Presentasjon av 23 ting
Jannicke Røgler
Buskerud fylkesbibliotek
9. Juni, Sunndalsøra
Litt om meg
Litt om meg• Master i bibliotekfag høsten 2008
Fra høsten stipendiat på 1. bibliotekarprogrammet
• Erfaring fra privat og offentlig virksomhet
• Siste 2 ½ året som IKT-rådgiver på Buskerud fylkesbibliotek
• Leder for SIKT (NBFs spesialgruppe for IKT)
Agenda• Kort om Drammensbiblioteket • Forsøk på å definere web 2.0• E-læringskurset "23 ting”• Hvorfor 23 ting• Bibliotek 2.0 tjenester
Men først noen ord om Drammensbiblioteket!
Begrepet 2.0 introdusert av O’Reilly Media i 2003
samlebegrep for fellestrekk ved
tjenestene som overlevde dotcom krisen
begrepet er hentet fra dataterminologi
Omdiskutert, bruk heller sosiale teknologier
diffust meningsinnhold
ingen klare rammer
mange av de typiske 2.0 tjenestene er gamle
(Amazon siden 1995)
Teknologi
• webben som plattform
– før lastet man ned programmer nå
jobber man rett på webben
– skillet mellom program og nettside viskes ut
– ”Nettskya”
• nye måter å programmere nettsider:
– Ajax
– Java
Deltagelse og samhandling
tomme nettsteder som først får en funksjon når brukerne:
– bidrar med innhold
– merker innhold
– kommenterer innhold
• De sosiale aspektene er sentrale
– We are more than one,
– eller styrken i
å være mange (eks Wikipedia)
Åbo akademiets definisjon av bibliotek 2.0
"Library 2.0 is a change in interaction between users and libraries in a new culture of participation catalysed by social web technologies”
Kjenner du noen som…
23 ting om 2 null
Hvorfor?• VI VIL IKKE SITTE SOM SPØRSMÅLSTEGN
NÅR NOEN KOMMER INN OG SPØR OM:FLICKR / MASH-UPS / YOUTUBE / IPOD / RSS
• Målet med 23 ting er at man skal:
• Utforske og lære om 2.0 teknologiene• Bli i stand til å bruke disse teknologiene i sitt arbeid • Prøve en ny måte å lære på
Det handler ikke om teknologi –men hvordan vi kan bruke den
i hverdagen
23 ting om 2 null
• Christine Mackenzie, Yarra Plenty Regional library, Melbourne, ”Learning through play”
• Selve e-læringsprogrammet• http://23tingom2null.blogspot.com/• Egen opplæringsblogg som overbygning• http://tonull.blogspot.com• Erfaringsblogg for kursholdere• http://norgesbloggen.wordpress.com
Læringsformen• E-læring
• Ansvar for egen læring
• Lek og lær
• Kolleger hjelper hverandre
” I dag kunne jeg forklare for en bruker at vi dessverre ikke har RSS tilgjengelig fra våre nettsider. I forrige uke hadde jeg ikke visst hvahan snakket om!".
” Nå kan jeg hjelpe andre ansatte med blogg, wiki etc…” (Kvinne, 66)
Programmet
• Utviklet av Helene Blowers fra the Public Library of Charlotte & Mecklenburg County.
• Spredd seg blant bibliotek over hele verden
• Lisensiert under Creative Commons• Oversatt til norsk av fire bibliotekarer på
NB og Drammensbiblioteket
Hva skal vi lære?• Blogg• RSS, Atom• Chatting (Direkte
kommunikasjon)• Bilder og tagger (Flickr)• Vennesteder
(Facebook)• Wiki (Wikipedia)• Podcasting• Video (Youtube)• Musikk (MySpace)• Organisere bøker
(Library Thing)
•Sosiale bokmerker (Del.icio.us)•Egendefinerte søkemotorer (Rollyo)•Personlige forsider (iGoogle, NetVibes)•Mashups•Origio - norskutviklet verktøy•Web-applikasjoner – Google docs, Writer•Virtuelle verdener – Second life•E-læring•Web 2.0 awards•Bibliotek 2-0
Programmet
10 uker med 23 Ting
• 23 Ting har sin egen blogg• Deltakerne bruker denne bloggen
og følger programmet. Egne oppgaver.
• Deltakerne lager egne blogger og bruker den til å dokumentere oppgavene.
http://tonull.blogspot.com/
23 ting om 2 null
Deltagernes framdrift
Einstein
Hvordan bruke sosiale teknologier i biblioteket
• Referansearbeid (IM, Chat)• Wikis for personalet • Wikis for publikum (lokalhistorie)• RSS feeds – tjeneste til publikum• Podcasts - aktiviteter• Podcast - bibliotekomvisning• Bokblogger – lesetips, lesesirkler• Bibliotekbilder – Flickr, lokalhistorie• Opplæring for publikum – Web 2.0
Bare fantasien setter grenser!
Nye måter å jobbe på
Trender• Du er ikke bare hva du kan og gjør
• Du er hva du kan deleog hva andre kan dele med deg
• Se på befolkningen som samarbeidspartnere
(Petter Bae Brandtzæg og Marika Lüders i eBorgerrapporten, rapporten)
KS sin satsing på eKommunersier lite om e-tjenester fra bibliotek
Hvordan forholder biblioteket seg til dette?
Eksempler på bibliotek 2.0
•http://virtueltbibliotek.wordpress.com
Sarpsborg
Sarpsborg
Kjennetegn ved en god biblioteksblogg
• Christina Andersens danske undersøkelse• Personlig stemme• Blogg i eget navn• Bruk tagger og emneskyer• Still spørsmål dersom du ønsker svar• Lenk ut i verden• Implementer bloggen på egen side• Lag korte innlegg• Benytt RSS• Ansatte kommenterer
Flickr
• Flickr er et av mange nettsteder der internettbrukere kan laste opp og dele fotografier med andre og kommentere hverandres bilder.
• En kan bestemme hvem som skal ha tilgang til bildene en legger ut.
• Flickr kan sees som en type blogg der hovedvekten legges på det visuelle uttrykket.
Fylkesbiblioteket på Flickr
MashUp bestående av Goole Maps, lokalhistoriske bilder og biblioteksdata om lokale steder
Vi må være der folk er!
Markedsføring
og
Synliggjøring!!!
Sjefene…..
• TID TID TID• Noen timer en dag pr.
uke• Tre samlinger 10 – 14• Intern opplæring for å
bli gode på ekstern opplæring!
Det begynner med deg selv…
• Start en blogg med refleksjon om din egen
situasjon, hva du vil lære, hva du vil oppnå mm
• Skriv litt på bloggen hver dag• Bli med på Facebook!• Lag wiki og del ressurser
• Inviter brukerne/elevene dine inn i prosjektet
• Delta på 23 ting opplegget!
Takk for meg!
Jannicke Røgler
Buskerud fylkesbibliotek
http://slideshare.net/janniro
Recommended