BAB I

PENDAHULUAN 

 

 A.     Latar Belakang

Dengan masih banyaknya kelemahan dan kekurangan pendidikan nasional, berbagai

pihak perlu segera membenahi dan mereformasi dunia pendidikan sebagai bentuk investasi

sumber daya manusia yang diharapkan dapat bersaing dalam era Global. Pendidikan sains

dan teknologi memegang peran besar untuk mempersiapkan bangsa ini menuju masa depan

yang semakin sarat dengan permasalahan – permasalahan baru dan muncul silih berganti.

Sebagaimana uraian di atas pengembangan ilmu dan teknologi harus diimbangi sistem religi

yang proporsional, agar tidak menghasilkan cendekiawan dan ilmuan yang menghalalkan

segala cara. Bangsa Indonesia sedang mengalami krisis moral, etika dan bahkan krisis

terhadap religiusitas dalam beragama. Sehingga pembenahan mekanisme pendidikan nasional

mendesak untuk dapat dilakukan reformasi dan restrukturisasi. Pemikiran ini berpijak pada

tujuan pendidikan nasional, yang mengarahkan pendidikan dengan tidak meninggalkan

karakteristik bangsa yang bermartabat dan berbudi luhur serta religius.

B.     Rumusan Masalah

1.      Apa itu pendidikan ?

2.      Bagaimana peran Pendidikan untuk Masa depan bangsa?

C.     Tujuan Penulisan

1.      Ingin mengetahui apa itu pendidikan

2.      Ingin mengetahui bagaimana peran Pendidikan untuk Masa depan bangsa

ii

BAB II

PEMBAHASAN

A.     Pentingnya Suatu Pendidikan

Pendidikan adalah usaha sadar dan terrencana untuk mewujudkan suasana belajar dan

proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk

memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak

mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Penjelasan tersebut nampak jelas, bahwa pendidikan adalah pembentuk kepribadian bangsa

yang meliputi tiga ranah yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik. Kehandalan/kualitas

pendidikan akan mempengaruhi kehidupan suatu bangsa dan masyarakat, baik sekarang

maupun masa yang akan datang. Dengan demikian kemampuan bangsa dalam menghadapi

masa depan sangat ditentukan oleh mekanisme dan sistem pendidikan yang dimiliki dan

sedang berjalan.

Pendidikan merupakan hak setiap warga negara, namun masih ada beberapa  dari

mereka yang belum mendapatkan hak tersebut. Hingga saat ini, peluang terbesar untuk

memperoleh akses pendidikan yang baik hanya anak orang kaya dan pintar. Dengan

bermodalkan kemampuan ekonomi yang lebih dari cukup, didukung dengan kemampuan

berpikir tinggi, menjadi faktor pendukung untuk memperoleh akses pendidikan yang lebih

baik. Mereka berpeluang besar memasuki sekolah-sekolah elit, berkualitas, berstandar

nasional, bahkan internasional. Hal ini menciptakan lingkungan belajar-mengajar yang

kondusif, karena ditunjang dengan kualitas anak didik yang punya daya pikir tinggi.  Selain

itu, tersedianya sarana prasarana yang lengkap membantu untuk mewujudkan pendidikan

yang mapan.

Dengan mempertimbangkan kondisi pendidikan nasional yang belum semua

memenuhi standart pendidikan nasional, menurut pemikiran penulis sangat memandang perlu

untuk membenahi pendidikan di Indonesia dalam berbagai komponen. Dengan kompleksnya

fenomena masa depan, bangsa ini tidak cukup hanya dengan mewariskan pendidikan ke

generasi bangsa dengan kondisi pendidikan yang syarat dengan kelemahan dan kekurangan.

Diharapkan dengan dilakukan pembenahan pendidikan yang ada, bangsa Indonesia akan

mampu menyongsong masa depan yang penuh ketidakpastian. Tidak seorangpun yang akan

mengetahui keadaan masa depan dengan pasti, walaupun berdasarkan data yang telah ada

dapat dilakukan prediksi – prediksi , namun itu semua masih bersifat perkiraan dan belum

pasti.

ii

Berdasarkan perkembangan ilmu dan teknologi yang sampai saat ini terus berjalan,

kondisi kehidupan manusia di dunia ini/antara negara satu dengan lainnya semakin tidak ada

batas ruang dan waktu. Kondisi ini akan memicu terjadinya persaingan hidup yang semakin

ketat dari berbagai sektor kehidupan manusia, maka manusia dan bangsa yang majulah yang

akan dapat bersaing dan bertahan dalam percaturan dunia. Uraian tersebut menunjukkan

betapa peran penting dari pendidikan yang akan membentuk kepribadian dan kemampuan

suatu bangsa dan masyarakat dunia.

Kelemahan dan permasalahan yang menghantam sistem dan mekanisme pendidikan

bangsa Indonesia harus segera dibenahi dan direformasi, agar generasi penerus bangsa

mampu menghadapi tantangan masa yang akan datang. Reformasi pendidikan harus

dilakukan, agar dapat menghasilkan generasi bangsa yang mampu menghadapi tantangan

global.

Pendidikan Modal Utama Untuk Sebuah Pembangunan

Sesuai dengan preambule UUD 1945 bahwa tujuan pendidikan adalah mencerdaskan

kehidupan bangsa. Pendidikan juga merupakan salah satu faktor penentu masa depan suatu

bangsa. Oleh karenanya, negara harus mementingkan elemen pendidikan dalam aspek

kehidupan untuk mencapai SDM yang berkualitas memberi perhatian dalam mempersiapkan

SDM yang kompetitif.

Sumber Daya Manusia yang berpendidikan akan menjadi modal utama pembangunan

nasional, terutama dalam bidang perekonomian bangsa. Artinya, semakin banyak SDM yang

berpendidikan pada suatu negara maka semakin mudah pula untuk menyukseskan

pebangunan nasional. Akan tetapi, SDM yang dihasilkan pun harus bisa menjadi leader

dalam segala bidang dan siap menghadapi tantangan perkembangan zaman. Bukan

menjadikan tujuan pendidikan hanya untuk memperoleh ijazah atau gelar bagi kepentingan

pribadi.

Setidaknya ada 3 alasan mengapa pendidikan harus diletakkan pada bagian terpenting

dalam suatu bangsa. Pertama, untuk perkembangan ekonomi bangsa. Pada Pendidikan,

peserta didik mendapatkan pengetahuan serta keterampilan yang dibutuhkan untuk hidup dan

berkompetensi dalam bidang ekonomi. Kedua, sebagai perbandingan nilai investasi. Nilai

balik yang diberikan dari perbandingan total biaya yang digunakan untuk membiayai

pendidikan lebih kecil dengan total pendapatan yang diperoleh ketika memasuki dunia kerja.

Ketiga, Fungsi sosial, politik dan budaya. Kontribusi pendidikan terhadap pengembangan

SDM, perkembangan politik, sikap dan keterampilan kewarganegaraan, serta untuk

perkembangan budaya Indonesia.

Memberdayakan pendidikan dapat dilakukan dengan memberikan perhatian penuh

dan prioritas lebih pada pendidikan. Pemberdayaan dari segi sistem, strategi, input serta

outputnya sebagai pencapaian substansi pendidikan. Pada pemberdayaan substansi

ii

pendidikan inilah diharapkan tercapainya SDM yang berkualitas, adaptif serta generatif

dalam mengatasi berbagai permasalah yang begitu kompleks dimasa depan.

Inilah modal awal yang harus dikembangkan untuk menjadi aset pembangunan

nasional. Adanya SDM yang berkualitas tentunya harus dibarengi dengan adanya nilai-nilai

moral keinsanan pada diri setiap individu, agar mampu memegang amanah dan selalu

bertanggung jawab atas segala perbuatan yang ia lakukan. Dan hanya dengan pemberdayaan

SDM inilah, bangsa kita bisa berdiri tegag sejajar dengan bangsa lain.

Hasil investasi melalui pendidikan ini memang tidak terlihat dalam waktu yang

singkat, butuh waktu yang lama untuk menikmati hasilnya. Akan tetapi hasilnya dapat

dirasakan oleh bangsa secara keseluruhan dari berbagai bidang. Dalam pendidikan sebagai

investasi ini bukanlah semata-mata untuk mengumpulkan SDM sebanyak-banyaknya, akan

tetapi SDM yang berkualitaslah yang diprioitaskan sebagai modal utamanya.

B.     Pendidikan dan Masa Depan Bangsa

Sejak lahir, tanpa disadari, kita sudah menerima pendidikan dari orang tua tentang

banyak hal. Orang tua merupakan guru pertama kali bagi kita untuk bertanya hal-hal kecil

hingga yang besar. Seiring berjalannya waktu, definisi pendidikan pun meluas. Kita tidak

hanya mengenal dalam lingkungan keluarga, namun mencapai lingkungan masyarakat.

Bahkan, lingkungan negara. Pendidikan merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan dari

kehidupan manusia. Pendidikan memegang unsur penting untuk membentuk pola pikir,

akhlak, dan perilaku manusia agar sesuai dengan norma-norma yang ada, seperti norma

agama, adat, budaya, dan lain-lain.

Menurut Frederick J.Mc Donald dan M.J. Langeveld, pendidikan adalah suatu proses

atau kegiatan yang diarahkan untuk mengubah kebiasaan (behavior) manusia. Menurut John

Dewey, pendidikan merupakan salah satu proses pembaharuan makna pengalaman. Hal ini

mungkin akan terjadi di dalam pergaulan biasa atau pergaulan orang dewasa dengan orang

muda. Bahkan, mungkin pula terjadi secara sengaja dan dilembagakan untuk menghasilkan

kesinambungan sosial. Proses ini melibatkan pengawasan dan perkembangan dari orang yang

belum dewasa dan kelompok tempat dia hidup.

Pendidikan adalah suatu modal penting dalam hidup manusia apalagi genarasi bangsa,

dengan pendidikan yang cukup, wawasan, pengetahuan yang luas akan mampu menyiapkan

generasi muda yang berkualitas yang mampu membangun bangsa dan negara ini lebih baik.

tentu saja pendidikan, kemampuan, wawasan dan pengetahuanlah yang kita butuhkan.

Di dalam bangku pendidikan banyak sekali hal yang kita dapatkan.Tetapi entah mengapa

banyak sekali warga di Indonesia ini yang tidak mengenyam bangku pendidikan sebagaimana

mestinya, khususnya di daerah-daerah terpencil di sekitar wilayah Indonesia ini. Sepertinya

kesadaran mereka tetangpentingnya pendidikan  perlu ditingkatkan.

ii

Sebagaimana yang diungkapkan Daoed Joesoef tentang pentingnya pendidikan :

“Pendidikan merupakan segala bidang penghidupan, dalam memilih dan membina hidup

yang baik, yang sesuai dengan martabat manusia” Dan tentulah dari pernyataan tersebut kita

bisa mengambil kesimpulan bahwa Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dan tidak

bisa lepas dari kehidupan.

 Menjadi bangsa yang maju tentu merupakan cita-cita yang ingin dicapai oleh setiap

negara di dunia. Sudah menjadi suatu rahasia umum bahwa maju atau tidaknya suatu negara

di pengaruhi olehfaktor pendidikan. Begitu pentingnya pendidikan, sehingga suatu bangsa

dapat diukur apakah bangsa itu maju atau mundur, karna seperti yang kita ketahui bahwa

suatu Pendidikan tentunya akan mencetak Sumber Daya Manusia yang berkualitas baik dari

segi spritual, intelegensi dan skill dan pendidikan merupakan proses mencetak generasi

penerus bangsa. Apabila output dari proses pendidikan ini gagal maka sulit dibayangkan

bagaimana dapat mencapai kemajuan.

ii

BAB III

PENUTUP

A.     Kesimpulan

Setelah dibahas dalam bab sebelumnya maka penulis dapat menarik kesimpulan

bahwaSebagaimana yang diungkapkan Daoed Joesoef tentang pentingnya pendidikan :

“Pendidikan merupakan segala bidang penghidupan, dalam memilih dan membina hidup

yang baik, yang sesuai dengan martabat manusia” Dan tentulah dari pernyataan tersebut kita

bisa mengambil kesimpulan bahwa Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dan tidak

bisa lepas dari kehidupan.

 Menjadi bangsa yang maju tentu merupakan cita-cita yang ingin dicapai oleh setiap

negara di dunia. Sudah menjadi suatu rahasia umum bahwa maju atau tidaknya suatu negara

di pengaruhi olehfaktor pendidikan. Begitu pentingnya pendidikan, sehingga suatu bangsa

dapat diukur apakah bangsa itu maju atau mundur, karna seperti yang kita ketahui bahwa

suatu Pendidikan tentunya akan mencetak Sumber Daya Manusia yang berkualitas baik dari

segi spritual, intelegensi dan skill dan pendidikan merupakan proses mencetak generasi

penerus bangsa. Apabila output dari proses pendidikan ini gagal maka sulit dibayangkan

bagaimana dapat mencapai kemajuan.

B. Saran

Makalah ini masih memiliki berbagai jenis kekurangan olehnya itu kritik yang sifatnya

membangun sangat kami harapkan.

ii

DAFTAR PUSTAKA

http://forum.detik.com.

http://tyaeducationjournals.blogspot.com/2008/04/efektivitas-dan-efisiensi-anggaran.

http://www.detiknews.com.

http://www.sib-bangkok.org.

Pidarta, Prof. Dr. Made. 2004. Manajemen Pendidikan Indonesia. Jakarta: PT Rineka Cipta.

sayapbarat.wordpress.com/2007/08/29/masalah-pendidikan-di-indonesia.

ii

MAKALAH

PENDIDIKAN

DISUSUN OLEH :

1. GINA YULIANA

2. SRI JUANG

SMP NEGERI 1 RAHA

2014

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..............................................................................................i

DAFTAR ISI...........................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................1

1.1 Latar Belakang Masalah............................................................................1

1.2Rumusan Masalah......................................................................................1

1.3 Tujuan dan Manfaat...................................................................................1

BAB II PEMBAHASAN...........................................................................................4

A. Pentingnya suatu pendidikan......... .............................................................2

B. Pendidikan dan masa depan bangsa..........................................................4

BAB III PENUTUP................................................................................................6

A. Kesimpulan..................................................................................................6

B. Saran...........................................................................................................6

DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................7

ii

KATA PENGANTAR

Segala Puji dan Syukur saya panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa, karena atas berkat

dan limpahan rahmatnyalah maka saya boleh menyelesaikan sebuah karya tulis dengan

tepat waktu.

Berikut ini penulis mempersembahkan sebuah makalah dengan judul

“ PENDIDIKAN”

Melalui kata pengantar ini penulis lebih dahulu meminta maaf dan memohon permakluman

bila mana isi makalah ini ada kekurangan dan ada tulisan yang saya buat kurang tepat atau

menyinggu perasaan pembaca.

Dengan ini saya mempersembahkan makalah ini dengan penuh rasa terima kasih dan

semoga Allah SWT memberkahi makalah ini sehingga dapat memberikan manfaat.

Raha, Februari 2014

"Penulis"

ii