Download pdf - AMDK PATAH TULANG

8/17/2019 AMDK PATAH TULANG

1/17

JUDUL PROSES Penanganan Pasien Patah Tulang

TANGGAL DIMULAI

TANGGAL SELESAI

KETUA Kepala IGDANGGOTA Dokter Jaga IGD

Perawat IGD

Dokter Spesialis Orthopedi

Dokter Spesialis Radiologi

FASILITATOR

NOTULEN Kepala IGD

SASARAN Mampu menangani kasus patah tul

Status COMPLT

TOTAL FAILURE MODE : !!!"

L#$GK#% &

ALUR PROSES Penanganan Pasien Patah Tulang

PROSS1 2

Pasien Patah Tulang Masuk IGD Pemeriksaan dan tindakan peraat

S'(PROSS S'(PROSS

a Pasien masuk di ruangan periksa IGD Pemeriksaaan tanda !ital "primar# sur!e#$

) Peraat menerima pasien

* %eluarga atau pengantar menda&tar di FO

d Status RM datang Pen'atatan di status IGD

e Peraat lap(r d(kter )aga

+

g

Project Status

Pemeriksaan status l(kalis patah tulang (leh peraat

Pemasangan *idai+spalk atau he'ting situasi ,ila diperlukan


2/17

h

i

,

S'(PROSS

%eluarga atau pengantar menda&tar ke FO

MOD'S KG#G#L#$ MOD'S KG#G#L#$

Tidak ada keluarga + pengantar Pasien tidak k((perati& + men(lak

%eluarga + pengantar tidak tahu identitas pasien %esalahan sisi tu,uh

Peraat tidak terlatih

Pemeriksaan status l(kalis patah tulang (leh peraat

%eluarga + pengantar keliru menda&tarkan

identitas pasien

Peraat tidak teliti dalam memeriksa status

l(kalis patah tulang


3/17

ng

3 4

Pemeriksaan D(kter -aga Pemeriksaan Penun)ang

S'(PROSS S'(PROSS

D(kter memeriksa pasien

D(kter menentukan (rking diagn(sa .asil R(ntgen di,aa ke IGD

D(kter mem,uat surat pengantar &(t(

Peraat IGD mengantar pasien ke ruanganR(ntgen

D(kter menentukan pemeriksaan penun)angR(ntgen &(t( sesuai status patah tulang


4/17

MOD'S KG#G#L#$ MOD'S KG#G#L#$

D(kter tidak memeriksa pasien Pasien tidak setu)u di &(t( R(ntgen

%esalahan sisi tu,uh

D(kter menentukan pemeriksaan penun)angR(ntgen &(t( sesuai status patah tulang

Peraat IGD mengantar pasien ke ruanganR(ntgen

%urang teliti dalam pemeriksaan status patahtulang

Pengetahuan/ Skill dan pengalaman #angkurang


5/17

5

Pasien dipulangkan atau Raat Inap

S'(PROSS

D(kter menganalisa hasil &(t(

Pasien tidak patah tulang 001 Raat -alan

Pasien dengan patah tulang perlu tindakan(perasi dan setu)u dilakukan tindakan 001

Raat Inap

Pasien dengan patah tulang #ang perlutindakan (perasi l(kal 001 Raat -alan

Pasien patah tulang tapi men(lak (perasi 001Raat -alan


6/17

D(kter menganalisa hasil &(t(

MOD'S KG#G#L#$

.asil F(t( R(ntgen kurang ,agus

d(kter kurang teliti/ ter,uru0,uru

Pengetahuan/ Skill dan pengalaman #ang

kurang


7/17

MODUS POTENSI POTENSI HAZARD SKO

Kegagalan : AKIBAT PENYEBAB

3 3

2 3

2 3

3 2

3 2

AMKD Langkah 4 - Analii Ha!a"#

-aluasi awalmodus kegagalan

se)elum

Kega,a%an

P" *aili%

a

Tidak ada keluarga /penganar pada

pa!ien idak !adar

d"ker danpera#ake!ulian

$en%alankanpera#aan

Tidak ada &ang$enda'arkan

Keluarga / penganaridak a(u idenia!

pa!ien

d"ker danpera#ake!ulian

$en%alankanpera#aan

)ukan keluargadeka aau (an&apen"l"ng k"r*an

KLL

Keluarga / penganarkeliru $enda'arkan

idenia! pa!ien

ke!ala(anpen+aaan danri#a&a pen&aki

pa!ien

,e$*erikanidenia! &ang !ala(!ala( $enda'arkan

-a!ien idakk""perai' / $en"lak

Ke!ala(andiagn"!a dan

indakan

-a!ien ke!akian.ada rau$a

lain.pa!ien idak!adar

-era#a idak eliidala$ $e$erik!a!au! l"kali! paa(

ulang


indakan

-era#a er*uru*uru. *an&ak pa!ienapi %u$la( pera#a

kurang $e$adai


8/17

3 2

4 1

3 2

3 1

3 1

3 2

3 2

-era#a idakerlai(. kurang

pengala$an. !killdan pengea(uan


indakan

)elu$ pelai(an)0LS. --G

"ker idak$e$erik!a pa!ien


indakan

)an&ak pa!iendengan pri"ria!

le*i( *era. -a!ienidak $au diperik!a(an&a $ina di'""

r"ngen. -a!ien$e$*a#a

per$inaan !endiridari d"ker luar RS

"ker kurang eliidala$ pe$erik!aan!au! paa( ulang


indakan

"ker er*uru*uru. *an&ak pa!ien

*erpri"ria! *era

Ke!ala(an !i!i u*u(kanan kiri


indakan

Tidak elii. er*uru*uru dala$

$e$erik!a !au!l"kali! paa( ulang.

keliru pen+aaan

-engea(uan. Skilldan pengala$an

d"ker &ang kurang


indakan

)elu$ perna(*eker%a. *elu$

pelai(an ATLS. li'e!aing

-a!ien idak !eu%u di'"" R"ngen


indakan

pa!ien aku$engea(uipen&akin&a.

-era#a aau d"kerkurang $e$*erikan

in'"r$a!ipeningn&a r"ngen

a!il F"" R"ngenkurang *agu!


indakan

-euga! radi"l"gier*uru*uru. pa!ien

idak k""perai'.peuga! radi"l"gi

kurang*erpengala$an.

ala r"ngen ru!ak


9/17

3 2

3 2

d"ker kurang elii.er*uru*uru dala$

pe$*a+aan radi"l"gi


indakan

-a!ien ra$ai. u$la( d"ker

kurang $e$adai. Tidak ada *a+aan

'"" radi"l"gi.d"ker *elu$

*erpengala$an

-engea(uan. Skilldan pengala$an

d"ker &ang kurangdala$ $e$*a+a

(a!il r"ngen


indakan

)elu$ $engikuipelai(an ATLS.

-elai(an *a+aanradi"l"gi unuk"ker U$u$


10/17

ING Analii P*h*n Ke.(%(an

9 ya &a &a dik"nr"l

6 ya tidak &a &a dik"nr"l

6 idak &a &a dik"nr"l

6 &a &a &a dik"nr"l

6 &a &a &a dik"nr"l

AMKD Langkah $ - I#en%i&ikai Tin#akan ' O(%)*+e

Ti.e Tin#akan/K*n%"*l0%e"i+a0

Eli+inai1

Nilai Ha!a" #

P*in T(nggal Kele

A#akah K*n%" *l 3Pe

A.akah

+(#ah #i #

P" *e 2

ya, SOP Penerimaanpasien tdk dikena

n! " #$IGD$%&'$(%%6

ya, SOP RM n! "#$IGD$ %%)$(%%6

&a. SO- -en"lakan-a!ien *ila $en"lak

indakan. SO-penanganan pa!ien idak

!adar n" )/IG/631/2667 . SO-in'"r$ +"n+en n"

A/K,/628/2616

&a. -ed"$an UG9--G:


11/17

6 &a &a &a dik"nr"l

) idak idak &a dik"nr"l

6 &a &a &a dik"nr"l

& &a &a &a dik"nr"l

& &a idak ada idak &a dik"nr"l

6 &a &a idak ;

6 idak idak ada &a &a dik"nr"l

&a. -ed"$an UG9--G:

&a. SO- Tanggung%a#a*"ker < )aa! Tindakan

d"ker n" )/IG/626/2667. SO--en"lakan -a!ien n"

)/IG/634/2667

&a. SO- Tanggung%a#a*"ker < )aa! Tindakan

d"ker n" )/IG/626/2667

&a. -ed"$an UG9--G:

&a. SO- -en"lakan-a!ien *ila $en"lak

indakan. SO-penanganan pa!ien idak

!adar. SO- in'"r$

+"n+en n" A/K,/628/2616


12/17

6 &a Tidak ada idak &a dik"nr"l

6 &a idak &a dik"nr"l&a. -ed"$an UG

9--G:


13/17

-e$*uaan SO-

Tin#akan 3Alaan (n%(k+engakhi"i

Uk("

an O(%)*+e

Yang

Be" %angg(n

g a,

D(k(

ngan

Mana 5e

+en

$eng(u*ungi&ang *er#a%i*

9p"li!i:

Idenia! pa!iendikea(ui

-euga! IG.-euga! R,

)anuan Kea$anan.-elap"ran -"li!i

$eng(u*ungi&ang *er#a%i*9p"li!i: unuk

pen"l"ng k"r*anKLL. )ila pa!ien

!adar.$enan&akan

lang!ung

Indenia! pa!iendikea(ui

-euga! IG.-euga! R,

-enda'aran !d(*enar

Idenia! pa!ienidak keliru

peuga! IG.-euga! R,

-enga#a!an pelak!anaanSO-

-e$*erian in'"r$+"n+en

per!eu%uanindakan. aau

pen"lakanindakan= KIE &ang*aik dan %ela! dari

peuga! $edi!

Tidak adapen"lakanpe$*erian

indakan.pa!ienk""perai'

Kepala IG.-euga! IG

-enga#a!an pelak!anaanSO-. Kelengkapan *langk"

in'"r$ +"n!en

-era#a elii

dala$pe$erik!aan!au! l"kali!

Tidak adake!ala(anindakan dan

diagn"!a

Kadi >an$ed.Kepala IG.-euga! IG

-elai(an --G. )LS.in("u!e raining


14/17

"ker IG

; ; ; ;

-era#a eliidala$

pe$erik!aan!au! l"kali!paa( ulang.

*erpengala$andan !kill &g *aik

Tidak adake!ala(an

indakan dandiagn"!a

Kadi >an$ed.Kepala IG.-era#a IG

-elai(an --G. )LS.in("u!e raining unuk

pendanaan

"ker !elalu$e$erik!a pa!ien

Tidak adake!ala(an

indakan dandiagn"!a

Kadi >an$ed.Kepala IG."ker IG

-enga#a!an pelak!anaanSO-

"ker elii dala$$e$erik!a !au!

paa( ulang

Tidak adake!ala(an

indakan dandiagn"!a

-ena$*a(an keenagaand"ker IG. -elai(anikla. -enga#a!anpelak!anaan SO-

Tidak adake!ala(an !i!iu*u( &ang

$engala$i paa(ulang

Tidak adake!ala(an

indakan dandiagn"!a

"ker IG.-era#a IG

-enga#a!an pelak!anaanSO-. -elai(an ikla.

in("u!e raning enangpenanganan ka!u! paa(

ulang

"ker $e$iliki!kill. pengea(uandan pengala$an

&ang +ukup

Tidak adake!ala(an

indakan dandiagn"!a

Kadi >an$ed.Kepala IG."ker IG


a!il R"ngen*aik. %ela!

Tidak adake!ala(an

indakan dandiagn"!a

-euga!Radi"l"gi

$ainana+e ala r"ngen.pelai(an peuga!

radi"l"gi. penga#a!aanpelak!anaan SO- R"ngen


15/17

"ker IG

"ker IG

"ker elii dala$$eli(a dan

$e$*a+a (a!ilradi"l"gi

Tidak adake!ala(an

indakan dandiagn"!a

-ena$*a(an keenagaand"ker IG. -elai(anikla. -enga#a!anpelak!anaan SO-

)era$*a(n&a!kill dan

pengala$and"ker dala$

$e$*a+a (a!ilr"gen

Tidak adake!ala(an

indakan dandiagn"!a



16/17

*rek+ensiP!tensia akiat

Min!r ' M!derate ( Ma-!r &

M+n.kin ter-adi /(01 t2 $34 (

San.at serin. ter-adi /tiapm..$n4 )

Serin. ter-adi /eerapa

3$t24 &

Tidak perna2 0 -aran. /51t2$34 '


17/17

atastr!pik )