Sesión Nº 01

CIENCIA Y

CONOCIMIENTO

Juan Montenegro Ordoñez

Chiclayo, sábado 12 de junio de 2010

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE ESPECIALIZACIÓN EN FORMACIÒN CIUDADANA Y CIVICA 2010

(PRONAFCAP 2010)

UNPRG

Nuestros primeros

pasosNuestras primeras huellas

Desde un inicio…

… creciendo con

dudas.

Buscando respuestas

Pidiendo… necesitando

ayuda

En medio de… ¿Sueños o

pesadillas?

Paso a paso

Avanzamos

Convencidos

No importa cómo…

Nuestro poder

Nos pasa la

factura

Desde un inicio…

…Hasta hoy día…

…Nada nos detiene.

Pero algo no

está bien…

…O algo está

demasiado

bien…

Nuestra ciencia nos

acusa…

… ante la creación de

dos mundos…

¿Opuestos?

“La ciencia no es un sistema de enunciados seguros y bien asentados, ni uno que avanzase firmemente hacia un estado final. Nuestra ciencia no es conocimiento (epistenié) : nunca puede pretender que ha alcanzado la verdad, ni siquiera el sustituto de ésta que es la probabilidad”.

Karl R. Popper, 1962.

“'ciencia normal' significa investigación basada firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas, realizaciones que alguna comunidad científica particular reconoce, durante cierto tiempo, como fundamento para su práctica posterior”.

Thomas S. Kuhn, 1962.

“La ciencia no es sólo ensayos y errores, una serie de conjeturas y refutaciones. «Todos los cisnes sonblancos» puede ser falsada por el descubrimiento de un cisne negro. Pero tales casos triviales de ensayo y error no se catalogan como ciencia”.

(Imre Lakatos, 1978)

“El conocimiento científico es a veces desagradable, a menudo contradice a los clásicos (sobre todo si es nuevo), en ocasiones tortura al sentido común y humilla a la intuición; por último, puede ser conveniente para algunos y no para otros. En cambio aquello que caracteriza al conocimiento científico es su verificabilidad: siempre es susceptible de ser verificado confirmado o disconfirmado)”.

(Mario Bunge, 1969)

CIENCIA

TRANSMISIÓN

PROCESO

CONOCIMIENTO PRODUCTO

INFORMACIÓN

Tres

factores, un

solo proceso

CIENCIA

Aplicable Ejecutable

PRODUCTO

HECHOS

Evidenciable

TECNOLOGÍA

En el razonamiento científico las teorías son confrontadas por

los hechos y una de las condiciones básicas del razonamiento

científico es que las teorías deben ser apoyadas por los

hechos. Ahora bien, ¿de qué forma precisa pueden los hechos

apoyar a una teoría?

(Imre Lakatos)

CIENCIA

Conocimiento Científico

Describe

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

MÉTODO CEINTÍFICO

ESTUDIANTE

PARTICIPANTE

Investigación Educativa

Campo pedagógico

Explica Predice Experimenta

DOCENTE

INVESTIGADOR

Investigación

Acción

¡Muchas gracias!