Slide 1
K-KANAKPNAGNABMKREEKANAPeringkat-peringkat Perkembangan
Fizikal
1
2PENGENALAN
Menurut Woolfolk dan Margetts (2007), perkembangan fizikal
merujuk kepada perubahan:
saiz fizikal
kadar pertumbuhan bahagian-bahagian badan fungsi anggota-anggota
badan perawakan manusia
3Semasa pembesaran, kanak-kanak akan mengalami perubahan dalam
ketinggian, berat badan, menjadi lebih kuat dan dapat melibatkan
diri dalam kegiatan fizikal yang lebih kompleks.
Perubahan-perubahan ini mempengaruhi tingkah laku kanak-kanak
secara langsung dan tidak langsung.(Hurlock, 1978)4Secara langsung,
perkembangan fizikal menentukan kebolehan kanak-kanak melakukan
sesuatu, misalnya keupayaan mereka bersaing dengan rakan sebaya
dalam sukan atau permainan. Walaupun bentuk dan saiz tubuh manusia
adalah lebih banyak disebabkan oleh pengaruh-pengaruh bukan
kebakaan seperti pemakanan, iklim, senaman dan juga pekerjaan, baka
merupakan satu faktor yang mempengaruhi perkembangan aspek fizikal
seseorang itu.
5PrenatalBayi(0-2 tahun))Awal kanak-kanak(2-6
tahun)Kanak-kanak(7-12 tahun)Awal remaja(12-15 tahun)6
BAYI7
89
10IMPLIKASI KEPADA PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DALAM
KELASKeperluan kepada bahan stimulasi visual dan pendengaran.
11AWAL KANAK-KANAK12
13UMUR (TAHUN)
PERKEMBANGAN PSIKOMOTOR
2 Menaiki tangga dengan bantuan Memegang objek-objek besar3
Melambung bola. Menunggang basikal tiga roda. Membutangkan bajunya
sendiri.4 Melompat dan berlari. Menaiki dan menurun tangga tanpa
bantuan.5 Menggunakan kasut roda. Menulis huruf-huruf dan
perkataan-perkataan mudah.
14IMPLIKASI KEPADA PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DALAM
KELASMembantu kanak-kanak tetapi sekadar yang perlu sahaja.
Elakkan membandingkan antara kanak- kanak .
Aktiviti yang dijalankan sesuai dengan perkembangan otot.
15Nur Amanina Husna binti Aidil HakimPERKEMBANGAN FIZIKAL
16
2 hari17
1 bulan18
3 bulan19
7 bulan20
8 bulan21
10 bulan22
1 tahun lebih23
1 tahun lebih24
2 tahun25
2 tahun lebih26
3 tahun lebih27
5 tahun28
KELUARGA BAHAGIA29JAZAKUMULLAHHU KHOIRAN KATHIROARIGATOU
GOZAIMASHITA30
