Sociala medier i skolan

SOCIALA MEDIER I SKOLAN28 september 2012

fredag 28 september 12

VEM ÄR HENRIK LÖWENHAMN

Webbkommunikatör på Riksantikvarieämbetet

38 år, sambo och två barn, bor här i Visby

Musik och basket

lowenhamn.se

Första hemsidan 1995

Foto: Thomas Wennström (CC BY)fredag 28 september 12

Sociala medier betecknar aktiviteter som kombinerar teknik, social interaktion och användargenererat innehåll.Wikipedia


1971Första mejlet

1978BBS

1978USENET

1994Geocities

1997Instant messaging

2002Friendster

2003Myspace

2004Facebook

2006Twitter

2012Facebook:

922 544 220 användare


Foto: Rob Lee (CC BY ND)


Internet och svenskarna 2011

69% som dagligen använder internet

I åldern 12 till 44 år är 90% dagliga användare

Hälften av treåringarna använder internet

I de yngre åldrarna använder 66% internet i mobilen

96% av de yngre använder sociala nätverk

52% av svenskarna använder sociala nätverk


UNGA KVINNOR LÄSER BLOGGAR85% läser andras bloggar (12-15 år)

33% har egna

Unga män?


Foto: Foeock (CC BY)



Ålder 12-15 år :2010 3%2011 22%

Ålder 16-25 år2010 7%2011 42%

ANVÄNDA MOBILT INTERNET DAGLIGEN?


955 000 000fredag 28 september 12

4 852 100 aktiva användare+213 000 senaste 6 månaderna

Foto: Henrik Löwenhamn (CC BY NC SA)


KVINNOR 13-19117% är med i Facebook


MÄN 13-19111% är med i Facebook



ANVÄNDA FACEBOOK I SKOLAN?Sidor för projekt

(istället för blogg?)

Grupper(hemliga, öppna)

Tillgänglighet

Öppenhet


NÅGRA FLER EXEMPEL


TWITTERtwitter.com

140 tecken

Man följer, och blir följd

Dialog!

Omvärldsbevakning

Kommunicera med andra lärare



Börja med att följa

@kalexanderson

@opedagogen

@pengberg

@webbstjarnan



#GOTLAND


669 000 FÖLJARE













LAGAR OCH REGLER


Du beviljar oss en icke-exklusiv, överföringsbar, vidarelicensierbar, royaltyfri, global licens att använda allt Skyddat innehåll som du publicerar på eller i anslutning till Facebook (Innehållslicens). Den här Innehållslicensen upphör att gälla när du tar bort ditt Skyddade innehåll eller ditt konto, förutsatt att innehållet inte delats med andra som inte tagit bort det.

Facebooks användarvillkor


Bloggar och sociala medier

Publicering av till exempel namn och foton på personer på bloggar och sociala medier är i princip alltid tillåten så länge man inte kränker personen.

I vissa situationer kan kränkande uppgifter publiceras med stöd av undantaget för journalistiska ändamål. Det gäller även privatpersoner som vill informera, utöva kritik och väcka debatt i samhällsfrågor av betydelse för allmänheten.

Tänk på att förtal och annan lagstiftning kan komma in.

Datainspektionen


FACERAPE

Mer än 50% har blivit utsatta.

Många ser det som kränkande.

Det är faktiskt olagligt.


• 23 % anser att föräldrarna har koll på vad de gör på nätet

• 43 % har medvetet dolt något de gör på Internet för föräldrarna

• Nästan 50% har lagt upp videoklipp av sig själv på nätet

Foto: Kristina Alexanderson (CC BY SA NC)


• Närmare hälften av de tillfrågade undviker att skriva vissa saker på Internet som skulle kunna vara en nackdel senare i livet

• Färre än en av tio kollar aldrig upp andra via Internet


4 AV 10 ARBETSGIVARE KOLLAR UPP ARBETSSÖKANDE PÅ NÄTET

Stockholms Handelskammare

Foto: Kristina Alexanderson (CC BY SA NC)fredag 28 september 12

UPPHOVSRÄTT Creative Commons

Foto: Kristina Alexanderson (CC BY SA NC)



När du hämtar information från en källa bör du besvara följande frågor för att värdera den:

Vem står bakom källan?

Är det en myndighet?Är det en organisation?Är det ett företag? Är det en privatperson?Är det någon som behärskar ämnet?Är det någon du litar på?Varför är källan skapad?

Är det för att informera?Är det för att presentera fakta?Är det för övertyga dig om något?Är det för att påverka en opinion?Är det för att sälja dig en produkt eller tjänst?Är det för att underhålla dig?


PRIVATPERSONLIGTPROFESSIONELLT


[email protected]

twitter.com/lowenhamn

facebook.com/lowenhamn

Stormtroopersbilderna. Foto: Kristina Alexanderson (CC BY-SA-NC)


mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Education

Sociala medier i skolan