22
ตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตต / ตตตตตตตตต ตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตต ตตตตตตตตตต 2551 ตตตตตตตตตตตตตตตตตตต ASEAN Curriculum Sourcebook ตตตตตตตตตตตตตตตตตตตต..........ตตตตตตตตตตต ตตตตตตต..........ตตตต...ตตตตตตตตตตตตตตต 4 ตตตตตตตตตต ตตตตตตตต ตตตตตตตตต ตตตตตตตตตตตตต ตตต ASEAN Curriculum Sourcebook ตตตตตตตตตต ตตตตตตตตต ตตตตตตต ตตตตตตต 4 ตตตตตตตต ตตตตตตตตตตต ตตตตตตตตตตต ตตตตตตตตตต ตตต มมมมมมม ม 4.1 มมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมม มมมมมมมม มมมมมมมมมม มมม มมมมมมมม มมมมมม มมม มมมมมมมมมม มมมมมมมมมมม มมมมม มมมมมมมม มมมมมมมมมมม ม.4/1 มมมมมม มมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมม มมมมมมมมมม มมมมมม - มมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมม มมม - มมมม มมมมมมมมมมมม มมมมมมมมม มมมมมม มมมมมมมมมม มมมมมมมมมมม มมมมมม

 · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

  • Upload
    others

  • View
    15

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

ตารางการวเิคราะห์มาตรฐานการเรยีนรู ้/ ตัวชีว้ดั ของหลักสตูรแกนกลางการศึกษาขัน้พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กับผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebookกลุ่มสาระการเรยีนรู.้.........สขุศึกษาและพลศึกษา..........ชัน้...ประถมศึกษา

ปีท่ี 4

มาตรฐานการเรยีนรู้

ตัวชีว้ดัผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebook

สาระสำาคัญเก่ียวกับอาเซยีน

สาระท่ี 4 การสรา้งเสรมิสขุภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรคมาตรฐาน พ 4.1 เหน็คณุค่าและมีทักษะในการสรา้งเสรมิสขุภาภาพ การดำารงสขุภาพ การป้องกันโรค และการสรา้งเสรมิสมรรถภาพเพื่อสขุภาพ

ป.4/1 อธบิายความสมัพนัธ์ระหวา่งสิง่แวดล้อมกับสขุภาพ

- ประเทศสมาชกิอาเซยีนมสีิง่ท้าทายด้านสขุอนามยัท่ีเหมอืนกัน

- สิง่แวดล้อมต่างๆของประเทศสมาชกิอาเซยีนท่ีสมัพนัธก์ับสขุภาพ

ตารางการวเิคราะห์มาตรฐานการเรยีนรู ้/ ตัวชีว้ดั ของหลักสตูรแกนกลางการศึกษาขัน้พื้นฐาน

พุทธศักราช 2551 กับผลการเรยีนรูข้อง ASEAN Curriculum Sourcebook

กลุ่มสาระการเรยีนรู.้.........สขุศึกษาและพลศึกษา..........ชัน้...ประถมศึกษาปีท่ี 5

Page 2:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

มาตรฐานการเรยีนรู้

ตัวชีว้ดัผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebook

สาระสำาคัญเก่ียวกับอาเซยีน

สาระท่ี 4 การสรา้งเสรมิสขุภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรคมาตรฐาน พ 4.1 เหน็คณุค่าและมีทักษะในการสรา้งเสรมิสขุภาภาพ การดำารงสขุภาพ การป้องกันโรค และการสรา้งเสรมิสมรรถภาพเพื่อสขุภาพ

ป.5/4 ปฏิบติัตนในการป้องกันโรคท่ีพบบอ่ยในชวีติประจำาวนั

- ประเทศสมาชกิอาเซยีนมสีิง่ท้าทายด้านสขุอนามยัท่ีเหมอืนกัน

- โรคติดต่อในประเทศสมาชกิอาเซยีน

ตารางการวเิคราะห์มาตรฐานการเรยีนรู ้/ ตัวชีว้ดั ของหลักสตูรแกนกลางการศึกษาขัน้พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กับผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebookกลุ่มสาระการเรยีนรู.้.........สขุศึกษาและพลศึกษา..........ชัน้...ประถมศึกษา

ปีท่ี 6

มาตรฐานการเรยีนรู้

ตัวชีว้ดัผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebook

สาระสำาคัญเก่ียวกับอาเซยีน

สาระท่ี 3 การเคลื่อนไหว การออกกำาลังกาย การเล่นเกม กีฬาไทย และกีฬา

ป.6/1 อธบิายประโยชน์และหลักการออกกำาลังกาย เพื่อสขุภาพสมรรถภาพทาง

- ประเทศสมาชกิอาเซยีนมสีิง่ท้าทายด้านสขุอนามยัท่ีเหมอืนกัน

- สขุภาพอนามยัของประเทศสมาชกิ มปีัญหาท่ีเหมอืนกัน

Page 3:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

สากลมาตรฐาน พ 3.2 รกัการออกกำาลังกาย การเล่นเกม และการเล่นกีฬา ปฏิบติัเป็นประจำาอยา่งสมำ่าเสมอ มีวนัิย เคารพสทิธ ิกฎ กติกา มนีำ8าใจนักกีฬา มจีติวญิญาณในการแขง่จนัและชื่นชม ในสนุทรยีภาพของการกีฬา

กายและการสรา้งเสรมิบุคลิกภาพ

สาระท่ี 4 การสรา้งเสรมิสขุภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรคมาตรฐาน พ 4.1 เหน็คณุค่าและมีทักษะในการสรา้งเสรมิสขุภาภาพ การดำารงสขุภาพ การป้องกันโรค และการสรา้งเสรมิสมรรถภาพเพื่อสขุภาพ

ป.6/1 แสดงพฤติกรรมในการป้องกันและแก้ไขปัญหาสิง่แวดล้อมท่ีมผีลต่อสขุภาพ

- ประเทศสมาชกิอาเซยีนมสีิง่ท้าทายด้านสขุอนามยัท่ีเหมอืนกัน

- สิง่แวดล้อมต่างๆของประเทศสมาชกิอาเซยีนท่ีก่อใหเ้กิดปัญหาด้านสขุภาพ

ป 6/2 วเิคราะห์ผลกระทบท่ีเกิดจากการระบาดของโรคและเสนอแนวทางการป้องกันโรคติดต่อสำาคัญท่ีพบในประเทศไทย

- ประเทศสมาชกิอาเซยีนมสีิง่ท้าทายด้านสขุอนามยัท่ีเหมอืนกัน

- การป้องกันการระบาดของโรคและแนวทางการป้องกันโรคติดต่อ สำาคัญในประเทศสมาชกิอาเซยีน

ป 6/3 แสดงพฤติกรรมที่บง่บอกถึงความรบั

- ประเทศสมาชกิอาเซยีนมสีิง่ท้าทายด้านสขุอนามยัท่ีเหมอืนกัน

- พฤติกรรมการดำาเนินชวีติที่สง่ผลต่อสขุภาพใน

Page 4:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

ผิดชอบต่อสขุภาพของสว่นรวม

ประเทศสมาชกิอาเซยีน

ป 6/4 สรา้งเสรมิและปรบัปรุงสมรรถภาพทางกายเพื่อสขุภาพอยา่งต่อเน่ือง

- ประเทศสมาชกิอาเซยีนมสีิง่ท้าทายด้านสขุอนามยัท่ีเหมอืนกัน

- สรา้งเสรมิสมรรถภาพทางกายของประเทศสมาชกิอาเซยีน

มาตรฐานการเรยีนรู้

ตัวชีว้ดัผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebook

สาระสำาคัญเก่ียวกับอาเซยีน

สาระท่ี 5 ความปลอดภัยในชวีติมาตรฐาน พ 5.1 ป้องกันและหลีกเล่ียงปัจจยัเสีย่ง พฤติกรรมเสีย่งต่อสขุภาพ อุบติัเหต ุการใชย้า สารเสพติดและความรุนแรง

ป.6/1 วเิคราะห์ผลกระทบจากความรุนแรงของภัยธรรมชาติที่มีต่อรา่งกาย จติใจ และสงัคม

- ประเทศสมาชกิอาเซยีนมสีิง่ท้าทายด้านสขุอนามยัท่ีเหมอืนกัน

- ภัยธรรมชาติในประเทศสมาชกิอาเซยีน

ป.6/2 ระบุวธิีปฏิบติัตนเพื่อความปลอดภัยจากภัยธรรมชาติ

- ประเทศสมาชกิอาเซยีนมสีิง่ท้าทายด้านสขุอนามยัท่ีเหมอืนกัน

- การปฏิบติัตนเพื่อความปลอดภัยจากภัยธรรมชาติ

Page 5:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

ตารางการวเิคราะห์มาตรฐานการเรยีนรู ้/ ตัวชีว้ดั ของหลักสตูรแกนกลางการศึกษาขัน้พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กับผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebookกลุ่มสาระการเรยีนรู.้.........สขุศึกษาและพลศึกษา..........ชัน้...มธัยมศึกษา

ปีท่ี 1

มาตรฐานการเรยีนรู้

ตัวชีว้ดัผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebook

สาระสำาคัญเก่ียวกับอาเซยีน

สาระท่ี 4 การสรา้งเสรมิสขุภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรคมาตรฐาน พ 4.1เหน็คณุค่าและมีทักษะในการสรา้งเสรมิสขุภาพ การดำารงสขุภาพ การป้องกันโรคและ

1/1 เลือกกินอาหารท่ีเหมาะสมกับวยั1/2 วเิคราะห์ปัญหาท่ีเกิดจากภาวะโภชนาการท่ีมีผลกระทบต่อสขุภาพ

1/3 ควบคมุนำ8าหนักของตนเองให้

อาเซยีนตั8งเป้าหมายและสรา้งนโยบายเพื่อพฒันามาตรฐานด้านสขุอนามยัของภมูภิาค

ลำาดับความเรง่ด่วนของปัญหาด้านสขุอนามยัของอาเซยีน และสาเหตทุี่มคีวามสำาคัญต่อประเทศสมาชกิ (สื่อ ประชาชน)

Page 6:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

การสรา้งเสรมิสมรรถภาพเพื่อสขุภาพ

อยูใ่นเกณฑ์มาตรฐาน

สาระท่ี 3 การเคลื่อนไหว การออกกำาลังกาย การเล่นเกม กีฬาไทย และกีฬาสากลมาตรฐาน พ 3.2 รกัการออกกำาลังกาย การเล่นเกม และการเล่นกีฬา ปฏิบติัเป็นประจำาอยา่งสมำ่าเสมอ มีวนัิย เคารพสทิธ ิกฎ กติกา มนีำ8าใจนักกีฬา มจีติวญิญาณ ในการแขง่ขนัและชื่นชมในสนุทรยีภาพของการกีฬา

1/1 อธบิายความสำาคัญของการออกกำาลังกายและเล่นกีฬา จนเป็นวถีิชวีติท่ีมสีขุภาพดี

อาหารท่ีอุดมสมบูรณ์นั8นขึ8นอยูก่ับความหลากหลายท่ีหาได้ในอาเซยีน

อาหารท่ีหลากหลายชว่ยให้สขุภาพดี (สื่อประชาชน)

สาระท่ี 4 การสรา้งเสรมิสขุภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรคมาตรฐาน พ 4.1 เหน็คณุค่าและมีทักษะในการสรา้ง

1/2 วเิคราะห์ปัญหาท่ีเกิดจากภาวะโภชนาการท่ีมีผลกระทบต่อสขุภาพ

แนวคิดของประชาชนเกี่ยวกับสขุภาพได้เปล่ียนแปลงไปตามกาลเวลา

ปัจจยัท่ีมอิีทธพิลต่อทัศนคติของคนเกี่ยวกับเรื่องสขุภาพ (ประชาชน แนวคิด)

Page 7:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

เสรมิสขุภาพ การดำารงสขุภาพ การป้องกันโรคและการสรา้งเสรมิสมรรถภาพเพื่อสขุภาพ

ตารางการวเิคราะห์มาตรฐานการเรยีนรู ้/ ตัวชีว้ดั ของหลักสตูรแกนกลางการศึกษาขัน้พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กับผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebookกลุ่มสาระการเรยีนรู.้.........สขุศึกษาและพลศึกษา..........ชัน้...มธัยมศึกษา

ปีท่ี 2

มาตรฐานการเรยีนรู้

ตัวชีว้ดัผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebook

สาระสำาคัญเก่ียวกับอาเซยีน

สาระท่ี 3 การเคลื่อนไหว การออกกำาลังกาย การเล่นเกม กีฬาไทย และกีฬาสากลมาตรฐาน พ 3.2

รกัการออกกำาลังกาย การเล่นเกม และการเล่นกีฬา ปฏิบติัเป็นประจำาอยา่งสมำ่าเสมอ มี

2/1 สาเหตกุารเปล่ียนแปลงทางกาย จติใจ อารมณ์ สงัคม และสติปัญญา ที่เกิดจากการออกกำาลังกาย และเล่นกีฬาเป็นประจำาจนเป็นวถีิชวีติ

อาหารท่ีอุดมสมบูรณ์นั8นขึ8นอยูก่ับความหลากหลายท่ีหาได้ในอาเซยีน

อาหารท่ีหลากหลายชว่ยให้สขุภาพดี (สื่อประชาชน)

Page 8:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

วนัิย เคารพสทิธ ิกฎ กติกา มนีำ8าใจนักกีฬา มจีติวญิญาณ ในการแขง่ขนัและชื่นชมในสนุทรยีภาพของการกีฬาสาระท่ี 4 การสรา้งเสรมิสขุภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรคมาตรฐาน พ 4.1 เหน็คณุค่าและมีทักษะในการสรา้งเสรมิสขุภาพ การดำารงสขุภาพ การป้องกันโรคและการสรา้งเสรมิสมรรถภาพเพื่อสขุภาพ

2/2 วเิคราะหผ์ลของการใช้เทคโนโลยท่ีีมต่ีอสขุภาพ

อาหารท่ีอุดมสมบูรณ์นั8นขึ8นอยูก่ับความหลากหลายท่ีหาได้ในอาเซยีน

อาหารท่ีหลากหลายชว่ยให้สขุภาพดี (สื่อประชาชน)

สาระท่ี 5 ความปลอดภัยในชวีติมาตรฐาน พ 5.1 ป้องกันและหลีกเล่ียงปัจจยัเสีย่ง พฤติกรรมเสีย่งต่อสขุภาพ อุบติัเหต ุ การใชย้า สารเสพติด และ

2/2 อธบิายวธิีการหลีกเล่ียงพฤติกรรมเสีย่งและสถานการณ์เสีย่ง

ปัจจยัทางสงัคมสามารถอธบิายสขุภาพของแต่ละบุคคลได้บางสว่น

การวเิคราะหผ์ลสำารวจชุมชนและสรุปผลปัจจยัทางสงัคม ความคาดหวงั หรอืนิสยัของคนรอบขา้งสนับสนุนเสรมิสรา้งสขุภาพแขง็แรงสมบูรณ์ของ

Page 9:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

ความรุนแรง คนในชุมชน

2/3 ใชทั้กษะชวีติในการป้องกันตนเองและหลีกเล่ียงสถานการณ์ คับขนัที่อาจนำาไปสู่อันตราย

ปัจจยัสิง่แวดล้อมสามารถอธบิายสขุภาพของแต่ละบุคคลได้บางสว่น

การวจิยัภัยคกุคามสขุภาพอันเกิดจากสิง่แวดล้อม บง่ชี8ผู้ได้รบัผลกระทบมากท่ีสดุ ประเมนิค่าสถานการณ์ในชว่ง 10 ปีท่ีผ่านมา และนำาเสนอวธิีแก้ไขเพื่อลดปัญหาภัยคกุคามนั8น

Page 10:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

ตารางการวเิคราะห์มาตรฐานการเรยีนรู ้/ ตัวชีว้ดั ของหลักสตูรแกนกลางการศึกษาขัน้พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กับผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebookกลุ่มสาระการเรยีนรู.้.........สขุศึกษาและพลศึกษา..........ชัน้...มธัยมศึกษา

ปีท่ี 3

มาตรฐานการเรยีนรู้

ตัวชีว้ดัผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebook

สาระสำาคัญเก่ียวกับอาเซยีน

สาระที่ 3 การเคล่ือนไหว การออกกำาลังกาย การเล่นเกม กีฬาไทย และกีฬาสากลมาตรฐาน พ 3.2 รกัการออกกำาลังกาย การเล่นเกม และการเล่นกีฬา ปฏิบติัเป็นประจำาอยา่งสมำ่าเสมอ มีวนัิย เคารพสทิธ ิกฎ กติกา มนีำ8าใจนักกีฬา มจีติวิญญา ในการแขง่ขนัและชื่นชมในสนุทรยีภาพของ

3/2 ออกกำาลังกายและเล่นกีฬาอยา่งสมำ่าเสมอและนำาแนวคิดหลักการจากการเล่นไปพฒันาคณุภาพชวีติของตนด้วยความภาคภมูใิจ

อาเซยีนตั8งเป้าหมายและสรา้งนโยบายเพื่อพฒันามาตรฐานด้านสขุอนามยัของภมูภิาค

ลำาดับความเรง่ด่วนของปัญหาด้านสขุอนามยัของอาเซยีน และสาเหตทุี่มคีวามสำาคัญต่อประเทศสมาชกิ (สื่อ ประชาชน)

Page 11:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

การกีฬา

สาระที่ 4 การสรา้งเสรมิสขุภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค

มาตรฐาน พ 4.1 เหน็คณุค่าและมีทักษะในการสรา้งเสรมิสขุภาพ การดำารงสขุภาพ การป้องกันโรคและการสรา้งเสรมิสมรรถภาพเพื่อสขุภาพ

3/1 กำาหนดรายการอาหารท่ีเหมาะสมกับวยัต่าง ๆ โดยคำานึงถึงความประหยดัและคณุค่าทางโภชนาการ

อาเซยีนตั8งเป้าหมายและสรา้งนโยบายเพื่อพฒันามาตรฐานด้านสขุอนามยัของภมูภิาค

ลำาดับความเรง่ด่วนของปัญหาด้านสขุอนามยัของอาเซยีน และสาเหตทุี่มคีวามสำาคัญต่อประเทศสมาชกิ (สื่อ ประชาชน)

3/2 เสนอแนวทางป้องกันโรคท่ีเป็นสาเหตสุำาคัญของการเจบ็ป่วยและการตายของคนไทย 3/3 รวบรวมขอ้มูลและเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาสขุภาพในชุมชน

อาเซยีนตั8งเป้าหมายและสรา้งนโยบายเพื่อพฒันามาตรฐานด้านสขุอนามยัของภมูภิาค

ลำาดับความเรง่ด่วนของปัญหาด้านสขุอนามยัของอาเซยีน และสาเหตทุี่มคีวามสำาคัญต่อประเทศสมาชกิ (สื่อ ประชาชน)

สาระที่ 5 ความปลอดภัยในชวีติ

3/1 วเิคราะห์ปัจจยัเสีย่ง และพฤติกรรมเสีย่งท่ี

ปัจจยัทางสงัคมสามารถอธบิายสขุภาพของแต่ละบุคคลได้บาง

การวเิคราะหผ์ลสำารวจชุมชนและสรุปผลปัจจยัทาง

Page 12:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

มาตรฐาน พ 5.1 ป้องกันและหลีกเล่ียงปัจจยัเสีย่ง พฤติกรรมเสีย่งต่อสขุภาพ อุบติัเหต ุ การใชย้า สารเสพติด และความรุนแรง

มผีลต่อสขุภาพและแนวทางป้องกัน

สว่น สงัคม ความคาดหวงั หรอืนิสยัของคนรอบขา้งสนับสนุนเสรมิสรา้งสขุภาพแขง็แรงสมบูรณ์ของคนในชุมชน

ปัจจยัทางสงัคมสามารถอธบิายสขุภาพของแต่ละบุคคลได้บางสว่น

การวจิยัภัยคกุคามสขุภาพอันเกิดจากสิง่แวดล้อม บง่ชี8ผู้ได้รบัผลกระทบมากท่ีสดุ ประเมนิค่าสถานการณ์ในชว่ง 10 ปีท่ีผ่านมา และนำาเสนอวธิีแก้ไขเพื่อลดปัญหาภัยคกุคามนั8น

Page 13:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

ตารางการวเิคราะห์มาตรฐานการเรยีนรู ้/ ตัวชีว้ดั ของหลักสตูรแกนกลางการศึกษาขัน้พื้นฐาน

พุทธศักราช 2551 กับผลการเรยีนรูข้อง ASEAN Curriculum Sourcebook

กลุ่มสาระการเรยีนรู.้.........สขุศึกษาและพลศึกษา..........ชัน้...มธัยมศึกษาตอนปลาย...

มาตรฐานการเรยีนรู้

ตัวชีว้ดัผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebook

สาระสำาคัญเก่ียวกับอาเซยีน

สาระท่ี ๔ การสรา้งเสรมิสขุภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรคมาตรฐาน พ ๔.๑ เหน็คณุค่าและมีทักษะในการสรา้งเสรมิสขุภาพ การดำารงสขุภาพ การป้องกันโรค และการสรา้งเสรมิ

1. ว เิ ค ร า ะ ห ์บ ท บ า ท แ ล ะความรบัผิดชอบของ บ ุคคลท ี่ม ีต ่อ ก า ร ส ร า้ งเสรมิสขุภาพและการป้องกันโรคในชุมชน

- ประชาชนมแีนวโน้มท่ีจะปฏิบติัตนเพื่อสขุภาพ และรูจ้กัหลีกเล่ียงการกระทำาท่ีสง่ผลเสยีต่อสขุภาพ เมื่อได้รบัความรูด้้านโภชนาการ การออกกำาลังกาย และปัจจยัอ่ืน ๆ ท่ีมอิีทธพิลต่อการสรา้งเสรมิสขุภาพ- วฒันธรรมมบีทบาท

การศึกษามอิีทธพิลต่อทัศนคติและการดำาเนินชวีติที่ดีต่อสขุภาพ

-ประชาชนสามารถเรยีนรูก้ารดำาเนินชวีติที่ดีต่อสขุภาพจากวฒันธรรมต่าง

Page 14:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

สมรรถภาพเพื่อสขุภาพ

สำาคัญต่อทัศนคติและการดำาเนินชวีติที่ดีต่อสขุภาพ

ๆ ได้

2. .ว เิ ค ร า ะ ห ์อิทธพิลของสื่อโฆษณาเกี่ยวกับสขุภาพเพื่อการเลือกบรโิภค

- ประชาชนมแีนวโน้มท่ีจะปฏิบติัตนเพื่อสขุภาพ และรูจ้กัหลีกเล่ียงการกระทำาท่ีสง่ผลเสยีต่อสขุภาพ เมื่อได้รบัความรูด้้านโภชนาการ การออกกำาลังกาย และปัจจยัอ่ืน ๆ ท่ีมอิีทธพิลต่อการสรา้งเสรมิสขุภาพ- วฒันธรรมมบีทบาทสำาคัญต่อทัศนคติและการดำาเนินชวีติที่ดีต่อสขุภาพ

การศึกษามอิีทธพิลต่อทัศนคติและการดำาเนินชวีติที่ดีต่อสขุภาพ

- ประชาชนสามารถเรยีนรูก้ารดำาเนินชวีติที่ดีต่อสขุภาพจากวฒันธรรมต่าง ๆ ได้

๓.ปฏิบติัตนตามสทิธขิองผู้บรโิภค

กรอบการดำาเนินงานระดับท้องถิ่นและภมูภิาคชว่ยลดปัญหาสขุภาพ และเอื8อประโยชน์ต่อท้องถิ่นและภมูภิาค

นโยบายท้องถิ่นชว่ยลดปัญหาสขุภาพ และสง่เสรมิสขุภาพเป็นไปตามทิศทางของประชาคมโลก

๕.วางแผนและปฏิบติัตามแผน การพฒันาสขุภาพของตนเองและครอบครวั

กรอบการดำาเนินงานระดับท้องถิ่นและภมูภิาคชว่ยลดปัญหาสขุภาพ และเอื8อประโยชน์ต่อท้องถิ่นและภมูภิาค

นโยบายท้องถิ่นชว่ยลดปัญหาสขุภาพ และสง่เสรมิสขุภาพเป็นไปตามทิศทางของประชาคมโลก

๖.มสีว่นรว่มในการ ปัจจยัต่าง ๆ ซึ่งอยู่ ประชาชนทกุคนควร

Page 15:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

สง่เสรมิและพฒันาสขุภาพของบุคคลในชุมชน

นอกเหนือขอบเขตทางการเมอืงและวฒันธรรมท่ีมผีลต่อสขุภาพ

ใหค้วามสนใจการเขา้ถึงการสง่เสรมิสขุภาพอยา่งเท่าเทียมกันทั8งในระดับท้องถิ่น ประเทศ และภมูภิาคอาเซยีน

หมายเหตุตัวชี8วดัอยูใ่นระดับชั8น ม.๒

๓. วเิคราะหค์วามเจรญิก้าวหน้าทางการแพทยท่ี์มีผลต่อสขุภาพ

การใหบ้รกิารทางการแพทยแ์ผนปัจจุบนัและแพทยแ์ผนโบราณท่ีหลากหลายเป็นประโยชน์ต่อบุคคลและสงัคม

การใหบ้รกิารทางการแพทยท่ี์หลากหลายเป็นประโยชน์ต่อบุคคลและสงัคม

หมายเหตุตัวชี8วดัอยูใ่นระดับชั8น ม.๒

๔.วเิคราะหค์วามสมัพนัธข์องภาวะสมดลุระหวา่งสขุภาพกายและสขุภาพจติ

อาเซยีนมกีารสง่เสรมิด้านสขุภาพกายและสขุภาพจติทัว่ภมูภิาคอยา่งจรงิจงั

สขุภาพกายและสขุภาพจติของประชากรสมัพนัธก์ับการพฒันาเศรษฐกิจในภมูภิาคอาเซยีน

หมายเหตุตัวชี8วดัอยูใ่นระดับชั8น ม.๒

๕.อธบิายลักษณะอาการเบื8องต้นของผู้มปีัญหาสขุภาพจติ

อาเซยีนมกีารสง่เสรมิด้านสขุภาพกายและสขุภาพจติทัว่ภมูภิาคอยา่งจรงิจงั

สขุภาพกายและสขุภาพจติของประชากรสมัพนัธก์ับการพฒันาเศรษฐกิจในภมูภิาคอาเซยีน

หมายเหตุตัวชี8วดัอยูใ่นระดับชั8น ม.๒

๖.เสนอแนะวธิีปฏิบติัตนเพื่อจดัการกับอารมณ์และความเครยีด

อาเซยีนมกีารสง่เสรมิด้านสขุภาพกายและสขุภาพจติทัว่ภมูภิาคอยา่งจรงิจงั

สขุภาพกายและสขุภาพจติของประชากรสมัพนัธก์ับการพฒันาเศรษฐกิจในภมูภิาค

Page 16:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

อาเซยีน

มาตรฐานการเรยีนรู้

ตัวชีว้ดัผลการเรยีนรูข้อง

ASEAN Curriculum Sourcebook

สาระสำาคัญเก่ียวกับอาเซยีน

สาระท่ี ๕ ความปลอดภัยในชวีติ

มาตรฐาน พ ๕.๑ มาตรฐาน พ.๕.๑ ป้องกันและหลีกเล่ียงปัจจัยเส่ียง พฤติกรรมเส่ียงต่อสุขภาพ อุบัติเหตุ การใช้ยา สารเสพติดและความรุนแรง

๓.วเิคราะหป์ัจจยัท่ีมผีลต่อสขุภาพ หรอืความรุนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางป้องกัน

ปัจจยัต่าง ๆ ท่ีมผีลต่อสขุภาพไมอ่ยูภ่ายใต้ขอบเขตทางการเมอืงและวฒันธรรม

ประชากรทกุคนควรใหค้วามสนใจในการสง่เสรมิสขุภาพอยา่งเท่าเทียมกันในประเทศสมาชกิอาเซยีน

๔.วางแผน กำาหนดแนวทางลดอุบติัเหต ุและสรา้งเสรมิความปลอดภัยในชุมชน

กรอบการดำาเนินงานระดับท้องถิ่นและภมูภิาคชว่ยลดปัญหาสขุภาพ และเอื8อประโยชน์ต่อท้องถิ่นและภมูภิาค

นโยบายท้องถิ่นชว่ยลดปัญหาสขุภาพ และสง่เสรมิสขุภาพเป็นไปตามทิศทางของประชาคมโลก

๕.มสีว่นรว่มในการสรา้งเสรมิความปลอดภัยในชุมชน

กรอบการดำาเนินงานระดับท้องถิ่นและภมูภิาคชว่ยลดปัญหาสขุภาพ และเอื8อประโยชน์ต่อท้องถิ่นและภมูภิาค

นโยบายท้องถิ่นชว่ยลดปัญหาสขุภาพ และสง่เสรมิสขุภาพเป็นไปตามทิศทางของประชาคมโลกตามแนวโน้มของสากล

๖.ใชทั้กษะการ -ประชาชนมแีนวโน้มที่ การศึกษามอิีทธพิล

Page 17:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ

ตัดสนิใจแก้ปัญหาในสถานการณ์ท่ีเสีย่งต่อสขุภาพและความรุนแรง

จะปฏิบติัตนเพื่อสขุภาพ และรูจ้กัหลีกเล่ียงการกระทำาท่ีสง่ผลเสยีต่อสขุภาพ เมื่อได้รบัความรูด้้านโภชนาการ การออกกำาลังกาย และปัจจยัอ่ืน ๆ ท่ีมอิีทธพิลต่อการสรา้งเสรมิสขุภาพ-วฒันธรรมมบีทบาทสำาคัญต่อทัศนคติและการดำาเนินชวีติที่ดีต่อสขุภาพ

ต่อทัศนคติและการดำาเนินชวีติที่ดีต่อสขุภาพ

-ประชาชนสามารถเรยีนรูก้ารดำาเนินชวีติที่ดีต่อสขุภาพจากวฒันธรรมต่าง ๆ ได้

Page 18:  · Web viewป.6/2 ระบ ว ธ ปฏ บ ต ตนเพ อความปลอดภ ยจากภ ยธรรมชาต - ประเทศสมาช กอาเซ