รายละเอียดของหลักสูตร ......5.1 ร ปแบบ หล กส ตรปร ญญาโท อ น ๆ (ระบ ) ..... 5.2 ภาษาท

รายละเอยดของหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตภเกต คณะเทคโนโลยและสงแวดลอม

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร 1.1 รหสหลกสตร 25510101110008 1.2 ชอหลกสตร (ภาษาไทย) : หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม (ภาษาองกฤษ) : Master of Science Program in Technology and Environmental Management

2. ชอปรญญาและสาขาวชา 2.1 2.1 ชอเตม (ภาษาไทย) : วทยาศาสตรมหาบณฑต (เทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม)

(ภาษาองกฤษ) : Master of Science (Technology and Environmental Management) 2.2 ชอยอ (ภาษาไทย) : วท.ม. (เทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม) (ภาษาองกฤษ) : M.Sc. (Technology and Environmental Management)

3. วชาเอก (ถาม) ไมม

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร แผน ก แบบ ก 1 36 หนวยกต แผน ก แบบ ก 2 36 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ หลกสตรปรญญาโท อน ๆ (ระบ) ......................................................................................................................................... 5.2 ภาษาทใช หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทย หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาตางประเทศ (ระบภาษา)........................... หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ

2

5.3. การรบเขาศกษา รบเฉพาะนกศกษาไทย รบเฉพาะนกศกษาตางชาต รบทงนกศกษาไทยและนกศกษาตางชาต 5.4. ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ เปนหลกสตรทไดรบความรวมมอสนบสนนจากสถาบนอน ชอสถาบน ....................................................................................................................................................................... รปแบบของความรวมมอสนบสนน ....................................................................................................................................................................... เปนหลกสตรรวมกบสถาบนอน ชอสถาบน............................................................................ประเทศ......................................... รปแบบของการรวม รวมมอกน โดยสถาบนฯ เปนผใหปรญญา รวมมอกน โดยสถาบนฯ อน เปนผใหปรญญา รวมมอกน โดยผศกษาอาจไดรบปรญญาจากสองสถาบน (หรอมากกวา 2 สถาบน) 5.5. การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว ใหปรญญามากกวา 1 สาขาวชา (เชน ทวปรญญา) อน ๆ (ระบ)................................................................................................................................................... 6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรปรบปรง ก าหนดเปดสอน เดอนมกราคม พ.ศ. 2560 ปรบปรงมาจากหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม

หลกสตรปรบปรง พ.ศ 2555 ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภาวทยาเขตภเกต ในคราวประชมครงท 10(2/2559)

เมอวนท 2 เดอนกรกฎาคม พ.ศ. 2559 ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภามหาวทยาลยฯ ในคราวประชมครงท 376(6/2559) เมอวนท 30 เดอนกรกฎาคม พ.ศ. 2559

ไดรบการรบรองหลกสตรโดยองคกร (ถาม)………………………………………………………………………..……………… 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตในปการศกษา 2560

3

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 1) นกวชาการสงแวดลอมหรอภมสารสนเทศในหนวยงานราชการ หนวยงานรฐวสาหกจและหนวยงานเอกชน 2) นกวจยทางดานสงแวดลอมในสถาบนวจยและสถาบนการศกษาตางๆ 3) เจาหนาท/นกวเคราะหสงแวดลอมประจ าหองปฏบตการดานสงแวดลอม 4) เจาหนาทตรวจวดคณภาพสงแวดลอมประจ าโรงงานอตสาหกรรม 5) ผควบคมดแลระบบปองกนสงแวดลอมประจ าโรงงานอตสาหกรรม 6) นกวเคราะหโครงการดานสงแวดลอม 7) ทปรกษาดานสงแวดลอมและประเมนผลกระทบทางสงแวดลอม

9. ชอ นามสกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

เลขประจ าตวประชาชน

ต าแหนงทางวชาการ

ชอ-สกล วฒการศกษาระดบ

(เรยงล าดบจาก เอก-โท-ตร), (สาขาวชา), ปทส าเรจการศกษา

xxxxxx

รองศาสตราจารย

นางสาวอารย ชด า วท.ด. (เคม), ม.สงขลานครนทร, 2552 วท.ม. (เคมวเคราะห), ม.สงขลานครนทร, 2547 วท.บ. (เคม), ม.สงขลานครนทร, 2545

xxxxxx อาจารย นางสาวเพญศร เอกจตต

วท.ด. (การจดการสงแวดลอม), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2556 วท.บ. (การจดการสงแวดลอม), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2550 วท.บ. (เทคโนโลยสงแวดลอม), ม.ธรรมศาสตร, 2548

xxxxxx อาจารย นายดนย ทพยมณ วท.ด. (การจดการสงแวดลอม), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2556 วท.ม. (เคมวเคราะห), ม.สงขลานครนทร, 2543 วท.บ. (เคม), ม.สงขลานครนทร, 2539

10. สถานทจดการเรยนการสอน ในสถานทตงมหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตหาดใหญ คณะ…………………………………………………….……. ในสถานทตงมหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตภเกต คณะเทคโนโลยและสงแวดลอม นอกสถานทตง ไดแก (ระบ)........................................................................…………………………………………….…….

4

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

จากการทจงหวดภเกตและกลมจงหวดภาคใตฝงอนดามน (ระนอง พงงา ภเกต กระบ ตรง) มกจกรรมทางเศรษฐกจทเนนหนกทางดานการทองเทยว ท าใหเกดการเคลอนยายของประชากรและแรงงานตางถนทงในรปของประชากรตามทะเบยนบานและประชากรแฝง ประกอบกบการขยายตวอยางรวดเรวของธรกจอสงหารมทรพยตงแตป 2548 เปนตนมา สงผลใหทรพยากรธรรมชาตถกใชไปเพอตอบสนองความตองการของผคนทมากขน กอใหเกดปญหาสงแวดลอมตามมามากมาย อาทเชน มลพษทางน า มลพษในอากาศและเสยง ปญหาขยะมลฝอย สภาพภมศาสตรเปลยนแปลงไป เปนตน ปญหาตาง ๆ เหลาน ลวนสงผลกระทบโดยตรงตอความยงยนทางดาน การทองเทยวของจงหวดภเกต ซงมจดขายในเรองความอดมสมบรณ และความสวยงามของทรพยากรธรรมชาต ประกอบกบในปจจบนน ยงไดมการหยบยกประเดนปญหาทางดานสงแวดลอมมาใชเปนเครองมอในการกดกนทางการคา และในสวนองคกรธรกจกมการน าประเดนนมาใชเปนสวนหนงของแผนธรกจ เชน การสรางภาพลกษณทดของสนคาทงรปแบบการผลตสนคาทเปนมตรตอสงแวดลอม การท าและประชาสมพนธกจกรรมของบรษททเกยวของกบความรบผดชอบตอสงคม (Corporate Social Responsibility, CSR) เปนตน ดงนนจงมความจ าเปนทประเทศไทย โดยเฉพาะอยางยงในทองถนเองจะตองมทรพยากรบคคลทมความรความเชยวชาญในดานภมสารสนเทศและการจดการสงแวดลอมอยางเพยงพอเพอจะรบมอกบการเปลยนแปลงเรองดงกลาว

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม ในสถานการณปจจบน จะเหนไดวามตทางสงคมและวฒนธรรมมความเกยวของเชอมโยงกบทกภาคสวน

โดยเฉพาะทางดานสงแวดลอม ซงการแกปญหานนจะไมสามารถเบดเสรจเดดขาดไดโดยอาศยเพยงกระบวนการทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพยงอยางเดยว จ าเปนจะตองมการสอสารเพอใหเกดความเขาใจ การยอมรบและการมสวนรวมของชมชนทองถนดวย การด าเนนการแกปญหาหรอปองกนปญหานนๆจงจะมโอกาสส าเรจลลวง โดยเฉพาะในโครงการทเกดผลกระทบในวงกวางตอชมชนและประชาชน กระบวนการเรยนร ตอบสนองตอการเปลยนแปลงและความตองการของสงคมยงทวความส าคญมากขน ดงนนการวางแผนหลกสตรนไดมการค านงถงการเสรมสรางความรความเขาใจเกยวกบกระบวนการทางสงคมและวฒนธรรมใหแกนกศกษา เพอใหมหาบณฑตทจบการศกษาจากหลกสตรสามารถบรณาการมตทางสงคมเขากบความรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอใชในการจดการปองกนและแกไขปญหาสงแวดลอมได นอกจากน จากทประเทศไทยไดเขารวมเปนประชาคมอาเซยนในป พ.ศ. 2558 อนจะท าใหเกดการเคลอนยายทรพยากรตางๆ อยางเสร ไมวาจะเปนทรพยากรทางดานเงนทน การศกษาและแรงงาน ซงสงผลใหเกดทงความรวมมอและการแขงขนของประเทศสมาชกตางๆ ดงนนการเรยนรมตทางดานสงคมและวฒนธรรมทแตกตางของประเทศอนๆ ในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตอนเปนสงคมพหวฒนธรรม จงเปนสงทจ าเปนตอการผลตมหาบณฑตทจะออกสตลาดแรงงาน เพอใหมหาบณฑตสามารถแขงขน เขาใจและสามารถท างานรวมกบแรงงานจากประเทศเพอนบานได การออกแบบหลกสตรจงตองค านงถงประเดนเหลานและมการยกตวอยางกรณศกษาของประเทศสมาชกอาเซยนผานการเรยนการสอนของรายวชาตางๆ ในหลกสตร

5

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร

จากผลกระทบของสถานการณภายนอกทางเศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมดงกลาว ผนวกกบการเปลยนแปลงอยางกาวกระโดดของเทคโนโลยททนสมยตางๆ อาท เทคโนโลยภมสารสนเทศ เทคโนโลยสารสนเทศ เทคโนโลยชวภาพ เทคโนโลยทางวศวกรรมสงแวดลอมและนาโนเทคโนโลย เปนตน ท าใหจ าเปนตองมการพฒนาหลกสตรในเชงรกอยางตอเนองใหมความเทาทนตอการเปลยนแปลงทเกดขน เพอใหสามารถผลตบคลากรทมความรและมทกษะในเชงวชาการ รวมถงมศกยภาพในการพฒนาตวเองอยางตอเนอง เพอใหสามารถปองกน แกไขปญหาและยกระดบคณภาพของสงแวดลอมทงในระดบทองถนและระดบประเทศได รวมถงการเปนแบบอยางทดตอสงคมในแงการมคณธรรม จรยธรรมในการประกอบวชาชพและการด าเนนชวต

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน จากการพฒนาหลกสตรทมงเนนการตอบปญหาและความตองการดานสงแวดลอมของทองถน ในการทจะแสวงหาองคความร วทยาการและเทคโนโลยตางๆ ทจะสามารถชวยวางแผน จดการ ปองกน แกปญหาสงแวดลอมและรกษาคณภาพของทรพยากรธรรมชาตใหยงยนเปนจดขายของทองถนตอไปได ซงเปนการสอดรบกบพนธกจของมหาวทยาลยทมงเนนการพฒนาองคความรสความเปนเลศดานการวจย เปนผน าทางดานวชาการในสาขาทสอดคลองกบความตองการและศกยภาพของทองถน และปณธานในการสรางมหาบณฑตทมจตสาธารณะ มคณธรรมจรยธรรม เหนประโยชนของเพอนมนษยเปนกจส าคญทหนง

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน (เชน รายวชาทเปดสอนเพอใหบรการคณะ/ภาควชาอน หรอตองเรยนจากคณะ/ภาควชาอน)

หลกสตรมการเรยนการสอนรายวชาในบางรายวชาใหกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ ไดแก หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาเทคโนโลยภมสารสนเทศสงแวดลอม และสาขาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม ใหกบนกศกษาทเปนหลกสตรแบบกาวหนา (Honors program) โดยรายวชาบงคบของหลกสตรจะถกระบอยในรายวชาบณฑต และหมวดวชาเลอกจะถกระบอยในรายวชากาวหนา ทงนหลกสตรยงไดมการเชญอาจารยจากวทยาเขตตางๆ เชน วทยาเขตปตตาน วทยาเขตหาดใหญ วทยาเขตสราษฎรธาน มารวมเปนอาจารยผสอนและเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมของนกศกษาในหลกสตร

13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนโดยคณะ/ภาควชา/หลกสตรอน ไมม 13.2 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหภาควชา/หลกสตรอนตองมาเรยน

หมวดวชาบงคบ จ านวน 3 รายวชา ไดแก 978-501 ระบบสงแวดลอมและการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ 978-502 เทคโนโลยภมสารสนเทศสงแวดลอม 978-503 ระเบยบวธวจยดานสงแวดลอมและสถต หมวดวชาเลอก จ านวน 37 รายวชา ไดแก

6

978-511 เทคนคการวเคราะหมลสาร 978-512 การจดการขยะและเทคโนโลย 978-513 เทคโนโลยการจดการน าทง 978-514 การประเมนและจดการความเสยงดานสงแวดลอม 978-515 การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอมแบบบรณาการ 978-516 การปองกนมลภาวะแบบบรณาการ 978-517 กระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร 978-518 นาโนเทคโนโลยเพอการจดการสงแวดลอม 978-519 การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศและการจดการทางดานสงแวดลอม 978-611 การฟนฟพนทปนเปอน 978-612 การจดการอนามยสงแวดลอม 978-613 มาตรฐานการจดการสงแวดลอมและความปลอดภย 978-614 ชวฟสกสส าหรบสงแวดลอม 978-615 การวดการสงเคราะหดวยแสงของพช 978-521 นเวศวทยาทางทะเลขนสง 978-522 ความหลากหลายทางชวภาพทางทะเลและการอนรกษ 978-523 การจดการพนทคมครองทางทะเลและชายฝง 978-524 การจดการสงแวดลอมทางทะเลและชายฝงแบบบรณาการ 978-525 มลพษทางทะเล 978-531 หลกการการทองเทยวอยางยงยน 978-532 การจดการผลกระทบการทองเทยว 978-533 การจดการกระบวนการชายฝงของการทองเทยว 978-534 การพฒนาผลตภณฑการทองเทยวสงแวดลอม 978-535 การทองเทยวเชงนเวศ 978-541 ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก 978-542 ระบบสารสนเทศภมศาสตรขนสง 978-543 การรบรจากระยะไกลขนสง 978-544 การจ าแนกขอมลภาพเชงเลขและการวเคราะห 978-545 การประมวลผลภาพดจตอลส าหรบภมสารสนเทศ 978-546 การวเคราะหการตดสนใจเชงพนทแบบหลายเกณฑ 978-547 การวเคราะหขอมลเชงพนทและการสรางแบบจ าลองระบบสารสนเทศภมศาสตร 978-548 ภมสารสนเทศเพอการจดการพบตภย 978-549 การวเคราะหเชงพนทเพอการจดการปญหาสงแวดลอม 978-641 ระบบสนบสนนการตดสนใจเพอการจดการสงแวดลอม 978-642 การเขยนโปรแกรมเชงพนทบนเวบ

7

978-643 การจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม 978-644 การประเมนและการวางแผนการใชทดน 13.3 การบรหารจดการ

1) มคณะกรรมการบรหารหลกสตร และอาจารยผรบผดชอบหลกสตร มหนาทควบคม ดแล กระบวนการเรยนการสอนใหสอดคลองกบแผนการเรยนเพอบรรลวตถประสงคของหลกสตร

2) แตงตงผประสานงานรายวชา เพอท าหนาทประสานงานกบอาจารยผสอนและนกศกษาในการพจารณารายวชา การจดการเรยนการสอน และการประเมนผล

3) อาจารยผรบผดชอบหลกสตรประสานงานกบอาจารยผสอน ดานเนอหาสาระใหสอดคลองกบมาตรฐาน ผลการเรยนร และตดตามประเมนผลหลกสตร

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา

มงผลตมหาบณฑตทมความร ความสามารถในการสรางองคความรใหมทางดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม สามารถบรณาการองคความรทางดานเทคโนโลยสงแวดลอม เทคโนโลยภมสารสนเทศ และเทคโนโลยตางๆ ทเหมาะสม ในการจดการและแกไขปญหาสงแวดลอม ทรพยากร และ การทองเทยว ในระดบทองถน ภมภาค และประเทศ เพอการพฒนาทรพยากรและสงแวดลอมอยางยงยน 1.2 ความส าคญ/หลกการและเหตผล

ประเทศไทย โดยเฉพาะจงหวดทมพนทอยในบรเวณชายฝงอนดามนมทรพยากรธรรมชาตทอดมสมบรณ โดดเดน และหลากหลาย ไมวาจะเปนปาชายเลน หญาทะเล ปะการง และหาดทรายทสวยงาม แตการขยายตวของประชากร การพฒนาดานเศรษฐกจยงขาดการวางแผนและดแลรกษาคณภาพสงแวดลอมและทรพยากร สงผลใหทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมมสภาพเสอมโทรมลงและมปญหาสงแวดลอมเกดขนหลายๆ ดาน ทงเรองของการขาดแคลนน า ปรมาณขยะเพมขนมาเกนขดความสามารถในการก าจด มลพษทางน าและอากาศ การบกรกพนทสาธารณะ การเปลยนแปลงของสภาพอากาศโลกซงท าใหภยธรรมชาตบางประเภทเกดขนอย างทไมเคยเกดมากอน และทวความถ ความรนแรงขน เปนภยคกคามชวตประชาชนและทรพยสนของประเทศ ดงเชน เหตการณคลนยกษสนามในทะเลอนดามนเมอป 2547 วกฤตการณน าทวมใหญในป 2553 และ 2554 อนกอใหเกดความเสยหายตอชวตและทรพยสนอยางประมาณคาไมได สงผลกระทบตอความมนคงทางเศรษฐกจของประเทศอยางทไมเคยปรากฏมากอน ขณะทในปจจบน ประเทศไทยยงขาดแคลนบคลากรทมความรเทาทนตอการเปลยนแปลงของสภาวะแวดลอม การพฒนาของเทคโนโลยและองคความรตางๆ ทมอยางตอเนอง ไมวาจะเปนเทคโนโลยเกยวกบการจดการและการปองกนมลภาวะ การประเมนผลกระทบสงแวดลอม ซงสามารถใชในการลด แกไข และปองกนปญหาสงแวดลอม เทคโนโลยภมสารสนเทศ ซงมความส าคญในการวเคราะหขอมลเชงพนท สามารถจ าลอง คาดการณ และวางแผนเพอการจดการพนท เสยงตอการเกดพบตภย อนจะชวยในการรบมอตอเหตการณตางๆ ไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

8

คณะเทคโนโลยและสงแวดลอม มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตภเกต จงไดเลงเหนความจ าเปนในการปรบปรงหลกสตรเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม เพอสรางและพฒนาองคความรและบคลากรทสามารถบรณาการเทคโนโลยทางดานวทยาศาสตร เทคโนโลยภมสารสนเทศ และ วศวกรรมสงแวดลอม ในการวางแผน ปองกน แกไขปญหา และจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมตามศกยภาพและขดจ ากดการรองรบ (Carrying capacity) อยางยงยน และสอดคลองกบบรบทของพนทไดอยางมประสทธภาพ โดยไดมการปรบปรงหลกสตรใหมความทนสมย และสอดคลองกบสถานการณปจจบนและขอก าหนดตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2558 จงเหนสมควรด าเนนการปรบปรงหลกสตรใหทนสมยยงขนอกครงหนง

1.3 วตถประสงค

1) เพอผลตมหาบณฑตทมความรความเขาใจทางดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม และเทคโนโลยภมสารสนเทศ

2) เพอผลตมหาบณฑตทสามารถบรณาการองคความรดานเทคโนโลย นวตกรรม และภมปญญา ในการจดการสงแวดลอม ทรพยากร และการทองเทยว เพอพฒนาพนทในระดบทองถนและระดบประเทศ ไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

3) เพอผลตมหาบณฑตทสามารถท าวจย และสรางองคความรใหมดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยภมสารสนเทศ โดยเปนทยอมรบในระดบทองถน ระดบชาต และระดบสากล

4) เพอผลตมหาบณฑตใหเปนผมคณธรรมและจรยธรรมตอวชาชพ มระเบยบวนย เคารพในสทธของผอน และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

2. แผนพฒนาปรบปรง

คาดวาจะด าเนนการแลวเสรจภายใน 5 ป แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

1. ปรบปรงหลกสตร ใหสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒฯ และดชนบงชผลด าเนนงานของ สกอ. และความตองการ/เปลยนแปลงของสงคม

- ปรบปรงหลกสตรตามกรอบเวลาทก าหนด (ทก 5 ป)

- ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานของหลกสตรทกป และน าผลการประเมนมาปรบปรงแผนการด าเนนงานในปตอไป

- ประชม/สมมนาผรบผดชอบหลกสตร อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอย 2 เดอน/ครง

- ประเมนความพงพอใจตอ

- เอกสารหลกสตรฉบบปรบปรง (มคอ.2) - รายงานผลการประเมนหลกสตร(มคอ.7) - รายงานการประชมคณะกรรมการบรหาร

หลกสตรและอาจารยประจ าหลกสตร - รายงานผลการประเมนความพงพอใจและ

ขอเสนอแนะจากมหาบณฑตและผใชมหาบณฑต

9

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

คณภาพหลกสตรและขอเสนอแนะจากมหาบณฑต ผใชมหาบณฑตและผมสวนไดสวนเสยทกป

2. สนบสนนการพฒนาบคลากรดานการเรยนการสอน และการวจย

- สนบสนนบคลากรใหเขารวมประชม อบรม สมมนา ดานการเรยนการสอน การวจย ทางวชาการ/วชาชพอยางนอยปละ 1 ครง

- จ านวนโครงการอบรมเพมพนทกษะทางวชาการ/วชาชพแกบคลากร

- จ านวนบทความในการประชมวชาการและตพมพในวารสารวชาการ

3. สงเสรมการจดการเรยนการสอนใหเปน active learning

- จดโครงการอบรมเพมพนทกษะอาจารยในการจดการเรยนการสอนแบบ active learning

- แลกเปลยนเรยนรระหวางอาจารยผสอนในรายวชาตางๆ

- ตดตามและประเมนการเรยนการสอนแบบ active learning

- จ านวนโครงการเพมพนทกษะ อาจารยในการจดการเรยน การสอนแบบ active learning

- จ านวนอาจารยทรวมกจกรรม การเพมพนทกษะการจดการเรยน การสอนแบบ active learning

- จ านวนกจกรรมทสงเสรมการแลกเปลยนเรยนรระหวางอาจารยผสอนในรายวชาตางๆ active learning

- ผลการประเมนประสทธภาพการเรยนการสอนแบบ active learning

- ผลการประเมนความพงพอใจของผเรยนตอการเรยนการสอนแบบ active learning

4. สงเสรมการเรยนรทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

- เพมพนทกษะและประสบการณในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลางแกคณาจารย

- ตดตามและประเมนผลกจกรรมการเรยนรดวยตนเองและการประเมนผลทเนนพฒนาการของผเรยน

- จ านวนอาจารยทรวมกจกรรมการเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนทเนนผ เรยนเปนศนยกลาง

- จ านวนวชาทมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลางและแผนการการจดท ารายละเอยดของรายวชา

- ผลการประเมนประสทธภาพการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

- ผลการประเมนความพงพอใจของผเรยนตอการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปน

10

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

ศนยกลาง

5. สงเสรมการจดการเรยนรและการประเมนผลเพอใหบรรลมาตรฐานผลการเรยนรทกดาน

- อบรมคณาจารยในการจดท าและทวนสอบรายละเอยดของรายวชาใหสอดคลองตามมาตรฐานผลการเรยนรของหลกสตร

- ประเมนผลการเรยนรของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทกรายวชา

- ทวนสอบผลสมฤทธการเรยนของแตละรายวชา

- น าผลประเมนรายงานผลการด าเนนการของรายวชามาปรบปรงรายละเอยดของรายวชาทกป

- โครงการเพมพนทกษะการจดการเรยนรตามมาตรฐานผลการเรยนรทจดโดยหลกสตร

- รายละเอยดของรายวชา (มคอ.3) - รายงานผลการด าเนนการของรายวชา

(มคอ. 5) - รายงานการประชมคณะกรรมการบรหาร

หลกสตร

6. จดหาทรพยากรการเรยนการสอน ทจ าเปนใหเพยงพอและม ประสทธภาพ

- ก าหนดแผนความตองการ ทรพยากรส าหรบการจดการ เรยนการสอน และงบประมาณท สอดคลองกบความตองการของ หลกสตร

- รายการ/จ านวนทรพยากรการเรยน การสอนทจ าเปนในแตละปการศกษา

7. เสรมสรางความรและทกษะทางวชาชพของนกศกษาอยางตอเนอง

- ส ารวจลกษณะมหาบณฑตทพง ประสงคจากมหาบณฑต และผม สวนไดสวนเสย - ส ารวจความตองการในการ เพมพนทกษะทางวชาชพของ นกศกษา - การจดอบรมหลกสตรทเพมพน ทกษะทางวชาชพแกนกศกษา

- ผลการส ารวจจากผใชมหาบณฑต - ผลการส ารวจความตองการอบรมของ นกศกษา - โครงการอบรมเพมพนทกษะทางวชาชพ แกนกศกษา

11

12

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ ระบบทวภาค ภาคการศกษาละ 15 สปดาห ขอก าหนดตางๆ ใหเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา

ระบบไตรภาค ภาคการศกษาละ..................สปดาห ระบบจตรภาค ภาคการศกษาละ..................สปดาห ระบบอน ๆ (ระบรายละเอยด)..................................................................................................................... 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน มภาคฤดรอน ในชนปท………..….หรอตามการพจารณาของคณะกรรมประจ าหลกสตร ไมมภาคฤดรอน 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม

2. การด าเนนการหลกสตร 2.1. วน-เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน)

วน – เวลาราชการปกต นอกวน – เวลาราชการ (ระบ)............................................................................... 2.2 คณสมบตของผเขาศกษา ตามเกณฑมาตรฐาน คอ เปนผส าเรจการศกษาปรญญาตรหรอเทยบเทา มเกณฑคณสมบตเพมเตม

1) ส าหรบผทจะเขาศกษาแผน ก แบบ ก 1 - เปนผส าเรจการศกษาขนปรญญาตรหรอปรญญาโททางวทยาศาสตร วศวกรรมศาสตร ภมศาสตร ภม

สารสนเทศศาสตร สงแวดลอม เกษตรศาสตร หรอปรญญาตรในสาขาวชาอนโดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร

- เปนผมคะแนนเฉลยสะสมในระดบปรญญาตรไมต ากวา 3.00 หรอ - มประสบการณในการท างานทเกยวของกบกลมวชาทจะท าวจย ไมนอยกวา 2 ป หลงส าเรจการศกษาขน

ปรญญาตร หรอ - มคณสมบตเหมาะสมตามเกณฑทคณะกรรมการบรหารหลกสตรก าหนด 2) ส าหรบผทจะเขาศกษาแผน ก แบบ ก 2

- เปนผส าเรจการศกษาขนปรญญาตรหรอปรญญาโททางวทยาศาสตร วศวกรรมศาสตร ภมศาสตร ภมสารสนเทศศาสตร สงแวดลอม เกษตรศาสตร หรอปรญญาตรในสาขาวชาอนโดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร

13

- เปนผมคะแนนเฉลยสะสมในระดบปรญญาตรไมต ากวา 2.50 หรอ - มประสบการณในการท างานทเกยวของกบกลมสาขาวชาในหลกสตร ไมนอยกวา 1 ป หลงส าเรจการศกษา

ขนปรญญาตร โดยมหนงสอรบรองจากผบงคบบญชา/หนวยงาน หรอ - เปนผส าเรจการศกษาขนปรญญาตร คณสมบตเหมาะสมตามเกณฑทคณะกรรมการบรหารหลกสตรก าหนด

3) เปนผส าเรจการศกษาขนปรญญาตรหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม (โปรแกรมแบบกาวหนา: Honors program) หรอ หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยภมสารสนเทศสงแวดลอม (โปรแกรมแบบกาวหนา: Honors program) จากคณะเทคโนโลยและสงแวดลอม มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตภเกต

มเกณฑคณสมบตเฉพาะ (เชน เฉพาะนกบรหาร เฉพาะขาราชการ) (ระบ)........................................................................................................…………………………….……….……….

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา 1) ความรและทกษะพนฐานดานภาษาองกฤษคอนขางต า 2) นกศกษามความรพนฐานไมตรงกบเรองทสนใจท าวทยานพนธ 3) นกศกษามทกษะพนฐานในการใชเครองมอทางวทยาศาสตร และโปรแกรมคอมพวเตอรเฉพาะทางคอนขางต า 4) นกศกษามทกษะพนฐานในดานการเขยนเชงวชาการคอนขางต า

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจ ากดของนกศกษาในขอ 2.3 1) เปดใหนกศกษาเรยนเสรมในรายวชาภาษาองกฤษ 2) เปดรายวชาเลอกทจ าเปนตอการท าวทยานพนธ และอาจารยทปรกษาแนะน าใหนกศกษา ลงทะเบยนเรยน

วชาเลอกทจ าเปนตอการท าวทยานพนธ 3) จดอบรมการใชงานเครองมอทางวทยาศาสตร หรอโปรแกรมเฉพาะทางเบองตนทจ าเปนตอการท าวทยานพนธ

ใหแกนกศกษา 4) จดอบรมการเขยนบทความทางวชาการใหแกนกศกษา

2.5 แผนการรบนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

จ านวนนกศกษา จ านวนนกศกษาแตละปการศกษา

2559 2560 2561 2562 2563

ชนปท 1 10 15 15 15 15 ชนปท 2 - 10 15 15 15

รวม 10 25 30 30 30 คาดวาจะส าเรจการศกษา - - 10 15 15

หมายเหต: ไมรวมจ านวนนกศกษาทเรยนเกน 2 ป 2.6 ระบบการศกษา แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก

14

แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเตอรเนต อน ๆ (ระบ) …………………………………………………. 2.7 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย

ใหเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทรวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2556 (ภาคผนวก ฉ)

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร 3.1.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร

แผน ก แบบ ก 1 36 หนวยกต - วทยานพนธ 36 หนวยกต

แผน ก แบบ ก 2 36 หนวยกต - หมวดวชาบงคบ 9 หนวยกต

- หมวดวชาเลอก 9 หนวยกต - วทยานพนธ 18 หนวยกต

3.1.3 รายวชา 3.1.3.1 รายวชา

หมวดวชาบงคบ 9 หนวยกต 978-501 ระบบสงแวดลอมและการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ 3(3-0-6)

Environmental Systems and Integrated Environmental Management

978-502 เทคโนโลยภมสารสนเทศสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental Geoinformatics Technology 978-503 ระเบยบวธวจยดานสงแวดลอมและสถต 3(3-0-6)

Environmental Research Methodology and Statistics

978-504 สมมนา* 1(0-2-1) Seminar

หมายเหต *เปนรายวชาบงคบใหนกศกษาทกคนลงทะเบยนเรยน โดยไมนบหนวยกต หมวดวชาเลอก 9 หนวยกต

15

(1) รายวชาเลอกกลมวชาเทคโนโลยและการจดการคณภาพสงแวดลอม จ านวน 14 รายวชา ประกอบดวยรายวชา ดงน

978-511 เทคนคการวเคราะหมลสาร 3(3-0-6) Pollutant Analysis Techniques 978-512 การจดการขยะและเทคโนโลย 3(3-0-6) Waste Management and Technology 978-513 เทคโนโลยการจดการน าทง 3(3-0-6) Wastewater Management Technology 978-514 การประเมนและจดการความเสยงดานสงแวดลอม 3(3-0-6) Environmental Risk Assessment and Management 978-515 การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอมแบบบรณาการ 3(3-0-6) Integrated Environmental Impact Assessment 978-516 การปองกนมลภาวะแบบบรณาการ 3(3-0-6) Integrated Pollution Prevention 978-517 กระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร 3(3-0-6) Participatory Approach in Resource Management 978-518 นาโนเทคโนโลยเพอการจดการสงแวดลอม 3(3-0-6) Nanotechnology for Environmental Management 978-519 การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศและการจดการทางดาน

สงแวดลอม 3(3-0-6)

Climate Change and Environmental Management 978-611 การฟนฟพนทปนเปอน 3(3-0-6) Site Remediation 978-612 การจดการอนามยสงแวดลอม 3(3-0-6) Environmental Health Management 978-613 มาตรฐานการจดการสงแวดลอมและความปลอดภย 3(3-0-6) Environmental Management and Safety Standards 978-614 ชวฟสกสส าหรบสงแวดลอม 3(3-0-6) Biophysics for Environment 978-615 การวดการสงเคราะหดวยแสงของพช 3(3-0-6) Measurements of Photosynthesis in plants (2) รายวชาเลอกกลมวชาการจดการทรพยากรทางทะเลและชายฝง จ านวน 5 รายวชา

ประกอบดวยรายวชา ดงน 978-521 นเวศวทยาทางทะเลขนสง 3(3-0-6) Advanced Marine Ecology

16

978-522 ความหลากหลายทางชวภาพทางทะเลและการอนรกษ 3(3-0-6) Marine Biodiversity and Conservation 978-523 การจดการพนทคมครองทางทะเลและชายฝง 3(3-0-6) Marine and Coastal Protected Area Management 978-524 การจดการสงแวดลอมทางทะเลและชายฝงแบบบรณาการ 3(3-0-6) Integrated Marine and Coastal Zone Management 978-525 มลพษทางทะเล 3(3-0-6) Marine Pollution (3) รายวชาเลอกกลมวชาการจดการสงแวดลอมเพอการทองเทยวอยางยงยน

จ านวน 5 รายวชา ประกอบดวยรายวชา ดงน 978-531 หลกการการทองเทยวอยางยงยน 3(3-0-6)

Sustainable Tourism Principles 978-532 การจดการผลกระทบการทองเทยว 3(3-0-6)

Tourism Impact Management 978-533 การจดการกระบวนการชายฝงของการทองเทยว 3(3-0-6)

Coastal Process Management of Tourism 978-534 การพฒนาผลตภณฑการทองเทยวสงแวดลอม 3(3-0-6)

Environmental Tourism Product Development 978-535 การทองเทยวเชงนเวศ 3(3-0-6)

Ecotourism (4) รายวชาเลอกกลมวชาภมสารสนเทศสงแวดลอม จ านวน 13 รายวชา

ประกอบดวยรายวชา ดงน 978-541 ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก 3(2-2-5) Global Positioning System 978-542 ระบบสารสนเทศภมศาสตรขนสง 3(2-2-5) Advanced Geographic Information System 978-543 การรบรจากระยะไกลขนสง 3(2-2-5) Advanced Remote Sensing 978-544 การจ าแนกขอมลภาพเชงเลขและการวเคราะห 3(2-2-5) Digital Image Classification and Analysis 978-545 การประมวลผลภาพดจตอลส าหรบภมสารสนเทศ 3(2-2-5) Digital Image Processing for Geoinformatics 978-546 การวเคราะหการตดสนใจเชงพนทแบบหลายเกณฑ 3(2-2-5) Spatial Multi-Criteria Decision Analysis 978-547 การวเคราะหขอมลเชงพนทและการสรางแบบจ าลองระบบ 3(2-2-5)

17

สารสนเทศภมศาสตร Spatial Data Analysis and GIS Modeling 978-548 ภมสารสนเทศเพอการจดการพบตภย 3(2-2-5) Geo-Informatics for Natural Disasters Management 978-549 การวเคราะหเชงพนทเพอการจดการปญหาสงแวดลอม 3(2-2-5)

Spatial Analysis for Environmental Problem Management

978-641 ระบบสนบสนนการตดสนใจเพอการจดการสงแวดลอม 3(3-0-6)

Decision Support System for Environmental Management

978-642 การเขยนโปรแกรมเชงพนทบนเวบ 3(2-2-5) Web-based Geospatial Programming 978-643 การจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม 3(2-2-5) Spatial Environmental Database Management 978-644 การประเมนและการวางแผนการใชทดน 3(3-0-6) Land Evaluation and Planning (5) รายวชาเลอกทวไป จ านวน 2 รายวชา ประกอบดวยรายวชา ดงน 978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 3(x-y-z) Special Topics for Graduate Studies I 978-552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 2 3(x-y-z) Special Topics for Graduate Studies II วทยานพนธ 978- 601 วทยานพนธ 36(0-108-0) Thesis 978- 602 วทยานพนธ 18(0-54-0) Thesis

หมายเหต: 1. นกศกษาตองสอบผานเกณฑภาษาองกฤษหรอลงทะเบยนเรยนวชาภาษาองกฤษ ส าหรบบณฑตศกษาวชาใดวชาหนงตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา

2. นกศกษาสามารถลงทะเบยนเรยนรายวชาอนๆ นอกเหนอจากทหลกสตรก าหนด โดยใหอยในดลยพนจของอาจารยทปรกษา หรอ คณะกรรมการบรหารหลกสตร

3.1.3.2 ความหมายของรหสวชา รหสวชา ประกอบดวยรหสตวเลข 6 หลก มความหมายดงตอไปน

18

ตวเลข 3 ตวแรก หมายถง ภาควชาหรอหนวยงานทรบผดชอบการจดการศกษาในรายวชานนๆ

978 หมายถง รายวชาทเปดสอนโดยสาขาวทยาศาสตรและสงแวดลอม คณะเทคโนโลยและสงแวดลอม

ตวเลขหลกรอย หมายถง ชนปหรอระดบการศกษาของรายวชานน เลข 4 หมายถง รหสชนปของรายวชาทจดใหเรยนตามแผนการศกษา เลข 5 หมายถง กลมวชา เลข 6 หมายถง ล าดบทของรายวชาในชนปและกลมนนๆ

ตวเลขหลกสบ หมายถง วชาในแตละกลมวชา เลข 0 หมายถง กลมวชาบงคบ เลข 1 หมายถง กลมวชาเทคโนโลยและการจดการคณภาพสงแวดลอม เลข 2 หมายถง กลมวชาการจดการทรพยากรทางทะเลและชายฝง เลข 3 หมายถง กลมวชาการจดการสงแวดลอมเพอการทองเทยวอยางยงยน เลข 4 หมายถง กลมวชาภมสารสนเทศสงแวดลอม เลข 5 หมายถง กลมวชาเลอกทวไป

ตวเลขหลกหนวย หมายถง ล าดบรายวชาในแตละกลมวชา 3.1.3.3 ความหมายของจ านวนหนวยกต เชน 3(2-3-4) มความหมายดงตอไปน

ตวเลขท 1 (3) หมายถง จ านวนหนวยกตรวม ตวเลขท 2 (2) หมายถง จ านวนชวโมงบรรยายตอสปดาห ตวเลขท 3 (3) หมายถง จ านวนชวโมงปฏบตการตอสปดาห ตวเลขท 4 (4) หมายถง จ านวนชวโมงศกษาดวยตนเองตอสปดาห

19

3.1.4 แผนการศกษา แผน ก แบบ ก 1

ชนปท 1 ภาคการศกษาท 1 978-503 ระเบยบวธวจยดานสงแวดลอมและสถต*1

(Environmental Research Methodology and Statistics)

3 หนวยกต

978-504 สมมนา*

(Seminar) 1 หนวยกต

978-601 วทยานพนธ (Thesis)


รวม 9 หนวยกต

ชนปท 1 ภาคการศกษาท 2 978-504 สมมนา*





ชนปท 2 ภาคการศกษาท 1 978-601 วทยานพนธ

(Thesis) 9 หนวยกต





* ลงทะเบยนเรยนแบบไมนบหนวยกต 1 อยในดลยพนจของคณะกรรมการบรหารหลกสตร

20

แผน ก แบบ ก 2 ชนปท 1 ภาคการศกษาท 1

978-501 ระบบสงแวดลอมและการจดการสงแวดลอม แบบบรณาการ (Environmental Systems and Integrated Environmental Management)


978-502 เทคโนโลยภมสารสนเทศสงแวดลอม (Environmental Geoinformatics Technology)


978-503 ระเบยบวธวจยดานสงแวดลอมและสถต

(Environmental Research Methodology and Statistics)


978-504 สมมนา*


978-xxx วชาเลอก** 3 หนวยกต รวม 12 หนวยกต

ชนปท 1 ภาคการศกษาท 2 978-504 สมมนา*




978-xxx วชาเลอก** 6 หนวยกต รวม 12 หนวยกต







* ลงทะเบยนเรยนแบบไมนบหนวยกต ** วชาเลอกจากรายวชาเลอกแตละกลมวชา

21

3.1.5 ค าอธบายรายวชา

978-501 ระบบสงแวดลอมและการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ Environmental Systems and Integrated Environmental Management

3(3-0-6)

ความหมาย ประเภทและองคประกอบของระบบสงแวดลอมปญหาสงแวดลอมและผลกระทบ แนวคดและหลกการของการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ พระราชกรณยกจดานการจดการทรพยากรธรรมชาต กรณศกษาโครงการพระราชด าร

Definition, classification and components of environmental systems; environmental problems and their impacts; concepts and principles of integrated environmental management; royal duties for natural resource management; case study of the royal development projects

978-502 เทคโนโลยภมสารสนเทศสงแวดลอม

Environmental Geoinformatics Technology 3(2-2-5)

หลกการเบองตนของการรบรจากระยะไกล ระบบสารสนเทศภมศาสตร (GIS) ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก (GPS) ระบบพกดและเสนโครงแผนท หลกการแผรงสคลนแมเหลกไฟฟา การรบรจากระยะไกลของสภาพแวดลอมในธรรมชาต หลกการจ าแนกขอมลภาพเบองตน แบบจ าลองขอมลระบบสารสนเทศภมศาสตร การน าเขา การแกไข การจดการ และการแสดงผลขอมลเชงพนท การวเคราะหขอมลระบบสารสนเทศภมศาสตรเบองตน การประยกตภมสารสารสนเทศส าหรบการจดการสงแวดลอม

Basic principles of remote sensing, Geographical Information Systems (GIS) and Global Positioning System (GPS); coordinate systems and map projections; electromagnetic radiation principles; remote sensing of the natural environment; basic principles of digital image classification; GIS data model; spatial data input, editing, management and display; basic of GIS data analysis; application of geo-informatics for environmental management


Environmental Research Methodology and Statistics 3(3-0-6)

วธและกระบวนการในการเลอกประเดนวจยดานการจดการสงแวดลอม การ

22

ออกแบบการวจยเชงปรมาณและคณภาพ การเกบรวบรวมขอมลและการแปลผล การใชเทคนคทางสถตทเหมาะสมกบรปแบบการวจย การเขยนและน าเสนอรายงานการวจย

Methods and approaches in selecting research topic in environmental management; designing of quantitative and qualitative research; data collection and analysis; appropriate use of statistical techniques to the nature of the research; report writing and presentation

978-504 สมมนา Seminar

1(0-2-1)

การพจารณาทบทวนเอกสารและงานวจยทางดานสงแวดลอมเพอการน าเสนอ การอภปรายไตถามภายใตการแนะน าของผเชยวชาญ การน าเสนอแนวคดหรอกระบวนการด าเนนงานวทยานพนธ การประยกตใชเทคโนโลยมลตมเดยในการสอสารขอมลวทยาศาสตรใหนาสนใจและเปนท เขาใจของสาธารณชน

Review of scientific literature and research in environmental discipline for presentation; discussion under supervision of experts; presentation of research proposal and progress; applications of multimedia technology in communication of scientific data for enhancing public awareness and understanding

978-511 เทคนคการวเคราะหมลสาร

Pollutant Analysis Techniques 3(3-0-6)

ความส าคญ ความรเบองตนและศพททางเทคนคเกยวกบการตรวจวดทางดานสงแวดลอม เทคนคทใชในการเกบ การเตรยม และการวเคราะหตวอยางของเหลว กาซและของแขงดวยเครองมอวเคราะหทเหมาะสมกบชนดของตวอยางเพอใหไดขอมลทตองการ การควบคมคณภาพของขอมล ตวอยางงานวจยทางดานเทคนคการวเคราะหมลสาร

Importance; fundamental concepts and technical terms in environmental measurement; various technique for sampling, preparation and analysis of liquid, gas and solid samples with proper instrument to obtain needed information; quality assurance/quality control for resulted data; example of researches related to pollutant analysis techniques

23

978-512 การจดการขยะและเทคโนโลย Waste Management and Technology

3(3-0-6)

นยาม แหลงทมา สวนประกอบ และสมบตของขยะมลฝอยและของเสยอนตราย เกณฑการเลอก การวเคราะหทางเศรษฐศาสตรและการออกแบบสถานทตง วธการทเหมาะสมในการจดเกบ พก แยก และขนสง เทคโนโลยการก าจด ประเภทของการฝงกลบ วธการ การเลอกพนทและการควบคมการฝงกลบ เทคโนโลยการผลตพลงงานจากขยะ เทคโนโลยการแปรรปขยะโดยใชวธการทางชวภาพและเคม การใชประโยชนจากขยะ กรณศกษาในพนทและดงานนอกสถานท

Definitions; sources; compositions and properties of solid waste and hazardous waste; selection criteria; economic analysis and design of station; suitable methods for collection; storage, separation and transportation; disposal technology; landfill classification; method, site consideration and control; thermal conversion technologies; biological and chemical conversion technologies; utilization of solid waste; case studies in local area; study excursion

978-513 เทคโนโลยการจดการน าทง Wastewater Management Technology

3(3-0-6)

แหลงและลกษณะสมบตของน าและน าเสย มลภาวะทางน าและมาตรฐาน น าทง ผลกระทบของน าเสยตอสงแวดลอม หลกการและเทคโนโลยในการบ าบดน าท งดวยวธทางกายภาพ เคม และชววทยา หลกการและการประยกตใชเทคโนโลยเยอบาง เทคโนโลยในกระบวนการบ าบดน าเสยขนทสาม (Tertiary treatment)

Sources and properties of water and wastewater; water pollution; wastewater discharge standard; wastewater effect on environment; principle and technology of wastewater treatment by physical, chemical and biological method; principles and applications of membrane technology; tertiary treatment technology

978-514 การประเมนและจดการความเสยงดานสงแวดลอม

Environmental Risk Assessment and Management 3(3-0-6)

ค าจ ากดความและหลกการในการประเมนความเสยง การศกษาการประเมนความเสยงอนเนองมาจากการใชสารเคมอนตราย ผลกระทบตอมนษยและระบบนเวศ การน าขอมลไปใชประกอบการพจารณาหามาตรการปองกนและลดความ

24

เสยง การมสวนรวมและยอมรบของชมชนในการจดการความเสยง Definition and principles of risk assessment; study of risk

assessment from hazardous chemical use, effect on human and ecosystem and use of obtained information to determine prevention and mitigation measures; participation and acceptance of community for risk management

978-515 การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอมแบบบรณาการ

Integrated Environmental Impact Assessment 3(3-0-6)

หลกการและกระบวนการของการประเมนผลกระทบดานสงแวดลอมและสขภาพ ทงทางกายภาพ ชวภาพ สงคม วฒนธรรม และสขอนามย จรยธรรมสงแวดลอม การมสวนรวมของชมชนในการวเคราะหผลกระทบ การประเมนความเสยง การสรางมาตรการปองกนแกไขและกระบวนการตรวจสอบผลกระทบทางสงแวดลอมและสขภาพ การจดท ารายงานและเผยแพรขอมล การพจารณาทบทวนคณภาพ กรณศกษา

Principles and processes of environmental and health impact assessment in terms of physical, biological; social, cultural and health aspects; participation in impact analysis; risk assessment; risk assessment; derivation of prevention and mitigation measures and impact monitoring processes; report and data publicizing; quality review; case study

978-516 การปองกนมลภาวะแบบบรณาการ

Integrated Pollution Prevention 3(3-0-6)

ค าจ ากดความและหลกการของการปองกนมลภาวะ วธจ าแนกและจดล าดบความส าคญโดยอาศยหลกการลดปรมาณของเสยทแหลงก าเนด การใชสารเคมอนหรอวตถดบทดแทน การปรบปรง การด าเนนงาน การบ ารงรกษา เทคโนโลยสะอาดและการน ากลบมาใชใหม การปองกนมลพษเชงเศรษฐศาสตร การประเมนตลอดวงจรชวต ความยงยน

Definition and principle of pollution prevention; approaches to identify and prioritize opportunities based on the waste reduction at sources; replacement of chemicals or raw material; a process improvement, maintenance, cleaner technology and reuse/recycle; economics of pollution prevention; life cycle analysis; sustainability

25

978-517 กระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร Participatory Approach in Resource Management

3(3-0-6)

หลกการและความส าคญของกระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร การวเคราะหปจจยดานสงแวดลอม การเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมเพอสรางกระบวนการมสวนรวมในพนท กรณศกษาดานกลยทธในการสรางการม สวนรวมของชมชน การเรยนรและปฏบตการกจกรรมสงเสรมกระบวนการม สวนรวมในภาคสนาม การพฒนาทกษะการเปนผน าและผประสานงานเพอกระตนการมสวนรวมของชมชนในการจดการทรพยากร

Principles and importance of participatory approach in resource management; analysis of environmental, political, economic, social and cultural factors for participation initiation in an area; case studies on implementation strategies of community participation; learning activities of participatory processes in the field; development of leadership and facilitator skills for encouraging community participation in resource management

978-518 นาโนเทคโนโลยเพอการจดการสงแวดลอม

Nanotechnology for Environmental Management 3(3-0-6)

วทยาศาสตรนาโนและนาโนเทคโนโลยเบองตน ปรากฏการณระดบนาโน อนภาคนาโน การศกษาอนภาคนาโนด วย เครองไมโครสโคปและอนๆ นาโนลโทกราฟ เครองมอและระบบระดบนาโน การประยกตใชนาโนเทคโนโลย การใชนาโนเทคโนโลยและวสดนาโนเพอการวเคราะห บ าบด และแกไขปญหาสงแวดลอม การจดการทางดานพลงงาน กรณศกษา

Introduction to nanoscience and nanotechnology; nanoscale phenomena; nanoparticles; study of nanoparticle by using surface probe microscopy and others; nanolithography; nanoscale devices and systems; applications of nanotechnology; nanotechnology and nanomaterial usage for analysis, treatment and environmental problem solving, energy management; case studies

978-519 การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศและการจดการทางดาน

สงแวดลอม Climate Change and Environmental Management

3(3-0-6)

ภาพรวมของการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศและสภาวะโลกรอน ปจจยทท าใหเกดการเปลยนแปลงของสภาพภมอากาศ ความเสยงและผลกระทบจากการ

26

เปลยนแปลงสภาพภมอากาศ ปรากฏการณเรอนกระจก แหลงปลอยและแหลงดดกลบของกาซเรอนกระจกในธรรมชาต บญชกาซเรอนกระจก นโยบายและความรวมมอในระดบประเทศและระดบโลกทเกยวกบการเปลยนแปลงของสภาพภมอากาศ การลดและจดการกบผลกระทบของการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศของโลก การสนบสนนและการปรบตวส าหรบการจดการความเสยงจากสภาพอากาศทงในระดบเมองและระดบโลก

Overview of climate change and global warming; causing of climate change; climate change risks and impacts; greenhouse effect; greenhouse gas source and sinks in nature; greenhouse gas inventory; national and international cooperation policy involving greenhouse gas; reduction and dealing with the effect of global climate change; adaptation and mitigation options for urban and global climate change

978-611 การฟนฟพนทปนเปอน

Site Remediation 3(3-0-6)

แหลงก าเนดและลกษณะของมลพษทางดน การเคลอนทและเปลยนรปของสารมลพษไปสดนและแหลงน าใตดน ชนดปรมาณของสารมลพษตางๆ และการมปฏสมพนธกนในดน เทคโนโลยการฟนฟพนทปนเปอน แนวทางการปองกนและลดผลกระทบจากการฟนฟพนทปนเปอน

Sources of soil pollution; major types of contaminant and contaminant characteristics; contaminant migration; soil interactions; site remediation technologies; site safety and security

978-612 การจดการอนามยสงแวดลอม

Environmental Health Management 3(3-0-6)

แนวคดและหลกการอนามยสงแวดลอมและการจดการสงแวดลอม มลพษทางสงแวดลอม มลพษทางน า อากาศ และดน การประเมนความเสยงดานอนามยสงแวดลอม การใชสหวทยาการเพอการประเมน ปองกน ปรบปรง และจดการปญหาอนามยสงแวดลอมทส าคญในประเทศอตสาหกรรมและประเทศก าลงพฒนา กรณศกษา

Concepts and principles of environmental health and environmental management; environmental pollution; pollution of the water, air, and soil; environmental health risk assessment; inter-disciplinary approaches for assessing, preventing, improving, and

27

managing the major environmental health problems in industrialized and developing countries; case study

978-613 มาตรฐานการจดการสงแวดลอมและความปลอดภย

Environmental Management and Safety Standards 3(3-0-6)

หลกการ กระบวนการ และความส าคญของมาตรฐานระบบการจดการสงแวดลอม มาตรฐานระบบการจดการอาชวอนามยและความปลอดภย การชบงและประเมนประเดนปญหาสงแวดลอม ความปลอดภยในการท างาน ขนตอนการตรวจประเมนภายใน กฎหมายทเกยวของกบสงแวดลอม อนามย และความปลอดภย

Principles, processes and importance of environmental management system; occupational health and safety management system standards; aspect identification of environmental system; safety in workplace; internal audit methodology; environment, health, and safety legislation

978-614 ชวฟสกสส าหรบสงแวดลอม

Biophysics for Environment 3(3-0-6)

โครงสรางพนฐานของชวโมเลกล หลกเบองตนเกยวกบการไหลของความรอนและการถายเทของมวลสาร การถายเทความรอนโดยการน า การพาและ การแผรงส สมบตทางฟสกสของน าและตวถกละลายในระบบของสงมชวต เซลลชวภาพและเยอหมเซลล สมบตทางไฟฟาของเซลล การเคลอนทของไอออนผานผนงเซลล กลศาสตรไฟฟาของเซลล หวขอพเศษ

Basic structure of biomolecules; fundamental heat and mass transfer; heat transfer, conduction, convection and radiation; physical properties of water and solute in living organism systems; biological cells and cell membrane; electrical properties of cells; movement of ions through cell membrane; cell electro-mechanics of cell; special topic

978-615 การวดการสงเคราะหดวยแสงของพช

Measurements of Photosynthesis in Plants 3(3-0-6)

โครงสราง กลไก หนาทของเซลลพช กระบวนการขนสงผานเยอหมเซลล การหายใจ การสงเคราะหแสง รปแบบโครงสราง และหนาทของสวนตางๆ ของพช การเจรญและการเตบโต การออกดอก การงอกของเมลด การเจรญของ

28

ตนออน ฮอรโมนพช การตอบสนองของพชตอสงแวดลอม ดนและธาตอาหาร การเคลอนทของน าและสารละลาย

Structure and function of plant cells; membrane transport respiration; photosynthesis, form and function of plant growth and development; flowering seed germination; seedling development; plant hormones responses of plants to the environments; soils and plant nutrition movement of water and solutes

978-521 นเวศวทยาทางทะเลขนสง

Advanced Marine Ecology 3(3-0-6)

องคประกอบและโครงสรางของระบบนเวศทางทะเล ทรพยากรชวภาพและกายภาพในระบบนเวศทางทะเลและชายฝง ความสมพนธระหวางสงมชวตในระบบนเวศและความสมพนธกบสภาพสงแวดลอม การวเคราะหและการจ าลองแบบสายใยอาหารในทะเล การใชประโยชนทรพยากรทางทะเลและชายฝง ผลกระทบตอระบบนเวศจากการเปลยนแปลงโดยกจกรรมของมนษย

Components and structure of marine ecosystem; biological and physical resources in marine ecosystem and coastal system; relationships between organisms in the ecosystem and relationships with environmental status; analysis and modeling of marine and estuarine food webs; utilization of marine and coastal resources; impacts on ecosystem from changes by human activities

978-522 ความหลากหลายทางชวภาพทางทะเลและการอนรกษ

Marine Biodiversity and Conservation 3(3-0-6)

องคประกอบ บทบาทและความส าคญของระบบนเวศและความหลากหลายทางชวภาพทางทะเล ชวภมศาสตร ระดบและการกระจายของความหลากหลายทางชวภาพ วธการประเมนความหลากหลายทางชวภาพ ตวบงชวดทางชวภาพ ความเชอมโยงของตวบงชวดทางชวภาพและระบบนเวศทางทะเล เทคโนโลยสมยใหมในการวจยตวบงชทางชวภาพ ผลกระทบตอการเปลยนแปลงความหลากหลายทางชวภาพจากกจกรรมของมนษย วธการอนรกษและปกปองความหลากหลายทางชวภาพ

Components, roles and importance of marine ecosystem and biodiversity; biogeography; levels and distribution of biodiversity; methods of biodiversity assessment; biological indicators; links between biological indicators and marine ecosystem; new

29

technology in biological indicator research; impacts of changes in biodiversity from human activities; approaches to conservation and biodiversity protection

978-523 การจดการพนทคมครองทางทะเลและชายฝง

Marine and Coastal Protected Area Management 3(3-0-6)

บทบาทและความส าคญของพนทคมครองทางทะเลและชายฝง ประเภทของพนทคมครองทางทะเลแบบสากลและรปแบบของพนทคมครองของประเทศไทย ระบบการจดการและประเดนปญหา การวางแผนและจดการการอนรกษภายในและภายนอกพนทคมครอง การบรณาการการอนรกษและการใชทรพยากร กลยทธการอนรกษแบบชมชนมสวนรวม แนวโนมและวธการใหมๆ การใชขอมลภมสารสนเทศประกอบการแบงพนท (zoning) และการท าแผนท (mapping) เพอการจดการพนทคมครอง การใชกระบวนการมสวนรวมของชมชนในการจดการพนท

Roles and importance of marine and coastal protected areas; classification of marine protected area in both international and national levels; management system and issues; planning and management of conservation inside and outside protected areas; integrated conservation and resource use, community-based conservation strategies, new trends and methods; Geo-informatics-aided zoning and mapping for protected area management; application of community participation in the management of the areas

978-524 การจดการสงแวดลอมทางทะเลและชายฝงแบบบรณาการ

Integrated Marine and Coastal Zone Management 3(3-0-6)

ความส าคญของพนทชายฝงทางดานสงคม เศรษฐกจ วฒนธรรมและทรพยากรสงแวดลอม และความเชอมโยงกบววฒนาการการใชประโยชนและ การจดการทรพยากร ระบบนเวศชายฝงและรปแบบการจดการ ระบบสงคม เศรษฐกจ และวฒนธรรม ขอตกลงดานสงแวดลอมและการวางแผนพฒนาอยางยงยนในระดบทองถน ระดบประเทศ ระดบภมภาคและระดบนานาชาต วธการและเครองมอในการจดการพนทชายฝง และการวางแผนเชงกลยทธเพอการปฏบตงานอยางมประสทธภาพในระยะยาว

Importance of coastal zone in terms of socio-economic, cultural and environmental resources; the linkages between evolution of

30

resource use and management; coastal ecosystems and management models; socio-economic and cultural systems; environmental agreements and arrangement for sustainable development at local, national, regional and international levels; methodologies and tools for coastal zone management; strategic planning for sustainable and effective implementation

978-525 มลพษทางทะเล

Marine Pollution 3(3-0-6)

การจ าแนกแหลงก าเนดของมลพษสารอนทรยทางทะเล การเคลอนทและเปลยนรปของสารมลพษ การวเคราะหเชงคณภาพและปรมาณ การกระจายตวเชงพนทและเวลา แนวทางการปองกนและลดผลกระทบ

Sources of marine organic pollution; fate and transport; qualitative and quantitative analysis; spatial and temporal Distribution; prevention and mitigation strategy

978-531 หลกการการทองเทยวอยางยงยน

Sustainable Tourism Principles 3(3-0-6)

แนวความคด หล กการเก ยวกบการท องเท ยวอย า งย งยน ทฤษฎ กระบวนการ และเทคนคในการวางแผนและพฒนาการทองเทยวทลดผลกระทบตอสงแวดลอม การวเคราะหความสมพนธของปจจยตางๆ ทางดานเศรษฐกจ การเมอง สงคม กายภาพ องคกร และสงแวดลอมทเกยวของ การวางแผนและการจดการการทองเทยว การวเคราะหผมสวนไดสวนเสย การสงเคราะหวธแกปญหาความขดแยง กรณศกษาและหวขออภปรายจากสถานการณจรงในพนท

Concepts and principles of sustainable tourism; theories, processes, techniques in tourism planning and development with lower environmental impacts; relationship analysis of economic, political, social, physical, institutional and environmental factors; tourism planning and management; stakeholder analysis; derivation of conflict resolution approach; case studies and discussion topics from real situations in the area

978-532 การจดการผลกระทบการทองเทยว

Tourism Impact Management 3(3-0-6)

แนวความคด หลกการและทฤษฎผลกระทบจากการทองเทยว การวเคราะห

31

ขดจ ากด การรองรบทางดานทรพยากรธรรมชาต สงคม และวฒนธรรม การทบทวนกรอบทางสงคม วฒนธรรม เศรษฐกจ และการเมอง; ความสามารถของพนทในการทนทานและฟนตวตอการเปลยนแปลงจากการทองเทยว ความสมพนธระหวางการทองเทยวกบขดจ ากดการรองรบทางธรรมชาตและสงแวดลอม ทศทางการบรการและการจดการธรกจการท องเท ยว และผลกระทบตอทรพยากรธรรมชาต นโยบายการจดการกลยทธและเครองมอส าหรบการตดสนใจและการจดการผลกระทบของการทองเทยวอยางมประสทธภาพ หลกการของการวางแผนและกลยทธการจดการการทองเทยวเพอตอบสนองตอภยพบต อทกภย วาตภย ดน/โคลนถลม การกอวนาศกรรม แผนดนไหว สนาม ภยแลง และโรคระบาด ระบบเตอนภย การฟนฟหลงภยพบต กรณศกษา

Concepts, principles and theories of tourism impacts; analysis of carrying capacities of natural resources, society and culture; review of socio-cultural, economic and political frameworks; area resistance and resilience to changes from tourism; relationship between tourism and natural and environmental carrying capacity; trends in tourism service and business management and impacts on natural resources; management policy, strategies and tools for effective decision making and management of tourism impacts; tourism planning principles and management strategies in response to disaster, flooding, storm, landslide, terrorist attack, earthquake, tsunami, drought and pandemic; warning system; restoration after the disaster; case study

978-533 การจดการกระบวนการชายฝงของการทองเทยว

Coastal Process Management of Tourism 3(3-0-6)

หลกการและทฤษฎการจดการชายฝง การวเคราะหกระบวนการชายฝง ปรากฏการณทางกายภาพและชววทยาและผลตอเนองส าหรบการจดการการทองเทยว การประยกตใชเทคโนโลยภมสารสนเทศในการจดการพนทและทรพยากรชายฝงส าหรบการวางแผนและการจดการการทองเทยว กรณศกษา

Principles and theories of coastal management; analysis of coastal processes, physical and biological phenomena and their implications for tourism management; applications of geoinformatics technology in coastal zone and coastal resource management for tourism planning and management; case study

32

978-534 การพฒนาผลตภณฑการทองเทยวสงแวดลอม Environmental Tourism Product Development

3(3-0-6)

แนวความคด หลกการและทฤษฎการพฒนาผลตภณฑการทองเทยวในพนทเปราะบาง การวเคราะหกรอบทางสงคม วฒนธรรม เศรษฐกจ การเมองส าหรบการออกแบบและด าเนนการผลตภณฑการทองเทยวทเหมาะสม หลกการของการวางแผนและกลยทธส าหรบกจกรรมการทองเทยวทมผลกระทบต า การมสวนรวมของชมชนและผเกยวของ การประยกตใชเทคโนโลยและภมปญญาทองถนในการออกแบบและจดการการทองเทยวสงแวดลอมอยางสรางสรรค กรณศกษา

Concepts, principles and theories of tourism product development in sensitive areas; analysis of socio-cultural, economic and political frameworks for appropriate tourism product design and delivery; planning principles and management strategies for low impact tourism activities; participation of community and stakeholders; creative application of technology and local wisdom to environmental tourism design and management; case study

978-535 การทองเทยวเชงนเวศ

Ecotourism 3(3-0-6)

หลกการทองเทยวเชงอนรกษอยางยงยน บทบาทและการมสวนรวมของชมชนเพอการจดการการทองเทยวเชงอนรกษในระดบทองถน การพฒนาการทองเทยวเชงอนรกษในระดบทองถน

Principles of sustainable ecotourism; roles and participations of community for regional ecotourism management; regional ecotourism development

978-541 ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก

Global Positioning System 3(2-2-5)

ระบบพกดและเวลา การเคลอนทในวงโคจรของดาวเทยม คาตางๆทสงเกตไดดวยจพเอส ขนตอนการประมาณคา สอทใชในการเดนทาง แบบจ าลองทางคณตศาสตรของคาตางๆทสงเกตไดดวยจพเอส วธการด าเนนการกบขอมลจพเอส การน าไปใชและตวอยางของการวเคราะหขอมลจพเอส ปฏบตการ

Coordinate and time systems; satellite orbital motions, GPS observables; estimation procedures; propagation medium; mathematical model of GPS observables; methods of processing GPS data; applications and examples of GPS data analysis, laboratory

33

978-542 ระบบสารสนเทศภมศาสตรขนสง Advanced Geographic Information System

3(2-2-5)

แบบจ าลองขอมลระบบสารสนเทศภมศาสตร การวเคราะหขอมลเวกเตอรและราสเตอร การจดการฐานขอมลเชงพนทและฐานขอมลลกษณะสมพนธ การวเคราะหพนผว การประมาณคาในชวง การวเคราะหโครงขายสงอ านวยความสะดวก แบบจ าลองและการสรางแบบจ าลองทาง GIS การประยกตใชเทคโนโลยระบบสารสนเทศภมศาสตรในการวเคราะหขอมลเชงพนทและการจดการดานตางๆ การฝกปฏบตและท าโครงการ

GIS data model; GIS raster and vector-based analyses; spatial database and relational database management; surface analysis; interpolation, and facility network analysis; GIS models and modeling; application of geographic information system in spatial data analysis and management; laboratory and projects required

978-543 การรบรจากระยะไกลขนสง

Advance Remote Sensing 3(2-2-5)

หลกการของการรบรระยะไกลและการแผรงสแมเหลกไฟฟา อปกรณจบภาพถาย ขอมลดจตอล การแปลความหมายของภาพ ดาวเทยมส ารวจโลก ไมโครเวฟแบบแอคทฟ ไลดาร การแผรงสความรอน การวเคราะหรปดจตอล การใชงานของการรบรระยะไกล การฝกปฏบตการ

Principles of remote sensing and electromagnetic radiation; photographic sensors; digital data; image interpretation; earth observation satellites; active microwave; Lidar; thermal radiation; digital image analysis; remote sensing applications; laboratory

978-544 การจ าแนกขอมลภาพเชงเลขและการวเคราะห

Digital Image Classification and Analysis 3(2-2-5)

หลกการจ าแนกภาพเชงเลข การประมวลผลเบองตนในการประมวลผลภาพเชงเลข การเนนความคมชดของภาพ ขนตอนการสกดสารสนเทศเฉพาะเรอง แบบแผนการจ าแนกการใชประโยชนทดนและสงปกคลมดน เทคนคขนสงตางๆ ทใชในการจ าแนกขอมลภาพเชงเลข การจ าแนกแบบไมก ากบดแล การจ าแนกแบบก ากบดแล การจ าแนกแบบผสมผสาน การจ าแนกแบบปญญาประดษฐ

Principles of digital image classification; preprocessing in digital image processing; Image enhancement; step of thematic information extraction; advanced technology in digital Image classification;

34

unsupervised classification; supervised classification; hybrid classification; artificial intelligence classification

978-545 การประมวลผลภาพดจตอลส าหรบภมสารสนเทศ

Digital Image Processing for Geoinformatics 3(2-2-5)

ระบบการมองเหนของมนษย กลองและการสรางภาพ การสมและการ ควอนไทซภาพ การปรบปรงภาพในโดเมนของพนทและความถ การออกแบบตวกรอง การซอมคนสภาพ การเขารหสและการการบบอดภาพ การประมวลผลภาพเชงสณฐาน การประมวลผลภาพส การแบงสวนภาพ การสรางภาพขนมาใหม การจ าแนก การประยกตใชการประมวลผลภาพในงานดานการส ารวจระยะไกล

Human visual system; cameras and image formation; image sampling and quantization; spatial- and frequency-domain image enhancement; filter design; image restoration; image coding and compression; morphological image processing; color image processing; image segmentation; image reconstruction; classification; application for remote sensing

978-546 การวเคราะหการตดสนใจเชงพนทแบบหลายเกณฑ

Spatial Multi-Criteria Decision Analysis 3(2-2-5)

ระบบสารสนเทศภมศาสตรและการสนบสนนการตดสนใจ การวเคราะหและการตดสนใจแบบหลายเกณฑ การประเมนหลกเกณฑ ขอจ ากดและทางเลอกในการตดสนใจ การใหคาถวงน าหนกหลกเกณฑ กฎเกณฑการตดสนใจ การวเคราะหความออนไหว ระบบสนบสนนการตดสนใจเชงพนท

Geographic Information System for decision making; multiple-criteria decision analysis; evaluation criteria decision alternatives and constrains; criteria weighting; decision rules; sensitivity analysis; spatial decision support system

978-547 การวเคราะหขอมลเชงพนทและการสรางแบบจ าลองระบบ

สารสนเทศภมศาสตร Spatial Data Analysis and GIS Modeling

3(2-2-5)

หลกการการวเคราะหขอมลเชงพนท การน าเขาขอมลและการสรางฐานขอมลเชงพนท การวเคราะหขอมลเชงพนท การวเคราะหแบบจ าลองทาง อทกศาสตร การวเคราะหโครงขาย การสรางแบบจ าลองเชงพนทภมศาสตร การประยกตระบบสารสนเทศภมศาสตรส าหรบสรางแบบจ าลองสงแวดลอม

35

Principle of spatial data analysis; importing data and creating a spatial database; spatial data analysis; hydrology model analysis; network analysis; geospatial modeling; applications of GIS for environmental modeling

978-548 ภมสารสนเทศเพอการจดการพบตภย

Geo-Informatics for Natural Disasters Management 3(2-2-5)

ภยพบตดานทรพยากรธรรมชาต การจดการความเสยงการเกดพบตภย การเตรยมพรอมรบภยพบต การตอบสนองเมอเกดภยพบต การฟนฟหลงภยพบต และการปองกนภยพบต การประยกตใชเทคโนโลยภมสารสนเทศในการวเคราะหพนทเสยงพบตภย

Disaster in natural resources; disaster risk management; preparedness, response, recovery, and mitigation; application of geoinformatics technology for disaster risk analysis

978-549 การวเคราะหเชงพนทเพอการจดการปญหาสงแวดลอม

Spatial Analysis for Environmental Problem Management

3(2-2-5)

ขนาดและการกระจายของปญหาสงแวดลอมเชงพนท การคดเลอกขอมลตามลกษณะปญหาสงแวดลอมเชงพนท การวเคราะหขอมลเชงพนทเพอบงจ าแนกปญหาสงแวดลอม การประยกตใชระบบสารสนเทศภมศาสตรในการวเคราะหปญหาสงแวดลอมเชงพนท

Scale and distribution of spatial environmental problem; data selection according to spatial environmental problem; spatial data analysis for identifying environmental problem; application of GIS for analyzing spatial environmental problem analyzing

978-641 ระบบสนบสนนการตดสนใจเพอการจดการสงแวดลอม

Decision Support System for Environmental Management

3(3-0-6)

หลกการ แนวคด องคประกอบ และการออกแบบระบบสนบสนนการตดสนใจเชงพนท ระบบผเชยวชาญ การประยกตใชระบบสนบสนนการตดสนใจและระบบสารสนเทศในการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

Principle, concepts, components, and design of spatial decision support system; expert system; application of decision support

36

system and information system for natural resources and environmental management

978-642 การเขยนโปรแกรมเชงพนทบนเวบ

Web-based Geospatial Programming 3(2-2-5)

การเขยนโปรแกรม การออกแบบภาษาโปรแกรม การสรางกระบวนการท างานของโปรแกรมเชงตรรกะและทวนซ า การออกแบบและการวเคราะหเชงวตถ ภาษาโปรแกรม Visual Basic การเขยนโปรแกรมระบบสารสนเทศภมศาสตร การจดท าและประยกตใชแผนทบนเวบและการพฒนาการบรการ GIS ผานเวบ

Computer programming; programming language design; construction of logical and iterative program flows; object-oriented analysis and design; visual basic programming languages; geographic information system programming; web-based programming for environmental management; customizing web-based mapping applications and development of distributed web services for GIS

978-643 การจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม

Spatial Environmental Database Management 3(2-2-5)

ระบบการจดการฐานขอมล คณลกษณะของขอมลเชงพนท การแสดงขอมลเชงพนท แบบจ าลองเชงตรรกะและการสบคนขอมล การออกแบบฐานขอมล วธการและภาษาในการจดการขอมล การพฒนาโปรแกรมประยกต บนเวบส าหรบการจดการระบบฐานขอมลดานสงแวดลอม แนวโนมในอนาคตในการจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม

Database management system, characteristics of spatial data, representation of spatial objects, logical models and queries, databases design, approaches and manipulation language in spatial data management, web-based applications development for environmental database system management, future trend in environmental spatial database management

978-644 การประเมนและการวางแผนการใชทดน

Land Evaluation and Planning 3(3-0-6)

ทรพยากรทดนและหลกการใชทดน หลกการวางแผนการใชทดน แนวคดการใชทดนอยางยงยน ขนตอนในการวางแผนการใชทดน ประเมนทดน ดชนชวด

37

คณภาพทดน การประเมนความเหมาะสมของทดน การระบบสารสนเทศภมศาสตรเพอประเมนทดนและวางแผนการใชประโยชนทดน

Land resources and principle of land use; principle of land use planning; concept of sustainable land use; procedures of land uses planning; land evaluations; land quality indicators; land suitability evaluation; application of Geographic Information System (GIS) for land evaluation and land use planning

978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1

Special Topics for Graduate Studies I 3(x-y-z)

หวขอศกษาตามความสนใจของผเรยนภายใตการแนะน าของอาจารยทปรกษาการคนควาขอมลเชงลก การท ากรณศกษา การแสดงผลการศกษาในรปแบบของรายงานอยางละเอยดและการสมมนา

Selected topics of student interest under close supervision of the advisor; in-dept research, case studies and presentation of the study in forms of detailed report and seminar

978-552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 2

Special Topics for Graduate Studies II 3(x-y-z)

หวขอศกษาตามความสนใจของผเรยนภายใตการแนะน าของอาจารยทปรกษาการคนควาขอมลเชงลก การท ากรณศกษา การแสดงผลการศกษาในรปแบบของรายงานอยางละเอยดและการสมมนา

Selected topics of student interest under close supervision of the advisor; in-depth research, case studies and presentation of the study in forms of detailed report and seminar

978-601 วทยานพนธ

Thesis 36(0-108-0)

การศกษาคนควาวจยดานการจดการสงแวดลอมโดยใชเทคโนโลยและนวตกรรมทสรางสรรค การวางแผน การด าเนนการ การเขยนรายงาน และวเคราะหผลการวจยเพอใหเกดองคความรใหมหรอพฒนาทกษะชนสงภายใตค าแนะน าของคณะกรรมการทปรกษาวทยานพนธ

Research into environmental management with assistance of creative technology and innovation; planning, conducting, writing and reporting findings and critical analysis of the results of the research in

38

order to construct new bodies of knowledge or develop advanced skills under the supervision of thesis advisors

978-602 วทยานพนธ

Thesis 18(0-54-0)

การศกษาคนควาวจยดานการจดการสงแวดลอมโดยใชเทคโนโลยและนวตกรรมทสรางสรรค การวางแผน การด าเนนการ การเขยนรายงาน และวเคราะหผลการวจยเพอใหเกดองคความรใหมหรอพฒนาทกษะชนสงภายใตค าแนะน าของคณะกรรมการทปรกษาวทยานพนธ

Research into environmental management with assistance of creative technology and innovation; planning, conducting, writing and reporting findings and critical analysis of the results of the research in order to construct new bodies of knowledge or develop advanced skills under the supervision of thesis advisors

39

3.2 ชอ สกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจ าหลกสตร

ท เลขประจ าตว

ประชาชน

ต าแหนง ทาง

วชาการ ชอ-สกล

วฒการศกษาระดบ (เรยงล าดบจาก เอก-โท-ตร), (สาขาวชา),

ปทส าเรจการศกษา

ภาระงานสอนและผลงานทางวชาการ

1 xxxxxx รศ. นางสาวอารย ชด า วท.ด. (เคม), ม.สงขลานครนทร, 2552 วท.ม. (เคมวเคราะห), ม.สงขลานครนทร, 2547 วท.บ. (เคม), ม.สงขลานครนทร, 2545

ดภาคผนวก ง เลขท 1 หนาท

101

2 xxxxxx รศ. นายศกยชน บญถวล

ปร.ด. (ฟสกส), ม.สงขลานครนทร, 2551 วท.ม. (ฟสกส), ม.สงขลานครนทร, 2542 วท.บ. (ฟสกส), ม.สงขลานครนทร, 2539


104 3 xxxxxx รศ. Mr.Raymond

James Ritchie Ph.D. (Plant Physiology), University of Sydney, Australia, 2527 B.Sc. (Plant Physiology), University of Sydney, Australia, 2520


106

4 xxxxxx ผศ. นางสาวนยนา ศรชย

Ph.D. (Science Education), University of Iowa, U.S.A., 2531 M.Sc. (Science Education), Syracuse University, U.S.A., 2527 วท.บ. (เคม), ม.มหดล, 2524


109

5 xxxxxx ผศ. นายวรวทย วงศนรามยกล

วท.ด. (การจดการสงแวดลอม), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2550 วท.ม. (เคมเทคนค), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2545 วท.บ. (เคมวศวกรรม), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2542


111

6 xxxxxx อาจารย นางสาวเพญศร เอกจตต

วท.ด. (การจดการสงแวดลอม), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2556 วท.บ. (การจดการสงแวดลอม), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2550 วท.บ. (เทคโนโลยสงแวดลอม), ม.ธรรมศาสตร, 2548

ดภาคผนวก ง เลขท 6 หนาท 115

7 xxxxxx อาจารย นายดนย ทพยมณ วท.ด. (การจดการสงแวดลอม), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2556


40

วท.ม. (เคมวเคราะห), ม.สงขลานครนทร, 2543 วท.บ. (เคม), ม.สงขลานครนทร, 2539

117

8 xxxxxx อาจารย

นายวระพงค เกดสน

วศ.ด. (วศวกรรมส ารวจ), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2556 วท.ม. (ฟสกส), ม.สงขลานครนทร, 2542 วท.บ. (ฟสกส), ม.สงขลานครนทร, 2539


119

9 xxxxxx อาจารย นางแสงดาว วงคสาย

Ph.D. (Applied Statistics), Macquarie University, Australia, 2553 วศ.ม. (วศวกรรมเคม), ม.เทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร, 2546 วท.บ. (วศวกรรมเคม), ม.เทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร, 2544


121

10 xxxxxx อาจารย นางสาวธนตา อารรบ

ปร.ด. (เทคโนโลยสงแวดลอม), ม.เทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร, 2557 วท.ม. (เทคโนโลยสงแวดลอม), ม.เทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร, 2549 วท.บ. (เคม), ม.เทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร, 2546

ดภาคผนวก ง เลขท 10

หนาท 123

3.3.2 อาจารยประจ า

ท เลขประจ าตวประชาชน

ต าแหนง ทาง

วชาการ

ชอ-สกล วฒการศกษาระดบ (เรยงล าดบจาก เอก-โท-ตร), (สาขาวชา),

ปทส าเรจการศกษา

ภาระงานสอนและผลงานทางวชาการ

1 xxxxxx อาจารย นางสาวจนทน บญชย

Ph.D. (Environmental Management), University of Queensland, Australia, 2556 M.Em. (Environmental Tourism), University of Queensland, Australia, 2549 B.Sc. (Life Science), National University of Singapore, Singapore, 2547

ดภาคผนวก จ เลขท 1 หนาท

125

2 xxxxxx อาจารย นางสาวสรวรรณ รวมแกว

วท.ด. (ภมสารสนเทศ), ม.เทคโนโลย สรนาร, 2555


41

วท.ม. (การจดการทรพยากรการเกษตรและสงแวดลอม), ม.แมโจ, 2548 วท.บ. (พฒนาการเกษตร), ม.เทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง, 2544

127

3 xxxxxx อาจารย นายรว รตนาคม วท.ด. (ภมสารสนเทศ), ม.เทคโนโลย สรนาร, 2555 วท.ม. (การจดการทรพยากรการเกษตรและสงแวดลอม), ม.แมโจ, 2548 วท.บ. (เทคโนโลยอตสาหกรรม), ม.ราชภฏเชยงใหม, 2543


128

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา) ไมม 5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย

เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2556 (ภาคผนวก ฉ) 5.1 ค าอธบายโดยยอ

1) การเสนอโครงรางวทยานพนธ จะเสนอโครงรางวทยานพนธไดเมอมอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกแลว โดยนกศกษาจะตองสอบโครงรางวทยานพนธภายในระยะเวลาทบณฑตวทยาลย/มหาวทยาลยก าหนด

2) การประเมนผลความกาวหนาในการท าวทยานพนธตองกระท า ในทกภาคการศกษา โดยอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอสารนพนธมหนาทในการประเมนผลความกาวหนา ในการท าวทยานพนธหรอสารนพนธของนกศกษา และรายงานผลการประเมนตอคณะกรรมการบรหารหลกสตรและคณะกรรมการประจ าคณะ

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร 1) มความรความเขาใจในกระบวนการวจย 2) สามารถท างานวจยเชงลกเพอแกไขปญหาโดยวธวจย 3) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล 4) มความเชยวชาญในการใชเครองมอ โปรแกรม ในการท าวจย 5) สามารถน าเสนอและเผยแพรผลงานวจยในการประชมวชาการระดบชาตหรอนานาชาตหรอตพมพลงใน

วารสารวชาการระดบชาตหรอนานาชาต 5.3 ชวงเวลา

- แผน ก แบบ ก 1: ภาคการศกษาท 1 ของปการศกษาท 1 ถง ภาคการศกษาท 2 ของปการศกษาท 2 - แผน ก แบบ ก 2: ภาคการศกษาท 2 ของปการศกษาท 1 ถง ภาคการศกษาท 2 ของปการศกษาท 2

5.4 จ านวนหนวยกต - แผน ก แบบ ก 1: วทยานพนธ 36 หนวยกต - แผน ก แบบ ก 2: วทยานพนธ 18 หนวยกต

42

5.5 การเตรยมการ 1) อาจารยทปรกษาใหค าแนะน านกศกษา โดยใหนกศกษาเปนผเลอกอาจารยทปรกษาและหวขอการวจยท

นกศกษาสนใจ 2) อาจารยทปรกษาจดตารางเวลาการใหค าปรกษาและการตดตามการท างานของนกศกษา 3) ก าหนดชวโมงการใหค าปรกษาเกยวกบวทยานพนธ อยางนอย 1 ชวโมง / สปดาห 4) นกศกษาสอบปองกนวทยานพนธ แบบปากเปลาตอคณะกรรมการสอบวทยานพนธ เพอรบขอเสนอแนะและ

การประเมนผล 5) จดสรรทนสนบสนนนกศกษาในการน าเสนอบทความวจยในการประชมวชาการระดบชาต

5.6 กระบวนการประเมนผล 1) อาจารยทปรกษาประเมนตามผลการวจย โดยสอดคลองเกณฑทก าหนด 2) การเขารวมกจกรรมของผเรยนในการน าเสนอผลงานวจยและรายงานความกาวหนาวทยานพนธ ในแตละ

ภาคการศกษาผานรายวชาสมมนา 3) ประเมนผลจากรายงานวทยานพนธฉบบสมบรณ

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

1. มความรบผดชอบ มวนยในตวเอง และมความเปนผน า

1. มกตกาในการสรางความรบผดชอบและวนยในตนเอง เชน การเขาเรยนตรงเวลาเขาเรยนอยางสม าเสมอ สงงานตรงเวลา การมสวนรวมในชนเรยน และเสรมความกลาในการแสดงความคดเหน 2. มรายวชาทมอบหมายใหนกศกษาท างานเปนกลม มการก าหนดหวหนากลม เพอสรางภาวะผน าและ การเปนสมาชกกลมทด

2. ตระหนกถงคณคาของสงแวดลอม 1. มรายวชาทกระตนใหเกดความตระหนกตอคณคาและความส าคญของสงแวดลอม

3. มความรในศาสตรทเกยวของกบเทคโนโลยและ การจดการสงแวดลอมเปนอยางด

1. มรายวชาบงคบทครอบคลมความรดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม ทงในทางทฤษฎและปฏบตทเนนการพฒนาทกษะในการน าองคความรมาใชประกอบ การปฏบตงาน

4. มจรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ 1. มการสอดแทรกในวชาเรยนทเกยวของกบจรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพเพอใหรถงขอกฎหมายทเกยวของกบ

43

จรรยาบรรณวชาชพ 5. มผลงานทางวชาการในระดบชาตและนานาชาต 1. จดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรประสบการณการเขยน

บทความวชาการจากคณาจารยและผเชยวชาญเฉพาะทาง 2. สงเสรมและสนบสนนใหนกศกษาตพมพบทความทางวชาการ หรอน าเสนอผลงานในการประชมระดบชาตและนานาชาต

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 คณธรรม จรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1) ตระหนกถงความส าคญของคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ 2) มความสามารถในการแกไขปญหาบนพนฐานของคณธรรมและจรยธรรมทงเชงวชาการและวชาชพ 3) มวนย ตรงตอเวลา มความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 4) ซอสตยสจรต เสยสละ เปนแบบอยางทดแกสงคม 5) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน เคารพสทธมนษยชนและศกดศรของความเปนมนษยของ

ผอน 6) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1) อาจารยผสอนสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพในการสอน 2) จดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนการเรยนรจากสถานการณจรง บทบาทสมมต กรณตวอยาง พรอม

ทงใหนกศกษาอภปราย เสนอแนะแนวทางการแกไขปญหาทเกดขนในสถานการณนนๆ 3) ก าหนดใหมวฒนธรรมองคกร เพอปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย 4) เนนการเขาชนเรยนและสงงานทไดรบมอบหมายใหตรงเวลา 5) มอบหมายใหนกศกษาท างานเปนกลม ฝกการเปนผน า สมาชกกลม ฝกความรบผดชอบ 6) การเปนแบบอยางทดของอาจารย

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1) ประเมนจากการตรงตอเวลาของนกศกษาในการเขาชนเรยน และการสงงานทไดรบมอบหมาย 2) ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย 3) ประเมนจากพฤตกรรมการเรยนและการสอบ

2.2 ความร

2.2.1 ผลการเรยนรดานความร 1) มความรความเขาใจในเนอหาหลกของสาขาวชาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอมทงภาคทฤษฎ

และภาคปฏบตอยางถองแท

44

2) มความเขาใจและทนตอความกาวหนาทางวชาการในสาขาวชาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม และดานอนๆ ทเกยวของ

3) ตระหนกถงงานวจยในปจจบนทเกยวของกบการแกไขปญหาทางสงแวดลอมและการตอยอดองคความร

4) สามารถบรณาการความรในสาขาวชาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอมกบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ

5) ตระหนกในธรรมเนยมปฏบต กฎ ระเบยบ ขอบงคบทางสงแวดลอมทเกยวของโดยตรงและมผลกระทบตอวชาชพ

2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร 1) เนนการเรยนการสอนทเปน active learning 2) จดใหมการเรยนรจากสถานการณจรง การยกตวอยางกรณศกษาในรายวชาตาง ๆ และการดงาน

โครงการในพระราชด ารฯทเกยวของกบการบรณาการศาสตรตางๆ เพอการแกปญหาสงแวดลอม 3) จดบรรยายพเศษโดยวทยากรภายนอกทมความเชยวชาญ หรอมประสบการณตรง 4) เนนกระบวนการท าวจยของนกศกษาผานการท าวทยานพนธและมการตดตามความกาวหนาทกภาค

การศกษาผานรายวชาสมมนา 5) การท าวจยเพอวทยานพนธ

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตงานของนกศกษาในดานตาง ๆ คอ 1) การทดสอบยอย การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน 2) ประเมนจากรายงานและการน าเสนอผลงาน 3) การน าเสนอโครงรางวทยานพนธและวทยานพนธ

2.3. ทกษะทางปญญา

2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) มความสามารถในการคดและวเคราะหอยางเปนระบบ สามารถแกไขปญหาดวยตนเองโดยใชองค

ความรของศาสตรทเกยวของ 2) มความสามารถในการคนหาความร ขอเทจจรง ท าความเขาใจ และประเมนขอมล แนวคด และ

หลกฐานใหมๆ จากแหลงขอมลทหลากหลาย และใชขอสรปทไดในการแกไขปญหา หรองานอนๆ 3) สามารถศกษา วเคราะหปญหา และเสนอแนวทางการแกไขไดอยางสรางสรรค โดยค านงถงความร

ทางทฤษฎทเกยวของ และผลกระทบทตามมาจากการตดสนใจนน 2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) จดกระบวนการเรยนการสอนทฝกทกษะการคด ทงในระดบบคคลและกลม เชน สะทอนคด อภปรายกลม การท ากรณศกษา การโตวาท การจดท าโครงการ การทดลองในหองปฏบตการ ฯลฯ

2) จดกจกรรมใหนกศกษามโอกาสปฏบตงานจรง

45

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) การเขยนรายงานของนกศกษา 2) การน าเสนอผลงาน 3) การออกแบบขอสอบหรอแบบฝกหดทใหนกศกษาคดแกปญหา

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความสามารถในการรบผดชอบ 1) มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย ทงงานรายบคคลและรายกลม 2) วางตวไดเหมาะสมกบบทบาทหนาทและความรบผดชอบ 3) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคกรทไปปฏบตงานไดเปนอยางด 4) มมนษยสมพนธทด มความเคารพและยอมรบในความแตกตางระหวางบคคลและวฒนธรรม 5) มภาวะผน า มความคดรเรม สามารถวเคราะหปญหาและเสนอแนวทางแกปญหาเฉพาะหนาไดอยาง

เหมาะสม 6) มความรบผดชอบในการพฒนาตนเองและสงคมอยางตอเนอง

2.4.2. กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ ความรบผดชอบ

1) จดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนการท างานเปนกลมและงานทตองมปฏสมพนธระหวางบคคล 2) จดประสบการณการเรยนรในภาคปฏบต 3) สอดแทรกเรองความรบผดชอบ การมมนษยสมพนธ การเขาใจวฒนธรรมขององคกร ฯลฯ ในรายวชาตางๆ

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) สงเกตพฤตกรรมและการแสดงออกของนกศกษาขณะท ากจกรรมกลม 2) การน าเสนอผลงานเปนกลม 3) ประเมนความสม าเสมอการเขารวมกจกรรมกลม 4) ประเมนความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย 5) ประเมนโดยเพอนรวมชน

2.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) สามารถเลอกและประยกตใชเทคนคทางสถตหรอคณตศาสตรทเกยวของ มาใชในการวเคราะหและอภปรายผลไดอยางถกตองและเหมาะสม

2) มทกษะการใชภาษาในการอธบายหลกการและสถานการณ ตลอดจนการสอสารไดอยางมประสทธภาพทงการพด การฟง และการเขยน

3) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเกบรวบรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมาย และน าเสนอรายงานไดอยางเหมาะสม

46

2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) จดการเรยนการสอนทเนนการฝกทกษะการสอสารทงการพด การฟง การเขยน ในระหวางผเรยน

ผสอน และผเกยวของอนๆ 2) จดประสบการณการเรยนรทสงเสรมใหผ เรยนเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

ทหลากหลายและเหมาะสม 3) จดประสบการณใหผเรยนน าเสนอผลงานโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ทางคณตศาสตรและสถต 2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ประเมนจาก 1) ทกษะการพดในการน าเสนอผลงาน 2) ทกษะการเขยนรายงาน/วทยานพนธ 3) ทกษะการน าเสนอโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ 4) ความสามารถในการใชทกษะทางคณตศาสตรและสถตเพออธบาย อภปรายผลงานไดอยางเหมาะสม 5) เทคนคการวเคราะหขอมลสารสนเทศทางคณตศาสตรในการแกปญหาเชงตวเลข

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน คณธรรม จรยธรรม

1) ตระหนกถงความส าคญของคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ 2) มความสามารถในการแกไขปญหาบนพนฐานของคณธรรมและจรยธรรมทงเชงวชาการและวชาชพ 3) มวนย ตรงตอเวลา มความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 4) ซอสตยสจรต เสยสละ เปนแบบอยางทดแกสงคม 5) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน เคารพสทธมนษยชนและศกดศรของความเปนมนษยของผอน 6) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

ความร

1) มความรความเขาใจในเนอหาหลกของสาขาวชาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอมทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตอยางถองแท

2) มความเขาใจและทนตอความกาวหนาทางวชาการในสาขาวชาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม และดานอนๆ ทเกยวของ

3) ตระหนกถงงานวจยในปจจบนทเกยวของกบการแกไขปญหาทางสงแวดลอมและการตอยอดองคความร 4) สามารถบรณาการความรในสาขาวชาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอมกบความรในศาสตรอนๆ

ทเกยวของ

47

5) ตระหนกในธรรมเนยมปฏบต กฎ ระเบยบ ขอบงคบทางสงแวดลอมทเกยวของโดยตรงและมผลกระทบตอวชาชพ

ทกษะทางปญญา 1) มความสามารถในการคดและวเคราะหอยางเปนระบบ สามารถแกไขปญหาดวยตนเองโดยใชองคความรของ

ศาสตรทเกยวของ 2) มความสามารถในการคนหาความร ขอเทจจรง ท าความเขาใจ และประเมนขอมล แนวคด และหลกฐาน

ใหมๆ จากแหลงขอมลทหลากหลาย และใชขอสรปทไดในการแกไขปญหา หรองานอนๆ 3) สามารถศกษา วเคราะหปญหา และเสนอแนวทางการแกไขไดอยางสรางสรรค โดยค านงถงความรทางทฤษฎ

ทเกยวของ และผลกระทบทตามมาจากการตดสนใจนน

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย ทงงานรายบคคลและรายกลม 2) วางตวไดเหมาะสมกบบทบาทหนาทและความรบผดชอบ 3) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคกรทไปปฏบตงานไดเปนอยางด 4) มมนษยสมพนธทด มความเคารพและยอมรบในความแตกตางระหวางบคคลและวฒนธรรม 5) มภาวะผน า มความคดรเรม สามารถวเคราะหปญหาและเสนอแนวทางแกปญหาเฉพาะหนาไดอยาง

เหมาะสม 6) มความรบผดชอบในการพฒนาตนเองและสงคมอยางตอเนอง

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) สามารถเลอกและประยกตใชเทคนคทางสถตหรอคณตศาสตรท เกยวของ มาใชในการวเคราะหและ อภปรายผลไดอยางถกตองและเหมาะสม

2) มทกษะการใชภาษาในการอธบายหลกการและสถานการณ ตลอดจนการสอสารไดอยางมประสทธภาพ ทงการพด การฟง และการเขยน

3) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเกบรวบรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมาย และน าเสนอรายงานไดอยางเหมาะสม

48

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะ

ทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธ ระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะ การวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 หมวดวชาบงคบ 978-501 ระบบสงแวดลอมและการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

978-502 เทคโนโลยภมสารสนเทศสงแวดลอม

○ ○ ○ ○ ○


○ ○ ○

978-504 สมมนา* ○ ○ ○ หมวดวชาเลอก 978-511 เทคนคการวเคราะหมลสาร ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 978-512 การจดการขยะและเทคโนโลย ○ ○ ○ ○

49






1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 978-513 เทคโนโลยการจดการน าทง ○ ○ ○ ○ 978-514 การประเมนและจดการความเสยงดานสงแวดลอม

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

978-515 การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอมแบบบรณาการ

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

978-516 การปองกนมลภาวะแบบบรณาการ

○ ○ ○ ○

978-517 กระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร

○ ○ ○ ○ ○ ○

978-518 นาโนเทคโนโลยเพอการจดการสงแวดลอม

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

978-519 การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศและการจดการทางดานสงแวดลอม

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

50






1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 978-611 การฟนฟพนทปนเปอน ○ ○ ○ ○ ○ ○

978-612 การจดการอนามยสงแวดลอม ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 978-613 มาตรฐานการจดการสงแวดลอมและความปลอดภย

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

978-614 ชวฟสกสส าหรบสงแวดลอม ○ ○ ○ ○

978-615 การวดการสงเคราะหดวยแสง ของพช

○ ○ ○ ○ ○

978-521 นเวศวทยาทางทะเลขนสง ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

978-522 ความหลากหลายทางชวภาพทางทะเลและการอนรกษ

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

978-523 การจดการพนทคมครองทางทะเลและชายฝง

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

978-524 การจดการสงแวดลอมทางทะเลและชายฝงแบบบรณาการ

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

51






1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 978-525 มลพษทางทะเล ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

978-531 หลกการการทองเทยวอยางยงยน

○ ○ ○

978-532 การจดการผลกระทบการทองเทยว

○ ○ ○

978-533 การจดการกระบวนการชายฝงของการทองเทยว

○ ○ ○

978-534 การพฒนาผลตภณฑการทองเทยวสงแวดลอม

○ ○ ○

978-535 การทองเทยวเชงนเวศ ○ ○ ○

978-541 ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก ○ ○ ○ ○ ○ 978-542 ระบบสารสนเทศภมศาสตรขนสง

○ ○ ○

978-543 การรบรจากระยะไกลขนสง ○ ○ ○ ○ ○

52






1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 978-544 การจ าแนกขอมลภาพเชงเลขและการวเคราะห

○ ○ ○

978-545 การประมวลผลภาพดจตอลส าหรบภมสารสนเทศ

○ ○ ○

978-546 การวเคราะหการตดสนใจเชงพนทแบบหลายเกณฑ

○ ○ ○ ○

978-547 การวเคราะหขอมลเชงพนทและการสรางแบบจ าลองระบบสารสนเทศภมศาสตร

○

978-548 ภมสารสนเทศเพอการจดการ พบตภย

○ ○ ○ ○


○ ○ ○ ○ ○ ○

53






1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 978-641 ระบบสนบสนนการตดสนใจเพอการจดการสงแวดลอม

○ ○ ○ ○ ○ ○

978-642 การเขยนโปรแกรมเชงพนทบนเวบ

○ ○ ○ ○ ○ ○

978-643 การจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม

○ ○ ○ ○ ○ ○

978-644 การประเมนและการวางแผน การใชทดน

○ ○ ○ ○ ○ ○

978 -551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา1*

978 -552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา2*

วทยานพนธ 978- 601 วทยานพนธ

54






1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 978- 602 วทยานพนธ

หมายเหต: * เปนรายวชาทไมสามารถระบผลการเรยนรได เนองจากหวขอและเนอหาของรายวชาจะปรบเปลยนไปในแตละปการศกษาใหสอดคลองกบ ความจ าเปนและ ความตองการของนกศกษาตามค าแนะน าของอาจารยทปรกษา

55

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด)

การวดผลและการส าเรจการศกษา เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทรวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2556 (ภาคผนวก ฉ)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมส าเรจการศกษา

1) การทวนสอบรายวชาบรรยาย/ปฏบต คณะกรรมการบรหารหลกสตร ตรวจสอบประมวลผลการสอนรายวชาหรอแผนการสอนรายวชาในแตละภาคการศกษา เพอใหมนใจวาผสอนหรอผรบผดชอบรายวชาไดระบประเดนมาตรฐานผลการเรยนรของรายวชานนๆ รวมทงวธการวดและประเมนผลการเรยนรของนกศกษาอยางครบถวน และสามารถปฏบตได

2) การทวนสอบรายวชาวทยานพนธและสมมนา มระบบการตดตามความกาวหนาการท าวทยานพนธ โดยนกศกษาทลงทะเบยนวทยานพนธ จะตองรายงานความกาวหนาตอคณะกรรมการทปรกษาวทยานพนธทกภาคการศกษา โดยจะตองมการน าเสนอตอทประชมในวชาส มมนา โดยความก าวหน าของวท ยานพ นธจะต องสอดคล องกบ จ าน วนหน วยกตท สอบผ าน / ไม ผ าน ตามเกณฑ ซงก าหนดโดยคณะกรรมการบรหารหลกสตรการทวนสอบในระดบหลกสตรมระบบประกนคณภาพภายในสถาบนการศกษา ด าเนนการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรและรายงานผล รวมทงการพฒนาระบบเพอใหสอดคลองกบตวบงชคณภาพการศกษา ในองคประกอบท 2 การเรยนการสอน

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาส าเรจการศกษา 1) หลกสตรมการประเมนภาวะการไดงานท าของมหาบณฑต ประเมนจากมหาบณฑตแตละรนทจบการศกษา

อาชพ อตราเงนเดอน รวมทงความพงพอใจของผใชมหาบณฑต 2) การตดตามความเหนมหาบณฑตทไปประกอบอาชพในแงความพรอม ความร ความสามารถ ความมนใจของ

มหาบณฑตในการประกอบอาชพ จากสาขาทเรยนรวมทงสาขาวชาอนๆทก าหนดในหลกสตร รวมทงเปดโอกาสใหเสนอขอคดเหนในการปรบหลกสตร

3) การประเมนความเหนจากผทรงคณวฒภายนอกทมาประเมนหลกสตร หรออาจารยพเศษตอความพรอมของนกศกษาในการเรยน

4) การตดตามรางวลผลงานและเกยรตคณของนกศกษาทส าเรจการศกษาทงในดานสงคมและวชาการ

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร ใหเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทรวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2556 (ภาคผนวก ฉ)

และเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 โดยมรายละเอยด ดงน

56

3.1 แผน ก แบบ ก1 สอบผานโครงรางวทยานพนธ น าเสนอวทยานพนธและผานการสอบปากเปลาขนสดทายโดยคณะกรรมการสอบ

วทยานพนธ และผลงานวทยานพนธหรอสวนหนงของวทยานพนธตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา เรอง หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ 3.2 แผน ก แบบ ก2

ศกษารายวชาครบตามทก าหนดในหลกสตร ไดแตมคะแนนเฉลยสะสมไมนอยกวา 3.00 สอบผานโครงรางวทยานพนธ น าเสนอวทยานพนธและผานการสอบปากเปลาขนสดทายโดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ พรอมทงน าเสนอผลงานวจยเพอวทยานพนธ ตอทประชมทางวชาการทมรายงานการประชมฉบบเตม (full proceeding) ไมนอยกวา 1 ครง ผลงานวทยานพนธหรอสวนหนงของวทยานพนธตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา เรอง หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม การเตรยมการในระดบมหาวทยาลย 1) อาจารยใหมทกคนตองเขารบการปฐมนเทศอาจารยใหม 2) อาจารยใหมทกคนตองไดรบการฝกอบรมตามโครงการสมรรถนะการสอนของอาจารย มหาวทยาลย

สงขลานครนทร

การเตรยมการในระดบคณะ 1) มการปฐมนเทศแนะแนวอาจารยใหม ใหมความรและเขาใจนโยบายของคณะ หลกสตรทสอน และใหค าแนะน า

ดานการจดการเรยนการสอน 2) มอบหมายอาจารยอาวโสใหเปนอาจารยพเลยงโดยมหนาทใหค าแนะน า ค าปรกษาเพอเรยนรและปรบตวใน

ระยะแรก ตลอดจนประเมนและตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของอาจารยใหม 3) จดอาจารยประจ า เพอท าหนาทประสานงานและแนะน าอาจารยพเศษใหมความเขาใจหลกสตรและบทบาทของ

รายวชาทรบผดชอบสอนในหลกสตร 4) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณเพอสงเสรมการสอนและการวจยดานเทคโนโลย

ภมสารสนเทศสงแวดลอมอยางตอเนอง สนบสนนการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตางๆ การประชมทางวชาการทงในประเทศ และ/หรอ ตางประเทศ

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

การพฒนาระดบมหาวทยาลย

57

1) จดแลกเปลยนเรยนรในหวขอตาง ๆ ทเกยวของ เชน การจดการเรยนการสอนรายวชาพนฐาน การสรางคร

มออาชพ การสอนแบบ active learning 2) มโครงการพฒนาสมรรถนะการสอนอาจารยมหาวทยาลยสงขลานครนทร ซงครอบคลมทกษะการจดการ

เรยนการสอนขนพนฐาน และขนสง การผลตสอการสอน รวมทงการวดและการประเมนผล การพฒนาระดบคณะ 1) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณในสาขาวชาเทคโนโลยภมสารสนเทศ

สงแวดลอมเพอสงเสรมการสอนและการวจยอยางตอเนอง การสนบสนนดานการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตางๆ การประชมทางวชาการทงในประเทศ และ/หรอ ตางประเทศ หรอการลาเพอเพมพนประสบการณ

2) การเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลใหทนสมย 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ

1) สงเสรมการมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการแกชมชนทเกยวของกบการพฒนาความรและคณธรรม 2) สนบสนนงบประมาณใหอาจารยไดรบการพฒนาทางวชาการหรอวชาชพ 3) มการสนบสนนอาจารยใหท าผลงานทางวชาการในสาขาวชาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอมหรอสาขา

ทเกยวของ 4) สงเสรมการท าวจยเพอสรางองคความรใหมเปนหลก และเพอพฒนาการเรยนการสอนและมความเชยวชาญ

ในสาขาวชาชพเปนรอง 5) จดทนสนบสนนการท าวจยทงในรปแบบโครงการวจยเดยว โครงการวจยชด และโครงการวจยเพอ

บณฑตศกษา 6) จดสรรทนสนบสนนการเดนทางไปท าวจยตางประเทศระยะสน 3 เดอนแกคณาจารยของคณะ 7) จดใหอาจารยทกคนเขารวมกลมวจยตางๆ ของคณะ 8) จดใหอาจารยเขารวมกจกรรมบรการวชาการตางๆ ของคณะ

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การก ากบมาตรฐาน 1) มกรรมการวชาการระดบคณะดแลคณภาพการจดการเรยนการสอนของหลกสตรในภาพรวม 2) มคณะกรรมการบรหารหลกสตร ท าหนาท วางแผน ด าเนนการควบคมคณภาพการจดการเรยนการสอน

ประเมนผล ปรบปรงและพฒนาหลกสตร 3) มอาจารยผรบผดชอบหลกสตร ท าหนาทวางแผนการจดการเรยนการสอนรวมกบผบรหารของคณะและอาจารย

ผสอน ตดตามและรวบรวมขอมล ส าหรบใชในการปรบปรงและพฒนาหลกสตรโดยกระท าทกปอยางตอเนอง 4) มอาจารยผประสานงานรายวชา ท าหนาทจดท า มคอ.3 วางแผนการจดการเรยนการสอนรวมกบอาจารยผสอน

และตดตามประเมนผลรายวชาทรบผดชอบเปนไปอยางมคณภาพ 5) กรรมการวชาการระดบคณะดแลคณภาพการจดการเรยนการสอนของหลกสตรในภาพรวม

58

เปาหมาย วธการด าเนนการ วธการประเมนผล 1. หลกสตรมความทนสมย โดย

อาจารยและนกศกษาสามารถกาวทนหรอเปนผน าในการสรางองคความรใหมๆ ทางดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม

- ประเมนความพงพอใจของหลกสตรและการเรยนการสอนโดยมหาบณฑตทส าเรจการศกษา

- มการประเมนหลกสตรโดยคณะ กรรมการผทรงคณวฒภายในทกป และภายนอกอยางนอยทก 5 ป

- ปรบปรงหลกสตรใหทนสมยโดยมการพจารณาปรบปรงหลกสตรทก 5 ป

- จดท าฐานขอมลทางดานนกศกษา อาจารย อปกรณการทดลอง เครองมอวจย งบประมาณ ความรวมมอกบตางประเทศ ผลงานทางวชาการ ทกภาคการศกษาเพอเปนขอมลใน การประเมนของคณะกรรมการ

- หลกสตรไดรบการรบรองจาก สกอ. - มผเขาเรยนตามเปาหมาย - ผใชบณฑตมความพงพอใจในระดบ

มากถงมากทสด - ผลการประเมนจากคณะกรรมการ

ทงภายในและภายนอกอยในระดบดขนไป

2. การเรยนการสอนมคณภาพตามมาตรฐาน

- มผรบผดชอบหลกสตร - ก าหนดใหอาจารยทสอนมคณวฒไม

ต ากวาปรญญาเอกหรอปรญญาโททมต าแหนงทางวชาการ มจ านวนคณาจารยประจ าไมนอยกวาเกณฑมาตรฐาน

- มระบบการรายงานขอมลหลกสตร การจดการศกษา และขอมลอาจารยผสอนทกภาคการศกษา

- มการประเมนผลอาจารยผสอนโดยนกศกษาทกภาคการศกษา และรายงานผลการประเมน เพอน าผลการประเมนไปปรบปรงกระบวน การเรยนการสอน

- มการตรวจสอบ สงเขปรายวชา ขอสอบ และเกรด ในทกภาคการศกษา

- จดแนวทางการเรยนในวชาเรยนใหม

- จ านวนและรายชอคณาจารยประจ า ประวตอาจารยดานคณวฒ ประสบการณ และการพฒนาอบรมของอาจารย

- จ านวนบคลากรผสนบสนนการเรยนร และบนทกกจกรรมในการสนบสนนการเรยนร

- จ านวนวชาเรยนทมภาคปฏบตและวชาเรยนทมแนวทางใหนกศกษาไดศกษาคนควาความรใหมไดดวยตนเอง

- ผลการประเมนการเรยนการสอน อาจารยผสอน และการสนบสนนการเรยนรของผสนบสนนการเรยนรโดยนกศกษาอยในระดบดถงดมากทกรายวชา

- จ านวนรายวชาทมการสอนแบบ active learning

59

เปาหมาย วธการด าเนนการ วธการประเมนผล

ทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต และมกจกรรมประจ าวชาใหนกศกษาไดศกษาความรททนสมยดวยตนเอง

- สนบสนนใหอาจารยผสอนเปนผน าในทางวชาการ และ/หรอ เปนผเชยวชาญทางวชาชพดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอมหรอในดานทเกยวของ

- สงเสรมอาจารยประจ าหลกสตรใหไปศกษาดงานในหลกสตรหรอวชาการทเกยวของทงในและตางประเทศ

3. มการประกนคณภาพวทยานพนธ - มกระบวนการตดตามผลการเรยนและความกาวหนาวทยานพนธของนกศกษาในแตละชนป

- สรรหาคณะกรรมการทปรกษาวทยานพนธ คณะกรรมการสอบ โครงรางและสอบวทยานพนธทมประสบการณและความเชยวชาญในหวขอวทยานพนธนน ๆ

- จดใหนกศกษาตองรายงานความ กาวหนาวทยานพนธในทกภาคการศกษาตอคณาจารยในหลกสตรผานรายวชาสมมนา

- จดกจกรรม research clinic เพอชวยใหค าแนะน าแกนกศกษาทมปญหาในการท าวจย

- ผลการสอบวทยานพนธ

4. การประกนคณภาพบณฑต - นกศกษาทจบการศกษาตองเปนไปตามเกณฑทระบไวระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทรวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2556

- การส าเรจการศกษาของนกศกษาเปนไปตามเกณฑ

60

2. บณฑต 2.1) คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

ท าการประเมนคณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 5 ดาน ไดแก ดานคณธรรม จรยธรรม ดานความร ทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ และดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ โดยท าการสอบถามความพงพอใจและความคดเหนเกยวกบคณลกษณะของบณฑตจากนายจาง/ผใชบณฑต เพอน าขอมลทไดมาใชในการพฒนาคณลกษณะบณฑตและคณภาพในการจดการเรยนการสอนของหลกสตรใหมประสทธภาพยงขนตอไป 2.2) การไดงานท าหรอผลงานวจยของผส าเรจการศกษา

1) มการส ารวจการไดงานท าของบณฑตทส าเรจการศกษาภายในระยะเวลา 1 ป เพอเปนขอมลในการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร

2) ผลงานของนกศกษาและผส าเรจการศกษาทไดรบการตพมพ/เผยแพร ลงในวารสาร/เอกสาร/สงพมพวชาการ

3. นกศกษา 3.1 การรบนกศกษา 3.1.1 กระบวนการรบนกศกษา

1) บณฑตวทยาลยเปนหนวยงานกลางในการด าเนนการรบสมคร 2) หลกสตรแตงตงคณะกรรมการประจ าหลกสตรจะท าการพจารณาใบสมครและแจงใหบณฑตวทยาลย

ประกาศรายชอ ผทผานการคดเลอก และก าหนดวนสอบสมภาษณ 3) หลกสตรแตงตงอาจารยสอบสมภาษณประกอบดวย อาจารยประจ าหลกสตร และอาจารยผสอน โดย

จะมการประชมเพอชแจงหลกเกณฑการพจารณากอนสอบทกครง 4) กรรมการสอบสงคะแนนสอบสมภาษณ อาจารยประจ าหลกสตรน าผลคะแนนมาพจารณาตดสนการ

รบเขาศกษาตอในหลกสตร 5) บณฑตวทยาลยประกาศรายชอผผานการสอบสมภาษณพรอมทงแจงก าหนดการวนรายงานตว

3.1.2 การเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา มการจดปฐมนเทศนกศกษาใหมกอนเปดภาคการศกษา เพอแนะน าหลกสตร ชแจงเรองทนการศกษา

และพดคย แนะน าเกยวกบการเรยนในระดบบณฑตศกษา เพอใหนกศกษามการเตรยมตวกอนเขาเรยน 3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา

1) จดการเรยนการสอนแบบ active learning โดยเนนหลกการทางทฤษฎ และประยกตทางปฏบตในสภาพแวดลอมจรง

2) การเรยนรจากสถานการณจรง การยกตวอยางกรณศกษาในรายวชาตางๆ และการดงานโครงการในพระราชด ารฯทเกยวของกบการบรณาการศาสตรตางๆ เพอการแกปญหาสงแวดลอม

3) จดบรรยายพเศษจากวทยากรภายนอกทมความเชยวชาญ หรอมประสบการณตรงพเศษเฉพาะเรอง 3.3 ผลทเกดกบนกศกษา

1) การตดตามและรายงานผลการคงอยของนกศกษา

61

มการตดตามและรายงานผลการคงอยของนกศกษาจากรายงานผลการเรยนในระบบการจดการศกษาของ

มหาวทยาลย รวมถงการปรกษากบอาจารยทปรกษาชนปถงผลการเรยน ปญหาทเกดขน รวมถงแนวทางในการแกไขปญหาทควรปฏบต 2) การส ารวจความพงพอใจของนกศกษาตอการบรหารหลกสตรหลงส าเรจการศกษา มการจดท าแบบส ารวจออนไลนเกยวกบความพงพอใจของนกศกษาตอการบรหารหลกสตรหลงส าเรจการศกษา เพอน าขอมลทไดมาปรบปรงหลกสตร ทงเนอหารายวชาและการจดการเรยนการสอน 3) การจดการขอรองเรยน และมการส ารวจความพงพอใจตอผลการจกการขอรองเรยนของนกศกษา การจดการขอรองเรยนของนกศกษา มชองทางหลกๆ ไดแก - กลองใสเอกสารเพอแจงขอรองเรยน - รองเรยนผานอาจารยทปรกษา หรออาจารยผสอน - รวมถงรองเรยนโดยตรงผานคณบด

4. อาจารย 4.1 การบรหารและพฒนาอาจารย

มการคดเลอกอาจารยใหมตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลย โดยอาจารยใหมจะตองมวฒการศกษาระดบปรญญาโทขนไปในสาขาวชาวทยาศาสตร หรอวศวกรรมศาสตร หรอเทคโนโลยภมสารสนเทศ หรอสาขาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม หรอสาขาอน ๆ ทเกยวของ หรอเปนผมประสบการณสงในการท างานสายอาชพดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม ความเชยวชาญในการใชภาษาองกฤษ ความตงใจท างานและปฏบตตามกฎระเบยบมหาวทยาลย มความรบผดชอบและมความคดรเรม รวมถงความกระตอรอรน เพอใหสอดคลองกบการแตงตงอาจารยประจ าหลกสตร

มการคดเลอกอาจารยประจ าหลกสตร โดยใหสอดคลองและเปนไปตามการบรหารจดการหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทก าหนดโดย สกอ.

คณาจารยผรบผดชอบหลกสตร และผสอนจะตองประชมรวมกนในการวางแผนจดการเรยนการสอน ประเมนผลและใหความเหนชอบการประเมนผลทกรายวชาเกบรวบรวมขอมล เพอเตรยมไวส าหรบการทบทวนประจ าป ตลอดจนปรกษาหารอแนวทางการปรบปรงหลกสตร เพอใหไดบณฑตตามคณลกษณะทพงประสงค

4.2 คณภาพอาจารย 1) มระบบการตดตามและจดท าฐานขอมล เพอรายงานรอยละของอาจารยทมต าแหนงทางวชาการ 2) มระบบการตดตามและจดท าฐานขอมล เพอรายงานการเผยแพรผลงานทางวชาการของอาจารย

4.3 ผลทเกดกบอาจารย 1) มการรายงานอตราการคงอยของอาจารย รวมถงสาเหตการลาออกของอาจารย เพอน ามาใชในการปรบปรง

แนวทางในการบรหารอาจารย 2) มการจดท าแบบส ารวจออนไลนความพงพอใจของอาจารยตอการบรหารงานของหลกสตร เพอน าขอมลท

ไดมาปรบปรงหลกสตร ทงเนอหารายวชาและการจดการเรยนการสอน

62

5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน 5.1 สาระของรายวชาในหลกสตร 1) คณะกรรมการบรหารหลกสตรมการปรบปรงหลกสตร ใหมมาตรฐานไมต ากวาเกณฑมาตรฐานท สกอ.

ก าหนด 2) อาจารยประจ าหลกสตรประชมเพอวเคราะหและสงเคราะหหลกสตรโดยเทยบเคยงกบหลกสตรทเปดสอนใน

ระดบสากล และดความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต 3) อาจารยประจ าหลกสตร คณะกรรมการบรหารหลกสตร และอาจารยผสอนมการประชมเกยวกบรายวชาท

ควรยบหรอเพมใหม 4) ท าการแตงตงกรรมการผทรงคณวฒเพอการปรบปรงหลกสตร 5) ท าการส ารวจความพงพอใจของบณฑตและผใชบณฑต เพอใหไดขอมลพนฐานในการพฒนา และปรบปรง

หลกสตรทกรอบ 5 ป 5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน 1) การพจารณาก าหนดผสอน

มการพจารณาและก าหนดผสอนในแตละรายวชาให มคณวฒ คณสมบต ความร ความเชยวชาญ ความสามารถ และประสบการณตรงกบศาสตรของรายวชานน ๆ 2) การก ากบกระบวนการเรยนการสอน และตรวจสอบการจดท า มคอ. 3 และ มคอ. 4

มการก ากบกระบวนการเรยนการสอน โดยคณะกรรมการระดบคณะดแลคณภาพการจดการเรยนการสอนและวางแผนการจดการเรยนการสอนรวมกบอาจารยในสาขาวชา รวมถงมระบบการตดตามและตรวจสอบการจดท า มคอ.3 และ มคอ. 4

3) การสนบสนนและการใหค าแนะน านกศกษา มการจดชองทางการสนบสนนและการใหค าแนะน านกศกษา 4 ชองทาง คอ

ชองทางท 1: อาจารยทปรกษาชนป หรออาจารยผสอน ชองทางท 2: อาจารยผจดการหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตร หรออาจารยหวหนาสาขา ชองทางท 3: ผชวยคณบดฝายพฒนานกศกษา หรอผชวยคณบดฝายวชาการ

4) การอทธรณของนกศกษา มชองทางการรองเรยนหรอสงค าอทธรณของนกศกษา รวมถงมการจดตงคณะกรรมการ เพอพจารณาการ

อทธรณของนกศกษา 5.3 การประเมนผเรยน

มการจดระบบการตดตามและตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา โดยจากรายงานผลการเรยนรของนกศกษาทจดท าขนใน มคอ.5 และ มคอ.6 ของแตละรายวชา และมกรรมการในการก ากบการประเมนการจดการเรยนการสอนและประเมน และการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา

63

6. สงสนบสนนการเรยนร 6.1 การบรหารงบประมาณ

คณะจดสรรงบประมาณประจ าป ทงงบประมาณแผนดนและเงนรายไดเพอจดซอวสดการทดลองทางวทยาศาสตร วสดครภณฑคอมพวเตอร โสตทศนปกรณ ต ารา และสอการเรยนการสอนอยางเพยงพอเพอสนบสนนการเรยนการสอนในชนเรยนและสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรดวยตนเองของนกศกษา

6.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม คณะมความพรอมดานหนงสอ ต ารา และการสบคนผานฐานขอมลจากหองสมดวทยาเขตภเกต และสามารถยม

ทรพยากรสารสนเทศระหวางหองสมดแตละวทยาเขต และมหาวทยาลยของรฐในประเทศไทยผานบรการระบบ ยม - คน ระหวางหองสมด มความรวมมอในทองถนกบหองสมดมหาวทยาลยราชภฏในทองถนในการใชทรพยากรสารสนเทศรวมกน และสามารถเขาใชบรการในหองสมดเครอขาย PULINET (Provincial University Library Network)

6.2.1 หองสมด หนงสอ ต ารา วารสาร ในหองสมดวทยาเขตภเกต มดงน หนงสอภาษาไทย 23,141 เลม หนงสอภาษาองกฤษ 14,424 เลม วารสารภาษาไทย 88 ชอเรอง วารสารภาษาองกฤษ 18 ชอเรอง วทยานพนธ 598 ชอเรอง โสตทศนปกรณ (ซดรอม) 2,138 ชอเรอง ฐานขอมลออนไลน 43 ฐานขอมล

6.2.2 สถานทและอปกรณการสอน สถานทและอปกรณการสอน (เฉพาะรายการทส าคญ) ทมอยแลวของคณะเทคโนโลยและสงแวดลอม ม

ดงน

ล าดบท รายการ จ านวน (หอง) 1 หองปฏบตการซอฟตแวร พรอมสอการสอน 4 2 หองปฏบตการเครอขายคอมพวเตอร พรอมสอการสอน 1 3 Animation and Multimedia Lab พรอมสอการสอน 1 4 Post Production Lab พรอมสอการสอน 1 5 หองปฏบตการเคม ชววทยา ฟสกสและสงแวดลอม 6

64

6.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม ประสานงานกบหองสมดวทยาเขตภเกตในการจดซอหนงสอและต าราทเกยวของ เพอบรการใหอาจารยและ

นกศกษาไดคนควาและใชประกอบการเรยนการสอน ในการประสานการจดซอหนงสอนน อาจารยผสอน/อาจารยพเศษแตละรายวชาจะมสวนรวมในการเสนอแนะรายชอหนงสอ ตลอดจนสออนๆ ทจ าเปน นอกจากนคณะไดจดหองปฏบตการวทยาศาสตร หองปฏบตการคอมพวเตอร และสอการสอนอนเพอใชประกอบการสอนของอาจารย เชน เครองมลตมเดยโปรเจคเตอร คอมพวเตอร เครองถายทอดภาพ 3 มต เปนตน

6.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากรการเรยนร มเจาหนาทฝายวชาการของคณะ ท าหนาทประสานงานการจดหาหนงสอเพอเขาหองสมดวทยาเขตภเกต และ

ประเมนความพอเพยงของหนงสอ ต ารา นอกจากนมเจาหนาทดแลหองปฏบตการวทยาศาสตร โสตทศนปกรณ ซงจะอ านวยความสะดวกในการสอนภาคปฏบตและการใชสอของอาจารย ประเมนความพอเพยงและความตองการใชสอและวสดอปกรณของอาจารยดวย โดยมรายละเอยดดงตารางตอไปน

เปาหมาย การด าเนนการ การประเมนผล 1. จดใหมหองเรยน หองปฏบตการ ระบบเครอขาย แมขาย อปกรณการทดลอง ทรพยากรสอและชองทางการเรยนร ทเพยบ พรอมเพอสนบสนนทงการศกษาในหองเรยน นอกหองเรยน และเพอการเรยนรไดดวยตนเองอยางเพยงพอ มประสทธภาพ

1. จดใหมหองเรยนมลตมเดย ทมความพรอมใชงานอยางมประสทธภาพ 2. จดเตรยมหองปฏบตการ ทดลองทมเครองมอทนสมย เพอใหนกศกษาสามารถฝกปฏบต สรางความพรอมในการปฏบตงานในวชาชพ 3. จดใหมเครอขายและหอง ปฏบตการทมทงเครองคอมพวเตอรและพนททนกศกษาสามารถศกษาทดลองหาความรเพมเตมไดดวยตนเองทเหมาะสมและเพยงพอ 4. จดใหมหองเรยนเสมอนเพอ สงเสรมการเรยนรในรายวชาตางๆ นอกหองเรยนไดดวยตนเอง 5. จดใหมหองสมดใหบรการ ทงหนงสอ ต ารา วารสาร ฐานขอมล และสงอ านวยความสะดวกในการสบคนความรผานระบบอเลกทรอนกส

- รวบรวมจดท าสถต จ านวน เครองมออปกรณตอหวนกศกษา ชวโมงการใชงานหองปฏบตการ และเครองมอ ความเรวของระบบเครอขายตอหวนกศกษา - จ านวนนกศกษาทลงเรยนในวชาเรยนทมการฝกปฏบตดวยอปกรณตางๆ - สถตของจ านวนหนงสอ ต ารา และสอดจทล ทมใหบรการ และสถตการใชงานหนงสอ ต ารา และสอดจทล - ผลส ารวจความพงพอใจของ นกศกษาตอการใหบรการทรพยากรเพอการเรยนรและการปฏบตการ

65

7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators)

ดชนบงชผลการด าเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5 (1) อาจารยผรบผดชอบหลกสตรมการประชมหลกสตรเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตรอยางนอยปการศกษาละสองครง โดยตองบนทกการประชมทกครง

X X X X X

(2) มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

X X X X X

(3) มรายละเอยดของรายวชาและรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกวชา

X X X X X

(4) จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชาและรายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

X X X X X

(5) จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตรตามมหาวทยาลย/สภาวชาชพก าหนด ภายใน 60 วนหลงสนสดปการศกษา

X X X X X

(6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดใน มคอ.3 และมคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

X X X X X

(7) มการพฒนา/ปรบปรง การจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอการประเมนผลการเรยนรจากผลการด าเนนงานทรายงานในผลการด าเนนการของหลกสตรปทผานมา

X X X X

8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคนไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน

X X X X X

9) อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการและ/หรอวชาชพอยางนอยปละ 1 ครง

X X X X X

(10) จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไมนอยกวารอยละ 50 ไดรบการพฒนาทางวชาการและ/หรอวชาชพ อยางนอยปละ 1 ครง

X X X X X

11) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตรเฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0

X X X X

12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหมเฉลยไมนอยกวา X X X

66

ดชนบงชผลการด าเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5 3.51 จากคะแนนเตม 5.0

ผลการด าเนนการบรรลตามเปาหมายตวบงชทงหมดอยในเกณฑดตอเนอง 2 ปการศกษาเพอตดตามการด าเนนการตาม TQF ตอไป ทงนเกณฑการประเมนผาน คอ มการด าเนนงานตามขอ 1-5 และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชผลการด าเนนงานทระบไวในแตละป

67

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1. การประเมนกลยทธการสอน

1) ประเมนความรความเขาใจในเนอหาบทเรยนของผเรยนจากพฤตกรรมของนกศกษาในการอภปราย การซกถามและการตอบค าถามในชนเรยน

2) ประเมนผลการเรยนรในรายวชาของผเรยนจากการทดสอบยอย การสอบกลางภาคและสอบปลายภาค 3) ประเมนทกษะในการน าความรมาวเคราะห วางแผน และควบคมการด าเนนงานใหเปนไปตามวตถประสงค

การน าเสนอผลสมฤทธของกจกรรมทไดรบมอบหมายเปนกลม และจากการน าเสนอโครงรางและสอบปองกนวทยานพนธของแตละบคคล

4) ประเมนทกษะในการใชสอเพอน าเสนอผลงาน ทกษะการสอสารจากการน าเสนอผลงานทไดรบมอบหมาย 5) ประเมนกลยทธการสอนโดยทมผสอนหรอระดบสาขาวชา เพอรวมกนแกไขปญหา อปสรรค และพฒนา

กลยทธการสอนในภาพรวม 1.2. การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน

1) มการใหนกศกษาประเมนอาจารยผสอนในแตละรายวชาในทกภาคการศกษา 2) มการรายงานผลการประเมนใหแกอาจารยผสอนและผรบผดชอบหลกสตรเพอใชในการปรบปรงกลยทธการ

สอนของอาจารยตอไป 3) มการสงเกตการณ โดยผรบผดชอบหลกสตร/ประธานหลกสตร/ทมผสอน 4) คณะด าเนนการรวบรวมผลการประเมนทกษะของอาจารยเพอใชในการจดกจกรรมพฒนา/ปรบปรงทกษะ

กลยทธการสอน

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 1) มการประเมนความพงพอใจของนกศกษาตอการจดการเรยนการสอนและการบรการการศกษาของหลกสตรทกสน

ปการศกษา 2) มการประเมนความพงพอใจของมหาบณฑตทจบการศกษาตอหลกสตรทกปการศกษา 3) มการประเมนความพงพอใจของผใชมหาบณฑตทกปการศกษา 4) มการประเมนผลการด าเนนงานของหลกสตร โดยผทรงคณวฒภายในและภายนอกตามกรอบระยะเวลาของ

การประกนคณภาพทกปและการปรบปรงหลกสตรทก 5 ป 5) มการน าผลการประเมนจากทกฝายมาท าการวเคราะหโดยคณะกรรมการบรหารหลกสตรและใชก าหนดนโยบาย

และแผนกลยทธในการด าเนนงานของหลกสตรทกปและใชปรบปรงหลกสตรตามกรอบเวลาทก าหนด

3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร มการประเมนผลการด าเนนงานของหลกสตรตามดชนบงชผลการด าเนนงาน 12 ดชนตามทระบไวในหมวดท 7 ขอ 7

โดยคณะกรรมการบรหารหลกสตรเพอรายงานผลการด าเนนการตอคณะกรรมการประเมนคณภาพภายใน

68

ซงประกอบดวยกรรมการอยางนอย 3 คน โดยมผทรงคณวฒในสาขาวชาทเกยวของกบเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอมอยางนอย 1 คน โดยก าหนดใหมการประเมนในกรอบเวลาเดยวกบการประกนคณภาพภายใน

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง

1) คณาจารยจดท ารายงานประเมนผลรายวชาเสนอตอคณะกรรมการบรหารหลกสตรทกสนภาคการศกษา 2) ประธานหลกสตรจดท ารายงานการประเมนผลหลกสตรเสนอตอกรรมการบรหารหลกสตรและกรรมการคณะเพอ

พจารณาทบทวนผลการด าเนนการหลกสตรทกป 3) ผรบผดชอบหลกสตร และผสอน จดประชม สมมนา เพอน าผลการประเมนมาวางแผนปรบปรงหลกสตร และ

กลยทธการสอนทกปการศกษา 4) เชญผทรงคณวฒพจารณาและใหขอเสนอแนะในการปรบปรงหลกสตรและกลยทธการสอนตามกรอบระยะเวลาท

ก าหนด

69

ภาคผนวก

70

ภาคผนวก ก ตารางเปรยบเทยบความแตกตางระหวางหลกสตรเดมกบหลกสตรปรบปรง

สวนท 1 ตารางเปรยบเทยบโครงสรางหลกสตรเดมกบหลกสตรปรบปรง

หมวดวชา/กลมวชา โปรแกรมแบบปกต

หลกสตรเดม หลกสตรปรบปรง

แผน ก แบบ ก 1


กลมวชาดานการจดการทรพยากรและ

สงแวดลอม


กลมวชาดานภมสารสนเทศ



(หนวยกต) (หนวยกต) (หนวยกต) (หนวยกต) (หนวยกต) หมวดวชาบงคบ - 12 12 - 9 หมวดวชาเลอก - 6 6 - 9 วทยานพนธ 36 18 18 36 18 หนวยกตรวมไมนอยกวา 36 36 36 36 36

71

สวนท 2 ตารางเปรยบเทยบปรชญาและวตถประสงคของหลกสตรเดมกบหลกสตรปรบปรง

หลกสตร พ.ศ. 2555 หลกสตรปรบปรง 1. ปรชญาของหลกสตร

หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม มงผลตมหาบณฑตทมความรพนฐานท เกยวของกบเทคโนโลยภมสารสนเทศ มความรอบรและมทกษะการใช เทคโนโลยตางๆในการจดการทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอม การทองเทยว เชงบรณาการ มคณธรรมและจรยธรรม เพอการพฒนาทรพยากรและสงแวดลอมอยางยงยน

มงผลตมหาบณฑตทมความร ความสามารถในการสรางองคความรใหมทางดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม สามารถบรณาการองคความรท างด าน เทคโน โลยส งแวดลอม เทคโนโลยภมสารสนเทศ และเทคโนโลยตางๆ ทเหมาะสม ในการจดการและแก ไขปญ หาสงแวดลอม ทรพยากร และ การทองเทยว ในระดบทองถน ภมภาค และประเทศ เพอการพฒนาทรพยากรและสงแวดลอมอยางยงยน

2. วตถประสงคของหลกสตร

1. เพอผลตมหาบณฑตทมความร มทกษะทางดานเทคโนโลยภมสารสนเทศ 2. เพอผลตมหาบณฑตทมความสามารถบรณาการเทคโนโลย นวตกรรมและภมปญญา มาประยกต ใชกบการพฒ นาพ นท ได อย างเหมาะสมและมประสทธภาพ 3. เพอผลตมหาบณฑตทสามารถเรยนรดวยตนเอง สรางองคความรใหมและน าผลการวจยมาพฒนาทรพยากรในสงคมทมความหลากหลายทางวฒนธรรม ความตองการ และสภาพทเปลยนแปลงไดอยางชาญฉลาด 4. เพอผลตมหาบณฑตใหเปนผมคณธรรมแ ล ะ จ ร ย ธ ร ร ม ใน ว ช า ช พ แ ล ะ จ ด ก า รทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมบนหลกธรรมาภบาล

1. เพอผลตมหาบณฑตทมความรความเขาใจทางดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม และเทคโนโลยภมสารสนเทศ

2. เพอผลตมหาบณฑตทสามารถบรณาการองคความรดานเทคโนโลย นวตกรรม และภมปญญา ในการจดการสงแวดลอม ทรพยากร และการทองเทยว เพอพฒนาพนทในระดบทองถนและระดบประเทศ ไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

3. เพอผลตมหาบณฑตทสามารถท าวจย และสรางองคความรใหมดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยภมสารสนเทศ โดยทยอมรบในระดบทองถน ระดบชาต และระดบสากล

4. เพอผลตมหาบณฑตใหเปนผมคณธรรมและจรยธรรมตอวชาชพ มระเบยบวนย เคารพในสทธของผ อน และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

72

สวนท 3 ตารางเปรยบเทยบรายวชาระหวางหลกสตรเดมกบหลกสตรปรบปรง หลกสตรเดม พ.ศ. 2555 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559

1. กลมวชาดานการจดการทรพยากรและสงแวดลอม 1) หมวดวชาบงคบ 12 หนวยกต 978-501 ระบบสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-502 ภมสารสนเทศเพอการจดการสงแวดลอม 3(2-2-5) 978-503 การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-504 ระเบยบวธวจยดานสงแวดลอมและสถต* 3(3-0-6) 978-505 สมมนา* 1(0-2-1) 978-506 การแกปญหาทางสงแวดลอมและกรณศกษา* 3(3-0-6) 978-509 ระบบสารสนเทศภมศาสตร 3(2-2-5) * เปนรายวชาบงคบใหนกศกษาทกคนลงทะเบยนเรยน โดยไมนบหนวยกต 2) หมวดวชาเลอก 6 หนวยกต นกศกษาเลอกเรยนจาก 4 แขนงวชา ไดแก

2.1) การจดการคณภาพสงแวดลอม 2.2) ทรพยากรชายฝงและการจดการ

2.3) การจดการสงแวดลอมเพอการทองเทยวอยางยงยน

2.4) ภมสารสนเทศเพอการจดการสงแวดลอม

หรอวชาเลอกอนๆ ของมหาวทยาลยภายใตค าแนะน าของอาจารยทปรกษา รวมแลวตองไมนอยกวา 6 หนวยกต

ยกเลกกลมวชา เปลยนจ านวนหนวยกตหมดวชาบงคบ 1) หมวดวชาบงคบ 9 หนวยกต 978-501 ระบบสงแวดลอมและการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-502 เทคโนโลยภมสารสนเทศสงแวดลอม 3(2-2-5) ยกเลกรายวชา 978-503 ระเบยบวธวจยดานสงแวดลอมและสถต 3(3-0-6) 978-504 สมมนา* 1(0-2-1) ยกเลกรายวชา เปลยนชอวชาและยายไปอยในหมวดวชาเลอก 978-542 ระบบสารสนเทศภมศาสตรขนสง * เปนรายวชาบงคบใหนกศกษาทกคนลงทะเบยนเรยน โดยไมนบหนวยกต เปลยนจ านวนหนวยกตหมวดวชาเลอก 2) หมวดวชาเลอก 9 หนวยกต นกศกษาเลอกเรยนจาก 5 กลมวชา ไดแก 2.1) เทคโนโลยและการจดการคณภาพสงแวดลอม

2.2) การจดการทรพยากรทางทะเลและชายฝง 2.3) การจดการสงแวดลอมเพอการทองเทยวอยาง

ยงยน 2.4) ภมสารสนเทศสงแวดลอม 2.5) วชาเลอกทวไป

หรอวชาเลอกอนๆ ของมหาวทยาลยภายใตค าแนะน าของอาจารยทปรกษา รวมแลวตองไมนอยกวา 9 หนวยกต

73

หลกสตรเดม พ.ศ. 2555 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559

วชาเลอกส าหรบกลมวชาดานการจดการทรพยากรและสงแวดลอม ประกอบดวยวชาตามแขนงวชา ดงน 2.1) การจดการคณภาพสงแวดลอม จ านวน 9 รายวชา 978-511 เทคนคการวเคราะหสารมลพษ 3(2-2-5) 978-512 การจดการขยะและเทคโนโลยการก าจด 3(3-0-6) 978-513 เทคโนโลยการจดการน าทง 3(3-0-6) 978-514 การประเมนและจดการความเสยงดานสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-515 การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอมและทางยทธศาสตร 3(3-0-6) 978-516 การปองกนมลภาวะแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-541 กระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร 3(3-0-6) 978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 3(3-0-6) 978-552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 2 3(3-0-6) 2.2) ทรพยากรชายฝงและการจดการ จ านวน 9 รายวชา

วชาเลอก ประกอบดวยวชาตามกลมวชา ดงน 2.1) เทคโนโลยและการจดการคณภาพสงแวดลอม จ านวน 14 รายวชา 978-511 เทคนคการวเคราะหมลสาร 3(3-0-6) 978-512 การจดการขยะและเทคโนโลย 3(3-0-6) 978-513 เทคโนโลยการจดการน าทง 3(3-0-6) 978-514 การประเมนและจดการความเสยงดานสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-515 การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอมแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-516 การปองกนมลภาวะแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-517 กระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร 3(3-0-6) รายวชาเพมใหม 978-518 นาโนเทคโนโลยเพอการจดการสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-519 การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศและการจดการทางดานสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-611 การฟนฟพนทปนเปอน 3(3-0-6) 978-612 การจดการอนามยสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-613 มาตรฐานการจดการสงแวดลอมและความปลอดภย 3(3-0-6) 978-614 ชวฟสกสส าหรบสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-615 การวดการสงเคราะหดวยแสงของพช 3(3-0-6) ยายไปอยกลมหวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา ยายไปอยกลมหวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา เปลยนชอกลมวชา/เปลยนจ านวนรายวชา 2.2) การจดการทรพยากรทางทะเลและชายฝง จ านวน 5 รายวชา

74

หลกสตรเดม พ.ศ. 2555 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559 978-521 นเวศวทยาทางทะเล 3(3-0-6) 978-522 ความหลากหลายทางชวภาพทางทะเลและการอนรกษ 3(3-0-6) 978-523 พนทคมครองทางทะเลและชายฝง 3(3-0-6) 978-524 การฟนฟสงแวดลอมและแหลงทอยอาศย 3(3-0-6) 978-525 การจดการสงแวดลอมชายฝงแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-526 วธการและเครองมอส าหรบการจดการสงแวดลอมชายฝงแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-541 กระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร 3(3-0-6) 978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 3(3-0-6) 978-552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 2 3(3-0-6) 2.3) การจดการสงแวดลอมเพอการทองเทยวอยางยงยน จ านวน 7 รายวชา 978-531 หลกการการทองเทยวอยางยงยน 3(3-0-6) 978-532 การจดการผลกระทบการทองเทยว 3(3-0-6) 978-533 การจดการกระบวนการชายฝงของการทองเทยว 3(3-0-6) 978-534 การพฒนาผลตภณฑการทองเทยวสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-541 กระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร 3(3-0-6) 978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 3(3-0-6) 978-552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 2 3(3-0-6)

978-521 นเวศวทยาทางทะเลขนสง 3(3-0-6) 978-522 ความหลากหลายทางชวภาพทางทะเลและการอนรกษ 3(3-0-6) 978-523 การจดการพนทคมครองทางทะเลและชายฝง 3(3-0-6) 978-524 การจดการสงแวดลอมทางทะเลและชายฝงแบบบรณาการ 3(3-0-6) ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยายไปอยกลมรายวชาเลอกทวไป ยายไปอยกลมรายวชาเลอกทวไป รายวชาเพมใหม 978-525 มลพษทางทะเล 3(3-0-6) 2.3) การจดการสงแวดลอมเพอการทองเทยวอยางยงยน จ านวน 5 รายวชา 978-531 หลกการการทองเทยวอยางยงยน 3(3-0-6) 978-532 การจดการผลกระทบการทองเทยว 3(3-0-6) 978-533 การจดการกระบวนการชายฝงของการทองเทยว 3(3-0-6) 978-534 การพฒนาผลตภณฑการทองเทยวสงแวดลอม 3(3-0-6) ยกเลกรายวชา ยายไปอยกลมรายวชาเลอกทวไป ยายไปอยกลมรายวชาเลอกทวไป รายวชาเพมใหม

75


2.4) ภมสารสนเทศเพอการจดการสงแวดลอม จ านวน 9 รายวชา 978-581 การวเคราะหเชงพนทของปญหาสงแวดลอม 3(2-2-5) 978-582 ระบบสนบสนนการตดสนใจเพอการจดการสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-583 การเขยนโปรแกรมประยกตเพอการจดการสงแวดลอม 3(2-2-5) 978-583 การจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม 3(2-2-5) 978-585 การวางแผนการใชประโยชนทดนและการจดการ 3(3-0-6) 978-586 ระบบสารสนเทศภมศาสตรขนสง 3(3-0-6) 978-541 กระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร 3(3-0-6) 978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 3(3-0-6) 978-552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 2 3(3-0-6) 2. กลมวชาดานภมสารสนเทศ 1) หมวดวชาบงคบ 12 หนวยกต 978-501 ระบบสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-502 ภมสารสนเทศเพอการจดการสงแวดลอม 3(2-2-5) 978-505 สมมนา* 1(0-2-1) 978-507 การรบรระยะไกล 3(3-0-6) 978-509 ระบบสารสนเทศภมศาสตร 3(2-2-5) * เปนรายวชาบงคบใหนกศกษาทกคนลงทะเบยนเรยน

978-535 การทองเทยวเชงนเวศ 3(3-0-6) 2.4) ภมสารสนเทศสงแวดลอม จ านวน 13 รายวชา 978-549 การวเคราะหเชงพนทเพอการจดการปญหาสงแวดลอม 3(2-2-5) 978-641 ระบบสนบสนนการตดสนใจเพอการจดการสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-642 การเขยนโปรแกรมเชงพนทบนเวบ 3(2-2-5) 978-643 การจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม 3(2-2-5) 978-644 การประเมนและวางแผนการใชทดน 3(3-0-6) 978-542 ระบบสารสนเทศภมศาสตรขนสง 3(2-2-5) ยกเลกรายวชา ยายไปอยกลมรายวชาเลอกทวไป ยายไปอยกลมรายวชาเลอกทวไป ยกเลกกลมวชา ยกเลกหมวดวชาบงคบ ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยายรายวชาไปอยหมวดวชาเลอก กลมวชาภมสารสนเทศสงแวดลอม 978-543 การรบรระยะไกลขนสง 3(2-2-5) ยกเลกรายวชา

76

หลกสตรเดม พ.ศ. 2555 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559 โดยไมนบหนวยกต 2) หมวดวชาเลอก 6 หนวยกต วชาเลอกส าหรบกลมวชาดานภมสารสนเทศ ประกอบดวย 13 วชา ดงน 978-561 การรบรระยะไกลโดยใชคลนไมโครเวฟ 3(2-2-5) 978-562 การด าเนนการกบสญญาณโซนาร เรดาห และไซสมก 3(3-0-6) 978-563 การด าเนนการกบสญญาณทไมตอเนองในเวลา 3(3-0-6) 978-564 กระบวนการสโตคาสตก การตรวจพบ และการประมาณคา 3(3-0-6) 978-565 เครองรบสญญาณ สายอากาศ และสญญาณ 3(3-0-6) 978-566 การพยากรณอากาศ 3(3-0-6) 978-567 ความสามารถในการท านายบรรยากาศและทะเล 3(3-0-6) 978-568 ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก 3(2-2-5) 978-569 ความนาจะเปนเชงประยกต 3(3-0-6) 978-571 แมเหลกไฟฟาและการประยกตใช 3(3-0-6) 978-572 สญญาณและระบบ 3(3-0-6) 978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 3(3-0-6) 978-552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 2 3(3-0-6)

2) หมวดวชาเลอก 6 หนวยกต ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยายรายวชาไปอยหมวดวชาเลอก กลมวชาภมสารสนเทศสงแวดลอม 978-541 ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก 3(2-2-5) ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา ยกเลกรายวชา รายวชาเพมใหม 978-544 การจ าแนกขอมลภาพเชงเลขและการวเคราะห 3(2-2-5) 978-545 การประมวลผลภาพดจตอลส าหรบภมสารสนเทศ 3(2-2-5) 978-546 การวเคราะหการตดสนใจเชงพนทแบบหลายเกณฑ 3(2-2-5)

77


3. วทยานพนธ 978- 601 วทยานพนธ 36(0-108-0) 978- 602 วทยานพนธ 18(0-54-0) หมายเหต นกศกษาตองสอบผานเกณฑภาษาองกฤษหรอลงทะเบยนเรยนวชาภาษาองกฤษส าหรบบณฑตศกษาวชาใดวชาหนงตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทรวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา

978-547 การวเคราะหขอมลเชงพนทและการสรางแบบจ าลองระบบสารสนเทศภมศาสตร 3(2-2-5) 978-548 ภมสารสนเทศเพอการจดการพบตภย 3(2-2-5) 2.5) รายวชาเลอกทวไป 978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 3(x-y-z) 978-552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 2 3(x-y-z) 3. วทยานพนธ 978- 601 วทยานพนธ 36(0-108-0) 978- 602 วทยานพนธ 18(0-54-0) หมายเหต นกศกษาตองสอบผานเกณฑภาษาองกฤษหรอลงทะเบยนเรยนวชาภาษาองกฤษส าหรบบณฑตศกษาวชาใดวชาหนงตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทรวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา

78

สวนท 4 รายละเอยดรายวชาทปรบปรง การเปลยนแปลงเงอนไขรายวชา รหสวชา ชอวชา ค าอธบายรายวชา จ านวนหนวยกต

หลกสตรเดม หลกสตรปรบปรง เหตผล

1. หมวดวชาบงคบ 1. 978-501 ระบบสงแวดลอม

Environmental Systems 3(3-0-6) ความหมายของระบบสงแวดลอม ประเภทและองคประกอบของระบบสงแวดลอม การวเคราะหระบบสงแวดลอม ปฏสมพนธภายในและระหวางระบบ ปญหาสงแวดลอมและผลกระทบ แนวทางการปองกนและแกไข กรณศกษา Definition of environmental system, classification and components of environmental systems; environmental system analysis; ,interactions within and between systems; environmental problem and their impacts; problem prevention and solution; case study

978-501 ระบบสงแวดลอมและการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ Environmental Systems and Integrated Environmental Management 3(3-0-6) ความหมาย ประเภทและองคประกอบของระบบสงแวดลอม ปญหาสงแวดลอมและผลกระทบ แนวคดและหลกการของการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ พระราชกรณยกจดานการจดการทรพยากรธรรมชาต กรณศกษาโครงการพระราชด าร Definition, classification and components of environmental systems; environmental problems and their impacts; concepts and principles of integrated environmental management; royal duties for natural resource management; case study of the royal development projects

ปรบชอ และค าอธบายรายวชาวชาใหสอดคลองกบการเรยนการสอน

2. 978-502 ภมสารสนเทศเพอการจดการสงแวดลอม Geoinformatics for Environmental Management 3(2-2-5) หลกการของการรบรขอมลระยะไกล ระบบสารสนเทศภมศาสตร (GIS) ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก (GPS) เครองมอและอปกรณในการบนทกขอมล การแปลผลดวยสายตาและการใชคอมพวเตอร เทคนคการวเคราะหขอมลเพอน ามาใชประกอบการตดสนใจและวางแผนการจดการทรพยากรและสงแวดลอม การฝกปฏบตการ Principles of remote sensing,

978-502 เทคโนโลยภมสารสนเทศสงแวดลอม Environmental Geoinformatics Technology 3(2-2-5) หลกการเบองตนของการรบรจากระยะไกล ระบบสารสนเทศภมศาสตร (GIS) ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก (GPS) ระบบพกดและเสนโครงแผนท หลกการแผรงสคลนแมเหลกไฟฟา การรบรจากระยะไกลของสภาพแวดลอมในธรรมชาต หลกการจ าแนกขอมลภาพเบองตน แบบจ าลองขอมลระบบสารสนเทศภมศาสตร การน าเขา การแกไข การจดการ และการแสดงผลขอมลเชงพนท การวเคราะหขอมลระบบสารสนเทศภมศาสตรเบองตน การประยกตภมสารสารสนเทศส าหรบ

ปรบชอวชาและค าอธบายรายวชาเพอใหสอดคลองกบการเรยนการสอนและมความทนสมย

79


Geographical Information Systems (GIS) and Global Positioning System (GPS); tools and equipments in data collection; visual and computer-aided interpretation of data; data analysis techniques for assisting decision making and planning in resource and environmental management; laboratory

การจดการสงแวดลอม Basic principles of remote sensing, Geographical Information Systems (GIS) and Global Positioning System (GPS); coordinate systems and map projections; electromagnetic radiation principles; remote sensing of the natural environment; basic principles of digital image classification; GIS data model; spatial data input, editing, management and display; basic of GIS data analysis; application of geo-informatics for environmental management

3. 978-504 ระเบยบวธวจยดานสงแวดลอมและสถต Environmental Research Methodology and Statistics 3(3-0-6)

วธและกระบวนการในการเลอกประเดนวจยดานการจดการสงแวดลอม การออกแบบการวจยเชงปรมาณและคณภาพ การเกบรวบรวมขอมลและการแปลผล การใชเทคนคทางสถตทเหมาะสมกบรปแบบการวจย การเขยนและน าเสนอรายงานการวจย

Methods and approaches in selecting research topic in environmental management technology; designing of quantitative and qualitative research; data collection and analysis; appropriate use of statistical techniques to the nature of the research ; report writing and presentation

978-503 ระเบยบวธวจยดานสงแวดลอมและสถต Environmental Research Methodology and Statistics 3(3-0-6)

วธและกระบวนการในการเลอกประเดนวจยดานการจดการสงแวดลอม การออกแบบการวจยเชงปรมาณและคณภาพ การเกบรวบรวมขอมลและการแปลผล การใชเทคนคทางสถตทเหมาะสมกบรปแบบการวจย การเขยนและน าเสนอรายงานการวจย

Methods and approaches in selecting research topic in environmental management; designing of quantitative and qualitative research; data collection and analysis; appropriate use of statistical techniques to the nature of the research ; report writing and presentation

ปรบรหสวชา และเปลยน เปนรายวชานบหนวยกต

4. 978-505 สมมนา Seminar 1(0-2-1)

978-504 สมมนา Seminar 1(0-2-1)

ปรบรหสวชาเพอ

80


การพจารณาทบทวนเอกสารและงานวจยทางวทยาศาสตรเกยวกบสงแวดลอมเพอการน าเสนอ การอภปรายไตถามภายใตการแนะน าของผเชยวชาญ การน าเสนอแนวคดหรอกระบวนการด าเนนงานวทยานพนธ การประยกตใชเทคโนโลยมลตมเดยในการสอสารขอมลวทยาศาสตรใหนาสนใจและเปนทเขาใจของสาธารณชน Review of scientific literature and research in environmental discipline for presentation; discussion under supervision of experts; presentation of research proposal and progress; applications of multimedia technology in communication of scientific data for enhancing public awareness and understanding

การพจารณาทบทวนเอกสารและงานวจยทางวทยาศาสตรเกยวกบสงแวดลอมเพอการน าเสนอ การอภปรายไตถามภายใตการแนะน าของผเชยวชาญ การน าเสนอแนวคดหรอกระบวนการด าเนนงานวทยานพนธ การประยกตใชเทคโนโลยมลตมเดยในการสอสารขอมลวทยาศาสตรใหนาสนใจและเปนทเขาใจของสาธารณชน Review of scientific literature and research in environmental discipline for presentation; discussion under supervision of experts; presentation of research proposal and progress; applications of multimedia technology in communication of scientific data for enhancing public awareness and understanding

ใหสอดคลองกบการเรยนการสอน

2. หมวดวชาเลอก 5. 978-511 เทคนคการวเคราะหสารมลพษ

Pollutant Analysis Techniques 3(2-2-5) ความรเบองตนและศพททางเทคนคเกยวกบการตรวจวดทางดานสงแวดลอม วธมาตรฐานในการเกบ การเตรยม และการวเคราะหตวอยางน า ดน อากาศ ขยะมลฝอย ดวยเครองมอวเคราะหทเหมาะสมกบชนดของตวอยางและขอมลทตองการ การควบคมคณภาพของขอมลและแปลผลโดยสมพนธกบกฎหมาย ขอบงคบ มาตรฐานและเกณฑ ทเกยวของ ปฏบตการวเคราะหสารมลพษ โครงงานการวเคราะหตวอยางดานสงแวดลอมในพนท Fundamental concepts and technical terms in environmental measurement; standard methods for sampling, preparation and analysis of water, soil, air

978-511 เทคนคการวเคราะหมลสาร Pollutant Analysis Techniques 3(3-0-6) ความส าคญ ความรเบองตนและศพททางเทคนคเกยวกบการตรวจวดทางดานสงแวดลอม เทคนคทใชในการเกบ การเตรยม และการวเคราะหตวอยางของเหลว กาซและของแขงดวยเครองมอวเคราะหทเหมาะสมกบชนดของตวอยางเพอใหไดขอมลทตองการ การควบคมคณภาพของขอมล ตวอยางงานวจยทางดานเทคนคการวเคราะหมลสาร Importance, fundamental concepts and technical terms in environmental measurement; various technique for sampling, preparation and analysis of liquid, gas and solid sample with proper instrument to obtain needed

เปลยนชอวชา หนวยกต และปรบค าอธบายรายวชาใหสอดคลองกบชอรายวชา

81


and solid waste with proper instrument to obtain needed information; quality assurance/quality control and data interpretation by comparing with related environmental law, standard and regulation; pollutant analytical laboratory; mini project on environmental sample analysis in the area

information; quality assurance/quality control for resulted data; Exampled of researches related to pollutant analysis techniques

6. 978-541 กระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร Participatory Approach in Resource Management 3(3-0-6) หลกการและความส าคญของกระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร การวเคราะหปจจยดานสงแวดลอม การเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมเพอสรางกระบวนการมสวนรวมในพนท กรณศกษาดานกลยทธในการสรางการมสวนรวมของชมชน การเรยนรและปฏบตการกจกรรมสงเสรมกระบวนการมสวนรวมในภาคสนาม การพฒนาทกษะการเปนผน าและผประสานงานเพอกระตนการมสวนรวมของชมชนในการจดการทรพยากร Principles and importance of participatory approach in resource management; analysis of environmental, political, economic, social and cultural factors for participation initiation in an area; case studies on implementation strategies of community participation; learning activities of participatory processes in the field; development of leadership and facilitator skills for encouraging community participation in resource management

978-517 กระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร Participatory Approach in Resource Management 3(3-0-6) หลกการและความส าคญของกระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร การวเคราะหปจจยดานสงแวดลอม การเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมเพอสรางกระบวนการมสวนรวมในพนท กรณศกษาดานกลยทธในการสรางการมสวนรวมของชมชน การเรยนรและปฏบตการกจกรรมสงเสรมกระบวนการมสวนรวมในภาคสนาม การพฒนาทกษะการเปนผน าและผประสานงานเพอกระตนการมสวนรวมของชมชนในการจดการทรพยากร Principles and importance of participatory approach in resource management; analysis of environmental, political, economic, social and cultural factors for participation initiation in an area; case studies on implementation strategies of community participation; learning activities of participatory processes in the field; development of leadership and facilitator skills for encouraging community participation in resource management

ปรบรหสวชาเพอ ใหสอดคลองกบการเรยนการสอน

82


7. 978-512 การจดการขยะและเทคโนโลยการก าจด Solid Waste Management and Disposal Technology 3(3-0-6) นยาม แหลงทมา สวนประกอบ และสมบตของขยะมลฝอยและของเสยอนตราย เกณฑการเลอก การวเคราะหทางเศรษฐศาสตรและการออกแบบสถานทตง วธการทเหมาะสมในการจดเกบ พก แยก และขนสง เทคโนโลยการก าจด ประเภทของการฝงกลบ วธการ การเลอกพนทและการควบคมการฝงกลบ เทคโนโลยการผลตพลงงานจากขยะ เทคโนโลยการแปรรปขยะโดยใชวธการทางชวภาพและเคม การใชประโยชนจากขยะ กรณศกษาในพนทและดงานนอกสถานท Definitions, sources, compositions and properties of solid waste and hazardous waste; selection criteria, economic analysis and design of station; suitable methods for collection, storage, separation, and transportation; disposal technology; landfill classification, method, site consideration and control; thermal conversion technologies; biological and chemical conversion technologies; utilization of solid waste; case studies in local area; study excursion

978-512 การจดการขยะและเทคโนโลย Waste Management and Technology 3(3-0-6) นยาม แหลงทมา สวนประกอบ และสมบตของขยะมลฝอยและของเสยอนตราย เกณฑการเลอก การวเคราะหทางเศรษฐศาสตรและการออกแบบสถานทตง วธการทเหมาะสมในการจดเกบ พก แยก และขนสง เทคโนโลยการก าจด ประเภทของการฝงกลบ วธการ การเลอกพนทและการควบคมการฝงกลบ เทคโนโลยการผลตพลงงานจากขยะ เทคโนโลยการแปรรปขยะโดยใชวธการทางชวภาพและเคม การใชประโยชนจากขยะ กรณศกษาในพนทและดงานนอกสถานท Definitions; sources; compositions and properties of solid waste and hazardous waste; selection criteria; economic analysis and design of station; suitable methods for collection; storage, separation and transportation; disposal technology; landfill classification; method, site consideration and control; thermal conversion technologies; biological and chemical conversion technologies; utilization of solid waste; case studies in local area; study excursion

เปลยนชอรายวชาใหสอดคลองกบเนอหาวชา

8. 978-513 เทคโนโลยการจดการน าทง Wastewater Management Technology 3(3-0-6) แหลงและลกษณะสมบตของน าและน าเสย มลภาวะทางน าและมาตรฐานน าทง ผลกระทบของน าเสยตอสงแวดลอม หลกการและเทคโนโลย

978-513 เทคโนโลยการจดการน าทง Wastewater Management Technology 3(3-0-6) แหลงและลกษณะสมบตของน าและน าเสย มลภาวะทางน าและมาตรฐานน าทง ผลกระทบของน าเสยตอสงแวดลอม หลกการและ

ปรบค าอธบายรายวชาเพอใหสอดคลองกบการ

83


ในการบ าบดน าทงดวยวธทางกายภาพ เคม และชววทยา หลกการและการประยกตใชเทคโนโลยเยอบาง Sources and properties of water and wastewater; water pollution; wastewater discharge standard; wastewater effect on environment; principle and technology of wastewater treatment by physical, chemical and biological method; principles and applications of membrane technology

เทคโนโลยในการบ าบดน าทงดวยวธทางกายภาพ เคม และชววทยา หลกการและการประยกตใชเทคโนโลยเยอบาง เทคโนโลยในกระบวนการบ าบดน าเสยขนทสาม (Tertiary treatment) Sources and properties of water and wastewater; water pollution; wastewater discharge standard; wastewater effect on environment; principle and technology of wastewater treatment by physical, chemical and biological method; principles and applications of membrane technology; tertiary treatment technology

เรยนการสอน

9. 978-515 การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอมและทางยทธศาสตร Environmental and Strategic Impact Assessment 3(3-0-6) หลกการและกระบวนการของการประเมนผลกระทบดานสงแวดลอมและการประเมนผลกระทบดานสงแวดลอมเชงยทธศาสตร ทงทางกายภาพ ชวภาพ สงคม วฒนธรรม และสขอนามย การเปรยบเทยบการประเมนผลกระทบทงสองแบบ จรยธรรมสงแวดลอม การมสวนรวมของชมชนในการวเคราะหผลกระทบ การประเมนความเสยง การสรางมาตรการปองกนแกไขและกระบวนการตรวจสอบผลกระทบทางสงแวดลอม การจดท ารายงานและเผยแพรขอมล การพจารณาทบทวนคณภาพ กรณศกษา Principles and processes of environmental impact assessment and strategic impact assessment in terms of physical, biological, social, cultural and health aspects; comparison between the

978-515 การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอมแบบบรณาการ Integrated Environmental Impact Assessment 3(3-0-6) หลกการและกระบวนการของการประเมนผลกระทบดานสงแวดลอมและสขภาพ ทงทางกายภาพ ชวภาพ สงคม วฒนธรรม และสขอนามย จรยธรรมสงแวดลอม การมสวนรวมของชมชนในการวเคราะหผลกระทบ การประเมนความเสยง การสรางมาตรการปองกนแกไขและกระบวนการตรวจสอบผลกระทบทางสงแวดลอมและสขภาพ การจดท ารายงานและเผยแพรขอมล การพจารณาทบทวนคณภาพ กรณศกษา Principles and processes of environmental and health impact assessment in terms of physical, biological; social, cultural and health aspects; participation in impact analysis; risk assessment; risk assessment; derivation of prevention and mitigation

ปรบค าอธบายรายวชาเพอใหเนอหามความทนสมย

84


two types of environmental impact assessment; environmental ethics; community participation in impact analysis; risk assessment; derivation of prevention and mitigation measures and impact monitoring processes; report and data publicizing; quality review; case study

measures and impact monitoring processes; report and data publicizing; quality review; case study

10. 978-614 ชวฟสกสส าหรบสงแวดลอมBiophysics for Environment 3(3-0-6)

สมบตทางฟสกสของน าและตวถกละลายในระบบของสงมชวต เซลลชวภาพและเยอหมเซลล สมบตทางไฟฟาของเซลล การเคลอนทของไอออนผานผนงเซลล กลศาสตรไฟฟาของเซลล หวขอพเศษ

Physical properties of water and solute in living organism systems; biological cells and cell membrane; electrical properties of cells; movement of ions through cell membrane; cell electro-mechanics of cell; special topic

978-614 ชวฟสกสส าหรบสงแวดลอมBiophysics for Environment 3(3-0-6)

โครงสรางพนฐานของชวโมเลกล หลกเบองตนเกยวกบการไหลของความรอนและการถายเทของมวลสาร การถายเทความรอนโดยการน า การพาและการแผรงส สมบตทางฟสกสของน าและตวถกละลายในระบบของสงมชวต เซลลชวภาพและเยอหมเซลล สมบตทางไฟฟาของเซลล การเคลอนทของไอออนผานผนงเซลล กลศาสตรไฟฟาของเซลล หวขอพเศษ

Basic structure of biomolecules; , fundamental heat and mass transfer; Heat Transfer, conduction, convection and radiation; physical properties of water and solute in living organism systems; biological cells and cell membrane; electrical properties of cells; movement of ions through cell membrane; cell electro-mechanics of cell; special topic

ปรบค าอธบายรายวชา ใหเนอหามความครอบคลมกบชอวชามากขน

12. 978-521 นเวศวทยาทางทะเล Marine Ecology 3(3-0-6) องคประกอบและโครงสรางของระบบนเวศทางทะเล ทรพยากรชวภาพและกายภาพในระบบนเวศทางทะเลและชายฝง ความสมพนธระหวางสงมชวตในระบบนเวศและความสมพนธ

978-521 นเวศวทยาทางทะเลขนสง Advanced Marine Ecology 3(3-0-6) องคประกอบและโครงสรางของระบบนเวศทางทะเล ทรพยากรชวภาพและกายภาพในระบบนเวศทางทะเลและชายฝง ความสมพนธระหวางสงมชวตในระบบนเวศและความสมพนธ

ปรบชอรายวชา

85


กบสภาพสงแวดลอม การวเคราะหและการจ าลองแบบสายใยอาหารในทะเล การใชประโยชนทรพยากรทางทะเลและชายฝง ผลกระทบตอระบบนเวศจากการเปลยนแปลงโดยกจกรรมของมนษย Components and structure of marine ecosystem; biological and physical resources in marine ecosystem and coastal system; relationships between organisms in the ecosystem and relationships with environmental status; analysis and modeling of marine and estuarine food webs; utilization of marine and coastal resources; impacts on ecosystem from changes by human activities

กบสภาพสงแวดลอม การวเคราะหและการจ าลองแบบสายใยอาหารในทะเล การใชประโยชนทรพยากรทางทะเลและชายฝง ผลกระทบตอระบบนเวศจากการเปลยนแปลงโดยกจกรรมของมนษย Components and structure of marine ecosystem; biological and physical resources in marine ecosystem and coastal system; relationships between organisms in the ecosystem and relationships with environmental status; analysis and modeling of marine and estuarine food webs; utilization of marine and coastal resources; impacts on ecosystem from changes by human activities

13. 978-523 พนทคมครองทางทะเลและชายฝง Marine and Coastal Protected Areas (3-0-6) บทบาทและความส าคญของพนทคมครองทางทะเลและชายฝง ประเภทของพนทคมครองทางทะเลแบบสากลและรปแบบของพนทคมครองของประเทศไทย ระบบการจดการและประเดนปญหา การวางแผนและจดการการอนรกษภายในและภายนอกพนทคมครอง การบรณาการการอนรกษและการใชทรพยากร กลยทธการอนรกษแบบชมชนมสวนรวม แนวโนมและวธการใหมๆ เชน การใชขอมลภมสารสนเทศประกอบการแบงพนท (zoning) และการท าแผนท (mapping) เพอการจดการพนทคมครอง การใชกระบวนการมสวนรวมของชมชนในการจดการพนท Roles and importance of marine and coastal protected areas; classification of

978-523 การจดการพนทคมครองทางทะเลและชายฝง Marine and Coastal Protected Area Management 3(3-0-6) บทบาทและความส าคญของพนทคมครองทางทะเลและชายฝง ประเภทของพนทคมครองทางทะเลแบบสากลและรปแบบของพนทคมครองของประเทศไทย ระบบการจดการและประเดนปญหา การวางแผนและจดการการอนรกษภายในและภายนอกพนทคมครอง การบรณาการการอนรกษและการใชทรพยากร กลยทธการอนรกษแบบชมชนมสวนรวม แนวโนมและวธการใหมๆ เชน การใชขอมลภมสารสนเทศประกอบการแบงพนท (zoning) และการท าแผนท (mapping) เพอการจดการพนทคมครอง การใชกระบวนการมสวนรวมของชมชนในการจดการพนท Roles and importance of marine and

ปรบชอรายวชาใหสอดคลองกบการเรยนการสอน

86


marine protected area in both international and national levels; management system and issues; planning and management of conservation inside and outside protected areas; integrated conservation and resource use, community-based conservation strategies, new trends and methods such as Geo-informatics-aided zoning and mapping for protected area management; application of community participation in the management of the areas

coastal protected areas; classification of marine protected area in both international and national levels; management system and issues; planning and management of conservation inside and outside protected areas; integrated conservation and resource use, community-based conservation strategies, new trends and methods such as Geo-informatics-aided zoning and mapping for protected area management; application of community participation in the management of the areas

14. 978-525 การจดการสงแวดลอมทางทะเลและชายฝงแบบบรณาการ Integrated Marine and Coastal Zone Management 3(3-0-6) ความส าคญของพนทชายฝงทางดานสงคม เศรษฐกจ วฒนธรรมและทรพยากรสงแวดลอม และความ เช อม โยงกบ ว วฒ นาการการใชประโยชนและการจดการทรพยากร ระบบนเวศชายฝ งและรปแบบการจดการ ระบบสงคม เศ รษ ฐก จ แล ะวฒ น ธรรม ข อตกล งด านสงแวดลอมและการวางแผนพฒนาอยางยงยนในระดบทองถน ระดบประเทศ ระดบภมภาคและระดบนานาชาต วธการและเครองมอในการจดการพนทชายฝง และการวางแผนเชงกลยทธเพอการปฏบตงานอยางมประสทธภาพในระยะยาว The importance of coastal zone in terms of socio-economic, cultural and environmental resources; the linkages between these contexts to the evolution

978-524 การจดการสงแวดลอมทางทะเลและชายฝงแบบบรณาการ Integrated Marine and Coastal Zone Management 3(3-0-6) ความส าคญของพนทชายฝงทางดานสงคม เศรษฐกจ วฒนธรรมและทรพยากรสงแวดลอม และความ เช อม โยงกบ ว วฒ นาการการใชประโยชนและการจดการทรพยากร ระบบนเวศชายฝ งและรปแบบการจดการ ระบบสงคม เศ รษ ฐก จ แล ะวฒ น ธรรม ข อ ตกล งด านสงแวดลอมและการวางแผนพฒนาอยางยงยนในระดบทองถน ระดบประเทศ ระดบภมภาคและระดบนานาชาต วธการและเครองมอในการจดการพนทชายฝง และการวางแผนเชงกลยทธเพอการปฏบตงานอยางมประสทธภาพในระยะยาว Importance of coastal zone in terms of socio-economic, cultural and environmental resources; the linkages between evolution of resource use and

ปรบรหสและชอรายวชาใหสอดคลองกบการเรยนการสอน

87


of resource use and management; coastal ecosystems and management models; socio-economic and cultural systems; environmental agreements and arrangement for sustainable development at local, national, regional and international levels; methodologies and tools for coastal zone management; strategic planning for sustainable and effective implementation

management; coastal ecosystems and management models; socio-economic and cultural systems; environmental agreements and arrangement for sustainable development at local, national, regional and international levels; methodologies and tools for coastal zone management; strategic planning for sustainable and effective implementation

15. 978-568 ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก Global Positioning System 3(2-2-5) ระบบพกดและเวลา การเคลอนทในวงโคจรของดาวเทยม คาตางๆทสงเกตไดดวย จพเอส ขนตอนการประมาณคา สอทใชในการเดนทาง แบบจ าลองทางคณตศาสตรของคาตางๆทสงเกตไดดวยจพเอส วธการด าเนนการกบขอมลจพเอส การน าไปใชและตวอยางของการวเคราะหขอมลจพเอส ปฏบตการ Coordinate and time systems; satellite orbital motions, GPS observables; estimation procedures; propagation medium; mathematical model of GPS observables; methods of processing GPS data; applications and examples of GPS data analysis, laboratory

978-541 ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก Global Positioning System 3(2-2-5) ระบบพกดและเวลา การเคลอนทในวงโคจรของดาวเทยม คาตางๆทสงเกตไดดวยจพเอส ขนตอนการประมาณคา สอทใชในการเดนทาง แบบจ าลองทางคณตศาสตรของคาตางๆทสงเกตไดดวยจพเอส วธการด าเนนการกบขอมลจพเอส การน าไปใชและตวอยางของการวเคราะหขอมลจพเอส ปฏบตการ Coordinate and time systems; satellite orbital motions, GPS observables; estimation procedures; propagation medium; mathematical model of GPS observables; methods of processing GPS data; applications and examples of GPS data analysis, laboratory


16. 978-509 ระบบสารสนเทศภมศาสตร Geographic Information System 3(2-2-5) หลกการท าแผนท โครงสรางของขอมล เทคนคการจด การขอมล การไดมาของขอมล การเชอมตอกบระบบบอกต าแหนงดวยดาวเทยม

978-542 ระบบสารสนเทศภมศาสตรขนสง Advanced Geographic Information System 3(2-2-5) แบบจ าลองขอมลระบบสารสนเทศภมศาสตร การวเคราะหขอมลเวกเตอรและราสเตอร การจดการฐานขอมลเชงพนทและฐานขอมลลกษณะ

ปรบรหสวชา ชอรายวชาและค าอธบายรายวชา

88


การยกยายและการวเคราะหขอมล การสรางผลผลตทเปนแผนท และการฝกปฏบตหรอท าโครงการ Mapping concepts; data structure; data management techniques; data acquisition; global positioning system interface; data manipulation and analysis; map output generation. Laboratory/projects required

สมพนธ การวเคราะหพนผว การประมาณคาในชวง การวเคราะหโครงขายสงอ านวยความสะดวก แบบจ าลองและการสรางแบบจ าลองทาง GIS การประยกตใชเทคโนโลยระบบสารสนเทศภมศาสตรในการวเคราะหขอมลเชงพนทและการจดการดานตางๆ การฝกปฏบตและท าโครงการ GIS data model; GIS raster and vector-based analyses; spatial database and relational database management; surface analysis; interpolation, and facility network analysis; GIS models and modeling; application of geographic information system in spatial data analysis and management; laboratory and projects required

เพอ ใหสอดคลองกบการเรยนการสอน และทนสมยขน

17. 978-507 การรบรระยะไกล Remote Sensing 3(2-2-5) หลกการของการรบรระยะไกลและการแผรงสแมเหลกไฟฟา อปกรณจบภาพถาย ขอมลดจตอล การแปลความหมายของภาพ ดาวเทยมส ารวจโลก ไมโครเวฟแบบแอคทฟ ไลดาร การแผรงสความรอน การวเคราะหรปดจตอล การใชงานของการรบรระยะไกล การฝกปฏบตการ Principles of remote sensing and electromagnetic radiation; photographic sensors; digital data; image interpretation; earth observation satellites; active microwave; Lidar; thermal radiation; digital image analysis; remote sensing applications; laboratory

978-543 การรบรจากระยะไกลขนสง Advanced Remote Sensing 3(2-2-5) หลกการของการรบรระยะไกลและการแผรงสแมเหลกไฟฟา อปกรณจบภาพถาย ขอมลดจตอล การแปลความหมายของภาพ ดาวเทยมส ารวจโลก ไมโครเวฟแบบแอคทฟ ไลดาร การแผรงสความรอน การวเคราะหรปดจตอล การใชงานของการรบรระยะไกล การฝกปฏบตการ Principles of remote sensing and electromagnetic radiation; photographic sensors; digital data; image interpretation; earth observation satellites; active microwave; Lidar; thermal radiation; digital image analysis; remote sensing applications; laboratory

ปรบรหสวชาและเปลยนชอรายวชาเพอ ใหสอดคลองกบการเรยนการสอน

18. 978-581 การวเคราะหเชงพนทของปญหาสงแวดลอม Spatial Analysis in Environmental


Spatial Analysis for Environmental

ปรบรหสและชอรายวชา

89


Problem 3(2-2-5) ขนาดและการกระจายของปญหาสงแวดลอมเชงพนท การคดเลอกขอมลตามลกษณะปญหาสงแวดลอมเชงพนท การวเคราะหขอมลเชงพนทเพอบงจ าแนกปญหาสงแวดลอม การประยกตใชระบบสารสนเทศภมศาสตรในการวเคราะหปญหาสงแวดลอมเชงพนท และการฝกปฏบตหรอท าโครงการ Scale and distribution of spatial environmental problem, data selection according to spatial environmental problem, spatial data analysis for identifying environmental problem, application of GIS for analyzing spatial environmental problem, laboratory/projects

Problem Management 3(2-2-5) ขนาดและการกระจายของปญหาสงแวดลอมเชงพนท การคดเลอกขอมลตามลกษณะปญหาสงแวดลอมเชงพนท การวเคราะหขอมลเชงพนทเพอบงจ าแนกปญหาสงแวดลอม การประยกตใชระบบสารสนเทศภมศาสตรในการวเคราะหปญหาสงแวดลอมเชงพนท Scale and distribution of spatial environmental problem; data selection according to spatial environmental problem; spatial data analysis for identifying environmental problem; application of GIS for analyzing spatial environmental problem analyzing

เพอ ใหสอดคลองกบการเรยนการสอน

19. 978-582 ระบบสนบสนนการตดสนใจเพอการจดการสงแวดลอม Decision Support System for Environmental Management 3(3-0-6)


Principle, concepts, components, and design of spatial decision support system, expert system, application of decision support system and information system for natural resources and environmental management

978-641 ระบบสนบสนนการตดสนใจเพอการจดการสงแวดลอม Decision Support System for Environmental Management 3(3-0-6)


Principle, concepts, components, and design of spatial decision support system; expert system; application of decision support system and information system for natural resources and environmental management

ปรบรหสวชา เพอใหเหมาะสมกบการเรยนการสอน

20. 978-583 การเขยนโปรแกรมประยกตเพอการจดการสงแวดลอม

978-642 การเขยนโปรแกรมเชงพนทบนเวบ Web-based Geospatial Programming

ปรบรหส ชอวชา

90


Applied Programming for Environmental Management 3(2-2-5) การเขยนโปรแกรม การออกแบบภาษาโปรแกรม การสรางกระบวนการท างานของโปรแกรมเชงตรรกะและทวนซ า การออกแบบและการว เคราะหเชงวตถ ภาษาโปรแกรม Visual Basic การเขยนโปรแกรมสารสนเทศสงแวดลอม การเขยนโปรแกรมบนเวบดานการจดการสงแวดลอม และการฝกปฏบตหรอท าโครงการ Computer programming, programming language design, construction of logical and iterative program flows, object-oriented analysis and design, visual basic programming languages, environmental information programming, web-based programming for environmental management, laboratory/projects

3(2-2-5) การเขยนโปรแกรม การออกแบบภาษาโปรแกรม การสรางกระบวนการท างานของโปรแกรมเชงตรรกะและทวนซ า การออกแบบและการว เคราะห เช งวตถ ภาษาโปรแกรม Visual Basic ก า ร เข ย น โป ร แ ก ร ม ร ะ บ บสารสนเทศภมศาสตร การจดท าและประยกตใชแผนทบนเวบและการพฒนาการบรการ GIS ผานเวบ Computer programming; programming language design; construction of logical and iterative program flows; object-oriented analysis and design; visual basic programming languages; Geographic Information System programming; web-based programming for environmental management; customizing web based mapping applications and development of distributed web services for GIS

และค าอธบายรายวชาเพอใหสอดคลองกบการเรยนการสอนและมความทนสมย

21. 978-583 การจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม Spatial Environmental Database Management 3(2-2-5) ระบบการจดการฐานขอมล คณลกษณะของขอม ล เช งพ น ท ก ารแสดงข อม ล เช งพ น ท แบบจ าลองเชงตรรกะและการสบคนขอมล การออกแบบฐานขอมล วธการและภาษาในการจดการขอมล การพฒนาโปรแกรมประยกต บนเวบส าหรบการจดการระบบฐานขอมลดานสงแวดลอม แนวโนมในอนาคตในการจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม Database management system, characteristics of spatial data,

978-643 การจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม Spatial Environmental Database Management 3(2-2-5) ระบบการจดการฐานขอมล คณลกษณะของขอม ล เช งพ น ท ก ารแสดงข อม ล เช งพ น ท แบบจ าลองเชงตรรกะและการสบคนขอมล การออกแบบฐานขอมล วธการและภาษาในการจดการขอมล การพฒนาโปรแกรมประยกต บนเวบส าหรบการจดการระบบฐานขอมลดานสงแวดลอม แนวโนมในอนาคตในการจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม Database management system, characteristics of spatial data,


91


representation of spatial objects, logical models and queries, databases design, approaches and manipulation language in spatial data management, web-based applications development for environmental database system management, future trend in environmental spatial database management

representation of spatial objects, logical models and queries, databases design, approaches and manipulation language in spatial data management, web-based applications development for environmental database system management, future trend in environmental spatial database management

22. 978-585 การวางแผนการใชประโยชนทดน และการจดการ Land used Planning and Management 3(3-0-6) แนวคดหลกการประเมน และการวางแผนการใชประโยชนทดน โดยพจารณาจาก ความเหมาะสมทางกายภาพ สงคม-เศรษฐกจ-การเมอง การน าเทคโนโลยภมสารสนเทศเพอการประเมน วางแผน และตดสนใจใชทรพยากรทดน การประเมนทดนส าหรบ ดานการเกษตร วศวกรรม ชลประทาน และผงเมอง Concepts of land uses and planning, land use planning on global, regional, national, and local scales considering socio-economic-politic perspectives, use of modern geoinformatics technologies for land evaluation, planning, and decision making, land evaluations for agriculture, engineering, and urban planning

978-644 การประเมนและการวางแผนการใชทดน Land Evaluation and Planning 3(3-0-6) ทรพยากรทดนและหลกการใชทดน หลกการวางแผนการใชทดน แนวคดการใชทดนอยางย งยน ข นตอนในการวางแผนการใชท ด น ป ร ะ เม น ท ด น ด ช น ช ว ด ค ณ ภ า พ ท ด น การประเมนความเหมาะสมของทดน การระบบสารสนเทศภมศาสตรเพอประเมนทดนและวางแผนการใชประโยชนทดน Land resources and principle of land use; principle of land use planning; concept of sustainable land use; procedures of land uses planning; land evaluations; land quality indicators; land suitability evaluation; application of Geographic Information System (GIS) for land evaluation and land use planning

ปรบรหส ชอวชาและค าอธบายรายวชาเพอ ใหสอดคลองกบการเรยนการสอนและมความทนสมย

23. 978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 Special Topics for Graduate Studies I 3(3-0-6) หวขอศกษาตามความสนใจของผ เรยน

978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 Special Topics for Graduate Studies I 3(x-y-z) หวขอศกษาตามความสนใจของผ เรยน

ปรบจ านวนชวโมงการเรยนร

92


ภายใตการแนะน าของอาจารยทปรกษาการค น คว าข อม ล เช งล ก ก ารท าก รณ ศ กษ า การแสดงผลการศกษาในรปแบบของรายงานอยางละเอยดและการสมมนา Selected topics of student interest under close supervision of the advisor; in-dept research, case studies and presentation of the study in forms of detailed report and seminar

ภายใตการแนะน าของอาจารยทปรกษาการค น คว าข อม ล เช งล ก ก ารท าก รณ ศ กษ า การแสดงผลการศกษาในรปแบบของรายงานอยางละเอยดและการสมมนา Selected topics of student interest under close supervision of the advisor; in-dept research, case studies and presentation of the study in forms of detailed report and seminar

เพอใหสอดคลองกบการเรยนการสอน

24. 978-552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 2 Special Topics for Graduate Studies II 3(3-0-6) หวขอศกษาตามความสนใจของผ เรยนภายใตการแนะน าของอาจารยทปรกษาการค น คว าข อม ล เช งล ก ก ารท า ก รณ ศ กษ า การแสดงผลการศกษาในรปแบบของรายงานอยางละเอยดและการสมมนา Selected topics of student interest under close supervision of the advisor; in-depth research, case studies and presentation of the study in forms of detailed report and seminar

978-552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 2 Special Topics for Graduate Studies II 3(x-y-z) หวขอศกษาตามความสนใจของผ เรยนภายใตการแนะน าของอาจารยทปรกษาการค น คว าข อม ล เช งล ก ก ารท าก รณ ศ กษ า การแสดงผลการศกษาในรปแบบของรายงานอยางละเอยดและการสมมนา Selected topics of student interest under close supervision of the advisor; in-depth research, case studies and presentation of the study in forms of detailed report and seminar

จดใหอยในวชาเลอกทวไป ปรบจ านวนชวโมงการเรยนรเพอใหสอดคลองกบการเรยนการสอน

93

ภาคผนวก ข

สวนท 1 ตารางสรปความส าคญ/หลกการและเหตผล ปรชญา และวตถประสงคของหลกสตร ความส าคญ/หลกการและเหตผล ปรชญา วตถประสงคของหลกสตร

ประเทศไทย โดยเฉพาะจงหวดทมพนทอยในบรเวณชายฝงอนดามนมทรพยากรธรรมชาตท อดมสมบรณ โดดเดน และหลากหลาย ไมวาจะเปนปาชายเลน หญาทะเล ปะการง และหาดทรายทสวยงาม แตการขยายตวของประชากร การพฒนาดานเศรษฐกจยงขาดการวางแผนและดแลรกษาคณภาพสงแวดลอมแ ล ะ ท ร พ ย า ก ร ส ง ผ ล ใ หทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมมสภาพเสอมโทรมลงและมปญหาสงแวดลอมเกดขนหลายๆ ดาน ทงเรองของการขาดแคลนน า ปรมาณขยะเพมขนมาเกนขดความสามารถในการก าจด มลพ ษทางน าและอากาศ การบกรกพนทสาธารณะ การเปลยนแปลงของสภาพอากาศโล ก ซ งท า ใ ห ภ ย ธ รรม ช าต บ า งประเภทเกดขนอยางทไมเคยเกดมากอน และทวความถ ความรนแรงขน เปนภยคกคามชวตประชาชนและท รพ ย ส น ข อ งป ระ เท ศ ด ง เช น เหตการณคลนยกษสนามในทะเลอนดามนเมอป 2547 วกฤตการณน าทวมใหญในป 2553 และ 2554 อนกอใหเกดความเสยหายตอชวตและทรพยสนอยางประมาณคาไม ได ส งผลกระทบตอความมนคงทางเศรษฐกจของประเทศอยางทไมเคยปรากฏมากอน ขณะท ในปจจบน ประเทศไทยยงขาดแคลนบคลากรท

ม งผลตมหาบณฑตทมความร ความสามารถในการสรางองคความรใหมทางดาน เทคโน โลยและการจดการสงแวดลอม สามารถบรณาการองคความรทางดานเทคโนโลยสงแวดลอม เทคโนโลยภมสารสนเทศ และเทคโนโลยตางๆ ทเหมาะสม ในก า ร จ ด ก า ร แ ล ะ แ ก ไ ข ป ญ ห าส งแวดลอม ทรพยากร และ การทองเทยว ในระดบทองถน ภมภาค แ ล ะ ป ระ เท ศ เพ อ ก า รพ ฒ น าทรพยากรและสงแวดลอมอยางยงยน

(1) เพอผลตมหาบณฑตทมความรความเขาใจทางดานเทคโนโลยและก า ร จ ด ก า ร ส ง แ ว ด ล อ ม แ ล ะเทคโนโลยภมสารสนเทศ

(2) เพอผลตมหาบณฑตทสามารถบรณาการองคความรดานเทคโนโลย นวตกรรม และภมปญญา ในการจดการสงแวดลอม ทรพยากร และการทองเทยว เพอพฒนาพนท ในระดบทองถนและระดบประเทศ ไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

(3) เพอผลตมหาบณฑตทสามารถท าวจย และสรางองคความรใหมดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยภมสารสนเทศ โดยทยอมรบในระดบทองถน ระดบชาต และระดบสากล

(4) เพอผลตมหาบณฑตใหเปนผมคณธรรมและจรยธรรมตอวชาชพ มระเบยบวนย เคารพในสทธของผอน และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

94

ความส าคญ/หลกการและเหตผล ปรชญา วตถประสงคของหลกสตร มความรเทาทนตอการเปลยนแปลงของสภาวะแวดลอม การพฒนาของเทคโนโลยและองคความรตางๆ ทมอยางตอเนอง ไมวาจะเปนเทคโนโลยเกยวกบการจดการและการปองกนมลภาวะ การประเมนผลกระทบสงแวดลอม ซงสามารถใชในการลด แกไข และปองกนปญหาสงแวดลอม เท ค โน โลย ภ ม ส ารสน เท ศ ซ งมความส าคญในการวเคราะหขอมลเชงพนท สามารถจ าลอง คาดการณ และวางแผนเพอการจดการพนทเสยงตอการเกดพบตภย อนจะชวยในการรบมอตอเหตการณตางๆ ไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

คณะเทคโนโลยและสงแวดลอม มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตภเกต จงไดเลงเหนความจ าเปนในการปรบปรงหลกสตรเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม เพอสรางและพฒนาองคความรและบคลากรทส าม า รถ บ รณ าก าร เท ค โน โล ยทางดานวทยาศาสตร เทคโนโลยภมส า ร ส น เท ศ แ ล ะ ว ศ ว ก ร ร มสงแวดลอม ในการวางแผน ปองกน แ ก ไ ข ป ญ ห า แ ล ะ จ ด ก า รทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมตามศกยภาพและขดจ าก ดการรองรบ (Carrying capacity) อยางยงยน และสอดคลองกบบรบทของพนทไดอยางมประสทธภาพ โดยไดมการปรบปรงหลกสตรใหมความท น ส ม ย แ ล ะ ส อ ด ค ล อ ง ก บสถานการณปจจบนและขอก าหนด

95

ความส าคญ/หลกการและเหตผล ปรชญา วตถประสงคของหลกสตร

ต า ม ก ร อ บ ม า ต ร ฐ า น ค ณ ว ฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2558 จงเหนสมควรด าเนนการปรบปรงหลกสตรใหทนสมยยงขนอกครงหนง

96

สวนท 2 ตารางแสดงความสอดคลองระหวางวตถประสงคกบรายวชา วตถประสงค รายวชา

(1) เพอผลตมหาบณฑตทมความรความเขาใจทางดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม และเทคโนโลย ภมสารสนเทศ

(2) เพอผลตมหาบณฑตท

สามารถบรณาการองคความรดานเทคโนโลย นวตกรรม และภมปญญา ในการจดการสงแวดลอม ทรพยากร และการทองเทยว เพอพฒนาพนทในระดบทองถนและระดบประเทศ ไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

978-501 ระบบสงแวดลอมและการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-502 เทคโนโลยภมสารสนเทศสงแวดลอม 3(2-2-5) 978-511 เทคนคการวเคราะหมลสาร 3(3-0-6) 978-512 การจดการขยะและเทคโนโลย 3(3-0-6) 978-513 เทคโนโลยการจดการน าทง 3(3-0-6) 978-614 ชวฟสกสส าหรบสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-615 การวดการสงเคราะหดวยแสงของพช 3(3-0-6) 978-521 นเวศวทยาทางทะเลขนสง 3(3-0-6) 978-525 มลพษทางทะเล 3(3-0-6) 978-531 หลกการการทองเทยวอยางยงยน 3(3-0-6) 978-541 ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก 3(2-2-5) 978-542 ระบบสารสนเทศภมศาสตรขนสง 3(2-2-5) 978-543 การรบรจากระยะไกลขนสง 3(2-2-5) 978-544 การจ าแนกขอมลภาพเชงเลขและการวเคราะห 3(2-2-5) 978-545 การประมวลผลภาพดจตอลส าหรบภมสารสนเทศ 3(2-2-5) 978-642 การเขยนโปรแกรมเชงพนทบนเวบ 3(2-2-5) 978-643 การจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม 3(2-2-5) 978-516 การปองกนมลภาวะแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-518 นาโนเทคโนโลยเพอการจดการสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-519 การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศและการจดการทาง 3(3-0-6) ดานสงแวดลอม 978-611 การฟนฟพนทปนเปอน 3(3-0-6) 978-612 การจดการอนามยสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-522 ความหลากหลายทางชวภาพทางทะเลและการอนรกษ 3(3-0-6) 978-523 การจดการพนทคมครองทางทะเลและชายฝง 3(3-0-6) 978-524 การจดการสงแวดลอมทางทะเลและชายฝงแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-532 การจดการผลกระทบการทองเทยว 3(3-0-6) 978-533 การจดการกระบวนการชายฝงของการทองเทยว 3(3-0-6) 978-534 การพฒนาผลตภณฑการทองเทยวสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-535 การทองเทยวเชงนเวศ 3(3-0-6) 978-546 การวเคราะหการตดสนใจเชงพนทแบบหลายเกณฑ 3(2-2-5) 978-547 การวเคราะหขอมลเชงพนทและการสรางแบบจ าลอง 3(2-2-5)

97

วตถประสงค รายวชา

(3) เพอผลตมหาบณฑตท

สามารถท าวจย และสรางองคความรใหมดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยภมสารสนเทศ โดยทยอมรบในระดบทองถน ระดบชาต และระดบสากล

(4) เพอผลตมหาบณฑตใหเปนผ

มคณธรรมและจรยธรรมตอวชาชพ มระเบยบวนย เคารพในสทธของผอน และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

ระบบสารสนเทศภมศาสตร 978-548 ภมสารสนเทศเพอการจดการพบตภย 3(2-2-5) 978-549 การวเคราะหเชงพนทเพอการจดการปญหาสงแวดลอม 3(2-2-5) 978-641 ระบบสนบสนนการตดสนใจเพอการจดการสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-644 การประเมนและการวางแผนการใชทดน 3(3-0-6) 978-503 ระเบยบวธวจยดานสงแวดลอมและสถต 3(3-0-6) 978-504 สมมนา 1(0-2-1) 978-601 วทยานพนธ 36(0-108-0) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0) 978-514 การประเมนและจดการความเสยงดานสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-515 การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอมแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-517 กระบวนการมสวนรวมในการจดการทรพยากร 3(3-0-6) 978-613 มาตรฐานการจดการสงแวดลอมและความปลอดภย 3(3-0-6)

98

ภาคผนวก ค ตารางเปรยบเทยบความคดเหนและขอเสนอแนะของผทรงคณวฒกบการด าเนนการของผรบผดชอบหลกสตร ศาสตราจารย ดร.จงรกษ ผลประเสรฐ

ความคดเหนและขอเสนอแนะของผทรงคณวฒ ค าชแจงของผรบผดชอบหลกสตร 1. ไมตองแบงกลมวชาออกเปน 2 กลมวชา เนองจากมรายวชาในหมวดวชาบงคบและหมวดวชาเลอกเหมอนกน 2. เพมรายวชาทเกยวของกบทองถน เชน การสรางผลตภณฑในทองถน 3. เพมรายวชาทเกยวของกบการจดการภยพบต 4. เพมหนวยงานทใหความรวมมอกบหลกสตร 5. เพมเตมขอมลเกยวกบเครองมอและอปกรณในการเรยนและการทดลอง

- ปรบปรงตามค าแนะน า - มการถกสอดแทรกเนอหาอยในรายวชา 978-534 การพฒนาผลตภณฑการทองเทยวสงแวดลอม - ปรบปรงแกไขตามค าแนะน า เพมรายวชา 978-548 ภมสารสนเทศเพอการจดการพบตภย - ปรบปรงตามค าแนะน า - ปรบปรงตามค าแนะน า

รองศาสตราจารย ดร.สรอยดาว วนจนนรตน

ความคดเหนและขอเสนอแนะของผทรงคณวฒ ค าชแจงของผรบผดชอบหลกสตร 1. ควรเขยนแยกกลมวชาระหวางกลมวชาดานการจดการทรพยากรและสงแวดลอม และกลมภมสารสนเทศใหชดเจน 2. วชาชวฟสกสส าหรบสงแวดลอม เนอหายงไมครอบคลม เพราะเนน water flow ควรมดาน heat flow และ radiation ดวย รวมถงในภาพใหญ plant & community ดวย 3. เกณฑตางๆ ควรองตามเกณฑใหม พ.ศ. 2558

- ไมมการแยกกลมวชา เนองจากทง 2 กลมวชามวชาบงคบและวชาเลอกเหมอนกน - ปรบปรงตามค าแนะน า - ปรบปรงตามค าแนะน า

รองศาสตราจารย ดร.ศวช พงษเพยจนทร

ความคดเหนและขอเสนอแนะของผทรงคณวฒ ค าชแจงของผรบผดชอบหลกสตร 1. ยทธศาสตรของหลกสตรควรค านงถงสงทสงผลตอสงแวดลอม เศรษฐกจ การทองเทยว ภายในทองถน 2. การออกแบบหลกสตรควรค านงถง 2.1 มตทางดานเศรษฐกจ - การเสรมสรางคณภาพสงแวดลอมทดของจงหวด - เพมเกรดของนกทองเทยว

- หลกสตรมยทธศาสตรทสอดคลองตามค าแนะน า - หลกสตรมรายวชาทสอดคลองกบค าแนะน าทง 3 ดาน

99

ความคดเหนและขอเสนอแนะของผทรงคณวฒ ค าชแจงของผรบผดชอบหลกสตร

2.2 มตทางดานสขภาพ - การวเคราะหผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ (EHIA) 2.3 ภยพบต - การจดการภยพบต รองศาสตราจารย ดร.สวทย อองสมหวง

ความคดเหนและขอเสนอแนะของผทรงคณวฒ ค าชแจงของผรบผดชอบหลกสตร 1. ไมตองแบงกลมวชาออกเปน 2 กลมวชา เนองจากมรายวชาในหมวดวชาบงคบและหมวดวชาเลอกเหมอนกน 2. เปลยนค าวาแขนงวชาเปนกลมวชา หรอหมวดวชา 3. เปลยนชอแขนงวชาทรพยากรชายฝงและการจดการเปนการจดการทรพยากรทางทะเลและชายฝง 4. ปรบชอวชาเทคนคการวเคราะหมลสารเพอลดความเปน lab 5. มลพษสารอนทรยในทะเล ชอรายวชามความเจาะจงมากเกนไป 6. การรบรจากระยะไกลส าหรบการใชประโยชนทดนและสงปกคลม (ปรบชอใหสะทอนกบเนอหาทสอน) 7. รายวชาทเพมใหมบางรายวชามเนอหาทเจาะจงส าหรบการท าวทยานพนธเกนไป ไมควรระบอยในรายการรายวชาเลอก - การเคลอนทผานเซลลเมนเบรน และการกระตนเซลล - การวดการสงเคราะหดวยแสงของพช - เทคนคการส ารวจระยะไกลส าหรบพช 8. รวมวชาการรบรจากระยะไกลส าหรบการใชประโยชนทดนและสงปกคลม และ การวางแผนการใชประโยชนทดนและการจดการ เขาดวยกน 9. เพมรายวชาทเกยวของกบ Internet GIS หรอ

- ปรบปรงตามค าแนะน า - ปรบปรงตามค าแนะน า - ปรบปรงตามค าแนะน า - คงเดม เนองจากตองการใหชอรายวชาแตกตางจากรายวชาทสอนในระดบปรญญาตร - ปรบปรงตามค าแนะน า เปลยนเปนมลพษทางทะเล - ปรบปรงตามค าแนะน า ปรบเปนการจ าแนกและวเคราะหขอมลภาพเชงเลข คงเดม เนองจากเปนรายวชาของอาจารยตางชาต - ปรบปรงตามค าแนะน า - ปรบปรงตามค าแนะน า - คงเดม เนองจากสาระของรายวชาแตกตางกน วชาการรบรจากระยะไกลส าหรบการใชประโยชนทดนและสงปกคลมจะพดถงการเทคนคและกระบวนการในการจ าแนกขอมลการใชประโยชนทดนดวยภาพถายทางอากาศและภาพถายดาวเทยม ขณะทการวางแผนการใชประโยชนทดนจะพดถงการประเมนคณภาพทดนและการวางแผนการใชทดนโดยใชระบบสารสนเทศภมศาสตร - ปรบปรงตามค าแนะน า โดยปรบชอวชาการเขยน

100

ความคดเหนและขอเสนอแนะของผทรงคณวฒ ค าชแจงของผรบผดชอบหลกสตร Mobile GIS 10. แยกรายวชาหวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 และ 2 ออกจากแตละกลมวชา 11. แกไขอาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษาใหสอดคลองกบต าแหนงการรบสมครงานจรง หรอท ก.พ. ก าหนด

โปรแกรมประยกตเพอการจดการสงแวดลอมเปนการเขยนโปรแกรมเชงพนทบนเวบ และปรบค าอธบายรายวชาใหเกยวของกบการเขยนโปรแกรมระบบสารสนเทศ - ปรบปรงตามค าแนะน า - ปรบปรงตามค าแนะน า

ขอเสนอแนะทประชมคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย


1. จ านวนอาจารยประจ าหลกสตรนอยเกนไป อาจสงผลใหไมสามารถรบนกศกษาใหมเพมได หรอจะตองรกษา Retention time ของนกศกษาทยงไมส าเรจการศกษา ใหเปนไปตามระยะเวลาทหลกสตรก าหนด ดงนน ขอใหพจารณาเพมรายชออาจารยประจ าหลกสตร ทมคณสมบตตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 เพอใหหลกสตรมอาจารยทสามารถท าหนาทเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธไดมากขน 2. หนา 2 ก าหนดการเปดสอน ขอใหพจารณาปรบเปลยนจาก “เดอน สงหาคม พ.ศ. 2559” เปน “เดอน มกราคม พ.ศ. 2560” เนองจากตามขอก าหนดของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา หลกสตรจะสามารถเปดสอนได จะตองไดรบการอนมตจากสภามหาวทยาลยกอน โดยก าหนดการเปดภาคการศกษาท 1/2559 คอ วนท 15 สงหาคม 2559 3. แกไขค าผด ตรวจสอบความถกตองของชอภาษาองกฤษชอภาษาองกฤษของวชา 978-548 ตรวจสอบความถกตองตวเลขจ านวนชวโมงบรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง ของวชา 978-641 ตรวจสอบความถกตองเนอหาค าอธบายรายวชา 978-504 และ

- ปรบปรงตามค าแนะน า โดยพจารณาอาจารยประจ าทมคณสมบตตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 เพมเปนอาจารยประจ าหลกสตร - ปรบปรงตามค าแนะน า - ท าการตรวจสอบและปรบปรงตามค าแนะน า

101


978-524 4. คณภาพบณฑตฯ ขอใหแกไขขอความเปน “.....5 ดาน ไดแก ดานคณธรรม จรยธรรม ดานความรทกษะทางปญญา ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ และทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ.....” 5. แกไข จาก “4 กลมวชา” เปน “5 กลมวชา” และเพมขอ 2.5) วชาเลอกทวไป เพอใหสอดคลองกบการแบงกลมวชาของหลกสตร 6. รายวชา 978-614, 978-541 และ 978-542 ขอใหตรวจสอบการน าเสนอขอมลและเหตผลในการปรบปรงหลกสตร วา เปนรายวชาทเพมใหม หรอ เปนรายวชาทเปลยนแปลงชอวชา รหสวชา และค าอธบายรายวชา เนองจากในหนา 66 และ 68 ระบวา รายวชาดงกลาวเปนรายวชาทเพมใหม ดงนน ไมควรปรากฏขอมลการเปรยบเทยบรายวชา 7. ขอใหปรบปรงแกไขรปแบบการเขยนผลงานวจยฯ ของ ดร.วระพงค เกดสน และ ดร.แสงดาว วงคสาย โดยเรยงล าดบจากปลาสดไปยงปเกาสด 8. ตรวจสอบความถกตองต าแหนงทางวชาการของ อาจารยอารย ชด า และแกไขขอมลใหถกตองตรงกน และ แกไขวฒการศกษาระดบปรญญาโท ของ ผศ.ดร.นยนา ศรชย จาก “M.s.c.” เปน “M.Sc.”

- ปรบปรงตามค าแนะน า - ปรบปรงตามค าแนะน า - ตรวจสอบและปรบปรงตามค าแนะน า - ปรบปรงตามค าแนะน า - ปรบปรงตามค าแนะน า - ปรบปรงตามค าแนะน า

ขอเสนอแนะจากคณะกรรมการสภาวทยาเขตภเกต


1. เพมรายวชาทเกยวของกบพระราชกรณยกจของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวในการจดการทรพยากรธรรมชาตอยางยงยน 2. ลดจ านวนวชาในกลมวชาภมสารสนเทศสงแวดลอม โดยรวมรายวชาทมเนอหาใกลเคยงกนเขาดวยกน

- เพมลงในรายวชา 978-501 ระบบสงแวดลอมและการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ - ปรบเนอหาของรายวชาทมเนอหาใกลเคยงใหมความแตกตางกน

102

ภาคผนวก ง ภาระงานสอนและผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าหลกสตร

1. รองศาตราจารย ดร.อารย ชด า วฒการศกษาสงสด วท.ด. (เคม)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 975-231 เคมส าหรบนตวทยาศาสตร 3(3-0-6) 988-482 หวขอพเศษ 2 (มลพษ) 3(3-0-6)

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต 978-505 สมมนา 1(0-2-1)

ภาระงานสอนในหลกสตรน รหสวชา วชา หนวยกต 978-504 สมมนา 1(0-2-1) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0)

ผลงานวจยและ/หรอ ผลงานทางวชาการยอนหลง 5 ป 1. บทความตพมพในวารสาร

Choodum, A., Kanatharana, P., Wongniramaikul, W., and Nic, D. N. (2016). “Poly vinyl cryogel as a selective test kit for pre and post blast trinitrotoluene.” Sensors and Actuators B: Chemical, 222, 654-662.

Choodum, A., Boonsamran, P., Nic D. N., and Wongniramaikul W. (2015). “On-site semi-quantitative analysis for ammonium nitrate detection using digital image colourimetry.” Science and Justice, 55, 437-445.

Choodum, A., Kanatharana, P., Wongniramaikul, W., and Nic D. N. (2015). “A sol-gel colorimetric sensor for methamphetamine detection.” Sensor and Actuator Part B, 251, 553-560.

Thongprajukaew, K., Choodum A., Sa, E. B., and Hayee U. (2014). “Smart phone: A popular device supports amylase activity assay in fisheries research.” Food Chemistry, 163, 87–91.

Choodum, A., Tripuwanard, K., and Niamh, N. D. (2014). “Analysis of chain saw lubricating oils to provide intelligence linkage information.” Forensic Science International, 241, 60-68.

103

Choodum, A., Parabun, K., Klawach, N., and Niamh, N. D. (2014). “Proespichaya

Kanatharana,Worawit Wongniramaikul, Real time quantitative colourimetric test for methamphetamine detection.” Forensic Science International, 235, 8-13.

Choodum, A., Kanatharana, P., Wongniramaikul, W., and Nic, D. N. (2013). “Using iPhone as a device for rapid quantitative analysis of trinitrotoluene.” Tatanta, 115, 143-149.

Choodum, A., Kanatharana, P., Wongniramaikul, W., and Nic, D. N. (2012). “Rapid quantitative colourimetric tests for trinitrotoluene (TNT) in soil.” Forensic Science International, 222, 340–345.

Wongniramaikul, W., Choodum, A., and Daeid, N. N. (2012). “A comparison of the extraction of amphetamine and methylamphetamine in river water samples using hydrophilic balance sorbent (HLB) and molecular imprinted polymers (MIPs) techniques followed by chromatographic analysis.” Journal of Separation Science, 35, 3332-3339.

Wongniramaikul, W., and Choodum, A. (2012). “Illicit drugs, an emerging pollutants in aquatic environment.” Journal of King Mongkut’s University of Technology North Bangkok, 22(2), 449-459.

2. บทความเสนอในทประชมวชาการ Boonsamran, P., Wongniramaikul W., and Choodum A. (2014). “Rapid semi-quantitative

analysis of ammonium nitrate using digital image-based colorimetry.”, Proceedings of the 8th Pure and Applied Chemistry International Conference, Centara Hotel and Convention Centre, Khon Kaen, Thailand: 8-10 January 2014

Malathong, K., Wongniramaikul, W., and Choodum A. (2014). “Rapid quantitative alkali test for trinitrotoluene in soil.”, Proceedings of the 8th Pure and Applied Chemistry International Conference, Centara Hotel and Convention Centre, Khon Kaen, Thailand: 8-10 January 2014.

Choodum, A., Kanatharana, P., Wongniramaikul W., and Niamh N. D. (2012). “Development of rapid semi quantitative colourimetric test for trinitrotoluene (TNT).”, Proceedings of the 64th American Academy of Forensic Science Annual Scientific Meeting (AAFS 2012), the Atlanta Marriott Marquis, Atlanta, Georgia, USA: 20-25 February 2012.

Srithai, K., Choodum, A., and Wongniramaikul, W. (2012). “Determination of nitrite in Sausages by Colorimetry Coupled with Digital Image Analysis.”, Proceedings of the 6th Pure and Applied Chemistry international Conference, The Empress Convention Center, Chiang Mai, Thailand: 11-13 January 2012.

Choodum, A., Sukon, K., and Ruang-on, N. (2012). “Differentiation of blue ballpoint pen and black fountain inks.”, Proceedings of the 6th Pure and Applied Chemistry international

104

Conference, The Empress Convention Center, Chiang Mai, Thailand: 11-13 January 2012.

Tripuwanard, K., and Choodum, A. (2012). “Analysis of re-used lubricating oils used in three southern border provinces of Thailand.”, Proceedings of the 6th Pure and Applied Chemistry international Conference, The Empress Convention Center, Chiang Mai, Thailand: 11-13 January 2012.

105

2. รองศาสตราจารย ดร.ศกยชน บญถวล วฒการศกษาสงสด ปร.ด. (ฟสกส)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 988-322 ชวฟสกสส าหรบสงแวดลอม 3(3-0-6)

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต 978-551 ชวฟสกสส าหรบสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0)

ภาระงานสอนในหลกสตรน รหสวชา วชา หนวยกต 978-614 ชวฟสกสส าหรบสงแวดลอม 3(3-0-6) 978- 602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


Bunthawin, S., Sornsilpa, T., Tuantranont, A., Jaruwongrangsri, K. and Raymond J.R. 2 0 1 5 . Monosex-Male Sex Reversal of Nile Tilapia Eggs using Pulse-Electric Field Inductions, Journal of Computational and Theoretical Nanoscience (American Scientific Publishers), vol.12, pp.1-5.

Saetae, P., Bunthawin, S. and Raymond J. R. (2014). Environmental persistence of chlorine from prawn farm discharge monitors by measuring the light reactions of photosynthesis of phytoplankton, Aquaculture International: Journal of the European Aquaculture Society, vol. 21 (2), doi: 10.1007/s10499-013-9642-9.

Bunthawin, S. and Raymond J. R. 2013. Simulation of translational dielectrophoretic velocity spectra of erythrocytes in traveling electric field using various volume models, Journal of Applied Physics (American Institute of Physics, AIP), vol. 113, doi: 10.1063/1.4773326 (014701 pp.1-10).

Bunthawin, S., Tuantranont, A., Jaruwongrangsri, K., Maturos, T. and Konhklaew, J. 2012. Microchip Electrode Development for Traveling Wave Dielectrophoresis of Non-Spherical Cell Suspensions, Journal of Engineering, Scientific Research Publishing, USA, vol.4, 88-93.

106

Bunthawin, S. Raymond J. R. and Wanichapichart, P. 2011. Dielectrophoresis of Tetraselmis sp., a unicellular green alga, in travelling electric fields analyzed using the RC model for a spheroid. Songklanakarin Journal of Science and Technology, 33 (5), 585-597.

2. บทความเสนอในทประชมวชาการ Bunthawin, S., Sornsilpa, T., Tuantranont, A., Jaruwongrungsee, K., and Ritchie, R. J. (2014).

“Monosex-Male Sex Reversal of Nile Tilapia Eggs using Pulse-Electric Field Inductions.” The 9th Annual Conference of the Thai Physics Society Siam Physics Congress 2014, Nakhonratchasima: 26-29 March 2557

107

3. Assoc. Prof. Dr.Raymond James Ritchie วฒการศกษาสงสด Ph.D. (Plant Physiology)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 988-124 ชววทยาทวไป 3(3-0-6) 988-223 จลชววทยาทวไป

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต 978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 (การวดการสงเคราะหดวยแสงของพช) 3(3-0-6) 978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 (การเคลอนทผานเซลลเมนเบรน และ

การกระตนเซลล) 3(3-0-6)

978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 (การเขยนบทความวชาการ) 3(3-0-6) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0)

ภาระงานสอนในหลกสตรน รหสวชา วชา หนวยกต

978-615 การวดการสงเคราะหดวยแสงของพช 3(3-0-6) 978- 602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


Ritchie, R. J. and Runcie, J. W. (2013). Measurement of the Photosynthetic Electron Transport Rate in an Anoxygenic Photosynthetic Bacterium Ififella (Rhodopseudomonas) salina using PAM Fluorometry. Photochemistry and Photobiology, DOI: 10.1111/j.1751-1097.2012.01241.x)

Bunthawin, S. and Ritchie, R. J. (2013) Simulation of translational dielectrophoretic velocity spectra of erythrocytes in travelling electric field using various volume models. Journal of Applied Physics, Materials 113: 014701; doi: 10.1063/1.4773326. View online: http://dx.doi.org/10.1063/1.4773326

Ritchie, R. J. and Larkum, A. W. D. (2012). Modelling Photosynthesis in Shallow Algal Production Ponds. Photosynthetica 50, 481-500.

Ritchie, R. J (2012). Photosynthesis in the Blue Water Lily (Nymphaea caerulea Saligny) using PAM Fluorometry. International Journal of Plant Sciences 173, 124-136.

108

Stewardson, C. L., Prvan, T. and Ritchie, R. J. (2012). Climate of a Cape Fur Seal (Arctocephalus pusillus pusillus) Breeding Island off the Coast of South Africa South African Geographical Journal. 94, 22-45.

Ritchie, R. J (2012). The Ammonia Transport, Retention and Futile Cycling Problem in Cyanobacteria. (Published in Microbial Ecology DOI 10.1007/s00248-012-0111-1).

Ritchie, R. J. and Larkum, A. W. D (2012). Modelling Photosynthesis in Shallow Algal Production Ponds. Photosynthetica 50:481-500

Seatae, P., Bunthawin, S. and Ritchie, R. J (2012). Effect of Chlorine from Prawn Farm Discharge on Photosynthesis of Phytoplankton using Pulse Amplitude Fluorometry. (Submitted to Chemosphere: Chem-S-13-00205 on 19 Jan 2013)

Bunthawin, S., Ritchie, R. J and Wanichapichart, P. (2011). Dielectrophoresis of Tetraselmis sp., a unicellular green alga, in travelling electric fields analysed using the RC model for a spheroid. Songklanakarin Journal of Science and Technology 33, 585 – 597.

2. บทความเสนอในทประชมวชาการ Hsu, S. H., Paoletti, C., Torres, M., Ritchie, R. J., Larkum, A. W. D. and Grillet, C. (2012). Light

transmission of the marine diatom Coscinodiscus wailesii. Proceedings of SPIE 8339, Bioinspiration, Biomimetics, and Bioreplication 2012, Akhlesh Lakhtakia, Editor, 83390F, DOI: 10.1117/12.915044

Ritchie, R. J and Runcie, J. W. (2012). Photosynthetic electron transport in an anoxygenic photosynthetic bacterium Rhodopseudomonas marina measured using PAM fluorometry. International Conference on Membrane Science and Technology MST2012: Sustainable Energy and Environment, 22-23 August 2012, Amari Atrium Hotel Bangkok, Thailand.

Stewardson, C. L., Prvan, T., Meÿer, M. A., Swanson, S. and Ritchie, R. J (2011a). Suture Index as an Indicator of Chronological age in the male South African fur seal, Arctocephalus pusillus (Pinnipedia: Otariidae). Proceedings of the Linnean Society of NSW 132, 145-156.

Stewardson, C. L., Prvan, T., Meÿer, M. A., Swanson, S. and Ritchie, R. J (2011b). Suture index and growth in the male South African fur seal, Arctocephalus pusillus (Pinnipedia: Otariidae). Proceedings of the Linnean Society of NSW 132, 157-168.

Bunthawin, S. and Ritchie, R. J. (2011b). Electron Transport Rate of Photosynthesis in Pineapple (Ananas comosus comosus [L.] Merr) measured using PAM (Pulse Amplitude Modulation) Fluorometry. Siam Physics Congress 2011, March 23-26 March 2011, Ambassador City Jomtein Hotel, Pattaya, Thailand, P21, pp 253.

109

Bunthawin, S. and Ritchie, R. J (2011a). Pulse Amplitude Modulation (PAM) fluorometry for

measurement of Photosynthesis in a CAM orchid, Dendrobium spp. (D. cv. Viravuth Pink). Siam Physics Congress 2011, March 23-26 March 2011, Ambassador City Jomtein Hotel, Pattaya, Thailand, P20, pp 252.

110

4. ผชวยศาสตราจารย ดร.นยนา ศรชย วฒการศกษาสงสด Ph.D. (Science Education)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 988-225 ระบบสงแวดลอมโลก 3(2-2-5)

988-341 ปฏบตการเทคโนโลยสงแวดลอม 1(0-3-0)

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต 978-501 ระบบสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-506 การแกปญหาสงแวดลอมและกรณศกษา 3(3-0-6) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0) 991-504 ระบบสงแวดลอม 3(3-0-6)

ภาระงานสอนในหลกสตรน รหสวชา วชา หนวยกต 978-501 ระบบสงแวดลอมและการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


ชนดา สวรรณประสทธ นฐพงษ พวงแกว และ นยนา ศรชย. (2556). “สมดลน าของจงหวดภเกต”. วารสารสมาคมส ารวจขอมลระยะไกลและสารสนเทศภมศาสตรแหงประเทศไทย. 14(3), หนา 1-8.

2. บทความเสนอในทประชมวชาการ สมภพ ญาณพสฐกล และนยนา ศรชย. (2556). “ความชกของเชอลจโอเนลลา (Legionella sp.) ในหอผง

เยน โรงแรมต าบลปาตอง จงหวดภเกต”. การประชมหาดใหญวชาการ ครงท 4, มหาวทยาลยหาดใหญ: 10 พฤษภาคม 2556.

ชนดา สวรรณประสทธ ทศวรรณ หานภาพ และ นยนา ศรชย. (2556). “สมการทเหมาะสมส าหรบการประเมนปรมาณน าทาดวยระบบสารสนเทศภมศาสตร.” การประชมวชาการดานภมสารสนเทศส าหรบนกศกษาบณฑตศกษาและนกวจยรนใหม ครงท 1, โรงแรมสรสมนาคาร มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร นครราชสมา: 19-21 มถนายน 2556.

สมาน บอราแง ภทรธร เออกฤดาธการ และ นยนา ศรชย. (2556). “คณภาพน าขมเหมองเชงกายภาพและเคมตามมาตรฐานคณภาพน าผวดน.” การประชมวชาการเสนอผลงานวจยระดบบณฑตศกษา ครงท 6, มหาวทยาลยราชภฏจนทรเกษม: 8 กนยายน 2556.

111

เดชา สดกา และนยนา ศรชย. (2555). “การใชน าในโรงแรมระดบสดาว: กรณศกษาสโรงแรม ทหาดกะตะ

ภเกต.” การประชมวชาการนเรศวรวจยครงท 8, มหาวทยาลยนเรศวร: 28-29 กรกฎาคม 2555. ศรรตน กวยระคาร นยนา ศรชย และ ชนดา สวรรณประสทธ. (2555). “แบบจ าลองการใชน าประปาของ

ธรกจโรงแรม ในพนทเทศบาลเมองปาตอง จงหวดภเกต.” การประชมวชาการแหงชาต ครงท 9, มหาวทยาลยเกษตรศาสตร วทยาเขตก าแพงแสน: 6-7 ธนวาคม 2555

เสาวภา หนแกว นยนา ศรชย ชนดา สวรรณประสทธ และ กองเกยรต กตตวฒนาวงศ. (2555). “การเปลยนแปลงกลมพชพรรณบนเกาะพระทองหลงสนามดวยเทคนคการรบรระยะไกล.” การประชมวชาการระดบชาต วทยาศาสตรวจย ครงท 5, มหาวทยาลยพะเยา: 4-5 มนาคม 2555.

Srichai, N. and Suwanprasit, C. (2012). Vegetation classification on Prathong Island, Phang Nga, Thailand, Proceedings of the 33rd Asia Pacific Advanced Network (APAN), February 13-17, 2012, the Empress Hotel, Chiang Mai, Thailand, 8 pp..

Suwanprasit, C. and Srichai, N. (2012). Impacts of spatial resolution on land cover classification, Proceedings of the 33rd Asia Pacific Advanced Network (APAN), February 13-17, 2012, the Empress Hotel, Chiang Mai, Thailand, 9 pp.

Hanuphap, T., Suwanprasit, C. and Srichai, N. (2012). Effects of DEM resolution and source on hydrological modeling. 2012. Proceedings of the 33rd Asian Conference on Remote Sensing, Ambassador City Jomtien, Pattaya, Thailand, 26-30 November, 2012. C4-4_1-7.

Puangkeaw, N., Suwanprasit, C. and Srichai, N. (2012). Effects of ENSO phenomenon on average rainfall dataset, Proceedings of the 33rd Asian Conference on Remote Sensing, Ambassador City Jomtien, Pattaya, Thailand, 26-30 November, 2012. C8-5_1-8.

112

5. ผชวยศาสตราจารย ดร.วรวทย วงศนรามยกล วฒการศกษาสงสด วท.ด. (การจดการสงแวดลอม)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 988-240 การวเคราะหมลสารในสงแวดลอม 3(3-0-6) 988-341 ปฏบตการเทคโนโลยสงแวดลอม 1(0-3-0) 988-351 การจดการขยะมลฝอยและของเสยอนตราย 3(3-0-6) 988-443 เทคโนโลยการจดการสงแวดลอมในอตสาหกรรม 3(3-0-6)

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต 978-511 เทคนคการวเคราะหสารมลพษ 3(3-0-6)

978- 602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


978-511 เทคนคการวเคราะหมลสาร 3(3-0-6) 978- 602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


Choodum, A., Parabun, K., Klawach, N., Daeid, N. N., Kanatharana, P., Wongniramaikul, W. (2014). Real Time Quantitative Colourimetric Test for Methamphetamine Detection Using Digital and Mobile Phone Technology. Forensic Science International, 235: 8-13.

Choodum, A., Kanatharana, P., Wongniramaikul, W. and and N. N. Daeid. (2013). Using the iPhone as a device for a rapid quantitative analysis of trinitrotoluene in soil. Talanta, 115: 143-149.

Wongniramaikul, W., Choodum, A., Dennany, Lynn and N. N. Daeid. (2012). A comprehensive chromatographic comparison of amphetamine and methylamphetamine extracted from river water using molecular imprinted polymers and without the need for sample derivatization. Journal of Separation Science, 35(23): 3332 – 3339.

113

Choodum, A., Kanatharana, P., Wongniramaikul, W. and and N. N. Daeid. (2012). Rapid

quantitative colorimetric tests for trinitrotoluene (TNT) in soil. Forensic Science International, 222: 340-345.

Wongniramaikul, W. and Choodum. (2012). Illicit drugs, an emerging pollutants in aquatic environment. Journal of King Mongkut’s University of Technology North Bangkok. 22(2): 449-459.

Wongniramaikul, W. (2012). Passive Sampling for Air Monitoring. KKU Science Journal. 40(2): 444-471.

Homjan, R. and Wongniramaikul, W. (2012). Fenton’s Treatment of Plywood Industrial Wastewater. Thai Environmental Engineering Journal. 26(2): 37 – 46.

Choodum, A. and Wongniramaikul, W. (2011). The Detection of Latent Fingerprints by Chemical and Optical Methods. KKU Science Journal. 39(4) 558-573.

Choodum, A. and Wongniramaikul, W. (2011). The Detection of Latent Fingerprints by Physical Method. KKU Science Journal. 39(2): 193-209.

2. บทความเสนอในทประชมวชาการ Wongniramaikul, W., Suwanno, W., Heedjan, T., Phetmak, S. and Choodum, A. (2015).

Green Method for Detection of Iron (III) in Abandoned Mine Water. Proceedings of the Industrial and Hazardous Waste Conference 2015. Bangkok International Trade and Exhibition Center (BITEC), Bangkok, Thailand, 31 Jan, 2015.

Boonsamran, P., Wongniramaikul, W. and Choodum, A. (2014). Rapid Semi-quantitative Analysis of Ammonium Nitrate Using Digital Image-based Colorimetry. Proceedings of the Pure and Applied Chemistry international Conference 2014. Centara hotel and Convention Centre, Khon Kaen, Thailand, 8-10 Jan, 2014.

Malathong, K., Wongniramaikul, W. and Choodum, A. (2014). Rapid Quantitative Alkali Test for Trinitrotoluene in Soil. Proceedings of the Pure and Applied Chemistry international Conference 2014. Centara hotel and Convention Centre, Khon Kaen, Thailand, 8-10 Jan, 2014.

Muankoo, P., Suwanno, W., Wongniramaikul, W. (2013). Determination of Colorimetric Reaction Condition for the Detection of Nitrite in Water by the Analysis of Digital Image from Mobile Phone. Proceeding of the 2nd Annual PSU Phuket International Conference 2013. Prince of Songkla University, Phuket Campus, Phuket, Thailand, 14-15 Nov, 2013.

114

Mankakhet, P. Choodum, A., Wongniramaikul, W. (2013). Optimization of Colorimetric Reaction for Phosphate Detection by Digital Image Analysis. Proceeding of the 2nd Annual PSU Phuket International Conference 2013. Prince of Songkla University, Phuket Campus, Phuket, Thailand, 14-15 Nov, 2013.

Suwanno, W., Choodum, A., Wongniramaikul,W. (2013). Preliminary Study on the Iron (II) Measurement by Using a Colorimetric Technique Coupled with a Mobile Phone. Proceeding of the 2nd Annual PSU Phuket International Conference 2013. Prince of Songkla University, Phuket Campus, Phuket, Thailand, 14-15 Nov, 2013.

Wongniramaikul, W., Kamlai P. and Choodum, A. (2013). Determination of iron contaminated in water by digital image-based analysis. Proceeding of the International Conference on Environmental and Hazardous Substance Management (EHSM 2013), Imperial Queen’s Park Hotel, Bangkok, Thailand, 21-23 May, 2013.

Praditseree, N. and Wongniramaikul, W. (2013). Fenton’s treatment of landfill leachate Proceedings of the 27th National Graduate Research Conference, Naresuan University, Phitsanulok, Thailand, 28 February - 1 March, 2013.

Kamlai, P. and Wongniramaikul, W. (2013). Optimization of digital image-based colorimetric test for the detection of iron in water. Proceedings of the 1st Annual PSU Phuket International Conference, Prince of Songkla University, Phuket Campus, Phuket, Thailand, 10-12 Jan, 2013.

Choodum, A, Kanatharana, P., Wongniramaikul, W. and N. N. Daeid. (2012). Development of rapid semi quantitative colourimetric test for trinitrotoluene (TNT). Proceedings of the 64th American Academy of Forensic Science Annual Scientific Meeting (AAFS 2012), the Atlanta Marriott Marquis, Atlanta, Georgia, USA, 20-25 Feb, 2012.

Srithai, K., Choodum, A. and Wongniramaikul, W. (2012). Determination of nitrite in Sausages by Colorimetry Coupled with Digital Image Analysis. Proceedings of the 6th Pure and Applied Chemistry international Conference, The Empress Convention Center, Chiang Mai, Thailand, 11-13, January, 2012.

Nunchookun, P. and Wongniramaikul, W. (2011). Efficiency of Wastewater Treatment from Batik Factory by Electrocoagulation. Proceedings of the 4rd Walailak Research Conference, Nakhon Sri Thammarat, Thailand, 21 June, 2012.

115

Wongniramaikul, W. and Choodum, A. (2011). Fenton’s treatment of Batik Factory

Wastewater. Proceedings of Science and Technology Community Development 2011 & International Symposium on Material Science Engineering and Energy, Bangkok, Thailand, 30 June -1 July, 2011.

Nunchookun, P. and Wongniramaikul, W. (2011). Treatment of Batik Factory Wastewater by Electrocoagulation. Proceedings of the 3rd Science Research Conference, Pisanulok, Thailand, 14-15 March, 2011.

Homjan, R. and Wongniramaikul, W. (2011). Fenton’s Treatment of Plywood Industrial Wastewater. Proceedings of the 10th National Environmental Conference, Songkla, Thailand, 23-25 March, 2011

116

6. ดร.เพญศร เอกจตต วฒการศกษาสงสด วท.ด. (การจดการสงแวดลอม)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 988-350 การบ าบดมลพษทางดน 3(3-0-6) 988-370 เศรษฐศาสตรสงแวดลอม 3(3-0-6) 975-232 โภชนาการอาหารและพษวทยา 3(3-0-6)

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต 978-617 มาตรฐานการจดการสงแวดลอมและความปลอดภย 3(3-0-6) 979-505 Seminar in Environmental Management Technology 3(3-0-6) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0)

ภาระงานสอนในหลกสตรน รหสวชา วชา หนวยกต 978-611 การฟนฟพนทปนเปอน 3(3-0-6) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


Akkajit, P. (2015). “Review of the Current Situation of Cd Contamination in Agricultural Field in the Mae Sot District, Tak Province, Northwestern Thailand.” Applied Environmental Research, 37(1), 71-82.

Akkajit, P., DeSutter, T., and Tongcumpou, C. (2014). “Effects of sugarcane waste-products on Cd and Zn fractionation and their uptake by sugarcane (Saccharum officinarum L.).” Environmental Science: Processes and Impact, 16, 88-93.

Akkajit, P., DeSutter, T., and Tongcumpou, C. (2013). “Short-term effects of sugarcane waste-products from ethanol production plant as soil amendments on sugarcane growth and metal stabilization.” Environmental Science: Processes and Impact, 15, 947-954.

Akkajit, P., DeSutter, T., and Tongcumpou, C. (2013). “Fractionation of Cd and Zn in Cd contaminated soils amended by sugarcane waste-product from ethanol production plant.” Journal of Soils and Sediments, 13, 1057-1068.

117

2. บทความเสนอในทประชมวชาการ

Akkajit, P., and Tongcumpou, C. (2015). “The influence of pH and organic matter from sugarcane waste-product on bioavailable Cd and Zn.”, 14th ISSPA International Symposium, Hawaii USA: 26-30 January 2015.

Akkajit, P., DeSutter, T., and Tongcumpou, C. (2013). “Effects of different rates of boiler ash, filter cake and vinasse amendments on the fractionation of Cd and Zn in Cd contaminated soil.” EHSM 2013-International Conference Environmental and Hazardous Substance Management, Bangkok Thailand: 21-23 May 2013.

Akkajit, P., DeSutter, T., and Tongcumpou, C. (2013). “The effects of sugarcane waste-products from ethanol production plant on Cd and Zn fractionation and its uptake by sugarcane (Saccharum officinarum L.) in high Cd and Zn contaminated soil.”, 13th ISSPA International Symposium, Queenstown New Zealand: 8-12 April 2013.

Tongcumpou, C., and Akkajit, P. (2013). “Transportation of Heavy Metals from Mining Activities.” The 11th Annual UNU & GIST Joint Programme Symposium: Transboundary Contamination and Multimedia Pollutants in Asia, Kota Kinabalu Malaysia: 22-24 October 2013.

118

7. ดร.ดนย ทพยมณ วฒการศกษาสงสด วท.ด. (การจดการสงแวดลอม)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 988-450 การประเมนผลกระทบสงแวดลอม 3(3-0-6) 988-454 การประเมนความเสยงดานสงแวดลอม 3(3-0-6)

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต 978-551 มลพษสารอนทรยในทะเล 3(3-0-6) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0)

ภาระงานสอนในหลกสตรน รหสวชา วชา หนวยกต 978-514 การประเมนและจดการความเสยงดานสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-525 มลพษทางทะเล 3(3-0-6) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


Pongpiachan, S., Tipmanee, D., Khumsup, C., Kittikoon, I., and Hirunyatrakul, P. (2015). “Assessing risks to adults and preschool children posed by PM2.5-bound polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs) during a biomass burning episode in Northern Thailand.” Science of the Total Environment, 508, 435-444.

Limsakul, A., Katasaenee, W., Paengkaew, W., Kammuang, A., Tipmanee, D., and Sompongchaiyakul, P. (2014). “Vulnerability Index to Climate Change and its Application for Community-level Risk Assessment in Thailand.” EnvironmenAsia, 7(2), 108-116.

Pongpiachan, S., Tipmanee, D., Deelaman, W., Muprasit, J., Feldens, P., and Schwarzer, K. (2013). “Risk assessment of the presence of polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs) in coastal areas of Thailand affected by the 2004 tsunami.” Marine Pollution Bulletein, 76, 370-378

Pongpiachan, S., Thumanu, K., Na Phatthalung, W., Tipmanee, D., Kanchai, P., Feldens, P., and Schwarzer, K. (2013). “Using Fourier Transform Infrared (FTIR) to Characterize Tsunami Deposits in Near-shore and Coastal Waters of Thailand.” Journal of Tsunami Society International, 32(1), 39-57

119

Pongpiachan, S., Thumanu, K.., Tanthanuch, W., Tipmanee, D., Kanchai, P., Schwarzer, K.,

and Tancharakorn, S. (2013). “Sedimentary Features of Tsunami Backwash Deposits as

Assessed by Micro-beam Synchrotron X-ray Fluorescence (μ-SXRF) at the Siam Photon Laboratory.” Journal of Tsunami Society International, 32(2), 96-115

Tipmanee, D., Deelaman, W., Pongpiachan, S., Schwarzer, K. and Sompongchaiyakul, P. (2012). “Using Polycyclic Aromatic Hydrocarbons (PAHs) as a Chemical Proxy to Indicate Tsunami 2004 Backwash in Khao Lak Coastal Area, Thailand.” Nat. Hazards Earth Syst. Sci., 12, 1441–1451.

2. บทความเสนอในทประชมวชาการ Tipmanee, D., and Limsakul, A. (2013). “Changes In Summer Monsoon Rainfall Extremes

Over Thailand.”, International Training Workshop on Extreme weather and climate events: detection, monitoring, prediction and risk management for developing countries, Beijing China: 14-23 July 2013.

Tipmanee, D., Pongpiachan, S., Schwarzer, K., and Sompongchaiyakul, P. (2013). “Source Apportionment and Transport of Polycyclic Aromatic Hydrocarbons (PAHs) in Khao Lak Coastal Area, Thailand.”, International Conference on Environmental Pollution, Restoration and Management, Hanoi Vietnam: 6-8 March 2013.

Tipmanee, D., Pongpiachan, S., Schwarzer, K., and Sompongchaiyakul, P. (2012). “Evidence of Land to Sea Transport caused by Tsunami 2004 backwash by Polycyclic Aromatic Hydrocarbons (PAHs) in Khao Lak Coastal Area, Thailand.”, Fifth International Workshop on the Fluvial Sediment Supply to the South China Sea, Bandung Indonesia: 13-16 November 2012.

Tipmanee, D., Pongpiachan, S., Schwarzer, K., and Sompongchaiyakul, P. (2012). “Polycyclic Aromatic Hydrocarbons (PAHs) Biomarker as a Proxy for Tracing Tsunami 2004 in Khao Lak Coastal Area, Thailand.”, AOGS –AGU (WPGM) Joint Assembly 2012, Resorts World Sentosa Singapore: 12-17 August 2012.

120

8. ดร.วระพงค เกดสน วฒการศกษาสงสด วศ.ด. (วศวกรรมส ารวจ)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 988-235 การประมวลผลภาพเชงเลข 3(2-2-5) 988-237 การจดการฐานขอมลเชงพนท 3(3-0-6) 988-339 ระบบดาวเทยมน าทางบนโลก 48(0-144-0) 988-433 การรบรจากระยะไกลแบบไฮเปอรสเปกตอลส าหรบสงแวดลอม 3(3-0-6) 988-491 โครงงาน 3(3-0-6)

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต 978-507 การส ารวจระยะไกล 3(2-2-5) 978-552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 2 (การประมวลผลภาพดจตอล) 3(3-0-6) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0) 991-731 การรบรจากระยะไกลไมโครเวฟ 3(3-0-6) 991-733 การรบรระยะไกลแบบไฮเปอรสเปกตรล 3(3-0-6) 991-735 การรบรระยะไกลขนสง 3(3-0-6) 991-801 วทยานพนธ 48(0-144-0)

ภาระงานสอนในหลกสตรน รหสวชา วชา หนวยกต 978-541 ระบบก าหนดต าแหนงบนโลก 3(2-2-5) 978-543 การรบรจากระยะไกลขนสง 3(2-2-5) 978-545 การประมวลผลภาพดจตอลส าหรบภมสารสนเทศ 3(2-2-5) 978-643 การจดการฐานขอมลเชงพนทดานสงแวดลอม 3(2-2-5) 978- 602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


Yasen, K., & Koedsin, W. (2015). Estimating Aboveground Biomass of Rubber Tree Using Remote Sensing in Phuket Province, Thailand. Journal of Medical and Bioengineering Vol, 4(6).

Koedsin, W., Vaiphasa, C. (2013). "Discrimination of Tropical Mangroves at the Species Level with EO-1 Hyperion Data." Remote Sensing. 5(7), 3562-3582.

121

Chotikarn, P., Koedsin, W., Phongdara, B., & Aiyarak, P. (2010) Low cost submarine

robot. Sonklanakarin Journal of Science and Technology, 32(5), 513. Koedsin, W. Vaiphasa C. and Saggapitakwong T. (2010) Estimation of Mangroves Leaf Area

Index by Hyperspectral Remote Sensing. Journal of Remote Sensing and GIS Association of Thailand, Vol. 11(2), 26-36. (In Thai language with English abstract)

2. บทความเสนอในทประชมวชาการ -

122

9. ดร.แสงดาว วงคสาย วฒการศกษาสงสด Ph.D. (Applied Statistics)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 978-101 ภมปญญาในการด าเนนชวต 3(3-0-6)

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต 978-504 ระเบยบวธวจยดานสงแวดลอมและสถต 3(3-0-6) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0) 991-501 ระเบยบวธวจย 3(3-0-6) 991-801 วทยานพนธ 48(0-144-0)


978-503 ระเบยบวธวจยดานสงแวดลอมและสถต 3(3-0-6) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


Keson, J., and Wongsai, S. (2013). Land-use change in the Andaman Triangle provinces, Thailand. Journal of Remote Sensing and GIS Association of Thailand. 14(2), 58-66.

Lueangthuwapranit, C., Sampantarak, U., and Wongsai, S. (2011). Distribution and abundance of phytoplankton: influence of salinity and turbidity gradients in the Na Thap river, Songkhla province, Thailand. Journal of Coastal Research. 27(3), 585-594.

2. บทความเสนอในทประชมวชาการ Khongsang A. and Wongsai S. (2013). Phytoplankgon indicators in the Ban Thai reservoir,

Phuket province, Thailand. The 1st Annual PSU Phuket International Conference 2012, January 10-12, 2013, Phuket, Thailand.

Onthong S. and Wongsai S. (2013). No buildings on lands over 80 meters above sea level? – a case study of Kamala, Phuket. The 1st Annual PSU Phuket International Conference 2012, January 10-12, 2013, Phuket, Thailand.

Payakka N. and Wongsai S. (2013). Historical land use and land cover changes, 1989-2011, in Phuket, Thailand. The 1st Annual PSU Phuket International Conference 2012, January 10-12, 2013, Phuket, Thailand.

123

Senrit D. and Wongsai S. (2013). Land use change after Tsunami, Cherng Talay Sub-distric,

Thaland, Phuket, Thailand. The 1st Annual PSU Phuket International Conference 2012, January 10-12, 2013, Phuket, Thailand.

Keson J. and Wongsai S. (2013). Oil palm expansion in Amphoe Lam Thap, Krabi province, Thailand. The 1st Annual PSU Phuket International Conference 2012, January 10-12, 2013, Phuket, Thailand.

Buaphun P. and Wongsai S. (2012). Land use change and the Town Planning Policy of Phuket. The 33rd Asian conference on remote sensing, November 26-30, 2012, Pattaya, Thailand.

Keson J. and Wongsai S. (2012). Is oil palm agriculture expansion really restricted to pre-exising cropland? The 33rd Asian conference on remote sensing, November 26-30, 2012, Pattaya, Thailand.

Khongsang A. and Wongsai S. (2012). Correlations between phytoplankton distributions and land use/land cover in Phuket reserviors. The 33rd Asian conference on remote sensing, November 26-30, 2012, Pattaya, Thailand.

Onthong S. and Wongsai S. (2012). Urban change monitoring and land use policy. The 33rd Asian conference on remote sensing, November 26-30, 2012, Pattaya, Thailand.

Senrit D. and Wongsai S. (2012). Application of remote sensing for monitoring land cover and land use change in Phang-nga province, Thailand. The 33rd Asian conference on remote sensing, November 26-30, 2012, Pattaya, Thailand.

124

10. ดร.ธนตา อารรบ วฒการศกษาสงสด ปร.ด. (เทคโนโลยสงแวดลอม)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 988-301 สมมนาดานเทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม 1(0-3-0) 988-340 เทคโนโลยการจดการมลพษทางอากาศ 3(3-0-6) 988-341 ปฏบตการเทคโนโลยสงแวดลอม 1(0-3-0) 988-321 นาโนเทคโนโลยเบองตน 3(3-0-6) 988-482 หวขอพเศษ 1 การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ 3(x-y-z)

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต 978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 (นาโนเทคโนโลยเบองตน) 3(3-0-6) 978-552 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 2 (การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ) 3(3-0-6) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


978-518 นาโนเทคโนโลยเพอการจดการสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-519 การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศและการจดการทางดานสงแวดลอม 3(3-0-6) 978- 602 วทยานพนธ 18(0-54-0)

ผลงานวจยและ/หรอ ผลงานทางวชาการยอนหลง 5 ป

1. บทความตพมพในวารสาร Areerob, T., Grisdanurak, N., and Chiarakorn, S. (2 0 1 2 ). Improvement of BTEX Adsorption

Using Silylated RH-MCM-41 Synthesized from Rice Husk Silica. Materials Science Forum Vol. 700, pp 231-235

2. บทความเสนอในทประชมวชาการ Areerob, T., Grisdanurak, N., and Chiarakorn, S. (2 0 1 5 ) . Enhancement of gaseous BTEX

adsorption on RH-MCM-41 by Chlorosilanes. SAINS MALAYSIANA. Areerob, T., Grisdanurak, N., and Chiarakorn, S. (2 0 1 4 ) . Functionalized mesoporous silica

from rice husk for BTEX adsorption in gas phase. The 5th International Conference on Sustainable Energy and Environment (SEE 2014): Science, Technology and Innovation for ASEAN Green Growth, Bangkok, Thailand. 19-21 November 2014.

125

Areerob, T., Grisdanurak, N., and Chiarakorn, S. (2 0 1 4 ). Improvement of BTEX Adsorption

Using Silylated RH-MCM-4 1 Synthesized from Rice Husk Silica. The 5 th International Conference on Advanced Materials and Nanotechnology (AMN-5 ) , Wellington. New Zealand. 7-11 February 2014.

126

ภาคผนวก จ ผลงานทางวชาการของอาจารยประจ า

1. ดร.จนทน บญชย วฒการศกษาสงสด Ph.D. (Environmental Management)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 988-371 ชมชนกบการมสวนรวมในการจดการสงแวดลอม 3(3-0-6 988-482 หวขอพเศษ 1 การพฒนาผลตภณฑการทองเทยวสงแวดลอม 3(x-y-z)

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต

978-503 การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-525 การจดการสงแวดลอมชายฝงแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-531 หลกการการทองเทยวอยางยงยน 3(3-0-6) 978- 602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


978-501 ระบบสงแวดลอมและการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ 3(3-0-6) 978-531 หลกการการทองเทยวอยางยงยน 3(3-0-6) 978-532 การจดการผลกระทบการทองเทยว 3(3-0-6) 978-533 การจดการกระบวนการชายฝงของการทองเทยว 3(3-0-6) 978-534 การพฒนาผลตภณฑการทองเทยวสงแวดลอม 3(3-0-6) 978-535 การทองเทยวเชงนเวศ 3(3-0-6) 978- 602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


-

2. บทความเสนอในทประชมวชาการ Boonchai, C. and Beeton, R. J. S. (2013). Will there be Phuket Spring?. Proceedings of The

First Annual PSU Phuket International Conference 2012, Phuket, Thailand, Jan. 10-12, 2013.

127

Boonchai, C. and Beeton, R. J. S. and Srichai, N. (2011). Environmental Management in

Phuket: A Systemic and Participatory Approach for Solving Wicked Problem. Proceedings of The Fourth Annual PSU Phuket Research Conference on Multidisciplinary Studies on Sustainable Development, Phuket, Thailand, Nov. 16-18, 2011.

128

2. ดร.สรวรรณ รวมแกว วฒการศกษาสงสด วท.ด. (ภมสารสนเทศ)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 988-402 ระบบสารสนเทศภมศาสตรส าหรบการวเคราะหการตดสนใจแบบพหเกณฑ 3(2-2-5) 988-433 การรบรระยะไกล 2 3(2-2-5)

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต 978-509 ระบบสารสนเทศภมศาสตร 3(2-2-5) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0) 991-532 ระบบสารสนเทศภมศาสตร 3(3-0-6)


978-542 ระบบสารสนเทศภมศาสตรขนสง 3(2-2-5) 978-546 การวเคราะหการตดสนใจเชงพนทแบบหลายเกณฑ 3(2-2-5) 978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


นสร มงซ รว รตนาคม สรวรรณ รวมแกว. (2559). การคาดการณการเปลยนแปลงการใชประโยชนทดน ดวยแบบจ าลอง CA-MARKOV อ าเภอกะท จงหวดภเกต. วารสารสมาคมส ารวจขอมลระยะไกลและสารสนเทศภมศาสตรแหงประเทศไทย. 17(ฉบบพเศษ). น.253-265.

สวทย อองสมหวง และ สรวรรณ รวมแกว. (2554). การประเมนการเปลยนแปลงของภมทศนทางการเกษตรและปาไมในลมน าล าตะคอง จงหวดนครราชสมา ประเทศไทย. รายงานการวจยฉบบสมบรณ โครงการพฒนาองคความรและศกษานโยบายการจดการทรพยากรชวภาพในประเทศไทย, กรงเทพฯ.


129

3. ดร.รว รตนาคม วฒการศกษาสงสด วท.ด. (ภมสารสนเทศ)

ภาระงานสอนระดบปรญญาตร รหสวชา วชา หนวยกต 988-230 ภมสารสนเทศพนฐาน 3(2-2-5) 988-401 หวขอพเศษ 1 (การประเมนทดน) 3(2-2-5) 988-402 หวขอพเศษ 2 (การรบรจากระยะไกลส าหรบการใชประโยชนทดนและสงปก

คลมดน) 3(2-2-5)

ภาระงานสอนระดบบณฑตศกษา รหสวชา วชา หนวยกต 978-502 ภมสารสนเทศเพอการจดการสงแวดลอม 3(2-2-5) 978-551 หวขอพเศษส าหรบบณฑตศกษา 1 (การรบรจากระยะไกลส าหรบการใช

ประโยชนทดนและสงปกคลมดน) 3(3-0-6)

978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0) 991-532 ระบบสารสนเทศภมศาสตร 3(3-0-6)


978-502 เทคโนโลยภมสารสนเทศสงแวดลอม 3(2-2-5) 978-544 การจ าแนกและวเคราะหขอมลภาพเชงเลข 3(2-2-5) 978-547 การวเคราะหขอมลเชงพนทและการสรางแบบจ าลองระบบสารสนเทศ

ภมศาสตร 3(2-2-5)

978-602 วทยานพนธ 18(0-54-0)


นสร มงซ รว รตนาคม สรวรรณ รวมแกว. (2559). การคาดการณการเปลยนแปลงการใชประโยชนทดน ดวยแบบจ าลอง CA-MARKOV อ าเภอกะท จงหวดภเกต. วารสารสมาคมส ารวจขอมลระยะไกลและสารสนเทศภมศาสตรแหงประเทศไทย. 17(ฉบบพเศษ). น.253-265.


130

ภาคผนวก ฉ ระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทรวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2556

ระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา

พ.ศ. 2556 ----------------------------------

เพอใหการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร มความสมพนธ สอดคลองกบการเปลยนแปลงของสงคมทตองการความรแบบนวตกรรม ซงจะเกดขนไดตองมการคนควาและวจยทเขมแขง การท าวจยตองสามารถตอบสนองความตองการของมนษย สงคม และสงแวดลอม มหาวทยาลยสงขลานครนทรจงตองสรางนกวจยใหกบสงคม โดยเปนนกวจยทมคณภาพ สามารถแสวงหาความรดวยตนเองตลอดชวต และน าความรทไดไปชวยเหลอสงคมดวยคณธรรมและจรรยาบรรณทาง วชาการและวชาชพ ดงนน จงสมควรใหปรบปรงระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษาใหเหมาะสม และสอดคลองกบเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา และแนวทางการบรหารเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาของกระทรวงศกษาธการ อาศยอ านาจตามความในมาตรา 15 (2) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยสงขลานครนทร พ.ศ.2522 และโดยมตสภามหาวทยาลยสงขลานครนทร ในคราวประชมครงท 346 (2/2556) เมอวนท 16 ตลาคม 2556 จงวางระเบยบไวดงตอไปน

ขอ 1 ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2556” ขอ 2 ระเบยบนใหใชส าหรบนกศกษาหลกสตรระดบบณฑตศกษาของมหาวทยาลยสงขลานครนทรทเขาศกษาตงแตป การศกษา 2556 เปนตนไป ขอ 3 บรรดาความในระเบยบ ขอบงคบ ค าสง หรอประกาศอนใดทมอยกอนระเบยบฉบบน และมความกลาวใน

ระเบยบนหรอทระเบยบนกลาวเปนอยางอน หรอทขดหรอแยงกบความในระเบยบน ใหใชระเบยบนแทน ขอ 4 ในระเบยบน “สภาวชาการ” หมายถง สภาวชาการ มหาวทยาลยสงขลานครนทร “มหาวทยาลย” หมายถง มหาวทยาลยสงขลานครนทร “สภามหาวทยาลย” หมายถง สภามหาวทยาลยสงขลานครนทร “บณฑตวทยาลย” หมายถง บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยสงขลานครนทร “คณะ” หมายถง คณะ บณฑตวทยาลย วทยาลย หรอหนวยงานทเทยบเทา ทมหลกสตรระดบ

บณฑตศกษา “คณบด” หมายถง คณบดของคณะ บณฑตวทยาลย ผอ านวยการวทยาลย หรอผบรหาร

หนวยงานทเทยบเทาคณบดทมหลกสตรระดบบณฑตศกษา

131

“สาขาวชา” หมายถง สาขาวชาของหลกสตรระดบบณฑตศกษา “คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย” หมายถง คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย มหาวทยาลย

สงขลานครนทร “หนวยกตสะสม” หมายถง หนวยกตทนกศกษาเรยนสะสมเพอใหครบตามหลกสตรสาขาวชานน

“คณะกรรมการประจ าคณะ” หมายถง คณะกรรมการประจ าคณะของคณะหรอคณะกรรมการประจ าของวทยาลยหรอหนวยงานทนกศกษาสงกดอย

“นกศกษา” หมายถง นกศกษาระดบบณฑตศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร ขอ 5 ใหอธการบดหรอรองอธการบดทอธการบดมอบหมายเปนผรกษาการตามระเบยบน ในกรณทม ขอสงสยหรอ

มไดระบไวในระเบยบน หรอในกรณมความจ าเปนตองผอนผนขอก าหนดในระเบยบนเปนกรณพเศษใหอธ การบดหรอรองอธการบดทไดรบมอบหมายเปนผวนจฉยและใหถอเปนทสด แลวรายงานใหสภาวชาการทราบ

หมวด 1 ระบบการจดการศกษา

ขอ 6 การจดการศกษาระดบบณฑตศกษา ใหด าเนนการดงน 6.1 บณฑตวทยาลยเปนผก าหนดและรกษามาตรฐานของหลกสตรระดบบณฑตศกษาของมหาวทยาลย

6.2 บณฑตวทยาลยมหนาทประสานงานและสนบสนนการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา และคณะมหนาทจดการศกษาในสาขาวชาทเกยวของ

6.3 บณฑตวทยาลยอาจจดใหมหลกสตรสหสาขาวชาเพอบรหารและจดการศกษาในหลกสตรท เกยวของกบหลายคณะ

ขอ 7 ระบบการจดการศกษา ใหด าเนนการดงน 7.1 การจดการศกษาตลอดปการศกษาโดยไมแบงภาคแตละปการศกษามระยะเวลาการศกษาไมนอยกวา 30

สปดาห 7.2 การจดการศกษาโดยแบงเปนภาค

7.2.1 ระบบทวภาค แตละปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต แตละภาคการศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห

7.2.2 ระบบไตรภาค แตละปการศกษาแบงออกเปน 3 ภาคการศกษาปกต แตละภาคการศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 12 สปดาห

7.2.3 ระบบจตรภาค แตละปการศกษาแบงออกเปน 4 ภาคการศกษาปกต แตละภาคการศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 10 สปดาห

7.2.4 ระบบการจดการศกษาอนๆ ตามทบณฑตวทยาลยก าหนด ระบบการจดการศกษาตางๆ ตามขอ 7.2.1-7.2.3 อาจจดภาคฤดรอนไดตามความจ าเปนของแตละ หลกสตร

7.3 การจดการศกษาในภาคฤดรอน เปนการจดการศกษาปละหนงภาคการศกษา โดยมระยะเวลาไมนอยกวา 8 สปดาห

ขอ 8 การคดหนวยกต ส าหรบแตละรายวชา 8.1 ระบบตลอดปการศกษา

132

8.1.1 รายวชาภาคทฤษฎทใชบรรยายหรออภปรายปญหาไมนอยกวา 30 ชวโมงตอปการศกษาใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

8.1.2 รายวชาภาคปฏบตทใชเวลาฝกหรอทดลอง ไมนอยกวา 60 ชวโมงตอปการศกษาใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

8.1.3 การฝกงานหรอการฝกภาคสนามทใชเวลาฝก ไมนอยกวา 90 ชวโมงตอ ปการศกษา ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

8.1.4 การท าโครงงานหรอกจกรรมการเรยนอนใดตามทไดรบมอบหมาย ทใชเวลาท าโครงงานหรอกจกรรมนนไมนอยกวา 90 ชวโมงตอปการศกษา ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

8.1.5 วทยานพนธ หรอ สารนพนธ ทใชเวลาศกษาคนควา ไมนอยกวา 90 ชวโมงตอปการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

8.1.6 1 หนวยกตระบบตลอดปการศกษา เทยบไดกบ 2 หนวยกตระบบทวภาค หรอ 30/15 หนวยกต ระบบไตรภาคหรอ 30/10 หนวยกต ระบบจตรภาค

8.2 ระบบทวภาค 8.2.1 รายวชาภาคทฤษฎทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหาไมนอยกวา 15 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

8.2.2 รายวชาภาคปฏบต ทใชเวลาฝกหรอทดลอง ไมนอยกวา 30 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

8.2.3 การฝกงานหรอการฝกภาคสนามทใชเวลาฝก ไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

8.2.4 การท าโครงงานหรอกจกรรมการเรยนอนใดตามทไดรบมอบหมายทใชเวลาท าโครงงานหรอกจกรรมนนไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

8.2.5 วทยานพนธ หรอ สารนพนธ ทใชเวลาศกษาคนควา ไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

8.3 ระบบไตรภาค 8.3.1 รายวชาภาคทฤษฎ ทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหาไมนอยกวา 12 ชวโมง ตอภาค

การศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต 8.3.2 รายวชาภาคปฏบต ทใชเวลาฝกหรอทดลอง ไมนอยกวา 24 ชวโมงตอ ภาคการศกษาปกต ใหม

คาเทากบ 1 หนวยกต 8.3.3 การฝกงานหรอการฝกภาคสนาม ทใชเวลาฝก ไมนอยกวา 36 ชวโมงตอ ภาคการศกษาปกต ให

มคาเทากบ 1 หนวยกต 8.3.4 การท าโครงงานหรอกจกรรมการเรยนอนใดตามทไดรบมอบหมายทใชเวลาท าโครงงานหรอ

กจกรรมนนไมนอยกวา 36 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต 8.3.5 วทยานพนธ หรอ สารนพนธ ทใชเวลาศกษาคนควา ไมนอยกวา 36 ชวโมงตอภาคการศกษา

ปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต 8.3.6 1 หนวยกต ระบบไตรภาค เทยบไดกบ 12/15 หนวยกตระบบทวภาค หรอ 4 หนวยกต ระบบ

ทวภาค เทยบไดกบ 5 หนวยกต ระบบไตรภาค 8.4 ระบบจตรภาค

133

8.4.1 รายวชาภาคทฤษฎ ทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหาไมนอยกวา 10 ชวโมงตอภาคการศกษา

ปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต 8.4.2 รายวชาภาคปฏบต ทใชเวลาฝกหรอทดลอง ไมนอยกวา 20 ชวโมงตอ ภาคการศกษาปกต ใหม

คาเทากบ 1 หนวยกต 8.4.3 การฝกงานหรอการฝกภาคสนาม ทใชเวลาฝก ไมนอยกวา 30 ชวโมงตอ ภาคการศกษาปกต ให

มคาเทากบ 1 หนวยกต 8.4.4 การท าโครงงานหรอกจกรรมการเรยนอนใดตามทไดรบมอบหมาย ทใชเวลา ท าโครงงานหรอ

กจกรรมนนไมนอยกวา 30 ชวโมงตอภาคการศกษาปกตใหมคาเทากบ 1 หนวยกต 8.4.5 วทยานพนธ หรอ สารนพนธ ทใชเวลาศกษาคนควา ไมนอยกวา 30 ชวโมงตอภาคการศกษา

ปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต 8.4.6 1 หนวยกตระบบจตรภาค เทยบไดกบ 10/15 หนวยกตระบบทวภาค หรอ 2 หนวยกตระบบท

วภาค เทยบไดกบ 3 หนวยกตระบบจตรภาค ขอ 9 การจดแผนการศกษา แบงเปน 2 ประเภท คอ

9.1 การจดแผนการศกษาแบบเตมเวลา (Full-time) หมายถง การจดแผนการศกษาในหลกสตรโดยก าหนดจ านวนหนวยกตเฉลยตลอดหลกสตรไมนอยกวา 9 หนวยกตตอภาคการศกษาปกต ส าหรบระบบทวภาค

9.2 การจดแผนการศกษาแบบไมเตมเวลา (Part-time) หมายถง การจดแผนการศกษาในหลกสตรโดยก าหนดจ านวนหนวยกตเฉลยตลอดหลกสตร นอยกวา 9 หนวยกตตอภาคการศกษาปกตส าหรบระบบทวภาค

การเปลยนการจดแผนการศกษาตามขอ 9.1 และ 9.2 ใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการประจ าคณะ ขอ 10 หลกสตรหนงๆ อาจจดระบบการศกษา และหรอจดแผนการศกษาแบบใดแบบหนง หรอหลายแบบได ส าหรบ

ระบบการจดการเรยนการสอน และการจดแผนการศกษาใหเปนไปตามทมหาวทยาลยก าหนด

หมวด 2 หลกสตร

ขอ 11 หลกสตรระดบบณฑตศกษา มดงน

11.1 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต เปนหลกสตรการศกษาทสรางเสรมความเชยวชาญหรอ ประสทธภาพในทางวชาชพ เปนหลกสตรทมลกษณะเบดเสรจในตวเอง ส าหรบผส าเรจการศกษาในระดบปรญญาตรหรอเทยบเทามาแลว

11.2 หลกสตรปรญญาโทเปนหลกสตรการศกษาทสงเสรมความกาวหนาทางวชาการและหรอการวจยในสาขาวชาตางๆ ในระดบสงกวาขนปรญญาตรและประกาศนยบตรบณฑต

11.3 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสงเปนหลกสตรการศกษาทสรางเสร มความเชยวชาญหรอ ประสทธภาพในทางวชาชพและเปนหลกสตรทมลกษณะเบดเสรจในตวเองส าหรบผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรหลกสตร 6 ป หรอ ผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโท หรอเทยบเทามาแลว

11.4 หลกสตรปรญญาเอก เปนหลกสตรการศกษาทสงเสรมความกาวหนาทางวชาการ การวจยในสาขาวชาตางๆ ในระดบสงกวาปรญญาโทและประกาศนยบตรบณฑตชนสง

ขอ 12 โครงสรางของหลกสตรระดบบณฑตศกษา 12.1 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตและประกาศนยบตรบณฑตชนสง ใหมจ านวนหนวยกตรวมตลอด

หลกสตรไมนอยกวา 24 หนวยกต

134

12.2 หลกสตรปรญญาโท ใหมจ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 36 หนวยกต โดยแบงการศกษาเปน 2 แผน คอ แผน ก เปนแผนการศกษาทเนนการวจยโดยมการท าวทยานพนธ ดงน

แบบ ก 1 ท าเฉพาะวทยานพนธไมนอยกวา 36 หนวยกต และหลกสตรอาจก าหนดใหศกษารายวชาเพมเตม หรอท ากจกรรมวชาการอนเพมขนได โดยไมนบหนวยกต แตตองมผลสมฤทธตามทหลกสตรก าหนด

แบบ ก 2 ท าวทยานพนธไมนอยกวา 18 หนวยกต และศกษารายวชาไมนอยกวา 12 หนวยกต ไมเกน 18 หนวยกต ทงน ยกเวนหลกสตรทางวชาชพใหเปนไปตามสาขาวชาชพก าหนด

แผน ข เปนแผนการศกษาทเนนการศกษารายวชาโดยไมตองท าวทยานพนธ แตตองท าสารนพนธ(การศกษาอสระ) ไมนอยกวา 6 หนวยกต ทงน สาขาวชาใดเปดสอนหลกสตรแผน ข จะตองมหลกสตร แผน ก ดวย 12.3 หลกสตรปรญญาเอก

ใหมจ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 48 หนวยกต ส าหรบผเขาศกษาทส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทหรอเทยบเทา และไมนอยกวา 72 หนวยกต ส าหรบผเขาศกษาทส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร หรอเทยบเทาทมผลการเรยนดมาก หลกสตรนม 2 แบบ คอ

แบบ 1 เปนแผนการศกษาทเนนการวจยโดยมการท าวทยานพนธทกอใหเกดองคความรใหมหลกสตรอาจก าหนดใหมการศกษารายวชาเพมเตม หรอท ากจกรรมทางวชาการอนเพมขนได โดยไมนบหนวยกต แตตองมผลสมฤทธตามทหลกสตรก าหนด ดงน

แบบ 1.1 ผเขาศกษาทส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทหรอเทยบเทา จะตองท าวทยานพนธไมนอยกวา 48 หนวยกต

แบบ 1.2 ผเขาศกษาทส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรหรอเทยบเทา จะตองท าวทยานพนธไมนอยกวา 72 หนวยกต

ทงน วทยานพนธตาม แบบ 1.1 และ แบบ 1.2 จะตองมคณภาพและมาตรฐานเดยวกน แบบ 2 เปนแผนการศกษาทเนนการวจย โดยมการท าวทยานพนธทมคณภาพสงและกอใหเกดความกาวหนา

ทางวชาการและวชาชพ และมการศกษารายวชาเพมเตม ดงน แบบ 2.1 ผเขาศกษาทส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทหรอเทยบเทา จะตองท าวทยานพนธไมนอย

กวา 36 หนวยกต และศกษารายวชาอกไมนอยกวา 12 หนวยกต แบบ 2.2 ผเขาศกษาทส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรหรอเทยบเทา จะตองท าวทยานพนธไมนอย

กวา 48 หนวยกต และศกษารายวชาอกไม นอยกวา 24 หนวยกต ทงน วทยานพนธตาม แบบ 2.1 และ แบบ 2.2 จะตองมคณภาพและมาตรฐานเดยวกน

ขอ 13 ระยะเวลาการศกษา 13.1 ระยะเวลาการศกษาของแตละหลกสตรทจดแผนการศกษาแบบเตมเวลา

13.1.1 ประกาศนยบตรบณฑตและประกาศนยบตรบณฑตชนสง ใหเปนไปตามทก าหนดไวในหลกสตรแตไมเกน 3 ปการศกษา

13.1.2 ปรญญาโท ใหเปนไปตามทก าหนดไวในหลกสตร แตไมเกน 5 ปการศกษา 13.1.3 ปรญญาเอก ใหเปนไปตามทก าหนดไวในหลกสตร ส าหรบนกศกษาทส าเรจปรญญาตร ใหม

ระยะเวลาการศกษาไมเกน 8 ปการศกษา และนกศกษาทส าเรจปรญญาโท ใหมระยะเวลาการศกษา ไมเกน 6 ปการศกษา 13.2 ระยะเวลาการศกษาของแตละหลกสตรทจดแผนการศกษาแบบไมเตมเวลา หรอทจดการศกษาแบบอน

ใหมระยะเวลาการศกษาเปนไปตามทบณฑตวทยาลยกหนด

135

ขอ 14 การประกนคณภาพ

ใหทกหลกสตรก าหนดระบบการประกนคณภาพของหลกสตรใหชดเจน ซงอยางนอยประกอบดวยประเดนหลก 4 ประเดน คอ

14.1 การบรหารหลกสตร 14.2 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอนและการวจย 14.3 การสนบสนนและการใหค าแนะน านกศกษา 14.4 ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และหรอ ความพงพอใจของผใชบณฑตและมการด าเนนการ

ควบคมมาตรฐาน คณภาพ และใหอาจารยผรบผดชอบหลกสตรมภาระหนาทในการบรหารหลกสตรและการเรยนการสอน การพฒนาหลกสตร การตดตามการประเมนผลหลกสตร และหนาทอนทเกยวของ แตละหลกสตรตองจดท ารายงานการประเมนตนเองปละ 1 ครง เสนอตอคณบดตนสงกดและแจงใหบณฑตวทยาลยทราบ

ขอ 15 การพฒนาหลกสตร 15.1 ใหทกหลกสตรมการพฒนาหลกสตรใหทนสมย แสดงการปรบปรงดชนดานมาตรฐานและคณภาพ

การศกษาเปนระยะๆ อยางนอยทกๆ 5 ป และมการประเมนเพอพฒนาหลกสตรอยางตอเนองทก 5 ป 15.2 การพฒนาหลกสตรหรอจดการศกษาระดบบณฑตศกษาทมลกษณะพเศษนอกเหนอจากทระบไวใน

ระเบยบน ใหด าเนนการโดยจดท าเปนประกาศมหาวทยาลยแลวเสนอสภามหาวทยาลยเพอทราบ

หมวด 3 อาจารยระดบบณฑตศกษาและคณะกรรมการควบคมการศกษา

ขอ 16 อาจารยระดบบณฑตศกษา ประกอบดวย

16.1 อาจารยประจ า หมายถง ขาราชการ พนกงาน หรอผทมหาวทยาลยแตงตงใหปฏบตงานในสงกดมหาวทยาลยสงขลานครนทร ท าหนาทหลกดานการสอนและวจย และปฏบตหนาท เตมเวลาตามภาระงานทรบผดชอบในหลกสตรทเปดสอน 16.2 อาจารยประจ าหลกสตร หมายถง อาจารยประจ าทไดรบมอบหมายใหเปนหลกในกระบวนการ จดการศกษาของหลกสตร โดยท าหนาทอาจารยผสอนและหรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอสารนพนธ ตลอดระยะเวลาทจดการศกษาตามหลกสตรนน 16.3 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร หมายถง อาจารยประจ าหลกสตรทไดรบมอบหมายใหเปนผรบผดชอบในการบรหารจดการเกยวกบหลกสตร การเรยนการสอน การพฒนาหลกสตร การตดตาม ประเมนผลหลกสตร และหนาทอนทเกยวของ 16.4 อาจารยผสอน หมายถง ผซงบณฑตวทยาลยแตงตงจากอาจารยประจ าหรออาจารยพเศษ ใหท าหนาทสอนในรายวชาหรอบางหวขอในแตละรายวชา

16.5 อาจารยทปรกษาทวไป หมายถง อาจารยประจ าทไดรบการแตงตงโดยคณะกรรมการประจ าคณะตามค าแนะน าของคณะกรรมการบรหารหลกสตรเพอท าหนาทใหค าปรกษาดานการศกษาและการจดแผนการเรยนของนกศกษาใหสอดคลองกบหลกสตรและแนวปฏบตตางๆตลอดจนเปนทปรกษาของนกศกษาในเรองอนตามความจ าเปนและ เหมาะสม โดยใหอาจารยทปรกษาทวไปท าหนาทจนกระทงนกศกษามอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก หรออาจารยทปรกษาสารนพนธ

16.6 อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก (Major advisor) หมายถง อาจารยประจ าท ไดรบแตงต งโดยคณะกรรมการประจ าคณะตามค าแนะน าของคณะกรรมการบรหารหลกสตร ใหรบผดชอบกระบวนการเรยนรเพอวทยานพนธของ

136

นกศกษาเฉพาะราย เชน การพจารณาเคาโครง การใหค าแนะน าและควบคมดแล รวมทงการประเมนความกาวหนา การสอบวทยานพนธ และการตพมพเผยแพรผลงานวทยานพนธของนกศกษา

16.7 อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม (Co-advisor) หมายถง อาจารยประจ า หรอ อาจารยพเศษทไดรบแตงตงโดยคณะกรรมการประจ าคณะตามค าแนะน าของคณะกรรมการบรหารหลกสตร เพอท าหนาทรวมกบอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก ในการพจารณาเคาโครง รวมทงชวยเหลอใหค าแนะน าและควบคมดแลการท าวทยานพนธของนกศกษา

16.8 อาจารยทปรกษาสารนพนธ หมายถง อาจารยประจ าทไดรบแตงตงโดยคณะกรรมการประจ าคณะตามค าแนะน าของคณะกรรมการบรหารหลกสตร อาจารยทมคณสมบตตามขอ 16.6 และ 16.7 สามารถท าหนาทเปนอาจารยทปรกษาสารนพนธไดดวย โดยใหรบผดชอบกระบวนการเรยนรเพอสารนพนธของนกศกษาเฉพาะราย รวมทงการประเมนความกาวหนาและการสอบสารนพนธของนกศกษา

16.9 ผทรงคณวฒ หมายถง ผทมไดเปนอาจารยประจ าใหท าหนาทอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม หรอสอน ในกรณทเปนสาขาวชาทขาดแคลนและมความจ าเปนอยางยง สามารถเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกได โดยอนโลมผทรงคณวฒตองไดรบแตงตงโดยบณฑตวทยาลย

16.10 ผเชยวชาญเฉพาะ หมายถง ผทมไดเปนอาจารยประจ า ใหท าหนาทบางสวนในการเรยนการสอนระดบบณฑตศกษา โดยผทไดรบแตงตงนนไมมคณวฒทางการศกษาและหรอต าแหนงทางวชาการตามทก าหนดในหนาทนนๆ แตมความเชยวชาญ หรอความช านาญเฉพาะทเปนประโยชนอยางยงโดยตรงตอหนาททไดรบมอบหมายนนๆ ทงนหากจะแตงตงใหเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธ จะตองเปนผมความร ความเชยวชาญ และประสบการณสงในสาขาวชานนๆ เปนทยอมรบในระดบหนวยงานหรอกระทรวงหรอวงการวชาชพ ดานนนๆ โดยใหเปนไปตามหลกเกณฑและวธการทส านกคณะกรรมการการอดมศกษา ส านกคณะกรรมการขาราชการพลเรอน และหนวยงานทเกยวของก าหนด แตหากจะแตงตงใหเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก ตองเปนบคลากรประจ ามหาวทยาลยเทานน ผเชยวชาญเฉพาะตองไดรบแตงตงโดยบณฑตวทยาลย

16.11 อาจารยพเศษ หมายถง ผทรงคณวฒหรอผเชยวชาญเฉพาะ ทไดรบแตงตงโดยมหาวทยาลย ใหท าหนาทเกยวกบการเรยนการสอนระดบบณฑตศกษา

ขอ 17 คณสมบตอาจารยประจ าหลกสตร ตองเปนอาจารยประจ าและมคณสมบตไมต ากวาคณสมบตของการเปนอาจารยผสอนตามระดบของหลกสตร

นนๆ ขอ 18 คณสมบตอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

18.1 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต หลกสตรปรญญาโท และหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง ตองเปนอาจารยประจ าหลกสตร และมคณวฒไมต ากวาปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวารองศาสตราจารยในสาขาวชาทสอนหรอสาขาวชาทสมพนธกน จ านวนอยางนอย 3 คน

18.2 หลกสตรปรญญาเอก ตองเปนอาจารยประจ าหลกสตร และมคณวฒไมต ากวาปรญญาเอกหรอเทยบเทาหรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวาศาสตราจารยในสาขาวชาทสอนหรอสาขาวชาทสมพนธกนจ านวนอยางนอย 3 คน

ขอ 19 การบรหารจดการหลกสตร 19.1 ใหบรหารหลกสตรใหเปนไปตามปรชญา วตถประสงค และเปาหมายของหลกสตร และตามทไดรบ

มอบหมายจากภาควชาหรอตามทคณะก าหนด 19.2 ใหแตละหลกสตรมคณะกรรมการบรหารหลกสตร ซงประกอบดวยอาจารยผรบผดชอบ หลกสตรตาม

ขอ 18 และอนๆ ตามทคณะก าหนด ขอ 20 คณะอาจก าหนดใหคณะกรรมการประจ าคณะ หรอ คณะกรรมการจ านวนตามความเหมาะสมท าหนาทก ากบ

ดแลคณภาพ การบรหารจดการหลกสตรระดบบณฑตศกษาทกหลกสตร ก าหนดองคประกอบ อ านาจหนาท การครบวาระการด ารงต าแหนง และการแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตรของคณะนนๆ ทงนใหเปนไปตามความเหมาะสมของแตละคณะ

137

ขอ 21 คณสมบตอาจารยผสอน

21.1 หลกสตรปรญญาโท หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต และหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง ตองเปนอาจารยประจ า หรอ ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย ทมคณวฒไมต ากวาปรญญาโทหรอเทยบเทา หรอ เปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวาผชวยศาสตราจารยในสาขาวชานน หรอสาขาวชาทสมพนธกน และตองมประสบการณดานการสอนและการท าวจยทมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญาตามความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าคณะ

21.2 หลกสตรปรญญาเอก ตองเปนอาจารยประจ า หรอ ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย ทมคณวฒไมต ากวาปรญญาเอก หรอเทยบเทา หรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน และตองมประสบการณดานการสอนและการท าวจยทมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญาตามความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าคณะ

ขอ 22 คณสมบตอาจารยทปรกษาวทยานพนธ 22.1 อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก

เปนอาจารยประจ า มคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทาหรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานน หรอสาขาวชาทสมพนธกน และตองมประสบการณในการท าวจยทมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา ตามความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าคณะ

ในกรณทมความจ าเปน คณบดบณฑตวทยาลยโดยความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลยอาจแตงตงผทรงคณวฒ หรอแตงตงผเชยวชาญเฉพาะทเปนบคลากรประจ ามหาวทยาลยทมความเชยวชาญในเรองนนๆ ใหเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกได ทงนใหเปนไปตามทบณฑตวทยาลยก าหนด

22.2 อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม เปนอาจารยประจ า หรอผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย มคณวฒปรญญาเอกหรอ เทยบเทาหรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานน หรอสาขาวชาทสมพนธกน และตองมประสบการณในการท าวจยทมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญาตามความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าคณะ ในกรณทมความจ าเปนและเหมาะสม อาจแตงตงผเชยวชาญเฉพาะเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมกได ทงนใหเปนไปตามทบณฑตวทยาลยก าหนด ขอ 23 ภาระงานของอาจารยทปรกษาวทยานพนธและสารนพนธ

อาจารยประจ า 1 คน ใหเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธของนกศกษาระดบปรญญาโทและหรอปรญญาเอกไดไมเกน 5 คน หรอเปนอาจารยทปรกษาสารนพนธของนกศกษาระดบปรญญาโทไมเกน 15 คน หากเปนอาจารยทปรกษาทงวทยานพนธและสารนพนธ ใหคดสดสวนจ านวนนกศกษาทท าวทยานพนธ 1 คน เทยบไดกบจ านวนนกศกษาทท าสารนพนธ 3 คน ทงนใหนบรวมนกศกษาทยงไมส าเรจการศกษาทงหมดในเวลาเดยวกน หากหลกสตรใดมอาจารยประจ าทมศกยภาพพรอมทจะดแลนกศกษาทท าวทยานพนธไดมากกวา 5 คน อาจขอขยายเพมขนไดแตตองไมเกน 10 คน ทงนใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการบรหารหลกสต และคณะกรรมการประจ าคณะ ขอ 24 คณะกรรมการสอบวดคณสมบต

คณะกรรมการสอบวดคณสมบต ไดรบการแตงตงโดยคณะกรรมการประจ าคณะ มจ านวนกรรมการไมนอยกวา 3 คน ประกอบดวย ประธานคณะกรรมการบรหารหลกสตรเปนประธาน อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยประจ าเปนกรรมการ ขอ 25 คณะกรรมการสอบโครงรางวทยานพนธ

คณะกรรมการสอบโครงรางวทยานพนธ ไดรบการแตงตงโดยคณะกรรมการบรหารหลกสตร มจ านวนกรรมการไมนอยกวา 3 คน แตไมเกน 5 คน ประกอบดวยอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม (ถาม) อาจารยประจ า และหรอผทรงคณวฒ เปนกรรมการ

138

ขอ 26 คณะกรรมการสอบประมวลความรอบร คณะกรรมการสอบประมวลความรอบรไดรบการแตงตงโดยคณะกรรมการบรหารหลกสตร มหนาทสอบ

ประมวลความรอบร มจ านวนกรรมการไมนอยกวา 3 คน แตไมเกน 5 คน ประกอบดวยอาจารยทปรกษาวทยานพนธ หรอสารนพนธ และหรออาจารยระดบบณฑตศกษา และ หรอผทรงคณวฒ ขอ 27 คณะกรรมการสอบวทยานพนธ

คณะกรรมการสอบวทยานพนธ ไดรบแตงตงโดยคณะกรรมการประจ าคณะ ตามค าแนะน าของคณะกรรมการบรหารหลกสตร มจ านวนกรรมการไมนอยกวา 3 คน แตไมเกน 5 คน ประกอบดวย ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย ซงไมไดเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม ไมนอยกวา 1 คน อาจารยประจ าซงไมไดเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมไมนอยกวา 1 คน และอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก ทงนอาจแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม (ถาม) เปนกรรมการสอบดวยกได และเมอแตงตงคณะกรรมการสอบวทยานพนธแลวใหแจงบณฑตวทยาลยทราบ

อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก และอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม (ถาม) ตองไมเปนประธานคณะกรรมการสอบ และตองเขาสอบวทยานพนธดวยทกครง

อาจารยประจ าและผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทเปนกรรมการสอบวทยานพนธ ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน และตองมประสบการณในการท าวจยทมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา

ในกรณทมความจ าเปน คณะกรรมการประจ าคณะตามค าแนะน าของคณะกรรมการบรหารหลกสตรอาจแตงตงผเชยวชาญเฉพาะเปนกรรมการสอบได ทงนใหเปนไปตามทบณฑตวทยาลยก าหนด ขอ 28 คณะกรรมการสอบสารนพนธ

คณะกรรมการสอบสารนพนธ ไดรบการแตงตงโดยคณะกรรมการบรหารหลกสตร มจ านวนกรรมการไมนอยกวา 3 คน แตไมเกน 5 คน ประกอบดวย อาจารยทปรกษาสารนพนธ และอาจารยประจ า หรอ ผทรงคณวฒไมนอยกวา 2 คน โดยใหกรรมการคนใดคนหนงเปนประธานคณะกรรมการสอบ ทงน คณะกรรมการสอบสารนพนธชดหนง อาจท าหนาทสอบสารนพนธของนกศกษาไดมากกวา 1 คน

หมวด 4

การรบเขาศกษา ขอ 29 คณสมบตของผเขาศกษา 29.1 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต

ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจปรญญาตรหรอเทยบเทา ตามทหลกสตรก าหนด และมคณสมบตอoเพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด

29.2 หลกสตรปรญญาโท ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจปรญญาตรหรอเทยบเทา ตามทหลกสตรก าหนด และมคณสมบตอน

เพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด 29.3 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง

ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรหลกสตร 6 ป หรอผส ารจปรญญาโทหรอเทยบเทาตามทหลกสตรก าหนด และมคณสมบตอนเพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด

29.4 หลกสตรปรญญาเอก

139

29.4.1 ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจปรญญาโทหรอเทยบเทา ตามทหลกสตรก าหนด และมคณสมบต

อนเพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด หรอ 29.4.2 ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจปรญญาตรหรอเทยบเทา ในสาขาวชาเดยวกน หรอ สาขาวชาท

สมพนธกนกบหลกสตรทเขาศกษา โดยมผลการเรยนดมาก และมพนความรความสามารถและศกยภาพเพยงพอทจะท าวทยานพนธได หรอมคณสมบตอนเพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด

ขอ 30 การรบสมคร ใบสมคร ระยะเวลาสมคร หลกฐานประกอบและเงอนไขอนๆ ใหเปนไปตามทบณฑตวทยาลยก าหนด ขอ 31 การรบเขาศกษา

31.1 จ านวนนกศกษาทจะรบในแตละสาขาวชา ตองไดรบความเหนชอบจากมหาวทยาลย 31.2 คณะเปนผพจารณาตามความเหนชอบของคณะกรรมการบรหารหลกสตรในการคดเลอกผสมครทม

คณสมบตตามขอ 29 เขาเปนนกศกษา โดยมการทดสอบความร หรอวธการอนใดตามทบณฑตวทยาลยก าหนด 31.3 คณะอาจพจารณาคดเลอกผมคณสมบตตามขอ 29 เขามาทดลองศกษา โดยมเงอนไขเฉพาะรายดงน

31.3.1 ผทดลองศกษาในหลกสตรทศกษารายวชาและท าวทยานพนธ หรอศกษาเฉพาะรายวชาอยางเดยว ในภาคการศกษาแรกจะตองลงทะเบยนเรยนรายวชาในหลกสตรไมนอยกวา 6 หนวยกต และสอบใหไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 หรอ

31.3.2 ผทดลองศกษาในหลกสตรทศกษาเฉพาะท าวทยานพนธ ในภาคการศกษาแรกจะตองมความกาวหนาในการท าวจยเพอวทยานพนธไดผลเปนทพอใจโดยไดสญลกษณ P ตามจ านวนหนวยกตทลงทะเบยน หรอ

31.3.3 เงอนไขอนๆ ตามทบณฑตวทยาลยก าหนด 31.4 คณะอาจพจารณารบผมพนฐานความรไมต ากวาระดบปรญญาตรหรอเทยบเทาเขาศกษาหรอวจย โดย

ไมรบปรญญาหรอประกาศนยบตรของมหาวทยาลยไดเปนกรณพเศษ 31.5 บณฑตวทยาลยอาจพจารณารบบคคลทคณะรบเขาเปนผรวมเรยนตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร

วาดวยการศกษาของผรวมเรยน 31.6 กรณผสมครก าลงรอผลการศกษา การรบเขาศกษาจะมผลสมบรณ เมอผสมครไดน าหลกฐานมาแสดงวาส าเรจการศกษาแลว และมคณสมบตตามเกณฑทก าหนดไว

ขอ 32 การรายงานตวและขนทะเบยนเปนนกศกษา การรายงานตวและขนทะเบยนเปนนกศกษาใหเปนไปตามทมหาวทยาลยก าหนด ขอ 33 ประเภทของนกศกษา แบงเปน 3 ประเภทคอ

33.1 นกศกษาสามญ คอ บคคลทบณฑตวทยาลยรบเขาเปนนกศกษาตามขอ 31.2 หรอ นกศกษาทดลองศกษาทผานเงอนไขตามขอ 31.3

33.2 นกศกษาทดลองศกษา คอ บคคลทบณฑตวทยาลยรบเขาเปนนกศกษาตามขอ 31.3 33.3 นกศกษาพเศษ คอ บคคลทบณฑตวทยาลยรบเขาเปนนกศกษาตามขอ 31.4

หมวด 5

การลงทะเบยนเรยน ขอ 34 การลงทะเบยนเรยน

140

34.1 การลงทะเบยนเรยนแบงออกเปน 2 ประเภทคอ 34.1.1 การลงทะเบยนโดยนบหนวยกตและคดคาคะแนน (Credit) 34.1.2 การลงทะเบยนโดยไมนบหนวยกต (Audit)

34.2 การลงทะเบยนเรยนรายวชาตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาทวไปหรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก แลวแตกรณ

34.3 การลงทะเบยนเรยน ตองเปนไปตามประกาศของมหาวทยาลย 34.4 จ านวนหนวยกตทนกศกษาลงทะเบยนเรยนในแตละภาคการศกษา ใหอยในดลยพนจของอาจารยท

ปรกษาทวไป หรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก แลวแตกรณ ทงน การลงทะเบยนเรยนในแตละภาคการศกษาปกต ส าหรบระบบทวภาค ใหนกศกษาลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 15 หนวยกต โดยใหนบรวมจ านวนหนวยกตทงแบบนบหนวยกต (Credit) และไมนบหนวยกต (Audit) ยกเวนการลงทะเบยนระบบอน

34.5 นกศกษาทดลองศกษาตามขอ 33.2 ตองลงทะเบยนเรยนรายวชาในหลกสตรไมนอยกวา 6 หนวยกต 34.6 นกศกษาจะลงทะเบยนเรยนซ ารายวชาทเคยลงทะเบยนเรยน และไดรบผลการเรยนตงแตระดบ

คะแนน B ขนไปแลวมได 34.7 นกศกษาจะลงทะเบยนเรยนวชาวทยานพนธหรอสารนพนธไดเมอมอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก

หรอสารนพนธแลว 34.8 การลงทะเบยนเรยนวชาวทยานพนธ ตองลงทะเบยนเรยนใหครบหนวยกตทงหมด ภายในภาค

การศกษาทสอบวทยานพนธ ทงน นกศกษาอาจลงทะเบยนเรยนวชาวทยานพนธเพมใหครบหนวยกตวทยานพนธได หลงพนก าหนดการเพมและถอนรายวชา โดยไดรบอนมตจากคณบดบณฑตวทยาลยเพอใหสามารถสอบวทยานพนธไดในภาคการศกษานน

34.9 กรณทนกศกษาลงทะเบยนเรยนรายวชาครบถวนตามหลกสตรก าหนดแลว และอยระหวางการท าวจยเพอวทยานพนธ หรอสารนพนธ หรอรอสอบประมวลความรอบร นกศกษาจะตองรกษาสถานภาพการเปนนกศกษา และช าระคาธรรมเนยมตามทมหาวทยาลยก าหนด ขอ 35 การเพมและการถอนรายวชา

35.1 การเพมและการถอนรายวชาใหเปนไปตามทมหาวทยาลยก าหนด ยกเวนวชาวทยานพนธใหเปนไปตาม ขอ 34.8

35.2 การเพมและถอนรายวชาจะกระท าไดโดยไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาทวไป หรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก แลวแตกรณ และแจงใหอาจารยผสอนทราบ

ขอ 36 การเปลยนแผนการศกษา 36.1 นกศกษาสามญอาจขอเปลยนแผนการศกษาไดโดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหาร

หลกสตรและไดรบอนมตจากคณะกรรมการประจ าคณะ และแจงใหบณฑตวทยาลยทราบ 36.2 นกศกษาสามารถเปลยนแผนการศกษาได เมอเขาศกษาในสาขาวชานนมาแลวไมนอยกวา 1 ภาค

การศกษา ขอ 37 การยายสาขาวชา นกศกษาสามญขอยายสาขาวชาโดยมหลกเกณฑดงตอไปน

37.1 นกศกษาอาจขอยายสาขาวชาได โดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจ าคณะทงสองฝาย และไดรบอนมตจากคณบดบณฑตวทยาลย

37.2 การเทยบโอนและการโอนรายวชา ใหเปนไปตามขอ 40

141

ขอ 38 การเปลยนระดบการศกษา

38.1 นกศกษาอาจขอเปลยนระดบการศกษาจากระดบปรญญาโทเปนระดบปรญญาเอก หรอ กลบกนไดในสาขาวชาเดยวกน โดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร และคณะกรรมการประจ าคณะ และไดรบอนมตจากคณบดบณฑตวทยาลยโดยมหลกเกณฑดงตอไปน

38.1.1 นกศกษาในหลกสตรระดบปรญญาโทแผน ก ในสาขาเดยวกนกบหลกสตรปรญญาเอก ทสอบผานการสอบวดคณสมบตซงจดขนส าหรบนกศกษาในหลกสตรระดบปรญญาเอกอาจไดรบการพจารณาเขาศกษาในระด บปรญญาเอกได โดยนกศกษาหลกสตรแผน ก แบบ ก 1 จะตองมผลงานวจยเพอวทยานพนธ ทมศกยภาพทจะพฒนาใหเปนวทยานพนธในหลกสตรระดบปรญญาเอกได หรอในกรณทเปนนกศกษาหลกสตรแผน ก แบบ ก 2 จะตองศกษารายวชามาแลวไมนอยกวา 12 หนวยกต และไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 3.50

38.1.2 นกศกษาในหลกสตรระดบปรญญาเอกทสอบวดคณสมบตการสอบวทยานพนธไมผาน อาจไดรบการพจารณาเขาศกษาในระดบปรญญาโทได

38.1.3 การเปลยนระดบการศกษาจะกระท าไดเพยง 1 ครง เทานน 38.2 การเปลยนระดบการศกษาทนอกเหนอจากขอ 38.1 ใหเปนไปตามทบณฑตวทยาลยก าหนด

ขอ 39 การรบโอนนกศกษาจากสถาบนอน 39.1 บณฑตวทยาลยอาจรบโอนนกศกษาบณฑตศกษาทสงกดสถาบนอนทงภายในและตางประเทศเปนนกศกษาของบณฑตวทยาลยโดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตรและคณะกรรมการประจ าคณะ และไดรบอนมตจากคณบดบณฑตวทยาลย 39.2 การเทยบโอนวชาเรยนและการโอนหนวยกต ตองมหลกเกณฑดงน 39.2.1 เป น รายวชาหรอกล ม รายวชาในหลกส ตรระดบบณ ฑ ตศ กษา หรอ เท ยบ เท าทกระทรวงศกษาธการ หรอหนวยงานของรฐทมอ านาจตามกฎหมายรบรอง 39.2.2 เปนรายวชาหรอกลมรายวชาในหลกสตรระดบบณฑตศกษา ทมเนอหาสาระไมนอยกวาสามในสของรายวชาหรอกลมรายวชาทขอเทยบ 39.2.3 เปนรายวชาหรอกลมรายวชาทมผลการศกษาไมต ากวาระดบคะแนน B หรอเทยบเทา หรอสญลกษณ S 39.2.4 รายวชาหรอกลมรายวชาทเทยบโอน จะไมน าผลการศกษามาค านวณแตมระดบคะแนนเฉลยสะสม 39.2.5 ใชเวลาศกษาอยในมหาวทยาลยอยางนอย 1 ปการศกษาและลงทะเบยนรายวชา หรอเรยนวทยานพนธตามหลกสตรทเขาศกษาไมนอยกวา 12 หนวยกต 39.2.6 ในกรณทมหาวทยาลยเปดหลกสตรใหมจะเทยบโอนนกศกษาเขาศกษาไดไมเกนกวาชนปและภาคการศกษาทไดรบอนญาตใหมนกศกษาเรยนอยตามหลกสตรทไดรบความเหนชอบแลว ขอ 40 การยกเวนหรอการเทยบโอนหนวยกตรายวชา

มหาวทยาลยอาจยกเวนหรอเทยบโอนหนวยกตรายวชาใหนกศกษาทมความรความสามารถทสามารถวดมาตรฐานไดจากมหาวทยาลยสงขลานครนทร หรอสถาบนอนทงภายในและตางประเทศ โดยนกศกษาตองศกษาใหครบตามจ านวนหนวยกตทก าหนดไวในเกณฑมาตรฐานหลกสตรและมหลกเกณฑดงตอไปน

40.1 รายวชาทอาจไดรบการเทยบโอน ตองเปนรายวชาระดบบณฑตศกษาและวทยานพนธ และไดศกษามาแลวไมเกน 3 ป หรออยในดลยพนจของคณะกรรมการบรหารหลกสตร โดยไดผลการศกษาเปนสญลกษณ P หรอ S หรอไมต ากวาระดบคะแนน B หรอเทยบเทา

142

40.2 กรณรายวชาทเคยศกษาในมหาวทยาลยสงขลานครนทร ใหเปนไปตามขอ 39.2.2 และ 39.2.3 และใหน าผลการศกษารายวชาทไดรบการเทยบโอนมาคดเปนแตมระดบคะแนนเฉลยสะสม

40.3 รายวชาและจ านวนหนวยกตท ได รบการยกเวนหรอเทยบโอนใหอย ในดลยพนจของคณะ กรรมการบรหารหลกสตรและไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจ าคณะ

40.4 การเทยบโอนความรและการใหหนวยกตจากการศกษานอกระบบและหรอการศกษาตามอธยาศย ใหอยในดลยพนจของบณฑตวทยาลย ทงน ใหเปนไปตามหลกเกณฑการเทยบโอนผลการเรยนระดบปรญญาเขาสการศกษาในระบบ และแนวปฏบตทดเกยวกบการเทยบโอนผลการเรยนระดบปรญญาของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ขอ 41 การโอนหนวยกต

41.1 นกศกษาอาจไดรบอนมตจากคณะกรรมการประจ าคณะใหไปเรยนรายวชาทเปดสอนในสถาบนอนทงภายในและตางประเทศ โดยลงทะเบยนเรยนเพอหนวยกต แลวน ามาเทยบโอนหนวยกตในหลกสตรระดบบณฑตศกษาเพอนบเปนหนวยกตสะสมของนกศกษาได

41.2 รายวชาทนกศกษาลงทะเบยนเรยนตามขอ 41.1 ใหเปนไปตามขอแนะน าเกยวกบแนวปฏบตทดในการเทยบโอนผลการเรยนระดบปรญญาเขาสการศกษาในระบบของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

หมวด 6 การวดและประเมนผลการศกษา

ขอ 42 การสอบในระดบบณฑตศกษา มดงน

42.1 การสอบประมวลความร เปนการสอบความรความสามารถทจะน าหลกวชาและประสบการณการเรยน หรอการวจยไปประยกตใชในการปฏบตงาน

42.2 การสอบวทยานพนธ เปนการสอบเพอวดความรความสามารถของนกศกษา ในการท าวจยเพอวทยานพนธ ความรอบรในเนอหาทเกยวของกบเรองทท าการวจย ความสามารถในการน าเสนอผลงานทงดานการพด การเขยน และการตอบค าถาม

42.3 การสอบสารนพนธ เปนการสอบเพอประเมนผลงานการศกษาอสระของนกศกษาในหลกสตรปรญญาโท แผน ข

42.4 การสอบวดคณสมบต เปนการสอบเพอประเมนความรพนฐาน ความพรอม ความสามารถและศกยภาพของนกศกษาหลกสตรปรญญาเอก และเพอวดวานกศกษามความพรอมในการท าวทยานพนธในระดบปรญญาเอก และนกศกษาตองสอบวดคณสมบตผานภายใน 4 ภาคการศกษา นบตงแตภาคการศกษาแรกทเขาศกษา

42.5 การสอบภาษาตางประเทศ เปนการสอบเทยบความรความสามารถภาษาตางประเทศของนกศกษาหลกสตรปรญญาโทและปรญญาเอก

การสอบตามขอ 42.1- 42.5 ใหเปนไปตามทบณฑตวทยาลยก าหนด ขอ 43 การประเมนผลรายวชา วทยานพนธ และสารนพนธ

รายวชาทมการประเมนผลเปนระดบคะแนน ใหมคาระดบคะแนน (Grade) ตามความหมาย และคาระดบคะแนนดงตอไปน

ระดบคะแนน ความหมาย คาระดบคะแนน (ตอหนงหนวยกต)

A ดเยยม (Excellent) 4.0

143

B+ ดมาก (Very Good) 3.5 B B ด (Good) 3.0 C+ พอใช (Fairly Good) (Fairly Good) 2.5 C ปานกลาง (Fair) (Fair) 2.0 D+ ออน (Poor) 1.5 D

ออนมาก (Very Poor) (Very Poor) 1.0

E ตก (Fail) 0.0 ผลการศกษาอาจแสดงดวยสญลกษณและความหมายอนไดดงตอไปน

สญลกษณ ความหมาย S ผลการเรยนหรอการสอบเปนทพอใจ (Satisfactory) ใชส าหรบรายวชาทก าหนดให

มการประเมนผลแบบไมคดคาคะแนน หรอรายวชาปรบพนฐาน หรอรายวชาวทยานพนธ หรอสารนพนธ

U ผลการเรยนหรอการสอบยงไมเปนทพอใจ (Unsatisfactory) ใชส าหรบรายวชาทก าหนดใหมการประเมนผลแบบไมคดคาคะแนนหรอรายวชาปรบพนฐานหรอรายวชาวทยานพนธ หรอสารนพนธ

X ผลการเรยนหรอการสอบอยในระดบคะแนนดเดน (Excellent) ใชส าหรบรายวชาวทยานพนธ หรอสารนพนธ

I การวดผลยงไมสมบรณ (Incomplete) ใชในกรณนกศกษาปฏบตงานไมครบภายในเวลาทก าหนดไวหรอขาดสอบ โดยมเหตสดวสยบางประการ จะตองมการแกไขใหเปนระดบคะแนนภายใน 6 สปดาหแรกของภาคการศกษาถดไปทนกศกษาผนนลงทะเบยนเรยน มฉะนนมหาวทยาลยจะเปลยนสญลกษณ I ใหเปนระดบคะแนน E โดยทนท

P การเรยน หรอการวจย หรอการท าวทยานพนธ หรอสารนพนธ ทยงมความตอเนองอย (In progress) และมความกาวหนาเปนทนาพอใจ

N การเรยน หรอการวจย หรอการท าวทยานพนธ หรอสารนพนธ ทยงมความตอเนองอยแตไมมความกาวหนาหรอไมเปนทพอใจ (No progress) ในกรณไดสญลกษณ N นกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนซ าในหนวยกตทไดสญลกษณ N

W การถอนรายวชาโดยไดรบอนมต (Withdrawn with permission) ขอ 44 การประเมนผลการศกษา 44.1 ใหมการประเมนผลการศกษาเมอสนภาคการศกษา ยกเวนวชาวทยานพนธ หรอวชาสารนพนธ ใหมการประเมนผลไดกอนสนภาคการศกษา 44.2 ในการนบจ านวนหนวยกตใหครบตามหลกสตรนน ใหนบหนวยกตจากรายวชาทนกศกษาลงทะเบยนเรยนเพอหนวยกต และไดผลการศกษาเปนระดบคะแนน A, B+, B, C+, C หรอ สญลกษณ S หรอสญลกษณ X ในกรณทหลกสตรก าหนดรายวชาปรบพนฐานไวใหเรยนโดยไมนบเปนหนวยกตสะสมของหลกสตร นกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนเพมเตมรายวชาดงกลาวใหครบถวน และจะตองไดสญลกษณ S

144

ในกรณทนกศกษาลงทะเบยนเรยนแตละรายวชามากกวา 1 ครง ใหนบจ านวนหนวยกตของรายวชานนเปนหนวยกตสะสมตามหลกสตรไดเพยงครงเดยว โดยพจารณาจากการวดและประเมนผลครงหลงสด ในกรณทจ าเปนตองเรยนรายวชาของหลกสตรปรญญาตรในบางสาขาเพอสนบสนน รายวชาตามแผนการเรยนทก าหนดไวในหลกสตร ใหนบจ านวนหนวยกตของรายวชาระดบหมายเลข 300 ขนไปไดไมเกน 6 หนวยกต 44.3 เมอสนภาคการศกษาหนงๆ มหาวทยาลยจะประเมนผลการศกษาของนกศกษาทกคนทได ลงทะเบยนเรยน โดยค านวณผลตามหลกเกณฑ ดงน 44.3.1 หนวยจดของรายวชาหนงๆ คอ ผลคณระหวางจ านวนหนวยกตกบคาระดบคะแนนทไดจากการประเมนผลรายวชานน 44.3.2 แตมระดบคะแนนเฉลยประจ าภาค คอ คาผลรวมของหนวยจดของทกรายวชาทไดศกษาในภาคการศกษานนหารดวยหนวยกตรวมของรายวชาดงกลาว เฉพาะรายวชาทมการประเมนผลเปนระดบคะแนน 44.3.3 แตมระดบคะแนนเฉลยสะสม คอ คาผลรวมของหนวยจดของทกรายวชาทไดศกษามาตงแตเรมเขาศกษาในมหาวทยาลยหารดวยจ านวนหนวยกตรวมของรายวชาดงกลาว เฉพาะรายวชาทมการประเมนผลเปนระดบคะแนน และในกรณทนกศกษาลงทะเบยนรายวชาใดมากกวาหนงครง ใหนบจ านวนหนวยกตของรายวชานน เปนหนวยกตสะสมตามหลกสตรไดเพยงครงเดยว โดยพจารณาจากการวดและประเมนผลครงสดทาย ยกเวนรายวชาทมหาวทยาลยก าหนดใหลงทะเบยนซ าได ใหนบหนวยกตสะสมไดทกครง 44.3.4 แตมระดบคะแนนเฉลยประจ าภาคและแตมระดบคะแนนเฉลยสะสม ใหค านวณเปนคาทมเลขทศนยม 2 ต าแหนง โดยไมมการปดเศษจากทศนยมต าแหนงท 3 44.3.5 ในกรณทนกศกษาไดสญลกษณ I ในรายวชาทมการวดและประเมนผลเปนระดบคะแนนใหรอการค านวณแตมระดบคะแนนเฉลยประจ าภาคและแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมไวกอน จนกวาสญลกษณ I จะเปลยนเปนอยางอน

หมวด 7 การท าวทยานพนธและสารนพนธ

ขอ 45 การท าวทยานพนธ

45.1 การเสนอโครงรางวทยานพนธ 45.1.1 นกศกษาหลกสตรระดบปรญญาโท จะเสนอโครงรางวทยานพนธไดเมอมอาจารยทปรกษา

วทยานพนธหลกแลว 45.1.2 นกศกษาหลกสตรระดบปรญญาเอกจะเสนอโครงรางวทยานพนธไดเมอมอาจารยทปรกษา

วทยานพนธหลกแลว 45.1.3 การพจารณาโครงรางวทยานพนธ ใหเปนไปตามแนวปฏบตทคณะกรรมการประจ าคณะ

ก าหนด 45.2 การสอบโครงรางวทยานพนธ

เปนการสอบวดความรความเขาใจของนกศกษา โดยพจารณาขอบเขตของงานวจยใหสอดคลองกบระยะเวลาในการท าวจยและประโยชน'ทไดรบจากการวจย

นกศกษาจะตองสอบโครงรางวทยานพนธ'ภายในระยะเวลาทบณฑตวทยาลย/มหาวทยาลยก าหนด 45.3 การขอเปลยนแปลงโครงรางวทยานพนธใหเปนไปตามแนวปฏบตทคณะกรรมการประจ าคณะก าหนด

145

ขอ 46 การท าสารนพนธ มความมงหมายเพอใหนกศกษาไดเรยนรการศกษาคนควาดวยตนเอง โดยให นกศกษาไดท า

เปนรายบคคล ส าหรบแนวปฏบตอนๆ ใหเปนไปตามทคณะกรรมการประจ าคณะก าหนด ขอ 47 การประเมนผลความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอสารนพนธ

47.1 การประเมนผลความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอสารนพนธตองกระท าในทกภาคการศกษา 47.2 อาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอสารนพนธมหนาทในการประเมนผลความกาวหนาในการท า

วทยานพนธหรอสารนพนธของนกศกษา และรายงานผลการประเมนตอคณะกรรมการบรหารหลกสตรและคณะกรรมการประจ าคณะ

47.3 ใชสญลกษณ P (In progress) ส าหรบ ผลการประเมนความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอสารนพนธของนกศกษาเปนทพอใจ โดยระบจ านวนหนวยกตวทยานพนธหรอสารนพนธทไดรบการประเมนใหไดสญลกษณ P ของนกศกษาแตละคนในแตละภาคการศกษานน และใชสญลกษณ N (No progress) ส าหรบผลการประเมนทไมมความกาวหนา หรอไมเปนทพอใจ แตทงนตองไมเกนจ านวนหนวยกตทลงทะเบยน และผลการศกษาเปนดงน

47.1.1 ใหสญลกษณ P หรอ N ในกรณทยงไมสามารถจดการวดผลของรายวชาไดในภาคการศกษานน

47.1.2 การใหสญลกษณ P หรอ N อาจใหไดตามสดสวนของความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอสารนพนธ แนวปฏบตในการประเมนความกาวหนาในการท าวทยานพนธใหจดท าเปนประกาศของคณะ และหากนกศกษายงไมไดรบการอนมตโครงรางวทยานพนธ จะประเมนผลใหสญลกษณ P ไดไมเกนครงหนงของจ านวนหนวยกตวทยานพนธตามหลกสตร

47.1.3 ใหสญลกษณ S หรอ U หรอ X ในกรณทมการประเมนผล หรอสอบวทยานพนธหรอสารนพนธเรยบรอยแลว ภายในภาคการศกษานน ๆ

47.4 รายวชาทใชเวลาเรยนเกน 1 ภาคการศกษา ใหมการประเมนผลเปนดงน 47.4.1 ใหสญลกษณ P หรอ N ในกรณทยงไมสามารถจดการวดผลของรายวชาในภาคการศกษานน 47.4.2 ใหมการประเมนเปนระดบคะแนนตามขอ 43

ขอ 48 ในกรณทนกศกษาไดรบอนมตใหเปลยนหวขอวทยานพนธหรอสารนพนธ ซงมผลตอการเปลยนแปลงสาระส าคญของเนอหาวทยานพนธหรอสารนพนธ ใหอาจารยทปรกษาประเมนจ านวนหนวยกตจากหวขอเดมทสามารถน าไปใชกบหวขอใหมได แตตองไมเกนจ านวนหนวยกตทผานในหวขอเดม ทงนใหนบจ านวนหนวยกตดงกลาว เปนจ านวนหนวยกตทผานไดสญลกษณ P ซงสามารถน ามานบเพอส าเรจการศกษาตามหลกสตรได โดยตองไดรบอนมตจากคณบดทนกศกษาสงกด โดยความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตรและส าเนาแจงบณฑตวทยาลย

ขอ 49 การสอบวทยานพนธ 49.1 การสอบวทยานพนธประกอบดวยการตรวจ อานวทยานพนธ การทดสอบความรนกศกษาดวยการ

ซกถาม หรอดวยวธการอนๆ จงถอวาการสอบนนมผลสมบรณ 49.2 กรรมการสอบวทยานพนธทเปนผทรงคณวฒภายนอกสามารถสงผลการประเมน การใหค าแนะน าและ

ขอเสนอแนะดวยเอกสาร โดยประธานคณะกรรมการสอบวทยานพนธเปนผน าเสนอผลการประเมนตอคณะกรรมการสอบวทยานพนธในวนสอบ หรออาจสอบโดยวธการใชเครอขายอนเตอรเนต

49.3 การด าเนนการสอบวทยานพนธใหเปนไปตามทบณฑตวทยาลยก าหนด ขอ 50 การสงวทยานพนธฉบบสมบรณ การสงวทยานพนธฉบบสมบรณใหเปนไปตามจ านวนและวธการทบณฑตวทยาลยก าหนด ขอ 51 การสอบสารนพนธ

146

การสอบสารนพนธประกอบดวยการตรวจ อานสารนพนธ การทดสอบความรนกศกษาดวยการซกถาม หรอดวยวธการอนๆ จงถอวาการสอบนนมผลสมบรณ การด าเนนการสอบสารนพนธใหเปนไปตามทบณฑตวทยาลยก าหนด

ขอ 52 การสงสารนพนธฉบบสมบรณ การสงสารนพนธฉบบสมบรณใหเปนไปตามจ านวนและวธการทบณฑตวทยาลยก าหนด ขอ 53 รปแบบการพมพ และลขสทธในวทยานพนธหรอสารนพนธ

53.1 รปแบบการพมพวทยานพนธหรอสารนพนธ ใหเปนไปตามคมอการพมพวทยานพนธทบณฑตวทยาลยก าหนด

53.2 ลขสทธหรอสทธบตรในวทยานพนธหรอสารนพนธ เปนของมหาวทยาลยสงขลานครนทร นกศกษาและ หรอ/อาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอสารนพนธเรองนนๆ สามารถน าไปเผยแพรในเชงวชาการได แตการน าเนอหาหรอผลจากการศกษาไปใชเพอประโยชนอนใหเปนไปตามหลกเกณฑและวธการทมหาวทยาลยก าหนด

กรณทการท าวทยานพนธหรอสารนพนธทไดรบทนวจยทมขอผกพนเกยวกบลขสทธหรอสทธบตรโดยไดรบความเหนชอบจากมหาวทยาลย ใหด าเนนการตามขอผกพนนนๆ

หมวด 8 การส าเรจการศกษา

ขอ 54 การส าเรจการศกษา นกศกษาจะส าเรจการศกษาไดตองมคณสมบตตอไปน 54.1 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต และประกาศนยบตรบณฑตชนสง 54.1.1 สอบผานรายวชาตางๆ ครบถวนตามหลกสตร

54.1.2 แตมระดบคะแนนเฉลยสะสมของรายวชาตามหลกสตรไมต ากวา 3.00 54.2 หลกสตรปรญญาโท

54.2.1 สอบเทยบหรอสอบผานความรภาษาตางประเทศตามทบณฑตวทยาลยก าหนด 54.2.2 แผน ก แบบ ก 1 สอบผานโครงรางวทยานพนธ น าเสนอวทยานพนธและสอบผานการสอบ

ปากเปลาขนสดทาย โดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ และผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรอด าเนนการใหผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารวชาการ หรอสงพมพทางวชาการ ซงคณะกรรมการประจ าคณะใหความเหนชอบหรอเสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม (Proceeding) 54.2.3 แผน ก แบบ ก 2 ศกษารายวชาครบตามทก าหนดในหลกสตร ไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 สอบผานโครงรางวทยานพนธ น าเสนอวทยานพนธและสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ และผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรอด าเนนการใหผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารวชาการ หรอสงพมพทางวชาการ ซงคณะกรรมการประจ าคณะใหความเหนชอบหรอเสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม (Proceeding)

ในกรณทเปนวทยานพนธซงเกยวของกบสงประดษฐ อาจถอการไดรบการจดทะเบยน สทธบตร และ/หรอ อนสทธบตร แทนการตพมพ'ในวารสารทางวชาการได

54.2.4 แผน ข ศกษารายวชาครบตามทก าหนดในหลกสตร ไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 สอบผานสารนพนธ และสอบผานการสอบประมวลความรอบร (Comprehensive Examination) ดวยขอเขยนและ หรอ ปากเปลาในสาขาวชานน

147

54.3 หลกสตรปรญญาเอก 54.3.1 สอบเทยบหรอสอบผานความรภาษาตางประเทศตามเกณฑทบณฑตวทยาลยก าหนด 54.3.2 สอบผานการสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination)

54.3.3 แบบ 1 สอบผานโครงรางวทยานพนธ น าเสนอวทยานพนธและสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ และผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรอด าเนนการใหไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารวชาการทมกรรมการภายนอกรวมกลนกรอง (Peer Review) กอนการตพมพและเปนทยอมรบในสาขาวชานน

54.3.4 แบบ 2 ศกษารายวชาครบตามทก าหนดในหลกสตรไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 สอบผานโครงรางวทยานพนธ น าเสนอวทยานพนธและสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ และผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรอด าเนนการใหผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารวชาการทมกรรมการภายนอกรวมกลนกรอง (Peer Review) กอนการตพมพและเปนทยอมรบในสาขาวชานน

ในกรณทเปนวทยานพนธซงเกยวของกบสงประดษฐ อาจถอการไดรบการจดทะเบยน สทธบตร และ/หรอ อนสทธบตร แทนการตพมพในวารสารทางวชาการได

54.4 ช าระหนสนทงหมดตอมหาวทยาลยเปนทเรยบรอยแลว 54.5 ปฏบตตามเงอนไขอนๆ ตามทมหาวทยาลย คณะ หลกสตร ก าหนด ขอ 55 วนส าเรจการศกษา วนส าเรจการศกษาของนกศกษาใหเปนไปตามทบณฑตวทยาลยก าหนด ขอ 56 การขออนมตปรญญา

56.1 นกศกษาทคาดวาจะส าเรจการศกษาในแตละภาคการศกษา ใหยนค ารองแสดงความจ านงขอรบปรญญาตอมหาวทยาลย ภายในระยะเวลาทมหาวทยาลยก าหนด

56.2 นกศกษาซงจะไดรบการพจารณาเสนอชอขออนมตปรญญาตอสภามหาวทยาลยตองมคณสมบตดงน 56.2.1 เปนผส าเรจการศกษาครบถวนตามขอ 54 56.2.2 ไมมหนสนหรอคางช าระคาธรรมเนยมการศกษา และหรอไมเปนผมพนธะสญญาอนใดกบ

บณฑตวทยาลยและมหาวทยาลย 56.2.3 ไมอยในระหวางถกลงโทษทางวนยนกศกษา

หมวด 9 สถานภาพของนกศกษา

ขอ 57 การลาปวยหรอลากจ ใหด าเนนการและพจารณาตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทรวาดวยการศกษา

ขนปรญญาตรโดยอนโลม ขอ 58 การลาพกการศกษา 58.1 นกศกษาจะลาพกการศกษาไดในกรณใดกรณหนง ดงตอไปน 58.1.1 เจบปวยจนตองพกรกษาตวเปนเวลาตดตอกนเกนกวา 3 สปดาห โดยมใบรบรองแพทย 58.1.2 สาเหตอนๆ ใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการประจ าคณะ

58.2 นกศกษาทประสงคจะลาพกการศกษาตองแสดงเหตผลและความจ าเปนผานอาจารยทปรกษาทวไป หรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก แลวแตกรณและใหยนค ารองตอคณะกรรมการประจ าคณะ เพอพจารณาใหความเหนชอบและแจงบณฑตวทยาลยเพอทราบ

148

58.3 การลาพกการศกษาเปนการลาพกทงภาคการศกษา และถาไดลงทะเบยนเรยนไปแลว เปนการยกเลกการลงทะเบยนเรยน โดยรายวชาทไดลงทะเบยนเรยนทงหมดในภาคการศกษานน จะไมปรากฏในใบแสดงผลการศกษา

58.4 การลาพกการศกษา ใหลาพกไดไมเกน 2 ภาคการศกษาปกต 58.5 นกศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการศกษาจะตองรกษาสถานภาพนกศกษาทกภาคการศกษาทไดรบการ

อนมตใหลาพกและช าระคาธรรมเนยมตามอตราทมหาวทยาลยก าหนด ยกเวนภาคการศกษาทไดลงทะเบยนเรยนไปกอนแลว ขอ 59 การลาออก

นกศกษาผประสงคจะลาออกจากการเปนนกศกษา ใหเสนอใบลาออกผานคณะกรรมการบรหารหลกสตรตอบณฑตวทยาลย เพอขออนมตตออธการบด ผทจะไดรบการอนมตใหลาออกได ตองไมมหนสนกบมหาวทยาลย ขอ 60 การรกษาสถานภาพการเปนนกศกษา การรกษาสถานภาพของนกศกษา ใหเปนไปตามเงอนไขทก าหนดไวในขอ 34.9 และขอ 58.5 ขอ 61 การพนสภาพการเปนนกศกษา นกศกษาจะพนสภาพการเปนนกศกษาเมอมสภาพตามขอใดขอหนงตอไปน

61.1 ตาย 61.2 ไดรบอนมตใหลาออก 61.3 ถกใหออกหรอไลออกเนองจากตองโทษทางวนย

61.4 ไมมาลงทะเบยนเรยนรายวชาหรอไมรกษาสถานภาพการเปนนกศกษา หรอไมช าระคาธรรมเนยมการศกษาภายในระยะเวลาทมหาวทยาลยก าหนด นบจากวนเปดภาคการศกษาปกตโดยมไดรบอนมตใหลาพกการศกษา

61.5 ไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมต ากวา 2.50 ในการประเมนผลทกสนภาคการศกษา 61.6 เรยนไดจ านวนหนวยกต 2 ใน 3 ของหลกสตร โดยไมนบหนวยกตวทยานพนธแลวไดแตมระดบคะแนน

เฉลยสะสมต ากวา 2.75 61.7 ใชเวลาในการศกษาตามทก าหนดในขอ 13 แลว และไดหนวยกตไมครบตามหลกสตร หรอไดแตม

ระดบคะแนนเฉลยสะสมต ากวา 3.00 61.8 ไมไดรบอนมตโครงรางวทยานพนธภายในระยะเวลาทก าหนดดงน

61.8.1 ระบบทวภาค 61.8.1.1 กรณทเปนนกศกษาปรญญาโท แผน ก แบบ ก 1

1) ภายใน 4 ภาคการศกษาปกต ส าหรบนกศกษาแบบเตมเวลา 2) ภายใน 5 ภาคการศกษาปกต ส าหรบนกศกษาแบบไมเตมเวลา

61.8.1.2 กรณทเปนนกศกษาปรญญาโท แผน ก แบบ ก 2 1) ภายใน 5 ภาคการศกษาปกต ส าหรบนกศกษาแบบเตมเวลา 2) ภายใน 6 ภาคการศกษาปกต ส าหรบนกศกษาแบบไมเตมเวลา

61.8.1.3 กรณทเปนนกศกษาปรญญาเอกแบบ 1 1) ภายใน 6 ภาคการศกษาปกต ส าหรบนกศกษาแบบเตมเวลา 2) ภายใน 7 ภาคการศกษาปกต ส าหรบนกศกษาแบบไมเตมเวลา 61.8.1.4 กรณทเปนนกศกษาปรญญาเอกแบบ 2


61.8.2 ระบบไตรภาค 61.8.2.1 กรณทเปนนกศกษาปรญญาโท แผน ก แบบ ก 1

149

1) ภายใน 6 ภาคการศกษาปกต ส าหรบนกศกษาแบบเตมเวลา 2) ภายใน 7 ภาคการศกษาปกต ส าหรบนกศกษาแบบไมเตมเวลา 61.8.2.2 กรณทเปนนกศกษาปรญญาโท แผน ก แบบ ก 2


61.8.2.3 กรณทเปนนกศกษาปรญญาเอกแบบ 1 1) ภายใน 8 ภาคการศกษาปกต ส าหรบนกศกษาแบบเตมเวลา 2) ภายใน 9 ภาคการศกษาปกต ส าหรบนกศกษาแบบไมเตมเวลา

61.8.2.4 กรณทเปนนกศกษาปรญญาเอกแบบ 2 1) ภายใน 9 ภาคการศกษาปกต ส าหรบนกศกษาแบบเตมเวลา 2) ภายใน 12 ภาคการศกษาปกต ส าหรบนกศกษาแบบไมเตมเวลา 61.9 สอบวทยานพนธ หรอสอบประมวลความรอบร หรอสอบวดคณสมบต ครงท 2 ไมผาน 61.10 ไมสามารถสงวทยานพนธฉบบสมบรณไดภายใน 6 เดอน นบจากวนสอบวทยานพนธผาน เวนแตไดรบอนมตใหขยายเวลาการสงวทยานพนธฉบบสมบรณจากคณบดบณฑตวทยาลย โดยความเหนชอบจากคณะกรรมการประจ าคณะ ทงนระยะเวลาการศกษาตองไมเกนเวลาทก าหนดในขอ 13 61.11 ไมสามารถสงสารนพนธฉบบสมบรณไดภายใน 3 เดอน นบจากวนสอบสารนพนธผาน เวนแตไดรบอนมตใหขยายเวลาสงสารนพนธฉบบสมบรณจากคณบดบณฑตวทยาลย โดยความเหนชอบจากคณะกรรมการประจ าคณะ ทงน ระยะเวลาการศกษาตองไมเกนเวลาทก าหนดในขอ 13 61.12 เปนนกศกษาทดลองศกษาทไมสามารถเปลยนสถานภาพเปนนกศกษาสามญตามขอ 33.1 ได 61.13 บณฑตวทยาลยพจารณาเหนวามความประพฤตไมเหมาะสม 61.14 ไดรบการอนมตปรญญา

หมวด 10 การลงโทษทางวนยนกศกษา

ขอ 62 การทจรตในการวดผล

เมอตรวจสอบพบวานกศกษาทจรตในการวดผลรายวชาใด ใหด าเนนการและพจารณาลงโทษตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการศกษาขนปรญญาตร และขอบงคบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยวนยนกศกษาโดยอนโลม ขอ 63 การทจรตในการท าวทยานพนธหรอสารนพนธ

63.1 ขนตอนส าคญทนกศกษาจะตองด าเนนการวจยเพอวทยานพนธหรอสารนพนธดวยตนเอง 63.1.1 การจดท าโครงรางวทยานพนธหรอสารนพนธ 63.1.2 การท าการทดลอง (ถาม) 63.1.3 การเขยนรายงานการวจย 63.1.4 อนๆ ตามทหลกสตรก าหนด 63.2 เมอมผกลาวหาเปนลายลกษณอกษรวานกศกษาทจรตการท า วทยานพนธหรอสารนพนธใหแตงตง

คณะกรรมการสอบสวน โดยอธการบด ประกอบดวย คณบดบณฑตวทยาลยหรอรองคณบด บณฑตวทยาลยทไดรบมอบหมาย

150

เปนประธาน คณบดหรอรองคณบดคณะทจดการเรยนการสอนผเกยวของทอธการบด เหนสมควรอยางนอย 2 คน เปนกรรมการ ผแทนฝายกฎหมายเปนเลขานการและเจาหนาทบณฑตวทยาลย เปนผชวยเลขานการ 63.3 คณะกรรมการมอ านาจหนาทดงตอไปน 63.3.1 ด าเนนการสอบสวน รวมถงใหมอ านาจเรยกบคคลผเกยวของมาใหถอยค า หรอใหถอยค าเปนลายลกษณอกษร เรยกเอกสารทอยในครอบครองของบคคลหรอหนวยงานภายในมหาวทยาลย และรวบรวมพยานหลกฐานทเกยวของ

63.3.2 สรปผลการสอบสวนและเสนอบทลงโทษตออธการบด 63.4 ในการสอบสวนตาม 63.3 คณะกรรมการจะตองใหโอกาสผถกกลาวหาไดชแจงขอเทจจรง หรอน า

พยาน หลกฐานมาชแจงแกขอกลาวหาดวย 63.5 ใหคณะกรรมการด าเนนการสอบหาขอเทจจรงใหแลวเสรจภายใน 60 วน นบตงแตวนทประธาน

กรรมการไดรบทราบค าสงการแตงตงคณะกรรมการ กรณทไมอาจสอบสวนใหแลวเสรจตามวรรคหนงใหขอขยายเวลาสอบสวนไดไมเกน 30 วน 63.6 เมอคณะกรรมการด าเนนการสอบสวนเสรจสนแลวใหเสนอมหาวทยาลยพจารณาลงโทษตามควรแกกรณ ดงน 63.6.1 คณะกรรมการเหนวา เปนเหตกรณทมไดเปนการจงใจ หรอเปนกรณทนกศกษาละเลยการ

ด าเนนการตามขนตอนการท าวทยานพนธทก าหนดไวและไมรายแรง อาจปรบใหการสอบวทยานพนธหรอสารนพนธ ปรากฏผลเปน “ตก” และนกศกษาตองเรมขนตอนการท าวทยานพนธหรอสารนพนธใหม ทงน ตองไมถอเปนเหตใหตองการมการตอระยะเวลาการศกษา

63.6.2 หากเปนการทจรตรายแรง ใหเสนอบทลงโทษตออธการบด เพอสงการใหพนสภาพการเปนนกศกษา ในกรณยงคงสภาพเปนนกศกษา หรอกรณทนกศกษาส าเรจการศกษาแลวใหเสนอสภามหาวทยาลยถอดถอนปรญญา

63.6.3 กรณคณะกรรมการเหนวามการละเลยหนาทของผทมสวนเกยวของกบการควบคมวทยานพนธหรอสารนพนธของนกศกษาใหเสนอบทลงโทษทางวนยเชนกน

63.7 คณะกรรมการจะตองแจงผลการสอบขอเทจจรงใหนกศกษาทราบเปนลายลกษณอกษรภายใน 7 วน ท าการ นบจากสอบสวนขอเทจจรงเสรจสนแลว

63.8 การลงโทษนกศกษาทกระท าผดวนยใหท าเปนลายลกษณอกษร และใหมหาวทยาลยแจงสทธและก าหนดเวลา ในการอทธรณ

63.9 นกศกษาทถกลงโทษทางวนยมสทธอทธรณภายในก าหนด 7 วนท าการ นบจากวนททราบค าสงลงโทษ นน โดยหลกเกณฑและวธการอทธรณใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยวนยนกศกษาโดยอนโลม ขอ 64 การทจรตทางวชาการ

การทจรตทางวชาการม 3 ลกษณะ คอ การลอกเลยนผลงานทางวชาการ การสรางขอมลเทจ และการมไดท าผลงานวชาการดวยตนเอง

64.1 การลอกเลยนผลงานทางวชาการ หมายถง การลอกเลยนขอความของผอน โดยไมมการอางอง หรอปกปดแหลงทมา หรอการเสนอความคดหรอน าผลงานทางวชาการทมผอนกระท าไวมาเปนของตนเอง

64.2 การสรางขอมลเทจ หมายถง การตกแตงขอมลหรอการสรางขอมลทไมตรงกบความเปนจรง 64.3 การมไดท าผลงานวชาการดวยตนเอง หมายถง การจางหรอใหผอนชวยท า หรอท าแทนตน หรอการ

มอบใหผอนท าแทนนอกเหนอจากงานทไดระบไวในโครงรางวทยานพนธทไดรบอนมตแลววาจะกระท าเอง ทงนไมรวมถงการเกบรวบรวมขอมล การประมวลผลขอมลการวเคราะหขอมล การแปลวทยานพนธจากภาษาไทยเปนภาษาตางประเทศ

151

64.4 เมอตรวจสอบพบวานกศกษาทจรตตามขอ 64.1 64.2 และ 64.3 ใหถอวาเปนความผดรายแรงไวกอน

แตอาจลดหยอนโทษได ทงน การพจารณาโทษหรอการลดหยอนโทษใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการประจ าคณะ และเสนอมหาวทยาลยเพอด าเนนการตอไป

64.5 หากตรวจสอบพบวามการทจรตภายหลงการอนมตปรญญาแลว ใหคณะกรรมการประจ าคณะพจารณา และอาจเสนอสภามหาวทยาลยเพอพจารณาสงเพกถอนปรญญา

บทเฉพาะกาล ขอ 65 การด าเนนการใดๆทเกดขนกอนวนทระเบยบนมผลใชบงคบ และยงด าเนนการไมแลวเสรจใน ขณะทระเบยบนมผลใชบงคบ ใหด าเนนการหรอปฏบตการตอไปตามระเบยบ หรอมตคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลยทใชบงคบอยกอนวนทระเบยบนมผลใชบงคบ จนกวาจะด าเนนการหรอปฏบตการแลวเสรจ ประกาศ ณ วนท 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2556

(ลงชอ) เกษม สวรรณกล (ศาสตราจารยเกษม สวรรณกล)

นายกสภามหาวทยาลยสงขลานครนทร

ส าเนาถกตอง (นางนนทพร นภาพงศสรยา) ศรพร/พมพ หวหนาส านกงานเลขานการบณฑตวทยาลย นนทพร/ทาน

152

ภาคผนวก ช ค าสงมหาวทยาลยสงขลานครนทร เรอง แตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชา

เทคโนโลยและการจดการสงแวดลอม

Documents

รายละเอียดของหลักสูตร ......5.1 ร ปแบบ หล กส ตรปร ญญาโท อ น ๆ (ระบ ) ..... 5.2 ภาษาท