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TABLA TPACK
Describa un ejemplo correspondiente a cada uno de los constructos de TPACK
Nombre del maestro estudiante: Alejandro Bolaños y Ubaldo Palomá
Grupo: Séptimo
Área: Matemática
Constructos TPACK
Definición Ejemplos
TK El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados.
Con el programa Geogebra
PK El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido
- Laboratorio con el Tangram.
CK El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza del contenido temático.
Triángulos: Definición, clasificación; según sus lados y sus ángulos
PCK El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos.
Haciendo uso del Tangram adquirir el conocimiento previo del triángulo.
TPK El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que
Construcción y verificación de la clasificación haciendo uso de geogebra.
Posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos.
TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza.
TPACK El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las
Creado por: Maritza Cuartas – Líder Nuevas Tecnologías proyecto Tit@ - SEM Cali.