Портфоліо вчителя української мови та літератури

Нечепоренко Зої Олександрівни

Цукрозаводський НВКОлександрійського

району Кіровоградської

областіс. Приютівка

Візитна картка

• Дата народження: 20 березня 1970року• Освіта : Кіровоградський педагогічний інститут

ім. О.С.Пушкіна,філологічний факультет;• Бердянський державний педагогічний

університет ім. Шмідта, філологічний та історичний факультети.

• Стаж роботи : 22роки• Кваліфікаційна категорія : І категорія• Посада : вчитель української мови та літератури

Моє кредо:

• Така дісталась вже нам робота,• Є в ній і радість, та є й турбота,

Є вічний пошук, безсонні ночі,Та гріють душу дитячі очі.

Науково-методична проблема вчителя :

Формування життєвих компетентностей учнів на уроках

української мови та літератури засобами інтерактивних

технологій

ТВОРЧА ЛАБОРАТОРІЯ

Творчість – це не сума знань, а особлива спрямованість інтелекту,особливий зв'язок між інтелектуальним життям особистості і прояви

її сил в активній діяльності. В.Сухомлинський

Шляхи формування компетентності учнів

Діяльність вчителя направлена на стимулювання творчості учнів, використання інтерактивних методів, проведення нестандартних уроків, організування дослідницької роботи учнів. Діяльність учнів полягає в тому, щоб він умів бачити проблеми, шукати шляхи їх подолання, генерувати ідеї, спланувати та організувати свою діяльність тощо.

вміння бачити та сформулювати проблему

вміння діяти в нестандартних ситуаціях

вміння знаходити нові рішення

активізація творчих здібностей учнів

реалізація творчого потенціалу учнів

Основні педагогічні технології моєї роботи

педагогіч

нітехнології

Інтерактивні

Ігрові

Тренінго

ві

Проектні

Діалогові

Комп’ютерні

1 етап інформаційно-діагностичний 2012-2013 н.р.

Вивчення методичної бази з проблемної теми2 етап практичний 2013-2014 н.р.

Втілення ідей вчителя в роботі з проблемної теми

3 етап творчий 2014-2015 н.р.

Розвиток педагогічної творчості з методичної теми.4 етап результативний 2015 н.р.

Розгляд досягнутих результатів з теми.

5 етап

підсумковий 2015-2016 н.р.

Підбиття підсумку з проведеної роботи. Звіт.

Перспективний план роботи

З успіхом застосовую на уроці:

Нестандартні розминки Міні-тренінги Сенкан Твори-перевтілення Рольова гра Есе Кросворди, ребуси, анаграми Лінгвістичні казки Мультимедійні презентації Вікторини , ігри Мікрофон, незакінчені речення Навчаючи – вчуся Асоціативний кущ, гронування

Фотогалерея • На уроці • Тиждень української

мови та писемності