angthong.nfe.go.thangthong.nfe.go.th/doc/map51.docx · Web viewค าอธ บาย เช น การท าอาหารและเคร องด มการประด

ผงการออกขอสอบวชาเลอกหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช 2551

ประถมมธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

สำานกงาน กศน.จงหวดอางทอง

ผงการออกขอสอบสาระ ความรพนฐาน

หลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551




ผงการออกขอสอบสาระความรพนฐาน

วชาภาษาไทย

ระดบประถมศกษา1. รายวชา การสอสารอยางมประสทธภาพ พท 13009

ผงการออกขอสอบวดผลสมฤทธปลายภาคเรยนหลกสตรการศกษานอกระบบ ระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

สาระ ความรพนฐาน รายวชา การสอสารอยางมประสทธภาพ รหส พท 13009 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 2.1 มความร ความเขาใจ และทกษะพนฐาน เกยวกบภาษาและการสอสาร

มาตรฐานการเรยนรระดบ

สาระตามหลกสตร

ผลการเรยนรทคาดหวง

จำานวนขอ

ทตองก

าร

พฤตกรรมการวด

ร-จำา

เขาใจ

นำาไปใช

วเคราะห

สงเคราะห

ประเมนคา

การฟง การด1. เหนความสำาคญ

ของการฟง และด

1.การฟง การด

1 อธบายหลกการและความสำาคญของการสอสารอยางมประสทธภาพ

21ขอ1

1ขอ 2

การพด 15

1. เหนความสำาคญ และลกษณะการพดทด

2. สามารถดแสดงความร ความคด ความรสกในโอกาสตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

2. การพด 1 สามารถใชภาษาไทยสอสารตดตอในสถานททำางาน2 สามารถนำาหลกการพดไปใชไดถกตองตามสถานการณ- บอกเทคนคและศลปะในการเปนวทยากร- มศลปะในการวางแผนเพอถายทอดการสอน/นำาเสนอและการฝกปฏบต

1ขอ7

1ข

อ 41ข

อ 81ข

อ 10

1ขอ 3

2ข

อ 5-61

ขอ 91ข

อ 11







ทตองก

าร


ร-จำา

เขาใจ





3. มมารยาทในการพด

- มทกษะในการเปนวทยากรทมประสทธภาพ3 มบคลกภาพทดในการพดจงใจผฟง

1ข

อ 14

1ข

อ 121ข

อ 15

1ข

อ 132ข

อ 16-17

การเขยน1 สามารถเขยนคำาคลองจองประโยคและเขยนบนทกเรองราว สอสารเหตการณในชวตประจำาวนได

3 การเขยน 1 สามารถอธบายความสำาคญ ลกษณะ และทกษะทางภาษาไทย

21ขอ18

1ข

อ 19

การอาน1. สามารถอานไดอยาง

ถกตอง และอานไดเรว เขาใจความหมายของถอยคำา ขอความ เนอเรองทอาน

4 การอาน 1 บอกองคประกอบการสอสารและการรบ-สงสารอยางมประสทธภาพ

62ข

อ 20-21

2ขอ22-

23

2ขอ24-25







ทตองก

าร


ร-จำา

เขาใจ





หลกภาษาไทย 5

1 สามารถสะกดคำาโดยนำาเสยงและรปอกษร ไทยประสมเปนคำาอานและเขยนไดถกตองตามหลกการใชภาษา

5 หลกภาษาไทย

1 บอกคำาและประโยคทางภาษาไทยทใชในกจวตรประจำาวน

1ขอ26

2ข

อ 27-28

2ขอ 29-30

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย1. รายวชา หลกภาษาไทย พท 33002


สาระ ความรพนฐาน รายวชา หลกภาษาไทย รหส พท 33002 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 2.1 มความร ความเขาใจ และทกษะพนฐาน เกยวกบภาษาและการสอสาร





ทตองก

าร


ร-จำา เขาใจ นำาไปใชวเคราะ

หสงเคร

าะหประเมนคา

หลกการใชภาษา1. สามารถสะกดคำา

โดยนำาเสยงและรปอกษร ไทยประสมเปนคำาอานและเขยนไดถกตองตามหลกการใชภาษา

2. สามารถใชเครองหมายวรรคตอนไดถกตองและ

1.ระบบเสยงในภาษาไทย

1 มความเขาใจในธรรมชาตของภาษาพด

124ขอ1-4

4ขอ5-8

4ขอ

9-12

2 อกษรไทย 1 เขาใจความสำาคญของอกษรไทย

2 เขยนสะกดคำาไดถกตองตาม

91

ขอ 132

ขอ 16-

1ขอ 14

2ข

อ 18-

1ขอ 15

1ขอ 20

1ขอ 21

เหมาะสม3. เขาใจลกษณะ

ของคำาไทย คำาภาษาถน และคำาภาษาตางประเทศทใชในภาษาไทย

อกขระวธ 17 19

3. คำาและการประกอบคำา

1. บอกวธการสรางคำาไทยได

24 3ข

อ 22-24

7ข

อ 25-31

10ขอ32-41

4ขอ42-45

4. คำาไทยแทและคำาทมา

จากภาษาอน

1. อธบายลกษณะคำาไทยแทและคำาทมาจากภาษาอน

15 3ข

อ 46-48

8ข

อ 49-56

2ข

อ 57-58

2ข

อ 59-60

ผงการออกขอสอบ

สาระความรพนฐานวชาภาษาองกฤษ

ระดบมธยมศกษาตอนตน1. รายวชา ภาษาองกฤษอาน เขยน – พต 22001


สาระ ความรพนฐาน รายวชา ภาษาองกฤษอาน เขยน รหส พต– 22001 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 2.1 มความรความเขาใจ และทกษะพนฐานเกยวกบภาษาและการสอสาร


สาระตามหลกสตรผลการเรยนร

ทคาดหวง

จำานวนขอทตองก

าร


ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจ ทกษะและเจตคตเกยวกบ ภาษาทาทาง การฟง พด อาน เขยนภาษาตางประเทศ ดวยประโยคทซบซอนในชวตประจำาวน และงานอาชพของตน ไดถกตอง

ขอมลสวนบคคล(Personal Information)คำาศพท สำานวนภาษา ประโยค และขอความทใชในการขอและใหขอมล และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอาน

ประโยคคำาสงLook at the ...../here/over there.Say it again./Read and draw./Put

อาน เขยนขอมลและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอานไดอยางเหมาะสม

อาน เขยน

2

3

(2)ข

อ 1ข

อ 2

(2)ขอ 3

ขอ 40

(1)ขอ 4

ตามหลกภาษาวฒนธรรม และกาลเทศะของเจาของภาษา

a/an....in/on/under a/an.../Don’t go over there.

ประโยคคำาขอรองPlease look up the meaning in a dictionary.Please take a queue./Can/Could you help me.

ประโยคคำาสง คำาขอรองได




สาระตามหลกสตร ผลการเรยนรทคาดหวง


ทตอง

พฤตกรรมการวดร-จำา

เขาใจ





การ

มความร ความเขาใจ ทกษะและเจตคตเกยวกบ ภาษาทาทาง การฟง พด อาน เขยนภาษาตางประเทศ ดวยประโยคทซบซอนในชวตประจำาวน และงานอาชพของตน ไดถกตองตามหลกภาษาวฒนธรรม และกาลเทศะของเจาของภาษา

ประโยคขอความชวยเหลอตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอPlease ..../...... please. / I’d like..../ I need.....May/Can/Could...? Yes...? Please do. /

ประโยคตอบรบและปฏเสธใหความชวยเหลอCertainly./ Yes of course./ Sure./ Go rightahead./ Need some help?/ What can I do tohelp?/ Would you like any help?/ I’mafraid.../ I’m sorry, but...../ Sorry,but......etc

อาน เขยนแสดงความตองการและขอความชวยเหลอได

อานและเขยนตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอได

3

4

(1)ข

อ 30

(1)ขอ 5

(2)ขอ 7ขอ 8

(2)ขอ 6

ขอ 12

(1)ขอ 31







าร


ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจ ทกษะและเจตคตเกยวกบ ภาษาทาทาง การฟง พด อาน เขยนภาษาตางประเทศ ดวยประโยค

ประโยคแสดงความรสกและความคดเหนNice./ Very nice./ Well done./Congratulation on..../I like.....because.../

อานและเขยนแสดงความรสกและความคดเหน

3 (3)ขอ 9

ข

ทซบซอนในชวตประจำาวน และงานอาชพของตน ไดถกตองตามหลกภาษาวฒนธรรม และกาลเทศะของเจาของภาษา

I love...../because......I feel....because..../ I think..../I believe...../ I agree/disagree.....I’m afraid I don’t like.../I don’t believe....../I have no idea...../Oh no! etc.

พรอมทงใหเหตผลประกอบไดอยางเหมาะสม

อ 10ข

อ 11




สาระตามหลกสตรผลการเรยนรท

คาดหวง


าร


ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจ ทกษะและเจตคตเกยวกบ ภาษาทาทาง การฟง พด อาน เขยนภาษาตางประเทศ ดวยประโยคทซบซอนในชวตประจำาวน และงานอาชพของตน ไดถกตองตามหลกภาษาวฒนธรรม และกาลเทศะของเจาของภาษา

คำาอธบาย เชน การทำาอาหารและเครองดมการประดษฐ การใชยา/สลากยา บอกทศทางการใชอปกรณ

Passive Voice ทใชในโครงสรางประโยคงาย เชน is/are + Participle

คำาสนธาน(Conjunction) and / but/for/ before/ after

ปฏบตตามคำาอธบายงาย ๆ ได

etc.

ตวเชอม(connective words) เชนFirst..../ Second...../ Third..../Fourth..../ Finally..... etc.







เขาใจ





ารมความร ความเขาใจ ทกษะและเจตคตเกยวกบ ภาษาทาทาง การฟง พด อาน เขยนภาษาตางประเทศ ดวยประโยคทซบซอนในชวตประจำาวน และงานอาชพของตน ไดถกตองตามหลกภาษาวฒนธรรม และกาลเทศะของเจาของภาษา

ภาษาทใชในการแสดงความรสก ความคดเหนและใหเหตผลประกอบ เชน ชอบไมชอบ ดใจ เสยใจ มความสข เศรา หวรสชาตสวย นาเกลยด เสยงดง ด ไมด จากขาว เหตการณ สถานการณ ในชวตประจำาวน เชนNice./ Very nice./ Well done./Congratulations.I like.....because.../ I love...../because....../I feel....because..../ I think..../I believe...../ I

อานและเขยนแสดงความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตาง ๆใกลตว กจกรรมตางๆ พรอมทงใหเหตผลสน ๆ ประกอบอยางเหมาะสมได

9

(1)ข

อ 39

(2)ข

อ 16ข

อ 17

(6)ขอ 13ขอ 14ขอ 15ขอ 18ขอ 19ขอ 32

agree/disagree.....I don’t believe....../I have no idea...../ Oh no! etc.





คาดหวง


าร


ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจ ทกษะและเจตคตเกยวกบ ภาษาทาทาง การฟง พด อาน

บทสนทนา นทาน เรองสนและเรองจากสอประเภทตาง ๆ เชนหนงสอพมพ วารสาร วทย โทรทศน เวบไซต

1.ระบหวขอเรอง(Topic) จากการอาน

17

(4)ข

อ 35

(6)ข

อ 23

(4)ข

อ 20ข

(2)ขอ 33ขอ 34

(1)ขอ 25

เขยนภาษาตางประเทศ ดวยประโยคทซบซอนในชวตประจำาวน และงานอาชพของตน ไดถกตองตามหลกภาษาวฒนธรรม และกาลเทศะของเจาของภาษา

การจบใจความสำาคญ เชน หวขอเรองใจความสำาคญ รายละเอยดสนบสนนคำาถามเกยวกบใคร ความสำาคญของเรองเชน ใคร ทำาอะไร ทไหน เมอไร อยางไรทำาไม ใชหรอไมYes/No QuestionWh-QuestionOr-Question Etc.Tenses : present simple/presentcontinuous/ Past simple/future simple etc.Simple sentence/Compound sentence

บทสนทนา นทานและเรองสน2. สรปใจความสำาคญ(Main Idea)จากการอานบทสนทนานทานและเรองสนได3. ตอบคำาถามจากการอานบทสนทนานทานและเรองสนได

ขอ 36ข

อ 37ข

อ 38

ขอ 24ข

อ 26ข

อ 27 ขอ 28ข

อ 29

อ 21ข

อ 22ข

อ 41

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย1. รายวชา ภาษาองกฤษเพอการศกษาตอ พต 32005


สาระ ความรพนฐาน รายวชา ภาษาองกฤษเพอการศกษาตอ รหส พต 32005 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 2.1 มความรความเขาใจ และทกษะพนฐานเกยวกบภาษาและการสอสาร





าร


ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจ ทกษะและเจตคตเกยวกบ ภาษาทาทาง การฟง พด อาน เขยน ภาษาตางประเทศ ดวยประโยคทซบ

โครงสรางทางภาษา (Structure)

หนาททางภาษา (Function) เชน

การทกทาย (Greeting) การกลาวลา (Good bye)

สามารถใชภาษาตางประเทศเปนเครองมอในการจดการดานการเรยน การแสวงหา

5

7

5

7

ซอนมากขนในชวตประจำาวน และงานอาชพของตน ถกตองตามหลกภาษาวฒนธรรม และกาลเทศะของเจาของภาษา

การขอบคณ (Thank you) การแนะนำาตวเอง (Introducing) การขอรอง (Request) การขอและใหคำาแนะนำาปรกษา

(Asking and Giving Advice)

การถามทศทาง (Asking for Direction)

คำาศพท (Vocabulary) Prefix – root - suffix

การอานเพอจบใจความ(Reading comprehension)

ความร การเขาสสงคมและการศกษาตอ รวมทงเชอมโยงความรทางดานภาษาตางประเทศกบกลมสาระการเรยนรอน

3

5

3

2 1 2


สาระ ความรพนฐาน รายวชา ภาษาองกฤษเพอการศกษาตอ รหส พต 32005 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 2.1 มความรความเขาใจ และทกษะพนฐานเกยวกบภาษาและการสอสาร





าร


ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจ ทกษะและเจตคตเกยวกบ ภาษาทาทาง การฟง พด อาน เขยน ภาษาตางประเทศ ดวยประโยคทซบซอนมากขนในชวตประจำาวน และงานอาชพของตน ถก

การอานกราฟ การตน ตาราง สญลกษณ สถต ดชน บรรณานกรม(Reading : Graph/Cartoon/Table /Sign/Statistic/Index/ Biography) การทำาขอสอบแบบเวนชองวางอยางมระบบ (Cloze Test) ภมหลงเจาของภาษาวฒนธรรม(Cultural Background)

สามารถใชภาษาตางประเทศเปนเครองมอในการจดการดานการเรยน การแสวงหาความร การเขาสสงคมและการศกษา

5

5

5

32 2

2

5

3

5

3

ตองตามหลกภาษาวฒนธรรม และกาลเทศะของเจาของภาษา

ขาว (News) เพลงและโคลง (Song and Poetry) การใชพจนานกรม (Using dictionary) การตรวจจบทผด (Error Detection)

ตอ รวมทงเชอมโยงความรทางดานภาษาตางประเทศกบกลมสาระการเรยนรอน

ผงการออกขอสอบ

สาระความรพนฐานวชาวทยาศาสตร

ระดบประถมศกษา1. รายวชา โครงงานวทยาศาสตร พว 13010


สาระ ความรพนฐาน รายวชา โครงงานวทยาศาสตร รหส พว 13010 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 2.2 มความร ความเขาใจและทกษะพนฐานเกยวกบคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย


สาระตามหลกสตรผลการเรยนรทคาด

หวง


าร


ร-จำา เขาใจนำาไป

ใชวเคราะ

หสงเคร


มความร ความเขาใจและเหนคณคาเกยวกบกระบวนการวทยาศาสตร เทคโนโลย สงมชวตระบบนเวศ ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ในทอง

1. ความหมาย ความสำาคญ ประโยชนและประเภทของโครงงาน

2. แนวคดหลกการการทำาโครงงาน

3. กระบวนการขนตอนการทำาโครงงาน - การเลอกเนอหาทสนใจ

1. บอกความหมาย ความสำาคญ ประโยชนและประเภทของโครงงานได2. รเขาใจ ขนตอนการทำาโครงงานวทยาศาสตรได3. รเขาใจ การจดทำาเคาโครงของโครงงานวทยาศาสตรได

10

8

9

8

5

10(1-10)

4(11-14)4

(19-22)

4(28-

4(15-18)5

(23-27)

4(32-35)

ถนและประเทศ สารแรง พลงงาน กระบวนการเปลยนแปลงของโลก และดาราศาสตร มจตวทยาศาสตร และนำาความรไปใชประโยชนในการดำาเนนชวต

- การสรางโครงงาน - การลงมอปฏบต - การรายงานผลการดำาเนนโครงงาน4. การเขยนเคาโครงของโครงงาน5. การประเมนผลโครงงาน - เอกสารโครงงาน - กระบวนการทำางาน - ผลงาน / ชนงาน

4. รเขาใจการดำาเนนงานตามหวขอทกำาหนดในการเขยนโครงงาน5. นำาความรในการจดทำาโครงงานวทยาศาสตรไปใชในชวตประจำาวนได

31)5

(36-40)

ระดบมธยมศกษาตอนตน

1. รายวชา การใชพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน พว 02027

2. รายวชา โครงงานวทยาศาสตร พว 03010

ผงการออกขอสอบวดผลสมฤทธปลายภาคเรยน

หลกสตรการศกษานอกระบบ ระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551สาระ ความรพนฐาน รายวชา การใชพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน รหส พว 02027 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 2.2 มความรความเขาใจและทกษะพนฐานเกยวกบคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย




ทตองการ


ร-จำา

เขาใจ





มความรความเขาใจและทกษะพนฐานเกยวกบคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย

1. พลงงานไฟฟา1.1 ความหมาย ความสำาคญ ประเภทและการกำาเนดของพลงงานไฟฟา

1.2 ประวตความเปนมาของไฟฟาโลกและไฟฟาไทย

1.1 อธบายความหมาย ความสำาคญ ประเภทและการกำาเนดของพลงงานไฟฟา

1.2 อธบายประวตความเปนมาของไฟฟาโลกและไฟฟาไทย

1

1

1

1( 1 )

1( 2 ) 1

( 3 )

1.3 ประเภทพลงงานทผลตกระแสไฟฟา

1.4 สถานการณพลงงานไฟฟาของโลก อาเซยนและพลงงานของไทย

1.3 อธบายประเภทพลงงานทผลตกระแสไฟฟา

1.4 เปรยบเทยบสถานการณพลงงานไฟฟาของโลก อาเซยนและพลงงานของไทย

1 1( 4 )


สาระ ความรพนฐาน รายวชา การใชพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน รหส พว 02027 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 2.2 มความรความเขาใจและทกษะพนฐานเกยวกบคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย


สาระตามหลกสตร ผลการเรยนรทคาดหวง จำานวนขอ

ท


เขาใจ





ตองการ

1.5 สถานการณพลงงานไฟฟาของประเทศไทยในปจจบน

1.6 โรงไฟฟากบการจดการดานสงแวดลอม

1.7 ขอกำาหนดและกฎหมายทเกยวของกบโรงไฟฟาดานสงแวดลอม

1.5 วเคราะหสถานการณพลงงานไฟฟาของประเทศไทยในปจจบน

1.6 อธบายโรงไฟฟากบการจดการดานสงแวดลอม

1.7 อธบายขอกำาหนดและกฎหมายทเกยวของกบโรงไฟฟาดานสงแวดลอม

1

1

1

1( 6 )

1( 5 )

1( 7 )

2. ประโยชนและผลกระทบของพลงงานไฟฟา2.1 ผลกระทบของพลงงานไฟฟาในดาน

2.1 สามารถบอกประโยชนและผลกระทบของพลงงานไฟฟาในดานคมนาคม

2 2(8,9)

คมนาคม เศรษฐกจ อตสาหกรรม คณภาพชวต เกษตรกรรม และบรการ

เศรษฐกจ อตสาหกรรม คณภาพชวต เกษตรกรรม และบรการ








ร-จำา

เขาใจ





2.2 ประโยชนและผลกระทบจากสภาวะการขาดแคลน

2.2 การวเคราะหประโยชนและผลกระทบจากสภาวะการขาดแคลนพลงงานไฟฟาใน

3 1(11)

2(10,1

2)

พลงงานไฟฟาในชมชน

ชมชน

3. พลงงานทดแทน3.1 ความหมาย และความสำาคญของพลงงานทดแทน

3.2 ประเภทและหลกการทำางานของพลงงานทดแทน

3.3 ตนทนการผลตพลงงานไฟฟาตอหนวย

3.4 ขอดและขอจำากดของพลงงานทดแทนแตละประเภท

3.1 อธบายความหมาย และความสำาคญของพลงงานทดแทน

3.2 อธบายประเภทและหลกการทำางานของพลงงานทดแทน

3.3 เปรยบเทยบตนทนการผลตพลงงานไฟฟาตอหนวย

3.4 เปรยบเทยบขอดและขอจำากดของพลงงานทดแทนแตละประเภท

1

6

1

1

1(13)

514-18

1( 19

)

1(21)

1( 20

)








ร-จำา

เขาใจ นำาไปใชวเคราะห



3.5 หลกการทำางานและการใชพลงงานทดแทนทมในชมชน3.6 ศกยภาพของพลงงานทดแทนทมในชมชน

3.5 อธบายหลกการทำางานและการใชพลงงานทดแทนทมในชมชน

3.6 วเคราะหศกยภาพของพลงงานทดแทนทมในชมชน

1

1

1(22)

1(23)

4. การใชและการ

ประหยดพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน4.1 วงจรไฟฟาและอปกรณไฟฟา4.2 การเลอกใชเครองใชไฟฟาในครวเรอน4.3 องคประกอบของคาไฟฟา4.4 คำานวณการใชไฟฟาในครวเรอน

4.1 อธบายวงจรไฟฟาและอปกรณไฟฟา4.2 เลอกใชเครองใชไฟฟาในครวเรอน

4.3 อธบายองคประกอบของคาไฟฟา

4.4 คำานวณการใชไฟฟาในครวเรอน

2

4

2

3

224,2

51

( 27)

230,3

11

(32)

326,28

,29

2(33,34)



มาตรฐานการเรยน สาระตามหลกสตร ผลการเรยนรทคาด จำาน พฤตกรรมการวด

รระดบ หวง

วนขอทตองการ

ร-จำา

เขาใจ





4.5 อตราคาไฟฟาของผใชไฟฟาแตละประเภท4.6 การประหยดพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน4.7 การวางแผนการใชไฟฟาในครวเรอน4.8 บทบาทหนาทของหนวยงานทรบผดชอบเกยวกบไฟฟา

4.5 อธบายอตราคาไฟฟาของผใชไฟฟาแตละประเภท4.6 อธบายการประหยดพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน4.7 วางแผนการใชไฟฟาในครวเรอน4.8 อธบายบทบาทหนาทของหนวยงานทรบผดชอบเกยวกบไฟฟา

2

2

1

1

1( 35)

1( 40 )

2(37,38)1

( 39 )

1(36)


สาระ ความรพนฐาน รายวชา โครงงานวทยาศาสตร รหส พว 03010 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 2.2 มความร ความเขาใจและทกษะพนฐานเกยวกบคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย



หวง




ร-จำา เขาใจนำาไป

ใชวเครา

ะหสงเคร


มความร ความเขาใจและเหนคณคาเกยวกบ

1. ความหมาย ความสำาคญ ประโยชนและประเภทของโครงงาน

1. บอกความหมาย ความสำาคญ ประโยชนและประเภท

4

7

4(1-4)

5

กระบวนการวทยาศาสตร เทคโนโลย สงมชวตระบบนเวศ ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ในทองถนและประเทศ สารแรง พลงงาน กระบวนการเปลยนแปลงของโลก และดาราศาสตร มจตวทยาศาสตร และนำาความรไปใชประโยชนในการดำาเนนชวต

2. แนวคดหลกการการทำาโครงงาน3. กระบวนการขนตอนการทำาโครงงาน - การเลอกเนอหาทสนใจ - การสรางโครงงาน - การลงมอปฏบต - การรายงานผลการดำาเนนโครงงาน4. การเขยนเคาโครงของโครงงาน5. การศกษาโครงงานวทยาศาสตร6. การประเมนผลโครงงาน - เอกสารโครงงาน - กระบวนการทำางาน

ของโครงงานได2. รเขาใจ ขนตอนการทำาโครงงานวทยาศาสตรได

3. รเขาใจ การจดทำาเคาโครงของโครงงานวทยาศาสตรได

4. รเขาใจการดำาเนนงานตามหวขอทกำาหนดในการเขยนโครงงาน

5. นำาความรในการจดทำาโครงงานวทยาศาสตรไปใชในชวตประจำาวนได

10

7

5

2(5-6)2

(12-13)2

(22-23)

(7-11)8

(14-21)5

(24-28)

5(36-40)

- ผลงาน / ชนงาน

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย1. รายวชา การใชพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน

พว 020272. รายวชา วทยาศาสตรเพอชวต

พว 03011


สาระ ความรพนฐาน รายวชาการใชพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน รหส พว 02027 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 2.2 มความรความเขาใจและทกษะพนฐานเกยวกบคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย



หวง


าร


ร-จำาเขาใจ





2.2 มความรความ 1. พลงงาน

เขาใจและทกษะพนฐานเกยวกบคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย

ไฟฟา1.1 ความหมาย ความสำาคญ ประเภทและการกำาเนดของพลงงานไฟฟา

1.2 ประวตความเปนมาของไฟฟาโลกและไฟฟาไทย

1.3 ประเภทพลงงานทผลตกระแสไฟฟา

1.4 สถานการณพลงงานไฟฟาของโลก อาเซยนและพลงงานของไทย

1.1 อธบายความหมาย ความสำาคญ ประเภทและการกำาเนดของพลงงานไฟฟา

1.2 อธบายประวตความเปนมาของไฟฟาโลกและไฟฟาไทย

1.3 อธบายประเภทพลงงานทผลตกระแสไฟฟา

1.4 เปรยบเทยบสถานการณพลงงานไฟฟาของโลก อาเซยนและพลงงานของไทย

1

1

1

1

1( 1)

1( 2 )

1( 3 )

1(4)





หวง

จำานวน

ขอทตองการ


ร-จำา

เขาใจ





1.5 สถานการณพลงงานไฟฟาของประเทศไทยในปจจบน1.6 โรงไฟฟากบการจดการดานสง

1.5 วเคราะหสถานการณพลงงานไฟฟาของประเทศไทยในปจจบน

1.6 อธบายโรงไฟฟา

1

1

1

1( 6 )

1( 5)

1( 7 )

แวดลอม1.7 ขอกำาหนดและกฎหมายทเกยวของกบโรงไฟฟาดานสงแวดลอม

กบการจดการดานสงแวดลอม1.7 อธบายขอกำาหนดและกฎหมายทเกยวของกบโรงไฟฟาดานสงแวดลอม

2. ประโยชนและผลกระทบของพลงงานไฟฟา2.1 ผลกระทบของพลงงานไฟฟาในดานคมนาคม เศรษฐกจ อตสาหกรรม คณภาพชวต เกษตรกรรม และบรการ

2.1 สามารถบอกประโยชนและผลกระทบของพลงงานไฟฟาในดานคมนาคม เศรษฐกจ อตสาหกรรม คณภาพชวต เกษตรกรรม และบรการ

2 1( 8 )

1( 9 )


หลกสตรการศกษานอกระบบ ระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551สาระ ความรพนฐาน รายวชาการใชพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน รหส พว 02027 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 2.2 มความรความเขาใจและทกษะพนฐานเกยวกบคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย



หวง


าร


ร-จำา

เขาใจ





2.2 ประโยชนและผลกระทบจากสภาวะการขาดแคลนพลงงานไฟฟาในชมชน

2.2 การวเคราะหประโยชนและผลกระทบจากสภาวะการขาดแคลนพลงงานไฟฟาในชมชน

3 2 1

3. พลงงานทดแทน3.1 ความหมาย และความสำาคญ

3.1 อธบายความหมาย และความสำาคญของพลงงานทดแทน

1

6 1

1

4 1

ของพลงงานทดแทน3.2 ประเภทและหลกการทำางานของพลงงานทดแทน3.3 ตนทนการผลตพลงงานไฟฟาตอหนวย3.4 ขอดและขอจำากดของพลงงานทดแทนแตละประเภท

3.2 อธบายประเภทและหลกการทำางานของพลงงานทดแทน3.3 เปรยบเทยบตนทนการผลตพลงงานไฟฟาตอหนวย3.4 เปรยบเทยบขอดและขอจำากดของพลงงานทดแทนแตละประเภท

1

1

1

1





หวง

จำานวนขอท

ตองการ


ร-จำา

เขาใจ





3.5 หลกการทำางานและการใชพลงงานทดแทนทมในชมชน3.6 ศกยภาพของพลงงานทดแทนทมในชมชน

3.5 อธบายหลกการทำางานและการใชพลงงานทดแทนทมในชมชน

3.6 วเคราะหศกยภาพของพลงงานทดแทนทมในชมชน

1

1

1

1

4. การใชและการประหยดพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน4.1 วงจรไฟฟาและอปกรณไฟฟา

4.1 อธบายวงจรไฟฟาและอปกรณไฟฟา4.2 เลอกใชเครองใชไฟฟาในครวเรอน4.3 อธบายองค

2

4

2

2

2

4

4.2 การเลอกใชเครองใชไฟฟาในครวเรอน4.3 องคประกอบของคาไฟฟา

4.4 คำานวณการใชไฟฟาในครวเรอน

ประกอบของคาไฟฟา4.4 คำานวณการใชไฟฟาในครวเรอน

3 3





หวง


าร


ร-จำา

เขาใจ





4.5 อตราคาไฟฟาของผใชไฟฟาแตละประเภท4.6 การประหยดพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน4.7 การวางแผนการใชไฟฟาในครวเรอน4.8 บทบาทหนาทของหนวยงานทรบผดชอบเกยวกบไฟฟา

4.5 อธบายอตราคาไฟฟาของผใชไฟฟาแตละประเภท4.6 อธบายการประหยดพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน4.7 วางแผนการใชไฟฟาในครวเรอน4.8 อธบายบทบาทหนาทของหนวยงานทรบผดชอบเกยวกบไฟฟา

2

2

1

1 1

1

2

1

1

ผงการออกขอสอบสาระ ทกษะการเรยนร





ผงการออกขอสอบสาระทกษะการเรยนร

วชาทกษะการเรยนร

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

1. รายวชา โครงงานเพอพฒนาทกษะการเรยนร ทร 02006


สาระ ทกษะการเรยนร รายวชา โครงงานเพอพฒนาทกษะการเรยนร รหส ทร 02006 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท มความรความเขาใจ ทกษะ และเจตคตทดตอการเรยนรดวยตนเอง







ร-จำา

เขาใจ





มความรและเขาใจแนวคดและความหมายของโครงงาน รจกประเภทของโครงงาน กระบวนการดำาเนนการในการทำาโครงงาน เหนคณคาของโครงงาน

1. หลกการและแนวคดของโครงงานเพอพฒนาทกษะการเรยนร

2. ความหมายของโครงงานเพอพฒนาทกษะการเรยน

มความรความเขาใจหลกการแนวคดโครงงาน

มความรความเขาใจ ความหมายของโครงงานเพอพฒนาทกษะการเรยนรประเภทโครงงาน การเตรยมการทำาโครงงาน ทกษะ และ

5

5

2

2

3

2 1

ร กระบวนการในการทำาโครงงาน






จำานวน

ขอทตองการ


ร-จำา

เขาใจ





รเขาใจการเตรยมการทำาโครงงานมเจตคตทดตอการทำาโครงงาน

1.การเตรยมการทำาโครงงานเพอพฒนาทกษะการเรยน

มความรความเขาใจหลกการและแนวคดโครงงาน ความหมายของโครงงานเพอ

10 3 2 2 2 1

เพอพฒนาทกษะการเรยนร

ร

2. ทกษะและกระบวนการทจำาเปนในการทำาโครงงาน เพอพฒนาทกษะการเรยนร

พฒนาทกษะการเรยนร ประเภทของโครงงาน การเตรยมการทำาโครงงาน ทกษะและกระบวนการในการทำาโครงงาน การดำาเนนการในการทำาโครงงาน

มความสามารถในการดำาเนนการทำาโครงงานและสะทอนความคดเหนตอโครงงาน

5 1 2 1 1







าร


ร-จำา

เขาใจ





มความรความเขาใจแนวคดและความหมายของโครงงาน รจกประเภทของโครงงาน กระบวนการดำาเนนการในการจดทำาโครงงาน เหนคณคาของโครงงาน

1. การดำาเนนการในการทำาโครงงาน เชนการพฒนาแหลงเรยนร การทำาไดอารออนไลน

2. สะทอนความคดเหนตอ

1. มความรความเขาใจ หลกการและแนวคดโครงงาน ความหมายของโครงงาน เพอพฒนาทกษะการเรยนรประเภทของโครงงาน การเตรยมการทำาโครงงาน ทกษะและกระบวนการในการทำาโครงงาน การดำาเนนการในการทำาโครงงาน2. มความสามารถในการดำาเนนการทำาโครงงานและสะทอนความคด

10

5

2 2

2

3

1

1

1

1 1

1

โครงงาน เหนตอโครงงาน

1. มความสามารถในการดำาเนนการทำาโครงงาน และสะทอนความคดเหนตอโครงงาน2. มเจตคตทดตอการทำาโครงงานและเหนคณคาของโครงงาน


สาระทกษะการเรยนร รายวชา Internet กบการเรยนรในชวตประจำาวน รหส ทร 03028 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 1.1 มความรความเขาใจ ทกษะ และเจตคตทดตอการเรยนรดวยตนเอง




าร


ร-จำา

เขาใจ





ความสามารถในการแสวงหาความรดวยตนเอง

1. การอานเพอความเขาใจ1. ความหมาย/ความสำาคญ ของการอาน2. ระดบของความเขาใจในการอาน3. ความสามารถในการอานเพอความเขาใจ4. องคประกอบทสงผลตอการอานเพอความเขาใจ5. กระบวนการอานเพอความเขาใจ6. การประเมนระดบความยากของ

1. ตระหนกและเหนความสำาคญของการอาน2. รเขาใจเกยวกบวธการอาน3. บอกหรออธบายเกยวกบองคประกอบตาง ๆ ทสงผลตอการอานเพอความเขาใจได4. อธบายหรอประเมนระดบการอานของตนเองได5. มทกษะและการใชการอานเพอพฒนาตนเองได

122

2 23

2

1

การอาน7. เทคนคการอานเรว







าร


ร-จำา

เขาใจ






2. เทคนคการจดบนทก1. ความหมายของการจดบนทก2.

1. ตระหนกและเหนความสำาคญ ของการจดบนทก2. รเขาใจหลกการ การ

12

2

423

วตถประสงคของการจดบนทก3. การเตรยมการจดบนทก4. วธการจดบนทก5. เทคนคการจดบนทก

จดบนทก3. อธบายหรอบอกขนตอนการจดบนทก4. มทกษะและใชเทคนคในการจดบนทกของตนเองได

1








เขาใจ





ารความสามารถในการแสวงหาความรดวยตนเอง

3. ทกษะการจำา1. ความหมาย/ความสำาคญของการจำา2. ประเภทความจำา3. ระบบของการจำา4. ปจจยทมอทธพลตอการจำา5. การเพมประสทธภาพการจำา6. เทคนคการ

1. ตระหนกและเหนความสำาคญ ของการจำา2.บอกหรออธบายประเภทการจำา3. รเขาใจเกยวกบระบบการจำา4. บอกหรออธบายเกยวกบปจจยทมอทธพลตอการจำา5. สามารถบอกเทคนคการเพมประสทธภาพการจำา6. มทกษะและการใชการจำาเพอพฒนาตนเองได

121 2

22

1 1

2

1

จำาผงการออกขอสอบวดผลสมฤทธปลายภาคเรยน

หลกสตรการศกษานอกระบบ ระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551สาระทกษะการเรยนร รายวชา Internet กบการเรยนรในชวตประจำาวน รหส ทร 03028 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 1.1 มความรความเขาใจ ทกษะ และเจตคตทดตอการเรยนรดวยตนเอง





าร


ร-จำา

เขาใจ






4. Internet ในชวต ประจำาวน1. ความหมาย/ความสำาคญของ Internet และมารยาทการใช Internet

1. สามารถบอกความหมาย ความสำาคญ ประโยชนของ Internet และมมารยาทในการใช Internet2. สามารถใช

12

2

2

3

1

1

2. ความรเบองตนดานการใชคอมพวเตอร และวธการสบคนขอมลบน Internet3. ลกษณะของ Website ของบรษท องคกร หนวยงานตาง ๆ เชน .com , .or.th, .go.th ฯลฯ

คอมพวเตอรเพอสบคนขอมลบน Internet3. รและเขาใจลกษณะของ Website ของบรษท องคกร หนวยงานตาง ๆ4. สามารถสบคนขอมลจาก Internet5. สามารถบอกแหลงอางองขอมลทคนควาจาก Website6. สามารถใช Internet เพอการสอสารได

1

2





หวง


าร


ร-จำา

เขาใจ





4.วธการคนหาขอมลจาก Website ของ หนวยงานตาง ๆ ไดแก ของหนวยงานสถานศกษา ของสำานกงาน กศน. ทงสวนกลางและสวนภมภาค และเวบไซดทไดรบความนยม เชน google.com, sanook.com ฯลฯและ Website ความรสาขาตางๆ5. การอางองขอมลทคนควาจาก Website

6. การสง e-mail, line, facebook ฯลฯ








ร-จำา

เขาใจ





รจกเหนคณคาและใชแหลงเรยนรถกตอง

5. เทคนคการใชหองสมด1. ความหมาย ความสำาคญ และประโยชนของหองสมด

1. มความร ความเขาใจ ในความหมาย ความสำาคญ ประโยชนของหองสมดประชาชน และหองสมดประเภทตาง ๆ

12 1

1

2

1

ประชาชน และหองสมดประเภทอน ๆ2. บรการของหองสมดประชาชนและระเบยบ และมารยาทการใชหองสมดประชาชน3. สงอำานวยความสะดวกในการคนควาเพอการเขาถงความรจากสอประเภทตาง ๆ ทงการคนควาโดยใชคอมพวเตอร บตรราชการ (ถาม) บตรดชน (ถาม) ทงโดยหวเรอง โดยชอเรอง และโดยชอผแตง

2. มมารยาทในการใชหองสมดประชาชน และหองสมดประเภทตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม3. มความร ความเขาใจ ในกระบวนการบรหารของหองสมดประชาชน4. มทกษะการคนควาจากสออำานวยความสะดวก ทงสอเทคโนโลยและสออน ๆ เพอการเขาถงขอมลและปฏบตไดจรง5. การยม-คน สอ6. สามารถนำาเสนอขอมลจากการคนควาได

1

2

1

2

1







าร


ร-จำา

เขาใจ





4. การจดระบบหมวดหมสอในหองสมดประชาชน และหองสมดอน ๆ และการเรยงสอ5. การใชเทคโนโลยในการคนหาความ

รจาก Internet, e-library, e-learning และฐานขอมลตาง ๆ6.การนำาเสนอขอมลในรปแบบรายงานและรปแบบอน ๆ

ผงการออกขอสอบสาระ การประกอบอาชพ





ผงการออกขอสอบสาระการประกอบอาชพ

ระดบประถมศกษา1. รายวชา การพฒนาแผนและโครงการอาชพ

อช 12001


สาระ การประกอบอาชพ รายวชา การพฒนาแผนและโครงการอาชพ รหส อช 12001 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพ ใหมผลตภณฑหรองานบรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต






ร-จำา

เขาใจ





มความร ความ 1. การวเคราะหแผน 8

เขาใจในการพฒนาอาชพใหมผลตภณฑ หรองานบรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต

และโครงการพฒนาอาชพใหมอยมกน

1. ความสมพนธของเหตผลของแผนและโครงการกบการ มอย มกน

2. ความสมพนธของเปาหมายของแผนและโครงการกบการมอย มกน

3. ความสมพนธของวตถประสงค ของแผนและโครงการกบการมอย มกน

4. ความสมพนธของวธการและขนตอนของแผนและโครงการ

1. วเคราะหเหตผลของแผนและโครงการสมพนธตอการมอยมกนได

2. วเคราะหเปาหมายของแผนและโครงการสมพนธตอการมอยมกนได

3. วเคราะหวตถประสงคของแผนและโครงการสมพนธตอการมอยมกนได

4. วเคราะหวธการและขนตอนของแผนและโครงการสมพนธตอการมอยมกนได

1

1

1

1

1

1

1

1

กบการมอย มกนผงการออกขอสอบวดผลสมฤทธปลายภาคเรยน

หลกสตรการศกษานอกระบบ ระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551สาระ การประกอบอาชพ รายวชา การพฒนาแผนและโครงการอาชพ รหส อช 12001 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพ ใหมผลตภณฑหรองานบรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต






ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพใหมผลตภณฑ หรองาน

2. การทบทวนองคความรทจำาเปนตอการพฒนาอาชพใหมอย มกน1. การทบทวนองค

1. ทบทวน ระบความรทจำาเปนตองใชในการเรยนร พฒนาอาชพใหมอย มกน

10

1 1

1 1

บรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต

ความรทจำาเปนตองใชในการเรยนร2. การจดลำาดบความสำาคญ/จำาเปนขององคความร3. การตดสนใจเลอกความรทจำาเปนตองใช4. การระบความรทจำาเปนตองใชในการเรยนร5. การแสวงหาความรและจดทำาระบบสารสนเทศ

ได2. จดลำาดบความสำาคญจำาเปนของความรทใชในการเรยนรพฒนาอาชพใหมอย มกน ได3. ตดสนใจเลอกความรทจำาเปนตองใชในการเรยนร พฒนาอาชพใหมอย มกนได4. ระบความรทจำาเปนตองใชในการเรยนรพฒนาอาชพใหมอย มกนได5. แสวงหาความรจดเปน ระบบสารสนเทศของความรทจำาเปนตองใชในการเรยนรพฒนาอาชพใหมอย มกน

1

2

1

1 1


หลกสตรการศกษานอกระบบ ระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551สาระ การประกอบอาชพ รายวชา การพฒนาแผนและโครงการอาชพ รหส อช 12001 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพ ใหมผลตภณฑหรองานบรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต






ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพใหมผลตภณฑ หรองานบรการ สรางรายไดพอ

3. การระบทกษะในความรทจำาเปนตองฝกเพมเตมเพอการมอย มกนทกษะทมความจำาเปนตองฝกเพมเตม

ระบทกษะทมความจำาเปนตองฝกเพมเตมเพอการมอย มกนได

2

1 1

เพยงตอการดำารงชวต

4. การพฒนาระบบการผลต1. ปจจยการผลต เชน ทน เครองมอ เพยงพอตอการจดการ2. ขนตอนการผลต3. ผลผลตทคาดหวงตอการมอย มกน

1. วเคราะหปจจยการผลตตามความตองการและคณภาพของตลาดได2. ระบกระบวนการผลตใหผลตภณฑมคณภาพตามความตองการของตลาดได3. ระบผลผลตพอเพยงตอการมอย มกนได

41

11

1


สาระ การประกอบอาชพ รายวชา การพฒนาแผนและโครงการอาชพ รหส อช 12001 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลาย

มาตรฐานท มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพ ใหมผลตภณฑหรองานบรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต






ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพใหมผลตภณฑ หรองานบรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต

5. การวเคราะหการตลาด1. ความตองการผลตภณฑและการควบคมคณภาพ2. ชองทางการตลาด3. การสงเสรมการขาย4. การจดบนทกการขาย

1. ระบความตองการผลตภณฑและคณภาพตามความตองการของลกคาได2. ระบกลมลกคาชองทางการตลาดได3. อธบายวธการสงเสรมการขายได4. จดบนทกการขายเพอขยายกลมลกคา

51

2

11

6. การพฒนาระบบการบญช1. การจดบนทกเพอระบกลมเปาหมาย2. การจดบนทกเพอระบผลตภณฑทตลาดตองการ3. การวเคราะหรายรบ รายจาย4. การพฒนาระบบบญช

1. วเคราะหการจดบนทกเพอระบกลมเปาหมายในการขยายการตลาดได2. วเคราะหการจดบนทกเพอระบผลตภณฑทตลาดตองการได3. วเคราะหรายรบ รายจายเพอลดรายจาย เพมรายได4. บอกวธการพฒนาระบบบญชได

5

1

1

1

1

1


สาระ การประกอบอาชพ รายวชา การพฒนาแผนและโครงการอาชพ รหส อช 12001 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพ ใหมผลตภณฑหรองานบรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต






ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพใหมผลตภณฑ หรองานบรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต

7. การพฒนาแผนและโครงการพฒนาอาชพใหมอย มกนการพฒนาแผนและโครงการพฒนาอาชพตามผลการวเคราะห- แผนและโครงการพฒนาอาชพ - องคความร - ทกษะในความร - การตลาด - การผลต

พฒนาแผนและโครงการพฒนาอาชพใหมอย มกนได

6 2 3 1

- ระบบการบญช

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย1. รายวชา การพฒนาแผนและโครงการอาชพ

อช 320012. รายวชา การทำานา

อช 02001


สาระ การประกอบอาชพ รายวชาการพฒนาแผนและโครงการอาชพ รหส อช.32001 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลาย







ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพ ใหมผลตภณฑหรองานบรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต มเงนออมและมทนในการ

1. วเคราะหแผนและโครงการพฒนาอาชพใหมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ1. ความสมพนธของเหตผล ของแผนและโครงการกบการมรายได มเงนออม และมทนในการขยายอาชพ2. ความสมพนธของเปาหมายของแผนและโครงการกบการมรายได มเงนออม

1. วเคราะหเหตผลของแผนและโครงการสมพนธตอการมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ2. วเคราะหเปาหมายของแผนและโครงการสมพนธตอการมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ3. วเคราะหวตถประสงค

8

1

1

1

1

1

1

1

1

ขยายอาชพ และ มทนในการขยายอาชพ3. ความสมพนธของวตถประสงค ของแผนและโครงการกบการมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ4. ความสมพนธของวธการ และขนตอนของแผนและโครงการกบการมรายได มเงนออมและมทนใน การขยายอาชพ

ของแผนและโครงการสมพนธตอการมรายได มเงนออมและ มทนในการขยายอาชพ4. วเคราะหวธการและขนตอนของแผนและโครงการสมพนธตอการมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ


สาระ การประกอบอาชพ รายวชาการพฒนาแผนและโครงการอาชพ รหส อช.32001 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพ ใหมผลตภณฑหรองานบรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต






ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพ ใหมผลตภณฑหรองานบรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ

2. การทบทวนองคความรทจำาเปนตอการพฒนาอาชพใหมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ1. การทบทวนองคความรทจำาเปนตองใชในการเรยนร2. การจดลำาดบความสำาคญ/จำาเปนขององคความร3. การตดสนใจเลอก

1. ทบทวนระบความรทจำาเปนตองใชในการเรยนร พฒนาอาชพใหมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ2. จดลำาดบความสำาคญจำาเปนของความรทใชในการเรยนรพฒนาอาชพใหมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ3. ตดสนใจเลอกความรทจำาเปนตองใชในการเรยนร พฒนาอาชพใหมรายได ม

10 1

2

1

1

2

1

1

1

ความรทจำาเปนตองใช4. การระบความรและจดทำาระบบสารสนเทศ5. การแสวงหาความรและจดทำาระบบสารสนเทศ

เงนออมและมทนในการขยายอาชพ4. ระบความรทจำาเปนตองใชในการเรยนรพฒนาอาชพใหมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพได5. แสวงหาความรจดเปนระบบสารสนเทศของความรทจำาเปนตองใชในการเรยนรพฒนาอาชพใหมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ


สาระ การประกอบอาชพ รายวชาการพฒนาแผนและโครงการอาชพ รหส อช.32001 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลาย







ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจในการพฒนาอาชพ ใหมผลตภณฑหรองานบรการ สรางรายไดพอเพยงตอการดำารงชวต มเงนออมและมทนในการ

3. การระบทกษะในความรทจำาเปนตองฝกเพมเตมเพอการมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ ทกษะทมความจำาเปนตองฝกเพมเตม

ระบทกษะทมความจำาเปนตองฝกเพมเตมเพอการมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ

2 1 1

4.การพฒนาระบบการผลต1. ปจจยการผลต

1. วเคราะหปจจยการผลตตามความตองการและ

41

1 1

ขยายอาชพ เชน ทน เครองมอ เพยงพอตอการจดการ2. ขนตอนการผลต3. ผลผลตทคาดหวงตอการมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ

คณภาพของตลาดได2. ระบกระบวนการผลตใหผลตภณฑมคณภาพตามความตองการของตลาดได3. ระบผลผลตพอเพยงตอการมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ

1



มาตรฐานการ สาระตามหลกสตร ผลการเรยนรทคาดหวง จำานว พฤตกรรมการวด

เรยนรระดบ

นขอท

ตองการ

ร-จำา

เขาใจ






5. การวเคราะหการตลาด1. ความตองการผลตภณฑและการควบคมคณภาพ2. ชองทางการตลาด3. การสงเสรมการขาย4. การจดบนทกการขาย

1. ระบความตองการผลตภณฑและคณภาพตามความตองการของลกคาได2. ระบกลมลกคาชองทางตลาดได3. อธบายวธการสงเสรมการขายได4. จดบนทกการขายเพอขยายกลมลกคาได

5

1

1

111

6. การพฒนาระบบการบญช1. การจดบนทกเพอระบกลมเปาหมาย

1. วเคราะหการจดบนทกเพอระบกลมเปาหมายเพอขยายการตลาดได

51

1

2. การจดบนทกเพอระบผลตภณฑทตลาดตองการ3. การวเคราะหรายรบ รายจาย4. การพฒนาระบบบญช

2. วเคราะหการจดบนทกเพอระบผลตภณฑทตลาดตองการได3. วเคราะหรายรบรายจายเพอลดรายจายเพมรายไดได4. บอกวธการพฒนาระบบบญชได

1 1

1




สาระตามหลกสตร ผลการเรยนรทคาดหวง จำานวนขอ

ท


เขาใจ





ตองการ


7. การพฒนาแผนและโครงการพฒนาอาชพใหมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพการพฒนาแผนและโครงการพฒนาอาชพตามผลการวเคราะห - แผนและโครงการพฒนาอาชพ - องคความร - ทกษะในความร - การตลาด - การผลต - ระบบการบญช

พฒนาแผนและโครงการพฒนาอาชพใหมรายได มเงนออมและมทนในการขยายอาชพ

6 2 4


สาระ การประกอบอาชพ รายวชา การทำานา รหส อช 0201 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 3.1 มความร ความเขาใจ และเจตคตทดในการงานอาชพ มองเหนชองทางและการตดสนใจประกอบอาชพไดตามความตองกาและศกยภาพของตนเอง



คาดหวง


าร


ร-จำา

เขาใจ





ความร ความเขาใจ และเจตคตทดในการงานอาชพ มองเหนชองทางและการตดสนใจประกอบอาชพไดตามความ

ชองทางและการตดสนใจเลอกประกอบอาชพทำานา สามารถวเคราะหความเปนไปไดจากขอมลดงน

อธบายชองทางและการตดสนใจเลอกประกอบอาชพทำานาได

2 1(1)

1(2)

-

ตองกาและศกยภาพของตนเอง

1.ขอมลตนเอง2.ขอมลทางวชาการ3.ขอมลทางสงคมและสงแวดลอม ความสำาคญและประโยชนของขาว

อธบายความสำาคญและประโยชน ของขาว

3 1(3)

2(4-5)

-

ประเภทของการทำานา1.ทำานาหวาน2.ทำานาดำา

อธบายประเภทของการทำานาลกษณะตางๆได

3 1(6)

2(7-8)

-

สายพนธของขาว เลอกสายพนธของขาวทเหมาะสมกบทองถนได

2 1(9)

1(10)

-


สาระ การประกอบอาชพ รายวชา การทำานา รหส อช 0201 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลาย

มาตรฐานท 3.2 มความร ความเขาใจ ทกษะในอาชพทตดสนใจเลอก



คาดหวง


าร


ร-จำา

เขาใจนำาไป

ใชวเครา

ะหสงเคร


ความร ความเขาใจ ทกษะในอาชพทตดสนใจเลอก

ขนตอนและวธการเพาะกลา

อธบายขนตอนและวธการเพาะกลาได

3 1(11)

2(12-13)

แผนการปลกขาวการวางแผนการปลกขาวคาใชจาย

การวางแผนการปลกขาวคาใชจายในการปลกขาวได

3 1(14)

1(15)

1(16)

ขนตอนและวธการปลก อธบายขนตอนและสามารถปลกขาวได

3 1(17)

1(18)

1(19)

การดแลรกษา 1.การใสปย2.การใหนำา

ดแลรกษาขาวได 4 1(20)

2(21-22)

1(23)

การปองกนและกำาจดศตรขาว

ปองกนและกำาจดศตรขาว

4 1(24)

2(25-26)

1(27)

1.การปองกนศตรพช2.การกำาจดศตรพชการเกบเกยว1.การพจารณาอายขาวทเกบเกยว2.วธการเกบเกยว3.การดแลหลงการเกบเกยว

อธบายการเกบเกยวขาวได

3 1(28)

1(29)

1(30)


สาระ การประกอบอาชพ รายวชา การทำานา รหส อช 0201 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 3.2 มความร ความเขาใจ ทกษะในอาชพทตดสนใจเลอก.





าร


ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจ ใน การจดการการ อธบายกระบวนการ 2 1 1

การจดการอาชพอยางมคณธรรม

ตลาดการทำาบญชการอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม คณธรรมในการประกอบอาชพ1.การวเคราะหการตลาด2.ชองทางการจำาหนาย3.การขยายแลการสงเสรมการขาย4.การบรรจหบหอ5.การกำาหนดราคาขาย

ตลาดได (31)

(32)


สาระ การประกอบอาชพ รายวชา การทำานา รหส อช 0201 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 3. 3 มความร ความเขาใจ ในการจดการอาชพอยางมคณธรรม





าร


ร-จำา

เขาใจ





การทำาบญช1.บญชทรพยสน2.บญชรายรบ-รายจาย

การทำาบญชการผลตขาวได

2 1(33

)

1(34)

การอนรกษ อธบายการอนรกษ 2 1 1

ธรรมชาตทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ธรรมชาตทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในการปลกขาวได

(35)

(36)

คณธรรมในการปรกอบอาชพ1.ความรบผดชอบ2.ความซอสตย3.ความขยน อดทน

อธบายคณธรรมในการปรกอบอาชพ

2 1(37

)

1(38)

ปญหา อปสรรคใน การประกอบอาชพ

อธบายปญหา อปสรรคใน การประกอบอาชพ

2 2(39-40)

ผงการออกขอสอบสาระ การดำาเนนชวต





ระดบประถมศกษา1. รายวชา การคมครองผบรโภค ทช 13004


สาระ การดำาเนนชวต รายวชา การคมครองผบรโภค รหส ทช 13004 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 4.2 มความร ความเขาใจ ทกษะและเจตคตทดเกยวกบการดแล สงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยในการดำาเนนชวต

มาตรฐานการเรยนร

ระดบสาระตามหลกสตร




เขาใจ





ารร เขาใจ มคณธรรม จรยธรรม เจตคตทด มทกษะในการดแล และสรางเสรมการมพฤตกรรมสขภาพทด ปฏบตจนเปนกจนสย ตลอดจนปองกนพฤตกรรมเสยงตอสขภาพและการดำารงชวตของตนเองและครอบครวอยางมความสข

1.ความหมายของผบรโภค2.สทธของผบรโภค3.บทบาทหนาทและขอพงปฏบตของผบรโภค4.หลกการและวธการเลอกบรโภค5.พฤตกรรมการบรโภคของตนเองและครอบครว6.กฎหมายทเกยวของกบการคมครองผ

1. รและเขาใจความหมายของผบรโภค2. รและเขาใจสทธของผบรโภค3. รและเขาใจบทบาทหนาทและขอพงปฏบตของผบรโภค4. รและเขาใจหลกการและวธการเลอกบรโภค5. รและเขาใจพฤตกรรมการบรโภคของตนเองและครอบครว

6. รและเขาใจกฎหมายทเกยวของกบการคมครองผ

2

86

9

6

9

11

1

3

7

2

62

5

2

1

13

3

1

1

บรโภค บรโภค

ระดบมธยมศกษาตอนตน1. รายวชา การคมครองผบรโภค ทช 23021








ร-จำา

เขาใจ





ร เขาใจ มคณธรรม จรยธรรม

1.ความหมายของผบรโภคสทธของผบรโภค

1. รและเขาใจความหมายของผบรโภค

5

53

3

32

2

11

1

เจตคตทด มทกษะในการดแล และสรางเสรมการมพฤตกรรมสขภาพทด ปฏบตจนเปนกจนสย หลกเลยงพฤตกรรมเสยงตอสขภาพ ตลอดจนสงเสรมสขภาพ พลา นมยและสภาพแวดลอมทดในชมชน

2.กฎหมายคมครองผบรโภค3.แหลงขอมลดานกฎหมายคมครองผบรโภค4.การใชบรการจากหนวยงานทเกยวของกบการคมครองผบรโภค5.กฎมายทเกยวของกบการคมครองผบรโภคดานผลตภณฑสขภาพ6.การกษาผลประโยชนเหนคณคาของผบรโภคและรกษาสทธของผบรโภค7.การกษาและคมครอง

2. รและเขาใจกฎหมายคมครองผบรโภค3. รแหลงขอมลดานกฎหมายคมครองผบรโภค4. มทกษะเลอกใชบรการหนวยงานททำาหนาทเกยวของกบการคมครองผบรโภค5. ร และเขาใจกฎหมายทเกยวของกบการคมครองผบรโภคดานผลตภณฑสขภาพ

6. รสทธพนฐานและการรกษาผลประโยชนของผบรโภค

7. รและเขาใจการคมครองสทธผบรโภค

3

5

13

6

1

1

4

5

1

1

1

1

2

6

3

1

สทธประโยชนของผบรโภค

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย1. รายวชา การคมครองผบรโภค ทช 33013






าร


ร-จำา

เขาใจ





ร เขาใจ มคณธรรม จรยธรรม เจตคตท

1.ความหมายของผบรโภค-กฎหมายทเกยวของ

1. รและเขาใจความหมายของผบรโภคนำากฎหมายทเกยวของกบ

10

10

8

7

2

3

ด มทกษะในการดแล และสรางเสรมการมพฤตกรรมสขภาพทด ปฏบตจนเปนกจนสย วางแผนพฒนาสขภาพ ดำารงสขภาพของตนเอง และครอบครว ตลอดจนสนบสนนใหชมชนมสวนรวมในการสงเสรมดานสขภาพ พลานมยและพฒนาสภาพแวดลอมทด

กบการคมครองผบรโภค2.การปกปองสทธผบรโภค-ตนเอง-ในครอบครว-ในชมชน3.การขายตรงกบการขายสนคาในตลาดทวไป4.การซอขายสนคาและบรการดวยระบบ ICT5.การใชเทคโนโลยและการแขงขนทมผลการผลตสนคาและบรการ มความไดเปรยบ เสยเปรยบใน

การคมครองผบรโภคไปใชในชวตประจำาวน2. รและเขาใจแนวทางปกปองสทธผบรโภค-ตนเอง-ในครอบครว-ในชมชน3. รและเขาใจการซอขายตรงกบการซอสนคาในตลาดทวไป4. รและเขาใจการซอขายสนคาและบรการดวยระบบ ICT5. วเคราะหการใชเทคโนโลยและการแขงขนทมผลตอการผลตสนคาและบรการกอนตดสนใจเลอกบรโภค

6

10

4

5

10

4

1

การเลอกบรโภค

ผงการออกขอสอบสาระ การพฒนาสงคม





ระดบมธยมศกษาตอนตน1. รายวชา พทธศาสนาในสงคมไทย

สค 230292. รายวชา รอบรอาเซยน สค 03063


สาระ การพฒนาสงคม รายวชา พทธศาสนาในสงคมไทย รหส สค 23029 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท มความร ความเขาใจ เหนคณคา สบทอดศาสนา วฒนธรรม ประเพณของประเทศในทวปเอเชย





ทตองก

าร


ร-จำา

เขาใจ





มความร ความเขาใจ เหนคณคาสบทอด ศาสนา วฒนธรรม ประเพณ เพอการอยรวมกนอยางสนตสข

1. ประวตความเปนมา

สถานทสำาคญทางพทธศาสนา

1.1 พทธคยา

1.2 ปาอสปตนมฤคทายวน

1.3 กส

1. อธบายและเหนคณคา ประวต

ความเปนมา สถานทสำาคญทาง

พทธศาสนา

4 2 1 1

นารา 1.4 ลมพน 1.5 เชตวน

วหาร 1.6

บปผาราม 1.7 เวฬวน







ท


เขาใจ





ตองการ

2. หลกธรรมคำาสอนท

เกดขนในสถานทสำาคญ ๆ

ทางพทธศาสนา2.1 อรยะสจ

4 2.2 โอวาทปาตโมกข

2.3 ธรรมจกรกป

ปวธนสตร2.4 สตปฏ

ฐาน 42.5 บพพน

มตของมช

2. อธบายและเหนคณคา

หลกธรรมคำาสอนทเกดขนในสถานทสำาคญ ๆ ทางพทธศาสนา

4 1 1 2

มณมาปฏปทา

2.6 อนจจง ทกขง อนตตา

2.7 มรรค 8







ทตองก

าร


ร-จำา

เขาใจ





3. จดเดนและ 3. อธบายและ 4 2 2

สงสำาคญสถานทสำาคญ

ทางพทธศาสนา4. ประวตพทธ

สาวก และพทธสาวกา

ทเกยวของใน

สถานทสำาคญทางพทธ

ศาสนา 4.1 ปญจวคคย 4.2 พระเจาพมพพสาร 4.3 พระเจา

ตระหนกถงคณคาความสำาคญในสถานทสำาคญทาง

พทธศาสนา4. อธบาย และตระหนกถงคณคาการประพฤต และการปฏบตของพทธสาวก และพทธสาวกาทเกยวของในสถานทสำาคญทางพทธศาสนา

4 2 2

อาชาตศตร และสงสำาคญ 4.4 นางสชาดา 4.5 นางวสาขา 4.6 พระอานนท







ท


เขาใจ





ตองการ

4.7 พระสารบตร 4.8 พระโมคคลลานะ 4.9 จนทะ5. ประวตแหลง

เรยนรพทธศาสนาท

สำาคญในทองถน

6. การประยกตหลกธรรมคำา

สอนทเกยวของกบ

สถานท

5. อธบายและตระหนกถงคณคา

แหลงเรยนรพทธศาสนาทสำาคญใน

ทองถน

6. สามารถนำาหลกธรรมคำาสอน

และสงทเกยวของ กบสถานท

สำาคญของ พทธศาสนามา

ประยกตใชในชวตประจำาวนได

2

4

1

1

1

2 1

สำาคญของพทธศาสนา

มาประยกตใชในชวตประจำาวน







ทตองก

าร


ร-จำา

เขาใจ





6.1 ความรบผด

ชอบตอหนาท ทไดรบมอบหมาย 6.2 ความขยน

หมนเพยร 6.3 การรกษา

สจจะ 6.4 การมใจเปนประชาธปไตย



มาตรฐานการเรยนร สาระตาม ผลการเรยนรทคาด จำานว พฤตกรรมการวด

ระดบ หลกสตร หวง

นขอท

ตองการ

ร-จำา

เขาใจ





1. ประวตพระมหาธรรม

ราชาลไท กบผลงาน

ดานพทธศาสนา

2. พระราชประวต

พระบาทสมเดจพระ

จอมเกลาเจาอยหวและ

ผลงานดาน พทธ

1. อธบายพระราชประวต

พระมหาธรรมราชาลไท กบ

ผลงานดานพทธศาสนาได


พระบาทสมเดจ พระจอมเกลา

เจาอยหวและผลงานดานพทธ

ศาสนาได

2

2

4

1

2

2

1

2

ศาสนา3. พระราช

ประวตพระบาทสมเดจ พระจลจอมเกลาเจาอยหว และ

ผลงานดานพทธศาสนา


พระบาทสมเดจพระจลจอมเกลา

เจาอยหว และผลงานดาน

พทธศาสนาได







ท


เขาใจ





ตองการ

4. พระราชประวต

พระบาทสมเดจพระภม

พลอดลยเดช และ

ผลงานดานพทธศาสนา

5. หลกธรรมคำาสอน

ทางพทธศาสนาทกษตรยไทยยดถอเปนแนวปฏบต

6. การ


พระบาทสมเดจพระเจาอยหว

ภมพลอดลยเดช และผลงานดาน

พทธศาสนาได5. อธบายและเหน

ประโยชนในการนำาหลกธรรมคำา

สอนพระพทธศาสนาทพระมหากษตรยไทย

ยดถอและนำามาประยกตใชในการ

ดำาเนน

4

2

2

2

1

1

2

1

1

ประพฤตปฏบต

ตนตามหลกธรรมท

พระมหากษตรยยดถอ

เพอการอยรวมกนอยาง

มสนตสข

ชวตประจำาวน6. สามารถนำาหลกธรรมทพระมหากษตรยยดถอมาประยกตใชในการดำาเนนในชวตประจำาวน







ท


เขาใจ





ตองการ

1. ประวตความเปนมา

ของบคคลสำาคญทาง

ศาสนาตางๆ- พทธ - ครสต - อสลาม - ซกข - ฮนด

2. หลกธรรมคำาสอน

ทางศาสนาของบคคล

สำาคญทางศาสนา พทธ

1. อธบายเกยวกบประวตความ

เปนมาของบคคลสำาคญทาง

ศาสนาพทธ ครสต อสลาม

ซกข ฮนดได

2. อธบายเกยวกบหลกธรรมคำา

สอนสำาคญของบคคลสำาคญทาง

ศาสนาได

2

2

2

2

ครสต อสลาม ซกข

ฮนด







ทตองก

าร


ร-จำา

เขาใจ





3. แนวทางการพฒนา

จตตามหลก

3. อธบายและเหนคณคาการ

พฒนาจตตามหลก

2 1 1

ปฏบตของบคคลสำาคญ

ทางศาสนาตางๆ

4. จดมงหมายปลายทาง

ของคำาสอนของบคคล

สำาคญทางดานศาสนา

ตางๆ

5. หลกธรรมเพอสราง

สนตสขในสงคมของ

บคคลสำาคญ

ปฏบตของบคคลสำาคญทาง

ศาสนาตางๆ

4. อธบายตามความสอดคลอง ของ

หลกคำาสอนของบคคลสำาคญ

ทางดานศาสนาตาง ๆได

5. นำาขอปฏบตของบคคลสำาคญ

ทางดานศาสนามาปฏบตใน

ชวตประจำาวนใหสอดคลอง

2

2

1

2

1

ทางศาสนาตางๆ

กบวถชวต ของตนเองได







ทตองก

าร


ร-จำา

เขาใจ





1. การววฒนาการดานเทคโนโลยและสงแวดลอม ยคโลกาภวตน

1. อธบายเกยวกบการ

ววฒนาการดานเทคโนโลย และ

สงแวดลอมทมผลกระ

2 1 1

2. จดประสงคการทำา

สมาธ เพอพฒนาจต

และปญญา 2.1 สมาธตนและสมาธลก

3. อรยาบถสำาหรบการทำาสมาธ

ทบตอการดำารงชวตและการอย

รวมกนอยางสนตสขได


จดประสงคการทำาสมาธเพอ

พฒนาจตใจและปญญาได

3. อธบายเกยวกบอรยาบถสำาหรบการทำาสมาธได

2

2

1

1

1

1


หลกสตรการศกษานอกระบบ ระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551สาระ การพฒนาสงคม รายวชา พทธศาสนาในสงคมไทย รหส สค 23029 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท มความร ความเขาใจ เหนคณคา สบทอดศาสนา วฒนธรรม ประเพณของประเทศในทวปเอเชย





ทตองก

าร


ร-จำา

เขาใจ





4. ขนตอนการทำาสมาธอยางงาย

5. สมาธกบการเรยน

และการทำางาน

4. อธบายเกยวกบขนตอน การ

ทำาสมาธอยางงายและสามารถปฏบตได


ประโยชนการทำาสมาธ เพอการ

2

2

1

1 1

1

1

1

6. ลกษณะตอตานสมาธ

อยรวมกนอยางสนตสข

6. อธบายและตระหนกการเจรญ

สตดวยการพจารณา อนจจง

ทกขขง อนตตา



มาตรฐานการเรยนร สาระตาม ผลการเรยนรทคาด จำานว พฤตกรรมการวด

ระดบ หลกสตร หวง

นขอท

ตองการ

ร-จำา

เขาใจ





7. การทำาสมาธอยางงาย

8. การเจรญสตตามหลกไตรลกษณอนจจง ทกขขง อนตตา 8.1 การพจารณาธาต 4 8.2 การละ

7. นำาความรเกยวกบการพฒนา

จตและปญญามาปรบใชในการ

ดำารงชวตและการอยรวมกน

อยางสนตสขและสามารถ

แนะนำาการทำาสมาธอยางงาย

ใหกบกลม/ชมชนได

1 1

ขนธ 5 8.3 จต-วมตต-พระนพพาน

ผงการออกขอสอบวดผลสมฤทธปลายภาคเรยน หลกสตรการศกษานอกระบบ ระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551






ทตองก

าร


ร-จำา

เขาใจ





9. วธการทำาสมาธ

พฒนาจต และปญญา

ในชวตอยางตอเนอง

9.1 จตพระอรหนต 9.2 อยดวยวหารธรรม


สาระ การพฒนาสงคม รายวชา รอบรอาเซยน รหส สค 03063 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 5.1 มความรความเขาใจ และตระหนกถงความสำาคญเกยวกบภมศาสตร ประวตศาสตร เศรษฐศาสตร การเมอง การปกครอง สามารถนำามาใชในการดำารงชวต

มาตรฐานการ สาระตามหลกสตร ผลการเรยนรทคาดหวง จำานว พฤตกรรมการวด

เรยนรระดบ

นขอท

ตองการ

ร-จำา

เขาใจ





มความรความเขาใจ และตระหนกถงความสำาคญเกยวกบภมศาสตร ประวตศาสตร เศรษฐศาสตร การเมอง การปกครอง สามารถนำามาใชในการดำารงชวต

1.จดกำาเนนอาเซยน1.1 ประวตความเปนมาของอาเซยน(ASEAN)1.2 ความหมายหลกการ อตลกษณ และสญลกษณของอาเซยน1.3 วตถประสงคในการกอตงประเทศสมาชกอาเซยน(ASEAN)1.4 ความหมายและ

1.1 บอกประวตความเปนมาของอาเซยน(ASEAN)1.2 อธบายความหมายหลกการ อตลกษณ และสญลกษณของอาเซยน1.3 เขาใจวตถประสงคในการกอตงประเทศสมาชกอาเซยน(ASEAN)1.4 บอกความหมายและความสำาคญตอกฎบตรอาเซยน(ASEANCharter)

1

1

1

1

1

1

1

1

ความสำาคญตอกฎบตรอาเซยน(ASEANCharter)และความมนคงอาเซยน






ท


เขาใจ





ตองการ

มความรความเขาใจ และตระหนกถงความสำาคญเกยวกบภมศาสตร ประวตศาสตร เศรษฐศาสตร การเมอง การปกครอง สามารถนำามาใชในการดำารงชวต

2.ประชาคมอาเซยน2.1 ความสำาคญของประชาคมอาเซยน 2.1.1 ประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน 2.1.2 ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน 2.1.3 ประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

3.ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน(ASEAN Economic Community):AEC

2.ประชาคมอาเซยน2.1 บอกความสำาคญของประชาคมอาเซยน 2.1.1 ประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน 2.1.2 ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน 2.1.3 ประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

3.ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน(ASEAN Economic Community):AEC3.1 บอก ความหมายและวตถประสงคของ

1

11

1 1

1

11

3.1 ความหมายและวตถประสงคของการประชาคมเศรษฐกจอาเซยน(AEC)

การประชาคมเศรษฐกจอาเซยน(AEC)





หวง


ทตองก

าร


ร-จำา

เขาใจ





มความรความเขาใจ และตระหนกถงความสำาคญเกยวกบ

3.2 เปาหมายของประชาคมเศรษฐกจอาเซยน(AEC)

3.2 อธบายเปาหมายของประชาคมเศรษฐกจอาเซยน(AEC)

2

6

2

2 4

ภมศาสตร ประวตศาสตร เศรษฐศาสตร การเมอง การปกครอง สามารถนำามาใชในการดำารงชวต

3.3 แนวทางการดำาเนนงาน เพอนำาไปสการเปนประชาคมเศรษฐกจอาเซยน(AEC)3.4 ประโยชนทประเทศไทยไดรบจากการเขารวม ประชาเศรษฐกจอาเซยน(AEC)

4. ประโยชนของการรวมกลมประเทศสมาชกอาเซยน4.1 คณคาและประโยชนของการรวมกลมประเทศสมาชกอาเซยน

3.3 อธบาย แนวทางการดำาเนนงาน เพอนำาไปสการเปนประชาคมเศรษฐกจอาเซยน(AEC)3.4 บอก ประโยชนทประเทศไทยไดรบจากการเขารวม ประชาเศรษฐกจอาเซยน(AEC)

4. ประโยชนของการรวมกลมประเทศสมาชกอาเซยน4.1 เหนคณคาและประโยชนของการรวมกลมประเทศสมาชกอาเซยน

6

4

4

3

2

2

3

2

2

4.2 ประโยชนทประเทศไทยไดรบการเปนสมาชกของกลมประเทศสมาชกอาเซยน

4.2 บอกประโยชนทประเทศไทยไดรบการเปนสมาชกของกลมประเทศสมาชกอาเซยน








ร-จำา

เขาใจ





มความรความเขาใจ และตระหนกถงความสำาคญ

4.3 ประโยชนทไทยไดรบการเปนสมาชกของกลมประเทศสมาชก

4.3 ประโยชนทไทยไดรบการเปนสมาชกของกลมประเทศสมาชกอาเซยน

10 2 3 3 2

เกยวกบภมศาสตร ประวตศาสตร เศรษฐศาสตร การเมอง การปกครอง สามารถนำามาใชในการดำารงชวต

อาเซยน 4.3.1 การแกปญหาความยากจน 4.3.2 การสงเสรมการทองเทยว 4.3.3 การอนรกษสงแวดลอม 4.3.4 การแพรระบาดของโรคตดตอ 4.3.5 การแกปญหาการคายาเสพตด 4.3.6 การจดการการเกดภยพบต 4.3.7 การปกปองสทธสตร 4.3.8 การแกปญหาการกอการรายขามชาต

4.3.1 การแกปญหาความยากจน 4.3.2 การสงเสรมการทองเทยว 4.3.3 การอนรกษสงแวดลอม 4.3.4 การแพรระบาดของโรคตตอ 4.3.5 การแกปญหาการคายาเสพตด 4.3.6 การจดการการเกดภยพบต 4.3.7 การปกปองสทธสตร 4.3.8 การแกปญหาการกอการรายขามชาต

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย1. รายวชา อาเซยนศกษา สค 02015


สาระ การพฒนาสงคม รายวชา อาเซยนศกษา รหส สค 02015 ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลายมาตรฐานท 5.1 มความรความเขาใจ และตระหนกถงความสำาคญเกยวกบภมศาสตร ประวตศาสตร การเมอง การปกครอง สามารถนำามาปรบใชในการดำารงชวต

มาตรฐานการเรยนร

ระดบสาระตามหลกสตร ผลการเรยนรทคาดหวง


ทตองก

าร


ร-จำา

เขาใจ





มความรความเขาใจ และตระหนกถงความสำาคญเกยวกบ

1.พฒนาการอาเซยน1.1 ประวตความเปนมาของอาเซยน1.2 วตถประสงคในการจดตงประเทศสมาชกอาเซยน1.3 ความหมายและความ

1. อธบายขอมลเกยวกบความเปนมาและพฒนาการของอาเซยนเนองในประวต วตถประสงค การกอตงอาเซยน2. ระบประเทศกลมสมาชก

8 1

1

1

2

1

11

ภมศาสตร ประวตศาสตร การเมอง การปกครอง สามารถนำามาปรบใชในการดำารงชวต

สำาคญของประชาคมอาเซยนและกฎบตรอาเซยน

อาเซยน3. อธบายความสำาคญของประชาคมอาเซยนและกฎบตรอาเซยน (ASEAN CHARTER)

2. ผลงานของกลมอาเซยน2.1 โครงสรางและกลไกการดำาเนนงานของอาเซยน2.2 ความสำาคญในการรวมมอของอาเซยนทง 3 ดาน- ดานการเมองและความมนคง- ดานเศรษฐกจ- ดานสงคมและวฒนธรรม2.3 ผลการประชมอาเซยนในรอบปทผานมา2.4 ปญหาและอปสรรคทสำาคญของอาเซยน

1. สรปผลงานของกลมอาเซยน 3 ดาน คอความรวมมอในดานการเมองและความมนคงของอาเซยน ความรวมมอของอาเซยนในดานเศรษฐกจความรวมมอทางดานสงคมและวฒนธรรม2. วเคราะหปญหาและอปสรรคจากผลงานของกลมอาเซยนในดานตางๆ

8 1 3

2 2





หวง


าร


ร-จำา

เขาใจ





3. ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน3.1 ความหมายและวตถประสงคของประชาคมเศรษฐกจอาเซยน3.2 เปาหมายของ

1. อธบายแนวทางการดำาเนนงานเพอนำาไปสการเปนประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (ASEAN Economic Community) : AEC

8 2 2 2 2

ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน3.3 แนวทางการดำาเนนงานเพอนำาไปสประชาคมเศรษฐกจอาเซยน3.4 ประโยชนทประเทศไทยไดรบจากการเขารวมประชาคมเศรษฐกจอาเซยน





หวง


าร


ร-จำา

เขาใจ





4. การกำาเนดการจดตงเขตการคาเสรอาเซยน4.1 ประวตความเปนมาความสำาคญและวตถประสงคของเขตการคาเสรอาเซยน4.2 ประโยชนทประเทศไทยเขารวมเขตการคาเสรอาเซยน

1. อธบายกำาเนดของการจดตงเขตการคาเสรอาเซยน (ASEAN Free Trade Area) : AFTA

8 2 2 2 2

5. ประโยชนทประเทศไทยไดรบในการเปนสมาชกของกลมอาเซยน

1. บอกประโยชนทประเทศไทยไดรบในการเปนสมาชกของกลมอาเซยน

8 2 2 2 2

5.1 ทศทางสงคมไทยตอการเปลยนแปลงสสงคมอาเซยนในดานตางๆ5.2 ประโยชนทประเทศไทยไดรบในการเปนสมาชกของกลมอาเซยน

คณะผจดทำาทปรกษา

นายนรช สามคค ผอำานวยการ สำานกงาน กศน.จงหวดอางทองพ.จ.อ.พฒน ผดงญาต รองผอำานวยการ สำานกงาน กศน.จงหวดอางทองนางสาวอญชล พงษพานช ศกษานเทศกชำานาญการพเศษนายวฒพงษ จรวฒ นกวชาการศกษาชำานาญการ

คณะผจดทำากลมวชา1. วชาการคมครองผบรโภค- ระดบประถมศกษา (3 นก.)

หวหนากลม นางรตนา อรญญกลกาญจน

- ระดบมธยมศกษาตอนตน (3 นก.)- ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (3 นก.)

สมาชก 1. นางสารณ สขสเมฆ 2. น.ส.สภธตรา คลายทพย 3. น.ส.สาวณย เสอวงษ 4. น.ส.ศรสดา ชยนฤประเสรฐ

2. วชาโครงงานวทยาศาสตร- ระดบประถมศกษา (3 นก.)- ระดบมธยมศกษาตอนตน (3 นก.)

หวหนากลม นางดษฎ จนทรเศรษฐสมาชก 1. น.ส.พชร พรหมถาวร 2. น.ส.สาวตร กลนสาหราย 3. นายภาคภม บญเรอง

3. วชาการพฒนาแผนและโครงการอาชพ

หวหนากลม 1. นางเกษร อยประเสรฐ

- ระดบประถมศกษา (3 นก.)- ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (3 นก.) วชาโครงงานเพอพฒนาทกษะการเรยนร- ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (3 นก.)

2. นางจรรยา รอดตระกลสมาชก 1. นางวนเพญ กลนจนทร 2. น.ส.รตนาภรณ สมบญ 3. นางธดาสวรรค แมลงภ 4. น.ส.วรรณรดา คำาสวสด

4. วชาการสอสารอยางมประสทธภาพ- ระดบประถมศกษา (3 นก.) วชาหลกภาษาไทย- ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (4 นก.)

หวหนากลม นางมณรตน วงศนพหรญสมาชก 1. น.ส.รงแสง ชวงษ 2. นางวลาสน ถระแกว 3. น.ส.สพรรณ

สวยสม5. วชารอบรอาเซยน- ระดบมธยมศกษาตอนตน (3 นก.) วชาอาเซยนศกษา- ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (3 นก.)

หวหนากลม นางละมย วรรณทองสมาชก 1. น.ส.ณฐพร ฤกษงาม 2. น.ส.สทศา บญอน 3. นางกฤษณา จนศร

6. วชาภาษาองกฤษอาน –เขยน- ระดบมธยมศกษาตอนตน (2 นก.) วชาภาษาองกฤษเพอการศกษาตอ- ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (3 นก.)

หวหนากลม นางอลตา อยสขสมาชก 1. นายมานะ ภยนราศ 2. น.ส.อญชล วระวรรณ

7. วชาวทยาศาสตรเพอชวต หวหนากลม นางปาณสรา

- ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (5 นก.) วชาการใชพลงงานไฟฟาในชวตประจำาวน- ระดบมธยมศกษาตอนตน (3 นก.)- ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (3 นก.)

นาอดมสมาชก 1. น.ส.อภรด ธปหอม 2. น.ส.ชชชาณต ฤทธฤด 3. น.ส.นนทนภส เหมอนครฑ 4. น.ส.ศรนภา ขำานคม

8. วชาการทำานา- ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (3 นก.)

หวหนากลม น.ส.กหลาบ ออนระทวยสมาชก 1. นางวรนย เงนบำารง 2. น.ส.ภรมย เฉลาภกด

9. วชาพทธศาสนาในสงคมไทย- ระดบมธยมศกษาตอนตน (5 นก.)

หวหนากลม นางเพญศร นาคพนมสมาชก 1. นางสกญญา

ทองมา 2. น.ส.จนทรแรม พรหมสวสด 3. นายเมธา ออนจรง

10. วชา Internet กบการเรยนรในชวตประจำาวน- ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (5 นก.)

หวหนากลม น.ส.พชยา พลทวสมาชก 1. นางพรทพย อวมทร 2. นายอรรถพล สายวงษนาค 3. น.ส.ศรนภา ขำานคม

ผจดพมพนางสาวศรนภา ขำานคม

หนวยงานผรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผล

Documents

angthong.nfe.go.thangthong.nfe.go.th/doc/map51.docx · Web viewค าอธ บาย เช น การท าอาหารและเคร องด มการประด