PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO

Carrera: Ciencias de la educaciónAsignatura: TAE

INCLUSIÓN EDUCATIVA Autores:

• Elizabeth Freire

Santo Domingo – Ecuador19-05-2016

Integración e inclusión

Posibilita que los alumnos con NEE accedan al currículum común, flexibilizando la enseñanza, de modo que permite a los niños trabajar juntos según el desarrollo y el ritmo de aprendizaje.

Posibilita que los alumnos con NEE accedan al currículum común, flexibilizando la enseñanza, de modo que permite a los niños trabajar juntos según el desarrollo y el ritmo de aprendizaje.

InclusiónIntegración

Todos los niños pueden aprender.

Todos los niños asisten a clases ordinarias, con otros niños con características y necesidades diferentes.Todos los niños tienen derecho a participar en todos los aspectos de la vida escolar.

Todos los niños reciben una atención educativa ajustada a sus necesidades.

Todos los niños reciben los apoyos que requieren para garantizar sus aprendizajes y su participación.

Principios de la inclusión educativa:

Factores claves para la

inclusión

Partir de la experiencia y de

los conocimientos

previos

Instrumento metodológico:

trabajo colaborativo

Estructura flexible

Aumenta la autoestima

Formación del profesorado.

Ventajas de la Inclusión Respeto y tolerancia.

Cooperación

Solidaridad

Igualdad de oportunidades

No discriminación

Interculturalidad

Enriquecimiento mutuo

Fuentes de información:

• Recuperado de:(http://www.holasoyeli.com/2013/11/20/educacion-inclusiva-eso-con-que-se-come/)

• Recuperado de : (http://es.slideshare.net/losincreibles/la-inclusin-educativa-34636930)