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Unidad 4.3 Operaciones Básicas Tema: Suma reagrupando

Unidad 4.3 Operaciones Basicas

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Unidad 4.3 Operaciones Básicas

Tema: Suma reagrupando

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Estándar, expectativa e indicador:4.N.2.1 Soluciona problemas de sumas con números

cardinales hasta tres sumandos, con reagrupación de múltiples dígitos. Aplica y resuelve problemas de resta con números cardinales hasta cuatro dígitos (millares) reagrupando.

Objetivos: Al presentar una situación, el estudiante: aplicará los conceptos de suma y resta reagrupando estudiados en clase para solucionar

el problema correctamente. - diseñará una estrategia adecuada para solucionar el problema con originalidad.

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Vocabulario: Suma o adición- La suma es una operación que permite añadir una

cantidad. Se representa con el símbolo de + Sumandos: cantidades que deben sumarse.

63 48+ 96

Sumando

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Ejemplo 1:Asia y Europa forman un solo

continente llamado Eurasia. Asia está formados por 47 países, Europa por 49 y África por 54. Para hallar la cantidad de países que conforman a Eurasia y África debemos sumar todas las cantidades.

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Datos:Asia 47 países, Europa 49 y África 54Veamos como hacerlo

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Ejemplo 2 La Escuela Luis Pales Matos realizo dos

actividades para recaudar fondos para la Sociedad Americana del Cáncer. La primera actividad fue una venta de camisetas y recaudaron 1,656 dólares. La segunda actividad fue una venta de bizcochos y recaudaron 1,349. ¿ Cuánto recaudaron en las dos actividades?

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A resolver el ejercicio anterior. Recuerda: Al sumar dos o más números debemos de alinear los sumandos de acuerdo al valor posicional.

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Ejemplo 3: En la casa de Ana su mamá hace una compra mensual de alimentos.

En el mes de julio gastó $345, en agosto $356 y en septiembre $417. Verifica cuál de las siguientes opciones muestra la cantidad total de dinero que gastó la mamá de Ana en esos tres meses.

A. $1,128 B. $1,108 C. $1,118 D. $1,018

Realiza los cálculos en este espacio

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A trabajar en gurpo

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Grupo 1

Luis ha estado haciendo varios viajes en su auto. En el primer viaje recorrió 235 millas. En el segundo 627 millas. En el tercer viaje 2,156 millas. ¿Cuántas milla a recorrido Luis en sus viajes en auto?

Representa los cálculos. Luego expliquen a la clase.

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Grupo 2 El año anti pasado Karen recibió 458 latas de

comida enlatada para donar a un hogar de niñas desamparadas. El año pasado recibió 576 latas. Este año espera recibir 100 lata más que el año pasado. Desarrolla una estrategia para contestar cuántas latas Karen habrá recogido en tres años.

Expliquen como realizaron la estrategia. Presenten los cálculos.

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Grupo 3 Teresa tiene una colección de monedas de

diferentes países. Hasta el momento tiene 345 monedas. Su tía le consiguió 28 de varios países de Europa y su papá otras 76. Muestra la suma total de la colección de monedas de Teresa.

Explica como lo hicieron Muestren los cálculos.

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Grupo 4

La familia de Lorraine visitó 56 lugares en el 2013, 37 en el 2014 y hasta el momento ha visitado 33.

Muestren el total de lugares visitados por la familia de Lorraine hasta ahora.

Explica como lo hicieron.