80
Sociala medier som pedagogiska verktyg i undervisningen [email protected]

Sociala medier läromedel

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Sociala medier i

Citation preview

Page 1: Sociala medier läromedel

Sociala medier som pedagogiska verktyg i undervisningen

[email protected]

Page 2: Sociala medier läromedel

Sociala Medier

Page 3: Sociala medier läromedel

publiceringsplattformar

Page 4: Sociala medier läromedel

2000 2005 2010

2001 WikiPedia

2005 YouTube

Flickr 2004

Facebook 2004

2006 Twitt

er

Blogger 1999

2003 W

ordPress

Tumblr 2007

Google 1998

Ning 2005

Skype 2003

Diigo 2006

Linkedin 2003

Farmville 2010

2011 W

ordfeud

Page 5: Sociala medier läromedel
Page 6: Sociala medier läromedel

Google +

Page 7: Sociala medier läromedel
Page 8: Sociala medier läromedel

”Sociala medier är demokratisering av innehåll och förståelse för den roll människor spelar i arbetet med att inte bara läsa och sprida information, utan också hur de delar och skapar innehållför andra att delta i.”

Wikipedia Sociala medier

Page 9: Sociala medier läromedel

Web 2.0

Page 10: Sociala medier läromedel

En besökare /…/ står själv i centrum när tjänsten används – man bidrar med sitt eget innehåll, interagerar med andra, ser de förändringar man gör, får kommentarer på det man bidrar med och man kan med lätthet dela med sig av det som produceras

Brit Stakston Politik 2.0

Page 11: Sociala medier läromedel

Transparens

Page 12: Sociala medier läromedel

demokratisering

Page 13: Sociala medier läromedel

kommunikation

Page 14: Sociala medier läromedel

Sharing is Caring

Page 15: Sociala medier läromedel

Delar skolans värden

Page 16: Sociala medier läromedel

En självklarhet

Page 17: Sociala medier läromedel

En möjlighet

Page 18: Sociala medier läromedel

En utmaning

Page 19: Sociala medier läromedel

Elevers Kunskaper – färdigheter

Page 20: Sociala medier läromedel

Skolarbete ska det lösas genom att elever måste

ingå avtal med tredje part?

Page 21: Sociala medier läromedel

Integritet

Page 22: Sociala medier läromedel

"Det är inte jag på filmen. Jag tycker det är kul att se sin gamla lärare få sina utbrott igen:P

Men du är ju väldigt "cool" som är katig och gömmer dig bakom din dataskärm! Det är där emot patetiskt!"

Page 23: Sociala medier läromedel
Page 24: Sociala medier läromedel

Ansvar - kunskap

Page 25: Sociala medier läromedel

Utmaningar

Page 26: Sociala medier läromedel
Page 27: Sociala medier läromedel

Gilla…

Page 28: Sociala medier läromedel
Page 29: Sociala medier läromedel

Tekniken styrs av människor…

Page 30: Sociala medier läromedel

Vilka värden styr?

Page 31: Sociala medier läromedel

Maktförhållanden

Page 32: Sociala medier läromedel

Vem läser avtalet?

Page 33: Sociala medier läromedel

Default

Page 34: Sociala medier läromedel

Privat och offentligt

Page 35: Sociala medier läromedel

Vänner?

Page 36: Sociala medier läromedel

if you're not paying for it you're not the customer you're the product

Page 37: Sociala medier läromedel

Arabic spring

Page 38: Sociala medier läromedel

Barack Obama

Page 39: Sociala medier läromedel

Pedagogiska verktyg

Page 40: Sociala medier läromedel

Ett romansamtal

Page 41: Sociala medier läromedel

Bloggen ska vara ett litterärt samtal av intresse för både de som aktivt deltar i bloggskapandet samt för de som är allmänt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmänhet och som vill följa ett litterärt samtal och hur det utvecklas.

Page 42: Sociala medier läromedel

Vad ska ni blogga om?

- Innehåll- Karaktärer- Språk och stil- Tid och miljö- Budskap- Författaren/författarskapet

http://www.slideshare.net/kalexanderson/romanblogg-instr

Page 43: Sociala medier läromedel

InnehållEleven diskuterar innehåll i texten och redovisar sina intryck i skrift. (G)Eleven sammanfattar romanens innehåll på ett korrekt sätt! (G)Eleven planerar i skrift sin framställning väl och förmedlar med stilistisk säkerhet i olika sammanhang erfarenheter, kunskaper och underbyggda åsikter på ett intresseväckande och övertygande sätt. (VG)Eleven diskuterar och analyserar texterna i förhållande till den miljö, den tid och det samhälle där de har uppstått. (MVG)

Page 44: Sociala medier läromedel
Page 45: Sociala medier läromedel

/…/

Page 46: Sociala medier läromedel

De lyssnar på varandra

Page 47: Sociala medier läromedel

De skapar något tillsammans

Page 48: Sociala medier läromedel

Ett sätt att lära av varandra - transparens

Page 49: Sociala medier läromedel
Page 50: Sociala medier läromedel
Page 51: Sociala medier läromedel
Page 52: Sociala medier läromedel

Samla - portfölj

Page 53: Sociala medier läromedel
Page 54: Sociala medier läromedel

De hjälper varandra

Page 55: Sociala medier läromedel

Processen kommer fram tydligt

Page 56: Sociala medier läromedel
Page 58: Sociala medier läromedel
Page 59: Sociala medier läromedel

Twitter är som ett cocktailparty. Du är antigen där eller inte. Är du där och samtalar öppet kan du bli berusad och berikad. Du kan ställa dig i ett hörn utan att prata med andra – men då blir du bara full.

Ur ”Du kan inte fejka dialog” av Mathias Klang

Page 60: Sociala medier läromedel

Analys

Page 61: Sociala medier läromedel
Page 62: Sociala medier läromedel
Page 63: Sociala medier läromedel

Möta våra elever

Page 64: Sociala medier läromedel

SamarbetsverktygAsynkrona samtal – får

tid för reflektion

Page 65: Sociala medier läromedel

Fler elever hörs

Page 66: Sociala medier läromedel

Möjligheter

Page 67: Sociala medier läromedel
Page 68: Sociala medier läromedel
Page 69: Sociala medier läromedel
Page 70: Sociala medier läromedel

Spridning

Page 72: Sociala medier läromedel

Viralmarknadsföring

Page 73: Sociala medier läromedel

Lyssna, lära, använda

Page 74: Sociala medier läromedel

Kritiskt tänkande

Page 75: Sociala medier läromedel

Använda…

Page 76: Sociala medier läromedel

Sharing is Caring

Page 77: Sociala medier läromedel

Er roll är viktig…

Page 78: Sociala medier läromedel

En möjlighet, en start… ett stöd

Page 79: Sociala medier läromedel

http://flickr.com/kalexanderson

Page 80: Sociala medier läromedel

Om bilder och licenserAlla bilder i presentationen är hämtade från http://flickr.com/

och licenserade under Creative Commons

I anteckningsdelen på presentationen (dvs under varje bild) finns bildens namn, fotografens namn samt licensvillkor

Licensen som används till bilderna är Erkännande – icke kommersiell – dela lika (om inget annat anges)

Presentationen är skapad av Kristina Alexandersonär i sin helhet licenserad under Creative Commons (erkännande – icke kommersiell-dela lika) kan laddas ner via http://slideshare.net/kalexanderson

Läs merom Creative Commons på http://www.creativecommons.seom mig på http://kristinaalexanderson.se