รทำ�ง�นรวมกน ก�รอภปร�ยแสดงคว�มคดเหน ก�รรวมกนแกไขปญห�

4. สขภ�วะท�งร�งก�ย และลกษณะจตสงคมหลกฐ�นและรองรอยมดงน แฟมเอกส�รผเรยนร�ยบคคล, ขอมลด�นสขภ�พ,



40

ขอมลส�รสนเทศสถตของสถ�นศกษ� ไดแก ก�รเจบปวย ก�รใชหองพย�บ�ล ขอมลจ�กฝ�ยปกครองสถตก�รม�เรยนสถตก�รสงตอนกเรยน, สมดเยยมเจ�หน�ทส�ธ�รณสข, ขอมลพฒน�ก�รด�นนำ�หนก สวนสง สมรรถภ�พท�งก�ยต�มเกณฑของผเรยนร�ยบคคล, เอกส�รหลกฐ�นแสดงสขภ�วะท�งร�งก�ย อ�รมณ สงคม, แบบบนทกพฤตกรรมท�งสงคม, จดโครงก�รสงเสรมสขภ�พ และจดโครงก�รระบบดแลชวยเหลอนกเรยน2. จดเดน

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ�เขต 28 ไดดำ�เนนก�รสงเสรมใหโรงเรยนมโครงก�รพฒน�คณภ�พผเรยนใหมคว�มรและทกษะทจำ�เปนต�มหลกสตร โดยจดใหมหลกสตรสถ�นศกษ�ใหสอดคลองต�มหลกสตรแกนกล�งมนโยบ�ยใหแตละโรงเรยนสงเสรมใหนกเรยนอ�นออกเขยนคลอง เขยนเพอก�รสอส�ร นกเรยนส�ม�รถใชเทคโนโลยแสวงห�คว�มรไดดวยตนเอง จดสรรครใหสอนตรงต�มเอกและมคว�มเพยงพอ พรอมทงพฒน�ครใหมคว�มส�ม�รถในก�รนำ�เทคนควธก�รสอนใหตรงต�มศกยภ�พผเรยน ครมก�รจดเรยนรอย�งหล�กหล�ยมก�รเรยนรแบบระดมสมอง แบบลงมอปฏบต แบบรวมมอกนเรยนร กระบวนก�รใชปญห�เปนหลก ก�รจดก�รเรยนรเชงรก เนนก�รอ�นออกเขยนไดของนกเรยนเปนหลกและโรงเรยนดำ�เนนก�รต�มระเบยบก�รวดผลและประเมนผล ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รอ�นและเขยน คดคำ�นวณ คดวเคร�ะหวจ�รณ อภปร�ยแลกเปลยนคว�มคดเหน แกปญห�และนำ�ไปประยกตใชในชวตประจำ�วนได ใชเทคโนโลยและสอส�รไดทกคนสงผลใหผเรยนมผลสมฤทธท�งก�รเรยนรสงขนทงระดบสถ�นศกษ�และก�รทดสอบระดบช�ต ผเรยนส�ม�รถใชเทคโนโลยในก�รแสวงห�



41

คว�มรดวยตนเอง และสงผลใหผลสมฤทธท�งเรยนของนกเรยนยในระดบดเยยมผเรยนมสขนสย สขภ�พก�ยและสขภ�พจตทด มคณธรรมจรยธรรมและค�นยมทพงประสงค มทกษะในก�รทำ�ง�น รกก�รทำ�ง�น มทกษะในก�รแสวงห�คว�มรดวยตนเอง รกก�รเรยนร และพฒน�ตนเองอย�งตอเนอง นกเรยนสวนใหญมคว�มแตกต�งระหว�งบคคล ส�ม�รถเรยนรไดเตมศกยภ�พของตนเอง และยอมรบคว�มแตกต�งระหว�งบคคล อยรวมกบผอนไดอย�งมคว�มสข

3. จดควรพฒน�โรงเรยนควรสงเสรมใหนกเรยนมนสยรกก�รอ�น มคว�ม

ส�ม�รถในก�รนำ�เสนอและคว�มกล�แสดงออก สงเสรมใหนกเรยนอ�นออก เขยนได มทกษะก�รคดวเคร�ะหสงเคร�ะหและก�รแกปญห�ไดแลกเปลยนคว�มคดเหนและแกปญห�ต�มสถ�นก�รณอย�งเหม�ะสม, สงเสรมสมรรถนะด�นก�รสอส�รภ�ษ�ไทยและภ�ษ�ต�งประเทศ, พฒน�กระบวนก�รแกผลก�รเรยนทมปญห�อย�งเปนระบบและมประสทธภ�พ, พฒน�หลกสตรสถ�นศกษ�ใหสอดคลองกบบรบทของโรงเรยน, พฒน�ระบบก�รวดผลประเมนผลใหสอดคลองกบหลกสตรและมคว�มชดเจนในก�รปฏบตต�มสภ�พจรง, ควรมก�รนำ�กระบวนก�รวจยม�พฒน�ก�รจดก�รศกษ�, พฒน�ระบบก�รจดกจกรรมพฒน�ผเรยนใหมคว�มชดเจนและเปนระบบ, จดลำ�ดบคว�มสำ�คญของกจกรรมควรแยกกจกรรมหลก, กจกรรมรองและกจกรรมสนบสนนใหชดเจน โดยคำ�นงประโยชนของนกเรยนเปนสำ�คญ, ควรสงเสรมกจกรรมแลกเปลยนเรยนร วฒนธรรม ยอมรบทจะอยรวมกนบนคว�มแตกต�งและหล�ก



42

หล�ยของชมชน รวมไปถงวฒนธรรมและค�นยมพนฐ�นของแตละชมชน และควรมก�รสงเสรมและพฒน�ผลสมฤทธท�งก�รเรยนในบ�งกลมส�ระก�รเรยนรทนกเรยนมผลสมฤทธคอนข�งตำ� เชน ร�ยวช�ภ�ษ�องกฤษ วทย�ศ�สตร และคณตศ�สตร เปนตน

ต�ร�งท 6 ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�ม�ตรฐ�นท 2 กระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�รของผบรห�รสถ�นศกษ�


พ

แปลผล

ม�ตรฐ�นท 2 กระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�รของผบรห�ร

4

4

ดเยยม



43

สถ�นศกษ�1) ก�รมเป�หม�ย วสยทศน และพนธกจทสถ�น

ศกษ�กำ�หนดชดเจน

ดเยยม



เนนคณภ�พของผเรยนรอบด�นทกกลมเป�หม�ย และดำ�เนนก�รอย�ง

เปนรปธรรม

4 ดเยยม

2.2) ก�รว�งแผนและดำ�เนนง�นพฒน�ครและบคล�กรใหม

คว�มเชยวช�ญท�งวช�ชพ 4 ด

เยยม



เยยม



เยยม



เยยม

4) ก�รกำ�กบ ตดต�ม ประเมนผลก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ� 4 ด

เยยมสรประดบคณภ�พ 4



44


สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�ของม�ตรฐ�นท 2 กระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�รของผบรห�รสถ�นศกษ� พบว�ม�ตรฐ�นท 2 มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม ไดแก 1. ก�รมเป�หม�ย วสยทศน และพนธกจทสถ�นศกษ�กำ�หนดชดเจนมระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 2.ก�รว�งแผนพฒน�คณภ�พก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม พจ�รณ�จ�ก 2.1 ก�รว�งแผนและดำ�เนนง�นพฒน�วช�ก�รทเนนคณภ�พของผเรยนรอบด�นทกกลมเป�หม�ย และดำ�เนนก�รอย�งเปนรปธรรม มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 2.2 ก�รว�งแผนและดำ�เนนง�นพฒน�ครและบคล�กรใหมคว�มเชยวช�ญท�งวช�ชพ มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 2.3 ก�รว�งแผนก�รบรห�รและก�รจดก�รขอมลส�รสนเทศอย�งเปนระบบมระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 2.4 ก�รว�งแผนและจดสภ�พแวดลอมท�งก�ยภ�พและสงคมทเออตอก�รจดก�รเรยนรอย�งมคณภ�พ มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 3. ก�รมสวนรวมของผทเกยวของทกฝ�ย และก�รรวมรบผดชอบตอก�รจดก�รศกษ�ใหมคณภ�พและไดม�ตรฐ�น มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 4. ก�รกำ�กบ ตดต�ม ประเมนผลก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ� มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม



45

เมอพจ�รณ�โดยรวม พบว�ม�ตรฐ�นท 2 กระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�รของผบรห�รสถ�นศกษ� มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม โดยมร�ยละเอยด ดงน1.หลกฐ�น รองรอย

1. ก�รมเป�หม�ย วสยทศน และพนธกจทสถ�นศกษ�กำ�หนดชดเจนหลกฐ�นและรองรอยมดงน ม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�, กำ�หนดค�เป�หม�ยของม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�, แผนพฒน�คณภ�พก�รศกษ�, แผนปฏบตก�รประจำ�ป, ปฏทนปฏบตง�น, คำ�สงแมบทและโครงสร�งก�รบรห�รง�น

2. ก�รว�งแผนพฒน�คณภ�พก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�

2.1 ก�รว�งแผนและดำ�เนนง�นพฒน�วช�ก�รทเนนคณภ�พของผเรยนรอบด�นทกกลมเป�หม�ย และดำ�เนนก�รอย�งเปนรปธรรมหลกฐ�นและรองรอยมดงนโครงก�รพฒน�หลกสตรสถ�นศกษ�, แผนง�นวช�ก�ร, แผนก�รจดก�รเรยนร, แบบบนทกหลงสอน, ระเบยบก�รวดผลและประเมนผล, ก�รวเคร�ะหนกเรยนร�ยบคคล, ก�รวเคร�ะหขอสอบ O-NET, โครงก�รสอน, ง�นวจยในชนเรยน, โครงก�รสงเสรมก�รจดก�รเรยนรทเนนผเรยนเปนสำ�คญ, โครงก�รสงเสรมคว�มเปนเลศด�นวช�ก�ร, กจกรรมพฒน�ผเรยน, ก�รพฒน�สอก�รเรยนก�รสอน

2.2 ก�รว�งแผนและดำ�เนนง�นพฒน�ครและบคล�กรใหมคว�มเชยวช�ญท�งวช�ชพหลกฐ�นและรองรอยมดงนโครงก�รพฒน�ครและบคล�กรท�งก�รศกษ�, โครงก�รศกษ�ดง�นเปรยบเทยบ, โครงก�รพฒน�



46

กระบวนก�รเรยนรและก�รนเทศก�รศกษ�, โครงก�รวจยคณภ�พก�รศกษ�, โครงก�รพฒน�สอก�รเรยนก�รสอนดวยเทคโนโลย, แผนพฒน�ตนเอง (ID-PLAN),โครงก�รก�รวดผลและประเมนผลต�มสภ�พจรง

2.3 ก�รว�งแผนก�รบรห�รและก�รจดก�รขอมลส�รสนเทศอย�งเปนระบบหลกฐ�นและรองรอยมดงนแผนบรห�รจดก�รส�รสนเทศ, โครงสร�งก�รบรห�รง�น, คำ�สงแมบท, แผนพฒน�คณภ�พก�รศกษ�, แผนปฏบตก�รประจำ�ป, ขอมลส�รสนเทศ, ร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�, ร�ยง�นก�รดำ�เนนโครงก�ร/กจกรรม

2.4 ก�รว�งแผนและจดสภ�พแวดลอมท�งก�ยภ�พและสงคมทเออตอก�รจดก�รเรยนรอย�งมคณภ�พหลกฐ�นและรองรอยมดงนก�รพฒน�สอ นวตกรรม แหลงเรยนรภ�ยในและภ�ยนอกสถ�นศกษ�, โครงก�รทศนศกษ�, ก�รพฒน�สภ�พแวดลอมและก�รใหบรก�ร, ก�รพฒน�ภมทศนใหรมรน สวยง�ม, ก�รพฒน�หองสมด, ก�รสร�งบรรย�ก�ศท�งวช�ก�รในหองเรยน, โครงก�รพฒน�สภ�พแวดลอมท�งก�ยภ�พและสงคมทเออตอก�รจดก�รเรยนร

3. ก�รมสวนรวมของผทเกยวของทกฝ�ย และก�รรวมรบผดชอบตอก�รจดก�รศกษ�ใหมคณภ�พและไดม�ตรฐ�น หลกฐ�นและรองรอยมดงนโครงก�รประชมผปกครองนกเรยน, โครงก�รประชมคณะกรรมก�รสถ�นศกษ�ขนพนฐ�น, แผนพฒน�คณภ�พก�รศกษ�, แผนปฏบตก�รประจำ�ป, ร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�, กจกรรมเยยมบ�นนกเรยน, โครงก�รระบบดแลชวยเหลอนกเรยน, ร�ยง�นก�รประชมของคณะกรรมก�รสถ�นศกษ�ขนพนฐ�น,



47

ร�ยง�นก�รเยยมบ�น, ร�ยง�นก�รประชมผปกครองเครอข�ยนกเรยน, ร�ยง�นก�รระดมทนและทรพย�กรเพอก�รศกษ�

4. ก�รกำ�กบ ตดต�ม ประเมนผลก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ�หลกฐ�นและรองรอยมดงนแผนก�รนเทศ ตดต�ม ประเมนผล, แบบบนทกก�รนเทศภ�ยใน, ร�ยง�นก�รนเทศภ�ยใน

2. จดเดน1. ผบรห�รใชหลกก�รบรห�รง�นแบบก�รบรห�รจดก�รแบบใช

โรงเรยนเปนฐ�น(SBM) และใชหลกธรรม�ภบ�ลสงผลใหก�รบรก�รและก�รจดก�รเปนระบบ

2. ผบรห�รพฒน�ตนเองอย�งตอเนอง และเปนตนแบบเรองก�รบรห�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�

3. มก�รสนบสนนใหครมก�รพฒน�ตนเองอย�งตอเนองเพอพฒน�ผเรยนใหมคณภ�พต�มม�ตรฐ�น

4. โรงเรยนมก�รจดทำ�ม�ตรฐ�นก�รศกษ� วสยทศน พนธกจ เป�หม�ยทชดเจนโดยทกฝ�ยมสวนรวมในก�รจดทำ�

5. มก�รจดทำ�แผนพฒน�คณภ�พก�รศกษ�และแผนปฏบตก�รประจำ�ปทสอดคลองกบม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของโรงเรยน มก�รดำ�เนนง�นต�มแผนปฏบตก�รประจำ�ปและมก�รร�ยง�นผลก�รดำ�เนนโครงก�ร/กจกรรมอย�งเปนระบบและตอเนอง

6. โรงเรยนมก�รนเทศ กำ�กบ ตดต�ม ประเมนผลก�รจดก�รศกษ�อย�งเปนระบบและมคว�มตอเนอง



48

7. มก�รจดทำ�ร�ยง�นผลก�รจดก�รศกษ�และโรงเรยนไดใชกระบวนก�รวจยในก�รจดก�รศกษ�

3. จดควรพฒน�1. สนบสนนใหผปกครองนกเรยนเข�มสวนรวมแสดงคว�มคด

เหนตอก�รจดก�รศกษ�ใหม�กขน

2. สร�งเครอข�ยคว�มรวมมอของผทมสวนเกยวของในก�รจดก�รศกษ�ใหมคว�มเขมแขงม�กขน

ต�ร�งท 7 ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ� ม�ตรฐ�นท 3 กระบวนก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญ


พ

แปลผล

ม�ตรฐ�นท 3 กระบวนก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญ1) ก�รมกระบวนก�รเรยนก�รสอนทสร�งโอก�สให

ผเรยนทกคนมสวนรวม

44

ดเยยม

ดเยยม


4 ดเยยม


4 ดเยยม



49

และมประสทธภ�พสรประดบคณภ�พ 4


สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�ของม�ตรฐ�นท 3 กระบวน

ก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญพบว�ม�ตรฐ�นท 3 มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม ไดแก 1. ก�รมกระบวนก�รเรยนก�รสอนทสร�งโอก�สใหผเรยนทกคนมสวนรวม มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 2. ก�รจดก�รเรยนก�รสอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถน มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม 3. ก�รตรวจสอบและประเมนคว�มรคว�มเข�ใจของผเรยนอย�งเปนระบบและมประสทธภ�พ มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม

เมอพจ�รณ�โดยรวม พบว�ม�ตรฐ�นท 3 กระบวนก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยน

เปนสำ�คญมระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม โดยมร�ยละเอยดดงน

1. หลกฐ�น / รองรอย1. ก�รมกระบวนก�รเรยนก�รสอนทสร�งโอก�สใหผเรยนทก

คนมสวนรวม 2. ก�รจดก�รเรยนก�รสอนทยดโยงกบบรบทของ



50

ชมชนและทองถนและ 3. ก�รตรวจสอบและประเมนคว�มรคว�มเข�ใจของผเรยนอย�งเปนระบบและมประสทธภ�พ มหลกฐ�นและรองรอยมดงน

1. โครงก�รพฒน�สอผ�นกระบวนก�รวจย2.โครงก�รพฒน� ปรบปรง และพฒน�สอก�รเรยนก�รสอน3.กจกรรมจดก�รเรยนรดวยโครงง�น4. โครงก�รพฒน�ง�นในกลมส�ระก�รเรยนรทกกลม5. โครงก�รพฒน�ผเรยนใหมสขภ�วะทดและมสนทรยภ�พ6. โครงก�รสงเสรมผเรยนใหมทกษะแสวงห�คว�มรดวย

ตนเอง รกเรยนรและพฒน�ตนเองอย�งตอเนอง

7. โครงก�รพฒน�ผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม และค�นยมทพงประสงค

8. โครงก�รพฒน�ผเรยนใหมคว�มส�ม�รถในก�รคดอย�งเปนระบบ คดสร�งสรรค ฯ

9. โครงก�รพฒน�ผเรยนใหมคว�มรและทกษะทจำ�เปนต�มหลกสตร

10. โครงก�รพฒน�ผเรยนใหมทกษะในก�รทำ�ง�น รกก�รทำ�ง�น ส�ม�รถทำ�ง�นรวมกบผอนได

11. โครงก�รสงเสรมพฒน�คว�มรทกษะครใหส�ม�รถปฏบตง�นต�มบทบ�ทหน�ท อย�งมประสทธภ�พและเกดประสทธผล

12. โครงก�รปรบปรงประสทธภ�พในก�รใหบรก�รจดก�รศกษ�



51

13. โครงก�รพฒน�ระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ�

14. โครงก�รพฒน�สถ�นศกษ�ใหเปนสงคมแหงก�รเรยนร15. โครงก�รพฒน�สถ�นศกษ�ใหบรรลเป�หม�ยต�มวสย

ทศน ปรชญ�และจดเนนทกำ�หนด16. โครงก�รสงเสรมก�รจดกจกรรมต�มนโยบ�ยจดเนน

แนวท�งปฏรปก�รศกษ�เพอพฒน�และสงเสรมสถ�นศกษ�ใหยกระดบคณภ�พสงขน

17. โครงก�รสงเสรมคณะกรรมก�รสถ�นศกษ� ผปกครอง และชมชนใหปฏบตง�นต�มบทบ�ทหน�ทอย�งมประสทธภ�พ และเกดประสทธผล

18. โครงก�รพฒน�สอก�รเรยนร สภ�พแวดลอม ภมทศน แหลงเรยนรและก�รใชอ�ค�รสถ�นทใหเตมศกยภ�พเพอก�รบรก�รผเรยนอย�งทวถง2. จดเดน

1. ครผสอนมก�รวเคร�ะหม�ตรฐ�นและตวชวดของหลกสตร, วเคร�ะหผเรยนเปนร�ยบคคลและนำ�ผลก�รวเคร�ะหม�ใชในก�รจดก�รเรยนร

2. ครผสอนมก�รวเคร�ะหขอสอบ O–NET ต�มตวชวดและบรณ�ก�รขอสอบ O–NET ม�ใชในก�รจดก�รเรยนร, ออกขอสอบจดประสงค ขอสอบกล�งภ�คขอสอบปล�ยภ�คต�มแนวขอสอบ O–NET

3. ครผสอนเขยนแผนก�รจดก�รเรยนรต�มรปแบบ สพม.28 และมก�รสงแผนกอนสอนและตรวจแกไขอย�งนอย 2 สปด�หและสงแผนหลงสอนเพอตรวจสอบรองรอยก�รใช



52

4. ครผสอนจดกจกรรมก�รสอนโดยเนน K,P,A สมรรถนะ ๕ ด�นและก�รนำ�หลกของปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจำ�วน

5. ครผสอนมก�รวดและประเมนผลทเนน K,P,A ทกษะก�รเรยนรในศตวรรษท 21 และก�รนำ�หลกของปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงไปใช

6. ครผสอนจดกจกรรมก�รสอนเนนทกษะก�รเรยนรในศตวรรษท 21

7. ครผสอนมก�รนำ�ผลก�รประเมนม�แกไข/พฒน�ใหนกเรยนผ�นทกคนดวยสอเทคโนโลยและนวตกรรมทหล�กหล�ย

8. ครผสอนไดรบก�รสนบสนนใหเข�รบก�รพฒน�ตนเองอย�งตอเนองและมก�รร�ยง�นผล

9. ครผสอนมผลง�นวจยเพอพฒน�ก�รเรยนร

3. จดควรพฒน�1. ครผสอนควรนำ�ผลก�รประเมนม�พฒน�นกเรยนอย�ง

จรงจง2. ควรนำ�ภมปญญ�ทองถนม�มสวนรวมในก�รจดกจกรรม

ก�รเรยนก�รสอนใหม�กขน3. ควรมก�รนเทศ ตดต�มก�รจดก�รเรยนก�รสอนอย�งตอ

เนองและสมำ�เสมอและนำ�ผลก�รนเทศตดต�มไปพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ตอไป

4. ครควรจดกจกรรมเนนใหผเรยนไดมคว�มส�ม�รถในก�รคดวเคร�ะหคดสงเคร�ะหอย�งหล�กหล�ย และใชแหลงเรยนรในก�รพฒน�ตนเอง



53

5. ครควรวดและประเมนผลก�รเรยนรของผเรยนดวยวธทหล�กหล�ยต�มสภ�พจรง สอดคลองกบม�ตรฐ�นก�รเรยนรและธรรมช�ตวช�

6. ครควรใหขอมลยอนกลบแกนกเรยนทนทเพอนกเรยนนำ�ไปใชพฒน�ตนเอง

ต�ร�งท 8 ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ� ม�ตรฐ�นท 4 ระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในทมประสทธผล


พ

แปลผล




4

4

ดเยยม

ดเยยม


สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�ของม�ตรฐ�นท 4 ระบบก�รประกน

คณภ�พภ�ยในทมประสทธผล พบว�ม�ตรฐ�นท 4 มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม



54

กล�วคอก�รใชระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในเพอยกระดบคณภ�พก�รจดก�รศกษ�ใหดยงขน มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม

เมอพจ�รณ�โดยรวม พบว�ม�ตรฐ�นท 4 ระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในทมประสทธผล

มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม โดยมร�ยละเอยดดงน1.หลกฐ�น รองรอย1. ร�ยง�นประจำ�ปสถ�นศกษ� (SAR) ของแตละโรงเรยน

2. โรงเรยนประเมนคณภ�พภ�ยในต�มระบบก�รประกนคณภ�พก�รศกษ� 8 องคประกอบดงน

1) กำ�หนดม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�2) จดทำ�แผนพฒน�คณภ�พก�รจดก�รศกษ�มนเนนคณภ�พ

ต�มม�ตรฐ�น3) จดก�รและบรห�รขอมลส�รสนเทศทเปนระบบ4) จดทำ�แผนพฒน�ก�รจดก�รศกษ�5)ดำ�เนนก�รตดต�ม ตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ�6) ประเมนคณภ�พภ�ยในต�มม�ตรฐ�นของสถ�นศกษ�7) จดทำ�ร�ยง�นประจำ�ปทเปนก�รประเมนคณภ�พภ�ยใน8) ดำ�เนนก�รพฒน�คณภ�พอย�งตอเนอง

2. จดเดน



55

1. โรงเรยนใหคว�มสำ�คญกบก�รดำ�เนนง�นประกนคณภ�พภ�ยในโดยมก�รดำ�เนนง�นประกนคณภ�พภ�ยในครบทง ๘ องคประกอบอย�งเปนระบบมคว�มตอเนอง

2. ก�รดำ�เนนง�นประกนคณภ�พภ�ยในของโรงเรยนเนนก�รมสวนรวมของผมสวนเกยวของ

3. ผปกครอง คณะกรรมก�รสถ�นศกษ�ขนพนฐ�นโรงเรยนประส�นมตรวทย� ชมชน/ทองถน และผมสวนเกยวของมคว�มมนใจตอระบบก�รบรห�รและก�รจดก�รของโรงเรยนในระดบดม�ก

3. จดควรพฒน�1. ควรว�งระบบก�รจดก�รคณภ�พก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�ท

สงผลตอคณภ�พผเรยน ทเกดจ�กก�รมสวนรวม ของผเกยวของทกฝ�ย

2. ควรรวมรบผดชอบผลตอก�รจดก�รศกษ�เพอใหก�รจดก�รศกษ�มคณภ�พไดม�ตรฐ�น สงผลใหผมสวนเกยวของมคว�มมนใจตอคณภ�พก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�

3. โรงเรยนมก�รประเมนผลก�รเรยนรของนกเรยนร�ยบคคลแตยงไมไดมก�รนำ�ผลก�รประเมนม�ใช

4. ควรมก�รร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�นอย�งตอเนองและนำ�ผลทไดไปปรบปรงพฒน�ก�รจดก�รเรยนก�รสอนตอไป



56

บทท 3

ก�รสรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�จดเดน จดทควรพฒน� และขอเสนอแนะ

ก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ� ประจำ�ปก�รศกษ� 2559 ซงโรงเรยนไดดำ�เนนก�รในเดอนมน�คม 2560 และสงเอกส�รร�ยง�นใหตนสงกดในเดอนพฤษภ�คม 2560 นน ปร�กฏผลก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�ในสงกด 83 โรงเรยน และเพอใหส�ม�รถนำ�ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นไปใชใหเกดประโยชนไดอย�งเปนรปธรรม จงนำ�เสนอผลก�รสงเคร�ะหจำ�แนกเปนระดบเขตพนทก�รศกษ�และระดบสถ�นศกษ� รวมทงก�รนำ�เสนอจดเดนจดทควรพฒน�และขอเสนอแนะดงน

ต�ร�งท 9 ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�ต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของ

สถ�นศกษ�ปก�รศกษ� 2559 ระดบเขตพนทก�รศกษ�ม�ตรฐ�น ระดบ แปล



57

คณภ�พ

ผล


44

ดเยยม

ดเยยม



เยยม





ศกษ� 3 ด



เยยม

ม�ตรฐ�น ระดบ แปล



58

คณภ�พ

ผล

1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน 4 ดเยยม

1) ก�รมคณลกษณะและค�นยมทดต�มทสถ�นศกษ�กำ�หนด โดยไมขดกบกฎหม�ย และวฒนธรรมอนดของสงคม

4 ดเยยม




เยยมม�ตรฐ�นท 2 กระบวนก�รบรห�รและก�ร

จดก�รของผบรห�รสถ�นศกษ�1) ก�รมเป�หม�ย วสยทศน และพนธกจทสถ�น

ศกษ�กำ�หนดชดเจน

4

4

ดเยยม

ดเยยม



เนนคณภ�พของผเรยนรอบด�นทกกลมเป�หม�ย และดำ�เนนก�รอย�ง

4 ดเยยม



59

เปนรปธรรม2.2) ก�รว�งแผนและดำ�เนนง�นพฒน�ครและ

บคล�กรใหมคว�มเชยวช�ญท�งวช�ชพ

4 ดเยยม



เยยม



เยยม



เยยม

4) ก�รกำ�กบ ตดต�ม ประเมนผลก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ� 4 ด

เยยมม�ตรฐ�นท 3 กระบวนก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญ1) ก�รมกระบวนก�รเรยนก�รสอนทสร�งโอก�สให

ผเรยนทกคนมสวนรวม

44

ดเยยม

ดเยยม


4 ดเยยม


และมประสทธภ�พ4 ด

เยยม



60


พ

แปลผล




4

4

ดเยยม

ดเยยม


ผลก�รวเคร�ะหจ�กต�ร�งท 9 พบว� ก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� ปก�รศกษ� 2559 โดยรวมในระดบเขตพนทก�รศกษ� มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม ทง 4 ม�ตรฐ�น ไดแก

ม�ตรฐ�นท 1 คณภ�พของผเรยน มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม

ม�ตรฐ�นท 2 กระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�รของผบรห�รสถ�นศกษ� มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม

ม�ตรฐ�นท 3 กระบวนก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญ มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม



61

ม�ตรฐ�นท 4 ระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในทมประสทธผล มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม

เมอพจ�รณ�โดยรวม พบว� ก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� ในระดบเขตพนทก�รศกษ� มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม



62

ต�ร�งท 10 ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�ต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�ปก�ร

ศกษ� 2559 ระดบสถ�นศกษ�

สรปผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�(Self Assessment Report : SAR) ปก�รศกษ� 2559สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28

63


64


65


66


67


68


69

ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�

ผลก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ� ปก�รศกษ� 2559 สรปว� ก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ� ต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� จำ�นวน 4 ม�ตรฐ�นโดยรวม ในระดบเขตพนก�รศกษ� มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม ทงม�ตรฐ�นท 1 คณภ�พของผเรยน, ม�ตรฐ�นท 2 กระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�รของผบรห�รสถ�นศกษ�, ม�ตรฐ�นท 3 กระบวนก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญและม�ตรฐ�นท 4 ระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในทมประสทธผล โดยพจ�รณ�จ�กม�ตรฐ�นท 1 มระดบคณภ�พ 4 ไดแก 1.1 ผลสมฤทธท�งวช�ก�รของผเรยน 1. คว�มส�ม�รถในก�รอ�น ก�รเขยน ก�รสอส�รและก�รคดคำ�นวณต�มเกณฑของแตละระดบชน 3. คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลยส�รสนเทศและก�รสอส�รและ 6. คว�มพรอมในก�รศกษ�ตอ ก�รฝกง�นหรอก�รทำ�ง�น และมระดบคณภ�พ 3 ไดแก 2. คว�มส�ม�รถในก�รวเคร�ะหและคดอย�งมวจ�รณญ�ณ อภปร�ยแลกเปลยนคว�มคดเหน และแกปญห� 4. คว�มก�วหน�ท�งก�รเรยนต�มหลกสตรสถ�นศกษ�และ 5. ผลสมฤทธท�งก�รเรยนและพฒน�ก�รจ�กผลก�รสอบวดระดบช�ต 1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน มระดบคณภ�พ 4 ไดแก 1. ก�รมคณลกษณะและค�นยมทดต�มทสถ�นศกษ�กำ�หนด โดยไมขดกบกฎหม�ยและวฒนธรรมอนดของสงคม 2. คว�มภมใจในทองถนและคว�มเปนไทย 3. ก�รมยอมรบทจะอยรวมกนบนคว�มแตกต�งและหล�กหล�ย 4. สขภ�วะท�งร�งก�ยและลกษณะจตสงคม



70

ม�ตรฐ�นท 2 มระดบคณภ�พ 4 ไดแก 1. ก�รมเป�หม�ย วสยทศน และพนธกจทสถ�นศกษ�กำ�หนดชดเจน 2. ก�รว�งแผนพฒน�คณภ�พก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� 2.1 ก�รว�งแผนและดำ�เนนง�นพฒน�วช�ก�รทเนนคณภ�พของผเรยนรอบด�นทกกลมเป�หม�ย และดำ�เนนก�รอย�งเปนรปธรรม 2.2 ก�รว�งแผนและดำ�เนนง�นพฒน�ครและบคล�กรใหมคว�มเชยวช�ญท�งวช�ชพ 2.3 ก�รว�งแผนก�รบรห�รและก�รจดก�รขอมลส�รสนเทศอย�งเปนระบบ 2.4 ก�รว�งแผนและจดสภ�พแวดลอมท�งก�ยภ�พและสงคมทเออตอก�รจดเรยนรอย�งมคณภ�พ 3. ก�รมสวนรวมของผเกยวของทกฝ�ย และก�รรวมรบผดชอบตอผลก�รจดก�รศกษ�ใหมคณภ�พและไดม�ตรฐ�น 4. ก�รกำ�กบ ตดต�ม ประเมนผลก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ� ม�ตรฐ�นท 3 มระดบคณภ�พ 4 ไดแก 1. ก�รมกระบวนก�รเรยนก�รสอนทสร�งโอก�สใหผเรยนทกคนมสวนรวม 2. ก�รจดก�รเรยนก�รสอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถน 3. ก�รตรวจสอบและประเมนคว�มรคว�มเข�ใจของผเรยนอย�งเปนระบบและมประสทธภ�พ ม�ตรฐ�นท 4 มระดบคณภ�พ 4 ไดแกก�รใชระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในเพอยกระดบคณภ�พก�รจดก�รศกษ�ใหดยงขน

เมอพจ�รณ�ในร�ยม�ตรฐ�น สรปว� ก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ� ในปก�รศกษ� 2559 มระดบคณภ�พอยในระดบ 4 แปลผลดเยยม ดงกล�วข�งตน

จดเดนของก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ในก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ� ปก�รศกษ� 2559 พบว�

โรงเรยนดำ�เนนง�นไดประสบคว�มสำ�เรจผเรยนส�ม�รถอ�น เขยน



71

สอส�รและคดคำ�นวณต�มเกณฑของแตละระดบชน ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลยส�รสนเทศและก�รสอส�รไดอย�งเหม�ะสมปลอดภย มประสทธภ�พ ผเรยนมคว�มร ทกษะ และเจตคตทด พรอมทจะศกษ�ตอในระดบชนทสงขนหรอมวฒภ�วะท�งอ�ชพเหม�ะสมกบชวงวยผเรยนมคว�มประพฤตด�นคณธรรม จรยธรรม ค�นยม จตสงคม และจตสำ�นกต�มทสถ�นศกษ�กำ�หนดปร�กฎชดเจนโดยไมขดกบกฎหม�ยและวฒนธรรมอนดของสงคม ผเรยนมสวนรวมในก�รอนรกษทรพย�กรธรรมช�ตและสงแวดลอมอย�งเปนรปธรรม ผเรยนมคว�มภ�คภมใจในทองถนในคว�มเปนไทย และเหนคณค�เกยวกบภมปญญ�ไทยและแสดงออกไดอย�งเหม�ะสมในชวตประจำ�วน ผเรยนยอมรบเหตผลคว�มคดเหนของผอนและมมนษยสมพนธด มวธก�รรกษ�สขภ�พของตนเองใหแขงแรง รกษ�อ�รมณและสขภพจตใหดอยเสมอ ผเรยนรและมวธก�รปองกนตนเองจ�กก�รลอลวง ขมเหง รงแก ผเรยนไมเพกเฉยตอก�รกระทำ�สงทไมถกตอง และอยรวมกนดวยดในครอบครวชมชนและสงคม สถ�นศกษ�มเป�หม�ย วสยทศน และพนธกจทกำ�หนดไวตรงกบวตถประสงคสอดคลองกบคว�มตองก�รของชมชนทองถนอย�งชดเจน มแผนพฒน�คณภ�พก�รศกษ�และแผนปฏบตก�รประจำ�ปทชดเจนเปนรปธรรมและไดดำ�เนนง�นต�มแผนพฒน�คณภ�พก�รศกษ�และแผนปฏบตก�รประจำ�ปอย�งตอเนอง มก�รพฒน�วช�ก�รทเนนผเรยนทกกลมเป�หม�ย ทกคน และดำ�เนนก�รอย�งเปนรปธรรม พฒน�ครและบคล�กรใหมคว�มเชยวช�ญท�งวช�ชพ มคว�มรคว�มส�ม�รถและทกษะต�มม�ตรฐ�น มก�รบรห�รจดก�รขอมลส�รสนเทศทมคว�มถกตอง ครบถวน ทนสมย นำ�ไปประยกตใชได และดำ�เนนก�รอย�งเปน



72

ระบบ มก�รจดสภ�พแวดลอมท�งก�ยภ�พและสงคมทดและกระตนใหผเรยนใฝเรยนรทวถงทกกลมเป�หม�ย ผเกยวของทกฝ�ยมสวนรวมและมเครอข�ยคว�มรวมมอในก�รรวมรบผดชอบตอผลก�รจดก�รศกษ�ใหมคณภ�พและไดม�ตรฐ�น สถ�นศกษ�มก�รกำ�กบ ตดต�มและประเมนผลก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ�อย�งเหม�ะสม ชดเจน และเปดโอก�สใหผเกยวของมสวนรวมผเรยนมสวนรวมในก�รวเคร�ะห กำ�หนดเนอห� กจกรรมสอดคลองกบคว�มสนใจและคว�มถนดของผเรยน ผเรยนไดเรยนรโดยผ�นกระบวนก�รคดไดปฏบตจรงดวยวธก�รและแหลงก�รเรยนรทหล�กหล�ย มก�รจดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก นำ�เสนอผลง�น แสดงคว�มคดเหน คดเปน ทำ�เปน รกก�รอ�น และแสวงห�คว�มรจ�กสอเทคโนโลยดวยตนเองอย�งตอเนอง ผเรยนไดเรยนรโดยเชอมโยงบรณ�ก�รส�ระก�รเรยนรและทกษะด�นต�งๆ ผเรยนมสวนรวมในก�รจดบรรย�ก�ศ สภ�พแวดลอม สอก�รเรยน และอำ�นวยคว�มสะดวกทเออตอก�รเรยนร ผเรยนไดเรยนรโดยใชกระบวนก�รวจยอย�งเปนรปธรรมและตอเนอง สถ�นศกษ�จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจ�กแหลงเรยนรและภมปญญ�ทองถนในก�รจดก�รเรยนก�รสอนและชมชนมสวนรวมแสดงคว�มคดเหนหรอรวมจดกจกรรมก�รเรยนก�รสอนอย�งเปนรปธรรมและตอเนอง มก�รตรวจสอบและประเมนผเรยนต�มสภ�พจรง มขนตอนตรวจสอบและประเมนอย�งเปนระบบโดยมก�รใชเครองมอและวธก�รวดและประเมนผลทเหม�ะสมกบเป�หม�ยและก�รจดก�รเรยนก�รสอน และมก�รใหขอมลยอนกลบแกผเรยนและผเรยนนำ�ไปใชพฒน�ตนเอง สถ�นศกษ�จดว�งระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�ทสงผลตอคณภ�พผเรยนอย�งเปนรปธรรม มขนตอนอย�งชดเจน และมคว�มเปนไป



73

ไดในก�รปฏบต ผเกยวของทกฝ�ยใหคว�มรวมมอในก�รว�งระบบและดำ�เนนง�นประกนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�เปนอย�งด พอแม ผปกครอง คณะกรรมก�รสถ�นศกษ� ชมชน/ทองถน และผมสวนเกยวของมคว�มมนใจตอระบบก�รบรห�รและก�รจดก�รของสถ�นศกษ�ในระดบสงจดทควรพฒน�ของก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�

ในก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ� ปก�รศกษ� 2559 พบว� ยงมจดทควรไดรบก�รปรบปรง แกไขและพฒน�ใหมคณภ�พม�กขน ไดแก คว�มส�ม�รถในก�รวเคร�ะหและคดอย�งมวจ�รณญ�ณ อภปร�ยแลกเปลยนคว�มคดเหน และแกปญห�, คว�มก�วหน�ท�งก�รเรยนต�มหลกสตรสถ�นศกษ� และผลสมฤทธท�งก�รเรยนและพฒน�ก�รจ�กผลก�รสอบวดระดบช�ต

ขอเสนอแนะในก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�โรงเรยนควรดำ�เนนก�ร ดงน1.สร�งทมง�นประเมนคณภ�พต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ขนพน

ฐ�นระดบสถ�นศกษ� ในก�รประกนคณภ�พภ�ยในของโรงเรยนใหพรอมรบก�รประเมนภ�ยนอก เพอสงเสรมใหโรงเรยนพฒน� ระบบ ก�รพฒน�ภ�ยในใหเขมแขง

2. พฒน�ระบบก�รนเทศภ�ยในแบบกลย�ณมตร 3.จดห�สอเทคโนโลยนวตกรรม สอก�รเรยนก�รสอนททน

สมยเพยงพอตอคว�มตองก�รของนกเรยน4.ใชกจกรรมโครงง�นบรณ�ก�รเพอสงเสรมใหผเรยน

แสวงห�คว�มร



74

5.สงเสรมใหมก�รประกวดแขงขนแนวคด นวตกรรมและสงประดษฐทแปลกใหมในทกระดบ

6.จดกจกรรมก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญ จดก�รทดสอบและแขงขนคว�มส�ม�รถท�งวช�ก�ร/วช�ชพ ในระดบโรงเรยนใหม�กขนและจดอย�งตอเนอง

7.สงนกเรยนเข�รวมก�รแขงขนในระดบหนวยง�นหรอสถ�บนอนๆ เพอเปนก�รกระตนใหผเรยนไดฝกทกษะต�งๆ ม�กขนเนนกจกรรมก�รเรยนก�รสอนแบบโครงง�น เพร�ะฝกใหผเรยนไดเรยนรและเกดทกษะทจำ�เปนต�มหลกสตรทงทกษะคว�มส�ม�รถก�รสอส�ร ก�รคด ก�รใชทกษะชวต ก�รแกปญห� ก�รใชเทคโนโลย และก�รเข�ค�ยวช�ก�ร

8. นำ�ผลก�รดำ�เนนง�นของโครงก�รต�งๆม�พฒน� ปรบปรง ใหดขนอย�งตอเนอง

9. ควรมก�รร�ยง�นก�รดำ�เนนโครงก�ร/กจกรรมตอผบรห�รอย�งตอเนองและสมำ�เสมอ



1

ภ�คผนวก



2

สรปจำ�นวนขอมลก�รสงร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ� (Self Assessment Report : SAR) ปก�รศกษ� 2559

ทกโรงเรยนในสงกด สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28ท ร�ยชอโรงเรยน ปฏบต หม�ยเหต ท ร�ยชอโรงเรยน ปฏบต หม�ยเหต1 ศรสะเกษ

วทย�ลย/ 3

พ.ค.6034

ภสงหประช�เสรมวทย

/ 15 พ.ค.60

2 ไกรภกดวทย�คม

/ 12 เม.ย.60

35

ลมศกดวทย�คม / 23 พ.ค.60

3 นครศรลำ�ดวนวทย�

/ 11 พ.ค.60

36

สะเด�ใหญประช�สรรค

/ 3 พ.ค.60

4 พยหวทย� / 15 พ.ค.60

37 กนทรลกษวทย�

/ 4 พ.ค.60

5 ศรสะเกษวทย�ลย 2

/ 2 พ.ค.60

38

เบญจลกษพทย� / 30 พ.ค.60

6 โนนเพกวทย�คม

/ 22 พ.ค.60

39 ศรรตนวทย�

/ 22 พ.ค.60

7 มธยมโพนคอ / 24 พ.ค.60

40

กระแชงวทย� / 11 พ.ค.60

8สตรสรเกศ

/ 5 พ.ค.60

41

ภมซรอลวทย� / 7 เม.ย.60

9สรเกศนอมเกล�

/ 22 พ.ค.60

42

มธยมบกดองวทย�

/ 19 พ.ค.60

10

ย�งชมนอยพทย�คม

/ 3 พ.ค.60

43

กนทรลกษวทย�คม

/ 11 เม.ย.60

11

เฉลมพระเกยรตฯ

/ 17 พ.ค.60

44

บงมะลวทย� / 1 พ.ค.60

12 ลนฟ�พทย�คม

/ 16 พ.ค.60

45

ปร�งคก / 24 เม.ย.60

13

คซอดประช�สรรค

/ 8 พ.ค.60

46

สว�ยพทย�คม / 5 พ.ค.60

14

นำ�คำ�วทย� / 22 พ.ค.60

47

พอกพทย�คม ฯ / 24 พ.ค.60

15

กนทร�รมณ / 4 พ.ค.60

48

โนนกระสงวทย�คม

/ 26 พ.ค.60



3

ท ร�ยชอโรงเรยน ปฏบต หม�ยเหต ท ร�ยชอโรงเรยน ปฏบต หม�ยเหต16

นำ�เกลยงวทย� / 5 เม.ย.60

49

หนองควทย� / 3 พ.ค.60

17

ละท�ยวทย� / 9 พ.ค.60

50

ตมพทย�นสรณ / 2 พ.ค.60

18 โนนคอวทย�คม

/ 2 พ.ค.60

51

บงบรพ / 8 พ.ค.60

19

เขอนช�งวทย�ค�ร

/ 19 พ.ค.60

52

สมปอยพทย�คม / 9 พ.ค.60

20

บวนอยวทย� / 5 พ.ค.60

53

ไผง�มพทย�คม / 3 พ.ค.60

21

บวเจรญวทย� / 16 พ.ค.60

54

คลกลงพฒน�ทร

/ 11 พ.ค.60

22

ประส�นมตรวทย�

/ 4 พ.ค.60

55

วรคณอปถมภ / 17 พ.ค.60

23 กำ�แพง

/ 3 เม.ย.60

56

เบญจประช�สรรค

/ 15 พ.ค.60

24

ผกไหมวทย�นกล

/ 5 พ.ค.60

57 ยโสธรพทย�คม

/ 8 พ.ค.60

25

ทงสมวทย�คม / 8 พ.ค.60

58

สงหส�มคควทย�

/ 9 พ.ค.60

26

จตรภมพทย�ค�ร

/ 4 พ.ค.60

59

สอนแกววองไววทย�

/ 11 เม.ย.60

27

โคกหล�มวทย� / 22 พ.ค.60

60

ศล�ทองพทย�สรรค

/ 9 พ.ค.60

28

หวยทบทนวทย�คม

/ 19 เม.ย.60

61 ทร�ยมลวทย�

/ 9 พ.ค.60

29

ทงไชยพทย� รชมงฯ

/ 4 พ.ค.60

62

ดงมะไฟพทย�คม

/ 15 พ.ค.60

30

ขขนธ / 3 พ.ค.60

63

ยโสธรพทย�สรรค

/ 9 พ.ค.60

31

ละลมวทย� / 8 พ.ค.60

64 ป�ตววทย�

/ 15 พ.ค.60

32

ศรตระกลวทย� / 4 65

เลงนกท� / 4



4

ท ร�ยชอโรงเรยน ปฏบต หม�ยเหต ท ร�ยชอโรงเรยน ปฏบต หม�ยเหตพ.ค.60 พ.ค.60

33

สวงษวทย�คม / 22 พ.ค.60

66

หองแซงวทย�คม

/ 22 พ.ค.60

67

กดชมวทย�คม / 29 พ.ค.60

76

คำ�เขอนแกวชนปถมภ

/ 3 พ.ค.60

68

โพนง�มพทย�ค�ร

/ 8 พ.ค.60

77

ศรฐ�นกระจ�ยศกษ�

/ 15 พ.ค.60

69

ศรแกวประช�สรรค

/ 11 พ.ค.60

78

คอวงวทย�คม / 3 พ.ค.60

70

เมองกล�งประช�นกล

/ 30 พ.ค.60

79

มห�ชนะชยวทย�คม

/ 27 เม.ย.60

71

บงค�วทย�คม / 24 เม.ย.60

80

โพนทนเจรญวทย

/ 15 พ.ค.60

72

น�โปรงประช�สรรค

/ 9 พ.ค.60

81

กจ�นวทย�คม / 15 พ.ค.60

73

กำ�แมดขนตธรรมวทย�คม

/ 30 พ.ค.60

82

ตระกลประเทองฯ

/ 19 เม.ย.60

74

คำ�เตยวทย� / 24 เม.ย.60

83

สมเดจพระญ�ณสงวรฯ

/ 4 พ.ค.60

75

นำ�คำ�วทย�คม / 21 เม.ย.60

รวมทงสน 83 โรงเรยน

ขอมล ณ วนท 30 พฤษภ�คม 2560 เวล� 16.00 น.



5

คำ�สงสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28ท 306/2560

เรอง แตงตงคณะกรรมก�รประชมปฏบตก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ� (SAR)

ปก�รศกษ� 2559 ในภ�พรวมของเขตพนทก�รศกษ�……………………….

ต�มทพระร�ชบญญตก�รศกษ�แหงช�ตพ.ศ. 2542 ไดกำ�หนดใหสถ�บนก�รศกษ�มระบบก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�เพอพฒน�คณภ�พและม�ตรฐ�นก�รศกษ�ทกระดบทงระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในและระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยนอกระบบหลกเกณฑและวธก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�ใหเปนไปต�มทกำ�หนดในกฎกระทรวงและใหถอว�ก�รประกนคณภ�พภ�ยในเปนสวนหนงของกระบวนก�รบรห�รก�รศกษ�ทตองดำ�เนนก�รอย�งตอเนองเพอนำ�ไปสก�รพฒน�คณภ�พและม�ตรฐ�นก�รศกษ�และรองรบก�รประเมนคณภ�พก�รศกษ�ภ�ยนอกตอไปซงไดกำ�หนดใหสถ�นศกษ�ขนพน



6

ฐ�น จดใหมระบบก�รประกนคณภ�พภ�ยในต�มหลกเกณฑและแนวปฏบตเกยวกบก�รประกนคณภ�พโดยใหสถ�นศกษ�ยดหลกก�รมสวนรวมของชมชนและหนวยง�นทเกยวของทงภ�ครฐและภ�คเอกชน โดยก�รสงเสรม สนบสนนและกำ�กบดแลของหนวยง�นตนสงกด จะดำ�เนนก�รประชมปฏบตก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ� (SAR) ปก�รศกษ� 2559 ในภ�พรวมของเขตพนทก�รศกษ� ระหว�งวนท 24 มถน�ยน 2560 ณ หองประชมช�ญประดษฐ สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28

เพอใหก�รดำ�เนนก�รมประสทธภ�พ และเปนไปดวยคว�มเรยบรอย สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 จงไดแตงตงคณะกรรมก�รประชมปฏบตก�รสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ� (SAR) ปก�รศกษ� 2559 ในภ�พรวมของเขตพนทก�รศกษ� ดงมร�ยชอตอไปน

1. คณะกรรมก�รฝ�ยอำ�นวยก�ร

1. น�ยภทธศ�สน ม�สกล รองผอำ�นวยก�รสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 ประธ�นกรรมก�ร2. น�งรตตกร ทองเนตร รองผอำ�นวยก�รสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 รองประธ�นกรรมก�ร3. น�งพนตต� ง�มแสง ผอำ�นวยก�รกลมอำ�นวยก�ร กรรมก�ร4. น�งสหส ชำ�นกลผอำ�นวยก�รกลมนโยบ�ยและแผน กรรมก�ร5. น�ยจรญ นอยพรหม ผอำ�นวยก�รกลมบรห�รง�นบคคลกรรมก�ร6. น�ยสพชญ ล�ลนผอำ�นวยก�รกลมสงเสรมจดก�รศกษ� กรรมก�ร



7

7.น�งยพน กองรกษ� ผอำ�นวยก�รกลมนเทศ ตดต�มฯ กรรมก�ร8. น�งส�วญ�ณนเชษฐ วรรณ� ผอำ�นวยก�รกลมบรห�รก�รเงนและสนทรพย กรรมก�ร9. น�งอรทย คำ�นง ผอำ�นวยก�รหนวยตรวจสอบภ�ยใน

กรรมก�ร10. น�งส�วกญญ�ภค มลศรแกว ศกษ�นเทศก กรรมก�รและเลข�นก�ร11. น�งวมลวรรณ เป ยมจ�ด ศกษ�นเทศก กรรมก�รและผชวยเลข�นก�ร12. น�ยวลลภ สร�วธ พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�รและผชวยเลข�นก�รมหน�ท 1. กำ�กบ ดแล อำ�นวยก�ร ประชมปฏบตก�รฯ

2. ใหคว�มเหนชอบ ขอเสนอแนะ ใหคำ�ปรกษ�ก�รดำ�เนนโครงก�ร

2. คณะกรรมก�รดำ�เนนง�น

1. น�งรตตกร ทองเนตร รองผอำ�นวยก�รสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 ประธ�นกรรมก�ร2. น�งยพน กองรกษ� ผอำ�นวยก�รกลมนเทศ ตดต�มฯ รองประธ�นกรรมก�ร3. น�งพรเพญ ดอกไม ศกษ�นเทศก กรรมก�ร4. น�งสนทร�ภรณ ธรรมวเศษ ศกษ�นเทศก

กรรมก�ร



8

5. น�งวมลพรรณ กล�งมณ ศกษ�นเทศก กรรมก�ร6. น�งส�วกญญ�ภค มลศรแกว ศกษ�นเทศก กรรมก�รและเลข�นก�ร7. น�งวมลวรรณ เป ยมจ�ด ศกษ�นเทศก กรรมก�รและผชวยเลขนก�ร 8. น�ยวลลภ สร�วธ พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�รและผชวยเลข�นก�รมหน�ท1. ดำ�เนนง�นต�มโครงก�ร เสนอแตงตงคณะกรรมก�รทกฝ�ย ดงน2. จดทำ�แผนง�น โครงก�ร เพอเสนอขออนมตดำ�เนนก�ร และร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�น3. เสนอแผนง�นโครงก�รเพอขบเคลอนนโยบ�ยของกระทรวงศกษ�ธก�ร

4. เข�รวมเปนเกยรตในพธเปดก�รประชมปฏบตก�ร

3. คณะกรรมก�รดำ�เนนง�นสงเคร�ะหร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ� (SAR) ปก�รศกษ� 2559

1. สหวทย�เขตรตนวงษ�1. น�งพรสรญ ศภภ�ภญโญ ครโรงเรยนศรสะเกษวทย�ลย กรรมก�ร2. น�งส�ววน� โมทะจตร ครโรงเรยนศรสะเกษวทย�ลย กรรมก�ร3. น�ยธรพล คำ�หล� ครโรงเรยนนครศรลำ�ดวนวทย� กรรมก�ร

2. สหวทย�เขตหลกเมอง1. น�ยเถวยน รนทร ครโรงเรยนนำ�คำ�วทย�กรรมก�ร2.น�งอทยวรรณ อ�ม�ตร ครโรงเรยนลนฟ�พทย�คม กรรมก�ร



9

3. สหวทย�เขตกนทร�รมย1. น�ยแสงจนทร ศรเสน ครโรงเรยนเขอนช�งวทย�ค�ร กรรมก�ร2. น�งส�วประไพศร พฒพวง ครโรงเรยนประส�นมตรวทย� กรรมก�ร3. น�ยภ�น ฮ�ตะสย ครโรงเรยนโนนคอวทย�คม กรรมก�ร

4. สหวทย�เขตกำ�แพง1. น�ยชนธญ บวเครอ ครโรงเรยนหวยทบทนวทย�คม กรรมก�ร2. น�งดรณ เสมอภ�ค ครโรงเรยนผกไหมวทย�นกล กรรมก�ร3. น�งส�วกนกวรรณ พมพวน ครโรงเรยนกำ�แพง

กรรมก�ร4. น�งสวรรณ กระจ�ย ครโรงเรยนกำ�แพง กรรมก�ร

5. สหวทย�เขตขขนธ1. น�งจร�รตน คำ�ผง ครโรงเรยนขขนธ

กรรมก�ร2. น�งสกฤต� บตรออน ครโรงเรยนศรตระกลวทย� กรรมก�ร3. น�ยธนกฤต บตรออน ครโรงเรยนศรตระกลวทย� กรรมก�ร4. น�ยธรวฒน โพธวฒน ครโรงเรยนสวงษวทย�คม กรรมก�ร5. น�ยณฐพล บรงเกตอดม ครโรงเรยนศรตระกลวทย� กรรมก�ร

6. สหวทย�เขตพระวห�ร1. น�งสรชน� โพธน�แค ครโรงเรยนกนทรลกษวทย� กรรมก�ร



10

2. น�งส�วชนญชด� น�ร ครโรงเรยนกนทรลกษวทย�คม กรรมก�ร

7. สหวทย�เขตปร�งคก1. น�งส�วทองพนธ ยงกล ครโรงเรยนปร�งคก กรรมก�ร2. น�ยดนย ภฉ�ย� ครโรงเรยนหนองควทย� กรรมก�ร3. น�งส�วสวมล ภ�ง�ม ครโรงเรยนตมพทย�นสรณ กรรมก�ร

8. สหวทย�เขตภมพทย�พฒน1. น�ยนพรตน วรณพนธ ครโรงเรยนบงบรพกรรมก�ร2. น�งส�ววนด� ศรสข ครโรงเรยนสมปอยพทย�คม กรรมก�ร

9. สหวทย�เขตวงชยแกว1. น�งพรรง สทธศรจนทร ครโรงเรยนมห�ชนะชยวทย�คม กรรมก�ร2. น�งส�วกญชพร น�หอม ครโรงเรยนมห�ชนะชยวทย�คม กรรมก�ร3. น�งพรฤด มชย ครโรงเรยนคำ�เขอนแกวชนปถมภ กรรมก�ร

10. สหวทย�เขตยศสนทร1. น�ยศกดศร กญยะ ครโรงเรยนป�ตววทย� กรรมก�ร2. น�งนภ� บญทศ คร โรงเรยนป�ตววทย� กรรมก�ร

11. สหวทย�เขตเลงนกท� กดชม ไทยเจรญ1. น�งส�วสวจน� อ�จวชย ครโรงเรยนเลงนกท� กรรมก�ร



11

2. น�ยเกยรตศกด ทองคำ� ครโรงเรยนคำ�เตยวทย� กรรมก�ร3. น�ยช�ตร สมคะเนย ครโรงเรยนเลงนกท� กรรมก�ร4. น�งจตตม� พลเพม ครโรงเรยนเลงนกท� กรรมก�ร5. น�งสภทร� บญยง ครโรงเรยนเลงนกท� กรรมก�ร

4. คณะกรรมก�รฝ�ยสถ�นทพธกร และรบลงทะเบยน อ�ห�รและเครองดม

1. น�งพนตต� ง�มแสง ผอำ�นวยก�รกลมอำ�นวยก�ร ประธ�นกรรมก�ร2. น�งส�ววนดส�ยจนทร นกจดก�รง�นทวไปปฏบตก�รรองประธ�นกรรมก�ร3. น�ยทศพทธ พยคฆพล พนกง�นธรก�ร ระดบ 4 กรรมก�ร4. น�งจ�รวฒน ไวทยะเสว ครโรงเรยนคซอดประช�สรรค กรรมก�ร5. น�งส�วกญญ�ภค มลศรแกว

ศกษ�นเทศก สพม.28 กรรมก�ร6.น�งส�ววชด� อำ�นวย พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�ร 7.น�ยสทธพงศ เขมมะณเกดกล ลกจ�งชวคร�ว กรรมก�ร8. น�ยอภช�ต ทองสข ลกจ�งชวคร�ว กรรมก�ร9. น�ยอครพชร นนทพนธ ลกจ�งชวคร�ว กรรมก�ร



12

10. น�งส�วเบญจวรรณ บตรแผงชย พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�รและผชวยเลข�นก�ร11.น�งส�วพวงพเย�ว รงแสง พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�รและผชวยเลข�นก�ร 12. น�งหอมไกล น�จำ�ป� พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�รและผชวยเลข�นก�ร13. น�งทองเสยน สทธโส ช�งปน ระดบ ช 4 กรรมก�รและผชวยเลข�นก�ร14. น�งส�วธญภ� อนน� อตร�จ�ง กรรมก�รและผชวยเลข�นก�ร15. น�งส�วธ�นรตน ไกรรกษ พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�รและผชวยเลข�นก�ร

มหน�ท1. จดทำ�ป�ยในก�รประชมปฏบตก�ร 2. จดทำ�บญชรบลงทะเบยนผเข�ประชมปฏบตก�ร3. สรปจำ�นวนผเข�อบรมประส�นง�นกบฝ�ยต�ง ๆ4. ประส�นง�นฝ�ยจดเตรยมอ�ห�รและเครองดม

4. คณะกรรมก�รฝ�ยก�รเงน

1. น�งส�วญ�ณนเชษฐ วรรณ� ผอำ�นวยก�รกลมบรห�รก�รเงนและสนทรพย ประธ�นกรรมก�ร2. น�งนรศร�พนธภกด นกวช�ก�รเงนและบญชชำ�น�ญก�ร รองประธ�นกรรมก�ร3. น�ยภ�ณพงศ สคะตะ นกวช�ก�รเงนและบญชปฏบตก�ร กรรมก�ร



13

4. น�งนตย� แฝงเพชร นกวเคร�ะหนโยบ�ยและแผนชำ�น�ญก�รพเศษ กรรมก�ร5.น�งบงอร ส�ระม นกวช�ก�รพสดชำ�น�ญก�ร กรรมก�ร6. น�งส�วกญญ�ภค มลศรแกว ศกษ�นเทศก กรรมก�รและเลข�นก�ร7. น�ยวลลภ สร�วธ พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�รและผชวยเลข�นก�รมหน�ท1. จดทำ�สญญ�ก�รยมเงน2. ประส�นง�นกบทกฝ�ยเพอประม�ณก�รค�ใชจ�ย3. จดทำ�หลกฐ�นเอกส�รในก�รสงใชเงนยม

5. คณะกรรมก�รฝ�ยจดทำ�เอกส�ร/ประเมนผลและร�ยง�น

1. น�ยเถวยน รนทร ครโรงเรยนนำ�คำ�วทย� ประธ�นกรรมก�ร 2. น�งนตย� แฝงเพชร นกวเคร�ะหนโยบ�ยและแผนชำ�น�ญก�รพเศษ กรรมก�ร3. น�งจ�รวฒน ไวทยะเสว ครโรงเรยนคซอดประช�สรรค กรรมก�ร4. น�งส�วพวงพเย�ว รงแสง พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�ร5. น�งส�วกญญ�ภค มลศรแกว ศกษ�นเทศก กรรมก�รและเลข�นก�ร6. น�ยทศพทธ พยคฑพล พนกง�นธรก�ร กรรมก�รและผชวยเลข�นก�ร



14

7. น�งส�วพวงพเย�ว รงแสง พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�รและผชวยเลข�นก�ร8. น�ยวลลภ สร�วธ พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�รและผชวยเลข�นก�ร9. น�งส�วเบญจวรรณ บตรแผงชย พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�รและผชวยเลข�นก�ร10. น�งหอมไกล น�จำ�ป� พนกง�นร�ชก�ร กรรมก�รและผชวยเลข�นก�ร

มหน�ท 1.ประส�นง�นเพอจดทำ�เอกส�รในก�รประชมปฏบตก�ร 2. จดทำ�เครองมอก�รประเมนผลก�รประชมปฏบตก�ร3. กำ�กบตดต�มก�รจดกจกรรม และถ�ยภ�พกจกรรมเพอร�ยง�นผลง�นต�มโครงก�ร4. สรปและร�ยง�นผลก�รดำ�เนนก�รโครงก�รเปนรปเลม

ใหผทไดรบก�รแตงตงปฏบตหน�ททไดรบมอบหม�ยดวยคว�มรบผดชอบ เสยสละเกดประโยชนตอสวนรวมและร�ชก�ร

ทงน ตงแตบดนเปนตนไป

สง ณ วนท 20 เดอน มถน�ยน พ.ศ. 2560

(น�ยภทธศ�สน ม�สกล)



15

รองผอำ�นวยก�รสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต ๒๘รกษ�ร�ชก�รแทน

ผอำ�นวยก�รสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต ๒๘

คณะทำ�ง�น

ทปรกษ�น�ยภทธศ�สน ม�สกล รองผอำ�นวยก�รสำ�นกง�นเขตพนท

ก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28 รกษ�ร�ชก�รแทนผอำ�นวยก�รสำ�นกง�นเขตพนท

ก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28น�งรตตกร ทองเนตร รองผอำ�นวยก�รสำ�นกง�นเขตพนท

ก�รศกษ�มธยมศกษ� เขต 28



16

น�งยพน กองรกษ� ผอำ�นวยก�รกลมนเทศ ตดต�มและประเมนผลก�รจดก�รศกษ�

คณะจดทำ�เอกส�ร

1.น�งยพน กองรกษ� ผอำ�นวยก�รกลมนเทศ ตดต�มและประเมนผลก�รจดก�รศกษ�2.น�งสนทร�ภรณ ธรรมวเศษ ศกษ�นเทศก 3. น�งส�วกญญ�ภค มลศรแกว ศกษ�นเทศก 4. น�งส�วประไพศร พฒพวง ครโรงเรยนประส�นมตรวทย�

5.น�ยชนธญ บวเครอ ครโรงเรยนหวยทบทนวทย�คม 6. น�งดรณ เสมอภ�คครโรงเรยนผกไหมวทย�นกล

7. น�งพรรง สทธศรจนทร ครโรงเรยนมห�ชนะชยวทย�คม8. น�งส�วกญชพร น�หอม ครโรงเรยนมห�ชนะชยวทย�คม



Documents

¹€ล่มจริงsar.doc · Web viewการวางแผนพ ฒนาค ณภาพการจ ดการศ กษาของสถานศ กษา 2.1 การวางแผนและดำเน