Presentasjon av 23 ting

Jannicke Røgler

Buskerud fylkesbibliotek

9. Juni, Sunndalsøra

Litt om meg

Litt om meg• Master i bibliotekfag høsten 2008

Fra høsten stipendiat på 1. bibliotekarprogrammet

• Erfaring fra privat og offentlig virksomhet

• Siste 2 ½ året som IKT-rådgiver på Buskerud fylkesbibliotek

• Leder for SIKT (NBFs spesialgruppe for IKT)

Agenda• Kort om Drammensbiblioteket • Forsøk på å definere web 2.0• E-læringskurset "23 ting”• Hvorfor 23 ting• Bibliotek 2.0 tjenester

Men først noen ord om Drammensbiblioteket!

Begrepet 2.0 introdusert av O’Reilly Media i 2003

samlebegrep for fellestrekk ved

tjenestene som overlevde dotcom krisen

begrepet er hentet fra dataterminologi

Omdiskutert, bruk heller sosiale teknologier

diffust meningsinnhold

ingen klare rammer

mange av de typiske 2.0 tjenestene er gamle

(Amazon siden 1995)

Teknologi

• webben som plattform

– før lastet man ned programmer nå

jobber man rett på webben

– skillet mellom program og nettside viskes ut

– ”Nettskya”

• nye måter å programmere nettsider:

– Ajax

– Java

Deltagelse og samhandling

tomme nettsteder som først får en funksjon når brukerne:

– bidrar med innhold

– merker innhold

– kommenterer innhold

• De sosiale aspektene er sentrale

– We are more than one,

– eller styrken i

å være mange (eks Wikipedia)

Åbo akademiets definisjon av bibliotek 2.0

"Library 2.0 is a change in interaction between users and libraries in a new culture of participation catalysed by social web technologies”

Kjenner du noen som…

23 ting om 2 null

Hvorfor?• VI VIL IKKE SITTE SOM SPØRSMÅLSTEGN

NÅR NOEN KOMMER INN OG SPØR OM:FLICKR / MASH-UPS / YOUTUBE / IPOD / RSS

• Målet med 23 ting er at man skal:

• Utforske og lære om 2.0 teknologiene• Bli i stand til å bruke disse teknologiene i sitt arbeid • Prøve en ny måte å lære på

Det handler ikke om teknologi –men hvordan vi kan bruke den

i hverdagen

23 ting om 2 null

• Christine Mackenzie, Yarra Plenty Regional library, Melbourne, ”Learning through play”

• Selve e-læringsprogrammet• http://23tingom2null.blogspot.com/• Egen opplæringsblogg som overbygning• http://tonull.blogspot.com• Erfaringsblogg for kursholdere• http://norgesbloggen.wordpress.com

Læringsformen• E-læring

• Ansvar for egen læring

• Lek og lær

• Kolleger hjelper hverandre

” I dag kunne jeg forklare for en bruker at vi dessverre ikke har RSS tilgjengelig fra våre nettsider. I forrige uke hadde jeg ikke visst hvahan snakket om!".

” Nå kan jeg hjelpe andre ansatte med blogg, wiki etc…” (Kvinne, 66)

Programmet

• Utviklet av Helene Blowers fra the Public Library of Charlotte & Mecklenburg County.

• Spredd seg blant bibliotek over hele verden

• Lisensiert under Creative Commons• Oversatt til norsk av fire bibliotekarer på

NB og Drammensbiblioteket

Hva skal vi lære?• Blogg• RSS, Atom• Chatting (Direkte

kommunikasjon)• Bilder og tagger (Flickr)• Vennesteder

(Facebook)• Wiki (Wikipedia)• Podcasting• Video (Youtube)• Musikk (MySpace)• Organisere bøker

(Library Thing)

•Sosiale bokmerker (Del.icio.us)•Egendefinerte søkemotorer (Rollyo)•Personlige forsider (iGoogle, NetVibes)•Mashups•Origio - norskutviklet verktøy•Web-applikasjoner – Google docs, Writer•Virtuelle verdener – Second life•E-læring•Web 2.0 awards•Bibliotek 2-0

Programmet

10 uker med 23 Ting

• 23 Ting har sin egen blogg• Deltakerne bruker denne bloggen

og følger programmet. Egne oppgaver.

• Deltakerne lager egne blogger og bruker den til å dokumentere oppgavene.

http://tonull.blogspot.com/

23 ting om 2 null

Deltagernes framdrift

Einstein

Hvordan bruke sosiale teknologier i biblioteket

• Referansearbeid (IM, Chat)• Wikis for personalet • Wikis for publikum (lokalhistorie)• RSS feeds – tjeneste til publikum• Podcasts - aktiviteter• Podcast - bibliotekomvisning• Bokblogger – lesetips, lesesirkler• Bibliotekbilder – Flickr, lokalhistorie• Opplæring for publikum – Web 2.0

Bare fantasien setter grenser!

Nye måter å jobbe på

Trender• Du er ikke bare hva du kan og gjør

• Du er hva du kan deleog hva andre kan dele med deg

• Se på befolkningen som samarbeidspartnere

(Petter Bae Brandtzæg og Marika Lüders i eBorgerrapporten, rapporten)

KS sin satsing på eKommunersier lite om e-tjenester fra bibliotek

Hvordan forholder biblioteket seg til dette?

Eksempler på bibliotek 2.0

•http://virtueltbibliotek.wordpress.com

Sarpsborg

Sarpsborg

Kjennetegn ved en god biblioteksblogg

• Christina Andersens danske undersøkelse• Personlig stemme• Blogg i eget navn• Bruk tagger og emneskyer• Still spørsmål dersom du ønsker svar• Lenk ut i verden• Implementer bloggen på egen side• Lag korte innlegg• Benytt RSS• Ansatte kommenterer

Flickr

• Flickr er et av mange nettsteder der internettbrukere kan laste opp og dele fotografier med andre og kommentere hverandres bilder.

• En kan bestemme hvem som skal ha tilgang til bildene en legger ut.

• Flickr kan sees som en type blogg der hovedvekten legges på det visuelle uttrykket.

Fylkesbiblioteket på Flickr

MashUp bestående av Goole Maps, lokalhistoriske bilder og biblioteksdata om lokale steder

Vi må være der folk er!

 Markedsføring

og

Synliggjøring!!!

Sjefene…..

• TID TID TID• Noen timer en dag pr.

uke• Tre samlinger 10 – 14• Intern opplæring for å

bli gode på ekstern opplæring!

Det begynner med deg selv…

• Start en blogg med refleksjon om din egen

situasjon, hva du vil lære, hva du vil oppnå mm

• Skriv litt på bloggen hver dag• Bli med på Facebook!• Lag wiki og del ressurser

• Inviter brukerne/elevene dine inn i prosjektet

• Delta på 23 ting opplegget!

Takk for meg!

Jannicke Røgler

Buskerud fylkesbibliotek

Jannicke.rogler@bfk.no

http://slideshare.net/janniro