19
Innovation i undervisningen – Læringsstile i folkeskolen

Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

  • Upload
    cok

  • View
    709

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

INNOVATIONSDØGNET 09 - Rejsen til innovationens kerneEt stærkt hold af kommunale udviklingskræfter satte den 29.-30. oktober 2009 fokus på kommunernes innovationskraft på Innovationsdøgnet i Spinderihallerne i Vejle.Kommunaldirektørforeningen (Komdir), Offentlige HR-chefer (OHRC), Foreningen for Udviklingskonsulenter (FFUK), Center for Offentlig Kompetenceudvikling (COK) og KL's Konsulentvirksomhed (KLK) tog fælles initiativ til at samle et stærkt hold af kommunale udviklingskræfter på Innovationsdøgnet. Formål - at skabe inspiration og engagement til at arbejde med innovation i et strategisk og praktisk perspektiv - at dele viden og erfaringer om store og små eksempler på innovation i kommunerne - at afprøve metoder og få indblik i de seneste innovationstrends i et dynamisk miljø i Spinderihallerne MålgruppeKommunale ledere, udviklingskonsulenter, projektmedarbejdere, kommunaldirektører samt HR-chefer og -konsulenter.

Citation preview

Page 1: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

Innovation i undervisningen – Læringsstile i folkeskolen

Page 2: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

Hvem er vi – og hvad vil vi i dag

  Indhold:

Oplæg om baggrund Læringsstile og innovation ? Den svære implementering – Historien i Vejle

En praktikers arbejde med læringsstile

Afprøve en aktivitet – blive klog på egen læringsstil

Reflektere over betydningen af læringsstile

  Hvem er vi:

–  Pædagogisk konsulent Elin Aggeboe –  Børne – og ungedirektør Claus Svold

Page 3: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

Hvad er innovation ?

  Nyt For markedet, organisationen !

  Nyttigt/værdi Anvendes i praksis med værdi !

  Succes Implementeres – med effekt !

  Er læringsstile innovation i folkeskolen?   JA !   Læringsstile udfordrer organisationen og vanetænkningen   Læringsstile kan anvendes i praksis med stor værdi   Læringsstile kan implementeres med succes i ”trad. skoleverden”

Page 4: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

Historien i Vejle

  Læringsstile i ”det små” på mange skoler

  Et særligt TV fokus (Plan B- skolen og Gaurslund)

  Oplevelsen af noget der virkede og rykkede ! Vi ville videre……..

  Vi anerkendte at ”livet ikke kun er læringsstile”

  Vi anerkendte at man ikke kan ”tromle” en metode igennem. I en vidensproducerende virksomhed skal nyt have mening for den enkelte!

Page 5: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

Hvad gør vi i Vejle kommune

  Vi tror på læringsstile –  Ansat konsulent i læringsstile

-  ”Store forløb” (hele skoler/afdelinger) -  Bredt udbudte kurser -  Oplæg (pædagogisk råd & pædagogiske dage) -  Rådgivning/vejledning

–  Vi har startet Plan-B skole

  Vi tror samtidig, det handler om andet og mere end læringsstile

  Vi vil gerne vide mere –  Læringsstile som del af ”Mange måder at lære på”

Page 6: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

”Mange måder at lære på”

  2 årigt forsknings- og skoleudviklingsprojekt –  Samarbejde med Universe Research Lab & UC Lillebælt

  Før-målinger –  Trivsel (god skole) 12.000 elever –  Vilkår 1.700 medarbejdere –  Faglighed

  En række skoleudviklingsprojekter –  I samspil med forskere –  Heraf mange med læringsstile

  Gentage målinger   Tre spor

–  Pædagogik = skoleudvikling –  Læring = Vores organisation/professionelle/vidensdeling –  Forskning = Viden og ikke ”synsning”

Page 7: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

Læring De professionelle

Pædagogik Udvikling på skolerne

Forskning Viden

Skole projekter

Læringsstilsprojekter

ICDP

Plan-B skole

LP ….mm

Før Under Efter (2 år)

”Mange måder at lære på”

”Videnscenter” – UC Lillebælt

Page 8: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

DE FLESTE ER ENIGE: DER ER - MANGE MÅDER AT LÆRE PÅ!

  Men kan vi acceptere det i virkelighedens verden?

Page 9: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09
Page 10: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

LÆRINGSSTILMODEL

Page 11: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

HVORDAN LÆRER DU BEDST?

Tag et mælkelåg eller en lap!

Page 12: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

HVORDAN LÆRER DU BEDST?

  Når jeg skal lære noget nyt og svært, kan jeg godt lide at bevæge mig rundt.

GUL

  Jeg støtter mig til illustrationer, når jeg skal tilegne mig viden på skrift.

RØD

  Jeg husker bedst det, jeg har hørt. BLÅ

  Mine opgaver er lettere for mig at løse, hvis jeg arbejder ved en computer .

GRØN

Page 13: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

HVORDAN LÆRER DU BEDST?

  Jeg husker bedst, når jeg har taget notater eller understreget nøgleord.

GRØN

  Hvis jeg skal forklare noget for andre, så vil jeg hellere tale om det end skrive.

BLÅ

  Jeg foretrækker at lære noget nyt og svært ved rent faktisk at gøre det.

GUL

  Det er lettere for mig at huske noget, hvis jeg laver indre billeder af det.

RØD

Page 14: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

HVORDAN LÆRER DU BEDST?

  Når jeg skal koncentrere mig skifter jeg ofte siddestilling eller sidder og bevæger benene.

GUL

  Jeg kan finde på at lytte til historier på lydbånd BLÅ

  Jeg lærer nemmere, når jeg selv læser instruktioner i stedet for at få dem fortalt.

RØD

  Jeg kan godt lide at lave suduko og krydsord. GRØN

Page 15: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

HVORDAN LÆRER DU BEDST?

  Jeg kan godt lide at fortælle andre om det, jeg er optaget af på mit arbejde.

BLÅ

  Jeg nyder at gå og lave eksperimenter. GUL

  Jeg lærer bedst nyt og svært stof, når jeg bruger hænderne til at løse opgaven med.

GRØN

  Jeg har let ved at huske billeder og ansigter. RØD

Page 16: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

HVORDAN LÆRER DU BEDST?

  Jeg nyder at se fag- programmer og dokumentarudsendelser i TV

RØD

  Jeg nyder aktiviteter, hvor jeg skal bevæge mig meget. GUL

  Jeg kan godt lide at bygge og samle ting. GRØN

  Jeg kan godt lide de møder, hvor der er plads til at tale om og diskutere forskellige emner.

BLÅ

Page 17: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

HVORDAN LÆRER DU BEDST?

  Jeg går ofte rundt, når jeg taler i mobiltelefon. GUL   Jeg forsøger ofte at lave stregtegninger og illustrationer, når

jeg skal forklare noget for andre. RØD   Når jeg skal lytte til oplæg, sidder jeg ofte og tager notater eller

tegner. GRØN   Ved møder tager jeg aktiv del i alle emner og tilkende giver

gerne min mening. BLÅ

Page 18: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

LÆRINGSSTILE ER FOR MANGE PÆDAGOGER OG LÆRERE

  En metode til at forstå og erkende!   Et fælles sprog!

  Et pædagogisk værktøj blandt mange!   Konkrete materialer

  Noget kendt i en ny sammenhæng!

Page 19: Elin Aggeboe - Læringsformer – Innovationsdøgnet 09

MANGE MÅDER AT LÆRE PÅ SKABER -

  Motivation!   Fokus på, at læring er en aktiv proces!   Forståelse for, at der er mange måder at lære

på. Selvværd!   Forståelse for hinandens forskelligheder. Social forståelse