1

มคอ.3 รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฎสวนสนนทา

กลมวชา การพยาบาลมารดา ทารก และการผดงครรภ

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. รหสและชอรายวชา : NUR 3231 การพยาบาลมารดา ทารก และการผดงครรภ 2 Maternal and Newborn Nursing & Midwifery II

2. จ านวนหนวยกต : 3 หนวยกต (3-0-6)

3. หลกสตรและประเภทรายวชา:

หลกสตร พยาบาลศาสตรบณฑต (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555) ประเภทรายวชา หมวดวชาชพ

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน : 4.1 อาจารยผรบผดชอบรายวชา ผชวยศาสตราจารย ดร.บญศร กตตโชตพาณชย โทร 0-2160-1205 e-mail :boonsri.kt@gmail.com 4.2 อาจารยผสอน

1. อาจารย ดร.อดมพร ยงไพบลยสข จ านวน 21 ชวโมง 2. รองศาสตราจารยอรพนธ เจรญผล จ านวน 12 ชวโมง 3. อาจารยเพชรตน เตชาทววรรณ จ านวน 6 ชวโมง 4. ผชวยศาสตราจารย ดร.บญศร กตตโชตพาณชย จ านวน 6 ชวโมง

4.3 อาจารยพเศษ

ไมม 5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน: ภาคการศกษา 1/2558 ชนปท 3

6. รายวชาทเรยนมากอน (Pre-requisite) : ไมม

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) : ไมม

2

8. สถานทเรยน : วทยาลยพยาบาลและสขภาพ

9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด : วนท 10 พฤษภาคม พ.ศ. 2558

3

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา เพอใหนกศกษามความรความเขาใจเกยวกบการพยาบาลมารดาทารก และการผดงครรภในภาวะเสยง ภาวะแทรกซอน และภาวะผดปกตได และสามารถประยกตความรในการดแลสตรในระยะตงครรภ ระยะคลอด ระยะหลงคลอด และทารกแรกเกด โดยใชกระบวนการพยาบาลในการพยาบาลอยางองครวม แกมารดา และทารกใน ทมภาวะเสยง ภาวะแทรกซอน และภาวะผดปกต ได

วตถประสงค เมอสนสดการศกษาวชานแลว นกศกษาจะมความรความสามารถ ดงน 1. อธบายกรอบแนวคดการพยาบาลแบบองครวม แกมารดา และทารก ท มภาวะ เ สยง

ภาวะแทรกซอน และภาวะผดปกตในระยะตงครรภ ระยะคลอด และหลงคลอดได 2. ประเมนภาวะสขภาพและระบรายการปญหาของมารดาและทารก ทมภาวะเสยง ภาวะแทรกซอน

และภาวะผดปกตในระยะตงครรภ ระยะคลอด และระยะหลงคลอดได 3. ก าหนดขอวนจฉยการพยาบาล แกมารดาและทารกทมภาวะเสยง ภาวะแทรกซอนและภาวะ

ผดปกตในระยะตงครรภ ระยะคลอดและระยะหลงคลอดได 4. ระบกจกรรมการพยาบาลและน ากระบวนการพยาบาลไปใชในการใหการพยาบาลอยางองครวม

การดแลชวยเหลอ การฟนฟสขภาพ การปองกนโรค และการสรางเสรมสขภาพแกมารดาและทารก ทมภาวะเสยง ภาวะแทรกซอนและภาวะผดปกตได

5. ก าหนดแนวทางในการประเมนผล และตดตามการพยาบาลมารดา ทารก ทมโรคและ/หรอภาวะแทรกซอนในระยะตงครรภ ระยะคลอด และระยะหลงคลอดได 2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

2.1 เพอใหเปนไปตามมาตรฐานและสอดคลองกบหลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑต ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2555

4

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ

1. ค าอธบายรายวชา การวนจฉยครรภผดปกต การแทง การคลอดกอนก าหนด การคลอดผดปกต สตศาสตรหตถการเพอชวยเหลอการคลอด การดแลมารดา ทารกทมภาวะเสยงและมปญหาสขภาพในระยะตงครรภ ระยะคลอด และหลงคลอด การแนะน ามารดาและครอบครวเกยวกบการปฏบตตนเองในระยะหลงคลอด การเลยงดทารกแรกเกดผดปกต ภาวะมบตรยาก การใชกระบวนการพยาบาลในการใหการพยาบาลอยางองครวม การดแลชวยเหลอ การฟนฟสขภาพ การปองกนโรค และการสรางเสรมสขภาพแกมารดา และทารก ทมภาวะเสยง ภาวะแทรกซอนและภาวะผดปกต 2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย

สอนเสรม

การฝกปฏบต/ งานภาคสนาม/ การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

45 ชวโมง 1. ตามความตองการของนกศกษาเฉพาะราย 2.ส าหรบนกศกษาทประเมนความรไมผานตามเกณฑทก าหนด คอ สอบยอยไดคะแนนนอยกวารอยละ 60 / ประเมนความรของนกศกษาหลงการสอน นกศกษาตอบไดถกตองนอยกวารอยละ 60

ไมม 6 ชวโมง /สปดาห

3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

3.1 ประกาศใหนกศกษาทราบในวนปฐมนเทศรายวชา โดยผประสานงานวชาจดกลมอาจารยทปรกษา 1 คนตอนกศกษา 24 คน

3.2 อาจารยทปรกษาจดเวลาใหค าปรกษาเปนรายบคคลหรอรายกลม 2 ชวโมงตอสปดาห 3.3 กรณทนกศกษาตองการปรกษาอาจารยผสอนโดยตรงใหแจงอาจารยผรบผดชอบรายวชาเพอ

ประสานงานใหหรอตดตออาจารยผสอนโดยตรง 3.4 นกศกษา อาจารยสามารถแลกเปลยนความรและแสดงความคดเหนผานทาง เทคโนโลย

สารสนเทศ ของวทยาลยพยาบาลและสขภาพ

5

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา (ดตาด า/ขาว อกท)

มาตรฐานการเรยนร วธการสอน วธการวดและประเมนผล

1.คณธรรม จรยธรรม 1.1 มความรความเขาใจในหลกศาสนา และจรรยาบรรณวชาชพ ตลอดจนสทธมนษยชน สทธเดก สทธผบรโภค สทธผปวย ตลอดจนสทธของผประกอบวชาชพการพยาบาลทมความสมพนธตอการปฏบตการพยาบาล (2.1.1) 1.2 เคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย (2.1.3) 1.3 มความรบผดชอบตอการกระท าของตนเอง (2.1.4) 1.4 มระเบยบวนย และซอสตย (2.1.5)

1. Case discussion (เกยวกบจรรยาบรรณวชาชพ สทธของสตรตงครรภและครอบครว เมอมาคลอดทโรงพยาบาลเชน บทบาทพยาบาลเมอสตรตงครรภไมพอใจทพยาบาลลดควใหสตรตงครรภทมอาการเจบครรภตรวจกอน) ยกตวอยาง ความด ความชว ความถกตองและไมถกตอง ดวยหลกศลธรรม 2. การสะทอนตนเองในการฝกปฏบตงาน ( Reflection เหตการณ (เกยวกบความรบผดชอบตอการกระท าของนกศกษา เชน การขนฝกปฏบตงานชา การนดสตรตงครรภมาตรวจครรภผด)

1. ประเมนตามแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม และความรบผดชอบไดคะแนนมากกวา รอยละ 80 2.นกศกษา สามารถตอบค าถามถกตอง ด ชว ถก ไมถกตอง แตกตางกนอยางไรไดมากกวา รอยละ 80 3.ประเมนตามแบบประเมนผลงานไดคะแนนมากกวา รอยละ 80 4.ประเมนตามแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม และความรบผดชอบ ไดคะแนนมากกวา รอยละ 80

2. ความร 2.1 มความรความเขาใจในศาสตรทเปนพนฐานของชวตและพนฐานทางวทยาศาสตรส ข ภ า พ ท ค ร อบ ค ล มท ง ว ท ย า ศ า ส ต ร มนษยศาสตร สงคมศาสตร กฎหมายและการ

1. บรรยายแบบมสวนรวม 2. มอบหมายงานกลมในการวเคราะหกรณศกษา เรองการดแลมารดาทารก

1.ประเมนการมสวนรวมในชนเรยน 2.ประเมนตามแบบประเมนกรณศกษา

6

มาตรฐานการเรยนร วธการสอน วธการวดและประเมนผล

ปกครองระบอบประชาธปไตย (2.2.1) 2.2 มความร ความเขาใจเกยวกบสาระส าคญของศาสตรทางวชาชพการพยาบาล ระบบสขภาพและปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงของสงคมและตอระบบสขภาพ (2.2.2) 2.3 มความรความเขาใจในสาระส าคญของกระบวนการพยาบาลและการน าไปใช (2.2.3) 2.4 มความรความเขาใจในวฒนธรรม สถานการณทเปลยนแปลงของประเทศ และสงคมโลกทมผลกระทบตอภาวะสขภาพและประชาชน (2.2.6 )

ทมภาวะเสยงภาวะแทรก ซอน และภาวะผดปกต 3. แบงกลมรายงานการศกษาคนควาดวยตนเองและการน าเสนอปากเปลา 4. Case discussion (เกยวกบประเดนการดแลมารดาทารกในระยะตงครรภ ระยะคลอด และระยะหลงคลอดทมความหลากหลายทางเชอชาตและวฒนธรรม

3.ประเมนรายงานการศกษาคนควา และการน าเสนอปากเปลา และสามารถตอบค าถามไดมากกวารอยละ 80 4.ประเมนการมสวนรวมในชนเรยนไดคะแนนมากกวารอยละ 80 5.สอบกลางภาค/ปลายภาคดวยขอสอบไดคะแนนมากกวารอยละ 80

3.ทกษะทางปญญา 3.1 สามารถสบคน และวเคราะหขอมลจากแหลงขอมลทหลากหลาย (2.3.2 ) 3.2 สามารถน าขอมล และหลกฐานไปใชในการอางอง และแกไขปญหาอยางมวจารณญาณ (2.3.3) 3.3 สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ โดยใชองคความรทางวชาชพและทเกยวของ รวมทงใชประสบการณเปนฐานเพอใหเกดผลลพธทปลอดภยและมคณภาพในการใหบรการการพยาบาล (2.3.4) 3.4 พฒนาวธการแกไขปญหาทมประสทธภาพ สอดคลองกบสถานการณและบรบททางสขภาพทเปลยนไป (2.3.6)

1. บรรยายแบบมสวนรวม 2. มอบหมายงานกลมในการวเคราะหกรณศกษาและเสนอรายงาน 3. แบงกลมรายงานการศกษาคนควาดวยตนเองและการน า เสนอปากเปลา 4. รวมกนท า Concept mapping

1.ประเมนการมสวนรวมในชนเรยน

2. ประเมนตามแบบประเมนกรณศกษาและ 3.ประเมนการน าเสนอปากเปลา ตามแบบประเมนรายงานการศกษาคนควา(ประเดนความรบผดชอบ ประสทธภาพและการสรางสรรคผลงาน) 4. ประเมนตามแบบประเมนการคดเชงวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ

7

มาตรฐานการเรยนร วธการสอน วธการวดและประเมนผล

4.ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4 .1 ม คว าม รบผ ดชอบตองาน ทได รบมอบหมาย (2.4.1) 4.2 ปรบตวและท างานรวมกบผอน (2.4.2) 4.3 สามารถวางแผนและรบผดชอบการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง (2.4.4)

1. มอบหมายงานใหคนควาและศกษาดวยตนเอง และท ารายงานการศกษาคนควา 2. น าเสนอรายงานการศกษาคนควาปากเปลา/สมมนา/ Role play

1. ประเมนตามแบบประเมนรายงานการศกษาคนควา (ประเดนความรบผดชอบ ประสทธภาพและการสรางสรรคผลงาน) 2.ประเมนตามแบบประเมนการน าเสนอปากเปลา (ระบทกษะทแสดงออกถงภาวะผน าและการท างานรวมกบกลมเพอน)

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 ส า ม า รถป ระ ย ก ต ใ ช ห ลก ต ร รก ะ คณตศาสตรและสถต ในการพยาบาลอยางเหมาะสม (2.5.1) 5.2.สามารถแปลงขอมลใหเปนขาวสารทมคณภาพ รวมทงสามารถอานวเคราะหและถายทอดขอมลขาวสารแกผอนไดอยางเขาใจ (2.5.2) 5.3.สามารถสอสารภาษาไทยไดอยางมประสทธภาพทงการพด การฟง การอาน การเขยน และการน าเสนอ รวมทงสามารถอานวารสาร และต าราภาษาองกฤษอยางเขาใจ (2.5.3) 5.4.สามารถใชโปรแกรมคอมพวเตอรพนฐานทจ าเปน (2.5.4) 5.5.สามารถเลอกและใชรปแบบการน าเสนอส า ร สน เ ท ศ ต ล อ ด จน ใ ช เ ท ค โ น โ ล ยส า รสน เทศและก าร ส อส ารไดอ ย า ง มประสทธภาพและเหมาะสมกบสถานการณ (2.5.5)

1.มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเองจากการแปลบทความ/งานวจยของตางประเทศ 2. น าเสนอขอมลทคนควาโดยใช เทคโนโลยสารสนเทศ 3.Research –based learning

1.ประเมนตามแบบประเมนการแปลบทความ/งานวจยของตางประเทศ (ระบประเดนการคนควาขอมล) 2.ประเมนตามแบบประเมนรายงานการศกษาคนควา (ระบประเดนการน าเสนอขอมลทสบคนโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ) 3.ประเมนตามแบบประเมน Research –based learning

8

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

5.1. แผนการสอน/ประมวลการสอน

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

1 Chapter 1 Introduction to High–Risk Pregnancy Nursing - Key Terms 2.1 - Introduction of High – Risk 2.2 - Definition and Scope of the problems2.2 - High - Risk Factors and Pregnancy Nursing 2.2 - Assessment of High Risk Factors 2.2 - Nursing role in Antenatal Assessment for High - Risk Pregnancy 1.1, 2.1,2.2 - Health Promotion High - Risk Pregnancy woman 2.1,2.2

3 -บรรยาย/เอกสารประกอบสอ วดทศน

อ.ดร.อดมพร ยงไพบลยสข

2 Chapter 2 Nursing care of Patient with High-Risk Perinatal , Labor and Postpartum by Nursing Prossess (1.1, 2.2,2.3,2.4) 2.1 Fetal anormalies (1.1, 2.2,2.3) 2.2 Dead Fetus(1.1, 2.2,2.3) 2.3 Elderly gravida(1.1, 2.2,2.3) 2.4 Teenage pregnancy(1.1, 2.2,2.3) 2.5 Unwanted pregnancy(1.1, 2.2,2.3) 2.6 Substance Abuse during pregnancy and Drug Addicted pregnancy (1.1, 2.2,2.3) 2.7 Hyperemesis Gravidarum (1.1, 2.2,2.3)

3 - บรรยายแบบมสวนรวม - Case discussion (เกยวกบการดมารดาทมภาวะเสยง) - Reflection เหตการณ(ประเดนความรเกยวกบการดมารดาทมภาวะเสยง

อ.ดร.อดมพร ยงไพบลยสข

9

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

2.8 Abuse during pregnancy (1.1, 2.2,2.3) - Key Terms(1.1, 2.2,2.3) - Assessment (1.1, 2.2,2.3) - Problem / Nursing Diagnosis(1.1, 2.2,2.3) - Nursing Intervention and Evaluation(1.1, 2.2,2.3)

3 4 5 6 7

Chapter 3 Nursing care of Patient with Complications in Pregnancy, Labor and Postpartum by Nursing Prossess - Key Terms(2.1, 2.2,2.3) - Assessment (2.1, 2.2,2.3) - Problem / Nursing Diagnosis(2.1, 2.2,2.3) - Nursing Intervention and Evaluation(2.1, 2.2,2.3) 3.1 Preterm Premature Rupture of Membranes(2.1, 2.2,2.3) 3.2 Hydramnios or Oligohydramnios (2.1, 2.2,2.3) 3.3 Multiple pregnancy or Twins (2.1, 2.2,2.3) 3.4 IUGR, Preterm, Post term(2.1, 2.2,2.3) 3.5 Endocrine and Metabolic Disorders (2.1, 2.2,2.3) 3.6 Medical-Surgical Problems in pregnancy (2.1, 2.2,2.3)

3 -บรรยายแบบมสวนรวม - กรณศกษา เรองการพยาบาลสตรในระยะตงครรภ คลอด และหลงคลอดทมภาวะแรกซอน - แบงกลมยอยและมอบหมายงานใหน.ศ.สบคนขอมลและ น าเสนอขอมลทสบคนโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ - วเคราะหกรณศกษา - Case discussion - Concepts mapping

อ.ดร.อดมพร ยงไพบลยสข

10

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

- Heart disease Anemia,Thalusemia -Pulmonary disease -UTI -Infection in pregnancy (STD , Rubella ,Measel) ,AIDS - Appendicitis , Urinary obstruction, Gall stone 3.6 Antenatal Hemorrhagic Disorders ( 3.2,3.3) -Early pregnancy Bleeding ( Molar ,ectopic ,abortion ) -Late pregnancy Bleeding ( Abrupion, placenta previa ) 3.7 Hypertensive Problems (Hypertensive Disorders in Pregnancy) ( 3.2,3.3) 3.8 Psychic Disorders During Pregnancy (2.1, 2.2, 2.3) - Loss & grief process - Anxiety & Depression

8 9

10 11

Chapter 4 Nursing care of High-Risk labor and Childbirth by Nursing Prossess 2.1,2.2, - Key Terms 2.1,2.2 - Assessment 2.1,2.2, 5.1 - Problem / Nursing Diagnosis 2.1,2.2 - Nursing Intervention and Evaluation 2.1,2.2 4.1 Nursing care of Dysfunctional labor

3 - บรรยายแบบมสวนรวม - แบงกลมยอยและมอบหมายงานใหน.ศ.สบคนขอมลและ น าเสนอขอมลทสบคนโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ - Case discussion - Concepts mapping

ร.ศ.อรพนธ เจรญผล

11

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

(Protraction disorder, Arrest disorders) 2.1,2.2,5.1 4.2 Nursing care of Problems with the powers 2.1,2.2 4.3 Nursing care of Problems with the passenger 2.1,2.2 4.4 Nursing care of Problems with the passageway2.1,2.2 4.5 Nursing care of Problem with Psychi 4.6 Nursing care of Preterm Labor 2.1,2.2 4.7 Nursing care of Post-term Labor 2.1,2.2 4.8 Prolonged labour 4.9 Accidental obstetric Nursing care 2.1,2.2 - Uterine rupture - Amniotic fluid embolism - Vasa previa -prolapsed cord -Fetal distress Shock Uterine Atony 4.10 Obstetric Operative Nursing care - induction of labor 2.1,2.2 - F/E -V/E -C/S -Uterine inversion

12

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

-Retain of Placenta -Precipitation of labor -Breech assisting

12 13

Chapter 5 Nursing care of Patient with High - Risk Postpartum by Nursing Prossess (ทกขอ 1.1,2.2,2.3,3.3,4.1) - Key Term

- Assessment - Problem /Nursing Diagnosis - Nursing Intervention and Evaluation 5.1 Focused Assessment for Client with Postpartum Complications, Nursing Diagnoses and nursing care 5.2 Postpartum Hemorrhage (PPH) - Early PPH - Late PPH - Sheehan’s Syndrome - Hematoma 5.3 Postpartum / Puerperal Infection - infected perineal wound - Phlebitis - Breast Abscess -Subinvolution 5.4 Postpartum Depression and Psychosis

3 - บรรยายแบบมสวนรวม - แบงกลมยอยและมอบหมายงานใหน.ศ.สบคนขอมลและ น าเสนอขอมลทสบคนโดยใช เทคโนโลยสารสนเทศ - Reflection เหตการณ(ประเดนความรเกยวกบการพยาบาลสตรในระยะคหลงลอด

อ.เพชรตน เตชาทววรรณ

14 15

Chapter 6 Nursing care of Patient with High-Risk Newborn by Nursing Prossess (ทกขอ 2.2,2.3,2.4,5.1) - Key Term - Assessment

3 - บรรยายแบบมสวนรวม - Case discussion (เกยวกบการดมารดาในระยะหลงคลอดทมภาวะเสยง) - Reflection เหตการณ

ผชวยศาสตราจารย ดร.บญศร กตตโชตพานชย

13

สปดาหท

หวขอการเรยนร จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ผสอน

- Problem /Nursing Diagnosis - Nursing Intervention and Evaluation 6.1 Physical Assessment and Newborn’s Reflexes 6.2 Newborn Risk Identification 6.3 Problems Related to Size and Gestational Age (SGA Newborn, LGA Newborn, Preterm Newborn, Postterm Newborn) 6.4 Birth Trauma (injury) 6.5 Hyperbilirubinemia 6.6 Birth Asphysia and Resuscitation 6.7 Meconeum Aspiration Syndrome

(ประเดนความรเกยวกบการพยาบาลทารกแรกเกดทมภาวะเสยง)

16 สอบปลายภาค 3

14

5.2. แผนการประเมนผลการเรยนร

การประเมน งานทจะใชประเมนผเรยน สปดาหทก าหนด สดสวนของการประเมนผล (รอยละ)

1 สอบ - สอบกลางภาค - สอบปลายภาค

-สปดาหท 8 - สปดาหท 16

80% - 30% - 50 %

2 วเคราะหกรณศกษา -สปดาหท 7 10 % 3 งานทมอบหมาย -สปดาหท 3, 6, 10, 14 10%

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

6.1 ต าราและเอกสารหลก Blackburn, Susan. (2007). Maternal, Fetal, & Neonatal Physiology : A Clinical Perspective.

St. Louis, Missouri : Saunders Elsevier.

Elsevier.2006 Pillitteri, A. (2008). Maternal & Child Health Nursing: Care of the Childbearing & Childrearing Jayne, Klossner N. (2006). Introductory Maternity & Pediatric Nursing. Philadelphia : Lippincott Williams. Ladewig, P. W., London, M. L., & Davidson, M. R. (2006). Contemporary Maternal- Newborn Nursing Care (6th ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Prentice Hall. Murray, S. S., &

Lowdermilk, D.L., Perry, S.E., Cashion, Kitty, Alden, K.R. (2012). Maternity & Women’s Health Care. StLouis:Saunders. Murray, McKinney . (2010). Foundations Maternal-Newborn and Women’s Health Nursing. Missouri : Saunders.

6.2 เอกสารและขอมลแนะน า

แผนซด / วดโอ

วารสาร

ขอมลอเลคโทรนกสและ Website

15

6.3 เอกสารและขอมลแนะน า 6.3.1 หนงสอ ไดแก Lowdermilk, Deitra Leonard and e.t. (2012) Moternity & Women’s Health

Care. St. Louis, Mosby. Williams obstetrics (22nd ed.). New York: McGraw-Hill. Lowdermilk, D. L. & Perry, S. E. (2006). Maternity & women’s health care (8th ed). St. Louis, MO: Mosby. Ladewig, P. A., London, M. L., & Davidson, M. R., (2006). Contemporary maternal-newborn nursing care (6th ed.). Upper Saddle River, NJ : Pearson Education.

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา

1.1 การสนทนากลมระหวางผสอนกบผเรยน

1.2 แบบประเมนการจดการเรยนการสอนรายวชา

2. กลยทธการประเมนการสอน 2.1 การสงเกตการณสอนของผรวมทมสอน 2.2 แบบประเมนการสอนของอาจารยโดยนกศกษา/เพอนอาจารย/ผรบผดชอบรายวชา/หวหนากลมวชา

3. การปรบปรงการสอน 3.1 ประชมการจดการเรยนการสอน เพอหาแนวทางหรอวางแผนการปรบปรงพฒนารายวชา 3.2 น าผลการประเมนการจดการเรยนการสอนรายวชาและผลประเมนการสอนของอาจารยมาพจารณาปรบปรงกระบวนการเรยนการสอน การวดและประเมนผล อาจารยผสอนและสงสนบสนนการเรยนร

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา 4.1 มผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผรวมทมสอนตรวจสอบผลการประเมนการเรยนรของนกศกษา(คะแนน/เกรด)กบขอสอบ รายงานโครงการและการใหคะแนนพฤตกรรมของนกศกษา 4.2 รายงานผลการตรวจสอบตอคณะกรรมการพจารณาการตดเกรด ของวทยาลยด าเนนการพจารณาตดสน

5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา 5.1 ปรบปรงรายละเอยดรายวชาทกปตามผลการประชมการจดการเรยนการสอน และผลการประเมนการของนกศกษาและอาจารย