Giáo án Thủ công Lớp 1 theo Chuẩn KTKN có hình minh họa

==========================================================================Giáo án Thủ công Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015

Môn : Thủ công Bài dạy : Giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công Tuần : 1 Ngày dạy: 2014

I. MỤC TIÊU: - Học sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công. - Giúp các em yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giấy màu, bìa,kéo,hồ,thước kẻ,bút chì. - HS : Giấy màu,sách thủ công.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp : Hát 2. Bài cũ : Không 3.Bài mới :

Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014

1

http://tieuhocvn.info/


HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Giới thiệu bài,ghi bảng Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết giấy,bìa. Hoạt động 2: Giáo viên để tất cả các loại giấy màu,bìa và dụng cụ để học thủ công trên bàn để học sinh quan sát. Hoạt động 3: - Giới thiệu giấy bìa làm từ bột của nhiều loại cây(tre,nứa,bồ đề). - Giới thiệu giấy màu để học thủ công(có 2 mặt: 1 mặt màu,1 mặt kẻ ô). - Giới thiệu thước kẻ,bút chì,hồ dán và kéo. - Giáo viên cho học sinh xem thước kẻ và hỏi: “Thước được làm bằng gì?” “Thước dùng để làm gì?” - Giáo viên nói thêm: Trên mặt thước có chia vạch và đánh số cho học sinh cầm bút chì lên và hỏi “ Bút chì dùng để làm gì?” Để kẻ đường thẳng ta thường dùng loại bút chì cứng. - Cho học sinh cầm kéo hỏi: “Kéo dùng để làm gì?” Lưu ý: Khi sử dụng kéo cần chú ý tránh gây đứt tay. - Giới thiệu hồ dán : Được chế biến từ bột sắn và đựng trong hộp nhựa. Hỏi công dụng của hồ dán.

Quan sát và lắng nghe rồi nhắc lại đặc điểm của từng mặt giấy màu.

Quan sát và trả lời.

Cầm bút chì quan sát để trả lời.

Cầm kéo và trả lời.

Học sinh quan sát lắng nghe và trả lời.

4. Củng cố-Dặn dò :


2



- Gọi học sinh nhắc lại tên các đồ dùng để học thủ công. - Chuẩn bị giấy trắng,giấy màu,hồ dán cho bài xé dán đầu tiên cho tuần 2. - Nhận xét lớp.

I.RÚT KINH NGHIỆM :

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

Môn : Thủ công Bài dạy:Xé dán hình chữ nhật,hình tam giácTuần : 2 Ngày dạy : 2014

I. MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật,hình tam giác theo hướng dẫn. - Giúp các em biết dùng tay để xé dán được hình trên.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Bài mẫu về xé dán hình trên Bút chì,giấy trắng vở có kẻ ô,hồ dán,khăn lau tay. - HS : Giấy kẻ ô trắng,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn.


3



III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp : Hát tập thể . 2. Bài cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ của học sinh đầy đủ chưa? : Học sinh lấy đồ dùng để trên bàn. Nhận xét. 3.Bài mới :


Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật,hình tam giác. Mục tiêu: Học sinh nhớ đặc điểm của hình chữ nhật,hình tam giác. - Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu và hỏi: “Em hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Đồ vật nào có dạngï hình tam giác? “ Hoạt động 2: Giáo viên vẽ và xé dán hình chữ nhật,hình tam giác. Mục tiêu: Học sinh tập vẽ và xé dán hình trên giấy trắng.a) Vẽ,xé hình chữ nhật cạnh 12x6 -Giáo viên hướng dẫn mẫu. Bước 1: Lấy 1 tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ô,ngắn 6 ô. Bước 2: Làm các thao tác xé từng cạnh hình chữ nhật theo đường đã vẽ,xé xong đưa cho học sinh quan sát.b) Vẽ,xé hình tam giác Bước 1: Lấy tờ giấy trắng đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 8 ô,cạnh ngắn 6 ô.

Bước 2: Đếm từ trái qua phải 4 ô,đánh dấu để làm đỉnh hình tam giác. Bước 3: Xé theo các đường đã vẽ ta có một

Quan sát bài mẫu,tìm hiểu,nhận xét các hình và ghi nhớ đặc điểm những hình đó và tự tìm đồ vật có dạng hình chữ nhật,hình tam giác.

Học sinh quan sát.

Lấy giấy trắng ra tập đếm ô,vẽ và xé hình chữ nhật.

Quan sát và lấy giấy ra đếm ô và đánh dấu rồi xé hình tam giác.


4



hình tam giác.c) Dán hình : Giáo viên dán mẫu hình chữ nhật trên,chú ý cách đặt hình cân đối,hình tam giác phía dưới.

Học sinh dùng bút chì làm dấu và tập dán vào vở nháp.

4. Củng cố – Dặn dò :- Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác.- Dặn dò: Chuẩn bị tuần sau xé dán thực hành trên giấy màu.- Nhận xét lớp.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

Môn : Thủ công Bài dạy :Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác Tuần : 3 Ngày dạy : 2014

I. MỤC TIÊU :


5



- Học sinh biết thực hành xé dán hình chữ nhật,hình tam giác trên giấy màu đúng đẹp,ít răng cưa.- Giúp các em yêu thích môn học .

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :- GV : Bài mẫu về xé dán hình trên.- HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp :2. Bài cũ: Hỏi học sinh tên bài học tiết 1 : Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác. Nhắc lại quy trình xé hình chữ nhật,hình tam giác.3. Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài mẫu xé dán hình chữ nhật,hình tam giác. Mục tiêu: Học sinh thực hành xé dán được 2 hình trên giấy màu đúng kích thước,đẹp. Hoạt động 2: Học sinh thực hành Mục tiêu: Học sinh xé hình chữ nhật đúng mẫu: 12x6 ,hình tam giác :8x6 Giáo viên quan sát,hướng dẫn học sinh đánh dấu ô ở mặt sau giấy màu và dùng thước nối sau đó xé. Lưu ý: Dùng 2 móng tay cái miết thật kỹ để xé càng ít răng cưa càng tốt . Hoạt động 3: Dán hình Mục tiêu: Học sinh đã xé được 2 hình dán vào vở cân đối,đẹp. Học sinh lấy vở để thực hành,giáo viên quan sát, hướng dẫn thêm.

Quan sát bài mẫu.

Học sinh thực hành trên giấy màu theo thứ tự hình chữ nhật trước,hình tam giác sau.

Học sinh lấy vở ra,dùng bút chì đánh dấu đặt hình cấn đối.Sau đó thực hành bôi hồ và dán.

4. Củng cố : - Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác. - Chú ý dọn vệ sinh.

5. Nhận xét – Dặn dò: - Tinh thần học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học tập. - Đánh giá sản phẩm ( đều,ít răng cưa,hình cân đối,gần giống mẫu không nhăn), - Chuẩn bị : Giấy trắng,giấy màu,bút để xé dán hình vuông,hình tròn.

Trình bày sản phẩm.


6



IV. RÚT KINH NGHIỆM:

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

Môn : Thủ công Bài dạy : Xé dán hình vuông,hình tròn. Tuần : 4 Ngày dạy : 2012


7



I. MỤC TIÊU : - Học sinh làm quen với kỹ thuật xé dán giấy,cách xé dán để tạo hình.- Giúp các em xé được hình vuông,hình tròn theo hướng dẫn và dán cân đối phẳng.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu về xé dán hình vuông,hình tròn. Giấy màu,giấy trắng,hồ,khăn lau tay.- HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp: Hát tập thể.2. Bài cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị dụng cụ học tập của học sinh : Học sinh lấy dụng cụ học tập để lên bàn.3. Bài mới :


Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Mục tiêu : Học sinh ghi nhớ được đặc điểm của hình vuông,hình tròn. Em hãy quan sát và tìm 1 số đồ vật xung quanh mình có dạng hình vuông,hình tròn. Em hãy ghi nhớ đặc điểm các hình đó để tập xé dán cho đúng hình. Hoạt động 2 : Hướng dẫn xé dán hình trên giấy trắng. Mục tiêu : Học sinh vẽ và xé hình trên giấy nháp đúng mẫu. a) Vẽ và xé hình vuông. Bước 1 : Giáo viên làm mẫu. Lấy 1 tờ giấy màu lật mặt sau đếm ô,đánh dấu và vẽ hình vuông có cạnh 8 ô. Làm thao tác xé từng cạnh,xé xong lật mặt màu cho học sinh quan sát hình vuông mẫu. Bước 2: Giáo viên thao tác nhắc học sinh lấy giấy trắng ra. b) Vẽ và xé hình tròn : Giáo viên thao tác mẫu lật mặt sau giấy màu đếm ô,đánh dấu và vẽ hình vuông cạnh 8 ô,xé dán hình vuông sau đó lần lượt xé 4 góc của hình vuông,sau đó xé dần chỉnh sửa thành hình tròn.

Quan sát bài mẫu và trả lời.

Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.

Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu và ghi nhớ.

Học sinh kẻ ô,tập đánh dấu vẽ,xé hình vuông trên giấy trắng như giáo viên đã hướng dẫn. Học sinh quan sát và ghi nhớ.

Học sinh tập đánh dấu vẽ và xé hình tròn từ hình vuông có cạnh 8 ô. Học sinh lắng nghe,ghi nhớ.


8



Nhắc học sinh lấy giấy trắng ra và thực hành xé. c) Hướng dẫn dán hình : - Xếp hình cân đối trước khi dán. - Dán hình bằng một lớp hồ mỏng,đều.

4) Củng cố : - Nhắc lại quy trình xé dán hình vuông,hình tròn. - Nhắc dọn vệ sinh.5) Nhận xét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học tập. - Sự chuẩn bị đồ dùng học tập. - Kỹ năng xé. - Chuẩn bị giấy màu và đồ dùng để tiết sau dán vào vở.

IV. RÚT KINH NGHIỆM :

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................


9



Môn : Thủ công Bài dạy : Xé dán hình vuông,hình tròn. Tuần : 5 Ngày dạy : 2012

I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết thực hành xé dán hình vuông,hình tròn trên giấy màu đúng mẫu.- Giúp các em xé được hình vuông,hình tròn theo hướng dẫn và dán cân đối phẳng.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu về xé dán hình vuông,hình tròn. Giấy màu,giấy trắng,hồ,khăn lau tay.- HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể.2. Bài cũ : Nêu lại bài học tiết trước : Học sinh nêu . Nhắc lại quy trình xé dán hình vuông,hình tròn. Kiểm tra đồ dùng học tập.3. Bài mới :


Hoạt động 1 : Xé hình vuông và hình tròn Mục tiêu : Học sinh xé được hình vuông,hình tròn trên giấy màu đúng mẫu. Bước 1 : Xé hình vuông. Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm ô,đánh dấu và xé hình vuông. Giáo viên kiểm tra,giúp một số em còn chậm. Bước 2 : Xé hình tròn. Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm ô đánh dấu trên hình vuông sau đó hướng dẫn xé 4 góc của hình vuông như đã đánh dấu,xé dần chỉnh sửa thành hình tròn. Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm. Hoạt động 2 : Hướng dẫn dán hình trên giấy trắng. Mục tiêu : Học sinh dán cân đối,phẳng.

Học sinh lấy giấy màu và thực hành.

Học sinh thực hành đếm ô trên giấy màu và xé.


10



Giáo viên hướng dẫn học sinh ướm đặt các vị trí và đánh dấu. Bôi hồ lên các góc và dí dọc theo cạnh. Sau khi dán xong đặt tờ giấy lên trên và miết cho phẳng. Chấm bài.

Học sinh quan sát và ghi nhớ.

Học sinh thực hành .

4) Củng cố : - Giáo viên cho học sinh nêu lại quy trình xé dán hình vuông,hình tròn. - Nhắc dọn vệ sinh. 5) Nhận xét – Dặn dò : - Đánh giá sản phẩm của học sinh ( Đường xé tương đối thẳng,ít răng cưa gần giống hình mẫu,dán đều ). - Chuẩn bị giấy và đồ dùng học tập để tiết sau xé dán hình quả cam.

IV. RÚT KINH NGHIỆM : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


11



Môn : Thủ công Bài dạy : Xé dán hình quả cam. Tuần : 6 Ngày dạy : 2012

I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách xé dán hình quả cam,từ hình vuông xé được hình quả cam có cuốn lá và dán cân đối.- Giúp các em rèn luyện đôi tay khéo léo.- Yêu thích môn học,chịu khó.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu về xé dán hình quả cam. Giấy màu da cam,xanh lá cây,hồ,giấy nền,khăn lau tay.- HS : Giấy nháp kẻ ô và đồ dùng học tập,vở,khăn.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể.2. Bài cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh : Học sinh đưa dụng cụ học tập bày lên bàn để giáo viên kiểm tra. Nhận xét.3. Bài mới :


Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. Mục tiêu : Học sinh biết được đặc điểm hình dáng,màu sắc quả cam. Giáo viên cho học sinh xem tranh mẫu và hỏi : “ Em hãy tả hình dáng bên ngoài của quả cam? Quả cam có hình gì? Màu gì? Cuống như thế nào? Khi chín có màu gì? Em hãy cho biết còn có những quả gì có hình quả cam?” Hoạt động 2 : Hướng dẫn xé quả cam. Mục tiêu : Học sinh nắm được cách xé từng phần của quả cam.

Học sinh quan sát và trả lời. Học sinh suy nghĩ để trả lời.

Học sinh quan sát kỹ,lắng nghe và


12



Giáo viên thao tác mẫu. a) Xé hình quả cam : Giáo viên lấy giấy màu cam,lật mặt sau đánh dấu vẽ hình vuông cạnh 8 ô,xé rồi lấy hình vuông ra xé 4 góc của hình vuông sau đó chỉnh sửa cho giống hình quả cam.Lật mặt màu để học sinh quan sát. b) Xé hình lá : Lấy giấy màu xanh xé hình chữ nhật cạnh dài 4 ô,ngắn 2 ô. Lần lượt xé 4 góc của hình chữ nhật như đã đánh dấu,sau đó xé dần chỉnh sửa cho giống cái lá. Giáo viên lật mặt sau cho học sinh quan sát.

c) Xé hình cuống lá : Lấy giấy màu xanh vẽ xé hình chữ nhật có cạnh 4x1 ô,xé đôi hình chữ nhật lấy một nửa để làm cuống. d) Dán hình : Giáo viên hướng dẫn và làm mẫu. Bôi hồ : dán quả sau đó đến cuống và lá lên giấy nền .

ghi nhớ.

Học sinh thực hành. Học sinh theo dõi, ghi nhớ để thực hành.

Học sinh quan sát để thực hành trên giấy nháp trắng.

4. Củng cố : Gọi học sinh nhắc lại quy trình xé dán quả cam.5. Nhận xét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ. - Chuẩn bị đồ dùng. - Chuẩn bị giấy màu và đồ dùng cho tiết sau hoàn thành sản phẩm.

IV. RÚT KINH NGHIỆM : ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


13



Môn : Thủ công Bài dạy : Xé dán hình quả cam Tuần : 7 Ngày dạy : 2012

I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết xé dán hình quả cam trên giấy màu đúng mẫu.- Giúp các em xé ít răng cưa,dán đặt hình cân đối.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu về xé dán hình quả cam.- HS : Giấy màu,vở,bút chì,hồ dán,thước kẻ,khăn lau.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể.2. Bài cũ : Hỏi học sinh tên bài học tiết trước? : Xé dán hình quả cam. Kiểm tra đồ dùng học tập,nhận xét . Học sinh đặt dụng cụ lên bàn cho GV kiểm tra.3.Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Xé hình vuông và hình tròn. Mục tiêu : Học s inh xé được hình quả cam trên giấy màu đúng,đẹp,ít răng cưa. Bước 1 : Xé hình quả cam. Giáo viên hướng dẫn lật mặt sau giấy màu đánh dấu vẽ hình vuông 8 ô xé rồi lấy hình vuông ra và xé 4 góc của hình vuông sau đó chỉnh sửa cho giống hình quả cam. Bước 2 : Xé hình lá. Lấy giấy màu xanh xé hình chữ nhật có chiều dài 4x2 ô,đánh dấu và xé dần rồi chỉnh sửa cho giống hình cái lá. Bước 3 : Xé hình cuống lá.

Học sinh lấy giấy ra thực hành xé quả cam.

Học sinh thực hành xé cái lá.

Học sinh xé cuống lá.


14



GV hướng dẫn lấy giấy màu vẽ hình chữ nhật 4x1 ô,xé đôi hình chữ nhật lấy một nửa để làm cuống. Hoạt động 2 : Hướng dẫn dán hình. Mục tiêu : Học sinh dán cân đối,phẳng,đẹp. GV hướng dẫn và làm mẫu. Bôi hồ : dán quả sau đó đến cuống và cuối cùng dán lá lên nền giấy. Dùng tờ giấy đặt lên trên hình quả,dùng tay miết cho thẳng.

Học sinh thực hành phết hồ và dán.

4. Củng cố : - Chấm bài,nhận xét.

- Nêu lại quy trình xé dán hình quả cam. 5. Nhận xét – Dặn dò :

- Tinh thần,thái độ.- Chuẩn bị đồ dùng.- Chuẩn bị tiết sau xé dán cây đơn giản.


........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................


15




16



Môn : Thủ công Bài dạy : Xé dán cây đơn giản Tuần : 8 Ngày dạy : 2012

I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách xe dán hình cây đơn giàn trên giấy nháp.- Giúp các em xé được hình thân cây,tán cây và dán hình cân đối.- Yêu thích môn nghệ thuật.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu về xé dán hình cây đơn giản. Giấy màu,dụng cụ thủ công,khăn lau.- HS : Giấy nháp trắng có ô li,dụng cụ học thủ công.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp :2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học thủ công lên bàn.3. Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. Mục tiêu : Học sinh biết được đặc điểm,hình dáng,màu sắc của cây. - Cho học sinh xem bài mẫu. Hỏi : Các cây có hình dáng khác nhau như thế nào? Cây có các bộ phận nào? Thân cây có màu gì? Tán lá cây có màu gì? Hoạt động 2 : Hướng dẫn xé dán Mục tiêu : Học sinh biết cách xé từng phần của hình cây và biết cách dán. Giáo viên hướng dẫn và làm mẫu. a) Xé tán lá cây tròn : Lấy giấy màu xanh lá cây.Đếm ô đánh dấu vẽ xé hình vuông cạnh 6 ô.từ hình vuông xé 4 góc chỉnh sửa cho giống hình tán lá cây. b) Xé tán lá cây dài : Tương tự tán lá cây tròn nhưng là hình chữ nhật 8x5 ô. c) Xé hình thân cây : Lấy giấy màu nâu,vẽ xé hình chữ nhật 6x1 ô,xé tiếp 1 hình chữ nhật khác cạnh 4x1 ô. d) Hướng dẫn dán hình : Giáo viên làm

Học sinh quan sát,trả lời.

Học sinh quan sát kĩ,lắng nghe và ghi nhớ.

Học sinh quan sát hình 2 cây đã dán xong.


17



thao tác bôi hồ lần lượt dán ghép hình thân cây,tán lá,thân ngắn với tán lá tròn,thân dài với tán lá dài.

Hoạt đông 3 : Thực hành Mục tiêu : Học sinh thực hành trên giấy nháp. Giáo viên hướng dẫn cho 1 số em làm chậm.

Học sinh lấy giấy nháp đếm ô và xé lầnlượt từng bộ phận.

3. Củng cố : Gọi học sinh nhắc lại quy trình xé dán cây đơn giản. 4. Nhận xét – Dặn dò : Tinh thần,thái độ học tập,việc chuẩn bị bài cũ của học sinh ,vệ sinh. Chuẩn bị giấy màu,vở tuần 2 thực hành dán vào vở.


........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................


18



Môn : Thủ công Bài dạy : Xé dán hình cây đơn giản Tuần : 9 Ngày dạy : 2012

I. MỤC TIÊU : - Học sinh thực hành xé dán hình cây đơn giản trên giấy màu đúng,đẹp.- Giúp các em xé nhanh,đều,ít răng cưa.- Yêu thích môn nghệ thuật.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu về xé dán hình cây đơn giản.- HS : Giấy màu,vở,bút chì,thước,hồ dán,khăn.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp :2. Bài cũ : Hỏi tên bài học trước : Học sinh nêu xé dán cây. Kiểm tra đồ dùng học tập : Học sinh đặt đồ dùng học thủ công lên bàn.3. Bài mới :


Hoạt động 1 : Học sinh thực hành xé dán. Mục tiêu : Học sinh xé được hình tán lá cây và thân cây đúng mẫu. - Học sinh lấy giấy màu xanh lá cây đếm ô đánh dấu vẽ và xé hình lá tròn,lá dài. - Hướng dẫn xé hình thân cây : Giấy màu nâu xé 2 thân cây mỗi cây dài 6x1 ô và 4x1 ô. Họat động 2 : Hướng dẫn dán hình. Mục tiêu : Học sinhd án đẹp,cân đối : cây thấp trước,cây cao sau. Bước 1 : Bôi hồ và lần lượt sắp xép để dán. Bước 2 : Dán phần thân ngắn với tán lá tròn. Dán phần thân dài với tán lá dài. Sau đó cho học sinh quan sát hình 2 cây đã dán xong.Giáo viên xuống kiểm tra và hướng dẫn cho 1 số em còn lúng túng.

Học sinh lấy giấy ra thực hành theo yêu cầu của giáo viên. Học sinh thực hành xé thân cây.

Học sinh thực hành bôi hồ và dán vào vở.


19



4. Chấm bài : 10 em. Công bố điểm nhận xét. Nhắc học sinh làm vệ sinh.5. Củng cố : Nhắc lại quy trình xé dán cây đơn giản : Học sinh tự nêu.6. Nhận x ét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học tập. - Chuẩn bị đồ dùng học tập. - Vệ sinh an toàn lao động. - Chuẩn bị : Xé dán hình con gà con.


........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................


20



Môn : Thủ công Bài dạy : Xé dán hình con gà. Tuần : 10 Ngày dạy : 2012

I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách xé dán hình con gà con đơn giản.- Giúp các em xé được hình con gà con dán cân đối,phẳng.- Yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu về xé dán hình con gà con có trang trí. Giấy màu,hồ,khăn lau.- HS : Giấy màu,giấy nháp,bút chì,bút màu,hồ dán,khăn,vở.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể.2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.nhận xét. Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.3.Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu hình dáng con gà Mục tiêu : Học sinh tìm hiều đặc điểm,hình dáng,màu sắc của con gà. - Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu và hỏi : “Nêu các bộ phận của con gà con? Toàn thân con gà con có màu gì? Gà con có gì khác so với gà lớn?”. Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách xé dán Mục tiêu : học sinh nắm được cách xé từng phần của hình gà con và biết cách dán ghép hình gà con. - Giáo viên hướng dẫn mẫu. Thân gà : Lấy giấy màu vàng,lật mặt sau vẽ hình chữ nhật 10x8 ô,xé 4 góc của hình chữ nhật.Tiếp tục xé chỉnh sửa cho giống hình thân con gà.Lật mặt màu để học sinh quans át. Đầu gà : Vẽ.xé hình vuông canïh 5 ô,vẽ và xé 4 góc của hình vuông,chỉnh sửa cho gần tròn,cho giống hình đầu gà.Lật mặt màu để học sinh quan sát.

Học sinh quan sát,nhận xét,trả lời.

Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu,ghi nhớ quy trình.Học sinh lấy giấy nháp tập xé hình thân gà.

Học sinh lấy giấy nháp xé hình đầu gà. Học sinh quan sát và ghi nhớ.

Học sinh lấy giấy nháp tập vẽ,xé hình


21



Đuôi gà : Vẽ,xé hình vuông,cạnh 4 ô,vẽ hình tam giác từ hình vuông và xé (đỉnh tam giác từ điểm giữa của 1 cạnh hình vuông nối với 2 đầu của cạnh đối diện). Mỏ,chân,mắt gà : Dùng giấy khác màu đểxé ước lượng,lưu ý học sinh mắt có thể vẽ bằng bút chì màu. Dán hình : Giáo viên hướng dẫn thao tác bôi hồ và lần luợt dán theo thứ tự : thân gà,đầu gà,mỏ gà,mắt,chân,đuôi lên giấy nền.

đuôi,chân,mỏ, mắt gà.

Học sinh quan sát và ghi nhớ quy trình dán. Quan sát hình con gà hoàn chỉnh.

4. Củng cố : Tiết 2 chuẩn bị giấy màu,hồ dán,vở thủ công để thực hành. 5. Nhận xét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học tập. - Chuẩn bị đồ dùng học tập. - Vệ sinh an toàn lao động.


........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................


22



Môn : Thủ công Bài dạy : Xé dán hình con gà con Tuần : 11 Ngày dạy : 2012

I. MỤC TIÊU : - Học sinh xé dán được hình con gà trên giấy màu đùng mẫu,cân đối.- Giúp các em xé được hình con gà con dán cân đối,phẳng.- Yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu về xé dán hình con gà con,các quy trình xé dán. Giấy màu,hồ,khăn lau.- HS : Giấy màu,giấy nháp,bút chì,bút màu,hồ dán,khăn,vở.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể.2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.3. Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Cũng cố quy trình xé dán con gà con Mục tiêu : Học sinh nắm và nhớ lại các bước xé ở tiết 1. - Giáo viên nhắc lại các quy trình xé dán hình con gà con ở từng phần và cho học sinh nhắc lại các bước. Hoạt động 2 : Hoàn thành sản phẩm Mục tiêu : Học sinh thực hành hòan thành xé dán hình con gà con vào vở. Cho học sinh lấy giấy màu ra thực hành. - Giáo viên quan sát và hướng dẫn từng chỗ cho những học sinh còn lúng túng.Riêng mắt có thể dùng bút màu để tô. - Giáo viên hướng dẫn các em dán cân đối. Nhắc học sinh thu dọn vệ sinh và lau tay.

Học sinh lắng nghe và nhắc lại các bước xé ở tiết 1.

Học sinh chọn màu theo ý thích.Lật mặt kẻ ô rồi tiến hành các bước xé dán theo quy trình giáo viên đã hướng dẫn.

Dán xong học sinh có thể trang trí thêm cho đẹp.


23



4. Củng cố : Gọi học sinh nêu lại các bước xé dán hình con gà con. 5. Nhận xét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học tập. - Đánh giá sản phẩm. - Chọn vài bài đẹp để tuyên dương. - Chuẩn bị đồ dùng học tập để học ôn bài : Kĩ thuật xé dán.


.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


24



Môn : Thủ công Bài dạy : Ôn tập chương 1 : Kỹ thuật xé dán giấy. Tuần : 12 Ngày dạy : 2012

I. MỤC TIÊU : - Biết chọn giấy màu phù hợp,xé dán được các hình và biết cách dán ghép,trình bày sản phẩm thành bức tranh tương đối hoàn chỉnh.

- Giúp các em củng cố lại kỹ thuật xé dán giấy.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Các loại giấy màu và các hình mẫu đã chuẩn bị ở các tiết học trước.- HS : Giấy thủ công,bút chì,thước,hồ dán.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể.2. Bài cũ : Giáo viên hỏi lại các mẫu xé dán đã học : Học sinh trả lới,lớp bổ sung. Muốn có được sản phẩm đẹp em cần xé dán như thế nào ?3. Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. Mục tiêu : Học sinh nhớ lại các bài xé dán đã học. - Học sinh kể tên các bài xé dán.

- Hãy nêu quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác.

Hoạt động 2 : Học sinh thực hành theo nhóm. Mục tiêu : Mỗi nhóm chọn 1 sản phẩm xé dán,sau đó lên trình bày dán vào bảng lớp.

- Hình chữ nhật,hình tam giác,hình vuông,hình tròn,hình quả cam,hình cây đơn giản,hình con gà con. - Học sinh nêu : Bước 1 : Đếm ô đánh dấu. Bước 2 : Làm thao tác xé. Bước 3 : Dán hình. Các nhóm thực hành.


25



4. Củng cố : Giáo viên nhắc lại kỹ thuật xé kết hợp nhận xét,công bố thi đua trên bảng : Học sinh quan sát và có ý kiến.5. Nhận xét – Dặn dò : Chuẩn bị học phần gấp giấy và gấp hình. Nhận xét lớp.


........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................ ....................................................................................................................... .......................................................................................................................


26




27



Môn : Thủ công Bài dạy : Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình. Tuần : 13 Ngày dạy : 2012

I. MỤC TIÊU : - Học sinh hiểu các ký hiệu,quy ước về gấp giấy,gấp hình theo kí hiệu quy ước.- Học sinh thực hành đúng quy trình công nghệ.- Giáo dục tính kiên trì,chịu khó cố gắng hoàn thành sản phẩm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Mẫu vẽ những ký hiệu quy ước về gấp hình (phóng to).- HS : Giấy nháp trắng,bút chì,vở thủ công.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể.2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.3. Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. Mục tiêu : Học sinh biết được kí hiệu đường giữa hình và vẽ được giáo viên giới thiệu mẫu kí hiệu đường dấu giữa hình là đường có nét gạch chấm. Hướng dẫn học sinh vẽ vào vở kí hiệu trên đường kẻ ngang và kẻ dọc. Hoạt động 2 : Giới thiệu ký hiệu gấp giấy Mục tiêu : Học sinh biết được kí hiệu đường dấu gấp và vẽ được. Giáo viên giới thiệu mẫu kí hiệu đường dấu gấp là đường có nét đứt ( -----). Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ vào vở. Hoạt động 3 : Hướng dẫn cách vẽ ký hiệu Mục tiêu : Học sinh biết và vẽ được kí hiệu đường dấu gấp vào. Giáo viên cho học sinh xem mẫu vẽ kí hiệu và giảng. Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ hướng gấp vào. Hướng dẫn học sinh vẽ.

Học sinh quan sát và nhắc lại.

Học sinh lấy vở ra vẽ theo hướng dẫn của giáo viên (vẽ nháp trước).

Học sinh quan sát mẫu,nghe và nhắc lại. Học sinh vẽ vào vở theo hướng dẫn (vẽ nháp trước).

Học sinh quan sát mẫu vẽ,nghe giảng và ghi nhớ.


28



Hoạt độâng 4 : Mục tiêu : Học sinh biết và vẽ được kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau. Giáo viên cho học sinh xem mẫu vẽ kí hiệu và

giảng : Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau là mũi tên cong. Hướng dẫn học sinh vẽ.

Học sinh vẽ nháp trước rồi vẽ vào vở theo hướng dẫn của giáo viên.

Học sinh quan sát và ghi nhớ.

Học sinh vẽ nháp rồi vẽ vào vở.

4. Củng cố : Gọi học sinh nêu lại các kí hiệu đã học. 5. Nhận xét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học tập. - Chuẩn bị đồ dùng học tập. - Mức độ hiểu biết về các kí hiệu quy ước. - Đánh giá kết quả học tập. - Chuẩn bị giấy màu,giấy nháp để học bài gấp các đoạn thẳng cách đều.


........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................


29



Môn : Thủ công Bài dạy : Gấp các đoạn thẳng cách đều Tuần : 14 Ngày dạy : 2012

I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách gấp và gấp được các đoạn thẳng cách đều.- Giúp các em gấp nhanh,thẳng.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Mẫu gấp các nếp gấp cách đều.Quy trình các nếp gấp.- HS : Giấy màu,giấy nháp,bút chì,bút màu,hồ dán,khăn,vở.



Hoạt động 1 : Giới thiệu gấp đoạn thẳng cách đều Mục tiêu : Học sinh nhận biết được các đặc điểm của mẫu gấp : cách đều nhau,có thể chồng khít lên nhau khi xếp chúng lại. - Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu gấp,nêu nhận xét. Hoạt động 2 : Giới thiệu cách gấp Mục tiêu : Học sinh biết cách gấp các đoạn thẳng cách đều nhau. Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp. Nếp thứ nhất : Giáo viên ghim tờ giấy màu lên bảng,giáo viên gấp mép giấy vào 1 ô theo đường dấu. Nếp thứ hai : Giáo viên ghim lại tờ giấy,mặt màu ở phía ngoài để gấp nếp thứ hai,cách gấp như nếp một.

Học sinh quan sát mẫu,phát biểu,nhận xét.

Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu và ghi nhớ thao tác làm.


30



Nếp thứ ba : Giáo viên lật tờ giấy và ghim lại mẫu gấp lên bảng,gấp vào 1 ô như 2 nếp gấp trước. Hoạt động 3 : Thực hành Mục tiêu : Học sinh gấp được các đoạn thẳng cách đều. Giáo viên nhắc lại cách gấp theo quy trình cho học sinh thực hiện. Giáo viên theo dõi giúp đỡ các em yếu. Hướng dẫn các em làm tốt dán vào vở.

Học sinh lắng nghe và nhắc lại. Học sinh thực hành trên giấy nháp.Khi thành thạo học sinh gấp thêm giấy màu. Trình bày sản phẩm vào vở.

4. Củng cố : Gọi học sinh nêu lại cách gấp các đoạn thẳng cách đều,chú ý sản phẩm hoàn thành khi xếp lại phải chồng khít lên nhau. 5. Nhận xét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh. - Kỹ năng gấp và đánh giá sản phẩm của học sinh. - Chuẩn bị đồ dùng học.


........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................


31



Môn : Thủ công Bài dạy : Gấp cái quạt Tuần : 15 Ngày dạy: 2012

I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách gấp quạt.Gấp được cái quạt bằng giấy đẹp.- Rèn khéo tay,yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu,giấy màu hình chữ nhật,sợi chỉ (len) màu. Đồ dùng học tập (bút chì,hồ).- HS : Giấy màu,giấy nháp,1 sợi chỉ hoặc len,hồ dán,khăn,vở thủ công.


HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bài học – Ghi đề bài. Mục tiêu : Học sinh nhận biết được các nếp gấp cách đều của cái quạt để ứng dụng vào việc gấp. - Giáo viên giới thiệu bài mẫu và hỏi : Để gấp được cái quạt trước hết em phải gấp theo mẫu nào ? - Giảng thêm : Giữa quạt mẫu có dán hồ,nếu không có hồ ở giữa thì 2 nửa quạt nghiêng về 2 phía. Hoạt động 2 : Hd học sinh cách gấp Mục tiêu : Học sinh biết cách gấp cái quạt và thực hành trên giấy vở.

Học sinh quan sát và trả lời.

Học sinh quan sát và ghi nhớ thao tác.


32



Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp. Bước 1 : Đặt giấy màu lên bàn gấp các nếp gấp cách đều. Bước 2 : Gấp đôi lấy dấu giữa,dùng chỉ buộc giữa,bôi hồ nếp gấp ngoài cùng. Bước 3 : Ép chặt 2 phần vào nhau chờ hồ khô thì mở ra thành quạt. Học sinh thực hành,giáo viên quan sát,nhắc nhở.

Học sinh thực hành trên giấy vở.

4. Củng cố : Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp cái quạt giấy. 5. Nhận xét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh. - Chuẩn bị giấy màu,đồ dùng học tập và 1 sợi chỉ (len) để gấp quạt đẹp ở tiết 2.


........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................


33



Môn : Thủ công Bài dạy : Gấp cái quạt ( tiết 2) Tuần : 16 Ngày dạy : 2012

I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách gấp quạt.Gấp được cái quạt bằng giấy đúng,đẹp.- Rèn khéo tay,gấp nhanh,đều và đẹp,yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bài mẫu,giấy màu hình chữ nhật,sợi chỉ (len) màu.Đồ dùng học tập (bút chì,hồ).- HS : Giấy màu,giấy nháp.1 sợi chỉ hoặc len,hồ dán,khăn,vở thủ công.

III. HOẠT ĐÔNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể.2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.3. Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bài học. Mục tiêu : Học sinh nhớ và nhắc lại được quyt rình gấp quạt. - Giáo viên nhắc lại quy trình gấp quạt theo 3 bước trên bảng vẽ quy trình mẫu.

Hoạt động 2 : Thực hành- hoàn thành sản phẩm Mục tiêu : Học sinh gấp được cái quạt dán vào vở. Giáo viên cho học sinht hực hành. Giáo viên quan sát và nhắc nhở thêm : nếp

Học sinh quan sát bản vẽ quy trình mẫu và lắng nghe giáo viên nhắc lại. Học sinh nhắc lại.

Học sinh chuẩn bị giấy màu thực


34



gấp phải miết kỹ,bôi hồ thật mỏng,buộc dây cho chắc. Hướng dẫn học sinh trình bày sản phẩm vào vở cân đối,đẹp.

hành gấp quạt theo các bước đúng quy định,gấp xong dán sản phẩm vào vở.

ĐỂ TẢI ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN NÀY

THẦY CÔVÀO TRANG

http://tieuhocvn.info


35



Education

Giáo án Thủ công Lớp 1 theo Chuẩn KTKN có hình minh họa