Embed Size (px)
DESCRIPTION
Lunchföreläsning om sociala medier i skolan
Citation preview
1
Sociala medier i skolanSocial Media Club 110325
fredag den 1 april 2011
1
49%
53%
46%
46%64% 45%
52%
7%
Ett nytt gemensamt kraftfält
fredag den 1 april 2011
1
49%
53%
46%
46%64% 45%
52%
7%
Ett nytt gemensamt kraftfält
fredag den 1 april 2011
1
49%
53%
46%
46%64% 45%
52%
7%
Ett nytt gemensamt kraftfält
fredag den 1 april 2011
2
fredag den 1 april 2011
2
fredag den 1 april 2011
Informellt lärande - engagerat och användardrivet?Googlegeneration utan förmåga till egna slutsatser?
Sociala medier för lärande
fredag den 1 april 2011
Gemensamt kunskaps-bygge, samarbete, crowdsourcing.
Källkritik och under-sökande arbetssätt.
Klasswiki, wikimedia, wikileaks.
Sociala medier för lärande
fredag den 1 april 2011
Gemensamt kunskaps-bygge, samarbete, crowdsourcing.
Källkritik och under-sökande arbetssätt.
Klasswiki, wikimedia, wikileaks.
Sociala medier för lärande
Publicera skolarbete på webben för verkliga mottagare.
Klassblogg, bokblogg, reseblogg, praktikblogg, hemsida, portfolio.
Reflektion, argumentation, läsande och skrivande.
fredag den 1 april 2011
Gemensamt kunskaps-bygge, samarbete, crowdsourcing.
Källkritik och under-sökande arbetssätt.
Klasswiki, wikimedia, wikileaks.
Sociala medier för lärande
Publicera skolarbete på webben för verkliga mottagare.
Klassblogg, bokblogg, reseblogg, praktikblogg, hemsida, portfolio.
Reflektion, argumentation, läsande och skrivande.
Nätverkande, skapar kontakter, mellan elever, mellan elever, skolan och yrkeslivet.
Professionella nätverk, privata nätverk.
fredag den 1 april 2011
Gemensamt kunskaps-bygge, samarbete, crowdsourcing.
Källkritik och under-sökande arbetssätt.
Klasswiki, wikimedia, wikileaks.
Sociala medier för lärande
Publicera skolarbete på webben för verkliga mottagare.
Klassblogg, bokblogg, reseblogg, praktikblogg, hemsida, portfolio.
Reflektion, argumentation, läsande och skrivande.
Nätverkande, skapar kontakter, mellan elever, mellan elever, skolan och yrkeslivet.
Professionella nätverk, privata nätverk.
Publicera och redovisa arbete på nätet. Redigera och hantera bild- och filmspråk. Arbeta med berättande.
Ta del av och dela distans-undervisning, nyheter, åsikter.
Sökmotor för lärande.
fredag den 1 april 2011
Gemensamt kunskaps-bygge, samarbete, crowdsourcing.
Källkritik och under-sökande arbetssätt.
Klasswiki, wikimedia, wikileaks.
Sociala medier för lärande
Publicera skolarbete på webben för verkliga mottagare.
Klassblogg, bokblogg, reseblogg, praktikblogg, hemsida, portfolio.
Reflektion, argumentation, läsande och skrivande.
Nätverkande, skapar kontakter, mellan elever, mellan elever, skolan och yrkeslivet.
Professionella nätverk, privata nätverk.
Publicera och redovisa arbete på nätet. Redigera och hantera bild- och filmspråk. Arbeta med berättande.
Ta del av och dela distans-undervisning, nyheter, åsikter.
Sökmotor för lärande.
Feedback ger alla en röst.
Skapar professionella nätverk, PLE.
Egna nyhetsflöden direkt från egna källor.
fredag den 1 april 2011
Gemensamt kunskaps-bygge, samarbete, crowdsourcing.
Källkritik och under-sökande arbetssätt.
Klasswiki, wikimedia, wikileaks.
Sociala medier för lärande
Publicera skolarbete på webben för verkliga mottagare.
Klassblogg, bokblogg, reseblogg, praktikblogg, hemsida, portfolio.
Reflektion, argumentation, läsande och skrivande.
Nätverkande, skapar kontakter, mellan elever, mellan elever, skolan och yrkeslivet.
Professionella nätverk, privata nätverk.
Publicera och redovisa arbete på nätet. Redigera och hantera bild- och filmspråk. Arbeta med berättande.
Ta del av och dela distans-undervisning, nyheter, åsikter.
Sökmotor för lärande.
Feedback ger alla en röst.
Skapar professionella nätverk, PLE.
Egna nyhetsflöden direkt från egna källor.
”Digital kompetens innebär säker och kritisk användning av informationssamhällets teknik i arbetslivet, på fritiden och för kommunikationsändamål.
Den underbyggs av grundläggande IKT - färdigheter, dvs. användning av datorer för att hämta fram, bedöma, lagra, producera, redovisa och utbyta information samt för att kommunicera och delta i samarbetsnätverk via Internet.”
fredag den 1 april 2011
http://christinasoldan.wordpress.com/
http://tegelbobarn.se/
http://webbstjarnan.se/
http://fantasystafetten.wordpress.com/
http://itped.wikispaces.com/
Årstaskolan, kunskapshubben
http://www.youtube.com/user/MikaelBondestam
Facebook Midgårdsskolan
4
Sociala medier i skolanSkolexempel
fredag den 1 april 2011
Vad får vi ut av det?
Transparens
Samtal och delaktighet
Nya sätt att samarbeta
Möjlighet till fördjupning
Informationsspridning
5
Sociala medier i skolan
fredag den 1 april 2011
UtmaningarFrån koordination till kollaboration
Från distribution till relation
Från talande till lyssnande
Från konsumtion till produktion
Från teknik till etik
Från kontroll till medskapande
6
Sociala medier i skolan
fredag den 1 april 2011
BilderVisualizing Facebook Friends: Paul ButlerBarn: Andreas SkogPorträttbilder: Flickr by colinlogan CC
LänkarFacebookstatistik: http://www.socialbakers.com/Webbstjärnan: http://webbstjarnan.se/Skolverket: Kolla KällanMedierådet: MediebarnNätbaserad högskoleutbildning: Verktyg för lärandeIT förändrar skolan: andreasskog.wordpress.comStefan Hrastinski (KTH/UU) - Social Media and how students use them to support their studies http://www.ustream.tv/recorded/9746516Elever bloggar Kristina Alexandersson
Kristina Alexandersson: Twitter i skolan
7
Källor
fredag den 1 april 2011
Andreas Skog | 073-8190863http://www.mediacenter.achttp://www.andreasskog.sehttp://andreasskog.wordpress.com
8
Vi ses på nätet!
fredag den 1 april 2011
